合同编号: SDGP370693000202202000028A_001
山东省政府采购合同
(设备类)
项目名称: 探究教室设备采购及安装
合同编号: SDGP370693000202202000028A_001
计划编号: 37069300022001020220009
采 购 人: 烟台xx技术产业开发区杏坛中学
供 应 商: 烟台宏昊天电子科技有限公司
采购代理机构: 山东文正项目管理有限公司
签订时间:二〇二二年六月一十七日
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采购人(全称): 烟台xx技术产业开发区杏坛中学 供应商(全称): 烟台宏昊天电子科技有限公司
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国产品质量法》及其他有关法律法规,双方经过友好协商,本着诚实守信、互惠互利的原则,就 探究教 室设备采购及安装 项目 (SDGP370693000202202000028) 采购与供应事宜签订本合同条款,共同达成如下协议:
1、合同文件
下列文件构成本合同的组成部分:
(1)招标文件
(2)投标文件
(3)乙方在投标时作出的承诺
(4)中标通知书
(5)合同补充条款或说明
(6)附件
2、合同范围和条件
本合同的范围和条件应与上述规定的合同文件内容一致。 3、货物名称与数量:详见报价表附件。
4、乙方提交的货物应符合投标文件中所记载的详细配置、技术指标、参数及性能,并应附有此类货物完整、详细的技术资料和说明文件。乙方提交的货物必须按国标、部标或行业标准要求制造、验收;需进口的应执行原产地国家有关部门最新颁布的相应正式标准。乙方应保证将货物按国家或专业标准包装并确保货物安全无损的运抵合同规定的交货地点,并安装。
5、合同总金额:¥ 795880.00 元;(大写):柒拾玖万伍仟捌佰捌拾 元整。
6、付款方式:合同签订生效且具备实施条件后 5 个工作日内支付合同金额的 30%预付款,项目验收合格后凭发票、验收报告单支付至合同金额的 80%,一年后付至 95%,留合同金额的 5%为质保金,质保期满后无质量问题一次性无息付清。
7、交货时间及地点:
(1)交货时间:自接到采购人通知之日起 25 日内供货、安装调试完毕。
(2)交货地点:采购人指定地点。 8、材料货物采购
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(1)甲方不负责采购、供应任何材料货物。
(2)所有货物必须符合国家规范及甲乙双方确认的投标文件中所说明的种类和标准。
(3)乙方提供的货物订货应包括附件、配件和专用工具以及技术说明书。
(4)乙方保证货物是全新的、未使用过的,并完全符合合同规定的质量、规格和性能要求。
(5)乙方使用替代产品必须事先经甲方书面批准,但不能因此减轻乙方按本合同应承担的任何责任。更不能因替代产品而影响货物投资额和工程质量。
(6)乙方必须保证设备的来源合法,若所投设备是进口产品,货到验收的同时必须提供该设备的海关报关证明、产品合格证等证明材料。
(7)乙方应保证所提供的货物不存在任何权利上的瑕疵,其产品的销售和使用不侵犯第三人合法权益。
9、验收方式:
(1)货物应符合相应的国家标准(无国家标准的按部标或行业标准)或其原产地国家有关部门最新颁布的相应正式标准。
(2)进口货物必须具备进出口检验检疫局的检验证明。
(3)国内货物或合资厂的货物必须具备出厂合格证。
(4)乙方应将所供物品的有关资料及配件、配套工具等交付甲方。
(5)货物达不到质量和规格要求,甲方有权拒收,并可以解除合同;由此引起甲方损失及赔偿责任由乙方承担。
10、售后服务条款
(1)质量保证期为自货物通过最终验收起 24 个月。若国家有明确规定的质量保证期
高于此质量保证期的,执行国家规定。
(2)在货物质保期内,乙方应对由于设计、工艺或质量的缺陷而发生的任何不足或故障负责。
(3)对不符合本合同第 4 条规定要求的货物应立即进行调换,调换本身并不影响甲方就其损失向乙方索赔的权利。
(4)在货物安装期间,乙方必须保证派出技术人员,满足用户技术咨询,做好技术培训,能够及时到安装现场处理异常问题。
(5)安装完成后,乙方应继续向用户提供良好的技术支持。
(6)乙方必须建立健全售后服务体系,确保设备正常运行。
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11、项目管理
乙方要指定一人全权负责该项目的商务和技术。每一项目实施必须由相关负责人现场管理。在项目施工或实施阶段验收时,相关负责人必须配合。
12、分包与转让
(1)除甲方事先书面同意并成为合同的一部分外,乙方不得部分转让或全部转让其应履行的合同义务。
(2)除了合同各方共同签署书面修改协议,并成为本合同不可分割的一部分情况之外,本合同的条件不得有任何变化或修改。
13、安全管理
乙方应加强安全教育,采取安全措施,独立承担履约中发生意外事故等引发的全部法律责任。
14、保密
(1)乙方在履行本合同过程中, 对所获得的甲方的任何形式和内容的信息、资料承担保密义务。乙方不得为本合同目的以外使用上述信息、资料,并不得向第三方披露、许可使用。
甲方的秘密资料包括但不限于以下由甲方向乙方通过书面、电子或其他方式提供的关于教职员工、教学资料、管理、业务、技术方面的信息、资料及其他方面的一切数据、报告、信息、资料、 预测和记录等。
乙方若违反本协议规定的甲方之保密要求,甲方有权要求乙方返还相关资料,并视实际情况要求乙方承担赔偿责任;
(2)本合同的具体条款属于保密范围, 未经对方的同意,甲乙双方均不得将本合同内容泄露给第三方,否则将承担违约责任。但以下情况除外:①法院或政府有关部门的要求;②法律规定;
(3)本合同关于知识产权和保密等条款在本合同终止后仍然有效,相应的权利义务不因本合同的变更、解除或终止而消灭。
15、合同的生效
本合同经甲乙双方授权代表签署并加盖公章或合同专用章后生效。 16、违约条款
(1)乙方不履行合同或履行该合同不符合约定,应向甲方支付违约金。乙方应按合同约定时间交付设备,设备每迟交一天,按合同总金额的万分之五支付违约金。除迟交货物以
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外,乙方若出现其它违约行为,每天应按合同总金额万分之五支付违约金。
(2)乙方给甲方造成的实际损失高于违约金的,对高出违约金的部分乙方应予以赔偿。
(3)乙方迟延履行合同、不完全履行合同,除支付违约金外,乙方仍应实际履行合同;不履行或履行合同不符合约定,甲方均有权解除合同,并就乙方违约给甲方造成的损失向乙方索赔。
(4)其它未尽事宜,以《中华人民共和国民法典》和其它有关法律、法规规定为准,无相关规定的,双方协商解决。
17、不可抗力
甲、乙方中任何一方,因不可抗力不能及时或完全履行合同的,应及时通知对方,并在 5 天内提供相应证明。未履行完合同部分是否继续履行、如何履行等问题,可由双方协商解决,但确定为不可抗力原因造成的损失,免予承担责任。
18、争议的解决方式
(1)在解释或者执行本合同的过程中出现疑问或发生争议时,双方应通过协商方式解决。
(2)经协商不能解决的争议,可向烟台市有管辖权的法院提起诉讼。
(3)除有争议部分外,本合同其他部分仍应按合同条款继续履行。
19、本合同未尽事宜,经双方协商后可签订补充协议,所签订的补充协议与本合同具有同等的法律效力。
20、本合同一式 7 份,甲、乙、山东文正项目管理有限公司三方各执两份,财政局一份。
甲 方: 乙 方:
名称:(xx) 名称:(xx) 烟台宏昊天电子科技有限公司法定代表人(签字或盖章): 法定代表人(签字或盖章):
授权代表(签字或盖章): 授权代表(签字或盖章):
开户银行: 开户银行:烟台银行xx支行
银行帐号: 银行帐号:53503560120100002586
通知送达地址: 通知送达地址:
通知签收人: 通知签收人:
联系电话: 联系电话:
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联系邮箱: 联系邮箱:
时间: 2022 年 6 月 17 日
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报价表
附件:
(一)数字化探究教室 | ||||||||
编号 | 货物名称 | 品牌 | 型号 | 详细技术指标 | 数量 | 单位 | 单价 | 总价 |
(1)传感器(教师端) | ||||||||
1 | 数据采集 (级联)器 | 正方体科教 | LAB-PORT 2 | 1、数据传输采用标准 usb2.0 通信协议,通过 USB 供电 2、具有两个 USB HOST 接口,采集器可以级联实验,可同时连接 12 个传感器同步采集。 3、传感器通道采用 HDMI 接口,采集分辨率 12-bits 4、数据采集(级联)器支持四通道并行采集,单通道最高采样速率可达 200ksps 5、数字通道采样精度达 0.5 微秒,结果更精确。 6、用人体工学设计,美观,实用,耐用 7、预留 5V 电源接口,不需要外接电源,所有端口具备 4KVESD 静电防护;内部采用凌特高品质电源方案,确保采集数据精确稳定 8、所有端口具备短路保护,支持热插拔,即插即用,与传感器任意组合,不区分模拟数字通道 9、可直接连接 PDA 或笔记本电脑进行室外拓展性探究实验 10、采集器具有采集器通信灯和电源指示灯,清楚显示当前状态 | 1 | 台 | 1417 | 1417 |
2 | 系统软件 | 正方体科教 | LABSTUDI O3.0 | 1、软件支持 200Ksps 的采样频率,数字捕获功能支持的时间精度为 0.5 微妙;支持 12 个传感器同步采集。 2、软件支持传感器数据软件调零、单点软件校准、双点软件校准。 3、单个传感器最大支持 4 个量程,光电门支持 4 种计时方式和滴定计数方式。 4、软件支持根据传感器,自动配置最佳采集参数和最佳实验页面。 5、软件支持自动识别传感器,接上传感器后自动显示数值,清楚明了。 6、软件支持中英文两种语言选择,支持语言实时切换,支持自定义工具栏。 | 1 | 套 | 0 | 0 |
