培养方式. 1. 非全日制专业学位硕士研究生的学制一般为3年，非全日制专业学位博士研究生的学制一般为4年，课程学习主要在校内完成，实践教学主要在企业完成。非全日制专业学位研究生在完成课程学习后进行实践环节、学位论文环节的学习，实践环节的学习时间不少于0.5 年，一般为2年左右，本项目研究生实践学习时间为 个月。
培养方式. 本项目采用“1+1.5”模式进行专业学位联合培养。
培养方式. 研究生的培养实行校内外双导师制，校内外导师共同指导实践过程、项目研究、论文工作等多个培养环节。
培养方式. 1.本专业学制四年。整个培养过程分为两个阶段：第一阶段，甲方录取乙方至本校飞行技术专业学习，乙方在甲方学习大学公共课程和飞行基础理论课程；第二阶段，乙方到青岛九天国际飞行学院股份有限公司进行 141 部民用航空器航线运输驾驶员执照整体课程的理论和飞行驾驶技术的学习，并获取相应的飞行驾驶从业人员相关执照，其间应同时完成由甲方安排的本科毕业设计（论文）任务，并参加毕业答辩。
培养方式. 甲方对乙方采取以下几种方式进行培养，乙方可以选择参与学习的方式，但需提前报备班主任，并确保按时完成学习任务：
培养方式. 1.本专业学制四年（学籍最长不超过 6 年，具体按照航空公司协议和《昆明理工大学飞行技术专业学生学籍管理补充规定（试行）共同执行》）。整个培养过程分为两个阶段:第一阶段，乙方参加招飞报名，通过飞行员体检鉴定、民用航空背景调查和高考录取等环节，甲方录取乙方至本校飞行技术专业学习。在甲方学习大学公共课程和飞行基础理论课程;第二阶段，乙方到甲方和春秋航空股份有限公司共同选择的中国民航局 CCAR141 部审定或认可的飞行训练机构（ 以下或称“航校”）进行飞行训练，学习飞行驾驶技术，并获取相应的飞行驾驶从业人员相关执照，其间应同时完成由甲方安排的本科毕业设计（论文）任务，并参 加毕设答辩；
培养方式. 1、联培生的学籍管理均按照浙江工业大学的学籍管理规定执行。中科院宁波材料所须配合校方完成联培生的报到、注册、成绩管理、学籍异动等学籍管理工作。
培养方式. 1（在校基础理论学习一年）+1（在校专业理论学习+建设项目跟岗学习一年）+1（企业顶岗轮岗学习一年）。
培养方式. 一体式设计、抽屉式分区孵育，恒温、振荡培养；每个抽屉可自由设定温度、振荡方式；
培养方式. 公费师范生需填写“公费师范生”；民族骨干计划培养学生填写“民族骨干计划（定向）”；其他一律填写“统招统分”。