Antras parametras. Nuotolinių mokymų platforma (P2.2) Vertinama ar Tiekėjas turės galimybę* suteikti mokymų dalyviams prisijungimus prie platformos, kurioje talpinami įvairūs papildomi straipsniai, namų darbai po užsiėmimų, skaitiniai, vaizdo medžiaga, užduotys, kurios padeda įtvirtinti ar prisiminti grupinių užsiėmimų metu pateiktą mokymų medžiagą. Tiekėjas turi pateikti vadovo arba jo įgalioto asmens pasirašytą patvirtinimą dėl galimybės suteikti prisijungimus prie nuotolinių mokymų platformos, kuriame turi būti nurodytas asmenų skaičius, kuriems bus suteikti prisijungimai ir prisijungimų galiojimo laikas. *Pirkėjas, po sutarties pasirašymo įvertinęs Tiekėjo siūlomos nuotolinių mokymų platformos kokybę, papildomų užduočių apimtis ir kitus parametrus, šias paslaugas galės įsigyti atskiru susitarimu. Ekonominis naudingumas (S) apskaičiuojamas sudedant tiekėjo pasiūlymo kainos C ir kitų kriterijų (T) balus: S = C + T ; Pasiūlymo kainos (C) balai apskaičiuojami mažiausios pasiūlytos kainos (Cmin) ir vertinamo pasiūlymo kainos (Cp) santykį padauginant iš kainos lyginamojo svorio (X): C = Cmin ⋅ X ; Cp Kriterijų (T) balai apskaičiuojami sudedant atskirų kriterijų (Ti) balus: T = ∑Ti ; Kriterijaus (Ti) balai apskaičiuojami šio kriterijaus parametrų įvertinimų (Ps) sumą padauginant iš vertinamo kriterijaus lyginamojo svorio (Yi): T = ⎛∑ P ⎞ ⋅ Y ; i ⎜ s ⎟ i ⎝ s ⎠ Kriterijaus parametro įvertinimas (Ps) apskaičiuojamas parametro reikšmę (Rp) palyginant su geriausia to paties parametro reikšme (Rmax arba Rmin) ir padauginant iš vertinamo kriterijaus parametro lyginamojo svorio (Ls). Priklausomai nuo to, kuri (didžiausia ar mažiausia) vertinama kriterijaus parametro reikšmė laikoma geriausia, kriterijaus parametras (Ps) įvertinamas pagal šias formules: jeigu geriausia parametro reikšme yra didžiausia jo reikšmė: Ps = Rp Rmax ⋅ Ls ; jeigu geriausia parametro reikšme yra mažiausia jo reikšmė: P = Rmin ⋅ L .
Antras parametras. Lektoriaus vestų mokymų dalyvių skaičius (P2.2) Rmax – 10 balų L2=0,5
Antras parametras. M3CG kodo siūlomų autobusų kuro sąnaudos 100 km nuvažiuoti (skaičiuojant eurais konkurso dokumentų pateikimo dieną, įvertinus papildomai reikalingos infrastruktūros įrengimo sąnaudų dydį ne iš naftos produktų pagamintu kuru varomiems autobusams) (P4) L4 = 0,4 Ketvirtas kriterijus – siūlomų autobusų eksploataciniai parametrai (T3) (žr. konkurso sąlygų 42.6 punktą) Y3 = 20
More Definitions of Antras parametras
Antras parametras papildoma garantija siūlomų autobusų kėbului (skaičiuojant mėnesiais nuo techninėje specifikacijoje nurodyto garantijos termino) (P6) L6 = 0,2
Antras parametras. (P2) – Vaizdiniai kūrybinių sprendimų (dizaino) pavyzdžiai Vidutiniškai (4-6.99). Pateikti interneto puslapio, mobiliosios aplikacijos ir žaidimo dizaino sprendimai yra tradiciniai, nepilnai atitinka bendrą kūrybinę koncepciją bei projekto tikslus, interneto puslapio, mobiliosios aplikacijos ir žaidimo dizainas nėra patogus vartotojui.
