Kvalitātes kritēriji. Nr.p.k. Kritērijs Maksimālais punktu skaits Iegūto punktu skaits
2.1. Projekta mērķa atbilstība un ietekme uz Projekta 8.3.4. noteiktajiem mērķiem 5
2.2. Projekta mērķa grupas, x.xx. PMP riskiem pakļauto izglītojamo, raksturojums un vajadzību analīze 5
2.4. Projekta aktivitāšu novērtējums:
Kvalitātes kritēriji. Nr.p.k. Kritērijs Maksimālais punktu skaits Iegūto punktu skaits
2.1. Projekta mērķa atbilstība un ietekme uz Projekta 8.3.4. noteiktajiem mērķiem 5
2.2. Projekta mērķa grupas, x.xx. PMP riskiem pakļauto izglītojamo, raksturojums un vajadzību analīze 5
2.3. Priekšlaicīgas mācību pamešanas riska grupas izglītojamo īpatsvars no projekta dalībnieku skaita (10-19 % - 3 punkti, 20-29 % - 4 punkti, 30 % un vairāk - 5 punkti) 5
2.4. Projekta aktivitāšu novērtējums:
2.4.1. atbilstība nolikumā noteiktajām atbalstāmajām aktivitātēm, kas paredz iekļaut pasākumus PMP riska grupas izglītojamo motivācijas palielināšanai turpināt izglītību un veicināt viņu aktīvu līdzdalību ikdienas dzīvē, kā arī iesaistīšanu jauniešu aktivitātēs un jaunatnes iniciatīvu projektos ārpus formālās izglītības, izmantojot neformālās izglītības11 principus un metodes un ietverot jauniešu iniciatīvu un līdzdalību 5
2.6. Projekta rezultātu un to rādītāju novērtējums (precīzi definēti, izmērāmi, saistīti ar projekta mērķi un aktivitātēm, sasniedzami projekta ietvaros) 5
2.7. Projekta izmaksu summa ir samērīga attiecībā pret projekta īstenošanas vietu un termiņu, veicamajām aktivitātēm, iesaistāmo mērķa grupas, x.xx. PMP riskiem pakļauto izglītojamo, lielumu, sagaidāmajiem rezultātiem un nolikumā noteiktajiem attiecināmības nosacījumiem 5
2.8. Kvalitātes kritērijus vērtē punktu skalā no „1” līdz „5” atbilstoši šādam vērtējumam: 5=ļoti labi; 4=labi; 3=apmierinoši vai neitrāli; 2=vāji; 1=ļoti vāji. Ja projekta iesnieguma vērtēšanas procesā vērtējumā iegūti mazāk par 30 punktiem vai kādā no kvalitātes kritērijiem ir saņemts vērtējums, kas ir zemāks par 3 (trīs) punktiem, vērtēšanas komisija sagatavo lēmumu par projekta iesnieguma noraidīšanu. 1 Pieejams šeit: xxxx://xxxxxxx.xx/xxxxx/xxxxxxx/xxxxx/0000-00/Xxxxxxxxxxxxxx_xxxxxxxxxx_xxxxxx_xxxxxxxx_Xxxxxxxx_xxxxxxxxxxxxxx_xxxxxx_xxxxxxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxxx_0000.xxx 2 Biedrība, kas atbilstoši 2011. gada 15. xxxxx Ministru kabineta noteikumos Nr.188 noteiktajai kārtībai ir ierakstīta Jaunatnes organizāciju sarakstā xxxxx://xxx.xxx.xxx.xx/xx/xxxxxxxx/xxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxx-xxxxxxxx.
Kvalitātes kritēriji. Nr.p.k. Kritērijs Maksimālais punktu skaits Iegūto punktu skaits
2.2. Projekta mērķa grupas raksturojums un vajadzību analīze 5
2.3. Projekta aktivitāšu novērtējums:
2.3.1. atbilstība nolikumā noteiktajām atbalstāmajām aktivitātēm, 5
2.5. Projekta rezultātu un to rādītāju novērtējums 5
2.7. Kvalitātes kritērijus vērtē punktu skalā no „1” līdz „5” atbilstoši šādam vērtējumam: 5=ļoti labi; 4=labi; 3=apmierinoši vai neitrāli; 2=vāji; 1=ļoti vāji. Ja projekta iesnieguma vērtēšanas procesā vērtējumā iegūti mazāk par 24 punktiem vai kādā no kvalitātes kritērijiem ir saņemts vērtējums, kas ir zemāks par 3 (trīs) punktiem, vērtēšanas komisija sagatavo lēmumu par projekta iesnieguma noraidīšanu.
