แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

ผู้จัดทำข้อตกลง

แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ)

(ทุกสังกัด) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ระหว่างxxxxxx 1 เดือนxxxxxx พ.ศ. 2564 ถึงxxxxxx 30 เดือน กันยายน 2565

ชื่อ   นางสาวอังศุxxxxx      นามสกุล        xxxxx        ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สถานศึกษา   วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน      สังกัด    สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา      รับเงินเดือนในอันดับ คศ.      ไม่มีวิทยฐานะ     อัตราเงินเดือน        15,800     บาท

ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ (xxxxxxระบุไดมากกว่า1ประเภทห้องเรยน ตามxxxxxxxจัดการเรยนรจรง)

🗹 ห้องเรียนxxxxxxxxxxxxxxxxxพื้นฐาน

🞎 ห้องเรียนxxxxxx

🞎 ห้องเรียนการศึกษาพิเศษ

🞎 ห้องเรียนสายวิชาชีพ

🞎 ห้องเรียนการศึกษานอกระบบ / ตามอัธยาศัย ข้าพเจ้าขอแสดงเจตจำนงในการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน ตำแหน่ง ครู (ยังไม่มีวิทยฐานะ) ซงึ่ เป็นตำแหน่งที่ดำรงอยู่

ในปัจจุบันกับผู้xxxxxสถานศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้

ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

⮚ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 540 ชั่วโมง/ภาคเรียน ดังนี้

รายวิชา พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม จำนวน 108 ชั่วโมง/ภาคเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม จำนวน 324 ชั่วโมง/ภาคเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพธุรกิจและบริการ จำนวน 108 ชั่วโมง/ภาคเรียน

งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน .......36 ชั่วโมง/ภาคเรียน

- การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC.......36. ชั่วโมง/ภาคเรียน

1.2 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน ......216 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- หัวหน้างานวางแผนและงบประมาณ 216 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน .....140 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- ผู้รับผิดชอบโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเขียนแผนปฏิบัติการประจำปี 2565......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- ผู้รับผิดชอบโครงงานวิทยาศาสตร์ (ผลิตตัวหนอนจากกากกะลาปาล์ม) ......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- ผู้ช่วยโครงการxxxxxxxxสนับสนุนการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพครูผู้สอน......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- ผู้ช่วยโครงการพัฒนาสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม นักศึกษา......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

- ผู้รับผิดชอบโครงการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา ปี พ.ศ.2566-2570......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-ผู้รับผิดชอบโครงการสรุปแผนปฏิบัติการประจำปี 2564......20 ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

-ผู้ช่วยโครงการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา+xxxxxx ......20. ชั่วโมง/ปีงบประมาณ

⮚ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

สาขาวิชา ................................ จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

สาขาวิชา ................................ จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

สาขาวิชา ................................ จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

สาขาวิชา ................................ จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

1.2 งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

1.4 งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐาน ตำแหน่ง ครู (ให้ระบุรายละเอียดของงานที่จะปฏิบัติในแต่ละด้านว่าจะxxxxxxการอย่างไร โดยอาจระบุระยะเวลาที่ใช้ในการxxxxxxการ ด้วยก็ได้)

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
1. ด้านการจัดการเรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง 1.1 การสร้างและพัฒนาหลักสูตร ▪ มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการ เรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการ เรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา สมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตาม ศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และxxxxxxxx 1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ▪ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมี ความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำxxxx x x xลักษณะอันพึ่งxxxxxxx และ xxxxxxxxxxสำคัญ ตามหลักสูตร โดยมี การปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบท ของสถานศึกษาผู้เรียน และxxxxxxxx	ข้อตกลง การแก้ปัญหาxxxxxxxxxxทางการเรียน รายวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่าง อุตสาหกรรม โดยใช้วิธีการเรียนแบบ KWDL มีกระบวนการดังนี้ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร - จัดการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการ เรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำรายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ รายวิชา วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่าง อุตสาหกรรม โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและ xxxxxxxx 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ - สร้างแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีกิจกรรม การเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการคำนวณ	1. ผู้เรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรต้องรู้ หลักสูตรสมรรถนะและตัวชี้วัดที่กำหนด อย่างมีประสิทธิภาพ 2.ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการคิดเป็นระบบ	1. ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ การคำนวณพื้นฐานของวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม โดย พิจารณาจากผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ร้อย ละ 70 ของแบบฝึกหัดในเอกสาร 2.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการคำนวณ รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่าง อุตสาหกรรม พิจารณาจากแบบทดสอบ หลังเรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ70 3.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางการ เรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป

1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ▪ มีการxxxxxความสะดวกในการเรียนรู้ และxxxxxxxxผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตาม ศักยภาพ เรียนรู้และการทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับ บริบทของสถานศึกษาผู้เรียน และ xxxxxxxx 1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ▪ ม ี การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการ เรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และxxxxxxxx และทำให้ผู้เรียนมี ทักษะการคิดและxxxxxxสร้างนวัตกรรม ได้ โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ KWDL ของ ผู้เรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนา อาชีพช่างอุตสาหกรรม 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ -การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญผ่านกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียน ฝึกคำนวณอย่างเป็นระบบ ในรายวิชา วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่าง อุตสาหกรรม โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ KWDL 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียน - ออกแบบสื่อการสอน - ใบงานกิจกรรม โดยใช้เทคนิค KWDL - ใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการ สอน
3.ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการคำนวณอย่าง เป็นระบบจากใบงานกิจกรรม
4.ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ เพื่อการศึกษาและสร้างองค์ความรู้ด้วย ตนเอง 4.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึงxxxx บรรยากาศในห้องเรียนและxxxxxxรักษา ความสะอาดของห้องเรียนได้ 5.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีคะแนนคุณลักษณะ อันพึงxxxxxxx ตั้งแต่ระดับดีขึ้นไป

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
1.5 การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ▪ มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วย วิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ▪ ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผล ต่อคุณภาพผู้เรียน	1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ - มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง โดย วัดและประเมินการเรียนรู้ 1.การเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน 2.การทำใบงานกิจกรรม 3.แบบทดสอบเมื่อผู้เรียนเรียนจบ 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ - จัดทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาหรือ พัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียน	5. นักเรียนมีxxxxxxxxxxทางการเรียน สูงขึ้นกว่าเดิม 6.ผู้เรียนมีความxxxxในสภาพแวดล้อม ห้องเรียนเกิดความรู้สึกอยากเข้า ห้องเรียนมากขึ้น

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
1.7 การจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน ▪ มีการจัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและ พัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการ เรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้าน สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยีการอบรม และพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxxของ ผู้เรียน ▪ มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึง xxxxxxx และค่าxxxxความเป็นไทยxxxxx งาม	1.7 จัดบรรยากาศที่xxxxxxxxและพัฒนา ผู้เรียน - จัดบรรยากาศห้องเรียนให้น่าสนใจมี สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียน การสอนเร้าความสนใจด้วยสื่อการสอนที่ นำเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องและคลิป สั้นๆเกี่ยวกับเนื้อหาที่สอน 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะxxxxx ของผู้เรียน - จัดกิจกรรมการพัฒนาคุณลักษณะอัน พึงxxxxxxx มีความซื่อสัตย์ มีxxxxx และ มุ่งมุ่นในการทำงาน	7.ผู้เรียนคุณลักษณะอันพึงxxxxxxx มี ความxxxxxและมุ่งมั่นทำงานมากขึ้น 8.xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxที่พึงxxxxxxx 1. ยึดมั่นใน สถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2.ละเว้นอบายมุข 3.นักเรียนมีความมี xxxxx 4.มีความxxxxxxx 5.มีจิตอาสา 6.มีความขยันและรับผิดชอบ 7.มีความ ประหยัด 8.มีความซื่อสัตย์ 9.มีความ สุภาพ 10.มีความตรงต่อเวลา