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7、软件支持多个实验页面,每个实验页面最大支持 9 个表格、图表或仪表同时显示。 8、软件支持把实验数据导出到 Excel。 9、软件支持数据组功能,可用于保存或对比多次实验数据。 10、软件支持把实验配置和数据存储为文件,内置多个物理、化学、生物学科的实验文件,并配有实验指导,容易掌握。 11、软件支持包含统计函数、三角函数、导数等超过 28 种计算式函数。 12、软件支持数值和文本混合输入的数据项。 13、软件支持包括直线、多项式、反比、自然指数、正弦等 15 种拟合函数。 14、软件支持点线图、面积图、柱状图和雷达图 5 种图表,点线图支持自动滚屏和 自动锁屏 2 种模式。 15、软件支持基础课程、探究型学习和探究等各类需求,软件可以满足物理、生物、化学、水质、环境等全部课程的需求,实验内容对应全国版实验课程、全国版课改实验课程课改实验。 16、软件适用平台:winxp、win7、win8、win10 系统 | ||||||||
3 | 在线资源服务器软件 | 正方体科教 | LAB-Onli ne | 1、软件自主研发,与 PC 系统软件 LABSTUDIO3.0 共建网络信息平台,方便教学;具有独立服务器使用权。 2、网络资源共享功能:全部的实验配置和数据都可作业文件化,支持教师分发,学生提交作业,教师可删除作业。平台为教师的日常教育教学提供了丰富的教育教学辅助功能和服务,其中包括在线备课、资源下载、资源共享以及网络班级等。通过在线备课以及资源上传可以分享自己的优秀教学资源。 3、远程数据采集传输功能:可以在任何地方进行数据采集,只要将数据上传到云服务器,学科老师就可以立即获取全部的实验数据进行分析,让学生户外探究更为方便。 4、校园网服务器:提供软件搭建校园网或局域网云服务器,方便学校统一管理数字 化实验服务器。新的实验数据上传功能,任何使用 LabStudio 或 LabPad 的人,立即就可以获取,其他实验爱好者或教师也可以共享自己的实验数据。客户端软件支持 | 1 | 套 | 650 | 650 |
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多个服务器同时连接,可以现场搭建一个实验数据服务器。例如学生做一个实验,不知道怎么配置实验,可以让教师或公司技术人员远程把实验配好,然后共享到公网服务器(云服务)上,学生就可以下载此使用配置来做实验。 5、公共云服务器:系统软件自动连接具有海量实验资源的公共云服务器,可分享、下载全部资源,包含理化生实验资料下载、实验数据下载、软件升级更新下载。 6、实验过程与结果分享:教师实验教学心得、学生实验学习心得可分享,同时可以发布新的教案。 7、课程管理:教师可根据需求添加、整理、删除课程,方便教师实验教与学进行统一管理; 8、为保持系统的兼容性,在线资源服务器软件系统与数据采集(级联)器为同一品 牌。 | ||||||||
4 | 数字化专用实验仪 | 正方体科教 | LABPAD-1 | 1、液晶屏尺寸:10.2 寸,电容触控,分辨率 1024×768,预装 wince6.0 系统 2、内置 6000mAH 锂电池,持续工作时间可达 8 小时以上。 3、采用嵌入式设计,采用 ARMCortex-A8 构架 CPU,4Gb DDR2 内存,功耗低,性能强,可拓展存储空间 32GB。 4、内置 1 个 VGA 接口,VGA 接口为一体化设计,不允许外接 VGA 转接器,可以将 PAD屏幕的动作同步显示在投影仪或者背投设备上。 5、能接入 jscube-labport 采集器,也能接入 usb 鼠标、键盘、u 盘等外设。 6、内置 WIFI 功能,能支持无线上网功能,具备 1 个有线网络支持网络有线接入。 7、内置 4 路 HDMI 模拟传感器接口,4 路蓝牙接收通道,5 个 usb-host 接口,可以同时接入 4 路模拟传感器和 4 路无线数字传感器,通过 USB 接口可以连接采集器或级联数字化专用实验仪。 8、最大模拟采集速率 200ksps,最大数字采样速率 0.5uS。 9、内嵌探究实验软件 labstudio-p 软件,风格与 pc 软件相近,具有 1 路扬声器输出;1 个电源接口。 10、自主研发设计专用数字化实验仪器(不接受平板电脑),可以脱离电脑主机直接 | 1 | 套 | 3201 | 3201 |
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连接传感器及无线传感器进行采集、分析。 | ||||||||
5 | 力传感器 (双量程) | 正方体科教 | LAB-FS22 A | 1、双量程分别为-50N~+50N/-10N~+10N。 2、分辨率为 0.01N/0.001N。 3、量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 对 | 749 | 749 |
6 | 光电门传感器 | 正方体科教 | LAB-LTS2 5A | 1、分辨率为 0.5μS,最小挡光物的宽度 d>1mm。 2、支持环境光校准功能,抗干扰能力强,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 对 | 394 | 394 |
7 | 声音传感器(双量 程) | 正方体科教 | LAB-SS22 A | 1、音频量程:20Hz~20KHz;分辨率:0.1Hz;声强量程:30~130dB;分辨率:0.1dB。 2、量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 只 | 236 | 236 |
8 | 光照度传感器(三量程) | 正方体科教 | LAB-IS23 A | 1 、三量程分别为 0 ~ 1000Lux/0 ~ 10000Lux/0 ~ 50000Lux 。 2 、 分辨率为 0.25Lux/2.5Lux/12.5Lux 3、三量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式); 4、由基座、特制白色余弦矫正器件、探头组成;探头用特氟龙材料表面经过特殊处理的余弦矫正器件滤光,保证光线经过矫正器后的稳定性(支持有线通讯和无线通讯 两种方式)。 | 1 | 只 | 473 | 473 |
9 | 电流传感器(三量程) | 正方体科教 | LAB-CS23 A | 1、三量程分别为-3A~+3A/-1A~+1A/-300mA~+300mA。 2、分辨率为 0.002A/0.001A/0.2mA。 3、三量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 只 | 315 | 315 |
10 | 电压传感器(四量程) | 正方体科教 | LAB-VS24 A | 1、四量程分别为-20V~+20V/-10V~+10V/-5V~+5V/-1V~+1V。 2、分辨率:0.01V/0.005V/0.003V/0.0005V。 3、四量程切换通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 只 | 276 | 276 |
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11 | 微电流传感器(三 量程) | 正方体科教 | LAB-MSS2 3A | 1 、 三 量 程 分 别 为 -300uA ~ +300uA/-100uA ~ +100uA/-30uA ~ +30uA , 分 辨率:0.2uA/0.05uA/0.02uA;三量程通过软件选择切换。 2、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式) | 1 | 只 | 276 | 276 |
12 | 气体压强传感器 | 正方体科教 | LAB-APS2 1A | 1、量程为 0kPa~700kpa。 2、分辨率为 0.1kpa。 3、可用于直接测量气体的绝对压强;配件有 60ml 注射器,数据传输端口为智能 HDMI接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 1 | 只 | 552 | 552 |
13 | 溶解氧传感器 | 正方体科教 | LAB-DOS2 1A | 1、量程为 0~20mg/L。 2、分辨率为 0.01mg/L。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 4、极谱式铂阴极和银阳极探头,探头直径不超过 13mm,特氟龙可置换膜,自带温度补偿,无需复杂温补过程。 | 1 | 只 | 1970 | 1970 |
14 | 温度传感器 | 正方体科教 | LAB-TS21 A | 1、量程为-80℃~+200℃。 2、分辨率为 0.1℃。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、直径 3mm 不锈钢探针,可测量各种物体或溶液的温度。 | 1 | 只 | 394 | 394 |
15 | 氧气传感器 | 正方体科教 | LAB-OS21 A | 1、量程为 0~100%。 2、分辨率为 0.1%。 3、无需填充液,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 1675 | 1675 |
16 | 二氧化碳传感器 | 正方体科教 | LAB-CDS2 1A | 1、量程为 0~5000ppm。 2、分辨率为 1ppm。 3、热电堆红外气体传感无需填充液,采用自由扩散式探测方式(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、探头采用脉冲红外光源技术,红外灯闪烁周期不得高于 3s。 | 1 | 只 | 2463 | 2463 |
17 | 磁感应强 度传感器 | 正方体 科教 | LAB-MIS2 4A | 1、四量程为-100mT~100mT/-50mT~50mT/-20mT~+20mT/-1mT~+1mT。 2、分辨率:0.05mT/0.03mT/0.01mT/0.0005mT。 | 1 | 只 | 276 | 276 |
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(四量 程) | 3、测量磁感应强度,四量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支 持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | |||||||
18 | 分体式位移传感器 (发射与 接收) | 正方体科教 | LAB-DSS2 1A LAB-DRS2 1A | 1、量程为 0m~2.8m。 2、分辨率为 1mm。 3、无测量盲区,可直接测量绘制 v-t 图线,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 套 | 394 | 394 |
19 | 高温传感器 | 正方体科教 | LAB-HTS2 1A | 1、量程为 0℃~1300℃。 2、分辨率为 1℃。 3、直径 3mm 不锈钢探针,可测量高温物体或者火焰的温度,数据传输端口为智能 HDMI接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 591 | 591 |
20 | pH 值传感器 | 正方体科教 | LAB-PH21 A | 1、量程为 0~14PH。 2、分辨率为 0.01。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、单点校准,可以选择电路短接以及标准溶液两种环境进行校准。 | 1 | 套 | 424 | 424 |
21 | 电导率传感器(三量程) | 正方体科教 | LAB-CONS 23A | 1、三量程为 0~4000μS/cm,0~20000μS/cm,0-100000us/cm。 2、分辨率为 1μS/cm,5μS/cm,25μS/cm。 3、三量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线 两种通讯方式)。 | 1 | 套 | 552 | 552 |
22 | 湿度传感器 | 正方体科教 | LAB-RHS2 1A | 1、量程为 0~100%RH。 2、分辨率为 0.1%。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 276 | 276 |
23 | 色度计传感器 | 正方体科教 | LAB-CMS2 4A | 1、量程为 0~100%。 2、分辨率为 0.1%。 3、软件可以实现波段选择、校准。数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、采用四波段光源波长为:430,470,565,635nm。 | 1 | 只 | 1103 | 1103 |
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24 | 浊度计传感器 | 正方体科教 | LAB-HMS2 1A | 1、量程为 0~1000NTU。 2、分辨率为 0.1NTU。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口。(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 1103 | 1103 |
25 | 心率传感器 | 正方体科教 | LAB-HRS2 2A | 1、量程为 30~200bpm/0~100AM。 2、分辨率为 1bpm。 3、指脉式探头,量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 1034 | 1034 |
26 | 心电图传感器 | 正方体科教 | LAB-ECG2 1A | 1、输出电压为 0~5mv/45~250bmp 2、分辨率为 0.01mv/1bmp 3、精度为 1%FS 4、量程通过软件选择切换;数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 1034 | 1034 |
27 | 呼吸率传 感器 | 正方体 科教 | LAB-RRS1 A | 1、可以显示呼吸过程中气压变化曲线变化; 2、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 1034 | 1034 |
28 | 血氧传感器 | 正方体科教 | LAB-BOS1 A | 1、血氧饱和度为 35-100%,脉率:25~250 次/分,体温 30-50℃ 2、分辨率:血氧饱和度 1% 3、脉率 1BPM,体温 0.1℃,配套专用软件进行实验。 4、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 1 | 只 | 2364 | 2364 |
29 | 血氧专用软件包 | 正方体科教 | LAB-BOSP | 1、插入传感器自动触发该软件界面智能开启 2、动态波形指示人体血液流动交换的快慢和状态 3、绿线刻画指示正常有效测试,无绿线指示为无效测试 4、同时测试人体指标的脉率、血氧含量、体温综合指标 | 1 | 只 | 0 | 0 |
30 | 高强度铝合金箱 | 正方体科教 | LAB-PC2X A | 1、高强度铝合金型材框架;铝板冷压成型表面氧化;内部缓冲海绵传感器定位嵌槽装置 2、配件有 USB 数据线 1 根,使用说明书,光盘。 | 1 | 套 | 473 | 473 |
31 | HDMI 数据 | 正方体 | LAB-DTLI | 1、主要用于传感器与数据采集器之间的数据高保真传输;多重屏蔽保护线芯,传输 | 4 | x | 20 | 80 |
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传输线 | 科教 | NE | 稳定无损耗 2、高清智能接口,耐插拔,抗干扰,稳定传输 | |||||
(2)配套辅材(教师端) | ||||||||
1 | 多目教学示范仪 | 正方体科教 | HDY-MCPT DI V1.0 | 1、具有三摄像头,1 个主摄像头 2 个辅助摄像头,支持 WindowsXP,WIN7,WIN8,WIN10操作系统。 2、主摄像头符合:像素 1000W;分辨率 3648*2736;对焦方式:定焦;扫描幅面 A3;光学解像力 A3 幅面 170lp/mm;球形畸变<1%;梯形失真<1%;4K 出图响应时间<3S;自动过曝控制;图像帧率 5M≥13fps,1080P≥25fps;图像色彩 24 位。 3、侧拍辅助摄像头采用活动机身,支持折叠,支持摄像头旋转调节拍摄位置,支持拍摄画面调整特写镜头景深。 4、侧拍辅助摄像头符合:像素 800W,分辨率 2592*1944;扫描幅面 A4;光学解像力 A4 幅面 170lp/mm;球形畸变<1%;梯形失真<1%;出图响应时间<1S;自动过曝控制;图像帧率 5M≥10fps,1080P≥25fps;图像色彩 24 位。 5、微课辅助摄像头采用活动摄像头,支持 0-270 度任意角度旋转调整。 6、微课辅助摄像头符合像素 200W;对焦方式:定焦;球形畸变<5%;梯形失真<5%;出图响应时间<1S;图像色彩 24 位。 7、整机待机电流为 12V/150mA;整机负载工作电流为 12V/450mA; 8、具备辅助照明 LED,可以无级调亮。 9、主体采用金属材质,坚固耐用,机身采用仿古漆面,配重加固底座。 10、整机采用一体化设计,携带方便,整机重量 5kg。 | 1 | 套 | 3842 | 3842 |
2 | 力学轨道套装 | 正方体科教 | LAB-MTA | 1、轨道与小车的接触为截面 3 点接触,减少了面接触带来的滑动摩擦力,可替代气垫导轨,避免气轨噪声和能耗,能够完成基础型教材力学实验及上百个扩展实验。 2、一条 1.2m 铝合金带刻度轨道、两台轨道小车、摩擦块、两根弹簧、4 块 50 克配重片、5 片挡光片(宽度分别为 2cmX2、4cmX1、6cmX1、8cmX1),若干块磁性缓冲 块,运动收纳装置,小桶,4 个砝码,滑轮套件,光电门固定杆,若干 M5X10 蝶形栓, 2 个Φ12X50 金属固定杆,2 个弹簧圈,若干个方形螺母、一套 L 型高度调节套装等。 | 1 | 套 | 630 | 630 |
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3 | 环形线圈 | 正方体科教 | LAB-LCA | 1、高灵敏度、无源、塑壳封装、带屏蔽,线圈切割地磁线即可产生感生电流。 2、能够完成教材规定的微弱磁通量变化时感生电流等多个涉及微小电流变化测量的实验。 | 1 | 套 | 118 | 118 |
4 | 螺线管 | 正方体 科教 | LAB-ESA | 1、有三个接线端,塑壳封装,可接程控教学电源,产生匀强磁场。 2、能够完成匀强磁场研究实验。 | 1 | 套 | 118 | 118 |
5 | 电阻定律 实验器 | 正方体 科教 | LAB-OHML A | 由固定板、多种规格和材料的金属丝组成,可验证在材料、半径、长度等条件改变 时的电阻定律。 | 1 | 套 | 65 | 65 |
6 | 多向转接头 | 正方体科教 | LAB-MAA | 1、材质:铝合金,规格:16X16X37,正面侧面各有一孔径 11.5 通孔,前后面Φ5 螺纹孔。 2、配合各类传感器和辅材固定。 | 1 | 套 | 25 | 25 |
