（项目编号：BZSJ2023CG275 号）


十八中心理咨询室项目


（项目编号：BZSJ2023CG275 号）


竞争性谈判采购文件


采购人：安徽省亳州市第十八中学


采购代理机构：亳州市药都项目管理有限公司


2023 年 11 月 9 日

目 录


第一章 竞争性谈判公告第二章 供应商须知

第三章 评审办法

第四章 采购内容及需求第五章 合同条款及格式第六章 响应文件格式

第一章


十八中心理咨询室项目竞争性谈判公告



项目概况

十八中心理咨询室项目的潜在供应商应在亳州市公共资源交易网

（xxxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx)获取采购文件，并于 2023 年 11 月 16 日 9 点

00 分（北京时间）前提交响应文件。


一、项目基本情况

1.项目编号：BZSJ2023CG275 号

2.任务书编号：FS34160120231279 号

3.项目名称:十八中心理咨询室项目

4.采购方式：竞争性谈判

5.预算金额:人民币 80.0215 万元

6.最高限价：人民币 800215 元

7.采购需求: 十八中心理咨询室项目，具体详见竞争性谈判文件。

8.合同履行期限：1110 日历天（合同签定后，15 日历天内完成全部供货及安装。除天气原因外，需在规定期限内完工。免费维修期三年。）

9.本项目不接受联合体。

二、申请人的资格要求

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业。

按照财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》，本项目为专门面向中小企业采购项目。企业划型标准按照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300 号）规定执行。

3.本项目的特定资格要求：

（1）按照《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库〔2016〕125 号）的要求，根据评审时 “信用中国”网站

（xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx）、“中国政府采购网”（xxx.xxxx.xxx.xx）的信

息，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，拒绝其参与政府采购活动，同时对信用信息查询记录和证据截图存档。

两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购活动的，应当对所有联合体成员进行信用记录查询，联合体成员之一存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。

遇系统故障则此项不作要求。

（2）标包划分: 共分为 1 个标包，分别为：/。

（3）其他资格要求：/ 。

三、获取采购文件

1.获取时间：2023 年 11 月 9 日至 2023 年 11 月 14 日，每天上午 8:00 至

12:00，下午 14:30 至 17:30（北京时间，法定节假日除外），供应商须仔细阅读“供应商资格要求”，谨慎参与。

2.获取地点：请潜在供应商于获取采购文件时间内登录亳州市公共资源交易网网上系统（xxxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx)，按照有关程序办理参与事宜（注册、获取、下载竞争性谈判文件）。

3.获取方式：网上下载。

4.竞争性谈判文件售价：每标包人民币 0 元整，竞争性谈判文件售后不退。

四、响应文件提交

1.响应文件提交截止时间（谈判时间）：2023 年 11 月 16 日 9 点 00 分（北京时间）。

2.地点：供应商应在响应文件提交截止时间前通过电子招标投标交易平台

（亳州市公共资源交易系统）递交电子响应文件；逾期送达的响应文件，电子招标投标交易平台（亳州市公共资源交易系统）将予以拒收。

五、开启

1.谈判时间（同响应文件提交截止时间）：2023 年 11 月 16 日 9 点 00 分（北京时间）；

2.谈判地点：xxxxxxxxxxxx 000 x（市政府向南 300 米路西）

亳州市政务服务中心三楼（具体开标室详见亳州市公共资源交易网“开标日程安排”或者开标当天指示牌）。

六、公告期限

自本公告发布之日起 3 个工作日。

七、其他补充事宜

（一）谈判保证金的递交：本项目不收取谈判保证金。

（二）竞争性谈判公告发布媒介

本次竞争性谈判公告在安徽省政府采购网

（xxxx://xxx.xxxx-xxxxx.xxx.xx）、安徽省招投标信息网

（xxx.xxxxx.xxx.xx）、亳州市公共资源交易网（xxxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx）等媒体上发布。

（三）服务热线

0.XX 数字证书及电子签章咨询电话：0000000000

2.电子投标技术支持电话：0000000000

（四）注意事项

1.本项目只接受亳州市公共资源电子交易平台中已注册用户参与，未注册的供应商请及时办理注册手续，因未及时办理注册手续导致无法参与的，责任自负。

2.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同（标包）项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。

3.省属采购人的政府采购项目，中标供应商必须在中标（成交）以后、签订采购合同前成为安徽省政府采购网供应商注册用户。

4.获取响应文件须知


册用户，认真阅读《亳州市公共资源交易网注册用户登记暂行办法》、“注册用户操作使用手册”、“注册用户办事指南”等相关文件资料，按照有关程序办理相关事宜。技术咨询电话：0000000000

（2）点击网上参与后，及时下载竞争性谈判文件及其他资料（含答疑或相关说明）。如本项目有两个或两个以上标包，潜在供应商参加其中任何一个标包的谈判，必须对该标包进行网上参与。

（3）只有成功下载竞争性谈判文件后方完成全部参与程序。网上发布系统将于获取时间（即竞争性谈判文件获取时间）截止后准时关闭，各潜在供应商须及时参与并下载竞争性谈判文件。因未及时下载竞争性谈判文件导致参与无效的，责任自负。以亳州市公共资源交易系统自动生成的投标参与表为依据。 5.本项目竞争性谈判文件（电子版）随竞争性谈判公告同时发布，仅为各

类市场主体和社会公众平等、快捷、准确地获取招标信息。潜在投标人（供应商）如有意参与本项目投标，仍须在采购文件发售时间内登陆亳州市公共资源交易网（xxxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx）办理注册、下载采购文件等相关事宜，逾期未办理的，责任自负。

6.本项目在线提交投标（响应）文件，投标人（供应商）在线解密响应文件、无须现场参加开标。

八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系

1.采购人信息

名 称：安徽省亳州市第十八中学

地 址：xxxxxxxxxx 0000 x联系方式：0558-5678856

2.采购代理机构信息

名 称：亳州市药都项目管理有限公司

地 址：xxxxxxxxxx 000 x市政务服务中心四楼F403联系方式：0558-5991161

3.项目联系方式


电 话：0558-5991161

4.质疑联系方式联系人：xx

联系电话：0000-0000000


2023 年 11 月 9 日

第二章 供应商须知


供应商须知前附表

条款号

条款名称

条款内容

1.1.1

采购方式

竞争性谈判


1.1.2


采购人

名称：详见竞争性谈判公告。 地址：详见竞争性谈判公告。 联系人：详见竞争性谈判公告。

电话：详见竞争性谈判公告。


1.1.3


采购代理机构

名称：详见竞争性谈判公告。 地址：详见竞争性谈判公告。 联系人：详见竞争性谈判公告。

电话：详见竞争性谈判公告。

1.1.4

项目名称

详见竞争性谈判公告。


1.1.5

资金来源及落实情况


财政资金，已落实。


1.3.2

交货（供货）

时间


详见第五章合同条款前附表。

1.3.3

交货地点

详见第五章合同条款前附表。

1.4

供应商资格要求

详见竞争性谈判公告。


1.2.1


供应商提出问题的截止时间

2023 年 11 月 14 日 16:00 前，供应商应仔细阅读和检查竞争性谈判文件的全部内容，如发现缺页或附件不全，应及时向采购人提出，以便补齐。供应商如对竞争性谈判文件有任何疑问均在此时间以前登录亳州市公共资源交易网业务系统进行网上提问。如遇系统故障等原因不能登录系统、提出疑问，请及时与采购人或采购代理机构联系，递交纸质材料，否则，供应商无权再因为竞争性谈判文件等与

投标有关的资料而提出质疑、投诉。


1.3.1


采购人澄清的时间

2023 年 11 月 15 日，竞争性谈判文件的澄清、修改、补充等将在亳州市公共资源交易网业务系统或通知答疑栏上发布。所有下载竞争性谈判文件的供应商须在网上自行查询或登录网上系统进行查询，无需以纸质形式回复。如遇系统故障等原因不能登录系统，请及时与采购人或采购代理机构

联系。否则，造成的一切后果由供应商自行承担。


2.2.1

构成竞争性谈判文件的其他材料


采购人发出的澄清、修改及补充文件等。


2.2.2


供应商确认收到竞争性谈判文件澄清的时间


竞争性谈判文件的澄清在亳州市公共资源交易网业务系统或通知答疑栏的发布时间，视为供应商确认收到竞争性谈判文件澄清的时间。


2.3.2


供应商确认收到竞争性谈判文件修改、补充的时间


竞争性谈判文件的修改、补充在亳州市公共资源交易网业务系统或通知答疑栏的发布时间，视为供应商确认收到竞争性谈判文件修改的时间。


3.1

构成竞争性谈判响应文件（简称响应文件）的其他材料


供应商的书面澄清、说明和补正等。

3.3

谈判有效期

开标截止之日起 60 天。

3.4.1

谈判保证金

本项目不收取谈判保证金。


3.4.3

谈判保证金的

退还


/


3.7.3


签字或盖章要求

按照竞争性谈判文件要求进行签字或盖章。

按照电子招标投标相关要求，供应商须在竞争性谈判文件的指定位置加盖供应商、法定代表人电子印章。竞争性谈判响应文件中需要签字盖章的内容，如不能加盖电子章（彩色）

或电子签名的，供应商须上传加盖印章或签名的扫描件。

4.1.1

竞争性谈判响应

文件的递交要求


具体详见竞争性谈判公告。


4.1.2

是否退还竞争性谈判响应文件


否。

5.1

开标时间和地点

谈判时间和地点：详见谈判公告。

5.2

谈判程序

按竞争性谈判文件规定的开标程序进行开标。


6.1.1

竞争性谈判小组的组建

竞争性谈判小组的构成：3 人以上单数（含 3 人）。竞争性谈判小组的组建：按有关规定组建。

6.3.2

是否授权竞争性

否，推荐的成交候选供应商数量：3 名以上。


谈判小组确定成交供应商



7.2


成交结果公告媒介和成交通知

在亳州市公共资源交易网、安徽省政府采购网和安徽省招标投标信息网等网站上发布。

成交通知书发出形式为“数据电文”。

7.3

履约保证金的缴纳和退还


履约保证金□收取 ☑不收取。


7.4


知识产权

1. 供应商须保证，采购人在中华人民共和国境内使用投标货物、资料、技术、服务或其任何一部分时，享有不受限制的无偿使用权，不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律或经济纠纷。如供应商不拥有相应的知识产权，则在投标报价中必须包括合法获取该知识产权的一切相关费用。如因此导致采购人损失的，供应商须承担全部赔偿责任。 2. 供应商如欲在项目实施过程中采用自有知识成果，须在响应文件中声明，并提供相关知识产权证明文件。使用该知识成果后，供应商须提供开发接口和

开发手册等技术文档。


需要补充的其他内容


1

1.各供应商需及时从亳州市公共资源交易网业务系统中自行下载竞争性谈判文件、补充文件等与谈判有关的资料，因未下载或下载不及时，所引起与谈判有关的一切后果责任自负。如对从业务系统中自行下载的以上资料有疑问的，请及时提出。各潜在供应商在开标截止时间前，每天均应登录亳州市公共资源交易网及业务申报系统页面，查看或下载有关资料信息；

2.供应商应认真阅读本竞争性谈判文件，按竞争性谈判文件中的要求制定响应文件；

3.在发放成交通知书前，采购人将会同有关部门对成交供应商资格材料原件、基本账户开户许可证原件等相关资料进行核验；

4.谈判结束后至授予成交供应商合同，凡与本次谈判有关人员对属于审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标意向等，均不得违法向供应商或其他无关的人员透露；

5.在公共资源交易活动过程中，同一项目（标包）的不同投标人，针对响应文件制作机器码相同的情况，将对其响应文件按无效投标处理，请各潜在投标人在编制响应文件、上传响应文件等环节谨慎操作，避免出现响应文件制作机器码相同的情况。

6.供应商应依法行使自己的质疑、投诉权利。对于恶意质疑、投诉、弄虚作假及其他违法违规行为的，一经查实，将按照有关规定进行处理。

7.关于中小企业投标：


①本项目采购标的对应的中小企业划分标准所属行业为 工业。

②中小企业投标是指在在政府采购活动中，供应商提供的货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。中小企业投标应提供《中小企业声明函》，并对声明的真实性负责，中小企业划分见《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300 号）。

③根据财库〔2014〕68 号《财政部 司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》，监狱企业视同小微企业。监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象，且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局，各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局，各地 (设区的市)监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所，以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业。监狱企业投标时，提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件，并对其真实性负责，不再提供《中小企业声明函》。

④根据财库〔2017〕141 号《财政部 民政部 中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》，在政府采购活动中，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受政府采购支持政策的残疾人福利性单位应当同时满足《财政部 民政部 中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》所列条件。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时，应当提供《残疾人福利性单位声明函》，并

对声明的真实性负责。


2

1. 采购预算（招标控制价、最高投标限价，下同）详见竞争性谈判公告。

2. 响应文件份数

按照电子招标投标相关要求，网上提交加密响应文件一份。


3


电子招标 投标

本项目采用全流程电子招标投标，包括网上报名、网上投标（网上

递交响应文件）、网上开标、网上评标等。具体要求详见电子招标投标相关要求


4

一、本竞争性谈判文件要求的大写数字为：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿。

二、响应文件中承诺书格式须与竞争性谈判文件中承诺书格式保持一致，请供应商在编制文件时按竞争性谈判文件格式进行制作。（响应文件制作模板如与采购文件一致，该条删除）。

三、本项目实行不见面交易，现就有关事项补充如下：

1、本项目开标时，投标人在互联网上参与开标，并解密其响应文件，无需委派法定代表人或其委托代理人（授权委托人）参加现场开标，无需携带数字证书在开标现场（投标时）对其响应文件解密，无需现场递交投标资料。投标人的响应文件不会因未委派法定代表人或其委托代理人（授权委托人）参加开标被认定为


无效投标。

2、删除：投标人须知前附表 5.1 条款中“投标人有关人员参加开标会的要求：投标人的法定代表人或其委托代理人应持有效身份证件、法定代表人证明或授权委托书参加开标会。”的要求。

3、供应商应在投标截止时间起 30 分钟内，通过互联网解密采购文件，超过 30

分钟未解密的将不能进入评标程序。（以交易系统时间为准）。四、电子招标投标相关要求中：

“（二）开标程序

1.宣布开标纪律；

2.宣布开标人、采购人等有关人员姓名；

3.公布在投标截止时间前递交响应文件的投标人名称，检查响应文件的数字证书有效性和加密状况，核验参加开标会议的投标人的法定代表人或委托代理人等人员的身份证（原件）、法定代表人身份证明或授权委托书，以确认其身份合法有效。

4.投标人在前附表规定的时间内解密其响应文件；

5.对投标截止时间前递交的响应文件由投标人解密后再由采购人或采购代理机构解密，当众开标；

6.当众唱标，并记录在案；

7.开标结束。

（注：开标主持人可根据项目情况适当调整开标程序。）”修改为：

（二）开标程序

1、公布在投标截止时间前递交响应文件的投标人名称，检查响应文件的数字证书有效性和加密状况；

2、投标人在规定的时间内解密其响应文件；

3、对投标截止时间前递交的响应文件由投标人解密后再由采购人或采购代理机构解密；

4、唱标，并记录在案；

5、开标结束。

（注：开标主持人可根据项目情况适当调整开标程序。）

五、删除：电子招标投标相关要求（三）开标时出现下列情形之一的，拒绝其投标或投标无效中：

“2.未在投标截止时间前进行现场登记的；3.开标现场法定代表人未提供有效身份证明及法定代表人身份证明书的；开标现场委托代理人未提供有效身份证明及授权委托书的；”的要求。

六、开评标过程中，投标人应始终保持在线状态。投标人可以通过亳州市电子招投标交易平台依法对开标过程提出异议（质疑），并加盖投标人电子签章对质疑内容进行确认。取消竞争性谈判文件中开评标现场有关书面提出异议（质疑）及

澄清说明的内容。


七、如有询标事宜，评标委员会通过互联网向投标人发起询标。投标人通过亳州市电子招投标交易平台接受评标委员会发起的询标，并在规定的时间内（从评标委员会发起询标起不超过 20 分钟），对询标内容答复并填写联系人姓名、联系电话，加盖投标人电子签章。逾时不回复的，视为投标人自愿放弃澄清回复的权利八、取消竞争性谈判文件中评标委员会可以书面形式要求投标人作出必要的澄清、说明或者纠正和投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式的内容。九、投标人可通过亳州市公共资源交易网（xxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx/XXXX/），查看评审结果。

十、投标人须通过亳州市公共资源交易网，点击“投标单位登录”，进入亳州市电子招投标交易平台，进行远程解密；投标人可以通过交易平台中的“模拟解密”功能，自行验证其解密环境，如有技术问题请联系：4009980000，0558-5122006。解密不成功的，后果自负。投标人不得通过非加密电子报价文件（光盘）直接将电子响应文件导入评标系统。

十一、供应商应始终保持在线状态，通过“不见面开标大厅”“ 标段评审进度”环节时刻关注项目评审进度。评审小组发出第二轮报价（即最后报价，下同）指令后，符合条件的供应商用 CA 锁登陆亳州市电子招投标交易系统→采购业务管理→二轮报价，在 20 分钟内提交第二轮报价。若供应商没有在规定时间内提交

最后报价，则不得进入下一环节。

5

本项目质疑、投诉环节的委托代理人须为投标时响应文件中的委托代理人。


6

本项目支持供应商运用政府采购合同进行信用融资(即政采贷)，采购人应在政府采购合同中或通过签订补充协议的方式与供应商约定唯一收款账户;因政采贷需要更改供应商收款账户的，采购人、融资机构、供应商三方应共同签订《政采贷收款账户变更备案表》（格式详见合同条款及格式附件），其他任何情况下均不得

更改上述唯一收款账户


7

采购文件质疑

（1）提出时间：若潜在供应商对采购文件提出质疑，应当在获取采购文件或者采购文件公告期限届满之日起 7 个工作日内一次性提出。

（2）提出方式：采用书面形式，现场或者登录亳州市公共资源交易平台（网址：

xxxxx://xxxx.xxxxxx.xxx.xx/ ）， 在工作日上班时间内（ 上午 8:00-12:00, 下午

14:30-17:30）向采购人或采购代理机构提出质疑。


8

投标人前来投标即视为，同意中标结果公告中公示其资格能力条件、业绩、信誉、项目负责人、中标标的信息（分项报价表）、未中标人本人的评审得分与排序等信息，并承诺提供的资料或信息均真实有效。若被发现存在虚假、隐瞒情况，投

标人承担由此产生的一切后果。


9

1.本招标代理服务费由中标人支付，不单独列项。请投标人在报价中充分考虑上述费用，中标后，由中标单位在领取中标通知书时支付。中标单位应在中标公示结束后 5 个工作日内与招标代理机构核对招标代理服务费数额，逾期不核对，视为已认同。

2. 招标代理费参照《国家计委关于印发<招标代理服务收费管理暂行


办法>的通知》（计价格[2002]1980 号）、《国家发展改革委办公厅关于招标代理服务收费有关问题的通知》（发改办价格［2003］857 号）、

《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知》（发改价格[2011]534 号）、《亳州市药都项目管理公司招标代理费用收费标准》等文件规定，以中标金额为计算基数，分标段按下表规定计算后向中标人收取。

3.招标代理服务费收费标准

□免收

□定额收取：30 万元（含）-60 万元（不含）定额 5000 元

☑按下列标准收取：成交服务费的收取采用差额定率累进计费方式，具体收费标准为下表。


注：

1、中标人（成交人）支付的费用，同一个项目只能收取一次，中标人（成交人）变动的，由新的中标人（成交人）支付，已收取的费用应退还原中标人（成交人）。

2、投标人（供应商）在投标报价时应综合考虑到报价让利中。

3、中标人（成交人）在中标通知书办理前，由其单位账户转至采购代理机构服务费专户：

药都银行：

开户名：亳州市药都项目管理有限公司

开户行：亳州药都农村商业银行股份有限公司账号：20000385769810300000042

并备注“××××项目成交（中标）服务费”。


10

根据《政府采购法》有关规定，采购人应当将合同报同级政府采购监督管理部门

备案。

成交金额

（万元）

货物招标

服务招标

工程招标

备注

100 以下

1.5%

1.5%

1.0%

60 万元（含）-1000 万元

（不含），按 6 折收取。

100-500

1.1%

0.8%

0.7%

500-1000

0.8%

0.45%

0.55%

1000-5000

0.5%

0.25%

0.35%

1000 万元（含）-1 亿元

（不含），按 5 折收取。

5000-10000

0.25%

0.1%

0.2%

10000-100000

0.05%

0.05%

0.05%

1 亿元（含）以上，按 4

折收取

100000 以上

0.01%

0.01%

0.01%





































说明：竞争性谈判文件相关内容与谈判须知前附表不一致的，以谈判须知前附表为准。

电子招标投标相关要求


一、注册登记

（一）本项目只接受亳州市公共资源交易网注册用户参与，注册用户通过亳州市公共资源交易网业务系统（以下简称系统）参与，尚未成为注册用户的潜在供应商请按照《亳州市公共资源交易电子招标投标管理办法（试行）》等有关规定，及时办理注册用户手续。因未及时办理注册用户手续导致无法参与的，责任自负。

（二）投标企业自行上传投标企业资料，投标企业资料的有效性在评标时由项目评标委员会负责认定。

（三）注册用户应及时对录入的信息进行维护，并对信息的真实性、准确性和完整性负责。如出现相应资料不全、不清楚、超出有效期等情况，由此产生的一切后果由供应商自行承担。

（四）供应商应当取得和使用数字证书及电子印章，其在系统中所有操作都具有法律效力，并承

担法律责任。如未办理的，请及时到现场办理（地址：亳州市政务服务中心三楼CA窗口，技术支持联系电话： 4008804959 ）。供应商需通过数字证书对响应文件相关内容进行加密。

1、数字证书到期后重新续期；电子签章，妥善保管数字证书，及时到证书颁发机构续期。出现

下列情形的，供应商必须对响应文件重新加密和电子签章，并在投标截止时间之前上传至系统：


2、数字证书因遗失、损坏、企业信息变更等情况更换新证书。

供应商由于数字证书遗失、损坏、更换、续期等情况导致响应文件无法解密，由供应商自行承担责任。

二、报名下载竞争性谈判文件

供应商须在发布期内，持数字证书登录系统进行参与、打印参与凭证、下载竞争性谈判文件和其他相关资料。

供应商如有疑问，须按竞争性谈判文件规定的时间通过系统提出，否则，责任自负。

如有补充、答疑、澄清和修改，采购人在网上“通知答疑”栏目或通过系统发布相关内容，供应商应及时上网查阅，通过系统下载最新的答疑补充文件，据此制作响应文件。

三、制作响应文件

（一）供应商在交易系统中下载“响应文件制作软件”，通过软件制作、生成响应文件。技术问题咨询电话：4009980000。

（二）制作电子响应文件时请插上数字证书、打开响应文件制作软件、导入电子竞争性谈判文件

（答疑文件等），按要求制作响应文件。

（三）响应文件中相关资格审查材料可以从注册用户之前自己录入的资料库中挑选；响应文件如有图表等其他格式文件，可用附件形式上传至响应文件制作软件中。

（四）经数字证书加密的响应文件必须在投标截止时间前完成上传，加密和解密必须使用同一数

字证书。

四、递交谈判保证金


谈判保证金的到账截止时间详见投标须知前附表。五、上传电子谈判文件

（一）电子响应文件的递交是指供应商使用系统完成上传响应文件，未在投标截止时间前完成上传的响应文件视为逾期送达。

（二）为了保障电子开评标活动正常进行，供应商必须在网上递交加密的响应文件。

（三）投标截止时间前，供应商可以修改或撤回已提交的响应文件，响应文件以投标截止时间前完成上传至系统的最后一份为准。

（四）投标截止时间以交易系统显示的时间为准，逾期系统将自动关闭，未完成上传的响应文件

将被拒绝。


六、开标

（一）开标时间、地点和人员。在规定的投标截止时间（开标时间）和地点公开开标，邀请所有供应商的法定代表人或其委托代理人以及投标须知前附表规定的其他人员（如要求）准时参加。并在投标截止时间前进行现场登记。

