PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA SCUOLA DELL’INFANZIA
PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA SCUOLA DELL’INFANZIA
A.S.2020/21
Premessa
Il Patto educativo di corresponsabilità, quale forma di “contratto formativo” sottoscritto tra scuola e famiglia, e reso obbligatorio per la scuola secondaria di I e II grado con il DPR n.235/2007, risponde alla necessità di assumere reciproci impegni, in vista di un miglioramento della qualità di vita a scuola. E’ in tale ottica, infatti, che il documento, seppur non obbligatorio per la Scuola dell’Infanzia, è stato stilato dalle docenti, che ne hanno proposto al Collegio un adattamento per l’ordine di scuola “dei piccoli”.Xxxx nasce, quindi, dalla convinzione che una scuola di qualità debba fondarsi su un confronto responsabile, su un accordo partecipato, nonché su una condivisione di obiettivi fondanti la comunità scolastica, per la crescita armonica dei nostri bambini.
La scuola è una comunità educante, nella quale vivono più soggetti, uniti da un obiettivo comune:educare, cioè far crescere in maniera equilibrata ed armoniosa i bambini, che fanno parte di questa comunità, svilupparne le capacità, favorirne la maturazione e la formazione umana.
Per il miglior funzionamento della scuola e la miglior riuscita del progetto educativo, proponiamo alle componenti fondamentali della nostra comunità un “Patto”, cioè un insieme di principi, di regole e di comportamenti, che ciascuno di noi si impegna a rispettare, per consentire a tutti di dare il meglio. Questo Patto va letto e volontariamente sottoscritto dalla scuola e dalla famiglia per gli aspetti di specifica competenza.
Scuola e famiglia, in coerenza con la loro missione formativa, non devono limitarsi a collaborare, ma devono condividere pienamente i valori concernenti la convivenza civile e democratica, impegnandosi in un’alleanza educativa che sia di supporto costante agli interventi educativi e didattici dell’istituzione scolastica. La sottoscrizione congiunta del “Patto di corresponsabilità educativa”, da parte del Dirigente Scolastico e dei genitori, sottolinea simbolicamente gli impegni e le responsabilità che scuola e famiglia si assumono, ciascuna nel rispetto del proprio specifico ruolo istituzionale e sociale.
DIRITTI E DOVERI DEGLI ALUNNI
I bambini hanno il diritto di:
• crescere affermando la propria autonomia, di essere rispettati come persona;
• fare esperienze educative, in un ambiente stimolante e in un clima sereno, tali da favorire il loro processo di crescita e di maturazione cognitiva, affettiva e relazionale;
• comprendere il significato dei rimproveri, non diretti a mettere in discussione il loro valore, ma a correggere comportamenti inadeguati;
• usufruire dell’intero tempo scolastico e delle opportunità educative che in esso sono organizzate e proposte;
• vivere a scuola in ambienti adeguati, sicuri, sani e puliti.
I bambini hanno il dovere di:
• rispettare tutti i compagni e gli adulti educatori;
• ascoltare e mettere in pratica le indicazioni fornire dagli insegnanti,sia sul piano del comportamento che dello svolgimento delle attività proposte;
• rispettare le regole stabilite dall’organizzazione scolastica, in relazione agli ambienti, al materiale e agli arredi.
DIRITTI E DOVERI DEI GENITORI
I genitori hanno il diritto:
• di avere colloqui con gli insegnanti, regolarmente programmati, da cui ricavare indicazioni su come sostenere il percorso formativo dei figli;
• di vedere tutelata la salute e la serenità dei figli, nell’ambito della comunità scolare;
• che tutte le informazioni di cui la scuola dispone in merito al/alla proprio/a figlio/a siano trattate nel rispetto della normativa vigente in materia di privacy;
• di effettuare assemblee di sezione, di classe o di Istituto nei locali della scuola, su richiesta dei rappresentanti e concordando col Dirigente Scolastico data e ora di svolgimento;
• di contribuire alla costruzione del percorso formativo dei propri figli, sostenendo attivamente particolari iniziative scolastiche e/o collaborando a promuoverne di proprie, in accordo con gli insegnanti.
I genitori hanno il dovere di:
• rispettare e condividere le regole della scuola e collaborare alle richieste e alle consegne degli insegnanti, partecipando alle assemblee e ai colloqui e controllando circolari e avvisi che vengono consegnati;
• collaborare per quanto riguarda l’ambito della prevenzione e del mantenimento della salute nella comunità scolastica;
• in caso di sospensione delle attività didattiche in presenza e di attivazione della DDI (Didattica Digitale Integrata), supportare il proprio figlio e collaborare con i docenti per lo svolgimento regolare delle attività didattiche a distanza, comunicare eventuali difficoltà e collaborare con l’istituzione scolastica per la tempestiva risoluzione delle stesse.
