CONVENZIONE
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE "X.XXXXX"- NUORO
Tra il Liceo Scientifico e Linguistico X. Xxxxx Di Nuoro e il Consorzio Universitario per gli Studi Universitari per le realizzazione delle attività previste nel progetto “Giornata della Memoria 2020
- «Il cammino dei Diritti Umani in Europa» ”
PREMESSO CHE
- il Liceo Scientifico e Linguistico E. Fermi Di Nuoro ha manifestato la volontà di sottoscrivere un rapporto di collaborazione con il Consorzio per la Promozione degli Studi Universitari nella Sardegna Centrale per realizzare insieme, in modo sinergico, delle attività di sensibilizzazione conoscitiva di trasferimento di competenze, di formazione e di orientamento, previste nell’ambito del progetto “Giornata della Memoria 2020 - «Il cammino dei Diritti Umani in Europa» ” , allegato al presente accordo costituendone parte integrate.
- Che il Consorzio ha istituito il CENTRO STUDI SUI DIRITTI DELLA PERSONA E DEI POPOLI (di Seguito Centro Studi) con il compito di:
• promuovere i valori dello Stato di Diritto e della legalità ed accrescere la consapevolezza del livello di diritti acquisiti anche grazie al processo di integrazione europea;
• diffondere una cultura della cittadinanza europea attiva;
• promuovere la cultura e la consapevolezza del valore della cittadinanza euromediterranea quale opportunità, soprattutto per i più giovani, in un momento di crisi dell’economia e del lavoro anche tramite la messa a confronto tra l’Europa del passato e quella del presente;
• educare alla cittadinanza attiva, attraverso concrete ed attive esperienze aventi valore formativo ed educativo;
• favorire il processo di diffusione del sapere dei diritti umani (human rights mainstreaming) all'interno del sistema universitario e del sistema scolastico nazionale;
• promuovere attività di informazione, educazione e formazione sui diritti umani universalmente riconosciuti nell'ottica della loro interdipendenza e indivisibilità;
- Che è interesse del Consorzio Universitario collaborare alla realizzazione del progetto in quanto tale attività corrisponde ai propri fini statutari volti ad attuare ogni altra iniziativa idonea a promuovere lo sviluppo della cultura, in collegamento con le istituzioni del territorio
TUTTO CIO’ PREMESSO E CONSIDERATO
TRA
il Liceo Scientifico e Linguistico Statale "E Fermi" Di Nuoro, con sede in Nuoro Via Veneto
n.31 cod. fisc. 93047850917, in persona del rappresentante legale , nata a , Dirigente scolastico pro-tempore
E
Il Consorzio per la Promozione degli gli studi Universitari nella Sardegna Centrale , con sede in Nuoro in via Salaris n 18, cod. fisc.93007210912, in persona del rappresentante legale dott. , nato a , il quale interviene come in nome e per conto del suindicato Centro Studi;
Articolo 1 - Premesse
Le premesse al presente accordo costituiscono parte integrante e sostanziale dello stesso.
Articolo 2 - Oggetto e finalità
Il presente accordo disciplina:
1) la realizzazione del progetto “Giornata della Memoria 2020 - «Il cammino dei Diritti Umani in Europa» secondo lo schema di progetto allegato
Tutte le attività saranno realizzate previa apposita ricerca, studio, analisi a cura del Centro Studi e del Liceo e della cattedra di Tutela dei Diritti umani per la parte di direzione scientifica e didattica.
Articolo 3 - Compiti del Centro Studi
Il Centro Studi, individuato quale soggetto attuatore secondo le voci di spesa di cui al progetto allegato, si impegna a realizzare in proprio e/o avvalendosi di partner con competenze nell'ambito della ricerca della formazione, degli studi storici e/o della progettazione, il progetto.
Articolo 4 - Compiti della Liceo
Al Liceo spetta un ruolo di collaborazione nell'attuazione del progetto.