1. Pamatojoties uz Izglītības un zinātnes ministrijas sagatavoto informatīvo ziņojumu “Par psihoemocionālā atbalsta pasākumiem Covid-19 pandēmijas radīto seku mazināšanai” un Ministru kabineta 2021. gada 27. maija rīkojumu Nr. 348 (prot. Nr. 44 46. §) “Par finanšu līdzekļu piešķiršanu no valsts budžeta programmas “Līdzekļi neparedzētiem gadījumiem””, Izglītības un zinātnes ministrijai ir piešķirti 2 202 505 euro, lai nodrošinātu atbalstu bērnu un jauniešu vasaras nometņu organizēšanai Covid-19 pandēmijas laikā.
Kvalitātes kritēriji. 2.1. Informatīvā profesionālā TV displeja tehniskie parametri: 25
2.1.1. Lietošanas intensitātē vismaz 16/7 Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5 Dabīgais kontrasts (Native) vismaz 7500:1 Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5 Ražotāja dota garantija vismaz 3 gadi Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5 Svars mazāks vai vienāds ar Ja piedāvā, tad 5 punkti, 5 27kg ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. Darba temperatūra: vismaz 5° līdz 40° Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
2.2. Skārienjūtīgs, interaktīvs displeja tehniskie parametri: 25
2.2.1. Kravnesība vismaz 150kg Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
2.2.2. Atbalsta vismaz šādus stiprināšanas izmēru VESA 200x200, 300x300, 400x200, 400x400, 600x400, 800x200, 800x400, 800x600 Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
2.2.3. Motorizēti regulējams augstums ar TV centru no zemes robežās 75-140cm Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
2.2.4. Komplektā vadības pults, lai motorizēti var regulēt TV augstumu un slīpumu Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
2.2.5. Pievienojot tikai USB datu nesēju displejs spēj bez datora atspēlēt vismaz šādus datu formātus MPEG1, MPEG2, MPEG4, H264, RM, RMVB, MOV, MJPEG Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
Kvalitātes kritēriji. 2.1.1. Lietošanas intensitātē vismaz 16/7 Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē tad 0 punktu. 5 Dabīgais kontrasts (Native) vismaz 7500:1 Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai 5 specifikācijai 0 punktu. Ražotāja dota garantija vismaz 3 gadi Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5 Darba temperatūra: vismaz 5° līdz 40° Ja piedāvā, tad 5 punkti, ja nē bet atbilst vismaz tehniskai specifikācijai 0 punktu. 5
Kvalitātes kritēriji. Projekta iesniegumā atspoguļota projekta īstenošanas gatavības pakāpe: Kritērijā jāsaņem vismaz 2 punkti
Kvalitātes kritēriji. Nr.p.k. Kritērijs Maksimālais punktu skaits Iegūto punktu skaits
2.1. Projekta mērķa atbilstība un ietekme uz Projekta 8.3.4. noteiktajiem mērķiem 5
2.2. Projekta mērķa grupas, x.xx. PMP riskiem pakļauto izglītojamo, raksturojums un vajadzību analīze 5
2.4. Projekta aktivitāšu novērtējums:
1 Termins “neformālā izglītība” šajā nolikumā lietots Eiropas Savienības programmas “Jaunatne darbībā” izpratnē. Skat. programmas vadlīnijas (xxxx://xx.xxxxxx.xx/xxxxxx/xxx/xxxxx/xxxxx/xxxxxxxxx/xxxxx00_xx.xxx)
Kvalitātes kritēriji. 2.1. Sistēmas lietošanas un datu vizualizācijas ērtums Piedāvājums, kurš, salīdzinājumā ar citu pretendentu piedāvājumiem, piedāvā lietošanai visērtāko sistēmu un datu vizualizāciju, saņem attiecīgajā apakškritērijā (sk. šīs tabulas 2.1.1.-2.1.4. punktā minētos apakškritērijus) maksimālo Nr. p.k. Vērtēšanas kritēriji, to apakškritēriji un to piemērošanas kārtība Maksimālais punktu skaits punktu skaitu. Pārējo pretendentu piedāvājumi saņem punktus atbilstoši to relatīvajam novērtējumam attiecībā pret piedāvājumu, kurš attiecīgajā apakškritērijā piedāvājis lietošanai visērtāko sistēmu un datu vizualizāciju. Izvērtējot sistēmas lietošanas un datu vizualizācijas ērtumu, galvenokārt tiks ņemts vērā ieguldījumu struktūras, riska, ienesīguma analīzes materiāla sagatavošanai nepieciešamais laiks, materiāla saturs un pārskatāmība, kā arī nepieciešamais priekšzināšanu apjoms.
