KØREPLAN TIL DIALOG OM GOD FYSISK TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN
KØREPLAN TIL DIALOG OM GOD FYSISK TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN
FORBEREDELSE
1. Vælg på forhånd, hvilket af de fem temaer der skal danne 3. Download og print ét eksemplar af det tilhørende aftalekort, udgangspunkt for mødet. Vælg, om du vil holde et kort møde i fx ”Aftalekort til dialog 1: Hold kroppen i gang”. Aftalekortet er plenum (15-20 min.) eller et langt møde i grupper (45-50 min.), til din opsamling af mødets resultater.
og læs den tilhørende vejledning nedenfor igennem. 4. Vælg filmen, der hører til det valgte tema, fx ”Hold kroppen i
2. Download og print arket til det valgte tema, fx ”Dialog 1: Hold gang”, på xxxxxxxxx.xx. Hav udstyr (fx computer med adgang kroppen i gang”. Det er en fordel, hvis deltagerne har hver sit ark. til internettet) parat til at vise filmen.
Køreplanen er tænkt som en hjælp og vejledning til dig som mødeleder til at styre dialogen frem mod nogle konkrete aftaler.
DET | KORTE DIALOGMØDE I PLENUM (15-20 min.) | DET | LANGE DIALOGMØDE I GRUPPER (45-50 min.) | |
1 | FORTÆL OM DAGSORDENEN (1 MIN.): | 1 | FORTÆL OM DAGSORDENEN (1 MIN.): | |
• Alle ser først en film vedrørende god fysisk trivsel på | • Alle ser først en film vedrørende god fysisk trivsel på | |||
arbejdspladsen. | arbejdspladsen. | |||
• Bagefter diskuterer alle 2-3 spørgsmål til filmens tema, | • Bagefter diskuterer alle 2-3 spørgsmål til filmens tema, | |||
og dialogen vil nå frem til nogle aftaler, som bliver skre- | og dialogen vil nå frem til nogle aftaler, som bliver skre- | |||
vet ned og hængt op (aftalekortet). | vet ned og hængt op (aftalekortet). | |||
2 | VIS FILMEN, DER HØRER TIL DET VALGTE TEMA (1-2 MIN.) | 2 | VIS FILMEN, DER HØRER TIL DET VALGTE TEMA (1-2 MIN.) | |
3 | TAG ARKET, DER HØRER TIL DET VALGTE TEMA, OG LÆS TEMAET/OVERSKRIFTEN OP, FX: | 3 | EFTER FILMKLIPPET SKAL ALLE DISKUTERE SPØRGSMÅLENE TIL DET PÅGÆLDENDE TEMA (20 MIN.) |
”Hold kroppen i gang. Det er ikke farligt at bruge de muskler, der gør ondt. Tværtimod. De får det bedre af at blive brugt.” (1 MIN.)
4
LÆS SPØRGSMÅLENE UNDER ”DIALOG” OP – ET AD GANGEN (10-15 MIN.)
• Diskussionen af hvert spørgsmål bør kun tage 2-3 min.
4
• Hav størst fokus på det sidste spørgsmål, og sørg for, at I bliver enige om nogle svar til dette.
• Xxxxxx, at du overfører gruppens svar på kortets sidste spørgsmål til aftalekortet bagefter. Du kan evt. samle op undervejs og læse op, hvad du har noteret og vil over- føre til aftalekortet.
5
HÆNG AFTALEKORTET OP EFTER JERES DIALOG, SÅ ALLE KAN SE OG HUSKE JERES AFTALER.
• Følg gerne op på mødet og jeres fælles beslutninger for at sikre et godt resultat.
6
INDKALD TIL ET NYT MØDE, HVOR I DISKUTERER ET NYT TEMA MED SAMME FREMGANGSMÅDE.
5
6
• Inddel deltagerne i mindre grupper.
• Udlever arket, og bed grupperne følge instrukserne på arket.
• Bed grupperne om at notere konkrete bud på aftaler, som skal bruges i opsamlingen. Vælg evt. en ordstyrer til hver gruppe, hvis der er behov for det.
SAML OP I PLENUM OG HØR, HVAD GRUPPERNE HAR DISKUTERET (20-25 MIN.)
• Brug 5-10 min. på at høre gruppernes refleksioner om det/de første spørgsmål på arket.
• Brug resten af tiden på at høre deres konkrete bud på aftaler ud fra refleksioner om arkets sidste spørgsmål (15 min.)
• Skriv ned på whiteboard eller lignende – sørg for, at så mange som muligt er enige om jeres aftaler.
• Sig, at du overfører gruppernes svar til et aftalekort bagefter. Du kan også uddelegere denne opgave.
HÆNG AFTALEKORTET OP EFTER DIALOGEN, SÅ ALLE KAN SE OG HUSKE JERES AFTALER.
• Følg gerne op på mødet og jeres fælles beslutninger for at sikre et godt resultat.
INDKALD TIL ET NYT MØDE, HVOR I DISKUTERER ET NYT TEMA MED SAMME FREMGANGSMÅDE.
JOB & KROP
I DETAILHANDLEN