Common use of Образование Clause in Contracts

Образование. Стратегията на ЕС „Европа 2020”, приета през 2010 г., свързва интелигентния растеж с въвеждане на нови технологии и иновации, както и с добре образовани и конкурентоспособни човешки ресурси на пазара на труда. Друга цел на „Европа 2020“ е да се увеличи делът на населението на възраст 30-34 години със завършено висше образование от 31% до най-малко на 40%; (национална цел на България – 36%). По данни на НСИ за 2011 г. образователната структура на населението на община Джебел е значително по-неблагоприятна за развитието на територията в сравнение с образователната структура за областта, като по този начин се явява неконкурентна от гледна точка на квалифицирани човешки ресурси. По официални данни на НСИ от последното преброяване (представени в т.1.3.1 Демография) делът на населението на община Джебел с висше образование е 7.0%, значително по-ниски от средните стойност за страната. Висок е делът на хората, които никога не са посещавали училище – 4% и тези с незавършено начално образование – 6%. Образователната система в общината дава възможност за получаване на основно и средно общо образование. Професионалното образование не е представено в община Джебел. Част от учениците се обучават в професионални и профилирани гимназии извън общината (най-често в гр. Кърджали). - 1 Обединено детско заведение (ОДЗ); - 4 Целодневни детски градини (ЦДГ); - 1 Полудневна детска градина (ПДГ). Това са ОДЗ „Щастливо детство” гр.Джебел, ЦДГ „Изгрев” гр.Джебел, ЦДГ „Песнопой” с.Припек, ЦДГ „Пролет” с.Мишевско и ЦДГ „Щастие” с.Ридино с филиали ЦДГ „Рай” с.Рогозче. Полудневните детски градини са към училищата ОУ „Васил Левски” с.Устрен и ОУ „Васил Левски” с.Ген.Гешево. Общия брой на децата в детските градини е 323. Детските градини са основен фактор за осигуряване на висококачествено и икономически достъпно образование и грижи в ранна детска възраст. Повишаването на качеството на предучилищното образование ще бъде солидна основа за по-нататъшно учене и ще допринесе за превенцията на отпадането от училище и за увеличаване на ползите при завършване и достигане общото ниво на овладени умения. Училищното образование е представено от начално, основно и средно. През 2013 г. има

Образование. Стратегията Осъществяването на ЕС държавната и общинската политика по отношение на образованието се осъществява от Дирекция „Европа 2020ОКЗСУСВТЗ”, приета през 2010 г., свързва интелигентния растеж с въвеждане на нови технологии и иновации, както и с добре образовани и конкурентоспособни човешки ресурси на пазара на труда. Друга цел на „Европа 2020“ е да се увеличи делът на населението на възраст 30-34 години със завършено висше образование от 31% до най-малко на 40%; (национална цел на България – 36%). По данни на НСИ за През 2011 г. образователната структура на населението на община Джебел е значително по-неблагоприятна за развитието на територията на общината функционират 32 целодневни детски градини със 716 деца и 37 групи или 85 % от живородените с постоянен адрес в сравнение с образователната структура за областтаобщината и на предучилищна възраст. В общината има 18 основни и 3 начални училища. През учебната 2011/2012 г. в училищата в общината се обучават 1573 ученика от първи до осми клас. Компютърно обучение е предоставено на 1031 ученици, като по този начин се явява неконкурентна от гледна точка на квалифицирани човешки ресурси. По официални данни на НСИ от последното преброяване (представени в т.1.3.1 Демография) делът на населението на община Джебел с висше образование е 7.065%, значително по-ниски от средните стойност за страната. Висок е делът на хоратаа езиково обучение – в задължителна подготовка чужд език изучават 1379 ученика, които никога не са посещавали училище – 4% и тези с незавършено начално образование – 688%. Образователната система Общият брой на учениците в общината дава възможност за получаване полуинтернатните групи (26 на основно брой) е 607. Въпреки усилията и средно общо образование. Професионалното образование не е представено мерките, целящи задържане на учениците в община Джебел. Част от учениците училище, свеждащи се обучават в професионални до обвързване на социалните помощи и профилирани гимназии извън общината (най-често в гр. Кърджали). - 1 Обединено детско заведение (ОДЗ); - 4 Целодневни детски градини (ЦДГ); - 1 Полудневна детска градина (ПДГ). Това са ОДЗ „Щастливо детство” гр.Джебел, ЦДГ „Изгрев” гр.Джебел, ЦДГ „Песнопой” с.Припек, ЦДГ „Пролет” с.Мишевско и ЦДГ „Щастие” с.Ридино детските надбавки с филиали ЦДГ „Рай” с.Рогозче. Полудневните детски градини са към училищата ОУ „Васил Левски” с.Устрен и ОУ „Васил Левски” с.Ген.Гешево. Общия брой редовното посещение на децата в детските училище, броят на учениците показва тенденция към постоянно намаление. През учебната 2011/2012 г. от училище са отпаднали 35 ученици. За учебната 2011/2012 г. общият брой на персонала в училищата (196 бр.) и ЦДГ (133 бр.) е 329. Около 62 % от учителите в общинските училища и детски градини имат степен на професионална квалификация. Това показва, че системата на образованието в общината разполага с достатъчно на брой и квалифицирани кадри. Въпреки намаляващия брой на учениците, общината не закрива училища и ЦДГ. Налице е 323много добър училищен сграден фонд, който подпомага учебния процес. Детските градини са Базата на образованието е разположена в общо 36 селища в общината. Подобряването на условията и материалната база е основен фактор за осигуряване подобряване обучението на висококачествено учениците в общината. В тази връзка през изминалия период са предприети редица ремонтни дейности, модернизация и икономически достъпно образование обновяване на ЦДГ и грижи в ранна детска възрастучилища. Повишаването Осигурен е специализиран превоз за всички 604 пътуващи ученика, които са на качеството възраст до 16 години и подлежат на предучилищното образование ще бъде солидна основа за по-нататъшно учене и ще допринесе за превенцията на отпадането от училище и за увеличаване на ползите при завършване и достигане общото ниво на овладени умения. Училищното образование е представено от начално, основно и средно. През 2013 г. имазадължително обучение.