Articolo 5 - Personale impegnato nelle attività e gruppo di coordinamento
Potrà partecipare alla realizzazione delle attività, in maniera congiunta, nell’osservanza delle rispettive normative, il personale amministrativo e tecnico-scientifico del Liceo e del Consorzio individuato dai rispettivi Enti.
A tal fine è istituito un gruppo di coordinamento composto dai rappresentanti legali , dai responsabili amministrativi, scientifici e tecnici dei suindicati enti con il compito di fornire al soggetto attuatore, durante lo svolgimento di tutte le attività propedeutiche alla realizzazione dei suindicati piani, le indicazioni circa gli obbiettivi, i risultati e le finalità da raggiungere.
Articolo 6 - Durata
Il presente accordo, con decorrenza dalla data di sottoscrizione, avrà durata fino al 31/12/2020.
Articolo 7 - Avvio delle attività, oneri finanziari e rendiconto delle spese
Le attività previste dalla presente convenzione potranno avviarsi solo a seguito dell’approvazione del trasferimento delle risorse da parte provincia di Nuoro.
A copertura delle spese sostenute, Il Liceo si impegna a trasferire al Consorzio per gli Studi Universitari le risorse finanziarie occorrenti per l’organizzazione dei compiti di cui all’art.3 conferiti con il presente accordo a valere sui fondi attribuiti dalla Provincia di Nuoro, per un
importo complessivo pari ad € 7.000,00; detta somma potrà essere corrisposta in relazione ai flussi finanziaria disposti dall'Amministrazione Provinciale.
Il Consorzio si impegna a rendicontare le spese fornendo al Liceo tutte le relative documentazioni contabili.
Articolo 8 - Copertura assicurativa
Il Consorzio garantisce la copertura assicurativa contro gli infortuni e per responsabilità civile verso terzi del proprio personale impegnato nelle attività oggetto della presente convenzione
Il Liceo garantisce analoga copertura assicurativa ai propri dipendenti o collaboratori a qualsiasi titolo impegnati nello svolgimento delle suddette attività.
Articolo 9 - Trattamento dei dati personali
Ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003 e s.m.i. e del Regolamento UE 2016/679, le Parti si danno reciproca informazione che i dati personali sono utilizzati esclusivamente ai fini del presente accordo e degli atti connessi e conseguenti; con la sottoscrizione del presente atto, le Parti danno contestuale consenso al trattamento dei dati medesimi secondo le vigenti disposizioni legislative e regolamentari.
Articolo 10 - Controversie
Per qualsiasi controversia che dovesse nascere dall’esecuzione della presente convenzione è competente a decidere il Foro di Nuoro.
Articolo 11 - Registrazione e spese
La presente convenzione verrà registrata solo in caso d’uso.
Per il Liceo Scientifico e Linguistico "X. Xxxxx" Per il Consorzio per gli Studi Universitari
Il Legale rappresentante Il Legale rappresentante
Istituto Liceo scientifico Xxxxxx Xxxxx Xxxxx
“Giornata della Memoria 2020 - «Il cammino dei Diritti Umani in Europa» ”
Destinatari | Tutti gli alunni delle scuole secondarie della Provincia |
Docenti coinvolti | Docenti di italiano-storia-Diritto |
Responsabile del progetto | Xxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx (Dirigente) Xxxxx Xxxxxxxx Xxxxx – Cattedra Tutela dei Diritti umani |
Durata del progetto | Ultima decade di gennaio + mostra itinerante per tutto il 2020 |
Finalità | • Promuovere la formazione umana attraverso i diversi linguaggi multimediali; • promuovere i valori dello Stato di Diritto e della legalità ed accrescere la consapevolezza del livello di diritti acquisiti anche grazie al processo di integrazione europea; • Diffondere una cultura della cittadinanza europea attiva; • Educare all’ascolto attivo; • Promuovere percorsi di legalità; • Educare alla cittadinanza attiva, attraverso concrete ed attive esperienze aventi valore formativo ed educativo (seminari e workshop interattivi); • Costruire sensibilità adeguate ai tempi e promuovere la cultura della cittadinanza, della tutela dei diritti umani fondamentali e dell’impegno giovanile. |
