Partnerskabsaftale
Partnerskabsaftale
mellem Friskolen Østerlars og BOFA
Baggrund
Friskolen Østerlars vil være en grøn skole. Friskolen Østerlars er derfor bevidst om det ansvar skolen har i forhold til at oplyse om og undervise i naturens ressourcer, og hvordan man som borger kan være med til at skabe et mere bæredygtigt samfund. Det falder derfor helt naturligt, at skolen indgår en partnerskabsaftale med BOFA – Bornholms kommunale affaldsselskab, om at uddanne børn og unge til at være ”grønne” med- borgere i et bæredygtigt samfund.
BOFA har en ambitiøs vision om, at man i 2032 skal stoppe med at forbrænde affald og i stedet genan- vende/genbruge alle affaldsressourcer på Bornholm. Det er en vision, der kræver mange aktører, når den skal føres ud i livet. Alle borgere, ung som gammel, skal oplyses og involveres. En samarbejdsaftale med Friskolen Østerlars er et skridt på vejen mod et affaldsfrit Bornholm.
Partnerskab
BOFA, Xxxxxxxxxxxx 0, 0000 Rønne og Friskolen Østerlars, Xxxxxxxx 00, 0000 Gudhjem indgår partnerskab. Partnerskabet betyder at BOFA og Friskolen Østerlars arbejder sammen for at fremme et fælles formål.
Formål
Det er formålet med partnerskabet, at
• Bibringe eleverne oplevelser med og viden om affaldssortering, affaldshåndtering og cirkulær øko- nomi
• Give eleverne mulighed for på baggrund af viden og egne oplevelser selvstændigt at kunne tage stil- ling til væsentlige spørgsmål, som f.eks. ressourceforbrug, sortering, genanvendelse, genbrug.
• Give eleverne indsigt i deres eget og familiens forbrugs betydning for miljøet.
• Øge kendskabet til FNs Verdensmål og den bornholmske Bright Green Island vision
BOFA bidrager med
• Undervisning både på Friskolen Østerlars og i BOFAs Xxxxxxxxxxx
• Undervisningsmaterialer fra BOFA
• Råd, vejledning og sparring i forhold til arbejdet som miljøbevidst skole
• Eksponering og profilering af samarbejdet
• Besøg i Affaldstårnet og BOFAs lokale genbrugsplads Friskolen Østerlars bidrager med
• Udarbejdelse af pædagogisk progressionsplan – samarbejd og aktivitetsplan
• Fast inddragelse af BOFA – affalds og ressourcebehandling i undervisningen.
• Kontakt og besøg i BOFAs Xxxxxxxxxxx
• At drifte skolens egen genbrugsstation, hvor skolens affald sorteres og afleveres på den lokale gen- brugsplads, eller ved at skolen har en aftale med tredjepart.
• Undervisningsmaterialer fra BOFA og relevante samarbejdspartnere anvendes i undervisningen
• At stille med elever til evt. arrangementer på Folkemødet
Skolens ledelse, skolens pedel og den skoletjenesteansvarlige fra BOFA udgør styregruppen.
Styregruppen mødes efter behov, dog mindst 1 gange årligt. Her evaluere de den nuværende plan og nye tiltag for udvidelse af samarbejdet drøftes og besluttes.
Styregruppen arbejder inden refererer til egne virksomhed, og styregruppen forpligter sig til løbende at holde evt. egen bestyrelse og medarbejdergruppe informeret.
Parterne forpligter sig til at holde hinanden orienteret om projektets forløb, herunder at kontakte hinanden hurtigt, hvis der opstår eksempelvis uhensigtsmæssigheder i projektet.
Det er en forudsætning for partnerskabsaftalens indgåelse, at Friskolen Østerlars er tilmeldt BOFAs erhvervs- gebyr for Folkeskole o.lign. (Branchekode 852010) og hvert år, senest medio januar, fornyer erhvervsgebyr- aftalen med BOFA.
Bornholm den 11 /2 2020
BOFA Friskolen Østerlars
Samarbejds/aktivitetsplan Friskolen Østerlars og BOFA
Klassetrin | Aktivitet | Aktører - ansvarlig |
Indskoling Bh. kl. ca. 14 elever Hold X (1., 2. og 3. årgang) ca. 21 elever Hold Z (1., 2. og 3. årgang) ca. 21 elever | 0. klasse: Årlig introundervisning i anvendelse af skolens Genbrugsstation. Denne undervisning foregår på skolen. Hold X og Hold Z Besøge BOFAs affaldstårn i Rønne. En rundvisning på genbrugspladsen og undervisning i affaldets vej. Julebesøg på BOFA | Bh. Kl. personale – tager kontakt til BOFA for at aftale dato for undervis- ning BOFA medarbejder - undervisning Klassens lærerteam - tager kontakt af at aftale dato for besøget BOFA medarbejder – undervisning |
Mellemtrin Hold N (4., 5. og 6. årgang) ca. 21 elever Hold M (4., 5. og 6. årgang) ca. 21 elever | Hold M/forår i lige år Hold N/efterår i ulige år Affaldskanaljer Xxxxxxxx besøger BOFA affaldstårn, hvor de bygger en figur af medbragt xxxxxx. Efterfølgende skriver ele- verne en tekst om kanaljen i dansk. Evt. fernisering i klassen. Hold M/forår i ulige år Hold N/efterår i lige år Besøge BOFA i Rønne. Besøget er en udbygning af undervisningen, der er foregået på besøget i 1. klasse. Forud for besøget læses bogen ”Af- faldsbogen – skidt og kanel –guld og grønne skove.” Bogen findes i klas- sesæt på skolen. Kan hentes som | Klassens lærerteam - tager kontakt og aftaler dato for besøget og arbejde ef- terfølgende i danskundervisningen med tekst. Xxxxx initiativ til evt. fernisering BOFA medarbejder – undervisning og ansvarlig for aktiviteterne i Affaldstår- net Klassens lærerteam – tager kontakt og aftaler dato for besøget. Arbejder med materialerne frem mod besøget BOFA medarbejder - undervisning og ansvarlig for aktiviteterne i Affaldstår- net |
Overbygning Hold Y (7., 8. og 9. årgang) ca. 21 elever Hold Æ (7., 8. og 9. årgang) ca. 21 elever | Hold Y/forår i lige år Hold Æ/efterår i ulige år ”Smadr mobilen” Aktiviteten foregår på skolen Læren om ressourcer. Undervisning i muligheder for genbrug/genanven- delse af dagligdagselektronik. Hold Y/forår i ulige år Hold Æ/efterår i lige år Spiller ”Jagten på råstofferne” i BO- FAS affaldstårn Undervisningsspil om jordens knappe ressourcer. | Klassens lærerteam - tager kontakt og aftaler dato for besøget og booker eg- net lokale. BOFA medarbejder – sørger for under- visningen og materialer Klassens lærerteam – tager kontakt og aftaler dato for besøget BOFA medarbejder – sørger for under- visningen og aktiviteten |