DIRITTI E DOVERI DEI DOCENTI
Gli insegnanti hanno il diritto di:
• vedere rispettate la propria persona e la propria professionalità dai bambini e dalle famiglie;
• lavorare in un ambiente sereno e stimolante;
• adottare e applicare, nell’ambito della propria libertà di insegnamento e di esperienza individuale,le scelte metodologiche ed educative ritenute più adatte al raggiungimento degli obiettivi prefissati;
Gli insegnanti hanno il dovere di:
• far conoscere alle famiglie in modo semplice e dettagliato il piano di lavoro progettato dal Team e fornire indicazioni su come sostenere il percorso formativo dei bambini;
• elaborare e verificare negli Organi Collegiali le programmazioni didattiche ed educative, di armonizzarle con la realtà della classe e dei singoli bambini, di concordarle con il proprio gruppo di lavoro;
• valorizzare la crescita integrale del bambino, riconoscendone le potenzialità e le modalità cognitive, tipiche dell’età e proprie di ogni singolo.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO SI IMPEGNA A:
• garantire e favorire l’attuazione dell’Offerta Formativa, ponendo studenti, genitori, docenti e personale non docente nella condizione di esprimere al meglio il proprio ruolo;
• garantire a ogni componente scolastica la possibilità di esprimere e valorizzare le proprie potenzialità;
• garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse componenti della comunità scolastica;
• cogliere le esigenze formative degli studenti e della comunità in cui la scuola opera, per ricercare risposte adeguate;
• garantire la collaborazione tra scuola e territorio.
Moliterno, _
I Genitori
Il Dirigente Scolastico
La ripartenza delle attività educative e didattiche in un periodo di emergenza sanitaria esige la massima collaborazione tra scuola e famiglia, in vista del comune obiettivo che è quello di garantire la ripresa e lo svolgimento delle attività nelle migliori condizioni possibili, soprattutto dal punto di vista della sicurezza. La chiusura forzata della scuola lo scorso marzo ha determinato la brusca interruzione di relazioni tra alunni e insegnanti e alunni tra loro, che adesso devono essere riallacciate; anche le famiglie, ovviamente, hanno subito i contraccolpi di tale situazione e sono state parte attiva nella realizzazione degli interventi educativi da remoto. Per quanto si sia trattata di una situazione inaspettata e nuova, che ha messo in crisi insegnanti, famiglie e studenti, è bene ricordare che spesso sono le situazioni più difficili e che creano le condizioni che possono favorire la maturazione di profondi mutamenti, anche in senso positivo. La scuola riprende la sua attività forte dell’ esperienza realizzata durante il periodo di sospensione dell’attività didattica, consapevole del fatto che questa sia stata l’occasione di ripensare a modi alternativi di proporre materiali didattici e di studio, e per le famiglie di trovare un nuovo equilibrio e ripristinare una maggiore collaborazione e fiducia verso il corpo docente. In questa nuova fase di ripartenza della scuola la delicatezza della situazione impone da parte di tutti, scuola e famiglia, l’assunzione di responsabilità aggiuntive, dal cui rispetto bisogna ripartire come condizione imprescindibile per garantire all’utenza un ambiente sicuro e sereno. Per questo è necessario condividere in maniera chiara le nuove disposizioni in vigore all’interno della scuola e stabilire in maniera chiara le regole e i comportamenti da assumere e da rispettare in maniera rigorosa.
In coerenza con quanto stabilito dalle norme vigenti e dalle Linee di indirizzo del sistema “0-6”, la scuola dichiara:
• di adottare tutte le misure di prevenzione e di protezione volte al contenimento del rischio di contagio, nonché le misure di gestione di eventuali casi COVID- 19, in modo da limitare, per quanto possibile, la diffusione dell’infezione. Tali misure sono volte a una riduzione di possibilità di contagio, pur tuttavia è doveroso sottolineare che anche a fronte delle precauzioni e le procedure di
sicurezza messe in atto, mantenute con capillare e costante controllo, durante la frequenza del servizio, il rischio di possibilità di contagio non può essere azzerato, per la peculiarità delle attività svolte e della tipologia di utenza;
• di aver fornito puntuale informazione rispetto ad ogni dispositivo organizzativo e igienico sanitario adottato per contenere la diffusione del contagio da Covid- 19 e di impegnarsi, durante il periodo di frequenza, a comunicare eventuali modifiche o integrazioni delle disposizioni;
• che per la scuola si avvale di personale adeguatamente formato sulle procedure igienico sanitarie di contrasto alla diffusione del contagio.