Образование. Стратегията Образователната система в община Гулянци е изградена и съобразена с изискванията на ЕС „Европа 2020”, приета през 2010 г., свързва интелигентния растеж с въвеждане местната икономиката и бизнес в рамките на нови технологии и иновациивъзможното, както и с добре образовани мотивцията на учащите за реализация в различните области на обществено икономическия живот на общината. Тук трябва да бъде подчертано, че в общната е приета Харта за участие на младите хора в живота на община Гулянци. Училищната структура и конкурентоспособни човешки ресурси мрежа в община Гулянци е съобразена с действащите законови и подзаконови документи с местните, държавни и европейски стратегии за развитие на пазара на трудаобразованието. Друга цел на „Европа 2020“ е да се увеличи делът на населението на възраст 30-34 години със завършено висше образование от 31% до най-малко на 40%; (национална цел на България – 36%). По данни на НСИ за 2011 През учебната 2010/2011 г. образователната структура училищната мрежа на населението територията на община Джебел Гулянци се състои от 4 учебни заведения в 12-те населени места: • гр. Гулянци - СОУ "Хр. Смирненски"; • с. Гиген - СОУ "Ас. Златаров; • с. Брест – ОУ "Хр. Ботев"; • с. Милковица - ОУ "Хр. Ботев". През 2008 г. е значително по-неблагоприятна за развитието извършен ремонт на територията в сравнение с образователната структура за областта, като по този начин се явява неконкурентна от гледна точка на квалифицирани човешки ресурси. По официални данни на НСИ от последното преброяване (представени в т.1.3.1 Демография) делът на населението на община Джебел с висше образование е 7.0%, значително по-ниски от средните стойност за страната. Висок е делът на хората, които никога не са посещавали училище – 4% и тези с незавършено начално образование – 6%. Образователната система в общината дава възможност за получаване на основно и средно общо образование. Професионалното образование не е представено в община Джебел. Част от учениците се обучават в професионални и профилирани гимназии извън общината (най-често училището в гр. Кърджали)Гулянци, през 2009 г. - 1 Обединено детско заведение (ОДЗ); - 4 Целодневни детски градини (ЦДГ); - 1 Полудневна детска градина (ПДГ)община Гулянци получава безвъзмездн 2 училищни автобуса за училищата в града и с. Това Гиген, а през 2010 г. е извършила доставка на обзавеждане и оборудване за училищата в селата Брест и Гиген. През последните години са ОДЗ „Щастливо детство” гр.Джебел, ЦДГ „Изгрев” гр.Джебел, ЦДГ „Песнопой” с.Припек, ЦДГ „Пролет” с.Мишевско и ЦДГ „Щастие” с.Ридино с филиали ЦДГ „Рай” с.Рогозчезакрити 2 учебни заведения. Полудневните детски градини са към училищата ОУ „Васил Левски” с.Устрен и ОУ „Васил Левски” с.Ген.Гешево. Общия Редуцираният брой на децата в детските градини е 323. Детските градини са основен фактор за осигуряване училищата до голяма степен се дължи на висококачествено отрицателните демографски характеристики и икономически достъпно образование намаляването на учениците, както и грижи в ранна детска възраст. Повишаването на качеството оптимизиране на предучилищното образование ще бъде солидна основа за по-нататъшно учене училищната мрежа и ще допринесе за превенцията създаване на отпадането от училище и за увеличаване на ползите при завършване и достигане общото ниво на овладени умения. Училищното образование е представено от начално, основно и средно. През 2013 г. имасредищни училища.