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
2. ด้านการxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการ เรียนรู้ ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึง 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา ▪ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการ xxxxxxxxสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนา คุณภาพผู้เรียน 2.2 xxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน ▪ มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ ผู้เรียนรายบุคคล และxxxxxxความ ร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหาผู้เรียน 2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ ▪ ร่วมปฏิบัติงานวิชาการ	2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชา - จัดทำข้อมูลและรายงานเกี่ยวกับ สารสนเทศของผู้เรียนและข้อมูลรายวิชา ทสี่ อน 2.2 xxxxxxการตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน -รายงานผลการเยี่ยมบ้าน การคัดกรอง นักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน และคอยติดตามช่วยเหลือนักเรียนอย่าง ต่อเนื่อง 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา -ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานวางแผนและ งบประมาณ และงานอื่นๆxxxxxxรับ มอบหมาย	1.ผู้เรียนมีแหล่งข้อมูลสารสนเทศxxxxxx นำไปใช้ได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว 2.ผู้เรียนxxxxxxตรวจสอบความถูกต้อง เกี่ยวกับรายละเอียดวิชาที่เรียน ผลการ เรียนอย่างเป็นระบบและมีความถูกต้อง 3.ผู้เรียนได้รับการช่วยเหลือxxxxxxxxx โดยครูที่ปรึกษาxxxxxxใช้ข้อมูลจากการ รายงานผลตามระบบดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน ในการนำส่งรายงานต่างๆเพื่อ ประโยชน์ของผู้เรียนตามกำหนด	1.ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับประโยชน์จาก การนำสารสนเทศไปใช้เป็นข้อมูลในการ รายงานต่างๆ 2.ผู้เรียนร้อยละ 100 เข้าระบบตรวจสอบ ผลการเรียนและได้รับทราบข้อมูล เกี่ยวกับรายวิชาที่เรียนและนำข้อมูลแจ้ง กับผู้xxxxxx

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
2.4 งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ▪ ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของ สถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัด การศึกษาของสถานศึกษา 2.5 การxxxxxxความร่วมมือกับ ผู้xxxxxxภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ ▪ xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ เพื่อร่วมกันพฒั นาผู้เรียน	2.4 งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา -ร่วมปฏิบัติงานอื่น ๆของสถานศึกษาเพื่อ ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา 2.5 xxxxxxความร่วมมือกับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือสถาน ประกอบการ -ประชุมผู้xxxxxx ติดต่อxxxxxxงาน ความร่วมมือกับผู้xxxxxx และหรือสถาน ประกอบการหรือผู้ที่มีส่วนได้เสีย

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพลักษณะ งานที่เสนอให้xxxxxxxxxxxxxxพัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง / การมีส่วน ร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู้ / การนำความรู้ ความxxxxxxทักษะxxxxxxจากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้ใน - การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ - การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน - การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียรู้	3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง -เข้าร่วมอบรม/ สัมมนา โครงการใน รูปแบบต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนา ตนเองทั้งในด้านการจัดกิจกรรมการเรียน การพัฒนานวัตกรรม การพัฒนาทักษะ การใช้เทคโนโลยีมาจัดการเรียนการสอน 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการ เรียนรู้ - มีการจัดตั้งกลุ่มชุมชนแห่งการเรียนรู้ เพื่อร่วมกันปรึกษา หาข้อสรุป ข้อเสนอแนะ และร่วมแก้ปัญหาให้กับ ผู้เรียน	1.ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการจัดกิจกรรมที่ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดกิจกรรมที่ หลากหลายและได้เรียนรู้การใช้ เทคโนโลยี สนุกสนานกับการเรียนมาก ขึ้น 2.ผู้เรียนได้เรียนรู้กิจกรรมที่หลากหลาย เหมาะสมกับความแตกต่างระหว่างบุคคล และได้พัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ	1.ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความxxxxใน รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ หลากหลาย 2. ผู้เรียนร้อยละ 100 ของกลุ่มนักเรียนที่ มีปัญหาในการเรียนรู้ มีผลการเรียนรู้ผ่าน เกณฑ์ที่กำหนด

3.3 นำความรู้ ความxxxxxx ทักษะxxx

xxxจากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการ จัดการเรียนรู้

-นำความรู้จากการพัฒนาตนเองและ วิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

3. งานxxxxxxxxและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
การปฏิบัติงานที่เป็นประโยชน์ต่อการ xxxxxxxxและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของ สถานศึกษา xxxx การปฏิบัติงาน xxxx การปฏิบัติงานสอนระดับxxxxxx การ xxxxxxxxการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน การพัฒนาวิชาชีพ การxxxxxxความ ร่วมมือกับผู้xxxxxx บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกัน พัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้าน วิชาการและวิชาชีพ เป็นต้น และการมี ส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ	- มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อ พัฒนาการการจัดการเรียนรู้ (PLC) เพื่อ แก้ไขปัญทางการเรียน -ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพ การจัดการศึกษาของสถานศึกษา - ร่วมกิจกรรมการxxxxxxxxการเรียนรู้และ พัฒนาผู้เรียนการxxxxxxความร่วมมือ กับผู้xxxxxx ภาคีเครือข่าย และหรือ สถานประกอบการ เพื่อร่วมพัฒนาผู้เรียน	-ผู้เรียนได้รับการxxxxxxxx พัฒนาและ แก้ปัญหาทางการเรียนรู้ -ผเรียนมีxxxxxxxxxxทางการเรียนสูงกว่า ค่าเป้าหมายของสถานศึกษา	-ผู้เรียนร้อยละ 100 ของกลุ่มนักเรียนที่มี ปัญหาในการเรียนรู้ มีผลการเรียนรู้ผ่าน เกณฑ์ที่กำหนด -ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางการ เรียน ตั้งแต่ระดับผลการเรียน 2.0 ขึ้นไป

4. งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
งานxxxxxxxx สนับสนุน การจัดการศึกษา ของสถานศึกษาในด้านต่างๆ ที่ส่งผลต่อ คุณภาพผู้เรียนและคุณภาพการจัด การศึกษาของสถานศึกษา xxxx ปฏิบัติ หน้าที่หัวหน้าสาขาวิชา หรือหัวหน้างาน หรือผู้ช่วยหัวหน้าสาขาวิชา หรือผู้ช่วย หัวหน้างาน หรือครูที่ปรึกษาหรือครูพี่ เลี้ยง ซึ่งต้องดูแลนักเรียนที่พักในหอพัก ของสถานศึกษา ช่วยปฏิบัติxxxxxx บริหารและจัดการสถานศึกษา ได้แก่ งานวิชาการ งานบุคลากร งาน งบประมาณและงานบริหารทั่วไป	- เข้าร่วมงานxxxxxxxx สนับสนุน การ จัดการศึกษาของสถานศึกษาในด้าน ต่างๆ ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและ คุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา - ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานวางแผนและ งบประมาณและงานอื่นๆxxxxxxรับ มอบหมาย - เข้าร่วมโครงการต่างๆของสถานศึกษา	-ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมกล้า คิด กล้าแสดงออก มีการทำงานร่วมกัน -ผู้เรียนได้รับสื่อการเรียนรู้xxxxxขึ้นจากการ จัดสรรงบประมาณ -ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านสื่อการสอนxxx xxxxxxxกระตุ้นให้ผู้เรียนสนใจมากขึ้น	-ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะการหลักการ ทำงานของคอมพิวเตอร์ รายวิชา ระบบปฏิบัติการ พิจารณาจาก แบบทดสอบหลังเรียน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ70

5. งานตอบxxxxนโยบายและจุดเน้น

ลักษณะงานที่ปฏิบัติ ตามมาตรฐานตำแหน่ง	งาน (Tasks) ที่จะxxxxxxการพัฒนาตามข้อตกลงใน 1 รอบ การประเมิน (โปรดระบุ)	ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดxxxxให้เกิดขึ้นกับ ผู้เรียน (โปรดระบุ)	ตัวชี้วัด (Indicators) ที่นะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นxxxxxx เปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือxxxxxxxxxxสูงขึ้น (โปรดระบุ)
การปฏิบัติงานที่ตอบxxxxนโยบายและ จุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และส่วนราชการต้นสังกัด	- เข้าร่วมโครงการต่างๆตามนโยบาย และจุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ และส่วน ราชการต้นสังกัด	-นำความรู้xxxxxxจากการเข้าร่วมอบรม โครงการต่างๆตามนโยบายและจุดเน้น มาพัฒนาสื่อนวัตกรรมการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสถานการณ์และ ทำให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหามากขึ้น	-ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความxxxxใน รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ หลากหลาย

