Reikwijdte Voorbeeldclausules

Reikwijdte. 1 Deze cao is van toepassing op medewerkers in dienst van Cito, met uitzondering van de Raad van Bestuur. 2 Voor medewerkers in dienst van Cito in de functie van constructeur geldt uitsluitend Deel B, Hoofdstuk 6. Volgens Hoofdstuk 6 zijn de bepalingen in deel A, behoudens de artikelen 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 en 4.6 niet van toepassing. 3 Voor uitzendkrachten die werkzaamheden verrichten ten behoeve van Cito geldt dat het betreffende uitzendbureau voor wat betreft de beloning, toelagen en onkostenvergoedingen vanaf de eerste dag overeenkomstige arbeidsvoorwaarden toekent als die welke worden toegekend aan de medewerkers in gelijke of gelijkwaardige functies in dienst van Cito. 4 Het is de werkgever slechts toegestaan in positieve zin af te wijken van bepalingen van deze cao. Indien bij of ingevolge wettelijke bepalingen regels zijn of worden gesteld waarvan afwijking niet is geoorloofd, is deze cao slechts van toepassing voor zover zij niet in strijd is met vorenbedoelde wettelijke bepalingen. 5 Met de inwerkingtreding van deze cao komen de rechten die hun oorsprong vinden in voorgaande cao’s en daarvan afgeleide bedrijfsregelingen te vervallen. In plaats daarvan gelden de rechten die voortvloeien uit de bepalingen die zijn overeengekomen in deze cao. De huidige cao heeft, voor zover deze mindere aanspraken geeft, voorrang op de voorgaande cao. 6 Indien toepassing van deze cao voor de medewerker leidt tot een onbedoelde onbillijkheid, die zich niet zou hebben voorgedaan als deze cao niet in werking zou zijn getreden, zal de werkgever het door deze onbillijkheid voor de medewerker ontstane nadeel geheel of gedeeltelijk compenseren.
Reikwijdte. Wat wilt u hier regelen? Wat regel je hier wel/niet Tekst uit format LSBS Artikel 1 1. Reikwijdte overeenkomst en visie De afspraken in deze overeenkomst hebben betrekking op het ontwikkelen van IKC (naam) voor kinderen/ leerlingen van 0-13 jaar van de scho(o)l(en) (naam) van O en van de locatie (naam) van K. Partijen hebben de opvattingen en doelstellingen van de samenwerking zoals hierboven verwoord verder uitgewerkt in het reglement onderdeel ‘visie’. [optioneel kan hier een korte samenvatting van de visie worden toegevoegd] {ofwel verwezen worden naar een bijlage]. Voorbeelden uit praktijk die aanvullen (anoniem) Voorbeeld 1 Partijen nemen het volgende in aanmerking: v: De Samenwerking wordt mede bepaald door politieke keuzes en (daardoor) veranderende wetgeving bepaald en beperkt, hetgeen van Partijen het commitment vergt om flexibel om te gaan met de vorm en de uitvoering van de Samenwerking. vi. De Overeenkomst beoogt enkel de Samenwerking tussen partijen te regelen opdat de diensten onderwijs en kinderopvang als één geïntegreerd aanbod worden ervaren en beoogt uitdrukkelijk niet een nieuwe juridische entiteit in het leven te roepen met eigen rechten en plichten. vii. Partijen zijn zich ervan bewust dat de Samenwerking naar zijn aard nieuw is, zowel voor Partijen als maatschappelijk. Dit impliceert dat partijen zich tijdens de looptijd van de Overeenkomst geconfronteerd kunnen zien met onvoorziene en ongewenste gevolgen. Met het oog op het behalen van maximaal succes van de Samenwerking zullen Partijen de Samenwerking periodiek evalueren en zo nodig onderdelen van de Overeenkomst en de daarop gebaseerde reglementen aanpassen. Artikel 1 lid 5. Partijen verbinden zich tot in de considerans sub iv bedoelde flexibiliteit als er sprake is van wezenlijke wijzigingen van wet- en regelgeving die noopt tot aanpassing en/of herziening van de Samenwerking. Partijen zullen dan te goeder trouw onderhandelen over de aanpassing en/of herziening van de Samenwerking. Voorbeeld 2. Artikel 2.3. De in 2.2 genoemde inrichting van de directie betreft de startsituatie. Partijen spreken af in de periode … verdergaande integratie op het terrein van organisatie, directie en personeel te onderzoeken zodat in de toekomst een volledig geïntegreerd kindcentrum gerealiseerd wordt waarbij de directie van.. integraal verantwoordelijk voor zowel kinderopvang als onderwijs kan zijn. Artikel 2.5. Onderwijs voert conform geldende wet- en regelgeving overleg met de medezeggenschapsraad ...