Antras parametras. (P2) – Informacinės medžiagos (tekstų, straipsnių) rengimo sprendimų pavyzdžiai Vidutiniškai (4-6.99). Tekstai nėra pakankamai vaizdingi, trūksta rišlumo, nors tekstai atskleidžia temą, tačiau parašyti šabloniškai, nekelia didelio susidomėjimo apsilankyti vietovėje. Gerai (7-8.99). Objektas aprašytas gana kūrybiškai, struktūra aiški, tekstai rišlūs ir atskleidžia temą, tačiau straipsnis nepakankamai kelia susidomėjimą apsilankyti vietovėje. Puikiai (9-10). Objektas aprašytas kūrybiškai ir patraukliai, pateikti tekstai yra vaizdingi, rišlūs, naudojamas turiningas žodynas, struktūra aiški, autorius įsigilinęs į projekto reikalavimus, tekstas visiškai atskleidžia temą, straipsnis sukelia susidomėjimą bei skatina norą apsilankyti vietovėje. Trečias parametras (P3) – komunikacijos vykdymo socialiniame tinkle (pvz., Facebook ar analogiškame) pavyzdys. Vidutiniškai (4-6.99). Komunikacijos vykdymo socialiniame tinkle idėja yra standartinė, trūksta originalumo, kyla abejonių, ar sudomins tikslinę auditoriją, kampanijos įgyvendinimo veiksmų planui trūksta aiškumo ir loginio pagrindimo, tekstai nėra pakankamai vaizdingi, trūksta rišlumo. Gerai (7-8.99). Kampanijos idėja yra originali, tačiau kyla abejonių, ar sudomins tikslinę auditoriją, kampanijos įgyvendinimo veiksmų planas yra aiškus, tačiau nėra pilnai logiškai pagrįstas, įrašų tekstai rišlūs ir atskleidžia temą, tačiau nepakankamai kelia susidomėjimą apsilankyti vietovėje. Puikiai (9-10). Įrašų tekstai yra vaizdingi, rišlūs, sukelia susidomėjimą bei skatina norą apsilankyti vietovėje. Ketvirtas parametras (P4) – vaizdo klipų kūrimo sprendimai ir pavyzdys. Vidutiniškai (4-6.99). Vaizdo klipo/filmo idėja standartinė, pasakojime trūksta kūrybiškumo ir originalumo, pasakojimas yra mažai įdomus, vaizdo klipui naudojamos meninės raiškos priemonės nepadeda įtaigiai perteikti pagrindinę vaizdo klipo idėją.
Antras parametras. Nuotolinių mokymų platforma (P2.2) Rmax – 10 balų L2=0,5
Antras parametras. Dinaminis vaizdo diapozonas(P2) {nurodyti dinaminio vaizdo diapazono žingsnių skaičių}
Antras parametras. (P2) – Kaunas IN medija paketo kūrimo priemonių dizaino pavyzdys Vidutiniškai (4-6,99). Kaunas IN medija paketo kūrimo priemonių (2-3 variantai turistams draugiškų vietų ženklinimo lipduko ir perkančiosios organizacijos pristatymo šablono .ppt formatu) sprendimai yra tradiciniai, Kaunas IN medija paketo kūrimo priemonių dizainas nėra patrauklus vartotojui.
Antras parametras. (P2) – vieno parengto teksto It‘s Kaunastic paskyrai anglų kalba pavyzdys ir vieno lietuvių kalbai pritaikyto It‘s Kaunastic paskyrai teksto pavyzdys Vidutiniškai (4-6,99). Pateiktiems It‘s Kaunastic tekstams anglų ir lietuvių kabomis trūksta originalumo, nėra aiški norima tekstu perteikti idėja, tekstai nėra patrauklūs vartotojui.