PISNI DOGOVOR O PRILAGAJANJU ŠOLSKIH OBVEZNOSTI
PRILOGA 2 k Pravilom OŠ Xxxxxx Besednjaka o prilagajanju šolskih obveznosti
PISNI DOGOVOR O PRILAGAJANJU ŠOLSKIH OBVEZNOSTI
1. Z dogovorom se uredi zlasti:
- obiskovanje pouka in drugih dejavnosti,
- način in roki za ocenjevanje znanja oziroma izpolnjevanje drugih obveznosti in
- obveznosti za uresničevanje pravic (učenca, trenerjev, staršev, razrednika, učiteljev),
- posledice kršitev dogovora, xxxxxxx in šolskega reda,
- druge medsebojne pravice in obveznosti.
1.1. Obiskovanje pouka in drugih dejavnosti
Odsotnost učenca od pouka zaradi statusa se lahko upraviči samo na podlagi pisnega opravičila staršev, kluba ali šole, kjer se učenec dodatno izobražuje, odsotnost nad 5 dni pouka odobri ravnateljica.
Učenec s statusom lahko izostane:
- od rednega vzgojno-izobraževalnega dela dve pedagoški uri dnevno zaradi treninga, če ta poteka istočasno kot redno vzgojno-izobraževalno delo oziroma ves šolski dan v primeru načrtovanih priprav za obdobje največ dvajset šolskih dni zapored,
- od rednega vzgojno-izobraževalnega dela do dve pedagoški uri dnevno, če ima tekme ali trening pred 14. uro,
- prvo učno uro naslednjega šolskega dne, če se je obveznost predhodnega dne končala po 21. uri.
1.2. Preverjanje in ocenjevanje znanja
- Ne glede na status se lahko znanje učenca ustno ali pisno preverja (brez ocenjevanja).
- Zaradi tekmovanja ali nastopa, ki ga je imel učenec prejšnji dan, se lahko naslednji dan opraviči učitelju pred začetkom šolske ure največ dvakrat pri vsakem predmetu v posameznem ocenjevalnem obdobju.
- Za napovedano pisno ocenjevanje znanja se učencu s statusom opravičilo ne upošteva.
1.3. Način in roki za ocenjevanje znanja oziroma izpolnjevanje drugih obveznosti S statusom pridobi učenec naslednje ugodnosti:
- napovedan čas ustnega ocenjevanja v terminu, ki omogoča osvajanje učnega gradiva, oziroma se sam dogovori z učiteljem, kdaj želi ustno odgovarjati na vprašanja o obravnavani učni snovi,
- oceno mora dobiti učenec 5 delovnih dni pred konferenco, po tem času ga lahko učitelj vpraša nenapovedano kadarkoli,
- pisno ocenjevanje znanja s področja slovenskega jezika, matematike, tujega jezika lahko opravi individualno pri rednem pouku, dopolnilnem pouku ali urah posvetovanja, če je na dan pisnega ocenjevanja opravičeno odsoten, ali je imel prejšnji dan tekmovanje in je obremenitev trajala več kot tri ure ali se je začela po 18. uri,
- če ni predpisane obvezne oblike ocenjevanja, v dogovoru z učiteljem izbere tisto obliko, ki je zanj ugodnejša (pisno, ustno, seminarska naloga, izdelek),
- možnost opravljanja razrednega izpita po posameznih predmetih,
- individualni program pri pouku športa po predhodnem dogovoru trenerja in učitelja športa.
Na pisno prošnjo staršev lahko učenec s statusom ob zaključku rednega vzgojno-izobraževalnega dela opravlja razredni izpit iz predmetov, ki se ocenjujejo s številčno oceno, če zaradi obremenitev v celem letu ni bil ocenjen, oziroma je bilo tako ocenjevanje časovno nemogoče.
1.4. Obveznosti za uresničevanje pravic
Učenec s statusom mora izpolnjevati vse obveznosti kot ostali učenci.
1.4.1. Obveznosti učenca
- Vestno mora opravljati svoje šolske obveznosti.
- Vse izostanke od pouka mora vnaprej napovedati trener, izostanek pa nato opravičiti starši.
- V primeru odsotnosti ali povečanega obsega tekmovanj in nastopov, ki učencu ne dovoljujejo redne priprave na pouk, se mora z učitelji dogovoriti za ustno spraševanje ali pisno ocenjevanje znanja.
- Redno mora obveščati starše in trenerja o svojem uspehu v šoli.
- Če v primeru slabšega znanja pri določenem predmetu učitelj učencu predlaga obiskovanje dopolnilnega pouka, se ga mora učenec, če je prisoten v šoli, redno udeleževati.
- Se udeležuje šolskih tekmovanj, za katere ga izbere učitelj športa.
1.4.2. Obveznosti trenerjev
- Stalno spremljanje šolskega uspeha in vedenja svojih varovancev.
- Pravočasno obveščanje o vsaki časovni spremembi treninga.
- Vse izostanke zaradi priprav ali tekmovanj morajo javiti šoli vnaprej.
1.4.3. Obveznosti staršev
- Redno spremljanje uspeha in vedenja svojega otroka.
- Redno obiskovanje govorilnih ur pri razredniku, posameznih učiteljih.
- V primeru slabših ocen se morajo dogovoriti z učiteljem o načinu popravljanja in izboljšanju le-teh.
- Dogovarjanje z učiteljem o dodatnih urah poučevanja učenca (prispevek staršev).
- Redno in pravočasno opravičevanje izostankov.
1.4.4. Obveznosti razrednika
- V e-Asistentu zabeleži status učenca in morebitno prenehanje oz. mirovanje statusa.
- Pripravi izvedbeni načrt za učenca.
- Obvesti učenca in starše o vseh kršitvah dogovorov v zvezi s statusom.
- Ravnateljici posreduje pisna dokazila za morebitni odvzem statusa.
1.4.5. Obveznosti učiteljev
- V primeru slabšega znanja učenca vključijo v dopolnilni pouk.
- V primeru napovedane daljše odsotnosti učenca, učitelji učencu opredelijo učno snov v učbeniku, ki jo bodo v času odsotnosti učenca obravnavali.
- V primeru večjega števila treningov ali tekmovanj se dogovorijo z učencem o času opravljanja pisnega in ustnega ocenjevanja znanja.
- Usmerjajo učenca k nadaljnjemu delu, ter ga navajajo na samostojno delo doma.
- Skupaj z učencem pripravijo individualni načrt dela za preverjanje in ocenjevanje znanja.
1.4.6. Obveznosti ravnateljice ali pomočnice ravnateljice
- Postopanje in ukrepanje v skladu z določili Pravil.
- Upoštevanje predlogov učiteljev, xxxxxxx, učenca in mentorjev.
- Obveščanje staršev, kluba ali šole ter učiteljev, o odvzemu ali prenehanju statusa.
1.5. Izvedbeni načrt za uresničevanje pravic in obveznosti
Če status traja celo šolsko leto, se lahko določi izvedbeni načrt za uresničevanje pravic in obveznosti iz statusa. Izvedbeni načrt je priloga in sestavni del dogovora o prilagajanju šolskih obveznosti. Izvedbeni načrt pripravi razrednik in ga uskladi v oddelčnem učiteljskem zboru.
Podpis staršev oz. skrbnika:
V/na , (kraj) (datum)