Reikwijdte. 1. De werknemer kan zijn bedenkingen en/of bezwaren kenbaar maken tegen een besluit van de werkgever aangaande de functie-indeling. 2. De bedenkingen- en bezwaarprocedure ziet derhalve niet op de inhoud van de functie in termen van verantwoordelijk heden en taken (functieprofiel). Het vaststellen van de functie-inhoud is immers een exclusieve verantwoordelijkheid van de werkgever. Tegen de functie-inhoud gerichte bezwaren vallen buiten het bestek van de bezwaarprocedure. 3. Indien zich wijzigingen in de functie-inhoud hebben voorgedaan die eventueel tot een nieuwe functie- indeling zouden kunnen leiden, dan dient eerst de indelingsprocedure te worden gevolgd alvorens sprake kan zijn van bezwaar in het kader van de onderhavige procedure.
Reikwijdte. 1.1. Voorzover wettelijk toegestaan, zijn de Algemene Voorwaarden van The New Motion B.V. op d eze algemene consumentenvoorwaarden van toepassing. De Algemene Voorwaarden van The New Motion B.V. die ter hand gesteld zijn aan de Consument en d eze algemene consumentenvoorwaarden zijn van toepassing op de Overeenkomst op Afstand. 1.2. In deze algemene consumentenvoorwaarden gebruikte, maar niet in deze algemene consumentenvoorwaarden gedefinieerde, definities hebben de betekenis die daaraan in de de Algemene Voorwaarden van The New Motion B.V. wordt toegekend, tenzij de context anders vereist.
Reikwijdte. 1.1. Bij de koop of wederverkoop van een Laadpaal, is de Klant verplicht een Abonnement af te (laten) sluiten waarop deze Algemene Abonnementsvoorwaarden en de Algemene Voorwaarden zoals te vinden op de Website van toepassing zijn. De Algemene Voorwaarden van The New Motion B.V. zij n gepubliceerd op de website: xxx.xxxxxxxxx.xxx. 1.2. In deze Abonnementsvoorwaarden gebruikte, maar niet in deze Abonnementsvoorwaarden gedefinieerde, definities hebben de betekenis die daaraan in de de Algemene Voorwaarden van The New Motion B.V. wordt toegekend, tenzij de context anders vereist.
Reikwijdte. Dataportabiliteit heeft zowel betrekking op de inhoud (waarden) van de data als op de bijbehorende metadata over de structuur en betekenis van die gegevens. Voor het geautomatiseerd omzetten hiervan dient dit in een gangbaar formaat te ge- beuren. De metadata omvatten tenminste: 1. de beschrijving van de betekenis van entiteiten, relaties, attributen, datatype en waardenbereik; 2. het technische formaat.
Reikwijdte. Voor archivering staat de Archiefregeling centraal (xxxxxx.xxxxxxxx.xx/ BWBR0027041/2014-01-01), die op haar beurt op het Archiefbesluit 1995 (xxxxxx.xxxxxxxx.xx/XXXX0000000/0000-00-00) en de Archiefwet 1995 (xxxxxx.xxxxxxxx.xx/XXXX0000000/0000-00-00) is gebaseerd. De Archiefregeling schrijft voor dat gemeenten moeten beschikken over een kwaliteitssysteem en een metadateringsschema. De functionaliteiten van ICT-systemen moeten voldoen aan deze eisen. Overigens: Archiefwet en Archiefregeling spreken over archiefbeschei- den. Daarmee wordt bedoeld: alle informatie die door een gemeente ontvangen, ge- creëerd en verwerkt wordt.
Reikwijdte. 17.1. Deze Mantelovereenkomst is onverkort van toepassing op iedere tussen leden van de Ondertekenaars overeengekomen Boeking, tenzij betrokken Partijen schriftelijk anders overeenkomen.
Reikwijdte. 2.1 De student is ingeschreven bij de onderwijsinstelling omdat hij een Onderwijsovereenkomst* heeft en hij geen examendeelnemer is. 2.2 Het ROC van Amsterdam-Flevoland gebruikt één overeenkomst voor het leren in de praktijk Dit wordt de Stageovereenkomst* genoemd. De stageovereenkomst geldt zowel voor BPV5 als voor andere stages voor het contractonderwijs*. 2.3 De Stageovereenkomst wordt gesloten tussen de student, de onderwijsinstelling en het leerbedrijf*, in deze overeenkomst worden ze ook wel “partijen” genoemd. De Stageovereenkomst wordt volgens de wet geregeld door de onderwijsinstelling. 2.4 De onderwijsinstelling verstuurt het Stageblad naar het instellingsmailadres van de student en naar het (email)adres van het leerbedrijf. Hetzelfde geldt voor alle andere communicatie met student en leerbedrijf.
Reikwijdte. Alle (semi-)overheidswebsites en -webapps moeten toegankelijk zijn.