（二）开标程序

1.宣布开标纪律；

2.宣布开标人、采购人、监督人等有关人员姓名；

3.公布在投标截止时间前递交响应文件的供应商名称，检查响应文件的数字证书有效性和加密状况，核验参加开标会议的供应商的法定代表人或委托代理人等人员的身份证（原件）、法定代表人身份证明或授权委托书，以确认其身份合法有效；

4.供应商在前附表规定的时间内解密其响应文件；

5.对投标截止时间前递交的响应文件由供应商解密后再由采购人或采购代理机构解密，当众开标；

6.当众唱标，并记录在案；

7.开标结束。

（注：开标主持人可根据项目情况适当调整开标程序。）

（三）开标时出现下列情形之一的，拒绝其投标或投标无效：

1.未在投标截止时间前通过系统递交电子响应文件的；

2.未在投标截止时间前进行现场登记的；

3.开标现场法定代表人未提供有效身份证明及法定代表人身份证明书的；或开标现场委托代理人未提供有效身份证明及授权委托书的；

4. 供应商进行开标现场解密或远程解密，须在开标时间开始后30分钟内完成；如遇系统故障等特殊情况，由采购人或开标主持人，按实际情况决定是否延长开标时间。

（注：本项目可以在亳州市辖区范围内的公共资源交易场所解密机进行解密。）

5.经检查数字证书无效的响应文件；

6.响应文件未按竞争性谈判文件要求进行加密和数字证书认证的；

7.不符合竞争性谈判文件其他要求或对电子开标活动造成严重后果的。七、评审

（一）根据有关规定开展评审活动，依法组建的竞争性谈判小组按竞争性谈判文件规定的评审办法进行电子评标，并对评审报告签字或电子签章确认。

（二）供应商在评标期间应保持在场（开标现场）或在线状态，确保联系畅通，随时通过系统接

受竞争性谈判小组可能发出的询标信息，在规定时间内澄清，未能按时澄清的，竞争性谈判小组将视同其放弃澄清。

（三）供应商需补充注册用户登记资料的，须在投标截止日2个工作日前完成，否则影响评标，

责任自负。


（四）项目评审中，响应文件出现下列情形之一的，竞争性谈判小组应终止对响应文件做后续评审：

1.响应文件无法打开或不完整的；

2.响应文件中携带病毒并造成后果的；

3.恶意递交响应文件，企图造成网络堵塞或瘫痪的；

4.竞争性谈判小组认定的其他情形。

（五）项目评审中，澄清文件如出现下列情况的，应终止对澄清文件作进一步的评审，视同放弃澄清：

1.澄清文件无法打开或不完整的；

2.澄清文件中携带病毒并造成后果的；

3.恶意递交澄清文件，企图造成网络堵塞或瘫痪的；

4.竞争性谈判小组认定的其他情形。

（六）本项目评审如涉及计算，均精确到小数点后两位。八、意外情况的处理

出现下列情形导致交易系统无法正常运行，或者无法保证招标投标过程的公平、公正和信息安全时，除供应商责任外，其余各方当事人免责：

（一）网络服务器发生故障而无法访问网站或无法使用网上招标投标系统的；

（二）网上招标投标系统的软件或网络数据库出现错误，不能进行正常操作的；

（三）网上招标投标系统发现有安全漏洞，有潜在泄密危险的；

（四）计算机病毒发作导致系统无法正常运行的；


（五）电力系统发生故障导致网上招标投标系统无法运行的；

（六）其他无法保证招标投标过程公平、公正和信息安全的。

出现上述情形而又不能及时解决的，公共资源交易中心应及时向公共资源交易监管部门报告。经批准同意后，采取以下办法处理：

1.项目暂停，待系统或网络故障排除并经过可靠性测试后，重新实施。

2.停止该项目此次网上招投标操作程序，并通知供应商采用其他方式操作。

因供应商计算机系统遭遇网络堵塞、病毒入侵等不能正常登录系统购买下载文件、交纳谈判保证金、提交的响应文件本身含有计算机病毒或非完整文件等无法参与开标等招标投标活动的，后果由供应商承担，招标投标活动不暂停、不终止。

九、其他

如本要求与竞争性谈判文件其他条款不一致时，以本要求为准。

1. 竞争性谈判文件


1.1 竞争性谈判文件的组成


本竞争性谈判文件包括：

（1）竞争性谈判公告；

（2）供应商须知；

（3）评审办法；

（4）采购内容及需求；

（5）合同条款及格式；

（6）响应文件格式。

根据本章第 1.2 款和第 1.3 款对竞争性谈判文件所作的澄清、修改，构成竞争性谈判文件的组成部分。


1.2 竞争性谈判文件的澄清


2.2.1 供应商应仔细阅读和检查竞争性谈判文件的全部内容。如发现缺页或附件不全，应及时向采购人提出，以便补齐。如有疑问，应在供应商须知前附表规定的时间前以书面形式将提出的问题送达采购人，要求采购人对竞争性谈判文件予以澄清。

2.2.2 除非采购人认为确有必要答复，否则，采购人有权拒绝回复供应商在供应商须知前附表规定的时间后的任何澄清要求。

本项目采用电子招标投标，按照投标须知前附表的相关要求进行澄清（下同）。


1.3 竞争性谈判文件的修改


2.3.1 采购人可以书面形式修改竞争性谈判文件，通过公共资源业务系统告知已下载竞争性谈判文件的供应商。修改竞争性谈判文件的时间距投供应商须知前附表规定的投标截止时间不足 3 日的，并且修改内容可能影响响应文件编制的，将相应延长提交首次响应文件截止时间。

本项目采用电子招标投标，按照投标须知前附表的相关要求进行修改（下同）。


1.4 竞争性谈判文件的解释


本竞争性谈判文件由采购人或其委托的采购代理机构负责解释。

2. 响应文件


2.1 响应文件的组成


2.1.1 响应文件应包括下列内容：

（1）响应函；

（2）开标一览表（报价表）；

（3）分项报价表；

（4）规格响应表；

（5）供货及技术方案；

（6）供应商关于产品质量和售后服务方面的承诺；

（7）资格证明及有关材料；

（8）中小企业声明函（如有）；

（9）残疾人福利性单位声明函（如有）；

（10）第二轮报价表；

（11）其他资料。

供应商在谈判（评审）过程中作出的符合法律法规和竞争性谈判文件规定的澄清确认，构成响应文件的组成部分。

2.1.2 竞争性谈判文件规定不接受联合体投标的，或供应商没有组成联合体的，响应文件不包括联合

体协议书。


2.2 投标报价


2.2.1 供应商应按第六章“响应文件格式”的要求进行报价并填写分项报价表。

2.2.2 供应商应充分了解该项目的总体情况以及影响投标报价的其他要素。

2.2.3 供应商在投标截止时间前修改开标一览表（报价表）中的投标报价总额，应同时修改响应文件“分项报价表”中的相应报价。

2.2.4 响应文件中开标一览表（报价表）内容与响应文件中相应内容不一致的，以开标一览表（报价

表）为准；大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。对不同文字文本响应文件的解释发生异议的，以中文文本为准。

2.2.5 采购人设有采购预算（招标控制价、最高投标限价）的，供应商的报价不得超过采购预算，采购预算在供应商须知前附表中载明。

2.2.6 供应商的报价包括采购、运输、人工、安装、调试、售后服务、税费等所有与本项目相关的费

用，成交供应商应承担相应风险，并认真履行合同，采购人不再为本合同范围内的工作支付额外的费用。

2.2.7 供应商报价的其他要求见供应商须知前附表。


2.3 谈判有效期


2.3.1 除供应商须知前附表另有规定外，谈判有效期为 60 天。

2.3.2 在谈判有效期内，供应商撤销响应文件的，应承担竞争性谈判文件和法律规定的责任。

2.3.3 出现特殊情况需要延长谈判有效期的，采购人以书面形式通知所有供应商延长谈判有效期。供应商应予以书面答复，同意延长的，应相应延长其谈判保证金的有效期，但不得要求或被允许修改其响应文件；供应商拒绝延长的，其投标失效，但供应商有权收回其谈判保证金及以现金形式递交的谈判保证金的银行同期存款利息。


2.4 谈判保证金


本项目不收取谈判保证金。


2.5 资格审查资料


资格审查资料详见评审办法。


2.6 备选响应方案


2.6.1 除竞争性谈判文件规定允许外，供应商不得递交备选响应方案，否则其响应文件将按无效处理。

2.6.2 允许供应商递交备选响应方案的，只有成交供应商所递交的备选响应方案方可予以考虑。竞争性谈判小组认为成交供应商的备选响应方案优于其按照竞争性谈判文件要求编制的响应方案的，采购人可以接受该备选响应方案，但备选响应方案的报价不得高于其投标报价。

2.6.3 供应商提供两个或两个以上投标报价，或者在响应文件中提供一个报价，但同时提供两个或两个以上供货方案的，视为提供备选方案。


2.7 响应文件的编制


2.7.1 响应文件应按第六章“响应文件格式”进行编写，如有必要，可以增加附页，作为响应文件的组成部分。

2.7.2 响应文件应当对竞争性谈判文件有关供货期、谈判有效期、供货要求、招标范围等实质性内容

作出响应。响应文件在满足竞争性谈判文件实质性要求的基础上，可以提出比竞争性谈判文件要求更有利于采购人的承诺。

2.7.3 签字或盖章的具体要求见投标人须知前附表。由投标人的法定代表人（单位负责人）签字或加盖电子印章的，应附法定代表人（单位负责人）身份证明，由代理人签字或加盖电子印章的，应附由法定代表人（单位负责人）签署的授权委托书。

2.7.4 供应商应认真阅读和充分理解竞争性谈判文件。如果投标没有满足竞争性谈判文件的有关要求，其风险由供应商自行承担。


3. 评审与谈判


3.1 竞争性谈判小组


3.1.1 评审与谈判由采购人依法组建的竞争性谈判小组负责。竞争性谈判小组由采购人代表以及有关技术、经济等方面的专家组成。竞争性谈判小组成员人数以及技术、经济等方面专家的确定方式由采购人或其委托的采购代理机构依法确定。

3.1.2 评审专家与参加采购活动的供应商存在下列利害关系之一的，应当回避：

（1）参加采购活动前三年内，与供应商存在劳动关系,或者担任过供应商的董事、监事,或者是供应商的控股股东或实际控制人；

（2）与供应商的法定代表人或者负责人有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；

（3）与供应商有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系；

（4）应当回避的其他情形。

评审专家发现本人与参加采购活动的供应商有利害关系的,应当主动提出回避。采购人或者采购代理机构发现评审专家与参加采购活动的供应商有利害关系的,应当要求其回避。

3.1.3 出现评审专家缺席、回避等情形导致评审现场专家数量不符合规定的，采购人或者采购代理机

构应当及时补抽评审专家，或者经采购人主管预算单位同意自行选定补足评审专家。无法及时补足评审专家的，采购人或者采购代理机构应当立即停止评审工作，妥善保存采购文件，依法重新组建竞争性谈判小组进行评审。


3.2 评审与谈判原则


评审与谈判活动遵循公平、公正、科学和择优的原则。


3.3 评审与谈判


3.3.1 竞争性谈判小组按照第三章“评审办法”规定的方法、评审因素、标准和程序对响应文件进行评审和谈判。第三章“评审办法”没有规定的方法、评审因素和标准，不作为评审和谈判依据。

3.3.2 评审与谈判完成后，竞争性谈判小组应当向采购人提交书面评审报告和成交候选人名单。竞争性谈判小组推荐成交候选人的人数见供应商须知前附表。


4. 合同授予


4.1 确定成交供应商


采购代理机构应当自评审结束之日起 2 个工作日内将评审报告送交采购人。采购人应当自收到评审

报告之日起 5 个工作日内在评审报告推荐的成交候选人中按顺序确定成交供应商。

在确定成交供应商前，采购单位不得与参加谈判的供应商就投标价格、谈判方案等实质性内容进行谈判。


4.2 成交结果公告和成交通知


采购人或者采购代理机构应当自成交供应商确定之日起 2 个工作日内，发出成交通知书，并在本竞争性谈判文件约定的媒体上公告成交结果，竞争性谈判文件随成交结果同时公告。

成交结果公告内容应当包括采购人和采购代理机构的名称、地址、联系方式，项目名称和项目编号，成交供应商名称、地址和成交金额，主要成交标的的名称、规格型号、数量、单价、服务要求以及评审专家名单。


4.3 履约担保


4.3.1 履约保证金的缴纳和退还详见投标须知前附表；

4.3.2 成交供应商不能按本章第 7.3.1 项要求提交履约担保的，视为放弃成交资格，其谈判保证金不予退还，给采购人造成的损失超过谈判保证金数额的，成交供应商还应当对超过部分予以赔偿。


4.4 政府采购合同


4.4.1 采购人或者采购代理机构应当自成交通知书发出之日起 30 日内，按照竞争性谈判文件和成交供应商响应文件的约定，与成交供应商签订书面合同。所签订的合同不得对竞争性谈判文件和成交供应商响应文件作实质性修改。

采购单位不得向成交供应商提出任何不合理的要求，作为签订合同的条件，不得与成交供应商私下订立背离合同实质性内容的协议。

4.4.2 成交供应商拒绝与采购人签订合同的，采购人可以按照评审报告推荐的成交候选人名单排序，确定下一候选人为成交供应商，也可以重新开展政府采购活动。

4.4.3 成交供应商因不可抗力或者自身原因不能履行政府采购合同的，采购人可以与排位在成交供应商之后第 1 位的成交候选供应商签订政府采购合同，以此类推。

4.4.4 采购人应当自政府采购合同签订之日起 2 个工作日内，将政府采购合同在本竞争性谈判文件约

定的媒体上公告，但政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。

4.4.5 采购人应当按照政府采购合同规定，及时向成交供应商支付采购资金。政府采购项目资金支付程序，按照国家有关财政资金支付管理的规定执行。

4.4.6 联合体中标的，联合体各方应当共同与采购人签订合同，就中标（成交）项目向采购人承担连

带责任。

4.4.7 依据《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定享受扶持政策获得政府采购合同的，小微企业不得将合同分包给大中型企业，中型企业不得将合同分包给大型企业。


5.纪律和监督


5.1 对采购人的纪律要求


采购人不得泄露采购活动中应当保密的情况和资料，不得与供应商串通损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。


5.2 对供应商的纪律要求


供应商不得相互串通投标（谈判）或者与采购人串通投标（谈判），不得向采购人或者竞争性谈判小组成员行贿谋取中标（成交），不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假骗取中标（成交）；供应商不得以任何方式干扰、影响评审工作。


5.3 对竞争性谈判小组成员的纪律要求


竞争性谈判小组成员不得收受他人的财物或者其他好处，不得向他人透露对响应文件的评审和比较、成交候选人的推荐情况以及评标有关的其他情况。在评审活动中，竞争性谈判小组成员应当客观、公正地履行职责，遵守职业道德，不得擅离职守，影响评审程序正常进行，不得使用第三章“评审办法”没有规定的评审因素和标准进行评标。


5.4 对与评审活动有关的工作人员的纪律要求


与评审活动有关的工作人员不得收受他人的财物或者其他好处，不得向他人透露对响应文件的评审

和比较、成交候选人的推荐情况以及评标有关的其他情况。在评审活动中，与评审活动有关的工作人员不得擅离职守，影响评审程序正常进行。


5.5 质疑与投诉


5.5.1 供应商对政府采购活动事项有疑问的，可以向采购人提出询问。

采购人或者采购代理机构应当在 3 个工作日内对供应商依法提出的询问作出答复，但答复的内容不得涉及商业秘密。

5.5.2 供应商认为竞争性谈判文件、谈判过程和成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式向采购人提出质疑。

采购人应当在收到供应商的书面质疑后七个工作日内作出答复，并以书面形式通知质疑供应商和其他有关供应商，但答复的内容不得涉及商业秘密。

5.5.3 供应商提出的询问或者质疑超出采购人对采购代理机构委托授权范围的，采购代理机构应当告知供应商向采购人提出。

评审专家应当配合采购人或者采购代理机构答复供应商的询问和质疑。

5.5.4 供应商应知其权益受到损害之日，是指：

（1）对可以质疑的竞争性谈判文件提出质疑的，为收到竞争性谈判文件之日或者竞争性谈判文件公告期限届满之日；

（2）对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日；

（3）对成交结果提出质疑的，为成交结果公告期限届满之日。

5.5.5 询问或者质疑事项可能影响成交结果的，采购人应当暂停签订合同，已经签订合同的，应当中止履行合同。

5.5.6 质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级监督管理部门投诉。

5.5.7 供应商质疑、投诉应当有明确的请求和必要的证明材料。供应商投诉的事项不得超出已质疑事

项的范围。

5.5.8 供应商捏造事实、提供虚假材料或者以非法手段取得证明材料进行投诉的，由监督部门列入不良行为记录名单，禁止其 1 至 3 年内参加政府采购活动。


6. 需要补充的其他内容


需要补充的其他内容：见供应商须知前附表。

7. 电子招标投标


采用电子招标投标，对响应文件的编制、递交、开标、评审等的具体要求，见供应商须知前附表。

第三章 评审办法


评审办法前附表

（一）资格性审查：

条款序号

评标因素

评标标准

1

营业执照

提供合法有效的“多证合一”证件


2


《中华人民共和国政府采购法》第二十二条所规定的条件


符合竞争性谈判文件投标人资格声明函要求

（格式附后）

3

其他资格要求

符合竞争性谈判公告中的其他资格要求


4


无重大违法记录声明函

按照《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库

〔2016〕125 号）的要求，根据评审时 “信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、“中国政府采购网”（www.ccgp.gov.cn）的信息，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，拒绝其参与政府采购活动，同时对信用信息查询记录和证据截图存档。

两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购活动的，应当对所有联合体成员进行信用记录查询，联合体成员之一存在不良信用

记录的，视同联合体存在不良信用记录。遇系统故障则此项不作要求。

项目开标结束后，应当依法对供应商的资格进行审查，对出现不符合下列情形之一时，作无效标处理。《资格审查表》如下：

5

投标人信用

符合竞争性谈判文件要求（格式附后）

6

联合体协议书

符合竞争性谈判文件要求（格式附后）


7


落实政府采购政策

符合竞争性谈判公告中落实政府采购政策的

资格要求（以中小企业声明函为准）


（二）符合性检查

条款序号

评标因素

评标标准

1

履行合同的设备和专业技术能力

符合竞争性谈判文件要求（格式附后）


2

法定代表人身份证明

书或法定代表人授权书


符合竞争性谈判文件要求（格式附后）

3

竞争性谈判文件制作机器码、创建标识码

同一项目（标包）的不同供应商，针对竞争性谈判文件制作机器码、创建标识码不得相同。

4

投标人名称

与营业执照或有效“多证合一”证件一致

5

响应文件格式

按规定格式填写，关键字迹清晰、可以辨认，

并按竞争性谈判文件要求盖章或签字

6

投标报价

投标报价唯一

7

响应函

符合竞争性谈判文件要求（格式附后）

8

承诺书

符合竞争性谈判文件要求（格式附后）


9


响应文件的规格响应

响应文件完全满足竞争性谈判文件中带“★”号的条款，无重大偏离（审查《规格响应表（格

式）》）

10

响应文件其他内容

响应竞争性谈判文件的实质性要求，包括报价、交货时间、质保期及售后服务措施等

资格性检查结束后，应当对符合资格的供应商的竞争性谈判文件进行符合性检查，以确定其是否满足谈判文件的实质性要求，出现不符合下列情形之一时，作无效投标处理。《符合性检查表》如下：


注：

资格性检查和符合性检查的相关证照、证明、证书、证件、合同等（非投标单位自身单独出具），原件的扫描件（印章为彩色）装入响应文件或从亳州市公共资源交易网注册用户系统中选择上传，原件中标后由采购人核验，如发现弄虚作假的，取消其中标资格，并按有关规定进行处理。


1. 评审办法


1.1 竞争性谈判是指谈判小组与符合资格条件的供应商就采购货物、工程和服务事宜进行谈判，供应商按照谈判文件的要求提交响应文件和最后报价，采购人从谈判小组提出的成

交候选人中确定成交供应商的采购方式。

1.2 评审原则

（1）合法、合规原则。

（2）公平、公正、科学、择优原则。

注：在评审与谈判前，请谈判小组认真阅读本谈判文件，如有异议，请及时提出；否则视为认可本谈判文件。

2. 评审标准


评审标准见评审办法前附表。


3. 评审与谈判


3.1 评审与谈判应当遵循下列工作程序:

评审与谈判工作由谈判小组负责，谈判小组将对所有供应商的响应文件采用相同的程序和标准进行评审。

（一）响应竞争性谈判文件分为资格性检查和符合性检查。

1.资格性检查。依据法律法规和竞争性谈判文件的规定，对响应文件中的资格证明、谈判保证金等进行审查，以确定投标供应商是否具备投标资格。

2.符合性检查。依据竞争性谈判文件的规定，从响应文件的有效性、完整性和对竞争性

谈判文件的响应程度进行审查，以确定是否对竞争性谈判文件的实质性要求作出响应。

（二）澄清有关问题。对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，竞争性谈判小组可以书面形式（应当由竞争性谈判小组专家签字）要求供应商作出必要的澄清、说明或者纠正。供应商的澄清、说明或者补正应当采用书面形式，由其授权的代表签字，并不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。

（三）谈判。按竞争性谈判文件中规定的评审方法和标准，对资格性检查和符合性检查合格的响应文件进行商务和技术评估，综合比较与评价，与供应商进行谈判。谈判分技术谈判和商务谈判。先进行技术谈判，然后对技术符合要求的供应商进行商务谈判。

在谈判过程中，谈判小组可以根据谈判文件和谈判情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动谈判文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。对谈判文件作出的实质性变动是谈判文件的有效组成部分，谈判小组应当及时以书面形式同时通知所有参加谈判的供应商。供应商应当按照谈判文件的变动情况和谈判小组的要求重新提交响应文件，并由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章。供应商为自然人的，应当由本人签字或盖章。

（四）推荐成交候选供应商名单。谈判结束后，所有参加谈判且符合谈判文件要求的供应商进行第二轮报价（最后报价）。

注：竞争性谈判有两轮报价，供应商提供的竞争性谈判文件中标开标一览的报价为第一

轮报价，第一轮报价不得高于该项目的控制价，否则，投标无效；第二轮报价不得高于该项目的控制价且不得高于第一轮报价，否则，投标无效。

（五）评标委员会成员对于小微企业的价格扣除，对于非专门面向中小企业采购的项目，依照《政府采购促进中小企业发展管理办法》的规定，凡符合要求的有效投标人，按照以下比例给予相应的价格扣除：