Obiettivi | ⮚ Comprendere e analizzare testi informativi e testimonianze storiche; ⮚ Comprendere le cause e le conseguenze del secondo conflitto mondiale attraverso l’esame di testimonianze e documenti originali; ⮚ Analizzare un racconto cinematografico o un articolo di giornale; ⮚ Esprimere interpretazioni personali; ⮚ Motivare e confrontare idee e punti di vista; ⮚ Stimolare la riflessione sui temi della Shoah e del rispetto dei diritti umani; ⮚ Interrogarsi e confrontarsi sulla genesi ed evoluzione dei diritti umani in Europa; |
Attività | • Lettura di testi informativi sui lager; • Produzione di una presentazione in Ppt sui lager; • Socializzazione del Ppt alle altre classi; |
• Lettura del libro “La memoria rende liberi” di X.Xxxxx ed X. Xxxxxxx; • Visione del film “La chiave di Xxxx” di Xxxxxx Xxxxxx- Xxxxxxx e successivo dibattito; • Presentazione dei contenuti di una mostra itinerante relativa alla “Giornata della Memoria”; | |
Breve descrizione del progetto | Le attività sopra elencate saranno svolte soprattutto dagli alunni delle classi quarte e quinte che, studiando la persecuzione degli Ebrei negli anni ’30 e ’40 del secolo scorso, potranno approfondire i vari aspetti della Shoah ed “illustrarli” ai compagni delle prime classi, mostrando loro il contenuto dei Ppt realizzati sui lager nazisti o proponendo alcune pagine significative dell’autobiografia di X.Xxxxx. La visione del film “La chiave di Xxxx” verrà preceduta dalla lettura di una scheda informativa sulla pellicola, corredata da un elenco di spunti utili per condurre la riflessione sul film. Gli studenti, inoltre, diventeranno le “guide” della mostra dedicata alla Giornata della Memoria ed illustreranno ai compagni ed ai visitatori i principali contenuti della stessa (testi, documenti e foto originali). La mostra rappresenterà il momento conclusivo dell’attività formativa dei ragazzi. |
Mezzi e strumenti | Libri, materiale in fotocopia, Pc, Dvd, Lim.pannelli infografici documenti originali |
Risultati attesi: | • Miglioramento progressivo degli esiti scolastici in italiano, soprattutto in relazione all’ascolto e alla lettura • Crescita dell’autostima e della motivazione • Miglioramento delle competenze sociali e civiche • Maggiore consapevolezza del concetto di cittadinanza attiva; |
Verifica e valutazione | Efficacia del progetto sulla base della risposta degli alunni relativamente a interesse, partecipazione, interazione nel gruppo, arricchimento culturale, qualità degli elaborati, miglioramento della tecnica di lettura, acquisizione delle competenze linguistiche, sociali e civiche. |
Soggetto Proponente | Liceo Scientifico Xxxxxx Xxxxx |
Soggetto attuatore | Centro Studi Sui Diritti della Persona e dei Popoli/Uninuoro |
Soggetti coinvolti per l’attuazione | Istituto per la Storia dell'Antifascismo e dell'Età contemporanea nella Sardegna centrale |
Piano Finanziario (2019/2020)
Importo | ||||||||
Scelta e studio del materiale, redazione testi, progettazione esecutiva e direzione scientifica e didattica della mostra | Centro Studi Sui Diritti della Persona e dei Popoli/Uninuoro/cattedra tutela dei diritti umani | 2.000 | ||||||
Grafica e stampa materiale della mostra | del | Centro Studi Sui Popoli/Uninuoro | Diritti | della | Persona | e | dei | 3.000 |
Allestimento mostra documentale (noleggio bacheche espositive, acquisto materiale di supporto etc) | Centro Studi Sui Popoli/Uninuoro | Diritti | della | Persona | e | dei | 1.000 | |
Rimborsi spesa, missioni e trasferte, progettazione mostra documenti storici | Centro Studi Sui Popoli/Uninuoro | Diritti | della | Persona | e | dei | 1.000 |