7 | 密封塞套 件 | 正方体 科教 | LAB-SPA | 与温度传感器、压强传感器、氧气传感器、一氧化碳传感器、二氧化碳传感器、二 氧化硫传感器、氯气传感器等配套使用,可与实验室常用玻璃容器结合。 | 1 | 套 | 65 | 65 |
8 | 模块化电路虚拟仿真实验软件 | 正方体科教 | CZ-FZ01 | 主要功能:软件提供串并联电路、二极管的单向导电性、门电路等 26 种以上实验电路案例图;模块图案大小统一,标有国际通用电路符号;能够生产电路原理图;能够导出实验报告;学生能够通过拖拽器件模块完成电路的拼接和搭建;能够指出学生电路的拼接错误处;能够在电路原图上画出电流的运行路线;能够仿真计算出电路节点的运行电压值,支持导出仿真计算用网表文件;能够给出电子模块拼接电路的运行效果,比如小灯泡点亮等实际运行效果。 2、采用电路元器件模块化的设计思想,将电学中常见的实验元件器具转化为统一的图形模块,包括电源、连接、电阻、电容、电感、二极管、拨动开关、单刀双掷开关、晶体管等模块,通过拖拽完成实验电路的搭建,结合仿真算法,计算出电路图的运行结果。 3、能够探究基于 IC 芯片实现的门功能的验证:通过开关实现门功能的电路构建,掌握与、或、非等门的特性;由电源适配器、0 型转接头、非等门的特性;由电源适配器、O 型转接头、74LS00 模块、74LS04 模块、74LS32 模块、单刀双掷开关、直接、 T 接、L 接、接地、LED 显示模块、X 连接头组成。 | 1 | 套 | 2600 | 2600 |
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9 | 电路趣味入门套件 | 正方体科教 | CZ-DLRM0 2 | 通过酷炫的显示风格激励学生探究并建立起对电路结构的认知兴趣,并让学生借助软件将心中要说的话输入到真心话显示模块进行显示,可以修改为对伟大祖国的祝福、表露同学间深刻的友情、对老师敬重感恩的心、对父母浓浓的爱意与感激等。 2、由电源适配器、0 型转接头、开关、小灯泡、接地模块、电压转换器、真心话显 示模块、温度显示风扇组成。 | 1 | 套 | 975 | 975 |
10 | 趣味显示 模块内容修改软件 | 正方体科教 | CZ-S-ZXH 03 | 能够修改真心话显示模块中的文字内容、显示方式、消字方式。 | 1 | 套 | 325 | 325 |
11 | 电学基础实验套件 | 正方体科教 | CZ-DX04 | 能够通过模块的组合,帮助学生探究完成简易电报机、点亮小灯泡、开关电路、并联电路、串联电路等实验,了解电阻的串、并联以及电阻的伏安特性,测量通过发光二极管的电流等。 2、由电源适配器、O 型转接头、直接、T 接、L 接、开关、接地、滑动变阻器、电流 表、电压表、小灯泡、LED 小灯、定值电阻、半透明挡板、X 连接头、接地组成。 | 1 | 套 | 2364 | 2364 |
12 | 滑动变阻器实验套件 | 正方体科教 | CZ-HD05 | 能够通过实验,了解滑动变阻器的连接方法,探究滑动变阻器在电路中的作用;通过实验掌握测量电池电动势和内阻的方法;探究滑动变阻器的分压接法、限流接法,以及电流表内接、外接法等对电路的影响;探究小灯泡的电流电压等参数变化的规律,验证小灯泡的伏安特性;掌握电流表内、外接法的电路连接方式,学会分析内、外接法的误差影响。 2、由电源适配器、O 型转接头、直接、T 接、L 接、开关、接地、滑动变阻器、小灯 泡、电流表、电压表、X 连接头组成。 | 1 | 套 | 2128 | 2128 |
13 | 电磁波无线遥控套件 | 正方体科教 | CZ-DC06 | 能够基于无线遥控原理,通过手持控制装置,启动开关按钮,以无线的方式打开或者关闭远处设备,可以开灯,开风扇,或者音乐播放器。 2、由电源适配器、O 型转接头、T 接、L 接模块、开关模块、接地、无线遥控发射和 接收模块、电压转换模块、USB 小灯、USB 风扇、音乐播放模块组成。 | 1 | 套 | 1576 | 1576 |
14 | 调频电磁 波的发射 | 正方体 科教 | CZ-FMS07 | 能够通过模块搭建电路,发射调频电磁波,学习电磁波的发射过程,体验将自己的 声波用电磁波发射出去带来的传播乐趣;通过遥控器控制按键发出电磁波信号,使 | 1 | 套 | 1576 | 1576 |
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实验套件 | AM 波段收音机收到干扰,发出嘟嘟响;可以完成电磁波的存在、电磁波对用电器的影响等实验。 2、由电源适配器、0 型转接头、耳机对接线、接地模块、混音话筒、发射模块、收 音机等模块组成。 | |||||||
15 | 调频电磁波的接收 实验套件 | 正方体科教 | CZ-FMR08 | 能够通过模块搭建电路,接收 FM 调频电磁波,完成电磁波的接收实验,体验接收到电磁波带来的传播乐趣。 2、由电源适配器、0 型转接头、耳机、接地模块、接收模块等组成。 | 1 | 套 | 1034 | 1034 |
16 | 电生磁实验套件 | 正方体科教 | CZ-D2C9 | 对螺线管进行通电,采用小磁针、铁屑粉辅助判断其外部的磁场方向、验证电生磁的现象;通过螺线管产生磁场,吸合使电铃工作,探究电铃工作原理。 2、由电源适配器、O 型转接头、T 接、L 接、开关、接地、滑动变阻器、小磁针、密 封铁屑盒、螺线管、X 连接头、电铃组成。 | 1 | 套 | 1340 | 1340 |
(3)传感器(学生端) | ||||||||
1 | 数据采集 (级联)器 | 正方体科教 | LAB-PORT 2 | 1、数据传输采用标准 usb2.0 通信协议,通过 USB 供电 2、采集器含有 2 个 USB HOST 接口,采集器可以级联实验,支持 12 个传感器同步采集 3、传感器通道采用 HDMI 接口,采集分辨率 12-bits 4、数据采集(级联)器支持四通道并行采集,单通道最高采样速率可达 200ksps 5、数字通道采样精度达 0.5 微秒,结果更精确。 6、采用人体工学设计,美观,实用,耐用 7、不需要外接电源,预留 5V 电源接口,所有端口具备 4KVESD 静电防护;内部采用凌特高品质电源方案,确保采集数据精确稳定 8、所有端口具备短路保护,支持热插拔,即插即用,与传感器任意组合,不区分模拟数字通道 9、可直接接 PAD 或笔记本电脑进行室外拓展性探究实验 10、采集器具有采集器通信灯和电源指示灯,清楚显示当前状态 | 14 | 台 | 1417 | 19838 |
2 | 软件 | 正方体 | LABSTUDI | 1、Office 软件(WORD、EXCEL)风格和开放式设计,易用、好用。 | 14 | 套 | 0 | 0 |
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科教 | O3.0 | 2、有中英文两种语言可以自由选择。 3、用户可以根据需要自由设定常用工具的快捷按钮。 4、图象有点显示、连线显示、点连线三种显示功能。 5、图象显示有自动滚屏和自动缩屏 2 种模式,在数据采集的同时可以对图象进行放大、缩小、拖拽等操作。 6、软件内嵌电子实验报告模板功能,实验结果可直接自动导入到电子实验报告中,实现智能设定最佳采样频率;自动配置显示数据的表格、图表、数值仪器、表盘等多种数据显示方式。 7、软件自动识别传感器,正可通过软件选择设定选择传感器的两个量程。 8、软件可以设置与硬件设备连接和脱机工作,均可以同时打开多个软件窗口进行实验(可以打开一个连接硬件的软件窗口,无限多个脱机的软件窗口)。 9、实验前可预先添加计算公式,自动计算相关数据并显示图象。 10、实验过程中可实现数据和图象的同时显示,方有实时显示数据窗口,同一页面可以根据设定多图表和多表格显示(最多 6 个)。 11、实验结果可以以 WORD\EXCEL 的形式导出或保存,也可以作为独立文件整体保存实验配置和结果。 12、软件包含各种特殊符号插入公式的功能。可自由设定多种图象点的样式和颜色。 13、软件可自由设定采集数据的计算精确位数;可以自由插入文本列。 14、通过计算列、积分、拟合(14 种以上的拟合函数,并且函数可自定义系数)等功能,可以进行专业的实验数据分析; 15、采集数据可以保存为历史组,实现与前面采集数据的对比。 16、软件可由老师按照实际的教学需要建立规范化的实验模板,可内置几百个物理、化学、生物学科的实验。 | ||||||
3 | 力传感器 (双量程) | 正方体科教 | LAB-FS22 A | 1、双量程分别为-50N~+50N/-10N~+10N。 2、分辨率为 0.01N/0.001N。 3、量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通 | 14 | 对 | 749 | 10486 |
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讯两种方式)。 | ||||||||
4 | 光电门传感器 | 正方体科教 | LAB-LTS2 5A | 1、分辨率为 0.5μS,最小挡光物的宽度 d>1mm。 2、支持环境光校准功能,抗干扰能力强,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 14 | 对 | 394 | 5516 |
5 | 声音传感器(双量 程) | 正方体科教 | LAB-SS22 A | 1、音频量程:20Hz~20KHz;分辨率:0.1Hz;声强量程:30~130dB;分辨率:0.1dB。 2、量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 14 | 只 | 236 | 3304 |
6 | 光照度传感器(三量程) | 正方体科教 | LAB-IS23 A | 1、三量程分别为 0~1000Lux/0~10000Lux/0~50000Lux。 2、分辨率为 0.25Lux/2.5Lux/12.5Lux 3、三量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式); 4、由基座、特制白色余弦矫正器件、探头组成;探头用特氟龙材料表面经过特殊处理的余弦矫正器件滤光,保证光线经过矫正器后的稳定性(支持有线通讯和无线通讯 两种方式)。 | 14 | 只 | 473 | 6622 |
7 | 电流传感器(三量程) | 正方体科教 | LAB-CS23 A | 1、三量程分别为-3A~+3A/-1A~+1A/-300mA~+300mA。 2、分辨率为 0.002A/0.001A/0.2mA。 3、三量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 14 | 只 | 315 | 4410 |
8 | 电压传感器(四量程) | 正方体科教 | LAB-VS24 A | 1、四量程分别为-20V~+20V/-10V~+10V/-5V~+5V/-1V~+1V。 2、分辨率:0.01V/0.005V/0.003V/0.0005V。 3、四量程切换通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 14 | 只 | 276 | 3864 |
9 | 气体压强传感器 | 正方体科教 | LAB-APS2 1A | 1、量程为 0kPa~700kpa。 2、分辨率为 0.1kpa。 3、可用于直接测量气体的绝对压强;配件有 60ml 注射器,数据传输端口为智能 HDMI接口(支持有线通讯和无线通讯两种方式)。 | 14 | 只 | 552 | 7728 |
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10 | 温度传感器 | 正方体科教 | LAB-TS21 A | 1、量程为-80℃~+200℃。 2、分辨率为 0.1℃。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、直径 3mm 不锈钢探针,可测量各种物体或溶液的温度。 | 14 | 只 | 394 | 5516 |
11 | 磁感应强度传感器 (四量 程) | 正方体科教 | LAB-MIS2 4A | 1、四量程为-100mT~100mT/-50mT~50mT/-20mT~+20mT/-1mT~+1mT。 2、分辨率:0.05mT/0.03mT/0.01mT/0.0005mT。 3、测量磁感应强度,四量程通过软件选择切换,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 14 | 只 | 276 | 3864 |
12 | 分体式位移传感器 (发射与 接收) | 正方体科教 | LAB-DSS2 1A LAB-DRS2 1A | 1、量程为 0m~2.8m。 2、分辨率为 1mm。 3、无测量盲区,可直接测量绘制 v-t 图线,数据传输端口为智能 HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 14 | 套 | 394 | 5516 |
13 | pH 值传感器 | 正方体科教 | LAB-PH21 A | 1、量程为 0~14PH。 2、分辨率为 0.01。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 4、单点校准,可以选择电路短接以及标准溶液两种环境进行校准。 | 14 | 套 | 424 | 5936 |
14 | 湿度传感器 | 正方体科教 | LAB-RHS2 1A | 1、量程为 0~100%RH。 2、分辨率为 0.1%。 3、数据传输端口为智能HDMI 接口(支持有线通讯和无线两种通讯方式)。 | 14 | 只 | 276 | 3864 |
15 | 高强度铝合金箱 | 正方体科教 | LAB-PC2X A | 1、高强度铝合金型材框架;铝板冷压成型表面氧化;内部缓冲海绵传感器定位嵌槽装置 2、配件有 USB 数据线 1 根,使用说明书,光盘。 | 14 | 套 | 473 | 6622 |
16 | HDMI 数据传输线 | 正方体科教 | LAB-DTLI NE | 1、主要用于传感器与数据采集器之间的数据高保真传输;多重屏蔽保护线芯,传输稳定无损耗 2、高清智能接口,耐插拔,抗干扰,稳定传输 | 56 | x | 20 | 1120 |
(4)配套辅材(学生端) |
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1 | 力学轨道套装 | 正方体科教 | LAB-MTA | 轨道与小车的接触为截面 3 点接触,减少了面接触带来的滑动摩擦力,可替代气垫导轨,避免气轨噪声和能耗,能够完成基础型教材力学实验及上百个扩展实验。 2、一条 1.2m 铝合金带刻度轨道、两台轨道小车、摩擦块、两根弹簧、4 块 50 克配重片、5 片挡光片(宽度分别为 2cmX2、4cmX1、6cmX1、8cmX1),若干块磁性缓冲块,运动收纳装置,小桶,4 个砝码,滑轮套件,光电门固定杆,若干 M5X10 蝶形栓, 2 个Φ12X50 金属固定杆,2 个弹簧圈,若干个方形螺母、一套 L 型高度调节套装等。 | 14 | 套 | 630 | 8820 |
2 | 环形线圈 | 正方体科教 | LAB-LCA | 1、高灵敏度、无源、塑壳封装、带屏蔽,线圈切割地磁线即可产生感生电流。 2、能够完成教材规定的微弱磁通量变化时感生电流等多个涉及微小电流变化测量的实验。 | 14 | 套 | 118 | 1652 |
3 | 螺线管 | 正方体 科教 | LAB-ESA | 1、有三个接线端,塑壳封装,可接程控教学电源,产生匀强磁场。 2、能够完成匀强磁场研究实验。 | 14 | 套 | 118 | 1652 |
4 | 电阻定律 实验器 | 正方体 科教 | LAB-OHML A | 由固定板、多种规格和材料的金属丝组成,可验证在材料、半径、长度等条件改变 时的电阻定律。 | 14 | 套 | 65 | 910 |
5 | 多向转接头 | 正方体科教 | LAB-MAA | 1、材质:铝合金,规格:16X16X37,正面侧面各有一孔径 11.5 通孔,前后面Φ5 螺纹孔。 2、配合各类传感器和辅材固定。 | 14 | 套 | 25 | 350 |
6 | 密封塞套 件 | 正方体 科教 | LAB-SPA | 与温度传感器、压强传感器、氧气传感器、一氧化碳传感器、二氧化碳传感器、二 氧化硫传感器、氯气传感器等配套使用,可与实验室常用玻璃容器结合。 | 14 | 套 | 65 | 910 |
7 | 模块化电路虚拟仿真实验软件 | 正方体科教 | CZ-FZ01 | 主要功能:软件提供串并联电路、二极管的单向导电性、门电路等 26 种以上实验电路案例图;模块图案大小统一,标有国际通用电路符号;能够生产电路原理图;能够导出实验报告;学生能够通过拖拽器件模块完成电路的拼接和搭建;能够指出学生电路的拼接错误处;能够在电路原图上画出电流的运行路线;能够仿真计算出电路节点的运行电压值,支持导出仿真计算用网表文件;能够给出电子模块拼接电路的运行效果,比如小灯泡点亮等实际运行效果。 2、采用电路元器件模块化的设计思想,将电学中常见的实验元件器具转化为统一的 图形模块,包括电源、连接、电阻、电容、电感、二极管、拨动开关、单刀双掷开 | 14 | 套 | 2600 | 36400 |
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关、晶体管等模块,通过拖拽完成实验电路的搭建,结合仿真算法,计算出电路图的运行结果。 3、能够探究基于 IC 芯片实现的门功能的验证:通过开关实现门功能的电路构建,掌握与、或、非等门的特性;由电源适配器、0 型转接头、非等门的特性;由电源适配器、O 型转接头、74LS00 模块、74LS04 模块、74LS32 模块、单刀双掷开关、直接、 T 接、L 接、接地、LED 显示模块、X 连接头组成。 | ||||||||
8 | 电学基础实验套件 | 正方体科教 | CZ-DX04 | 能够通过模块的组合,帮助学生探究完成简易电报机、点亮小灯泡、开关电路、并联电路、串联电路等实验,了解电阻的串、并联以及电阻的伏安特性,测量通过发光二极管的电流等。 2、由电源适配器、O 型转接头、直接、T 接、L 接、开关、接地、滑动变阻器、电流 表、电压表、小灯泡、LED 小灯、定值电阻、半透明挡板、X 连接头、接地组成。 | 14 | 套 | 2364 | 33096 |
9 | 滑动变阻器实验套件 | 正方体科教 | CZ-HD05 | 能够通过实验,了解滑动变阻器的连接方法,探究滑动变阻器在电路中的作用;通过实验掌握测量电池电动势和内阻的方法;探究滑动变阻器的分压接法、限流接法,以及电流表内接、外接法等对电路的影响;探究小灯泡的电流电压等参数变化的规律,验证小灯泡的伏安特性;掌握电流表内、外接法的电路连接方式,学会分析内、外接法的误差影响。 2、由电源适配器、O 型转接头、直接、T 接、L 接、开关、接地、滑动变阻器、小灯 泡、电流表、电压表、X 连接头组成。 | 14 | 套 | 2128 | 29792 |
10 | 调频电磁波的发射实验套件 | 正方体科教 | CZ-FMS07 | 能够通过模块搭建电路,发射调频电磁波,学习电磁波的发射过程,体验将自己的声波用电磁波发射出去带来的传播乐趣;通过遥控器控制按键发出电磁波信号,使 AM 波段收音机收到干扰,发出嘟嘟响;可以完成电磁波的存在、电磁波对用电器的影响等实验。 2、由电源适配器、0 型转接头、耳机对接线、接地模块、混音话筒、发射模块、收 音机等模块组成。 | 14 | 套 | 1576 | 22064 |