序

号


情形


价格扣除比例


计算公式


1


供应商提供的货物由小微企业制造


价格扣除 10%


评标价＝总投标报价（1—10%）


接受大中型企业与小微企




业组成联合体或者允许大




中型企业向一家或者多家




小微企业分包的采购项目，

对符合条件的联合体

评标价＝联合体或者大中型企

2

对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合

或者大中型企业的价

格扣除 4%

业的总投标报价×(1—4%)


同份额占到合同总额 30%

以上的



注：

（1）小微企业产品包括货物及其提供的服务与工程，无法认定小微企业的，不享受价格扣除。

（2）监狱企业视同小微企业，监狱企业投标的提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件，不再提供《中小企业声明函》。

（3）残疾人福利性单位视同小型、微型企业，残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，

不重复享受政策。符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时，应当提供《残疾人福利性单位声明函》。

（4）组成联合体或者接受分包的小微企业与联合体内其他企业、分包企业之间存在直接控股、管理关系的，不享受价格扣除优惠政策。

（5）在货物采购项目中，供应商提供的货物既有小微企业制造货物，也有中型企业制造货物，不享受价格扣除优惠政策。

（6）在货物采购项目中，供应商提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定的中小企业扶持政策。

（7）以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。

（8）价格扣除比例或者价格分加分比例对小型企业和微型企业同等对待，不作区分。

（9）预留份额的采购项目或者采购包，通过发布公告方式邀请供应商后，符合资格条件的中小企业数量不足 3 家的，应当中止采购活动，视同未预留份额的采购项目或者采购包，按照《政府采购促进中小企业发展管理办法》第九条有关规定重新组织采购活动。

评标价仅用于计算价格评分，中标金额以实际投标价为准。按照最后评标价由低到高的顺序推荐 3 名以上成交候选人。

（五）编写评审报告。评审报告是竞争性谈判小组根据全体谈判小组成员签字的原始评审和谈判记录以及评审结果编写的报告，其主要内容包括:

1.竞争性谈判公告刊登的媒体名称、开标日期和地点；

2.购买竞争性谈判文件的供应商名单和竞争性谈判小组成员名单；

3.评审方法和标准；

4.开标记录和评审谈判情况及说明，包括投标无效供应商名单及原因；

5.评审结果和成交候选供应商排序表；

6.竞争性谈判小组的授标建议。

3.2 保密

招标采购单位应当采取必要措施，保证评标在严格保密的情况下进行。

任何单位和个人不得非法干预、影响评审办法的确定，以及评审谈判过程和结果。


4.特殊情况的处置程序


4.1 关于评审活动暂停

4.1.1 竞争性谈判小组应当执行连续评标的原则，按评审办法中规定的程序、内容、方法、标准完成全部评审谈判工作。只有发生不可抗力导致评审谈判工作无法继续时，评审谈判活动方可暂停。

4.1.2 发生评审谈判暂停情况时，竞争性谈判小组应当封存全部响应文件和评审记录，待不可抗力的

影响结束且具备继续评审谈判的条件时，由原竞争性谈判小组继续评审谈判。

4.2 关于评审谈判中途更换竞争性谈判小组成员

4.2.1 除非发生下列情况之一，竞争性谈判小组成员不得在评审谈判中途更换：

（1）因不可抗拒的客观原因，不能到场或需在评审谈判中途退出评审谈判活动。

（2）根据法律法规规定，某个或某几个竞争性谈判小组成员需要回避。

4.2.2 退出评审谈判的竞争性谈判小组成员，其已完成的评审谈判行为无效。由采购人根据本竞争

性谈判文件规定的竞争性谈判小组成员产生方式另行确定替代者进行评审谈判。


4.3 记名投票

在任何评审谈判环节中，需竞争性谈判小组就某项定性的评审谈判结论做出表决的，由竞争性谈判小组全体成员按照少数服从多数的原则，以记名投票方式表决。（须形成文字材料并签字）。

5.无效投标的情形


响应文件属下列情况之一的，应当在资格性、符合性检查时按照无效投标处理:

（1）不符合电子招标投标相关要求的有关规定，见供应商须知前附表电子招标投标相关要求；

（2）未按照竞争性谈判文件要求递交谈判保证金的；

（3）未按照竞争性谈判文件规定要求签署、盖章的；

（4）不具备竞争性谈判文件中规定资格要求的；

（5）若允许联合体投标，供应商以联合投标、但未附联合体投标协议的；

（6）未按照竞争性谈判文件要求注明投标产品品牌、型号，只简单写上“响应”、“符合”或“满足”等字样的；

（7）投标报价超出本项目预算金额（控制价）的；

（8）在资格性、符合性检查评审中，竞争性谈判小组认定供应商的投标不符合评审办法前附表中规定的任何一项评审标准的；

（9）未按竞争性谈判文件规定的格式填写、内容不完整以至影响响应文件评审且不符合竞争性谈判文件错误修正条件的或关键字迹模糊、无法辩认的；

（10）供应商递交两份或多份内容不同的响应文件，或在一份响应文件中对同一招标项目报有两个

或多个报价，且未声明哪一个有效，按竞争性谈判文件规定提交投标替代方案的除外；

（11）供应商名称与网上报名时不一致的；

（12）响应文件没有对竞争性谈判文件的实质性要求和条件作出响应；所谓实质上响应，是指响应文件应与竞争性谈判文件的所有实质性条款、条件和要求相符，无显著差异或保留，或者对合同中约定的招标人的权利和供应商的义务方面造成重大的限制，纠正这些显著差异或保留将会对其他实质上响应竞争性谈判文件要求的响应文件的供应商的竞争地位产生不公正的影响；

（13）未按照竞争性谈判文件要求进行承诺的；

（14）供应商有串通投标、弄虚作假、行贿等违法行为的；

（15）在公共资源交易活动过程中，同一项目（标段）的不同投标人，存在响应文件制作机器码或创建标识码相同的情况；

（16）不符合法律、法规和竞争性谈判文件中规定的其他实质性要求的。

备注：竞争性谈判小组对其否决的投标，应附否决投标情况说明，并向供应商公布结果。

6.出现下列情形之一的，采购人或者采购代理机构应当终止竞争性谈判采购活动，发布项目终止公告并


说明原因，重新开展采购活动：


（一） 因情况变化，不再符合规定的竞争性谈判采购方式适用情形的；

（二） 出现影响采购公正的违法、违规行为的；

（三） 在采购过程中符合竞争性要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足 3 家的，但政府采购非招标采购方式管理办法第二十七条第二款规定的情形除外。


第四章 采购需求


序号

产品

名称

技术参数

数量

单位


1


团体心理沙盘-旗舰版

一、设备组成

沙具 5000 件+实木陈列架 7 组+个体实木沙盘 3 个+团体实木沙

盘 2 个+天然海沙 105 公斤+辅助工具 1 套+《沙盘游戏疗法》1本。

二、产品参数 1.沙具

（1）分类：由大到小四级分类，包括人物、建筑物、动物、植物、食品果实、家具生活用品、交通工具、宇宙天体、自然景观等 10 大类，57 小类，每个沙具类别下包括各种原型象征物。

（2）材质：使用国家标准环保树脂、塑料、ABS、铁艺、油漆、

陶瓷、树脂 、木质、塑胶、搪胶、泥质等材质

（3）工艺步骤：严格执行打磨、清漆、上色、哑光漆等生产工艺步骤

（4）具有不少于 33 种沙具有害物质检测报告，且带有CMA 及 CNAS 标志，测试要求：GB/T 26125-2011《电子电气产品 六种限用物质(铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴二苯醚)的测定》。

2.实木陈列架

（1）材质：实木

（2）规格：160*80*30cm，四层八阶设计

（3）工艺步骤：流底漆、涂蜡、喷漆、干燥、打磨、抛光等多道手续

3、个体实木沙盘

（1）材质：实木

（2）规格：57*72*7cm，含防水内衬，干湿两用

（3）颜色：沙盘外侧原木本色。箱子内侧底与边框均漆成海蓝色

4.团体实木沙盘

（1）材质：实木

（2）规格：120*80*10cm

（3）颜色：沙盘外侧原木本色。箱子内侧底与边框均漆成海蓝色

5.天然海沙

（1）规格：0.2-0.5mm

（2）颜色：黄色

（3）工艺步骤：精选优质海沙，经过清洗、除杂去粗、消毒、烘干、用抽风机去除粉尘、包装这六个步骤。最后得到大小在 0.2-0.5mm 左右，颗粒均匀、色泽柔和、清洁卫生的海沙。给接触海沙的来访者的皮肤最舒服的感觉，又避免了过多过细的沙尘对皮肤和呼吸道的伤害。

6. ★①沙盘、沙盘架、沙具架、沙具架用板甲醛释放量均≤

0.1mg/L。②具有带 CMA 及 CNAS 标志检测报告。

三、3D 心理沙盘测验分析训练系统


1


套

一、采购需求总体说明 十八中心理咨询室项目。二、采购内容及技术要求 1、技术参数要求



1.3D 场景

(1)提供 10 个不同样式的沙箱场景，根据沙盘主题进行自由选择，包含草地、河流、山地、湖泊、雪地、冰地、沙地、干地、绿洲、沙漠，沙箱场景与实际沙盘高度逼真，具有对应功能截图

(2)场景编辑功能：在场景中，可以升降地面，调节水位高度，改变天气状态，比如晴天、多云、阴天、日出、日落、黄昏、黑天。提供 60 个地表画刷，可以对地面进行背景替换和填充。 2.3D 心理沙具

(1)不少于 800 个 3D 沙具，包括：人物类≥179 个，动物类≥ 110，植物类≥128，建筑物类≥63，景观类≥34，交通运输类

≥34，家具类≥241，食物和石头类≥43，石头及其他种类≥33。 (2)任一沙具不仅可以进行拖动.旋转.移动，还可以删除，同时系统自动记录沙具编号.名称.位置。。

3.可外接硬件：具有支持眼动仪的接口与 VR 头盔/眼镜的接口。 (1)系统预留外接眼动仪接口，一旦链接眼动仪即可实时记录学生沙盘制作过程中眼动注视情况，回放时可以与沙盘画面同步呈现，给老师提供眼动信息作为咨询参考依据。对于心理沙盘游戏过程中的眼动与心理分析及研究提供客观性数据支持。 (2)系统预留外接VR 数字眼镜或 VR 头盔的接口，支持真正 3D场景进行虚拟心理沙盘的操作，游戏者以一款沙具的形式与其他沙具互动，完全融入到所搭建的场景中，真正实现了 3D 界面。 4.沙盘环境操作与设置

(1)通过地形编辑器（地形刷）对场景地形进行上升（凸起造山）、下降（洼陷造湖）、平坦（回填复原）等创造性制作场景，也可以通过控件进行地表切换（变色.草地沙地雪地等地形变换），进行地形填充与批量化场景创设。

(2) ★①多种天气切换：晴天.多云.阴天.日出.日落.黄昏.黑天等天气，将选择后的场景更加丰富多彩。

②具有对应功能截图。

(3)水面设置具有调整水位高低.风吹波浪、水面浑浊、风向角度等 4 个功能，让场景中的水面更具生气。

(4)根据不同来访者自己的爱好与心理偏向，提供 40 多种场地颜色切换功能。

5.加载功能。将一次沙盘制作分为若干次，每次均在上次基础上进行沙盘制作，适合多次连续咨询。

6.回放功能。系统提供实时回放，将沙盘制作过程重新呈现，可以作为学习资料进行存档留存。

7. ★①报告功能。自动出具心理沙盘分析报告，报告内容分为基本信息.沙盘作品.沙具信息（包含：沙具数量分类统计图.沙具摆放时间流程图等）、眼动信息（不同象限眼动注视分布图，加载眼动仪则呈现，不加载不呈现）、分析建议。

②具有对应功能截图。

8.具有 3D 心理沙盘测验分析训练系统软件著作权证书。




2

心理咨询专用沙发

1.材质：实木框架，密度海绵，优质布艺或西皮；

2.特点：造型新颖，款式别致；

3.规格：≥总长 60CM*总深 50CM*总高 70CM。


6


个


3


心理咨询专用茶几

1.材质:木制；

2.茶几角形状: 圆形；

3.风格: 欧式；

4.规格：直径约 60CM 高约 55CM。


3


台


4


储藏柜

规格约 2000*400*2000mm（具体尺寸、颜色根据学校要求定制） 1、基材：选用环保型三聚氰胺板，甲醛释放量符合国家 E1 级标准；经防潮、防虫、防腐处理，强度高、刚性好、不变形，

各种物理、化学性能指标均需达到国家相关标准。


1


组



2、环保型三聚氰胺板性能：吸水厚度膨胀率、静曲强度、内结合强度、表面胶合强度、握螺钉力板面、握螺钉力板边、表面耐污染腐蚀、表面耐龟裂均检测合格。

3、封边：选用优质封边条，经全自动封边机高温封边，弹性好，耐撞击。

4、粘胶：选用优质高级环保胶粘剂，符合国家标准。

5、细节：安装严密、平整、端正、牢固，结合处无崩茬和松动，确保使用寿命更长。

6、颜色：可选

注：款式、尺寸及颜色与校方确认后方可定制。




5


定制书架

规格约 2000*400*2000mm（具体尺寸、颜色根据学校要求定制） 1、基材：选用环保型三聚氰胺板，甲醛释放量符合国家 E1 级标准；经防潮、防虫、防腐处理，强度高、刚性好、不变形，各种物理、化学性能指标均需达到国家相关标准。

2、环保型三聚氰胺板性能：吸水厚度膨胀率、静曲强度、内结合强度、表面胶合强度、握螺钉力板面、握螺钉力板边、表面耐污染腐蚀、表面耐龟裂均检测合格。

3、封边：选用优质封边条，经全自动封边机高温封边，弹性好，耐撞击。

4、粘胶：选用优质高级环保胶粘剂，符合国家标准。

5、细节：安装严密、平整、端正、牢固，结合处无崩茬和松动，确保使用寿命更长。

6、颜色：可选

注：款式、尺寸及颜色与校方确认后方可定制。


1


项


6


▲心理测评终端

1.整机采用一体化设计，实现显示屏幕与计算单元的一体化集

成设计。

2.CPU 采用 Intel Core 12 代 i5 处理器或以上。 3.Intel 锐炬 IrisXe 显卡。

4.内存：8G DDR4 3200MT/s 内存或以上；

5.硬盘：≥256G M.2 SSD 硬盘；

6.网络通信：集成 1000M 以太网卡，支持wake on LAN。支持 wifi 802.11 b/g/n/ac，蓝牙 5.0 以上。

7.集成标准声卡，无线键盘、鼠标；

8.USB3.0≥4 个（支持 USB3.2 Gen1）；TypeC≥1 个（支持 USB3.2 Gen1）；USB2.0≥1 个。所有接口支持关机充电。

9.3.5mm 二合一音频接口≥1 个；HDMI 输出≥1；RJ45≥1；DC电源接口≥1

10.电源功率：≤120W。

11.≥23.8 英寸 IPS 显示屏幕，分辨率≥1920*1080，刷新率≥

60Hz。

12.显示屏幕采用窄边设计，上左右黑边≤6mm，下黑边≤12mm，屏占比≥90%。

13.显示屏幕正面采用纯平全贴合钢化玻璃，钢化玻璃进行 AG防眩光处理，表面硬度≥7H。屏体部分采用纯平后背板。 14.显示屏幕支持+16°～-5°俯仰调节。

15.为保证屏幕色彩显示真实度，显示屏幕 sRGB 色域覆盖率≥

99%。

16.为保护教师、学生等用眼健康，屏幕背光采用无频闪的 DC调光技术，并具备硬件低蓝光设计。

17.为保证教师、学生的用眼舒适，显示屏幕提供类纸显示模式，在此模式下显示画面具备纸质的纹理效果。

18. ★①支持 PPT 的原生解析，以下功能签定合同之前演示：心理教师可将 pptx 课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种格式，保留 pptx 原文件中的文字、图片、

表格等对象及动画的可编辑性。


1


套



②具有相关功能检测报告。

19. ★①为心理教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。

②具有相关功能检测报告。

20.支持键盘一键切换类纸显示模式、标准色彩显示模式、护眼显示模式、艳丽色彩显示模式。

21.整机集成扬声器，双阵列麦克风。

22.为了保障产品质量及其来源合法性，供货前提供所中产品制

造商的售后服务承诺函原件。




7


心理测评管理系统

一、软件简介

心理测评管理系统由多家心理科研院所联合研发。结合最新科研实践与科研成果，采用最新的编程技术研发的一套专业的心理测评软件。软件包含心理行为综合评定、健康状况与生存质量评定、个性因素与气质评定、自我能力评定、社会功能与适应能力评定、儿童心理行为评定、学生心理行为评定精神障碍评定、生活事件、应激与应付方式评定、情绪评定、睡眠评定、教师用心理评定等十二大方面每个量表的信度和效度都经过专家的反复论证，确保量表的高度准确性。现已成为国内同行业中专业性最强、测量种类最齐全的权威心理测评软件。通过测评，可系统地反映出被测者的个性特点、自我能力、职业倾向以及心理健康状况和心理素质水平,为进行进一步的心理健康辅导、心理咨询等提供了直接的科学的依据。

二、软件功能

1、采用PHP+MYSQL 架构开发，安装操作简便，点击 2 次“下一步”即可完成全部安装。无需任何数据库和服务器配置即可使用；

2、可以实现单机模式、局域网模式和互联网络模式的相互切换；

3、软件支持在 U 盘等移动存储设备上运行；

4、对于题数较多的测评，或因特殊原因不能一次性完成测评的，测试者应可随时根据自身情况选择暂停或终止测评，在第二次进行测评时系统将返回至上次的测评节点继续完成测评；

5、软件常用量表(如SCL90 量表、SAS 量表、SDS 量表等量表)

配有语音导读开关，对于有阅读障碍或阅读有困难的用户，可以开启语音导读功能由软件将自动把当前的答题说明、答题内容及答题选项等通过语音（中文）朗读出来，适用于部分特殊群体的用户使用；

6、全面整合用户档案软件，可轻松实现用户的同步建档，并支持管理员自定义档案项目；

7、为尽可能满足各使用单位对用户测评的多样化需求，系统允许管理员可根据自己的需要自行添加定义所需的测评量表，并可自主设置量表的属性和分类，不同的部门科室应可独立设定量表测评权限。管理员可以实现对测评量表实现量表的完全管理、添加、定义；实现量表类别、名称、题目、选项、计分、因子公式、维度解释、指导建议、预警范围等条件控制等；

8、系统可以支持管理员自定义各种类型的问卷，管理员可以自定义各类型题目（例如：单选、多选、判断、填空、排序、计算、简答、问答、作文等题目类型），系统支持自助组卷、随机组卷、手动随机相结合等多种组卷形式，客观题系统自动实现打分，成绩自动排名统计，适合各单位进行在线模拟考试、在线习题练习以及知识问答等需求。

9、系统支持自定义测评结果功能。即管理人员可以将系统给出的用户的心理健康分析报告进行自定义修改，以便于各管理员

可以针对不同的用户给出更为多样化更具体的指导建议。


1


套



10、系统支持管理员针对不同年龄段的用户自定义不同年龄段用户的信息采集项，管理员可以根据需要自定义添加任意数据项目，以便于各年龄段用户进行针对性更强的差别化信息管理。 11、系统具有二维码扫码测试、扫码查看报告、扫码注册、扫码登陆系统等功能。便于用户通过手机等移动设备端进行软件使用，极大的满足用户的使用习惯，可大幅降低软件对单位电脑硬件方面的要求。

12、系统支持自定义测评结果功能。即管理人员可以将系统给出的心理健康分析报告进行自定义修改，以便于各管理员可以针对不同的用户给出更为多样化更具体的指导建议。

12、系统对测评用户进行团体和个体的数据统计；可以查看个体用户的测评轨迹，对比每次测评时被测人员的心理变化情况； 13、支持手动录入测评结果和批量导入测评结果功能；

14、测评软件具有自动危机预警功能，对于有过预警的用户，在通过一段时间心理干预辅导后在通过了二次心理评测后，系统可以自动解除预警，并预以记录；

15、软件具有心理普查功能，可同时进行大规模的心理测试，无使用人数限制；

16、支持数据快速备份还原功能，并可实现备份数据的下载保存，方便将数据存储于 U 盘等移动设备中；

17、可对测评用户权限进行批量设置，也可以对测评用户权限进行独立设置；

18、系统支持多种形式的来访者数据录入功能：Excel 导入方式，批量生成方式，手工添加方式、自主注册方式等；

19、管理员具有开启用户注册功能，方便测评人员自行注册使用（管理员可预先定义注册用户的测评权限）。

20、系统具有身体质量指数（BMI）和基础代谢率（BMR）查询功能，便于管理员实时了解各用户的身体状况等；

21、为便于管理员及被测者根据自身的身体质量指数和基础代谢率搭配营养丰富的食谱，测评系统需设置有专业的营养库查询模块。模块包括日常饮食中各类食物的蛋白质、热量、膳食纤维、钙、铁、必需氨基酸、非必需氨基酸等的含量等的常询功能，并可根据每天的营养需求自动搭配营养食谱计算总营养等；

22、测评报告生成多样化：查看个人测评报告、查看团体测评报告，可导出为.XLS、.DOC、.PDF 三种格式，系统可自定义报告打印模式，支持在线打印，可自定义打印宽度（如：A3、A4、 A5 等）。

三、测评量表

1、心理行为综合评定

心理健康临床症状自评量表(SCL-90) 明尼苏达多相个性测查表(MMPI)

2、健康状况与生存质量评定

生活满意度指数 A 心理健康自我评价生活满意度指数 B TDL 生命质量测量表

生活满意度评定量表(LSIA) 纽芬兰纪念大学幸福度量表 (MUNNSH)

总体幸福感量表(GWB)

3、个性因素与气质评定

个性成熟度测试 儿童十四种人格因素问卷(CPQ)

卡特尔十六种人格因素测验(16PF) 爱德华个性偏好量表 (EPPS)

自信心测验 人生观量表

A 型行为类型问卷(TABP) 艾森克人格问卷(EPQ)(少年版)

人格特质测试 中国青年人格问卷(CPI)





气质测验 性格倾向指数测验

托马斯婴儿气质问卷 A 型行为类型问卷(TABP) 4、自我能力评定

CW-70 智力测验 自我控制能力测试 学习风格调查表 瑞文彩色推理测验 瑞文高级推理测验 瑞文标准推理测验自我和谐量表 思维能力测试

创造能力测试 威廉斯创造力倾向测验

学习习惯与应试技能自我检测 学习方法与技能测验青少年网络成瘾量表 一般学习能力倾向测评

职业价值观测试量表

5、社会功能与适应能力评定

Piers-Harris 儿童自我意识量表 父母教养方式(EMBU)社会支持量表(SSQ) 社会适应性自评问卷

霍兰德职业倾向问卷 应付方式问卷

内在性、有势力的他人及机遇量表(IPC) 领悟社会支持量表 (PSSS)

社会功能缺陷量表(SDSS) 社交回避及苦恼量表(SAD)信任量表(TS) 容纳他人量表

嫉妒心理诊断量表 个人评价问卷

自尊量表(SES) 父母教养方式(EMBU)师生关系测验 学习动机测验

学生与教师相处的行为困扰的诊断量表 学业成就与人际关系归因测验(MMCS)

同学关系测验问卷 团队领导能力一般人际关系测验

6、儿童心理行为评定

Conners 教师用量表(TRS) 2-3 岁幼儿行为检查表儿童多动症诊断量表 Achenbach 儿童行为量表

Conners 儿童行为问卷(父母用表) 儿童社会期望量表 7、学生心理行为评定

小学生心理健康评定量表(教师用) 中小学生心理健康诊断测验(MHT)

中学生心理健康(MSSMHS) 中学生价值观自测问卷 中学生心理素质量表 中学生网络成瘾量表(IADDS)中学生学习方法测验问卷 中学生学习动机测验问卷大学生自卑心理诊断量表 大学生行为问题量表

大学生现实感测量 青少年生活事件量表(ASLEC)青少年孤独量表(CLS) 青少年行为问题量表

青少年心理素质量表

8、精神障碍评定

贝克躁狂量表(BRMS) 惧怕否定评价量表(FNE)自杀态度测评量表(QSA) 自卑感量表(FIS)

9、生活事件、应激与应付方式评定

爱情关系合适度评定量表 恋爱方式测试家庭环境量表(FES) 家庭功能评定量表家庭教育方式综合测评

10、情绪评定

艾森克情绪稳定性测验(EES) 学习焦虑倾向测量 汉密顿焦虑量表(HAMA) 情绪-社交孤独测验(ESLI) Sarason 考试焦虑(TAS) 抑郁自评量表(SDS)

交往焦虑量表(IAS) Beck 抑郁问卷

考试焦虑测验(TAT) 焦虑自评量表(SAS)汉密顿抑郁量表(HAMD)

11、睡眠评定





匹兹堡睡眠质量指数(PSQI) Epworth 嗜睡量表 12、教师用心理评定

员工人际交往能力 工作满意度

教师心理健康状况简便自查量表 教师职业倦怠问卷

工作负荷自我测量 教师压力量表




8


电脑

1.CPU：Intel 第 12 代处理器I5-12100 及以上；

2.主板：英特尔 H 系列芯片组或以上；

3.内存：不低于 8G DDR4，2 个 DIMM 插槽；

4.硬盘：不低于 256G SSD 及以上，支持 M.2 SSD + 3.5″机械双硬盘；

5.显卡：集成高性能显卡；

6.网卡：集成 10/100/1000M 自适应网卡；

7.接口：征集不低于 8 个 USB 接口；

8.声卡：集成声卡芯片，5.1 声道；

9.键盘/鼠标：同品牌防水键盘、鼠标;

10.机箱电源：180W 电源，符合 80Plus 铜牌标准；

11.其他：机箱不大于 15L，后面板有串并口专用扩展位，前置开关及 Reset 重启键；

12.插槽：不少于 1 个 PCIe x16，1 个 M.2；

13.与主机同品牌 21.5 寸 LED 显示屏，具有 TC07.0 认证、中国国家 CNAS 机构的低蓝光认证和低辐射认证，具有以上证书； 14.操作系统：出厂预装Win11 正版操作系统

15.出厂自带管理软件，以下功能具有截图或证明材料：

（1）所有功能基于 Windows 平台，方便操作；

（2）具备远程控制客户端重启、关机和唤醒功能；允许/禁止计算机访问 USB 存储设备和光驱设备；支持远程控制接收端进入指定系统和指定进度、远程时钟同步；

（3）支持 GPT 分区格式下，Win10 系统复制功能，方便创建多系统环境；

（4）具备远程屏蔽外网功能，集成网页过滤功能，支持设定网络访问黑白名单功能；

（5）具备 IP、计算机名自动分配功能，可以为客户端自动分配 IP 和计算机名；当客户端 IP 发生更改或冲突，会在主控端给出提示；

（6）具备软硬件资产监控功能，支持实时动态监控，无需手动；如果客户端发生更改，则会在主控端给出提示；

（7）最大支持 64 个独立的操作系统（可跨硬盘安装）；

（8）具备虚拟磁盘功能，可将进度点数据加载至虚拟磁盘，并拷贝至不保护分区或移动设备上；

16. ★①所投产品通过有关人体辐射的电磁场测量方法，低频电磁辐射值不高于 0.62%。②具有认证证书；

17. ★ ①所投产品通过高低温、湿热试验，达到工作温度：

-25℃~60℃（120 小时）；存储运输温度：-55℃~65℃（48 小时）；工作条件下相对湿度：20%-93%（48 小时）；存储运输条件下相对湿度：20%-93%（120 小时）。

②具有认证证书；

18. ★①投标产品噪音声压级≤5dB。

②具有认证证书；


4


套


9


阅览沙发茶几

每套组合包含三个沙发和一个茶几。

一.阅览沙发：

1.规格：长 63cm*宽 61cm*高 75cm,座高 42cm。(由于手工测量，可能存在 1-2cm 的误差) 。

2.基材：框架选用白蜡木，窖干后加工成型，经防虫.防腐处理，结构稳定，不宜变形。木质密度高，质地坚硬，耐腐蚀，耐磨

损，耐脏，稳定性高，承重 300KG 以上。


2


套



3.油漆：在木制的基础上，采用环保清漆加以保护， 充分展现其天然的材质之美。

4.海绵：选用高密度定型防火海绵，用料厚实，具有保温.隔热.吸音.减震.阻燃.防静电.透气性能好等特性。

5.构成：安装严密.平整.端正.牢固，结合处无崩茬和松动。二.阅览桌：

1.规格：60*60cm (或直径 60cm) ，高度 60cm。

2.基材：框架选用实木橡胶木，窖干后加工成型，经防虫.防腐处理，结构稳定，不宜变形。木质密度高， 质地坚硬，耐腐蚀，耐磨损，耐脏，稳定性高，承重 200KG 以上。

3.油漆：在实木的基础上，采用环保清漆加以保护，充分展现其天然的材质之美。

4.结构：桌面正方形 (或圆形) ，桌脚 V 型几脚。




10


蒲团

【规 格】：≥40*40*6cm。

【材 质】：天然蒲草，无化学染色剂，纯手工编织而成。

【填充物】：硬质海绵，承重 200 斤以内。


51


个


11


智能体感互动减压平台

一.触摸显示模块

1.屏幕尺寸：43 寸TFT-LED 液晶显示模块；

2.分辨率：1920*1080；

3.亮度：450cd/m2；

4.对比度：2000W:1；

5.比例：16:9；

6.点距：0.464mm；

7.颜色素：16.7M 色；

8.可视角度：L890/R890/U890/D890；

9.响应时间：4 毫秒，

10.画质：DDHD3 数字动态全高清芯片，亮艳色彩背光 (XWCG-CCFL) ，120Hz 图像倍频处理技术，电影模式； 11.自然光技术：动态背光，护眼技术，画质提升。 二.基本模块

1.机柜外观：机柜材质采用 1.5MM 厚冷扎钢板，不锈钢磨沙面框，流线型模具制作，全钢质机体表面采用杜邦金属烤漆，机柜外层表面及金固件均经过防锈及绝缘等 5 道工序处理；机柜表面通过酸洗.底漆 防锈处理.打平.打磨.镀锌等专业处理，能防火.防水 防锈.防震.防磁.防干扰.防静电全钢材料.防腐蚀.耐磨。

2.主控模块：内置智能复位开关.USB 接口，以太网接口，电话接口，背板有散热孔。

三.声音模块

扬声器：多媒体立体声.双声道.防磁音响。四.供电系统

电源模块：双路供电，双路在线电源，主机模块与功能模块独

立供电。五.功耗

1.工作功耗：50W~200W；

2.待机功耗：1W~10W。六.运行环境

工作环境：温度：-20℃~60℃；湿度：10％~80％。七.基本功能

1.身心健康成长；

2.感觉综合训练；

3.身心平衡训练；

4.智力反应训练；

4.自闭症辅助训练；

6.特殊人群训练；


1


套



7.具有智能体感互动宣泄系统软件著作权证书、软件产品证书。

8.具有智能体感互动减压平台软件著作权证书及ROHS 认证证书。

八.Xbox 主机介绍：基本特征 1.类别：Xbox360

2.CPU：3.2GHz

3.内存性能：512MB

4.硬盘性能：750GB

5.浮点运算能力：1 万亿次浮点八进制

6.多边形性能：每秒 5 亿个三角形

7.像素填充率：4 倍多采样全屏抗锯齿状态下每秒 160 亿样本的填充

8.Shader 性能：每秒 480 亿次象素着色操作

9.内存带宽：22.4GB/s 10.在线优化：Xbox Live 11.游戏载体：DVD

12.推荐游戏：高清晰游戏支持 720P, 1080i

13.电池与待机：110V-250V 电源适配器

14.产品尺寸：309*83*258mm

15.产品重量：3.5Kg

16.其它性能：存储介质：DDR3；

17.支持媒体：数字电视

18.包装清单：主XBOX360 Slim 主机 x1； XBOX360 无线手柄

x1； 电源 x1； 体感×1。




12


宣泄立柱

净重量：29KG

总重量：33KG 2 件纸箱包装（主体纸箱尺寸：315*315*1360mm；水桶纸箱尺寸：630*630*390mm）

总高度：1650mm

主体高度：1150mm 装水底座+连接件 500mm

主体直径：310mm 底座直径（不包括吸盘突出部分）610mm填充：环保高弹性发泡料

主体硅胶厚度为 3mm-4mm


4


套


13


速度宣泄球

1.采用高档 PVC 球皮和高弹橡胶球胆制作而成，回弹快，耐重击，打击感十足。

2.360 度回弹缓震，受力分布均匀，回弹自然，减少晃动。 3.超大稳定底座，装满沙子或水，猛打不倒。

4.高度可调节，高度在 120CM-150CM 可调节，成人小孩都可以

用。


4


套

14

换鞋凳

长条软包鞋柜≥120*40*40 草绿色 8 格。

1

项


15


音乐按摩椅

1、表面材质为柔软细腻皮质，环保亲肤；

2、包含局部热疗、气囊力度调节、按摩强度调节；

3、按摩手法为揉捏、指压、推拿、叩击以及拍打等多种方式；

4、按摩部位包含手臂、颈部、背部、腰部、臀部、腿部以及脚部等多种部位；

5、提供多套按摩程序，包含解疲、呵护、助眠、疼痛改善、减压、重点部位按摩等多样程序设计；

6、靠背角度可调节，让来访者找到最佳舒适角度；

7、包含智能仿生筋膜手，模拟手指开合动作，以最优的力度达到人体酸痛的深层组织，针对痛处重点集中按摩，达到按摩放松效果；

8、SL 型人体工学导轨，贴合人体 S 型颈椎曲线，达到从颈至臀部全覆盖；

9、智能人体自动检测，机芯全背采点定位肩部和身高体型，做

到按摩因人而异；


2


套



10、太空舱零重力设计，将全身重担轻松放下，比躺椅更舒适；

11、多部位热敷暖身，给予最优舒适体验；

12、腿足组合护理，轻松足疗功能刺激足底穴位，足底动态揉顶穴位，小腿气囊包裹夹捏小腿腓肠肌，放松腿脚部位；

13、具备颈椎肌肉按摩、全背推拿叩击、舒展紧绷肩部、臀部揉捶、夹捏小肚腿、放松尾椎，针对办公族易酸痛的肌肉部位设计丰富的按摩轨迹和指压技法；

14、机械手知轻重，掌进退，左右宽度自动调节；

15、全身呼吸气囊包裹，还原真人按摩体验，多部位开启热敷，配合按摩，可锁住热量在全身流转，按摩体验更佳；

16、3D 环绕音响，配合专业放松疗法，让来访者更易放松；

17、腿部按摩可自由伸缩，适应不同腿长；

18、整体包含断电保护、过热保护、过流保护等安全防护；

19、两侧包含收纳设计，可放置手机、手表等物品；

20、额定电压 220V，重量约：100kg,尺寸约 144*72*112cm。




16


M-HHS 音乐心能疗愈疏导系统

产品原理：“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。”这是黑格尔在其《美学》文集第三卷（上）在论述浪漫型艺术——音乐中提出的观点。音乐，是用节奏、旋律或乐器音响等配合所构成的一种声音艺术,或庄严肃穆，或热烈兴奋，或悲痛激愤，或缠绵细腻，或如泣如诉，可以更直接、更真实、更深刻地表达人的情感。

系统具备多首世界名曲（包含风居住的街道；夜的钢琴曲；月光奏鸣曲 ；天之痕 ；永恒的瞬间 ），通过精美的动画以及乐点配合，通过人机互动的引导模式引导用户内观自我——表达

情绪——调节当下——改善认知三个步骤。通过人机互动的引导模式引导用户内观自我——表达情绪——调节当下——改善认知三个步骤。

1.智能化引导：系统内设卡通引导机器人“小河”，通过卡通形象的介绍帮助用户了解系统的功能与用途。

2.情绪引导与表达：通过引导机器人“小河”为用户进行全程的语音引导服务，主要由情绪引导—场景回放—感受周围—内观自我四大步骤组成。

3.艺术治疗：用户完成引导后根据系统的提示进行乐曲的弹奏，内观自我情绪形态通过音乐将情绪释放达到平衡身心改善情绪的音乐疗愈的目的，所有乐曲的乐点经过专业钢琴演奏师进行乐谱的重新编排与演奏后由专业剪辑团队进行乐点的拆分，确保每个节奏每个乐点完美保留，保证用户的弹奏准确性。

4.认知改善：乐曲弹奏完成后系统以信件地方式自动弹出各类文学著作的经典语录，进一步促进用户面对生活、工作、学习的心能恢复。

情绪评估：系统在开始与结束阶段通过摄像头采集用户人脸数据并且分析用户情绪，并且出示前后对比数据。

5.具有 M-HHS 音乐心能疗愈疏导系统软件著作权证书、软件产

品证书及中国测评中心出具的软件产品登记测试报告。


1


套


17


脑波测试仪

一.硬件部分

Ego-X 便携式脑波仪采用单通道发带式脑波仪测量前额叶脑电，并通过无线方式将脑电数据传输到电脑。

1.嵌入式 ThinkGear ASIC 芯片系统；

2.使用 EEG 脑电生物传感器：信号采样频率：512Hz；信号精度：

0.25uV；ADC 精度：12bit；

3.信号采集电极应采用非侵入式柔性单导干电极，无需涂导电膏或导电液；脑波仪采用 3 个电极，1 个电极用于采集前额 FP1点处，另外 2 个电极接触放置在耳部上缘，作为参考电位及地电位；

4.基于 TGAM 的智能脑电模块，实现脑电信号的采集、滤波、放


1


套



大、A/D 转换、数据处理及分析等功能，并通过 UART 标准接口对外输出脑电参数；

5.采集直接反映人的认知心理指标的脑电，包含 8 个 EEG 参数

（α波、β波、θ波、δ波、γ波等）、专注度、放松度等生理指标；

6.内置无线传输模块，执行训练过程中的生物反馈指令，并通过无线方式与多路脑波接收器做数据通信。无线工作频率： 2.4G；

7.脑波仪供电方式应采用充电锂电池，杜绝有线供电方式以避免安全隐患。

二.软件部分

1.系统支持在Android 手机或者平板上安装使用；

2.通过手机 APP 可实现对系统的配置、管理和控制，包括搜索和添加设备、配置设备参数、管理训练数据、管理音乐文件、控制训练过程等；

3.具有人员管理功能，支持创建多个测评人员，查看每位学员的训练报告；

4.为匹配学校使用，要求其厂家的产品系列需获得教育部相关部门的正式测评和论证，具有相关证明文件。

5.APP 系统需至少包含情绪测量、正念观呼吸、正念静坐、正念觉察、身体扫描和深度高阶练习功能；

6.APP 可实时显示α、β、SMR、正念状态、释压能力、心流状态的数据；

7.可以检测正念状态、心理调适能力、焦虑情绪，抑郁情绪和睡眠评估指标；

8.APP 可以生成正念状态、心理调适能力、焦虑、睡眠、抑郁情绪的数据报告；

9.APP 具有自我评价功能，可输入训练感受；

10.可将训练过程中的脑电数据、冥想数据和助眠数据自动上传云端服务器；

11.投标单位公示期内应提供售后服务承诺书。




18


三人沙发

1.规格：3 人座沙发≥1.2 米；

2.面材：采用优质材料,柔软贴手，沉稳舒适；

3.工艺：靠背及座垫参照人体曲线制成，配合身体变化，提供恰当的承受力，促进血液循环松弛身心，扶手高度恰到好处，

符合人体工程学原理。


1


套


19


办公桌椅

一.办公桌

1.桌面：采用 5MM 厚 E1 级标准板材，环保健康，密度高，压缩紧密，表面光滑，质地坚硬，承重力强，久用不变形。

2.尺寸：≥长 1400MM*宽 600MM*高 750MM。

3.功能特点：

（1）密码锁设计：密码供使用者随意变换，保密性高。

（2）多功能线盒：隐藏线盒，美观时尚。

（3）透气通风口：散热通风，延长主机寿命。

（4）前置挡板设计：保护私人办公空间。二.办公椅

1.复合网布，具有良好透气性。

2.海绵坐垫,舒适透气有弹性，久坐不累。

3.流线型尼龙扶手，时尚美观，提盒手臂。

4.人体工学设计,仿生护脊靠背，S 型人工学靠背科学支撑，有效提升腰部舒适度。

5.优选尼龙脚架，坚固耐用。

6.产品尺寸：≥350MM*330MM*800MM。


8


套

20

心理档案柜

1.材质：E1 级环保刨花板或铁皮；

2.规格：≥180*35*60cm；

4

组



3.款式新颖。




21


学习桌椅

1.学习桌：E1 级环保刨花板板材，表层混油工艺处理。

2.尺寸：≥200CM 长*60CM 宽*74CM 高。

3.配套椅子：1.5 厚折叠喷涂钢架，PP+纤材质靠背、扶手及坐

壳，PU 静音万向脚轮。


6


套


22


团体活动桌-长形

1.尺寸：1200*550*750。

2.颜色：亮白＋果绿。

3.桌脚采用玩去，重复叠加无压力。

4.脚轮旋钮高高低调节 1.5 厘米，确保拼接凭证。

5.折叠底架，利用空间大方实用，节约空间结构稳定。

6.稳固冷轧管，使用 50MM 椎管工艺 1.5MM，后承载力强，稳定舒适。

7.个性化设计，多种使用方法，可组合使用。

8.书网管：0.8MM 圆管冷轧管。

9.连接杆：1.2MM 壁厚圆管冷轧管。

10.抬脚：蛋管，1.5MM 壁厚冷轧管。


50


张


23


团体活动椅

22 直径 1.5mm 厚圆钢管椅架，PP+GF 一体注塑成型加宽仿生椅背，10mm 厚压制木板.高密度回弹海绵.华宇工程座布，可调

节脚垫。


110


把


24


户外拓展训练器材箱

该套设备由有轨电车，穿越电网，穿越雷阵等 12 款游戏组成： 1、有轨电车

2、穿越电网

3、不倒森林

4、摸石过河

5、绑腿跑

6、脚踏实地

7、流水作业

8、齐眉棍/同心竿

9、同心鼓/击鼓跌球

10、心心相印

11、无敌风火轮

12、穿越雷阵


1


套


25


团体活动桌椅

1、多色拼装 6 人位团体活动桌椅，可根据教室尺寸进行摆放，

摆放方式灵活。

2、采用 6 个扇形组合桌，扇形组成，多种颜色。能够根据团体活动需要，组合成圆形、S 形、半圆形、等十几项排列方式。 3、颜色：红、橙、黄、绿、蓝、粉（可根据用户需求选择）。

4、材质：钢木材质，防划桌面。

5、组成：单个扇形长弧度边 80 宽度 40。扇形组合外围直径尺寸：1.6 米，内围直径 0.8 米桌子高度有 55-75cm。

6、整体分三大部分: 面板、钢架、脚垫。

(1) 桌面: 采用 E1 级 25mm 厚优质刨花板制作，所有板材外露端面采用高质量 PVC 封边条，利用德国进口机械封边机配以热溶胶高温封边，高密封性不易吸水、不膨胀，外型美观、经久耐用。

(2) 横梁:采用 20*40*1.2mm 优质钢管，圆管:采用 50*1.0mm优质钢管桌面采用 6 个M3.5 的自攻螺丝固定钢管与桌面，立四个脚柱采用$50*1.0mm 的优质硬钢圆管,与上层横梁组装固定

(3) 脚垫堵头: 用高强度 PP 改性材料，表面为细纹工艺，封住了钢管的所有角，具有防滑防震耐磨微调高度等作用

7、配套折叠椅或凳子。


9


套

26

文创设计

后期融合校园文化及心理环境氛围进行二次深化设计，并出具

各个教室效果图，经学校同意后方可施工。

1

项

27

心灵邮筒

定制心灵邮筒，复古室外立式信件铁皮大邮筒≥34*52*51cm 高

1

个



126cm。




28


空调

空调功率: ≥三匹；冷暖类型: 冷暖型；

能效等级: 一级。


8


台


29


▲心理健康课程

一.课程简介

1.心理健康课程为中小学心理健康教育而设计，按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修订）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（ 2023—2025 年）》等文件要求，由国内知名心理健康教育团体亲自督导，参考国内外前沿的青少年心理成长培养体系，为中小学心理老师精心设计了每个年级每学期的成体系心理课程，包括教师教案.教学课件.活动体验卡，并提供软件平台增加与学生的教学反馈与互动，帮助教师提高心理课程教学水平。

2.根据不同年龄阶段学生的心理发展特点设置活动与教学内容。

3.充分参考融入积极心理学相关元素，打造幸福课程内容设计。

★二.课程内容

（1）一年级上册

第 1 课 优秀的小学生

第 2 课 老师是我的好朋友第 3 课 欢迎和我交朋友 第 4 课 校园环境靠大家 第 5 课 快乐学习的一天 第 6 课 好习惯很重要

第 7 课 说话之前要三思第 8 课 珍惜时间要抓紧第 9 课 正确认识我自己第 10 课 我说我能行

第 11 课 动动我的小脑筋第 12 课 专心致志我最棒第 13 课 他人东西不乱拿第 14 课 我爱笑我开心 第 15 课 在家不任性

第 16 课 文明礼貌受欢迎

（2）一年级下册

第 1 课 红领巾大闯关 第 2 课 做好一名小榜样

第 3 课 上课，我准备好了第 4 课 课堂好习惯不可少第 5 课 好的习惯我能行 第 6 课 打开我的小耳朵 第 7 课 文明排队小标兵 第 8 课 书包整理我能行 第 9 课 我是班里小能手 第 10 课 学会保护我自己第 11 课 同学之间手拉手

第 12 课 我是女生，你是男生

第 13 课 爸妈得力小助手

第 14 课 困难，没什么大不了第 15 课 奉献我的小爱心

第 16 课 打开快乐的大门

（3）二年级上册

第 1 课 特别的爱给特别的我第 2 课 规则伴我快乐行

第 3 课 谁是大明星


1


套



第 4 课 不做“小马虎”第 5 课 班级小主人

第 6 课 手心里的宝

第 7 课 我是小小侦察兵第 8 课 文明小侦探

第 9 课 羞羞迷宫

第 10 课 友情南瓜汤第 11 课 诚实的礼物第 12 课 爱的花园 第 13 课 情绪小怪兽

第 14 课 想一想，再想想第 15 课 智慧城堡探秘 第 16 课 你好，TV

（4）二年级下册

第 1 课 开启新学期的小火车第 2 课 安全巴士车

第 3 课 这是苹果吗第 4 课 侧耳倾听 第 5 课 同桌你好

第 6 课 我能照顾我自己第 7 课 你是什么“熊”第 8 课 小鸡快跑

第 9 课 你是我的好榜样第 10 课 爱好助力梦想第 11 课 大卫，惹麻烦第 12 课 羊羊和扬扬

第 13 课 不要告状，除非大事第 14 课 书园采蜜

第 15 课 彩虹色的花第 16 课 朋友甜甜圈

（5）三年级上册

第 1 课 悦纳自我，拥抱快乐第 2 课 我是海洋中的一滴水第 3 课 遵守规则，我最棒 第 4 课 做事专注好习惯

第 5 课 学会观察收获多

第 6 课 今天我是“小老师”第 7 课 情绪“云团”

