Profilo formativo. ADDETTO IN AZIENDE DA LATTE E LATTIERO CASEARIE − conoscere i prodotti e servizi di settore e il contesto aziendale; − conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; − conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro; − conoscere e saper utilizzare gli strumenti e le tecnologie di lavoro (attrezzature, macchinari e strumenti di lavoro); − conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale; − conoscere le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto.
Profilo formativo. ADDETTO IN AZIENDE ORTO-FLORO-FRUTTICOLE − conoscere i prodotti e servizi di settore e il contesto aziendale; − conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; − conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro; − conoscere e saper utilizzare gli strumenti e le tecnologie di lavoro (attrezzature, macchinari e strumenti di lavoro); − conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale; − conoscere le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto.
Profilo formativo. ADDETTO IN IMPRESA MULTIFUNZIONALE − conoscere i prodotti e servizi di settore e il contesto aziendale; − conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; − conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro; − conoscere e saper utilizzare gli strumenti e le tecnologie di lavoro (attrezzature, macchinari e strumenti di lavoro); − conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale; − conoscere le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto.
Profilo formativo. ADDETTO SVOLGIMENTO MANSIONI TECNICHE AMMINISTRATIVE, CONTABILI livello 3°
Profilo formativo. La regolamentazione dei profili formativi e del monte ore annuale di formazione dell’apprendista sarà quella prevista dalle leggi regionali esistenti o che interverranno in materia, in ogni caso non può essere inferiore alle 120 ore. La formazione del lavoratore con contratto di apprendistato potrà essere realizzata anche nell’ambito delle iniziative promosse dagli Enti Bilaterali, e a titolo sperimentale dalle parti stipulanti il presente CCNL, previo accordo fra le parti. La formazione dell’apprendista all’interno dell’Azienda è seguita compatibilmente con la regolamentazione di cui al punto che precede, da un tutor, con competenze e formazione adeguate, che cura il raccordo tra l’apprendimento sul lavoro e la formazione esterna. Al termine del periodo di formazione, il datore di lavoro rilascia un attestato sulla qualifica e le competenze professionali acquisite dal lavoratore, consegnandone copia a quest’ultimo ed alla struttura pubblica competente in materia di servizi all’impiego. La qualifica professionale conseguita attraverso il contratto di apprendistato costituisce credito formativo per il proseguimento nei percorsi di istruzione e di istruzione e formazione professionale (come previsto dall’art. 51 del dlgs. 276).
Profilo formativo. Addetto alle registrazioni ed ai servizi amministrativi - 5º e 4º livello - conoscere i servizi di settore e il contesto aziendale; - conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; - conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale.
Profilo formativo. ADDETTO ALLE REGISTRAZIONI ED AI SERVIZI AMMINISTRATIVI LIVELLO 5° e 4°
Profilo formativo. ADDETTO CONDUZIONE MACCHINE AGRICOLE
Profilo formativo. Addetto al controllo e gestione dell'attività di impresa - Livello 2º - conoscere i servizi di settore e il contesto aziendale; - conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; - conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro; - conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale.
Profilo formativo. ADDETTO IN IMPRESA MULTIFUNZIONALE conoscere i prodotti e servizi di settore e il contesto aziendale; conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità; conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro; conoscere e saper utilizzare gli strumenti e le tecnologie di lavoro (attrezzature, macchinari e strumenti di lavoro); conoscere ed utilizzare misure di sicurezza individuale e tutela ambientale; conoscere le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto.