培训机构对符合条件的有培训意愿的劳动者开展的不少于42 个课时的技能培训和创业培训(包括GYB、SYB、IYB、EYB和网 络创业培训)。
就业创业培训补贴(业务1开班申请)
一、受理条件
培训机构对符合条件的有培训意愿的劳动者开展的不少于42 个课时的技能培训和创业培训(包括GYB、SYB、IYB、EYB和网 络创业培训)。
二、申请材料
以上申请材料如可通过系统查询、部门协查或网上查询的,可不再提供。
三、收费依据及标准
免费服务
四、办事流程
(二)受理
核验培训机构提供资料是否齐全,若不符合要求,一次性告知 申请人,将材料一并退回;若符合要求,当即受理。
对培训机构的开班资质、参训学员条件、教师资质、教学计划 等资料进行审核,符合条件的予以通过,审核不通过的予以驳回。
将业务资料归档留
一、 受理条件
1.培训机构对符合条件的有培训意愿的参训者开展不少于42 个课时的就业技能培训;
2.取得职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训合格证书);
二、申请材料
2.培训机构代为申请职业培训补贴的,提供代为申请协议书(原 件1份,项目制培训或免费开展培训的无需提供);
3.人员类别证明材料:符合条件人员的有效证明复印件或原件 扫描件均可;
4.就业创业培训补贴申请表(原件1份);
6.湖北省就业创业培训现场检查确认表(原件1份,实现人脸 识别或指纹打卡的无需提供);
7.授课视频资料(实现人脸识别或指纹打卡的无需提供,由培 训机构归档备查)。
以上申请材料如可通过系统查询、部门协查或网上查询的,可不再提供。
三、收费依据及标准
免费服务
四、办事流程
培训机构提交就业技能培训补贴申请。
核验培训机构提供资料是否齐全,若不符合要求,一次性告知 申请人,将材料一并退回;若符合要求,当即受理。
对参训学员考勤情况、结业情况、学员身份以及培训机构开班情况、补贴标准等进行审核,符合条件的审核通过,审核不通过的驳回。
将业务资料归档留存。
一、受理条件
1.培训机构对符合条件的有培训意愿的参训者开展的创业培训 (包括GYB、SYB、IYB、EYB和网络创业培训);
二、申请材料
1.培训机构开具的行政事业性收费票据或税务发票(原件1 份);
2.培训机构代为申请职业培训补贴的,提供代为申请协议书(原 件1份,项目制培训或免费开展培训的无需提供);
3.人员类别证明材料:符合条件人员的有效证明复印件或原件 扫描件均可;
4.创业初期(领取营业执照3年内)创业者需提供营业执照副 本(复印件或原件扫描件)或营业执照编号;
5.湖北省就业创业培训补贴申请表(原件1份);
8.授课视频资料(实现人脸识别或指纹打卡的无需提供,由培 训机构归档备查)。
以上申请材料如可通过系统查询、部门协查或网上查询的,可 不再提供。
三、收费依据及标准
免费服务
四、办事流程
培训机构提交创业培训补贴申请。
核验培训机构提供资料是否齐全,若不符合要求,一次性告知 申请人,将材料一并退回;若符合要求,当即受理。
对参训学员考勤情况、结业情况、学员身份及开班情况、补贴标准等进行审核,符合条件的审核通过,审核不通过的驳回。
将业务资料归档留存。
一、受理条件
1.对企业新录用的符合条件的人员,与企业签订1年以上期限 劳动合同、并于签订劳动合同之日起1年内参加由企业依托所属培 训机构或政府认定的培训机构开展不少于42个课时的培训;
2.取得职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训合格证书);
二、申请材料
3.人员类别证明材料:符合条件人员的有效证明复印件或原件 扫描件均可;
6.湖北省就业创业培训现场检查确认表(原件1份,实现人脸 识别或指纹打卡并提供打卡记录的无需提供);
7.授课视频资料(实现人脸识别或指纹打卡的无需提供,由培 训机构归档备查)。
以上申请材料如可通过系统查询、部门协查或网上查询的,可 不再提供。
三、收费依据及标准
免费服务
四、办事流程
企业提交岗前培训补贴申请。
核验企业提供的材料是否齐全,若不符合要求,一次性告知申 请人,将材料一并退回;若符合要求,当即受理。
对参训学员考勤情况、结业情况、学员身份以及企业开班情况、 补贴标准等进行审核,符合条件的审核通过,审核不通过的驳回。
就业创业培训补贴(业务5培训期间生活费补贴申领)
一、受理条件
2.取得职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业能力证 书、培训合格证书);
二、申请材料
2.人员类别证明材料:符合条件人员的有效证明复印件或原件 扫描件均可(部门可协查的无需提供)。
三、收费依据及标准
免费服务
四、办事流程
培训机构提交生活费补助申请。
核验培训机构提供的材料是否齐全,若不符合要求,一次性告 知申请人,将材料一并退回;若符合要求,当即受理。
对培训机构提交的参训学员身份、生活费补助标准等资料进行 审核,审核合格的予以通过,审核不合格的予以驳回。
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