第 8 课 “喜怒哀惧“我知道第 9 课 我们都很棒

第 10 课 我会保护自己第 11 课 当外号来敲门第 12 课 我来帮帮你

第 13 课 克服困难小勇士第 14 课 快乐学习有方法第 15 课 了不起的爸妈 第 16 课 做最棒的自己

（6）三年级下册

第 1 课 我有观察小妙招第 2 课 改掉粗心坏习惯第 3 课 用心去做每件事

第 4 课 你的身体会“说话”第 5 课 不做小火山

第 6 课 说声“对不起”

第 7 课 团结就是力量





第 8 课 听我说“谢谢你”第 9 课 亲爱的爷爷奶奶 第 10 课 反省使人进步

第 11 课 敢于质疑，求索真知第 12 课 请你认真听我说

第 13 课 被批评的勇气

第 14 课 “拥抱”我的新老师第 15 课 我是你的好邻居

第 16 课 我是班级一份子

（7）四年级上册

第 1 课 我是大孩子了第 2 课 有趣的学习

第 3 课 发现神奇的方法 第 4 课 我是时间管理大师第 5 课 有担当的小勇士 第 6 课 同桌，好邻居

第 7 课 我的家庭公约 第 8 课 没关系，谢谢你第 9 课 自觉自律人人夸

第 10 课 做好笔记用处大第 11 课 我要自己想一想第 12 课 我有我的快乐 第 13 课 我们是好队友

第 14 课 给想象力插上翅膀 第 15 课 赠人玫瑰，手有余香第 16 课 发现美的眼睛

（8）四年级下册

第 1 课 勤奋是我的好朋友第 2 课 你好，我的新朋友第 3 课 在知识里游泳

第 4 课 想象的钥匙

第 5 课 快乐的课余生活第 6 课 这是我的校园 第 7 课 诚信是个好习惯第 8 课 我想和你说

第 9 课 好好说再见

第 10 课 知足者常乐

第 11 课 谦逊有礼不急躁第 12 课 赞美的魔力

第 13 课 我相信我可以

第 14 课 我是安全小卫士第 15 课 我的职业梦想 第 16 课 传递爱的火炬

（9）五年级上册

第 1 课 小目标成就大梦想第 2 课 兴趣指引我前行 第 3 课 记忆，我有妙招 第 4 课 遇到欺负怎么办 第 5 课 合理使用零花钱 第 6 课 对诱惑说“不” 第 7 课 如何面对挫折

第 8 课 保护自己很重要第 9 课 合作学习很重要第 10 课 男生和女生

第 11 课 你成功，我喝彩





第 12 课 坚持自己的爱好

第 13 课 毅力，是成功的钥匙第 14 课 学会不焦虑

第 15 课 温暖他人 升华自己第 16 课 让青春，不烦恼

（10）五年级下册

第 1 课 付出就有收获 第 2 课 记忆妙招助我行第 3 课 我来想一想

第 4 课 学会逆向思维 第 5 课 电子产品的好坏第 6 课 青春的我们

第 7 课 语言的力量第 8 课 学会信任

第 9 课 学会沟通很重要第 10 课 如何解决冲突

第 11 课 老师，请您听我说第 12 课 感恩，与爱同行 第 13 课 学会赠人玫瑰

第 14 课 班级是我家

第 15 课 互相帮助多快乐 第 16 课 我的假期，我做主

（11）六年级上册

第 1 课 一起探索好奇心第 2 课 掌握专心妙招 第 3 课 意见不合会沟通第 4 课 时间馅饼我来分

第 5 课 开启“青少年模式”第 6 课 追寻人生领路人

第 7 课 说说学业成与败第 8 课 也许情绪有话说第 9 课 学会尊重人缘好第 10 课 面子工程很重要第 11 课 科学复习有方法第 12 课 五根手指排排站第 13 课 让反思助力成功第 14 课 我行，我一定行第 15 课 异性好友的支持第 16 课 老师，有您真好

（12）六年级下册

第 1 课 坚持走向未来 第 2 课 防止遗忘有妙招第 3 课 敢于果断抓机遇第 4 课 来自忧伤的力量第 5 课 奇妙的心理暗示第 6 课 学会自我控制 第 7 课 理性应对谣言 第 8 课 科学推理闯关赛第 9 课 巧妙创新独一份

第 10 课 行为端庄我最棒

第 11 课 谁在班级人缘好 第 12 课 毕业，不说再见 第 13 课 初中的我是什么样第 14 课 我是考试小能手

第 15 课 让阳光照进生命





第 16 课 超级家庭梦想家

（13）七年级上册

第 1 课 新初中我适应 第 2 课 我的老师我知道

第 3 课 人际交往万能钥匙第 4 课 我的目标我奋斗 第 5 课 我的习惯银行

第 6 课 专注魔力大发现第 7 课 我的记忆商店 第 8 课 找准我定位

第 9 课 说温暖话，做暖心人第 10 课 学会合作好处多

第 11 课 化解冲突有妙方

第 12 课 多彩情绪，多种价值第 13 课 我的情绪我做主

第 14 课 抱怨漂流不常存第 15 课 青春期自我保护第 16 课 学会休闲更自由

（14）七年级下册第 1 课 时间管理师

第 2 课 呵护生命之花

第 3 课 浇灌友谊花，结出友谊果第 4 课 努力方能成功

第 5 课 播种习惯，收获成功第 6 课 直面失败，逆风飞翔第 7 课 奇思妙想欢乐多

第 8 课 学会行动，告別糾結第 9 课 冲动刹车我常踩

第 10 课 摘下有色眼镜

第 11 课 换个角度，多条思路第 12 课 告别无助，保持乐观第 13 课 遇见我的特工队

第 14 课 行动总比抱怨强第 15 课 解密青春密码 第 16 课 责任在我肩

（15）八年级上册

第 1 课 刚柔相济有弹性第 2 课 镜面中的“我”第 3 课 动力“加油站”第 4 课 我是创新少年 第 5 课 助力换位思考 第 6 课 给爱打个包

第 7 课 少年的忧伤 第 8 课 学会积极倾听第 9 课 校园你我他

第 10 课 挫折也是礼物第 11 课 青春心动曲 第 12 课 当冲动来临时第 13 课 我的追星路 第 14 课 积极表达自我第 15 课 快乐大本营 第 16 课 遇见未来的我

（16）八年级下册

第 1 课 探索个性关键词

第 2 课 写给曾经的自己





第 3 课 掉色的同心圆第 4 课 挖挖我的宝藏第 5 课 点赞朋友圈

第 6 课 真诚相处友谊长第 7 课 神奇的肢体语 第 8 课 青春路上他和她第 9 课 学会大胆拒绝

第 10 课 我的“小确幸”第 11 课 自控力修炼

第 12 课 开启记忆之门 第 13 课 突破思维定势 第 14 课 直面内心的老虎第 15 课 与消极情绪共舞第 16 课 五彩的的人生

（17）九年级上册

第 1 课 积极努力不设限第 2 课 记忆达人养成记第 3 课 积极归因利成长第 4 课 自我暗示多奇妙第 5 课 舞动改变情绪 第 6 课 音乐表达情绪 第 7 课 探索职业百花筒第 8 课 通往未来的路 第 9 课 让时间听我的 第 10 课 自我娃养成记

第 11 课 挖掘我的积极力量第 12 课 积极选择促成功 第 13 课 再坚持一点点

第 14 课 让生命富有价值

第 15 课 品尝爱的味道

第 16 课 定位自已，突破自己

（18）九年级下册

第 1 课 学业规划初探

第 2 课 我的升学决策风格第 3 课 每天进步一点点 第 4 课 我的学习发动机 第 5 课 考试压力我掌控 第 6 课 我让焦虑很合适 第 7 课 一个问题千种办法第 8 课 突破自我设限

第 9 课 发掘未知的我

第 10 课 职业规划我知道第 11 课 学会宽容快乐多第 12 课 寻找我的幸福

第 13 课 等待才能得到更好的第 14 课 身体秘密花园

第 15 课 丰富我的人生之路

第 16 课 好朋友，一起走！三.课程主题

1.总体主题分布：社会适应 17%.学习心理 23%.人际交往 23%.自我意识 15%.情绪管理 13%.生涯规划 8%。

2.小学低年级（1-2）年级主题分布：社会适应 27%.学习心理

25%.人际交往 22%.自我意识 14%.情绪管理 9%.生涯规划 3%。

3.小学中年级（3-4）年级主题分布：社会适应 16%.学习心理

25%.人际交往 28%.自我意识 11%.情绪管理 14%.生涯规划 6%。





4.小学高年级（5-6）年级主题分布：社会适应 17%.学习心理

25%.人际交往 20%.自我意识 14%.情绪管理 14%.生涯规划 9%。

5.中学（7-9）年级主题分布：社会适应 13%.学习心理 20%.人际交往 23%.自我意识 20%.情绪管理 14%.生涯规划 11%。

6.以上课程必须原创，不得抄袭，提供以上所有课程功能界面截图及每个年级课程内容简介。

7.课程初中年级须有配套心理健康读本，具有初一、初二、初三心理健康读本书号、出版页、版权页截图。

★四、课程配置

（一）教师教案

1.教学结构：导入阶段.课堂互动.知识探究.课堂训练.课堂总结。

2.活动时长：每个阶段时间比例为 1:2:3:3:1，即导入阶段 4

分钟左右.课堂互动 8 分钟左右.知识探究 12 分钟左右.课堂训

练 12 分钟左右.课堂总结 4 分钟左右。

3.活动名称，每个阶段有独立的具体名称，名称与课程标题和主题保持一致。

4.字数要求：导入阶段不少于 150 字.课堂互动不少于 250 字.

知识探究不少于 300 字.课堂训练不少于 300 字.课堂总结不少

于 150 字。

5.每个阶段结构严谨内容详实，在细节上，设计了相对应的教师指导语.各个环节的时间安排，操作步骤具体翔实，保证专兼职心理教师轻松顺利完成心理课程的教学工作。

（二）教学课件

1.每一节课程配有和教案同步的精美教学课件，将课程的内容通过幻灯片的形式呈现给学生，引导课堂步调，有助于学生更好地理解和掌握所学的内容。

2.为了更好表达课堂互动，每个课件中至少要有 1 段视频或者

音频，每个环节中至少要有 1 个图片。

3.课件结构完整：标题 1 页.目录 1 页.章节 5 页.内容 15 页（课

题导入 2 页.课堂互动 3 页.知识探究 4 页.课堂训练 4 页.课堂

总结 2 页）和结束 1 页。

（三）活动体验卡

1.活动体验卡是为了更好完成教学活动，提供给学生上课时候使用的卡片。

2.活动体验卡的形式设计符合学生年龄段习惯，如 1-2 低年级，

画的内容偏多，写的内容偏少。

3.为保证课程原创性及版权问题，要求课程内容均为原创或投标人已解决版权问题，具有相关证明文件。

4.要求所投产品生产厂家具有出版物经营许可证，具有证书。

5.投标人所投产品生产厂家具有 ISO9001:2015 质量管理体系、 ISO14001：2015 环境管理体系认证、ISO45001:2018 职业健康安全管理体系认证，认证范围包括心理咨询服务相关软件及其教学用品的销售，具有相关证书。

6.为保证产品可靠性，要求所投产品厂家具有 GB/T 33000-2016安全生产标准化认证一级证书（认证范围包含软件（心理咨询服务相关）、教学用模型及教具销售），具有相关证书。

7.为保证售后服务品质，要求所投产品厂家具有十星级售后服务体系完善度认证证书（认证范围包含软件（心理咨询服务相关）、教学用模型及教具销售），具有证书。

8.要求所投产品厂家具有 GB/T22080(ISO27001)信息安全管理体系认证证书（认证范围包括软件(心理咨询服务相关)、教学用模型及教具销售），具有相关证书。

9.要求所投产品厂家具有云服务信息安全管理体系认证证书

（认证范围包括软件(心理咨询服务相关)、教学用模型及教具





销售），具有相关证书。 五、心理健康课程资源平台

（一）平台概述

1.为保证心理健康课程资源平台的安全.稳定，跨平台，运行效率高，部署方便灵活，界面友好，系统必须采用 B/S（浏览器/服务器）架构，支持各种常见的浏览器访问系统，如谷歌.IE.火狐等。

2.为保证系统与本校其他相关系统对接的简便性，要求系统基于.NET 平台研发，并使用 mysql.redis.oss 数据存储，使得系统更安全更高效。

3.系统支持本地化部署或云端部署，选择云端部署时，系统数据每天自动备份，避免系统数据丢失，管理员可根据需要修改备份设置。

4.系统具有极高的安全性，无论是数据存储还是数据传输过程都采用非对称加密方式，保证系统运行安全可靠。

5.系统配有数据分析业务，方便学校及教育局实时监控课程进度和把控课程教学质量。

6.系统采用分库分表方式实现大数据存储，并且保障了数据的获取的效率，更大程度发挥出数据库的利用率。

7.针对消息提醒功能，系统使用了消息队列方式实现消息的定时发送，并且采用消息队列服务独立部署机制，解决了对大量的消息发送通知的同时，保障了业务服务器的良好运行。

（二）平台功能

1.功能模块：平台能够承载 k9 教育阶段心理健康教学活动和课程内容，具备完善的教学和课程相关功能，至少应包含心理健康课程.心理健康教学.心理健康评测.家校共育.成功案例经验等教学内容模块，以上功能均需在平台中具备一级模块，提供软件功能截图

2.心理健康课程：须包含 k9 教育阶段的全部课程内容，且能够

按照年级和主题进行分类。年级分类应包括 1 至 9 年级.且每个年级包含上下学期不同的课程内容；主题分类至少应包括社会适应.学习心理.自我意识.生涯规划.人际交往.情绪管理.生命教育.留守儿童等类别。

3.心理健康教学：能够帮助教师开展备课上课，且课程能够作为学习资源供不同角色的用户使用，同时，应支持各类教研和教学交流活动开展，须包含名师课程.教研活动.教学交流等模块，具体功能要求如下：

1）名师课程：帮助教师无需下载客户端线上即可完成备课上课，课件须保留原文档中的音频.视频.图片.文字及动画，并可根据需要涂改标记，支持全屏播放，具有功能截图。

2）教研活动：帮助教师无需下载客户端即可域分享教研活动经验，相关活动应支持跨学校.跨区域分享，分享内容至少应支持图片.文字.视频.动画等形式，发布用户和具备管理权限的用户可对发布内容进行编辑.删除.撤回等操作。

3）教学交流：支持教师在平台中开展教学交流，不同的教学主题须能够跨学校.跨区域征集意见并开展讨论，交流内容至少应支持图片.文字.视频.动画等形式，发起主题的用户和具备管理权限的用户可对主题内容进行编辑.删除.撤回等操作。

4.家校共育：依托平台的 A.I.模型.大数据能力，根据平台服务用户的情况，按固定周期推送家校共育专题内容，帮助教师和学生共同开展学生的心理健康建设工作，已推送专题数量须不少于 20 个。

5.案例经验：具备心理健康课程建设成功案例展示平台，展示内容至少应包括图片.视频.动画以及文字介绍等内容，平台已

有成功案例数量须不少于 30 个。





6.平台应具备心理健康课程资源平台及心理健康大数据云平台软件著作权证书不少于 2 个，具有著作权证书。

六、心理健康大数据云平台

1. ★①可视化数据展示：可实时显示全校中小学心理课程学校分布图.学校对比图.心理课程应用情况.已授心理课程各年级占比.在线用户.已授心理课程类型占比.累计使用课时排名.学校统计图。

②具有软件功能截图。

2.学校分布图：须支持多级学校分布情况查看，包括全国.省级

（自治区.直辖市）.市级.区（县）级，在每一级都能够实时展示区域地图和学校的位置分布，且在区（县）级地图中可实时展示学校名称，其他级别地图中可实时展示学校数量。

3.学校对比图：须通过图表的形式，实时统计并展示不同学校之间参与心理健康课程的对比，具体展示数据至少应包括学校名称.参与学生数.参与教师数和课时数，且对比图应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化。

4.心理课程应用情况：须通过图表的形式，实时统计并直观展示对应区域内的心理健康课程各项应用数据，至少应包括部署学校数量.参与教师数量.覆盖学生数量和累计学生数量等，且应用数据应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化。 5.已授心理课程各年级占比：须通过图表的形式，实时统计并直观展示对应区域内在 k9 教育阶段不同年级的已授心理健康课程占比，占比的百分比数据应精确到百分位，且占比数据应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化。

6.已授心理课程类型占比：须通过图表的形式，实时统计并直观展示对应区域内不同心理课程类型的占比，参与统计的课程类型应包括人际交往.学习心理.生涯规划.社会适应.自我意识等，占比的百分比数据应精确到百分位，且占比数据应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化。

7.累计使用课时排名：须通过图表的形式，实时统计并直观展示对应区域内累计使用课时排名前列的学校，具体展示数据应包括学校名称和课时数量，且排名数据应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化。

★8.学校统计图：须通过图表的形式，实时统计并直观展示对应区域内所有学校的心理健康课程数据，包括学校名称.教师数.学生数和课时数，且统计数据应能够根据学校分布图查看区域的不同而实时变化，提供给功能截图。

9.在线用户：须通过滚动列表的方式，实时查看对应区域内在线用户情况，包括用户名.在线状态.上线时间和上线区域。 10.中标后、公示期内提供产品演示，演示不合格按照虚假应标

处理，投标人自行承担一切后果。




30


墙面顶面修复

1、墙面石膏板接缝处专用石膏粉嵌缝粘贴牛皮纸防裂 2、自攻丝丝帽防锈漆点刷防锈处 3、满墙找平砂浆顺平挂网格带 防裂 4、pvc 护角条找直阴阳角 5、顶面专用找平砂浆 逬行初步找平处 6、腻子满批两遍，第三遍腻子局部找补 7、墙顶面腻子砂纸

打磨。刷两遍品牌乳胶漆。


2000


平米

31

石膏板隔墙

国标龙骨+E1 级石膏板+人工费+辅料

12

平米

32

灯具更换

LED 节能灯具+人工费+辅料

71

个


33


宣泄墙

1、规格：50cm*50cm*5cm。

2、特点：壁挂式设计，安全简易。

3、功能：具有宣泄和保护来访者双重功能。

4、材质：内层为无毒高密度海绵；外层为 PU 材质面料。


66


平米

34

宣泄地板

1、规格：100cm*100cm*2.5cm。

2、专业防滑设计，自由拼装，色泽柔和。作为宣泄工具之一，

67.5

平米



兼有避免因用力过大，造成人为损伤的可能。无毒加厚耐摩型

EVA 材料。



35

复合地板

1.2 强化复合地板（客户选样）+辅料+人工费

109

平米

36

镂空隔断

1.方通镂空隔断；

2.规格约 2000*2000mm（具体尺寸、颜色根据学校要求定制）

2

面


37


形象墙

1.定制亳州市第十八中学学生发展中心形象墙；

2.材质：石膏板封面+PVC(或亚克力)字；

3.规格约 2000*2000mm（具体尺寸、颜色根据学校要求定制）。


2


面


38


4K 超高清录播主机

一.整体设计

★1. ①主机架构：为保障系统运行稳定、安全，要求录播主机采用嵌入式架构设计，非 PC、服务器架构。主机为标准 1U 机架式设备，便于安装部署，并要求录播主机为非壁挂式架构，不存在机身显示屏等产生其他视频、强光源变化从而影响学生课堂专注力。

2.功能设计：要求主机功能高度集成化，需具备录制、导播、

自动跟踪、存储、点播、互动等多功能功于一体，无需额外增加跟踪主机、互动主机等其他主机。

3.节能环保：应具有嵌入式低功耗环保特性，需采用不高于 DC36V 安全电压供电，整机正常工作状态下功耗不超过 40W；具有上电缓冲功能的保护电路。

②具有国家认可的自主研发证明材料。

★4.低噪声设计：要求所投录播主机产生噪声最大值≤ 28dB(A)，不影响教室正常授课，提供第三方机构检测报告复印件。

5.平台对接：要求支持无缝对接视频资源管理应用平台，实现主机录制生成的视频文件自动上传平台归档。

二.主机性能

1.视频接口：具备高清视频输入接口 3G-SDI in≥5、HDMI in

≥2；高清输出接口 HDMI out≥3。

★2. ①视频传输：4K 超清摄像机采用 SDI 方式传输，保证视频传输质量，不接受网络传输方式。同时设备支持 POC 供电功能，并能够支持 POC 供电信号、高清摄像机 4K 视频信号、控制信号同传。

②具有具备 CMA（中国计量认证证书标识）和 CNAS（中国合格评定国家认可证书标识）标识的检测报告。

3.视频编解码：支持标准 H.265、H.264 视频编解码协议，要求支持 3840*2160@30fps、1080P@30fps 等分辨率格式编解码。 4.音频输入输出：具备数字音频输入接口 Digital mic≥2、线性音频输入接口Line in≥2；线性音频输出接口Line out≥1、耳机监听接口≥1。

5.音频编解码：采用AAC 音频编解码协议标准，并内置音频处理功能。

6. ★ ①网络接入：具备标准 RJ45 网络接口，支持 10/100/1000M 网络自适应。并要求支持 IPv4、IPv6 双协议栈。

②具有双协议栈网络配置界面截图。

7.存储容量：内置不少于 2T 存储空间，用于录制视频文件的本地存储。2T 存储空间

8.主机控制：具备 Console 控制接口≥2，支持 RS232/422 协议。

9.外设连接：具备 USB 3.0 接口≥2，可用于连接 U 盘等外设。三.其他要求

1. ★ ①要求整机使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥200000小时,。

②具有具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测报告。

2.要求主机与高清摄像机设备为同一品牌。


1


台



3.为了保证后期视频剪辑质量，所投录播系统产品厂商需具有省级及以上广播电视局颁发的广播电视节目制作经营许可证。 4.所投产品采用了自主研发的上电缓冲保护电路技术，产品厂

商具有国家知识产权局出具的自主研发证明材料。




39


4K 超高清录播流媒体处理软件

一.整体要求

1.要求配套的录播流媒体处理软件在出厂时内置于高清录播主机中。

2.软件架构：软件需采用 B/S 架构设计，使用主流浏览器通过网络即可访问软件后台进行管理应用。

3.自主知识产权：要求录播流媒体处理软件具备自主知识产权，提供录播流媒体处理相关功能的软件著作权登记证书。

二.录播模块

1.录制存储：要求在断网情况下也可以对本地教室进行视频录制，并将录制文件保存在录播主机的内置硬盘中。并要求支持 4K 高清分辨率录制，采用MP4 视频格式封装。

2.录制模式：支持电影模式、资源模式等录制模式。电影模式下实现多路信号的复合成一路画面进行录制；资源模式下要求摄像机画面、电脑画面均可独立录制封装。

3.高低码流录制：要求支持高低双码流同步录制，并要求支持自定义录制文件的分辨率、码流。

4. ★ ①分段录制：要求支持长视频分段录制的功能，可自定义视频文件分段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，提供不分段、30 分钟分段、60 分钟分段三种方式可选。

