Istituto Comprensivo Statale

Istituto Comprensivo Statale

di scuola primaria e secondaria di primo grado ad indirizzo musicale.

"Falcone Borsellino"

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PATTO DI CORRESPONSABILITA’

PREMESSA

Il contratto formativo è un accordo tra insegnanti, genitori ed alunni mirato alla maturazione della responsabilità e dell’impegno personale di ciascun allievo affinché la sua crescita umana e culturale venga vissuta come un progetto elaborato principalmente dalla scuola e dalla famiglia.

GLI INSEGNANTI SI IMPEGNANO:

1. a mettere a disposizione dei genitori la programmazione educativa e didattica, per l’anno scolastico in corso, entro la fine di ottobre;

2. a informare i genitori, nelle assemblee di classe in occasione delle elezioni dei rappresentanti dei genitori, o in altre assemblee sul contenuto dell’offerta formativa della scuola, sui criteri di valutazione, sugli eventuali progetti particolari che si intende attuare (uscite didattiche, viaggi d’istruzione, educazione stradale, educazione alla salute e quant’altro potrà essere programmato nel corso dell’anno scolastico);

3. a rendere gli alunni partecipi delle attività programmate loro proposte (motivazione, risultati che si conseguiranno, materiali da utilizzare, forme di impegno);

4. a migliorare la capacità comunicativa e di dialogo con gli alunni;

5. a valutare regolarmente, periodicamente e con criteri espliciti le conoscenze, le abilità e le competenze acquisite;

6. a formulare piani individualizzati e criteri di valutazione particolari per gli alunni in situazione di handicap;

7. a comunicare alle famiglie eventuali problemi del figlio/a nel corso dell’apprendimento per concordare una linea educativa che possa aiutare l’allievo a superare le difficoltà;

8. a tenere con gli alunni un comportamento educativo per aiutarli a superare eventuali ostacoli e trasmettere valori;

9. a informare le famiglie riguardo le valutazioni delle prove sia orali che scritte;

10. a predisporre gli interventi di recupero quando un alunno presenti carenze o difficoltà nel processo di apprendimento.

GLI ALUNNI SI IMPEGNANO:

1. a frequentare assiduamente le lezioni per non pregiudicare, per sé e per i compagni, il regolare svolgimento del programma (in caso di assenza l’alunno è tenuto ad informarsi sulle lezioni svolte e, se possibile, ad eseguire i compiti assegnati);

2. a seguire attentamente la lezione, senza disturbare i compagni o l’insegnante, intervenendo in modo appropriato, non interrompendo o prevaricando i compagni ma lasciando a tutti la possibilità di esprimersi;

3. a partecipare al lavoro in classe ponendo domande, segnalando difficoltà, chiedendo spiegazioni ed aiuto;

4. a portare a scuola tutto e solo il materiale richiesto per le lezioni del giorno;

5. a svolgere con diligenza i compiti assegnati per casa, ricordando che per “compiti” si intende anche lo studio delle materie orali;

6. a far firmare il giorno stesso le comunicazioni del Dirigente Scolastico o degli insegnanti;

7. a tenere un comportamento corretto e rispettoso di sé, di tutto il personale scolastico, dei compagni e dei materiali e strutture scolastiche durante le lezioni, le pause e l’intervallo.

8. a vestirsi in modo adeguato e rispettoso del contesto scolastico, dei compagni e degli insegnanti;

9. a non accendere il cellulare o altre strumentazioni elettroniche durante le lezioni, la pausa mensa o gli intervalli;

10. a non pubblicare foto di compagni e/o insegnanti sui vari social network fatte all’interno degli edifici scolastici senza le corrette autorizzazioni ricordando che è penalmente perseguibile chi pubblica foto di minori senza essere autorizzato.

I GENITORI SI IMPEGNANO:

1. discutere, presentare e condividere con i propri figli il patto educativo condiviso con l’Istituzione scolastica

2. a creare nella famiglia un atteggiamento di stima e di valorizzazione dell’importanza formativa e culturale della scuola, del lavoro degli insegnanti e di tutto il personale scolastico;

3. a partecipare alle riunioni organizzate dalla scuola e a frequentare i colloqui con gli operatori scolastici;

4. a segnalare tempestivamente agli insegnanti o al Dirigente Scolastico eventuali problemi che insorgono al proprio figlio e possano compromettere il suo benessere a scuola o la regolare frequenza;

5. a fare in modo che il proprio figlio frequenti assiduamente le lezioni e a non favorire assenze prive di grave e serio motivo;

6. ad attivarsi, in caso di assenza del figlio, per conoscere il programma svolto e i compiti assegnati;

7. a controllare attentamente e regolarmente che il figlio dedichi il tempo necessario allo studio e allo svolgimento dei compiti;

8. a controllare che l’alunno prepari con diligenza la cartella cercando di avviarli all’autonomia personale;

9. a controllare giornalmente il libretto personale e a firmare le eventuali comunicazioni;

10. a collaborare con l’insegnante controllando sistematicamente i quaderni dai quali emerge come l’alunno lavora a scuola e a casa;

11. a produrre giustificazione scritta per l’inadempienza o per eventuali doveri scolastici non svolti dal figlio;

12. a produrre giustificazione scritta per tutte le assenze ed eventuale certificato medico per quelle superiori a sei giorni.

ALUNNO …………………………………..CLASSE SCUOLA

SECONDARIA DI I° GRADO DI ……………………………………….

FIRMA DELL’ALUNNO

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FIRMA DEI GENITORI

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