Järeltegevused. 4.1.Arenguvestluste kokkulepete alusel võivad toimuda vastavalt vajadusele järeltegevused: täiendav arenguvestlus, juhendamine, kokkulepete korrigeerimine, lapsevanema või õpilase ettepanekutest tulenevalt õppekasvatustöö ja õppekeskkonna parendamine.
Järeltegevused. Arenguvestlustel saavutatud kokkulepete alusel võivad toimuda mitmed järeltegevused: täiendav arenguvestlus, juhendamine, saavutatu hindamine ning kokkulepete korrigeerimine, täiendav juhendamine jne. Kokkuleppel õpilase ja/või lapsevanemaga kaasatakse arenguvestluse järeltegevusse xx xxxxx õpetajaid ja koolitöötajaid ning vajadusel spetsialiste väljastpoolt kooli. Arenguvestluste protsessi koordineerib ja nende toimumise eest vastutab klassijuhataja. Vajadusel nõustab ja juhendab klassijuhatajaid arenguvestluste planeerimisel, ettevalmistamisel, läbiviimisel ja kokkuvõtete tegemisel õppealajuhataja. Arenguvestluse viib läbi klassijuhataja ning vastutus kõikide protseduurireeglite täitmise eest lasub temal.
Järeltegevused. 1. Arenguvestlusel saavutatud kokkulepete alusel võivad toimuda mitmed järeltegevused: täiendav arenguvestlus, juhendamine, saavutatu hindamine ning kokkulepete korrigeerimine, täiendav juhendamine jne.
Järeltegevused. Arenguvestlusel saavutatud kokkulepete alusel võivad toimuda mitmed järeltegevused, näiteks järgmised tugi- ja mõjutusmeetmed: täiendav arenguvestlus (kokkulepete korrigeerimine, lühemateks perioodideks kitsamate eesmärkide seadmine), täiendav juhendamine (õpiabirühm, koostöö sotsiaalpedagoogi ja psühholoogiga), individuaalse õppekava rakendamine. Kokkuleppel õpilase ja/või lapsevanemaga kaasatakse arenguvestluse järeltegevusse xx xxxxx õpetajaid ja koolitöötajaid ning vajadusel õpilase elukohajärgse valla- või linnavalitsuse esindajaid või ametiisikuid.
Järeltegevused. 5.1. Vastavuskontrolli juht esitab Ettevõtte juhatusele kord aastas Kaebuste statistika xx xxxxx põhjal koostatud analüüsi.
Järeltegevused. 6.1 Arenguvestlusel saavutatud kokkulepete alusel võivad toimuda mitmed järeltegevused: täiendav arenguvestlus, saavutatu hindamine ning kokkulepete korrigeerimine, täiendav juhendamine jne. Kokkuleppel õpilase (ja/või lapsevanemaga) kaasatakse järeltegevusse xx xxxxx isikuid (õpetajaid, tugikeskuse töötajaid, vajadusel õpilase elukohajärgse valla või linnavalitsuse esindajaid, ametiisikuid).