2.1.1. Uzskatāmi lietojams grafiskais interfeiss 7
2.1.2. Skaidri nodefinētās funkcijas un komandas (informācijas iegūšanai nav nepieciešams pārvaldīt sarežģītas komandas un saīsinājumus) 7
2.1.3. Sniedz iespēju ikdienas sistēmas uzturēšanā neiesaistītajam vadošajam darbiniekam (C-level executive) ātrā un ērtā veidā izveidot standartizētos pārskatus un pārliecināties par portfeļu stāvokli un riskiem 7
2.1.4. Dod iespēju intuitīvi saprotamā veidā atrast informāciju, kas nepieciešama nestandartizēto pārskatu veidošanai un portfeļu analīzei 7
2.1.5. Savienojamība ar programmām Matlab vai R. Piedāvājums, kurš piedāvā savienojamību ar programmām Matlab vai R, saņem 2 (divus) punktus. Piedāvājums, kurš to nepiedāvā, punktus nesaņem. 2
2.2. Portfeļu scenāriju analīzes funkcionalitāte Piedāvājums, kurš, salīdzinājumā ar citu pretendentu piedāvājumiem, piedāvā visplašāko portfeļu scenāriju analīzes funkcionalitāti un to iespējams lietot bez paplašinātām tehniskām zināšanām, saņem šajā vērtēšanas kritērijā maksimālo punktu skaitu. Pārējo pretendentu piedāvājumi saņem punktus atbilstoši to relatīvajam novērtējumam attiecībā pret piedāvājumu, kurš šajā vērtēšanas kritērijā saņēmis maksimālo punktu skaitu. 10
2.3. Statisko datu pieejamību vērtspapīriem Piedāvājums, kurš, salīdzinājumā ar citu pretendentu piedāvājumiem, piedāvā vislabāko un visplašāko statisko datu pieejamību vērtspapīriem ārpus nolikuma 1. pielikuma 2.6.1. punktā minētajiem indeksiem, saņem šajā vērtēšanas kritērijā maksimālo punktu skaitu. Pārējo pretendentu piedāvājumi saņem punktus atbilstoši to relatīvajam novērtējumam attiecībā pret pi...
Kvalitātes kritēriji. Nr.p.k. Kritērijs Maksimālais punktu skaits Iegūto punktu skaits
2.1. Projekta mērķa atbilstība un ietekme uz Projekta 8.3.4. noteiktajiem mērķiem 5
2.2. Projekta mērķa grupas, x.xx. PMP riskiem pakļauto izglītojamo, raksturojums un vajadzību analīze 5
2.3. Priekšlaicīgas mācību pamešanas riska grupas izglītojamo īpatsvars no projekta dalībnieku skaita (10-19 % - 3 punkti, 20-29 % - 4 punkti, 30 % un vairāk - 5 punkti) 5
2.4. Projekta aktivitāšu novērtējums:
2.4.1. atbilstība nolikumā noteiktajām atbalstāmajām aktivitātēm, kas paredz iekļaut pasākumus PMP riska grupas izglītojamo motivācijas palielināšanai turpināt izglītību un veicināt viņu aktīvu līdzdalību ikdienas dzīvē, kā arī iesaistīšanu jauniešu aktivitātēs un jaunatnes iniciatīvu projektos ārpus formālās izglītības, izmantojot neformālās izglītības5 principus un metodes un ietverot jauniešu iniciatīvu un līdzdalību 5
2.6. Projekta rezultātu un to rādītāju novērtējums (precīzi definēti, izmērāmi, saistīti ar projekta mērķi un aktivitātēm, sasniedzami projekta ietvaros) 5
Kvalitātes kritēriji. Veidņošanas darbu kvalitātei ir jābūt tādai, lai izgatavotajos veidņos iebetonētā konstrukcija atbilstu tai izvirzītajām ģeometriskajām prasībām.