11 | 调频电磁 波的接收 | 正方体 科教 | CZ-FMR08 | 能够通过模块搭建电路,接收 FM 调频电磁波,完成电磁波的接收实验,体验接收到 电磁波带来的传播乐趣。 | 14 | 套 | 1034 | 14476 |
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实验套件 | 2、由电源适配器、0 型转接头、耳机、接地模块、接收模块等组成。 | |||||||
(5)实验室基础及多媒体设备 | ||||||||
1 | 多媒体教师演示台 | 百草园 | YF-1030 | 1、规格尺寸:2800mm*700mm*900 ㎜。 2、台面采用 12.7mm 厚专用防腐蚀、防火、防水实芯理化板。 3、台身:铝木结构,背板及吊板采用 A 级厚 18 ㎜三聚氰胺浸渍板,能防湿、防潮、牢固、经久耐用。 4、脚垫:采用高级 ABS 塑料脚垫,高低可调,防滑、减震、防静电。 5、铝合金框架:Φ50 ㎜铝合金圆柱,32*32 ㎜,铝合金横梁。 6、结构:主控台为三段式设计,中台面为准备台面(放置实验仪器)和演示台面。左台面柜体装置,右台面装置教师电源。 | 1 | 张 | 2750 | 2750 |
2 | 学生实验台 | 百草园 | YF-1028 | 1、规格尺寸:对角 2800mm*600mm*780mm。 2、台面采用威盛亚实芯理化板。 3、台身:铝木结构,背板及吊板采用 A 级厚 18 ㎜三聚氰胺浸渍板,能防湿、防潮、牢固、经久耐用。 4、脚垫:采用高级 ABS 塑料脚垫,高低可调。 | 14 | 张 | 1690 | 23660 |
3 | 教师安全电源 | 百草园 | YF-0012 | 1、装置在主控台右边组合柜内,内装有教师演示电源及主控电源装置,教师能对实验室进行总体及分组控制,提供 2V-24V 交、直流低压及 220V 高压电源输出,电源总开关、220V 交流输出多用插座。 2、220V 电:具有漏电、过载自动保护装置,教师能对实验室进行总体、分组控制,提供 220V 电源输出,电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V 交流输出多用插座;交直流低压电接头采用弹簧连接件。 3、直流稳压输出:1.5-30V 范围内核定电流为 6A,最大电流为 8A,过载自动断开;直流高压输出:250V,330V 二档。 4、交流输出:标称:2-24V 可调(每档 2V);额定电流:最大电流 8A;3)直流最 大电流输出:最大 40A,8±2S 自动断开。 | 1 | 套 | 2040 | 2040 |
4 | 学生安全 | 百草园 | YF-1005 | 可以由教师控制学生电源的开、关选择,教师能对实验室进行总体、分组控制。 | 14 | 套 | 80 | 1120 |
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电源 | 2、设有 220V 多用插座输出,电源盒带防尘盖,起到保护作用。 | |||||||
5 | 水槽、水嘴 | chunshu i | CL-2013A -1 三联 (喷粉) | 水槽规格:390*380*200,PP 化验专用水槽(5 ㎜厚高密度 PP 一体成型,具有弹性、耐酸碱、耐热、耐有机溶剂)含有下水软管等配件,带防臭水杯.铜质喷塑鹅颈三联 水嘴,一高二低,每套水嘴装有角阀和给水软管。 | 14 | 套 | 820 | 11480 |
6 | 学生凳 | 百草园 | YF-4303 | 1、凳面采用高密度 ABS 材质,直径 300mm,内村直径 130*1.5mm 厚铁板托盘一次注塑成型。 2、凳脚采用 1mm 半圆形冷轧钢管,脚垫采用外包注塑成型,能做到防滑、减震、防 静电。 | 56 | 张 | 70 | 3920 |
7 | 仪器柜 | 百草园 | YF-5020 | 1、规格尺寸:1000mm×500mm×2000mm。 2、柜身:主体采用 18mm 厚三聚氰胺贴面板,其截面 2mm 厚 PVC 封边条机械高温热熔胶封边。横隔板均为 25mm 厚,隔板下方安装方钢,增加承重性能,其截面用 2mm厚 PVC 封边条机械高温热熔胶封边。 3、脚垫:优质防腐材料,高度 10mm,防止桌身受潮。 4、结构:下部木制对开门,内设 25mm 厚活隔板;上部板式镶嵌玻璃对开门,内设多层活动隔板,每层单面搁板均承重不小于 40kg。 | 2 | 张 | 788 | 1576 |
8 | 网络交换机 | 华为 | S5735S-L 48T4S-A1 | 1、交换容量:4.32T 2、包转发率:166Mpps 3、固定端口:48 个 10/100/1000BASE-T 以太网端口,4 个千兆 SFP,交流供电。 4、支持 SNMPv1/v2c/v3、CLI(命令行)、Web 网管、SSHv2.0 等多样化的管理和维护方式。 5、支持 RIP、静态路由、RIPng、OSPF、OSPFv3 协议;支持 MAC 地址认证、802.1x认证、Portal 认证等多种安全认证方式。 6、支持 16KMAC 地址表;支持 EEE802.3az;支持作为 SVFClient 零配置即插即用。 7、风冷散热,智能调速 8、工作温度:-5℃~+50℃ | 1 | 台 | 748 | 748 |
9 | 计算机 | 联想 | 昭阳 | 1、处理器:AMD Ryzen5-4650U PRO | 15 | 台 | 3650 | 54750 |
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K4e-ARE1 32 | 2、内存:8GB DDR4 3200MHz 3、硬盘:512GB SSD 4、显卡:AMD Radeon 显卡 5、显示屏:14.0"FHD 防眩光屏幕,16:9,分辨率 1920*1080 6、接口:2 个 USB3.2Gen1(含 1 个 PowerUSB)、2 个 USBTYPE-C(含 1 个 USB3.2Gen2全功能);HDMI 接口、耳麦二合一接口; 7、无线通信:配置 802.112x2 无线网卡(集成蓝牙功能) 8、摄像头:720P 高清网络摄像头;180 度全合金转轴 9、电池:45WH 电池 10、操作系统:Windows10home 简体中文版 11、含包和鼠标 | |||||||
10 | 供排水系 统 | 国产 | 定制 | 供水φ25mm,排水φ50mm 材料 PVC-U(国标)管,每个台面进水管加装止水阀。 | 1 | 室 | 1300 | 1300 |
11 | 陶瓷防静电地板 | 国产 | 定制 | 规格:600mm*600mm*40mm,钢板厚度上 0.7mm,下 0.6mm,10mm 陶瓷贴面,支架上托 3mm,下托 2mm,内壁 1.0mm,横梁厚度 1.0mm,均布载荷 700-1300kg,防滑、耐磨、防静电,隔音防震,环保。 | 135 | 平方 | 230 | 31050 |
12 | 全室线缆管路及辅 材 | 国产 | 定制 | 单股铜芯线 1.5,2.5,4.0 ㎜ 2,六类网线,辅材含电源线、VGA 线、插排、触摸电视壁挂架、线槽、地板槽、线卡、钢钉,不含土建施工。超六类网线,没桌带有水 晶插头。 | 1 | 室 | 1870 | 1870 |
数学学科教室 | ||||||||
(1)数学专用设备与教学具 | ||||||||
1 | 图形计算器 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TI-nspir e CX Ⅱ -C CAS | 一、硬件参数: 1、中文彩屏显示。 2、显示屏尺寸:81.3mm(3.2 寸);显示屏像素:320x240;分辨率:125DPI。 3、内置充电电池。 4、储存内存:115.2MB;操作内存:64MB。 | 56 | 台 | 1600 | 89600 |
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5、独立的英文字母按键,符合学生在数学学习中,中英文和公式输入的要求。 6、单独公式编辑器快捷键,可一键调用公式编辑器,常用公式 25 个。 7、主要功能键标有中文标识,操作方便。 8、USB 支持:用于连接电脑以及图形计算器之间的互连。 9、单独的充电和数据传输接口、MINI USB 接口和安全数字输入输出接口(SDIO)并配合无线收发模块、可以实现无线互动教学,同时进行数据采集实验和分析。 二、内置系统与功能: 1、全中文菜单显示,拥有中文智能联想输入法(手持图形计算可直接输入中文),中文帮助; 2、可进行常规计算、图象/表格、概率/统计、矩阵计算、数列/递归、方程(组)求解、程序编制、二次方程作图,拥有 CAS(计算机符号代数系统)功能;能够以字符串作为运算单位、函数及二次曲线作图分析等;还包含:几何、电子表格、统计分析、记事本、数据采集等功能。可进行对函数值、根、最大值、最小值、整数和导数的交互式分析;可对反函数、行列式、移项、扩充、简化行阶梯形式和初等运算等矩阵运算;能够将矩阵转换为列表,或将列表转化为矩阵,计算特征值和特征向量;可进行基于列表的一元和二元变量统计分析,包括逻辑斯蒂、正弦曲线、中值中位数、线性、对数、指数、幂、二次多项式、三次多项式和四次多项式回归模型;含 3 个统计图定义,用于散点图、XY 析线图、柱状图、正规和改良箱须图以及正态概率图;可进行高级统计分析,包括 10 个假设检验函数、7 个置信区间函数和单因素方差分析;含 18 个概率分布函数,包括用于正态分布、卡方分布、t-和 F-分布的累积分布函数(CDF)、概述密度函数(PDF)和逆概率分布函数;用于二项分布、几何分布和泊松分布的 CDF 和 PDF 函数。 3、分屏功能:最多可分四屏显示,多元关联:每个屏幕的内容可以在计算,图形,表格,统计,数理实验等模块间自由组合,比如可以同时呈现函数表达式、图像、表格之间的相关关系,当三者之间任一参数发生变化,与其对应的表达式、图像、数 据同时改变。 |