Образование. Стратегията На територията на ЕС община Белица към 31.12.2013 г. действат шест училища, две от които са в списъка на средищните училища, а едно е със статут на защитено училище и едно обединено детско заведение (виж таблица 24). Образователна институтция Населено място Статут СОУ „Европа 2020”, приета през 2010 Св.Св. Кирил и Методий“ Гр. Белица Средищно училище Гимназия "Никола Вапцаров" Гр. Белица Оздравително училище ОУ"Св.П.Хилендарски" Краище - ОУ "П.К.Яворов" Горно Краище - ОУ"Св.св.Кирил и Методий" Бабяк Средищно училище/ Защитено училище НУ "П.Славейков" Дагоново - ОДЗ-Община Белица Белица - През учебната 2012/2013 г., свързва интелигентния растеж с въвеждане . на нови технологии територията на община Белица се наблюдава недостиг на ученици в основните и иновации, както и с добре образовани и конкурентоспособни човешки ресурси на пазара на труда. Друга цел на „Европа 2020“ е да се увеличи делът на населението на възраст 30-34 години със завършено висше образование от 31% до най-малко на 40%; (национална цел на България – 36%начално училища(виж таблица №25). По данни решение на НСИ общински съвет, гр. Белица се създават маломерни паралелки от по 10-15 ученика. Учебни заведения Брой ученици (недостиг до минималния брой) СООУ „Никола Й. Вапцаров” гр. Белица 3 ОУ „Св. Паисий Хилендарски” с. Краище 10 НУ „Петко Р. Славейков” с. Дагоново 3 ВСИЧКО: 41 Разпределение на децата и ученици в учебните заведения за преиода 2010-2013 година Година Детски градини Общообразователни училища Специални училища Самостоятелна форма на обучение деца в ЦДГ и ОДЗ (от 3 до 4 г.) в населено място с над 1500 жители деца в яслени групи към ЦДГ и ОДЗ деца в подготвителна целодневна група в ЦДГ и ОДЗ деца в подготвителна полудневна група в ЦДГ, ОДЗ или училище ученици в общообразователни училища ученици в паралелки с профил "Изкуства" Оздравително училище І- VІІІ клас Оздравителна гимназия 2013 52 54 154 45 1050 0 0 0 11 2012 54 59 152 46 1006 0 10 41 10 2011 г. образователната 62 54 139 23 992 0 32 57 6 2010 135 53 99 1006 0 47 66 10 От данните в таблицата и от направения анализ на възрастовата структура на населението се вижда, че през целия анализиран период около 30% от децата и младежите на възраст между 3-18 години не са включени в обмразователната система. Това се очертава като изключително голям проблем за община Джебел е значително по-неблагоприятна Белица. Липсата на мотивация за развитието придобиване на територията в сравнение образование, дори и основно, ранното отпадане от образователната система, трудната образователна интеграция или реинтеграция на отпадналите от училище, проблемите с образователната структура за областта, като по този начин се явява неконкурентна от гледна точка на квалифицирани човешки ресурси. По официални данни на НСИ от последното преброяване (представени в т.1.3.1 Демография) делът на населението на община Джебел с висше образование е 7.0%, значително по-ниски от средните стойност за страната. Висок е делът на хоратадецата билингви, които никога не са посещавали училище – 4% яслени и тези градински групи и други подобни. Ниското образователно и квалификационно равнище на населението още повече поставя въпроса за ефективността на образователните институции на територията на общината. По отношение на материалната база и сградния фонд училищата, същите се отличават с незавършено начално образование – 6%остаряла материална база и изоставане по отношение на новите средства за обучение и информация. Образователната система в общината дава възможност за получаване Липсата на основно и средно общо образование. Професионалното образование не е представено в община Джебел. Част от учениците се обучават в професионални и профилирани гимназии извън общината (най-често в гр. Кърджали). - 1 Обединено детско заведение (ОДЗ); - 4 Целодневни детски градини (ЦДГ); - 1 Полудневна детска градина (ПДГ). Това са ОДЗ „Щастливо детство” грсредства прави невъзможно осъвременяването на базата.Джебел, ЦДГ „Изгрев” гр.Джебел, ЦДГ „Песнопой” с.Припек, ЦДГ „Пролет” с.Мишевско и ЦДГ „Щастие” с.Ридино с филиали ЦДГ „Рай” с.Рогозче. Полудневните детски градини са към училищата ОУ „Васил Левски” с.Устрен и ОУ „Васил Левски” с.Ген.Гешево. Общия брой на децата в детските градини е 323. Детските градини са основен фактор за осигуряване на висококачествено и икономически достъпно образование и грижи в ранна детска възраст. Повишаването на качеството на предучилищното образование ще бъде солидна основа за по-нататъшно учене и ще допринесе за превенцията на отпадането от училище и за увеличаване на ползите при завършване и достигане общото ниво на овладени умения. Училищното образование е представено от начално, основно и средно. През 2013 г. има