หมายเหตุ

1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงนารพัฒนางาน ตามแบบ PA1 ให้เป็นไปตามบริบทและxxxxxxxจัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกัน ระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษาและข้าราชการครูผู้จัดทำข้อตกลง

2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน ต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลักที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้ นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดนเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนรายวิชา xxxxxxเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้ โดยจะต้องแสดง ให้เห็นxxxxxxปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลรพัฒนางานตามข้อตกลงxxxxxxประเมินได้ตามแบบ PA2

3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes) และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และ การประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการxxxxxxการประเมิน ตามแบบ PA2 จากการปฏิบัติงานจริงxxxxxxxจัดการ เรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกิดจากการพัฒนางานตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร

ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

ประเด็นxxxxxxxxxในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่ง ครู (ยัง ไม่มีวิทยฐานะ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxx คือ การปรับประยุกต์ การจัดการเรียนรู้และการพัฒนา คุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้xxxxxxxเปลี่ยนแปลงไปในทางxxxxxขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นxxxxxxxxxจะ แสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดxxxxxxxสูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย การแก้ปัญหาxxxxxxxxxxทางการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม

โดยใช้วิธีการเรียนแบบ KWDL

1. สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

ในบริบทของวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรมนั้น ผู้เรียนจะได้ศึกษา ในเรื่องการวัดและ ปริมาณเวกเตอร์ แรง การรวมแรงและการแยกแรง การxxxxxของวัตถุ ฯลฯ ซึ่งวิชาในการคำนวณ เป็นวิชาที่ ผู้เรียนคะแนนxxxxxxxxxxต่ำ เนื่องด้วยผู้เรียนไม่เข้าใจ ไม่xxxxxxคำนวณออกมาได้ หากจัดการเรียนด้วยการ บรรยาย และสื่อ Power point และตำราเรียนเพียงอย่างเดียว จะxxxxxxxxxxเรียนรู้ที่เป็นระบบ ซึ่งส่งxxxxxxxxxx ทางการเรียนก็จะต่ำเหมือนเดิม

ผู้สอนจึงมีแนวความคิดที่จะนำเทคนิคการสอนรูปแบบที่เหมาะสมกับวิชาที่ใช้ในการคำนวณมา การปรับ

ประยุกต์ และพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนของผู้เรียนให้เป็นขั้นตอน เป็นระบบมากขึ้น จึงได้จัดกิจกรรม การเรียนการสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม มาแก้ปัญหาด้วยการใช้เทคนิคการสอน แบบ KWDL เพื่อมุ่งเน้นให้นักเรียนฝึกการคิดวิเคราะห์ คำนวณอย่างเป็นระบบ ขั้นตอน แก้ปัญหาเป็น

2. วิธีการxxxxxxการให้xxxxxผล

1 xxxxxx 2564 ถึง 31 มีนาคม 2565

1. ศึกษาหลกสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพพุทธศักราช 2562 หมวดวิชาxxxxxxxxxxxxxx ของสำนักงาน

คณะกรรมการการอาชีวศึกษา

2. ศึกษาการจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ KWDL

3. ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน

4. นำแผนการจัดการเรียนรู้และสื่อการจัดการเรียนการสอนไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบความ ถูกต้อง และนำxxxxxxแก้ไขให้ถูกต้องและเหมาะสมต่อไป

1 เมษายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2565

1. นำใบงานกิจกรรมไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

2. บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้

3. นำข้อมูลxxxxxxพัฒนาผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนxxxxxตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดxxxx

3.1 เชิงปริมาณ

- ผู้เรียนทุกคนได้ศึกษาและเรียนรู้จากการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีการเรียนแบบ KWDL เรื่อง

xxxxxxxxxxxxxxxxxxเพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม

3.2 xxxxxxxxxx

- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีxxxxxxxxxxทางเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาอาชีพช่างอุตสาหกรรม ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

- ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตxxxxx ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

ลงชื่อ                   (xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx)

ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้จัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน

/ /

ความคิดเห็นของผู้อำนวยการสถานศึกษา

( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอพิจารณาอีกครั้ง ดังน

ลงชื่อ             

(xxxxxxxxx xxxxxxxx)

ตำแหน่ง ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน

/ /