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4、动态图像与绘图:在坐标系中输入函数表达式,即可直接抓移该函数图像,实现平移、放缩等图形变换,并观察相对应的方程和数据的变化。 5、三维函数绘制:具有三维坐标系,可输入函数表达式,绘制 3D 图形,并进行各种图形变化。 6、可在课件中插入 JPG 等图片格式,可以在计算器、图形、几何、数据和统计等应用程序中通过软件插入多种格式图片进行分析,将数学知识与实际生活紧密相连。 7、含 15 种颜色可供绘图选择,以便区分所画的每个图形。 8、通过配套计算其软件,可以把 office 办公软件中的数据、文字、公式、图片等以简单的复制粘贴的方式,制作到课件中,并发送到学生的图形计算器中,便于学生学习研究。 三、可扩展性 1、可与传感器进行连接,能够方便地采集数据进行理科实验。 2、可连接无线收发模块,通过教师端无线收发平台,可同时与课堂内所有图形计算器实时连接,实现课堂中教师与学生之间的实时信息交流,反馈和评价,实现互动教学,提高学生的课堂参与度。 3、能够编程控制嵌入式开发板系统,辅助 STEM 课程开展和智能化控制的开发制作。 | ||||||||
2 | 智能集成管理平台 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TI-nspir e CX docking station | 每个平台能够一次为 10 台图形计算器进行充电;平台之间可以用数据线串联,同时为多个平台上的所有图形计算器进行操作系统升级或文件传输等,串联后可同时执行数据传输的图形计算器数目最少 50 台,实现集中管理; 2、软件升级:可为图形计算器进行操作系统升级或文件传输等工作,实现集中管理。 3、具有电池状态 LED 指示灯,可通过红、黄、绿三色展现出电池不同电量情况,红色表示电池电量低于 25%,黄色表示电池电量介于 25%到 75%之间,绿色表示电池电量高于 75%。 4、具有数据传送状态 LED 指示灯,可通过指示灯闪烁方式展现出设备是否处于数据 传送状态,呈闪烁绿色的指示灯表示正在发送文件或系统升级,如只是在允电而没有传送文件,该 LED 指示灯会熄灭,呈稳定绿色的指示灯表示传送已成功完成。 | 5 | 台 | 3940 | 19700 |
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5、为保证产品质量及兼容性,智能集成管理平台与图形计算器同一品牌。 | ||||||||
3 | 无线收发模块 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TINAVWNA 2 | 1、无线信号收发距离可达 50 米;能满足 2.4GHz、5.0GHz 多频段的无线局域网专用设备;无需单独配电,即插即用; 2、为保证产品质量及兼容性,与图形计算器配套使用,无线收发模块与图形计算器同一品牌。 | 56 | 个 | 1400 | 78400 |
4 | 无线收发平台 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TINAVAP3 -2 | 一、硬件: 1、承载终端手持图形计算器设备数量 60 台,能保障 60 台终端同时向教师端 PC 高速数据传输,可同步全部画面,实现即时演示,延迟率低; 2、专网专用的无线局域网设备,配套图形计算器的无线连接;覆盖的无线信号范围可达 50 米,能满足 2.4GHz、5.0GHz 多频段的数据传输; 3、无需单独配电,可通过 USB 端口连接 PC,即可实现运作; 4、为保障兼容性,无线收发平台与图形计算器及无线收发模块同一品牌。二、无线导航管理软件: 1、与无线局域网设备硬件相匹配;图形计算器模拟器、文档制作和班级无线管理系统在统一的完善的软件中,不分离; 功能如下:2、演示功能:2.1 截取屏幕:可以截取全班或部分学生屏幕,截屏可以任意的放大缩小。 2.2 实时演示:实时演示的同时可以把教师或学生的操作过程录制成视频,并能记录操作按键顺序,能回放或共享。 2.3 截屏和实时演示无延迟感,保证课堂时间及教学过程流畅。 3、管理功能: 3.1 通过电脑软件统一输入学生中文姓名,用户名,ID 等内容,并可以选择显示内容。中文实名登录管理,学生一人一号,对号登录,数据独立,帮助教师实现点对点教学方式。 3.2 可实时监控每位学生的连线状态,帮助教师实时了解学生情况。 | 1 | 套 | 33736 | 33736 |
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3.3 实现分班管理,设定若干个班,每班成员固定,采集数据独立,符合教师多班授课模式。 3.4 一键锁屏功能:控制手持计算器实现暂停使用,锁死学生机键盘,亦可一键恢复学生机正常使用,方便课堂控制。 3.5 学生管理平台界面人性化,学生姓名可选择中文实名或匿名显示;有平铺、列表等多种显示方式。 3.6 测评及作业与课件的发放收集系统:测评体系完善,可出选择性题目、填空、问答等开放性试题,试题中还可载入图片;测评调查的审阅功能可以展现每个学生的答案情况,学生姓名与其作答的答案对应显示,便于教师分层教学和个性化辅导。 3.7 拥有档案管理功能,可以对任意时间段内学生的作业及测试成绩情况进行统计管理,并保留数据,教师可在一定时间段内对学生的问题针对性整理分析。 3.8 拥有制作和发放作业功能,能收集全体学生作业结果做审阅分析,并可对作业结果进行统计。 3.9 能实现清晰完整的课件制作,并能发放到学生手持端,教师通过无线系统可根据需要删除发放到学生机中的课件或作业。并能采集回学生手持机中的探究结果及操作过程。 3.10 可同时管理在无线接收平台指定教室内的图形计算器,数量可达 60 台。 | ||||||||
5 | 教师单机版软件 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TI-nspir e CAS Teacher Software | 软件主要功能要求: 1、全中文菜单显示,全中文输入;可以实现课件制作、保存、拷贝和网上发布,方便教师下载、编辑,以实现教师间的交流共享。 2、可以实现图形计算器功能模拟、CAS(计算机符号代数系统)功能、函数及二次曲线作图分析、几何、电子表格、统计分析、记事本、数据采集程序、程序编辑器等。 3、可以通过复制、粘贴的简单方式,插入文本、图片、视频和所有图形计算器程序; PC 操作方便截图和程序之间转换,方便教师论文研究与书写等。 4、可同时对 60 台图形计算器进行操作系统升级、文件传输等日常维护工作;该软 | 3 | 套 | 3940 | 11820 |
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件能够与所有电子白板和数字投影仪兼容使用。 5、支持 Windows 和 MacOS 操作系统。 | ||||||||
6 | 创新者系统(专用多功能嵌入式教育系统) | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TI-Innov ator System | 1、处理器:48 兆赫兹 2、接口:三个输入口,各种传感器和输入设备(键盘等)的数据采集;三个输出口,包括一个 UART 串口,数据和控制(可控制电动机,声光电等各种传感器,按键,扬声器,显示 LED 等);10 个面包板接口,I2C 串口;通过 USB-Mini 接到图形计算器提供数据和电源; 3、自带硬件:红色发光二极管,红绿蓝发光二极管,扬声器,光亮度传感器。 4、功能:支持图形计算器编程,支持智能控制技术;支持传感器数据采集;支持数学教学、数学建模的“算法”实践应用;支持 Python 语言控制。 | 6 | 套 | 3940 | 23640 |
7 | 运动(位移)传感器 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | CBR2 | 1、采用便于定位的旋转式探头;利用超声波原理完成测距、可观测运动中的位移变化;数据记录范围:0.15 米到 6.0 米。 2、教师可以方便的指导学生们采集和分析距离、速度和加速度等现实生活中的数据,能直接与图形计算器连接并读数分析等,无需另外转接设备,方便快捷,操作简单。 3、可以在常规模式与跟踪模式间切换其灵敏度;包含动态跟踪,图线匹配,球体抛射等采集模式。 4、为保证产品质量及兼容性,运动(位移)传感器与图形计算器同一品牌。 | 6 | 套 | 2088 | 12528 |
8 | D/A 转接模块 | 朗威 | LW-A811 | 1、数据采集转接模块,用于将传感器转接至创新者系统,每个转接模块具有一个传感器接口,BT 自锁接头,可连接一个传感器(单值传感器,包含多量程传感器),支持热插拔连接; 2、内置可充电锂电池,通过 USB 口充电。 3、有一个输出口,可通过连线连接至创新者系统三个输入口中的任意一个,输出口信号输出电压范围在 0~3.3V 之间 | 6 | 组 | 944 | 5664 |
9 | 温度传感 器测量系统 | 朗威 | LW-T803 | 1、测量范围为-50℃~+200℃ 2、分度为 0.1℃; 3、不锈钢探针,可测各种物体或溶液的温度。 | 6 | 只 | 590 | 3540 |
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10 | 声波/声级传感器 测量系统 | 朗威 | LW-Y806 | 1、测量声音的强度,声级测量范围为 20dB~120dB 2、分度为 0.1dB。 | 6 | 只 | 590 | 3540 |
11 | 双量程光照度传感器测量系 统 | 朗威 | LW-L802 | 1、测量范围为 0lx~5000lx~50000lx 2、分度为 1lx、10lx 3、通过按钮切换量程 | 6 | 只 | 709 | 4254 |
