Anvisningar. Den del av årsarbetstiden som används för forskning och kompetensutveckling ska normalt uppgå till minst 20 procent för planeringsperioden. För det fall undervisningstid motsvarande 70 procent och forskning eller konstnärligt utvecklingsarbete och kompetensutvecklingstid motsvarande 20 procent planerats finns ytterligare 10 procent arbetstid för andra arbetsuppgifter kvar att planera utifrån verksamhetens behov. Dessa arbetsuppgifter kan vara deltagande i möten, utvecklingsarbete, aktiviteter inom samverkansuppgiften, internat, deltagande i arbetsgrupper, gemensamt utvecklingsarbete på fakultetsnivå, deltagande i institutionsstyrelse, mentorskap för nyanställda m.m. För adjungerade universitetslektor, se Avtal om tidsbegränsad anställning av adjungerad lärare för vägledning av arbetsuppgifternas fördelning och upprättande av personalplan.
Anvisningar. Underskrift Underskrift av sökanden Namnförtydligande Ansökningsdatum
Anvisningar. Parterna är överens om att stödet idag finns i de centrala kollektivavtalen Villkorsavtal respektive Villkorsavtal-T och deras bilaga 5. I övrigt gäller vad som anges i Villkorsavtal/Villkorsavtal-T och kapitel 4 om arbetstid.
Examples of Anvisningar in a sentence
Anvisningar för överklagande FR-05 - Överklagandetid 3 v - PT (upphandling) • Producerat av Domstolsverket, Avd.
Anvisningar och former för BT är under utarbetande såväl nationellt som regionalt.
Anvisningar för fakturering kommer att förändras över tid för att effektivisera administrationen.
Anvisningar om avlöningsbidrag för forskaranställningar följer nedan.
Anvisningar i frågor kring tillämpningen av detta kollektivavtal ges endast av ombuden för undertecknade organisationer till förbundens medlemmar.
More Definitions of Anvisningar
Anvisningar. Med lärare avses de befattningar som omfattas av Xxxxx universitets gällande anställningsordning. 2017 försvann möjligheten att ha assistenter med utbildningsbidrag i högskoleförordningen.
Anvisningar. Se Villkorsavtal/Villkorsavtal-T (bilaga 5, 3 § ). Vid tjänstledighet, sjukdom, ej uttagen semester etc. ska den totala årsarbetstiden justeras. Det är viktigt att den enskilda överenskommelsen om uppdrag dokumenteras. Exempel: En lärare har ett uppdrag som studierektor dokumenterad i en enskild överenskommelse som upptar 20 % av årsarbetstiden. Det är de resterande 80 % som ska omfattas av personalplanen. Uppdraget avser den faktiska tiden för att utföra arbetsuppgifterna, eventuell kompetensutveckling för att kunna utföra arbetsuppgifterna ryms inom ramen för läraranställningen.
Anvisningar. Med huvudparten av årsarbetstid menas den största delen av årsarbetstiden vid fördelningen av arbetsuppgifter. Huvudparten ska ägnas åt forskning, delta i utbildning och handledning av forskarstuderande. Dessa ska ges lika stor vikt vid planeringen av årsarbetstiden. Med ”bör delta i undervisnings på grundnivå och avancerad nivå” avses den strävan som finns om att forskning och utbildning ska vara ömsesidigt berikande genom att seniora forskare undervisar även på grundnivå.
Anvisningar. Hur överenskommelsen ska utformas framgår gällande föreskrift om pensionerade professorers verksamhet. Från 2022-12-31 används inte befattningen seniorprofessor och omfattas därmed inte av avtalet.
Anvisningar. Alla som är lärare (se LU:s anställningsordning) har rätt till kompetensutveckling oavsett om särskild tid för detta anges i avtalet. Exempel på kompetensutveckling kan vara; • pedagogisk eller motsvarande meritering, • aktiviteter inom samverkansuppgiften, • vetenskapliga konferenser, • forskning eller konstnärligt utvecklingsarbete, • att följa det egna ämnet, • utbyte, • workshops samt • extra tidstilldelning för utveckling av nya kurser. För adjungerade lärare eller lärare som anställs under mycket begränsad tid/omfattning och där universitetet inte är den huvudsakliga arbetsgivaren kan andelen kompetensutveckling avvikas ifrån. Det ska dock alltid ges tid för högskolepedagogisk utbildning i den omfattning som krävs för arbetsuppgifternas utförande (Xx Xxxxx universitets gällande anställningsordning). Det är särskilt viktigt att tid avsätts för högskolepedagogiska kurser, om inte tid redan avsatts inom ramen för undervisningsskyldigheten, för att möjliggöra för lärare att meritera sig till en högre läraranställning (se behörighetskrav i Xxxxx universitets gällande anställningsordning). En kompetensutvecklingsplan ska finnas för varje lärare om det inte finns särskilda skäl däremot. Exempel på särskilda skäl kan vara att anställningen är kortare än 12 månader, att anställning ingåtts efter 67 år eller att anställningen på grund av pensionering eller av andra skäl kommer att avslutas inom kortare tidsperiod. Ovanstående innebär dock inte att det inte ska beredas tid för kompetensutveckling. Det är viktigt att en lärare informerar sin prefekt för en revidering av planen om läraren av någon anledning inte kan följa den överenskomna planen. Det är inte möjligt att få så kallad innestående tid för kompetensutveckling som inte utnyttjats, utbetald i pengar (se 8 §).
Anvisningar. Parterna är överens om att dessa förutsättningar inte ska påverka lärares utrymme för kompetensutveckling och forskning/konstnärligt utvecklingsarbete enligt 4 § avtalet. Personalplanen upprättas på grundval av utvecklingssamtalet senast under hösten före det kalenderår då den ska gälla. Om exempelvis en förändring medför ett ökat undervisningsuppdrag på grund av annan anställds sjukdom eller tjänstledighet får den beräknade tiden för undervisning revideras. Beviljas exempelvis externa medel eller en högre omfattning av kompetensutveckling under aktuell personalplans period och den anställde och arbetsgivaren är överens om att tiden för forskning eller konstnärligt utvecklingsarbete ska ökas, får revidering av personalplanen ske. Det är möjligt att gå från en ettårsplan till flerårsplan. I de fall en anställd under en längre period önskar och beviljas forskning eller konstnärligt utvecklingsarbete till stor del av anställningens omfattning är det viktigt att arbetsgivaren i förväg, eller senast i samband med revideringen, bestämmer om forskningen eller utvecklingsarbetet innebär kompetensutveckling helt eller delvis. Vid insatser som har karaktären av att vara tillgänglig, ge råd m.m. är det naturligt att dessa tidsätts utifrån vilken faktisk arbetstid som åtgår.
Anvisningar. Doktorander omfattas inte av denna bestämmelse vad gäller närvaro utan det förutsätts att behov av närvaro tas upp i den individuella studieplanen för att främja att utbildningen bedrivs på ett för doktoranden framskridande och effektivt sätt.