Il personale stesso si impegna:
• ad osservare scrupolosamente ogni prescrizione igienico sanitaria e a recarsi al lavoro solo in assenza di ogni sintomatologia riferibile al Covid-19;
• ad adottare tutte le prescrizioni igienico sanitarie previste, tra cui le disposizioni circa il distanziamento;
• ad applicare scrupolosamente le misure previste nel Protocollo di sicurezza in vigore nell’Istituto;
La famiglia dichiara:
• di essere a conoscenza delle misure di contenimento del contagio vigenti alla data odierna;
• che il figlio/a, o un convivente dello stesso all’interno del nucleo familiare non è sottoposto alla misura della quarantena, ovvero che non è risultato positivo al COVID-19;
• di impegnarsi a monitorare costantemente le condizioni di salute del proprio figlio, provvedendo anche alla misurazione della temperatura corporea prima di uscire da casa, senza altresì sottovalutare la presenza di altri sintomi simil- influenzali (tosse, raffreddore…);
• di impegnarsi a trattenere il proprio figlio/a al domicilio in presenza di febbre pari o superiore a 37,5° o di altri sintomi (es. tosse, raffreddore, congiuntivite) e di informare tempestivamente il pediatra della comparsa dei sintomi o febbre;
• di essere consapevole ed accettare che, in caso di insorgenza di febbre pari o superiore a 37,5°, o di altra sintomatologia compatibile con l’infezione da covid 19, il personale scolastico provvederà all’isolamento immediato del minore e a contattare immediatamente la famiglia che è tenuta a prelevare l’alunno entro trenta minuti (personalmente o tramite adulti delegati);
• di essere consapevole che il proprio figlio/a dovrà rispettare le indicazioni igienico sanitarie che saranno fornite dalle insegnanti, finalizzate alla prevenzione del contagio da Covid-19;
• di essere consapevole di dover consegnare il primo giorno di frequenza, il certificato del medico pediatra o, in alternativa, l’autodichiarazione, ai sensi dell’art. 47 del D.P.R. n. 445/2000, sullo stato di salute del minore;
l’accompagnatore dovrà altresì consegnare l’autodichiarazione sul proprio stato di salute ai sensi dell’art. 47del D.P.R. n. 445/2000.
• di evitare di portare da casa materiale ludico/didattico, se non su disposizione delle insegnanti;
Il Dirigente scolastico si impegna ad adottare tutte le misure organizzative compatibili con il rispetto delle indicazioni fornite in materia di contenimento del rischio del contagio, in particolare:
• garantire una comunicazione adeguata con le famiglie, in modo che esse siano sempre informate e partecipi delle iniziative in atto nella scuola;
• mantenere la stabilità dei gruppi, attraverso l’individuazione di figure stabili per ciascun gruppo di personale docente e collaboratore, in modo da evitare il più possibile che queste figure interagiscano con gruppi diversi di bambini;
• organizzare gli spazi in aree strutturate, utilizzando materiale ludico-didattico assegnato in maniera esclusiva a ciascun gruppo;
• igienizzare ogni spazio prima che questo venga utilizzato da un gruppo diverso di alunni;
• garantire sempre una pulizia adeguata di ambienti e materiali e una frequente aerazione degli ambienti;
• organizzare gli spazi esterni in modo che possano essere utilizzati come ambienti di apprendimento attrezzati;
• organizzare le attività di accoglienza dei bambini facendo rispettare il distanziamento e le altre norme anticontagio;
• adottare tutte le misure organizzative tali da riuscire a coniugare, in ogni momento della giornata scolastica, il rispetto delle norme anticontagio con la tutela del benessere dei bambini
La firma del presente patto impegna le parti a rispettarlo in buona fede.
Data
In fede Firma del dichiarante
AUTODICHIARAZIONE AI SENSI DELL’ART. 47 D.P.R. N445/2000
Il sottoscritto___ _ _ _ _ Genitore(o titolare di responsabilità genitoriale)
dell’alunno____________________________nato a____________________il_____________________
DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ:
consapevole che chiunque rilascia dichiarazioni mendaci è punito ai sensi del codice penale e delle leggi speciali in materia, ai sensi e per gli effetti dell’art. 76 D.P.R. n. 445/20001) di essere a conoscenza degli impegni assunti con la sottoscrizione del Patto di corresponsabilità;
2) di essere a conoscenza delle misure di contenimento del contagio vigenti;
3) che il figlio o un convivente dello stesso all’interno del nucleo familiare non è o non è stato COVID-19 positivo accertato ovvero è stato COVID-19 positivo accertato e dichiarato guarito a seguito di duplice tampone negati-vo;
4) che il figlio o un convivente dello stesso all’interno del nucleo familiare non è stato sottoposto alla misura della quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni;
5) che il figlio o un convivente dello stesso all’interno del nucleo familiare non ha avuto negli ultimi 14giorni contatti con soggetti risultati positivi al COVID-19;
6) che il figlio o un convivente dello stesso all’interno del nucleo familiare non ha presentato negli ultimi 3 giorni sintomi influenzali (tosse, febbre pari o superiore a 37,5°, raffreddore e congiuntivite) che in caso di insorgere degli stessi nel minore durante la giornata sarà propria cura provvedere a riportarlo tempestivamente presso il proprio domicilio;
7) di essere a conoscenza delle sanzioni previste dal combinato disposto dell’art. 2 del D.L. 33 del 16 maggio2020 e del DPCM 11 giugno 2020.
Il presente modulo sarà conservato dalla segreteria dell’Istituto Comprensivo “X. Xxxxxxxx”, nel rispetto della normativa sulla tutela dei dati personali