12 | 模块化几何模型搭建套装 | 中教启星 | ZJQX-GB0 1 | 1、套装可以构建起正多面体、棱柱和反棱柱、棱锥和双棱锥、棱台以及组合体等多种立体几何体模型,是一套独一无二且极具价值的学习工具 2、可以最大限度激发学生的创造性,帮助学生建立空间意识,培养学生的空间想象 力,达到教学目标。 | 2 | 套 | 1828 | 3656 |
二、数学课程资源 | ||||||||
1 | 初中图形计算器实验手册 (教师用 书) | 首都师范大学出版社 | 学生用书 | 出版社正式出版,包含初一、初二数学图形计算器教学案例,初三数学图形计算器专题复习,初中实践课内容。 | 6 | x | 45 | 270 |
2 | 初中图形计算器实验手册 (学生用 书) | 首都师范大学出版社 | 教师用书 | 出版社正式出版,包含图形计算器基本功能及操作介绍,初中学生图形计算器应用研究成果等。 | 56 | x | 45 | 2520 |
3 | 数学素质教育资源库 | 凤凰出版 | 定制 | 1、内容包括数学之史、数学之美、数学之趣、数学之用四大部分。《数学素质教育资源库》运用现代多媒体技术,向学生呈现大量的图片、资料、视频、动画及游戏,让学生初步领略数学文华的博大精深、美妙有趣。 2、资源总容量不少于 15G。 | 1 | 点 | 788 | 788 |
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3、功能特征:覆盖本学段数学教学的方方面面,不仅部分内容能满足课堂教学的需要,而且要为学有余力的学生提供课外拓展空间;满足几何、代数等部分问题用高清动画、图片辅以文字说明的教学需要;满足中国古代数学、现代数学、世界数学发展史的数学史学的教学需要;满足数学在自然、艺术、设计等方面数学美学的教学需要;满足数学在生活、百科、科技等方面应用的教学需要;软件可操作性强, 页面排版美观协调,可支持学生自主欣赏学习。 | ||||||||
4 | 智能灌溉系统课程套装 | TI STEM | 定制 | 1、课程体系:课程内容要求:要求课程利用图形计算器编程,通过创新者系统控制配套硬件,形成一个完整的装置,解决一个项目研究问题。从能力角度能够培养学生科技理工综合素养与团队合作能力,激发创新意识;从人文情怀角度能够启发学生认识智能灌溉系统的意义与价值;从科技创新角度能够辅助学生实现对项目整体的自主设计与构建;从知识角度能够增强学生对学科基础知识的理解和运用。课程内容以智能灌溉系统为主项目方向,通过对多个铺垫性专题微项目课程的学习与实践,最终保障学生能够自主完成开放性主项目的设计和搭建,能够充分发挥学生的想象力和创新精神,并保持积极和主动性。 2、课程设置:总课程包括三个方面,不少于 6 大完整专题课程:设置铺垫性专题微项目课程,包括:报警系统专题、音乐播放器专题、测量系统专题、输出系统专题;总结与主项目创新设计与搭建专题;展示与评价专题;每个专题计划 1-2 学时。包含教案、学案、PPT 课件。 3、除“展示与评价专题”外,每个专题教案内容包括:教学分析(内容分析、对象分析、环境分析、课外拓展等)、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、教学难点、教学工具、教学方法、教学设计、板书设计、课后反思、课程评价等,不少于 10 个基础板块 4、“展示与评价专题”中为本项目的学生作品配备专业评价的参考标准。每个专题的学案精心设计,图文并茂,直观清晰,适合学生年龄阶段的心里特点,易于学生接受。PPT 课件(详细操作步骤)同时适用教师讲解和学生自主学习 5)配套教具套装:由土壤湿度传感器(1 个),电压:3.3—5V、电流:0—35mA; | 3 | 套 | 4728 | 14184 |
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温度传感器(1 个),电压:3.3—5V、温度范围:-40—+125℃;光强传感器(1 个),电压:3—5V、电流:0.5-3mA;MOSFET(1 个),电压:5V;可潜水小水泵(1 个),电压:3—5V、电流:100-200mA;公对公连接线(1 组),长度:20CM;公对母连接线(1 组),长度:20CM;AA 电池盒(1 个),电压:6V;5 号电池(4 个)电压: 1.5V/1 节;软管(0.5 米)直径:7.5mm;装置秘笈(设备安装详图解 1 册);精美 印刷版教案(1 册);精美印刷版学案(1 册);电子版资源加密U 盘(1 个)组成。 | ||||||||
5 | 音乐喷泉系统课程套装 | TI STEM | 定制 | 1、课程体系:课程内容要求:要求课程利用图形计算器编程,通过创新者系统控制配套硬件,形成一个完整的装置,解决一个项目研究问题。从生活角度出发,启发学生思考其原理,认识高效的机械设备、智能设备带给人类社会的变化;从能力角度能够培养学生科技理工综合素养与团队合作能力,激发创新意识;从知识角度能够增强学生对学科基础知识的理解和运用;从科技创新角度能够辅助学生实现对项目整体的自主设计与构建。课程内容以音乐喷泉的制作方式让学生了解生活中广场常见的音乐喷泉的制作原理;以音乐喷泉系统为主项目方向,通过对多个铺垫性专题微项目课程的学习与实践,最终保障学生能够自主完成开放性主项目的设计和搭建,并引导学生创新,开发新形装置。 2、课程设置:总课程包括三个方面,不少于 6 大完整专题课程:设置铺垫性专题微项目课程,包括:声光系统专题、音乐制作专题、水泵系统专题、感应系统专题;总结与主项目创新设计与搭建专题;展示与评价专题。每个专题计划 1-2 学时。包含教案、学案; 3、除“展示与评价专题”外,每个专题教案内容包括:教学分析(包括:内容分析、对象分析、环境分析、课外拓展等)、教学目标(包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)、教学重点、教学难点、教学工具、教学方法、教学设计、板书设计、课后反思、课程评价等,不少于 10 个基础板块; 4、“展示与评价”为本项目的学生作品配备专业评价的参考标准。每个专题的学案 精心设计,图文并茂,直观清晰,适合学生年龄阶段的心里特点,易于学生接受。 5、配套教具套装:由面包板,长*宽:8.5x5.5cm,400 孔;小灯泡,电压:5—6V, | 3 | 套 | 4728 | 14184 |
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直径:6mm;MOSFET,电压:5V;可潜水小水泵,电压:3—5V,电流:100-200mA;连公对公连接线(1 组),长度:20CM;公对母连接线(1 组),长度:20CM;AA 电池盒(1 个),电压:6V;5 号电池(4 个),电压:1.5V/1 节;秘笈(设备安装详图解 1 册);精美印刷版教案(1 册);精美印刷版学案(1 册);电子版资源加密 U 盘(1 个)组成。 | ||||||||
6 | 智能机器人小车 | 德州仪器 (TEXAS INSTRUM ENTS) | TI-Innov ator Rover | 1、用计算器编程、通过创新者系统连接控制小车,实现无人驾驶,智能运动。 2、功能:该小车动态的展现了数学,科学和编程等新维度,是探索初中和高中主题概念的有效途径,促进同学们协同解决问题,激发学生的热烈讨论。机器人学习的跳板:该小车是编码和机器人学的入门,在绘图技术中构建简单的编程语言,可以轻松地对系统进行编程、运行,并对性能进行校正或调优。数学的动态体验:动态体系让学生从新的角度进行数学学习,并激励他们坚持寻找解决方案,使小车以他们想要的方式运行,如走直线,走正方形、走三角形等。无限的机会:小车的设计允许访问创新者系统的输入和输出端口,学生可以为其添加额外的体验功能。即插即用:小车上为创新者系统预留了特殊的安装区域,图形计算器可以用小车顶部的夹子固定住,实现了即时插拔,即插即用。 3、硬件:铝质车底盘、可充电电池、两个带独立电机的驱动轮、高分辨率电机轴编码器传感器、绘图笔架、前挂式防护栏、陀螺仪、底部安装的彩色传感器、红绿蓝 (RGB)LED 灯由创新者系统控制。 | 6 | 套 | 3940 | 23640 |
7 | 创新教育课程实验 手册 | TI STEM | 定制 | 包含图形计算器编程课程、创客教学案例、指导教师和学生运用图形计算器和传感器及相关配件开展创客创造研究,方便学校开设 STEM 探究活动课。 | 20 | x | 35 | 700 |
8 | 移动教学车 | 美视 | BT2001 | 1、全钢结构,钢板厚度不小于 1mm,带贯穿式天地锁,上盖采用侧翻式结构,增加台面有效使用面积。前柜门采用铰链实现打开 270°,便于教学使用。 2、产品尺寸约:550 ㎜×500 ㎜×980 ㎜,提供移动教学并可为设备充电,使普通教室成为专业无线数学实验室,方便教学管理 3、采用薄膜触摸式电源开关及指示灯,外部配有 220V 电源插座可供笔记本等设备 | 1 | 辆 | 6304 | 6304 |
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使用,内部装备漏电保护装置及自动散热系统。 4、内部可放置 6 个集成智能管理平台及 60 个图形计算器,预留笔记本、无线发射模块位置; 5、配有金属推车把手,移动静音脚轮(前面为定向轮,后面为万向轮可自锁)内部 可抽拉三层隔板采用 DTC 三节优质滑轨,含有一个抽屉。表面采用塑粉喷涂。 | ||||||||
9 | 学生实验 桌 | 华艺 | 定制 | 1、三面探究桌,满足 9 名中学生三面就座 2、耐酸碱,防静电,抗刮花,易清洗。 | 6 | 个 | 1890 | 11340 |
10 | 实验凳 | 华艺 | 定制 | 标准圆凳,耐酸碱腐蚀,耐紫外线,经久耐用 | 56 | 个 | 120 | 6720 |
合计金额(元):小写:795880.00 大写:柒拾玖万伍仟捌佰捌拾元整 |
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