②具有软件分段录制功能配置界面截图或软件配套录播主机的第三方检测报告。

5. ★①同步录制：要求支持 U 盘等外设设备接入主机后，实现本机与 U 盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到 U 盘中。②具有软件同步录制功能配置界面截图或软件配套录播主机的第三方检测报告复印件。

6.云台控制：支持摄像机云台控制技术，实现对接入摄像机的画面进行云台控制，包括画面上下左右移动、放大缩小变焦等操作。云台控制功能应具有鼠标快速定位功能，通过鼠标点击快速居中画面区域。

7.录制跟踪：要求内置录制画面跟踪功能，结合教室定位分析镜头，完成摄像机的画面拍摄和跟踪检测，实现课堂教师、学生行为的全自动跟踪。跟踪模式需包括教师走动全景、教师授课特写、教学课件跟踪、学生起立特写、学生听课全景等。为保障系统使用、管理便捷稳定，不接受使用额外配置跟踪主机的方式。

8. ★ ①跟踪屏蔽：支持设置跟踪屏蔽区域，如主动屏蔽掉教师观摩区、窗户窗帘、教室门口、大屏液晶电视等易干扰跟踪效果的地方，所屏蔽的地方系统将不对其进行图像分析跟踪运算，以避免这些地方干扰整体的跟踪效果。

②具有教师跟踪场景、学生跟踪场景的屏蔽区域功能设置界面截图或软件配套录播主机的第三方检测报告。

9.录制控制：要求支持录制、暂停、结束等基本功能操作，并支持通过外接控制设备以及网页 web 登录控制等方式进行录制控制。

10.音频处理：要求内置音频处理模块，支持EQ 均衡、回声抑制、噪声抑制等音频处理功能。

三.直播模块

1. ★①多流直播：要求支持 RTMP 和RTSP 视频传输协议，并要求支持不少于 3 路 RTMP 同步推流直播，并要求可从接入的摄像

机信号和电脑信号中选择每路推流信号源进行推流，实现多流


1


套



直播。②具有软件功能界面截图。

2.直播码流：支持自定义直播分辨率和码率，最高支持

1080P@30fps，以适应不同网络环境下保持直播的流畅性。

3.直播模式：要求支持 RTMP 直播、TS 直播、集控推流直播等不少于 3 种不同直播模式，以适应不同场景直播需求。

四.互动模块

1.互动协议：支持 H.323、SIP 标准视音频互动协议，便捷进行远程互动教学应用。

2. ★①互动要求：要求内置互动模块，无需额外部署 MCU 类设

备即可支持“1+3”的互动授课模式，实现专递课堂教学应用。同时也需支持会议互动模式，创建或加入大规模视音频实时互动。

②具有“授课模式”及“会议模式”的功能界面截图。

3. ★ ①双流互动：要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可通过两路 HDMI 接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。

②具有软件配套录播主机的第三方检测报告。

4.互动通讯录：支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫。

5. ★ ①发言权限控制：通过录播主机的网络导播界面，需支

持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言/开启以及全场禁言/开启的控制方式。

②具有对应功能的功能界面截图。

6.互动画质：要求录播主机在双向互动过程中，可实现

1080P@30FPS 画质，并支持网络自适应功能。

7. ★ ①互动网络检测：要求录播主机支持网络检测功能，测试录播主机与互动服务器之间的网络通讯情况，包括上下行丢包率数据、带宽数据。互动画面中可叠加显示各互动点的视频码流和丢包率。

②具有上述功能软件界面截图或软件配套录播主机的第三方检测报告。

五.导播模块

1.本地导播：要求支持连接外接导播台进行控制导播，实现本地导播控制。

2.网络导播：为保障低配置电脑也能正常使用，要求支持通过浏览器访问录播主机进入导播界面，在导播界面实现对所有接入视频和录制效果画面的实时预览，并支持在手动导播模式下进行信号源实时切换录制。支持渐变、缩放、切换等转场特效。不接受安装客户端软件进行导播的方式。

3.导播模式：支持全自动、半自动、手动三种导播模式，并支

持录制过程中任意切换导播模式。

4.导播预览：要求导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括教师特写、教师全景、学生全景、学生特写、电脑画面等。并支持点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。 5.画面布局：提供双分屏、三分屏、画中画等录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口。

6.导播跟踪：要求支持自动、半自动、手动三种导播模式。

7.摄像机预置位：要求支持 8 个摄像机云台预制位设置，导播过程中可便捷调取摄像机预设位置的画面。

8.字幕台标：要求录制模式下支持 Logo 台标、字幕设置，可自

主上传 Logo 图标、编辑字幕内容。





9.音量控制：要求可通过导播界面进行音量控制，调整相关输入输出音量大小。

六.管理模块

1.录像管理：支持对录制视频按标题、主持人、时间、时长进行排序，便于快速检索所需视频。支持对录像文件进行回放和下载

2.视频修复：支持硬盘格式化功能，支持对设备异常断电、宕机造成的损坏视频文件进行修复。具有上述功能软件界面截图。 3.版本切换：支持中英双语版本切换，适合不同用户的应用需求。要求通过网络导播界面即可便捷切换，无需进行更改授权、系统升级等复杂操作。具有中英文界面截图。

4.面板管控：支持接入控制面板，对录播设备进行唤醒、录制

管理。




40


4K 超高清云台摄像机

1.视频输出接口：SDI≥1、HDMI≥1，同步输出 4K 图像

2.传感器类型：CMOS，1/2.33 英寸

3. ★ ①传感器像素：为充分保障视频的高清效果，图像采集、输出分辨率支持 3840*2160,满足 4K 分辨率要求。

②具有分辨率检测报告证明。

4.镜头焦距：12 倍光学变焦，16 倍数字变焦

5.水平转动速度范围：1.0° ~ 94.2°/s，垂直转动速度范围：

1.0° ~ 74.8°/s，水平视场角：72.0° ~ 6.7°，垂直视场角：43.2° ~ 3.7°

6.支持水平、垂直翻转

7.背光补偿：支持

8.数字降噪：2D&3D 数字降噪

9.预置位数量：255

10.通讯接口：RS232/RS422≥1

11.网络接口：RJ45≥1

12.音频输入接口：Line in≥1

13.USB 接口：USB≥1

14.支持的协议类型：VISCA

15.编码技术：视频 H.265、H.264，音频 AAC

16. ★ ①电源支持：支持 POC 供电、电源适配器供电两种供电方式，根据环境实际情况可灵活选择。

②具有第三方机构检测报告；

17.要求摄像机与录播主机为同一品牌

18.整机使用平均无故障运行时间(MTBF)应≥100000 小时,具

有具备检测资质的第三方检测机构提供的检测报告。


5


台


41


4K 超高清摄像机管理软件

1.摄像机传输处理软件采用B/S 架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。

2.支持网络参数设置与修改，支持一键恢复默认参数。

3.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

4.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。

5.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。

6.支持噪声抑制设置功能，支持 2D、3D 降噪。

7.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。

8.支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。

9.具有高清摄像机传输处理软件相关的计算机软件著作权登记

证书。


5


套


42


教师定位分析设备

1.有效像素：1920（H.×1080（V.

2.镜头：内置镜头（f=2.3mm.

3.最低照度：0.3Lux

4.接口控制：网络


1


套



5.供电：PoE

★6.智能识别老师行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接。

7. ★ ①产品可靠性：所投产品须满足无故障运行时间 MTBF≥ 60000 小时。


②具有具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测证书复印件。




43


教师定位分析软件

1.采用 B/S 架构设计，支持通用浏览器进行远程访问进行管理；

2.采用图像识别定位分析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接； 3.支持两种跟踪模式：紧跟模式、“特写”与“全景”切换跟踪模式。

4.支持多个区域屏蔽功能，避免屏蔽区域内的干扰，提高系统识别效果；

5.支持检测区域设置，对指定区域进行跟踪分析，支持同时划分多个检测区域。

6.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象；

7.具有教师定位分析相关软件著作权登记证书。


1


套


44


学生定位分析设备

1.有效像素：1920（H.×1080（V.

2.镜头：内置镜头（f=2.3mm.

3.最低照度：0.3Lux

4.接口控制：网络

5.供电：PoE

★6.智能识别学生行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接。

7.产品可靠性：所投产品须满足无故障运行时间MTBF≥60000小时，具有具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测证

书。


1


套


45


学生定位分析软件

1.采用 B/S 架构设计，支持通用浏览器进行远程访问进行管理；

2.采用图像识别定位分析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接； 3.支持学生起立跟踪功能，支持当学生起立特写跟踪拍摄，同时支持学生起立后自定义为学生与老师双分屏交互画面；

4.支持多个学生起立跟踪功能，多学生起立切换为学生全景拍摄；

5.支持自定义规定时间间隔自动切换为学生全景画面；

6.支持多个区域屏蔽功能，避免屏蔽区域内的干扰，提高系统识别效果；

7.支持检测区域设置，对指定区域进行跟踪分析，支持同时划分多个检测区域；

8.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象；

9.提供学生定位分析相关软件著作权登记证书复印件。


1


套


46


板书定位分析设备

1.有效像素：1920（H.×1080（V.

2.镜头：内置镜头（f=2.3mm.

3.最低照度：0.3Lux

4.接口控制：网络

5.供电：PoE

★6.智能识别板书行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接。

7.产品可靠性：所投产品须满足无故障运行时间MTBF≥60000

小时，具有具备检测资质的第三方检测机构提供的正规检测证


1


套



书。




47


板书定位分析软件

1.采用 B/S 架构设计，支持通用浏览器进行远程访问进行管理；

2.采用图像识别定位分析技术，智能识别教学行为，根据预设的跟踪分析逻辑触发跟踪信号，与录播主机进行跟踪数据对接； 3.支持板书行为跟踪拍摄，当老师书写板书是自动切换为板书特写画面；

4.支持板书画面大小、位置的自定义调节；

5.支持多个区域屏蔽功能，避免屏蔽区域内的干扰，提高系统识别效果；

6.支持检测区域设置，对指定区域进行跟踪分析，支持同时划分多个检测区域；

7.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象；

8.具有板书定位分析相关软件著作权证书。


1


套


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触控面板

1.硬件设计

1）具备 10.1 英寸 1280*800 高清 IPS 屏幕；

2）存储性能：缓存容量不小于 1G,存储容量不小于 16G；

3）操作系统 ：Android 6.0 及以上；

4）接口类型：TF 卡槽≥1，USB≥1，网络接口≥1，3.5mm 耳机接口≥1；

2.整体设计

1）控制方式：支持通过网络连接进行录播主机的管理、控制；

2）电源管理：支持控制录播主机的关机、休眠、唤醒操作；

3）按键组合功能：支持最大 5 个功能按键组合成一个按键组合，可自定义组合按键名称、图标、按键；

4）集成录课模式控制、互动模式控制、录像资源管理等控制应用；

3.录课模式控制

1）支持通过触控面板实时预览录制信号画面，进行导播操作；

2）支持录制开始/停止、录制暂停/恢复、直播开启/关闭、电脑画面锁定/解锁等功能操作；

3）支持常用键位设置，可设置各镜头快速切换、画面布局等相关录课操作常用键位；

4.互动模式控制

1）支持通讯录呼叫功能，读取显示录播主机通讯录，并能够通过通讯录进行快速呼叫；

2）支持快速拨号呼叫功能，输入用户短号实现快速呼叫；

3）支持通过触控面板实时预览互动信号画面，实现直观互动控制；

4）支持互动过程的录制、暂停、直播等操作；

5）支持互动过程的自动导播控制、互动导播画面自由选择控制功能；

5.录像资源管理控制

1）支持录像资源管理，通过导播控制软件直观呈现当前录播主机的录像资源信息，并支持选择相关的录课资源进行回放；

2）支持录制资源下载操作，将文件下载至 U 盘进行移动共享。


1


套


49


电源管理器

★1.向录播视频系统、音频系统、显示系统提供统一的、至少八路电源管理；

2.支持对录播系统控制功能，实现通过录制面板一键启动录播系统相关设备的电源；

3.支持时序电源控制功能，每路延迟一秒，可编程控制；

4.具备内置光电隔离模块，保障负载运行安全；

5.支持提供 1 路最大电流不低于 10A 的电源输出接口；

6.支持 RS-485/RS-422/RS-232 等控制协议。


1


台


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数字音频矩阵

1. 音频输入/输出通道（MIC/LINE.：12 路输入/8 路输出，支持选择多种电平的音源输入，支持幻像供电功能。

2. 矩阵功能:输入多路信号并将其按用户设定比例进行混合，分配到多个输出通道中。

3. 转换器类型 24bit;采样率 48K

4. 频率响应 20~20KHZ

5. 模/数动态范围（A-计权. 114dB

6. 要求与录播主机为同一品牌。

7. 具有权威机构检测通过的产品无故障运行时间 MTBF＞

60000 小时检测报告。


1


台


51


数字音频处理软件

1. 采用 C/S 或 B/S 软件架构设计，支持对音频处理矩阵进行管理。

2. AGC 自动增益控制:自动提升和压缩话筒音量，使之以恒定的电平输出。

3. AVC 回声消除:全新的自适应式回声消除功能，无需人工调试。

4. AFC 反馈啸叫消除:采用自适应处理的方式对现场扩声系统的啸叫进行有效的消除。

5. ANC 自动噪声消除:自动噪声消除根据环境的声场变化自动进行噪声消除。

6. 提供设备具备回声消除、反馈啸叫消除、自动噪声消除功能的软件设置界面截图。

7. 具有数字音频处理软件计算机软件著作权登记证书及相关

检测报告。


1


套


52


功放

1、具有完善的电子保护线路，包括过载保护、短路保护、自激

保护、DC 直流保护、过热保护、关机保护等功能，确保安全可

靠地工作。输出功率：2×100W/8Ω，2×160W/4Ω。


1


套


53


录播专用吊麦

1. 单体：背极式驻极体

2. 指向性：超心型

3. 频率响应：40Hz—16kHz

4. 低频衰减：内置

5. 灵敏度：-29dB±3dB（1dB=1V/Pa at 1kHz.

6. 输出抗阻：500Ω±20%（at 1kHz.

7. 最大声压级：130dB（T.H.D≤1% at 1kHz.

8. 信噪比：70dB（1KHz at 1Pa.

9. 动态范围：106dB（1kHz at Max SPL.

10. 使用电源：48V 幻象电源（48V DC.，2mA


8


支


54


音箱

输出功率：60W-100W阻抗：8 欧姆

频率响应：68Hz-20KHz

单元构成：Low 6.5”*1 , Hi 1”*1

灵敏度：90dB(1w/1m.


1


对


55


无线话筒

系统参数：

采用 UHF 超高频段，提供多通道（32/64/99 通道）选择，避免干扰

频率范围：500MHz-980MHz调制方式：FM

音频响应：50Hz-15KHz综合信噪比 S/N：>105dB综合失真：≤ 0.5%

接收机：

采用微电脑 CPU 控制 PLL 锁相环频率合成技术

杂讯锁定静噪控制+音码导航锁定静噪控制

音频动态扩展及自动电平控制电路


1


套



频率响应：40Hz-18KHz发射机：

发射功率：高巩率 10dBm，低功率 5dBm调制方式：FM

最大调制度：±45KHz




56


硬件导播台

1. 支持不少于 5 种特技效果；

2. 支持不少于 6 布局选择；6 路视频直播切换；6 个预置位；6个视频预选功能；

3. 支持云台控制功能：上下左右及变焦功能；

4. 支持录制、暂停、停止功能；

5. 支持全自动录播模式和手动录播模式。

6. 支持通过 USB 线缆连接录播主机；

7. 导播界面与导播控制台按键/状态同步对应；

8.导播控制台关机按键为控制录播系统软关机/唤醒功能。


1


台


57


86 寸智慧黑板

一、整体设计：

1、整体外观尺寸：宽≥4200mm，高≥1200mm，厚≤95mm。整机采用三拼接平面一体化设计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机屏幕边缘采用金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射，可支持普通粉笔、液体粉笔、成膜笔进行板书书写。

2、整机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，屏幕边缘采

用金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质。无推拉式结构，外部无任何可见内部功能模块连接线。主副屏过渡平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔。

3、整机采用 86 英寸 UHD 超高清 LED 液晶屏，显示比例 16:9，分辨率 3840*2160，支持进行 20 点触控。

★4、嵌入式系统版本不低于Android 11，支持蓝牙Bluetooth

5.2 标准，Wi-Fi 制式支持IEEE 802.11 a/b/g/n/ac/ax；支持版本 Wi-Fi6，钢化玻璃表面硬度≥9H。（具有CMA 及CNAS 认证的国家级检测机构出具的检测报告）

5、整机支持色彩空间可选，包含标准模式和 sRGB 模式，在 sRGB模式下可做到高色准△E≤1.5。（具有 CMA 及 CNAS 认证的国家级检测机构出具的检测报告）

6、整机内置 2.2 声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向 10W 高音扬声器 2 个，上朝向 20W 中低音扬声器 2 个，额定总功率 60W，支持高级音效设置，可以调节左右声道平衡；在中低频段 125Hz～1KHz，高频段 2KHz～16KHz 分别有-12dB～ 12dB 范围的调节功能，在 100%音量下，可做到 1 米处声压级≥

88db，10 米处声压级≥73dB。（具有 CMA 及 CNAS 认证的国家

级检测机构出具的检测报告）

7、整机内置非独立外扩展的 4 阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m。

★8、整机内置非独立摄像头，可拍摄≥1300 万像素数的照片，摄像头视场角≥135 度，可用于远程巡课，拍摄范围可以涵盖垂直法线左右水平距离≥4 米，左右最边缘深度≥2.3 米范围内，可 AI 识别人像，人像识别距离≥10 米。（具有 CMA 及 CNAS认证的国家级检测机构出具的检测报告）

9、整机支持通过人脸识别进行解锁设备以及人脸识别进行登录账号（提供 CMA 及 CNAS 认证的国家级检测机构出具的检测报告）。

二、主要功能：

1、整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光 415～455nm 能量综合）/（整体蓝光 400～500 能量综合）＜50%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。

2、支持可自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、


1


台



亮度范围、色彩空间进行调节设置。

3、全贴合技术：整机显示屏幕贴合方式采用全贴合工艺，减少显示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更加清晰通透、可视角度更广。

★4、通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（ VICO）体系

认证，并达到视觉舒适度A+级或以上标准（具有国家级检测机构出具的检测报告）。

5、整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）满足蓝光危害 RG0 级别。

6、支持纸质显示模式，在任意通道任意画面任意软件所在显示内容下可实时调整画面纹理。画面纹理的类型有牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸。同时支持色温调节和透明度调节。

（具有 CMA、CAL 及 CNAS 认证的国家级检测机构出具的检测报告）

7、具备三合一电源按键，同一电源物理按键可实现 Android系统和 Windows 系统的开/关机、熄屏的操作。关机状态下轻按按键可开机。开机状态下轻按按键可熄屏/唤醒，长按按键可关机。

8、整机具备至少 6 个前置按键。支持通过前置按键进行开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏的操作。

9、设备支持通过前置面板物理按键一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与人声同时录制。（具有 CMA 及 CNAS认证的国家级检测机构出具的检测报告）

10、支持自定义前置“设置"按键，通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一全局小工具（批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历）、快捷开关（节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式）。

11、支持智能U 盘锁功能，整机可设置触摸及按键锁定，锁定后无法随意自由操作，需要使用时插入 USB key 可解锁。

12、整机具备前置 Type-C 接口，通过Type-C 接口实现音视频输入，外接电脑设备经双头 Type-C 线连接至整机，可把外接电脑设备画面投到整机上，同时可在整机上操作画面，可实现触摸电脑的操作，无需再连接触控 USB 线。

13、整机关机状态下，通过长按电源键进入设置界面后，可点击屏幕选择恢复 Android 系统及 Windows 操作系统到出厂默认状态，无需额外工具辅助。

★14、整机支持搭配具有 NFC 功能的手机、平板，通过接触整机设备上的 NFC 标签，即可实现手机、平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上，无需其它操作设置，支持不少于 4 台手机、平板同时连接并显示。（具有 CMA 及CNAS 认证的

国家级检测机构出具的检测报告）。




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智慧教学软件

1、备授课一体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课和授课使用场景不同而区别设计，符合教师使用习惯，可通过官网下载至办公电脑进行备课，支持统一互通的用户身份认证服务，账号登录后，打开教学白板软件、学生行为评价软件的教学应用工具时无需再次输入账号密码重复登录。

2、支持一对多分享云课件和课件组，用户可在软件中通过生成课件链接/二维码，分享给其他用户，接收方可点击链接/扫描二维码，通过网页方式浏览课件并体验课件互动功能，方便快捷。同时接收方可在网页版课件页面点击课件下载，登陆软件即可获取课件。

★3、支持 PPT 的原生解析，教师可将pptx 课件转化为互动教学课件，保留 pptx 原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素。

（具有软件功能截图或功能检测报告）。


1


套



4、几何画板功能：提供超过 500 个数学画板资源，覆盖小学、初中、高中学段数学学科主要知识点，并按照知识点分类，便于老师查找，如小学阶段的四边形互相转换资源，可支持点击动态切换四边形形态；中学阶段的平方差公式资源，可支持图形展示平方差公式计算原理，并可改变数值重复演示。

5、文本框：支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号，方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、行高等进行设置。

6、多学科题库：提供涵盖小学、初中、高中，其中中学部分包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多个学科试题给老师使用，除选择、填空、判断等基本题型外，还包含诗歌阅读、完形填空、阅读理解、辨析题、材料题、实验题、作图题等。

★7、快捷抠图：无需借助专业图片处理软件，即可在白板软件中对导入的图片进行快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存。

（具有软件功能截图或功能检测报告）。

8、概念关联工具：满足启发式教学要求，可增删或拖拽编辑内容节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开，并可任意缩放，满足不同教学方法使用需求。

9、数学公式编辑器：支持复杂数学公式输入，提供不少于 20

个数学符号及模板，输出的公式内容支持不同颜色标记及二次编辑。

10、教学桌面支持教学常用的教学白板软件、文件管理软件、学生行为评价软件、随机抽选软件，以便于快速开启授课；并提供快速进入本机所有应用的入口，满足不同教师授课需要（具有软件功能截图或功能检测报告）。

11、支持教师随堂制作选择题、填空题进行师生互动教学，可随意编辑题干以及相应的答案选项，将选项拖到对应题干空白处，系统将自动判别答案是否正确，系统需提供多种模板供老师选择。

12、有资源网站实现课件资源的共享，下载资源无需使用白板硬件序列号注册，提供交互式课件。课件支持直接预览并下载，预览时支持拖动课堂活动、形状、几何、文本等元素；下载时课件可同步至教师个人云课件存储空间；课件支持教师在线评分。

13、软件具备自动在线升级功能，能够在有新版的时候自动提示安装。用户还可以到产品网站上自行下载软件安装，并且不需要注册、登录即可下载。

14、具备智能手势识别功能，在任意信号源通道下可识别五指上、下、左、右方向手势，五指画O、画~、左右晃动、缩/放方向手势滑动并调用相应功能，支持将各手势滑动方向自定义设置为无操作、熄屏、批注、桌面、半屏模式（具有软件功能

截图或功能检测报告）。




59


内置电脑

1、采用 OPS 插拔电脑，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计，具有标准PC 防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。 2、Intel Core 10 代 I5 或以上、配置内存 8G 或以上、硬盘 256G SSD 态硬盘或以上、CPU 集成显卡、内置音频芯片。

