Projekta noslēguma ziņojums

1.pielikums Jūrmalas domes

2024. gada        _ lēmumam Nr.   _ (Protokols Nr.   ,    _.punkts)

Projekta noslēguma ziņojums

Pamata informācija

Projekta nosaukums	“Domājošās rokas: iekļaujoša izglītība skolēniem ar speciālām vajadzībām”
Līguma/vienošanās Nr.	2021-1-IT02-KA210-SCH-000031292
Darbības programmas nosaukums:	ERASMUS + programma
Aktivitātes/ apakšaktivitātes numurs un nosaukums:	“Maza mēroga partnerības” KA210

Projekta mērķis

Ar mākslas aktivitāšu palīdzību klasē un skolā izveidot vidi, kas piemērota iekļaujošas izglītības veicināšanai bērniem, kas pakļauti atstumtības riskam, ar speciālām izglītības vajadzībām un/vai invaliditāti.

Projekta aktivitātes un to izpilde

Aktivitāte	Projekta iesniegumā plānotie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība)	Faktiskie projekta rezultāti (to skaits un mērvienība)	Piezīmes
Skolotāju apmācības, Madridē (Spānija) 22.08.2022. – 25.08.2022.	Skolotāju apmācībās bija plānots piedalīties 12 dalībniekiem no projekta partnerskolām un sabiedriskajām organizācijām, x.xx. Xxxxxxxx Xxxxxxx pamatskolas 2 pedagogiem.	Notika 3 dienu apmācības, kurās skolotāji apguva teoriju par iespējām izmantot jebkura priekšmeta mācīšanas procesā klasiskos un mūsdienu mākslas darbus, tādējādi veicinot skolēnu ar un bez attīstības traucējumiem gan izpratni par mākslu, gan katra paša radošumu un iniciatīvu. Praktiskajās nodarbībās tika dota	Izvirzītie mērķi tika sasniegti.

		iespēja jauniegūtās teorētiskās zināšanas izmantot aktivitātēs. Apmācību noslēgumā katra darba grupa sagatavoja nodarbību plānu, ko atvest uz savu skolu, lai īstenotu praktiskajā darbā.
Projekta aprobēšana skolā 01.10.2022. – 31.03.2023.	Vismaz 20 nodarbības vismaz 20 skolēniem.	No 01.10.2022. līdz 31.03.2023. notika 22 nodarbības, kurās piedalījās 187 skolēni. Nodarbības notika gan skolā, gan Jūrmalas muzejā, gan Xxxxx Xxxxxxxx medicīnas vēstures muzejā. Jūrmalas Vaivaru pamatskolas skolotāji plānoja un novadīja dažādu mācību priekšmetu nodarbības, iesaistot skolēnus radošajās aktivitātēs ar mākslas palīdzību. Skolotāji izvēlējās galvenokārt Latvijas mākslinieku mākslas darbus, ar kuru palīdzību stimulēja skolēnu radošo domāšanu. Skolēni savus mākslas darbus veidoja, izmantojot dažādas tehnikas un metodes, gleznu reprodukcijās atrada ģeometriskas figūras, elementus, aprēķinus, apguva mērvienību attiecības, apguva jaunus mākslas paņēmienus.	Izvirzītie mērķi tika sasniegti.

Rezultātu popularizēšana un izplatīšana 01.04.2023. – 31.05.2023. Rezultātu izplatīšanas seminārs Jūrmalas un tuvākās apkārtnes pedagogiem 26.04.2023. Notika Rezultātu izplatīšanas seminārs Jūrmalas mākslas skolā 31 Jūrmalas un tuvākās apkaimes pedagogam, izglītības pārvaldes pārstāvjiem. Projektu vērtēšanas pasākumā pedagogi iepazīstināja ar saviem nodarbību plāniem, darba metodēm, skolēnu darbiem un secinājumiem. Skolotāji atzina, ka apgūtā tehnika noderēs turpmākajā darbā, kas izmantojams vēstures, matemātikas un latviešu valodas stundās. Dalība projektā deva gandarījumu gan skolēniem, gan skolotājiem, jo tika gūta jauna pieredze. Izvirzītie mērķi tika sasniegti.

Projektā veiktie grozījumi

Netika veikti.

Projekta ieviešanas laiks

Sākotnēji plānotais ieviešanas laiks	Faktiskais ieviešanas laiks	Piezīmes/ skaidrojumi
01.08.2022. – 31.05.2023.	01.08.2022.- 31.05.2023.	Vienošanās ar Associazione di Promozione Sociale SiripArte 2021-1-IT02-KA210-SCH- 000031292

Projekta iesniegumā plānotais un faktiski īstenotais projekta laika grafiks sakrīt

Aktivitātes	Projekta īstenošanas laiks (pa mēnešiem)
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
2022.gads
Skolotāju apmācības								X
Projekta aprobēšana Jūrmalas Vaivaru pamatskolā										X	X	X
2023.gads
Projekta aprobēšana Jūrmalas Vaivaru pamatskolā	X	X	X
Rezultātu popularizēšana un izplatīšana				X	X

Projekta komanda

Projekta vadītājs – Xxxxxx Xxxxxxxxx, vispārējās izglītības skolotāja; Projekta vadītāja asistents – Xxxxx Xxxxxxxxx, logopēds;

Projekta grāmatvedis – Xxxx Xxxxx, galvenā grāmatvede.

Secinājumi un priekšlikumi

Izvirzītie projekta mērķi tika sasniegti. Dalība projektā sniedza zināšanas, iemaņas un prasmes gan skolēniem, gan skolotājiem.

Projekta noslēguma ziņojums tika apstiprināts ar rezultātu 97/100 un Itālijas Nacionālajā aģentūrā projekts ieguva “Labas prakses” vērtējumu.

Finanšu līdzekļi 5 400 euro apmērā tika izlietoti atbilstoši mērķim un plānotajā apmērā. Projekta īstenošanas rezultātā Xxxxxxxx Xxxxxxx pamatskolas pedagogi pierādīja mācību procesā integrēto mākslas aktivitāšu efektivitāti. Īstenotās aktivitātes piedāvāja skolēniem jaunu, interesantu veidu kā attīstīt mākslinieciskās prasmes, vienlaikus dziļāk iepazīstot latviešu mākslas kultūras un vēstures telpu. Dažādu mācību priekšmetu stundās skolēni attīstīja gan individuālās prezentēšanas prasmes, gan sadarbību grupās.

SAGATAVOJA

Projekta vadītāja Xxxxxx Xxxxxxxxx