3、有线网卡：千兆以太网卡（ RJ45）、无线网卡：IEEE802.11ac协议无线网卡、蓝牙：内置蓝牙接收模块，部署单根网线可实现 Android、Windows 双系统有线网络连通。

★4、整机具备供电保护模块，能够检测内置电脑是否插好在位，

在内置电脑未在位的情况下，内置电脑无法上电工作。


1


台



（具有功能检测报告）。

5、采用按压式卡扣，无需工具即可快速拆卸电脑模块（投标文件中提供功能检测报告复印件加盖厂家公章作为评审依据）。 6、预装正版 windows7 或 windows10 专业版操作系统。

7、电脑模块需符合中华人民共和国无线电管理规定和技术标

准，具有生产原厂申请工信部颁发无线电发射设备型号核准证。




60


设备运维管理系统

系统架构

1.系统基于 SaaS 布局，应用界面采用 B/S 架构设计，支持学校管理员在Windows、Linux、Android、IOS 等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登录进行所有管理指令操作。

2.系统支持多类型设备接入，集中运维。包含班班通设备、录播设备、电子班牌设备、平板设备。

3.批量关联：支持通过设备辅助管理软件，在单台班班通设备关联学校代码后，自动发现并关联同网段下其他班班通设备。 4.登录方式多样性：支持账号/密码、手机扫码登录。扫码登录：用户首次登录时绑定微信用户ID 与账号的对应关系，之后即可通过微信扫一扫安全登录。

5.权限管理：支持学校高级管理员添加多位管理员协同管理，并支持为普通管理员分配不同权限，权限支持按系统功能菜单分配、按管理设备分配方式。

设备控制

1.并行管理：支持实时展示不少于 20 台设备的运行画面，并支持切换画面模式/列表模式，方便管理员根据实际管理需要选择管理模式。

2.分组管理：支持根据设备类型、设备所属年级/场地/自定义分组、设备开关机状态进行分组管理；支持文字检索设备名称，快速定位对应设备进行定向精准管理。

3.引导式管理：支持系统智能分析设备违规使用情况，并提供对应的处理策略。包含：支持分析设备在非教学时间段使用，提供节能策略设置措施；支持分析设备使用的非教学软件情况，提供一键拦截功能，以防学生违规使用设备；支持分析设备访问的网址信息，标识违规网址。

★4.多场景锁屏：支持一键下课锁屏、开机自动锁屏、无网络时验证身份解锁，设备锁屏后，支持无网络情况下，使用者通过手机微信扫一扫验证身份后获取唯一临时解锁密码进行解锁使用，以防止设备被学生违规使用

（具有软件功能检测报告）。

5.循环指令：支持设置即时、定时、循环模式的关机、重启、打铃、锁屏/解锁指令。其中打铃指令支持上传自定义铃声、设置播放时长；

6.消息通知：支持发送提醒类通知、全局弹窗类紧急通知、桌面常驻类公告通知。支持设置常用通知消息模版，便于快捷发布。

7.远程控制：支持远程实时控制设备，可监测设备当前运行界面，并远程操作设备界面，适用于远程维护和修复设备软件问题。

运维管理

1.磁盘清理：支持远程批量清理设备磁盘，保障设备磁盘可用空间最大化，从而提升设备运行流畅性、桌面整洁性；支持清理指定磁盘的指定文件夹；支持清理系统盘备份、缓存、日志等垃圾文件；支持迁移系统盘视频、图片、音乐、文档等空间占用较大的文件；支持格式化非系统盘磁盘。

★2.领导视窗：支持同时查看 8 个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面。其中摄像头画面可直接使用智慧黑板自带摄像头，

无需额外购置。单台设备巡视时，发现有违规违纪行为时，可


1


套



远程发消息、发语音直接干预，也可记录备注，事后教育，支持记录所有管理员的巡视记录（具有软件功能检测报告）。 3.智慧管控：支持设备长时间无人使用时，自动进入屏保、锁屏、息屏、关机状态，保护显示器，延长班班通使用寿命。 4.软件静默安装：支持用户自主上传官方正版软件，经过人工封装软件后，批量将软件发送至班班通设备安装，整个安装过程完全无感，不影响正常教学。

5.弹窗 AI 拦截：支持一键开启全校智慧黑板设备的不良弹窗 AI 拦截过滤能力，设备辅助管理软件实时监测弹出窗口，当有窗口弹出时，会自动使用“不良弹窗 AI 模型”判断，判断为不良弹窗时，自动拦截该窗口，以保证课堂教学稳定进行（具有软件功能检测报告）。

★6.冰点穿透：支持远程向已冰冻的设备发送指令、安装软件、传输大文件，设备接收到后会立即执行，并在设备正常关机时触发穿透动作，穿透完成后，设备即可永久性使用已安装软件、已传输文件、执行已接收指令，且穿透过程中无需人为解冻（投标文件中提供软件功能检测报告复印件加盖投标人公章作为评审依据）。

7.冰点还原：支持远程批量设置设备的冰冻状态；支持实时监测设备冰点存在的风险，并提供对应解决方案。

8.音视频直播：支持 6 位老师同时向不同设备发起直播，直播方式包含纯桌面直播、视频直播、音频直播、桌面+视频直播方式；直播过程中支持增、删接收直播观看的班班通设备；支持实时查看收看端教室画面；支持切换直播画质清晰度；支持实时了解直播质量，包含直播源码率、FPS 数据，实时掌握直播稳定情况。

9.大数据分析：支持实时查看和导出学校设备整体使用数据，并支持精确查看具体设备数据。数据包含设备的使用时长、活跃次数、常用软件使用时长和次数、教学应用使用情况、设备

健康度分析、弹窗拦截次数、老师使用班班通设备教学情况。




61


壁挂式实物展台

1、壁挂式安装，无锐角无利边设计，有效防止师生碰伤、划伤。

采用三折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4 面积，收起时小巧不占空间，高效利用挂墙面积。

2、采用无摄像头悬臂设计，具有“CMA”或“CNAS”标识的由国家级检测机构出具的检测报告。

3、支持实时视频矫正功能，拍摄画面无梯形畸变，具有“ CMA”或“CNAS”标识的由国家级检测机构出具的检测报告。

4、采用 USB 高速接口，单根 USB 线实现供电、高清数据传输需求。

5、采用 1200W 像素自动对焦摄像头，显示视频输出像素≥

3840*2160。

6、支持实时降噪功能，并可开关控制，具有“CMA”或“CNAS”标识的由国家级检测机构出具的检测报告。

7、支持通过双击屏幕画面任意位置，即时改变对焦位置，可对立体物体的局部进行对焦，提供具有“CMA”或“CNAS”标识的由国家级检测机构出具的检测报告复印件。

8、展台按键采用电容式触摸按键，可实现一键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在展台软件上进行同样的操作。

9、摄像头部分带保护镜片密封，防护等级达到 IP4X 级别，具

有“CMA”或“CNAS”标识的由国家级检测机构出具的检测报告。


1


台


62


人体工能学录播操作台

1、尺寸： 1100mm（长）×720mm(宽)×1070（高）；

2、钢板部分全部采用 1.0mm 优质冷轧钢板材质，表面经酸洗磷化、静电喷涂处理。桌面边、角采用平滑圆弧过渡、去毛刺。

3、上下拆分式结构设计，整体外观造型呈“T 字型”；


1


台



4、钢木结合，扶手以及桌面为耐刮木面板，桌面采用耐划木质材料，扶手为高档实木，Ｌ型橡木装饰板，隐藏式设计可容纳键盘、鼠标、控制面板，工艺精湛，高雅大气。

5、讲台显示器翻转打开于合适角度，键盘翻转开启可定键盘，中控等设备放置键盘下方。讲台右侧面设有移门导轨抽拉式抽屉。用于放置实物展示台，抽屉空间支持市面上任一品牌任一型号的展台的放入。

6、讲台上柜可放设备：中控、实物展示台、键盘、鼠标、显示器等教学设备；下柜可放置电脑主机、DVD、功放等电教设备，带有安全锁，锁具采用优质锁。

7、讲台具备防盗、防尘、散热强等功能，关闭时所有设备不外露，必须借助钥匙才能进行操作，安全性更高。

8、具有 CMA 或 CNAS 标识的“多媒体讲台”耐腐蚀检验合格的质量检验报告。具有第三方检测机构近三年（招标公告发布之日起至上推三年内）出具的带有 CMA 或 CNAS 标志的“静电喷涂粉末”检验报告，检验依据：GB/T 3325-2017、GB 6675.4-2014、 GB/T26572-2011，检验内容包含：硬度≥4H，冲击强度、耐腐蚀检验合格，附着力不低于 2 级，可迁移元素锑、砷、镉、铬、铅、汞、硒未检出，多溴联苯、多溴二苯醚未检出，委托单位为多媒体讲台产品制造商。

9、具有多媒体讲台具有品质验证认证证书、家具中有害物质限

量认证证书。




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学生桌椅

桌子参数：

1、尺寸：1200*550*750。

2、颜色：亮白＋果绿。

3、桌脚采用玩去，重复叠加无压力。

4、脚轮旋钮高高低调节 1.5 厘米，确保拼接凭证。

5、折叠底架，利用空间大方实用，节约空间结构稳定。

6、稳 冷轧管，使用 50MM 椎管工艺 1.5MM，后承载力强，稳定舒适。

7、个性化设计，多种使用方法，可组合使用。

8、书网管：0.8MM 圆管冷轧管。

9、连接杆：1.2MM 壁厚圆管冷轧管。

10、抬脚：蛋管，1.5MM 壁厚冷轧管椅子参数：

1、网布：工程网布；

2、塑胶：工程 PP/PA 塑料；

3、坐垫：尼龙＋纤注塑背框及扶手；

4、钢架：1.5 厚折叠喷涂钢架；

5、椅脚：带轮子；

6、尺寸：500*560*830MM。


28


套

64

显示器

24 吋 LED 液晶，4K

1

台


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4k 资源平台主机

（1）设备高度：≤1U

★（2）硬件架构：嵌入式 ARM 架构设计，主机出厂内置视频资源管理平台，无需进行复杂的系统环境、软件安装操作。

（3）系统支持：Linux 系统

（4）数据库支持：MYSQL

（5）存储容量：4TB SATA

（6）网络连接：RJ45 千兆网口

（7）通讯接口：USB2.0≥2

（8）支持 Rst 设备一键复位功能

（9）采用安全电压不大于DC36V 供电，节能环保，采用无风扇设计，低噪音。

★（10）支持流媒体转发、直播、点播功能，单台主机支持不


1


台



少于 200 点转发直播、支持大规模点播。

（11）所投产品通过权威机构 CCC 认证，具有证书。




66


校园教学视频资源管理平台

1.信息管理功能

（1）录播管理：支持把录播设备接入平台，实现自动转码、无缝直播点播，并具备直播和点播功能。支持对录播进行远程关机、休眠唤醒、启动录制等操作。

（2）多级平台对接：支持校平台与上级区平台进行对接，校平台资源可像区平台提交数据资源。

★（3）录制预约：平台支持用户远程进行在线录课预约，可实现单个或批量预约；支持预约信息的申请。支持用户手机扫码预约录制，扫码后手机端填写录播预约信息即可快速完成预约，录制结束后也可扫码在平台回顾或下载已录制的视频。

（4）资源颗粒度管理：支持视频资源多维度分类，如按年级、学科等分类管理，支持用户自定义分类类型。并支持根据发布时间、用户推荐度和点击热度的不同维度在平台呈现。

（5）视频专辑：支持用户可灵活创建各种视频专辑，并自定义专辑类型，可将一同类型的视频进行归类，便于视频的归整和便捷查询。

（6）★①公告发布：平台首页提供公告模块，支持通过平台发布校务公告、活动通知、时势新闻等多种类型公告。公告支持按定义的类型进行归类查询，支持用户自定义公告类型。

②具有平台首页公告截图及上述类型的公告设置功能界面截图。

（7）自动转码功能：支持视频下载、上传、编辑、管理。可实现所有主流视频文件格式自动转码，包括 asf、mpg、rmvb、mov、 rm、avi、3gp、wmv、flv、mp4 等，可设置下载及观看权限，可设置高标清转码清晰度码流。

（8）★①虚拟切片：支持视频自动划分知识点和教学环节片段，且不破坏视频原来的完整性。支持快速点击知识点、教学环节跳转到相应节点播放。支持对上传的视频添加和修改“知识点”和“教学环节”。

②具有添加和修改的功能界面截图。

（9）★①教学行为分析：支持弗兰德斯教学行为分析法（S-T），平台根据跟踪数据生成 S-T 曲线图，帮助用户进行教学技能提升和评估。S-T 行为数据支持后期在线编辑修改，便于教师进行错误修正。

②具有 S-T 功能界面截图和编辑界面截图。

（10）文件检索：支持关键字搜索功能，用户可直接在资源管理平台的页面搜索框输入关键字，对某个视频标题、知识点进行搜索。

（11）一键置灰：支持平台肤色一键置灰功能，切合特殊纪念日氛围。

（12）指定播放：支持设置指定播放源，用户点击任意视频均强制播放指定视频源，便于学校进行重要视频的统一播放和管理。

（13）★①流量统计：支持平台对用户访问数、页面访问量进行数量统计，访问流量数据可按日、周、月、年、总浏览数进行分类统计。支持以曲线图形式展现 10 天内的访问流量变化趋势。支持对视频直播量、点播量统计。

②具有功能界面截图。

（14）★①存储管理：平台支持自定义视频的保存期限，支持永久保存，支持自定义视频保存天数期限，到达期限后自动删除；同时支持平台对录播内的视频保存期限进行管理，支持永久保存和自定义期限并在到达期限后录播自动删除视频文件。

②具有功能界面截图。


1


套



（15）具有基于录播设备的智能教学信息处理系统相关自主知识产权证明文件。

2.直播点播功能

（1）基于 FLV、HLS 主流协议直播技术，无需安装插件即可进行跨平台（Windows、Linux、IOS 等）视频点播观看。

（2）支持流媒体转发服务，平台支持不少于 200 点以上高清直播功能。

（3）集群技术：支持直播集群技术，以支持系统的横向拓展，随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。

★（4）多码率支持：点播视频时可根据网络情况在播放器窗口进行高标清切换观看。提供转发高标清设置功能界面截图。

（5）支持直播权限及密码设置，让直播信息更加安全。

（6）支持上传教案、课件等视频附件，附件可与视频进行绑定。支持 word、excel、ppt、PDF、jpeg 等格式。用户在点播视频时下载附件。

（7）提供视频转发分享功能，支持二维码分享和一键转发分享至新浪微博、QQ、微信等社交平台中。

3.微课管理功能

（1）提供微课管理模块，支持自定义微课时长限制，在规定时长内的视频上传平台后自动归类到微课模块当中，并支持按学段、学科进行自动归类整理。

（2）★①提供专业微课录制软件，支持直接从平台下载微课录制软件并安装于笔记本电脑中。微课视频录制完毕后支持一键上传到平台，或下载到本地电脑保存。

②具有微课软件客户端在平台下载界面截图。

（3）★①微课录制软件需满足包括教师头像、实物展台、课件 PPT 在内的三路视频源切换及组合布局录制，支持课件与老师画中画模式。②具有具有软件界面截图。

（4）支持 PPT 课件导入、课件批注，在微课录制的同时支持 PPT 分页预览，并进行切换录制。

（5）提供微课制作软件相关软件著作权证书复印件。 4.移动 APP 应用服务

（1）提供自主研发的平台移动端 APP，支持 Android 系统，可与视频资源管理平台对接。

（2）移动端APP 应提供视频在线直播、视频点播、专辑点播等

功能。

★（3）移动端同步支持虚拟切片功能，实现知识点的快速跳转观看、学习，提高学生的学习效率。

（4）支持移动端 APP 点播视频时查看视频信息、视频附件。具

有 APP 功能界面截图。

（5）具有移动学习软件相关软件著作权证书。 5.其他要求

（1）为了保证系统兼容性，要求平台与录播主机为同一品牌，具有教学视频资源管理系统相关软件著作权证书。

6、所投录播系统产品厂商具有微课或优课制作相关国家认可的出版社发行的正版教材，提供教材封面、教材出版的相关证明文件（查询链接、截图等）。

7、平台在国内主流的云服务平台具有良好的兼容性，提供平台厂商至少在 1 家国产主流云服务平台的教学相关应用平台的兼

容性测试证明材料。




67


操作桌椅

材质说明，桌面采用 25mm 厚三聚氰胺贴面板，其余板材厚度 16mm，背面整背板到地，桌面前面有沿边。所有板材材质标准符合 GB/T15102-94 中一等品标准的要求，采用进口热熔胶；设

主机架，带柜子，柜子需摆放下音响等设备。优质五金配件。


1


套



含两个桌椅（不锈钢结构+皮质表面.




68


机柜

1.2 米高度

材料：SPCC 优质冷轧钢板制作。表面酸洗、磷化、除油除锈。防护等级：IP20.

承载：净载 500KG。（服务器机柜.，网络机柜满足装载要求结构稳 ，工艺精湛，尺寸精密，经济实用，操作安装方便。钢化玻璃前门和带透气孔门条及网孔后门

内部托盘空间，

可同时安装脚轮和支持脚

可关闭的下走线通道，走线孔尺寸可按需调整。齐全的可选配件

安装立柱不低于 1.5mm，外板 1.0mm。前门带透气孔的钢化玻璃

门，前门配黑色旋把所，后门三段式六角网孔门，后门配


1


套


69


网络终端

1.电接口≥24 个，光接口≥4 个；

2.交换容量≥3.36Tbps，包转发率≥126Mpps；

3.支持生成树协议 STP(IEEE 802.1d)，RSTP(IEEE 802.1w)和

MSTP(IEEE 802.1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力，保证网络的稳定运行和链路的负载均衡，合理使用网络通道，提供冗余链路利用率；

4.支持 IPV4/IPV6 静态路由，RIP、RIPng；

5. ★ ①支持特有的 CPU 保护策略，对发往 CPU 的数据流，进行流区分和优先级队列分级处理，并根据需要实施带宽限速，充分保护 CPU 不被非法流量占用、恶意攻击和资源消耗。

②具有具有厂商官网截图及链接证明；

6.设备自带云管理功能，即插即用，可随时查看网络健康度，告警及时推送，有日记事件供回溯。提供厂商官网截图及链接证明；

7. ★ ①为保证设备在受到外界机械碰撞时能够正常运行，要求所投交换机IK 防护测试级别至少达到 IK05。

②具有国家认可的检测机构出具的IK 防护等级测试报告;

8. ★ ①支持快速链路检测协议，可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性，并支持端口下的环路检测功能，防止端口下因私接 Hub 等设备形成的环路而导致网络故障的现象。

②具有官网截图及链接证明；


1


台


70


多媒体工作站

★1.整机采用一体化设计，实现显示屏幕与计算、存储单元的一体化集成设计，为了保证系统兼容性，要求与多媒体智慧黑板为同一品牌。

2.采用 Intel Core 12 代 i5 处理器或以上，处理器核数≥12，线程数≥16，主频≥1.7GHz，最大睿频≥4.4GHz 、三级缓存≥ 12MB。

3.Intel 锐炬 IrisXe 显卡，最大主频≥1.3GHz。 4.8G DDR4 3200MT/s 内存或以上；

5.硬盘：≥256G M.2 SSD 硬盘；

6.网络通信：集成 1000M 以太网卡，支持 wake on LAN。支持 wifi 802.11 b/g/n/ac，蓝牙 5.0 以上。

7.集成标准声卡，2.4G 无线键盘、鼠标；

★8.USB3.0≥4 个（支持 USB3.2 Gen1）；TypeC≥1 个（支持 USB3.2 Gen1）；USB2.0≥1 个。所有接口支持关机充电，为教师的翻页器、小蜜蜂等数码配件提供充电便利。

9.3.5mm 二合一音频接口≥1 个；HDMI 输出≥1；RJ45≥1；DC电源接口≥1

10.电源功率：≤120W。

11.≥23.8 英寸 IPS 显示屏幕，分辨率≥1920*1080，刷新率≥

60Hz。


1


台



12.显示屏幕采用窄边设计，上左右黑边≤6mm，下黑边≤12mm，屏占比≥90%。

13.显示屏幕正面采用纯平全贴合钢化玻璃，钢化玻璃进行 AG防眩光处理，表面硬度≥7H。屏体部分采用纯平后背板。

14.显示屏幕支持+16°～-5°俯仰调节。

15.为保证屏幕色彩显示真实度，显示屏幕 sRGB 色域覆盖率≥

99%。

16.为保护教师、学生等用眼健康，屏幕背光采用无频闪的 DC调光技术，并具备硬件低蓝光设计。

17.为保证教师、学生的用眼舒适，显示屏幕提供类纸显示模式，在此模式下显示画面具备纸质的纹理效果。

18. ★ ①支持 PPT 的原生解析，教师可将 pptx 课件转化为互动教学课件，支持单份导入和批量文件夹导入两种格式，保留 pptx 原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，

②具有相关功能检测报告。

19. ★ ①为教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。②具有提供相关功能检测报告。

20.支持键盘一键切换类纸显示模式、标准色彩显示模式、护眼显示模式、艳丽色彩显示模式。

21.整机集成扬声器，双阵列麦克风。

22.所投设备制造商需为多媒体教学环境工程建设规范参与制

定单位，具有相关证明材料。



71

监听音箱

有源音箱

1

套

72

监视显示终

端

≥65 寸以上 LED 液晶，4K

2

台

73

LED 录播教室

灯

600*600 集成款 输入电压：AC 220-240V 50/60Hz 功率因数：

0.5 色温 6500k

22

套

74

隔墙处理

轻钢龙骨，石膏板，打腻子，刷漆。

40

㎡


75


单向透视玻璃

双层中空钢化镀膜玻璃，采用 10mm 钢化玻璃，玻璃要平整，厚度要均匀，不得有气泡，安装前后要清洁干净保持明亮，不得有水痕，裂痕和灰尘；玻璃尺寸大小按 85°倾斜角进行计算，并结合施工实际情况进行加工调整；隔声窗内（两块玻璃之间.应无杂物，无灰尘，安装前后要进行干燥处理；玻璃与窗框接口处要用工业毛毡密封处理，然后窗边毡面要封一层无色透明的玻璃胶；整个窗框要求密封，不得有缝隙，两室间隔声要求

大于 40dBA。观察窗尺寸：长 4 米高 1.5 米


6


㎡

76

录播教室门

甲级钢质防盗门

2

项


77


观摩椅

1、规格:

座椅宽度 560mm（包括一个扶手），椅背高度：1000mm；坐垫高度 440mm；扶手框高 610mm；前后排距离 900mm~1000mm;扶手宽 80mm。

2、材质说明

1）椅座、椅背外壳：采用高密度硬木多层板（背板厚：16mm，座板厚：14mm），美观大方抗变形：椅座带吸音孔和排气孔，具备完善的吸音和排气功能。

2）扶手框和脚架：优质冷轧钢（宝钢）冲压焊制成型，厚度为

1.5mm，牢 度好，外面光滑，简单大方美观。

3）海绵：椅垫和椅背采用 55#聚氨酯泡棉，闭孔热发泡一体成型。海绵密度：座靠≧50kg/m3 座垫≧60kg/m3 50%压缩负荷：0.062 kg/m2 抗拉强度：≧0.83 kg/m2 断裂伸长率：

≧108% 游离甲醇等有害物质量达到国家相关标准。具有高回


16


张



弹、舒适感强、久座不变形、弧线的设计符合人体工程学等优点。

4）面料采用高级专用布料，耐磨、耐光、耐污、不褪色。可根据客户需要而定颜色。人工缝制粘在海绵上，外观平整，不起皱。

5）扶手：采用进口优质榉木，规格长*宽*厚：420*80*25 mm。除边上两个扶手外，中间座位两个座椅共用一个扶手。

6)回位：采用阻尼加弹簧缓冲回复。

7) 写字板：实木多层板做环保油漆，支架为铝合金支架。




78


布线、施工、调试及培训

包括录播室整个中心的强电控制电缆、空调用电电缆、墙电、照明开关设备等设计要求的线缆、面板开关及地插、桌插、音视频、网络布线中所需的 BNC 头、莲花头、AMP 水晶头、不绣钢地槽、联塑线管线槽等辅材，要求完成本设备配置表中全部设备的安装及调试，各种设备应连接无误、声音或图像清晰、信号切换准确无误、系统运行可靠。每条信号线用标签纸或号码管标注明示。由原厂专业工程师进行安装并培训，使校方人

员能正常使用和熟练掌握；负责培训、验收等相关费用。


1


套


79


精品录播主机

一.整体设计

★1.主机架构：为保障系统运行稳定、安全，要求录播主机采用嵌入式架构设计，非 PC、服务器架构。主机为标准 1U 机架式设备，便于安装部署，并要求录播主机为非壁挂式架构，不存在机身显示屏等产生其他视频、强光源变化从而影响学生课堂专注力。

2.功能设计：要求主机功能高度集成化，需具备录制、导播、自动跟踪、存储、点播、互动等多功能功于一体，无需额外增加跟踪主机、互动主机等其他主机。

★3.节能环保：应具有嵌入式低功耗环保特性，需采用不高于 DC36V 安全电压供电，整机正常工作状态下功耗不超过 30W。

★4.低噪声设计：要求所投录播主机工作产生噪声最大值≤ 40dB。

5.平台对接：支持 FTP 文件传输协议，主机录制生成的视频文件与应用平台实现自动归档上传。

6.主机功耗≤30w、工作噪声≤40dB 指标具有具备 CMA（中国计量认证证书标识）和 CNAS（中国合格评定国家认可证书标识）标识的权威检测报告证明。

二.主机性能

1.视频输入输出：具备高清视频输入接口 3G-SDI in≥2、HDMI in≥2；高清输出接口 HDMI out≥3；且采集和输出分辨率均支持 1080P@30fps。SDI 接口支持对接入摄像机提供 POC 供电，减少工程部署量。

2.视频编解码：支持标准 H.264 视频编解码协议，要求支持

1080P@30fps、720P@30fps 分辨率格式编解码。

3.音频输入输出：具备数字音频输入接口 Digital mic≥4、线性音频输入接口Line in≥2；线性音频输出接口Line out≥2。

4. ★ ①音频一线通：Digital MIC（RJ45 接口）支持音频“一线通”功能，可在采集数字音频信号的同时对数字麦克风进行供电，实现音频信号的高品质、抗干扰稳定传输。

②具有具备 CMA（中国计量认证证书标识）和 CNAS（中国合格评定国家认可证书标识）标识的权威检测报告证明；

5.音频编解码：采用AAC 音频编解码协议标准，并支持音频处理功能。

6. ★ ①音频处理：内置音频处理功能，支持 EQ 均衡、AEC 回声抑制、AGC 自动增益、ANC 噪声抑制等音频处理功能。

②具有具备 CMA（中国计量认证证书标识）和 CNAS（中国合格

评定国家认可证书标识）标识的权威检测报告证明。


1


台



7.网络接入：具备标准 RJ45 网络接口，支持 10/100/1000M 网络自适应。并要求支持 IPv4、IPv6 双协议栈，具有双协议栈网络配置界面截图。

8.存储容量：内置不少于 1T 存储空间，用于录制视频文件的本地存储。

9.主机控制：具备 Console 控制接口≥2，支持 RS232/422 协议。

10.外设连接：具备 USB 2.0 接口≥2，可用于连接 U 盘等外设。三.其他要求

1.要求主机与视频资源管理平台、高清摄像机设备为同一品牌。




80


录播流媒体处理软件

一.整体要求

1.要求配套的录播流媒体处理软件在出厂时内置于高清录播主机中。

2.软件架构：软件需采用 B/S 架构设计，使用主流浏览器通过网络即可访问软件后台进行管理应用。

3.自主知识产权：要求录播流媒体处理软件具备自主知识产权，提供录播流媒体处理相关功能的软件著作权登记证书。

二.录播模块

1.录制存储：要求在断网情况下也可以对本地教室进行视频录制，并将录制文件保存在录播主机的内置硬盘中。并要求支持 1080P 高清分辨率录制，采用MP4 视频格式封装。

2.录制模式：支持电影模式、资源模式等录制模式。电影模式下实现多路信号的复合成一路画面进行录制；资源模式下要求摄像机画面、电脑画面均可独立录制封装。

3.高低码流录制：要求支持高低双码流同步录制，并要求支持自定义录制分辨率、码流。

4. ★①分段录制：要求支持长视频分段录制的功能，可自定义视频文件分段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，提供不分段、30 分钟分段、60 分钟分段三种方式可选。

②具有软件分段录制功能配置界面截图。

5. ★①同步录制：要求支持 U 盘等外设设备接入主机后，实现本机与 U 盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到 U 盘中。②具有提供软件同步录制功能配置界面截图。

★6.录制跟踪：要求内置录制画面跟踪功能，无需任何辅助装置，完成摄像机的画面拍摄和跟踪检测，实现课堂教师、学生行为的全自动跟踪。跟踪模式需包括教师授课特写、教学课件跟踪、学生听课全景等。为保障系统使用、管理便捷稳定，不接受使用额外配置跟踪主机的方式。

★7. ①跟踪屏蔽：支持设置跟踪屏蔽区域，如主动屏蔽掉教师观摩区、窗户窗帘、教室门口、大屏液晶电视等易干扰跟踪效果的地方，所屏蔽的地方系统将不对其进行图像分析跟踪运算，以避免这些地方干扰整体的跟踪效果。②具有教师跟踪场景、学生跟踪场景的屏蔽区域功能设置界面截图。

8.录制控制：要求支持录制、暂停、结束等基本功能操作，并支持通过外接控制设备以及网页 web 登录控制等方式进行录制控制。

9.画面采集：教师画面拍摄摄像机内置集成AI 智能跟踪功能，无需额外配置跟踪设备，学生画面拍摄摄像机支持全景画幅取景。

10.音频处理：要求内置音频处理模块，支持EQ 均衡、噪声抑

制等音频处理功能。三.导播模块

1. ★ ①网络导播：为保障低配置电脑也能正常使用，要求支

持通过浏览器访问录播主机进入导播界面，在导播界面实现对


1


套



所有接入视频和录制效果画面的实时预览，并支持在手动导播模式下进行信号源实时切换录制。不接受安装客户端软件进行导播的方式。②具有对应功能界面截图。

2.导播模式：支持全自动、半自动、手动三种导播模式，并支持录制过程中任意切换导播模式。

3.导播预览：要求导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括教师特写、学生全景、电脑画面等。并支持点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。

4.画面布局：提供双分屏、三分屏、画中画等录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口。

5.导播跟踪：要求支持自动、半自动、手动三种导播模式。

6.摄像机预置位：要求支持 8 个摄像机电子云台预制位设置，导播过程中可便捷调取摄像机预设位置的画面。

7.字幕台标：要求录制模式下支持 Logo 台标、字幕设置，可自主上传 Logo 图标、编辑字幕内容。

8.音量控制：要求可通过导播界面进行音量控制，调整相关输入输出音量大小。

四.直播模块

1. ★ ①多流直播：要求支持 RTMP 和RTSP 视频传输协议，并要求支持不少于 3 路 RTMP 同步推流直播，并可自定义选择主码流或子码流进行推流直播。②具有软件功能界面截图。

2.直播码流：支持自定义直播分辨率和码率，最高支持

1080P@30fps，以适应不同网络环境下保持直播的流畅性。

3.直播模式：要求支持 RTMP 直播、TS 直播、集控推流直播等不少于 3 种不同直播模式，以适应不同场景直播需求。

五.互动模块

1.互动协议：支持 H.323、SIP 标准视音频互动协议，便捷进行远程互动教学应用。

2. ★ ①互动要求：要求内置互动模块，无需额外部署MCU 类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，实现专递课堂教学应用。同时也需支持会议互动模式，创建或加入大规模视音频实时互动。②具有“授课模式”及“会议模式”的功能界面截图。

★3.双流互动：要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备可通过两路 HDMI 接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。

4.互动通讯录：支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫，并提供导入通讯录功能。

5. ★ ①发言权限控制：通过录播主机的网络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言/开启以及全场禁言/开启的控制方式。②具有对应功能的功能界面截图。

6.互动画质：要求录播主机在双向互动过程中，可实现

1080P@30FPS 画质，并支持网络自适应功能。六.管理模块

1.录像管理：支持对录制视频按标题、主持人、时间、时长进行排序，便于快速检索所需视频。支持对录像文件进行回放和下载

2.视频修复：支持硬盘格式化功能，支持对设备异常断电、宕机造成的损坏视频文件进行修复。具有上述功能软件界面截图。 3.版本切换：支持中英双语版本切换，适合不同用户的应用需

求。要求通过网络导播界面即可便捷切换，无需进行更改授权、





系统升级等复杂操作。具有英文界面截图。

4.面板管控：支持接入控制面板，对录播设备进行唤醒、录制

管理。




81


教师跟踪摄像机

1.传感器：要求采用 CMOS 类型图像传感器，尺寸≥1/2.5 英寸

2.像素：有效像素不低于 207 万

3.变焦：要求支持自动和手动变焦，变焦倍数≥12 倍

4.云台转动：要求具备机械云台可进行转动跟踪。水平转动速度范围不少于 1.0° ~ 94.2°/s，垂直转动速度范围不少于 1.0° ~ 74.8°/s

5.拍摄视场角：要求水平视场角度范围不少于 72.0° ~ 6.1°，垂直视场角度范围不少于 43.2° ~ 3.5°

6.视频编码：要求支持 H.265、H.264 高清视频编码协议

7.视频输出：要求具备标准SDI 视频输出口≥1，HDMI 视频输出口≥1

8.背光补偿：要求具备背光补偿功能

9.控制协议：要求采用 VISCA 标准摄像机控制协议

10.通讯接口：要求具备RS232/RS422≥1

11.网络输出：要求具备标准 RJ45 网络接口，并支持 RTSP 协议支持网络视频输出

12.音频接口：要求具备不少于 1 路 Line in 输入口

13.USB 接口：要求具备 USB Type-A≥1

14.预置位：要求支持设置摄像机预置位，预置位数量≥ 255

15.图像翻转：要求支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求

16.一线通：要求与搭配的录播主机连接，可实现摄像机供电、控制以及视频信号传输

★17.AI 跟踪：要求内置跟踪算法，无需增加任何辅助设备即可实现人像自动跟踪，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪

★18.跟踪逻辑自选：要求支持根据 AI 智能算法，同一摄像机可根据部署使用场景智能应用为教师、学生跟踪模式，无需手动设置

19.电源支持：支持录播主机供电、POC 和 DC12V 电源适配器等供电方式

20.要求摄像机与录播主机为同一品牌


1


台


82


教师跟踪摄像软件

1.摄像机管理软件采用 B/S 架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。

2.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

3.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。

4.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。

5.支持噪声抑制设置功能，支持 2D、3D 降噪。

6.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。

7.支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。

8.支持教师和学生的 AI 自动识别切换，根据部署位置、模式自主适配教师或学生的跟踪逻辑。

9.支持 AI 人体特征识别，能够自动识别并锁定跟踪人，人物丢失后再进入拍摄区域可以继续识别锁定进行跟踪。

9.采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响。

10.支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止。

11.支持设置跟踪锁定解除时间，被锁定教师人员脱离画面跟踪

区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回


1


套



归默认状态，等待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪。 12.支持五分像、七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小。

13.支持学生智能跟踪，根据学生站立/做下动作状态，进行学

生全景画面拍摄，并通知录播主机完成画面切换。




83


学生跟踪摄像机

1.传感器：要求采用 CMOS 类型图像传感器，尺寸≥1/2.5 英寸

2.像素：有效像素不低于 207 万

3.变焦：要求支持自动和手动变焦，变焦倍数≥12 倍

4.云台转动：要求具备机械云台可进行转动跟踪。水平转动速度范围不少于 1.0° ~ 94.2°/s，垂直转动速度范围不少于 1.0° ~ 74.8°/s

5.拍摄视场角：要求水平视场角度范围不少于 72.0° ~ 6.1°，垂直视场角度范围不少于 43.2° ~ 3.5°

6.视频编码：要求支持 H.265、H.264 高清视频编码协议

7.视频输出：要求具备标准SDI 视频输出口≥1，HDMI 视频输出口≥1

8.背光补偿：要求具备背光补偿功能

9.控制协议：要求采用 VISCA 标准摄像机控制协议

10.通讯接口：要求具备RS232/RS422≥1

11.网络输出：要求具备标准 RJ45 网络接口，并支持 RTSP 协议支持网络视频输出

12.音频接口：要求具备不少于 1 路 Line in 输入口

13.USB 接口：要求具备 USB Type-A≥1

14.预置位：要求支持设置摄像机预置位，预置位数量≥ 255

15.图像翻转：要求支持图像水平、垂直翻转，适应摄像机不同的安装方式要求

16.一线通：要求与搭配的录播主机连接，可实现摄像机供电、控制以及视频信号传输

★17.AI 跟踪：要求内置跟踪算法，无需增加任何辅助设备即可实现人像自动跟踪，包括水平运动、俯仰运动、变焦、聚焦四维实时跟踪

★18.跟踪逻辑自选：要求支持根据 AI 智能算法，同一摄像机可根据部署使用场景智能应用为教师、学生跟踪模式，无需手动设置

19.电源支持：支持录播主机供电、POC 和 DC12V 电源适配器等供电方式

20.要求摄像机与录播主机为同一品牌


1


台


84


学生跟踪摄像软件

1.摄像机管理软件采用 B/S 架构，支持通用浏览器直接访问进行管理。

2.支持曝光模式设置功能，包括自动、手动。

3.支持抗闪烁频率、动态范围、光圈、快门参数设置。

4.支持自动白平衡设置功能，红、蓝增益可调。

5.支持噪声抑制设置功能，支持 2D、3D 降噪。

6.支持摄像机图像质量调节功能，包括亮度、对比度、色调、饱和度。

7.支持摄像机控制功能，包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等。

8.支持教师和学生的 AI 自动识别切换，根据部署位置、模式自主适配教师或学生的跟踪逻辑。

9.支持 AI 人体特征识别，能够自动识别并锁定跟踪人，人物丢失后再进入拍摄区域可以继续识别锁定进行跟踪。

9.采用教师角色识别逻辑，可基于站立姿态、面/背向状态等多维判定，快速识别教师，避免学生站立影响。

10.支持划分自动跟踪区域，当锁定跟踪人物走出自动跟踪区域

时即停止跟踪，直到重新回到区域出现在画面中为止。


1


套



11.支持设置跟踪锁定解除时间，被锁定教师人员脱离画面跟踪区域后，在跟踪锁定解除时间到达之后自动解除人员锁定，回归默认状态，等待下一位人员进入画面中开始重新锁定跟踪。 12.支持五分像、七分像、全身像等多种教师图像跟踪画面模式，根据实际需要设置选用教师跟踪画面的大小。

13.支持学生智能跟踪，根据学生站立/做下动作状态，进行学

生全景画面拍摄，并通知录播主机完成画面切换。



85

观摩椅更换

原有礼堂椅有损坏，更换新的礼堂椅，颜色为蓝色

3

个

86

观摩室电视

≥55 寸以上 LED 液晶，4k

2

台

87

显示器

24 吋 LED 液晶，4K

1

台


88


其它要求

整体要求

（一）总体要求

中标后、合同签定前须提供详细的效果图设计施工方案，经业主审核同意后方可施工。为保证整体设计符合使用单位实际需求，请各投标供应商投标前自行组织现场勘察。

（二）质量要求

1.对于“采购需求”中要求提供（具有）的证书、检测报告，中标公示期内交采购人核验，如发现弄虚作假或不能提供齐全的，采购人有权单方面终止采购合同，，并按有关规定进行处理。如有关要求与本条内容不一致， 则以本条内容为准。

2.“采购需求”▲核心产品“心理测评终端、心理健康课程”

签定合同前，按采购方要求提供样品进行功能检测，如逾期不能提交或参数虚假响应，自愿承担一切相关责任，终止合同，按照政府采购法相关规定处理”，响应文件中提供承诺函，格式自拟，未提供承诺或承诺内容不符合上述要求将导致响应无效。

（三）其他要求

1.产品供货完成，采购人有权对所供货物进行抽样检查。如果核验不符合成交供应商响应文件中所响应的内容，采购人有权要求成交供应商进行更换，如成交供应商不能及时更换或经更换后，产品仍然不能满足要求，采购人有权解除合同，由此造成的一切损失，由成交供应商自行承担，采购人同时将上报政府采购监督管理部门从严处理。

2.产品质保期内，设备发生故障，成交供应商需要为采购人提供 7×24 售后维保服务，接到采购人售后服务通知后，应于 1个工作日内安排售后服务人员上门服务。如若产品出现非人为因素的质量问题，成交供应商需要及时上门维修，必要时，经采购人同意后，替换新的合格产品。

3.无论采购文件中是否要求，供应商所提供的货物及伴随的服

务和工程均应符合国家强制性标准。


1


项


2、其他要求

（1）投标单位所报价格应包括货物安装、调试、系统集成、人员培训、项目所需的各种材料、项目管理以及垃圾清运等。

（2）为保证技术完整性，技术参数必须响应或优于响应，否则，其投标无效，如虚假响应谋取中标的，一经发现，按照相关规定进行处理。

（3）本项目质保期三年。所投产品需提供 36 个月免费维修及上门服务(硬件和软件需提供三年免费维保和升级），1 小时电话响应，6 小时到达现场，重大活动时需提供现场技术指导和支持。以及培训甲方人员使用，48 小时内无法修复，应提供备件。中标人因主观原因迟延成果交付或提供服务的，采购方有权依法提出违约损失赔偿或解除合同。项目建设或

运维期间，根据实际工作需要，该项目软件系统免费实现与市级其他软件对接。

（4）本次项目中标签合同之前，如出现异议，中标人有义务配合提供投标预投产品、功能符合性检测报告证明材料原件，配合提供产品进行功能性证明，并委托第三方检测部门进行核查论证，如未能满足招标参数要求按虚假响应处理，采购人有权终止中标资格，并报主管部门进行处理。产生费用及相关责任由中标人自行承担

（5）根据后期实际需要，提供备份教学资源全量数据，相关数据及时共享至市数据中心，项目建设或运维期间，根据实际工作需要，该项目软件系统应免费实现与市级其他软件系统对接。

（6）成交通知书发放后 7 日内签订合同，如成交供应商未按规定时间签订合同，取消其中标资格。

（7）验收时依照市相关项目管理办法对项目进行验收，如不能满足技术参数要求，则取消其中标资格，并建议监督管理部门给予相应的处罚。验收从市信息化专家库随机抽取或从行业系统省级以上部门邀请至少 3 名专家进行终验。

三、注意事项：

1.以上清单中所列品牌（如有）均为参考品牌，不作为指定品牌，供应商可以自行选择其它品牌报价，但供应商必须在响应文件中提供相关证明材料证明所报产品品质、档次、性能、技术参数相当于或优于参考品牌。否则，其投标无效。

2.标有 “★”的参数为实质性参数，必须响应或优于响应，否则，其投标无效。

3.采购需求中如属于《节能产品政府采购品目清单》中政府强制采购的节能产品，则投标人所投产品须具有市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构目录》中的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书，否则，其投标无效。。

4.对于“采购需求”中要求提供（具有）的证书、检测报告及其他有关证明文件，投标时不作要求，供货时交采购人核验，如发现弄虚作假或不能提供齐全的，采购人有权单方面终止采购合同，并按有关规定进行处理，如有关要求与本条内容不一致，则以本条内容为准。

5.投标报价包括采购、运输、人工、安装、调试、售后服务、税费等所有费用。

6.投标价若超出该项目预算金额将做无效投标处理；每次报价不得高于上一轮报价，否则按无效投标处理。

7. 本项目落实节能环保、中小微型企业扶持等相关政府采购政策。 8.其他：

响应文件制作格式如与谈判文件格式不一致，以谈判文件格式为准进行制作。


第五章 合同条款及格式


一、合同条款前附表


序号

条款内容


1

交货期（交货时间）：1110 日历天。合同签定后，15 日历天内完成全部供货及安装。除天气原因外，需在规定期限内完工。免费维修期三年。

2

交货地点： 亳州市行政区域内，采购人指定地点。


3

付款条件：根据项目进度支付，单项进度完成后，供应商可申请本项合同款的 80%，整体项目验收合格后，进行工程决算审计，付款最终为审计价格的 95%，达到付款条件后付清余款（无息），免费维

修含材料费及与之发生的相关费用。

4

索赔方式:见合同条款 12.1、12.2、12.3 条。


二、合同条款


1.定义

本合同下列术语应解释为：

(1)“合同”系指甲乙双方签署的、合格格式中载明的甲乙双方所达成的协议，包括所有的附件、附录和上述文件所提到构成合同的所有文件。

(2)“合同价”系指根据合同规定乙方在正确地完全履行合同义务后甲方应支付给乙方的价格。

(3)“货物”系指乙方根据合同规定须向甲方提供的一切材料、设备、机械、仪表、备件、工具或其它材料。

(4)“服务”系指根据合同规定乙方承担与供货有关的辅助服务，比如运输、保险以及其它的伴随服务，比如安装、调试、提供技术援助、培训和合同中规定乙方应承担的其它义务。

(5)“甲方”系指合同格式中所述购买货物和服务的单位。

(6)“乙方”系指合同格式中所述提供货物和服务的公司或实体。 (7)“项目现场”系指合同条款前附表中指明的地点。

(8)“天”指日历天数。


2.来源地

2.1 本条所述的“来源地”系指货物开采、生长、生产地或提供服务的来源地。经过制造、加工的产品或经过实质上组装主要元部件而形成的产品均可称为货物，商业上公认的新产品是指在基本特征、目的或功能上与元部件有实质性区别的产品。

2.2 货物和服务的来源地有别于乙方的国籍。


3.技术规格

3.1 交付的货物的技术规格应与响应文件规定的技术规格以及所附的技术规格响应表（如果有的话）相一致。

3.2 除技术规格另有规定外，计量单位应该使用公制。


4.专利权

4.1 乙方应保证甲方在使用该货物或其任何一部分时免受第三方提出侵犯其专利权、商标权或工业设计权的起诉。


5.包装要求

5.1 除合同另有规定外，乙方提供的全部货物均应按标准保护措施进行包装，这类包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定现场。

5.2 每一个包装箱内应附一份详细装箱单和质量证书。


6 .包装标志

6.1 乙方应在每一包装箱的相邻四侧用不褪色的油漆以醒目的中文字样做出下列标记：

(a) 合同号：                           ；

(b) 收货单位：                         ；

(c) 出厂或装箱日期：                     ；

(d) 目的地：                          ；

(e) 货物名称、品目号和箱号：              ；

(f) 毛重/净重：                        kg；

(g) 尺寸（长×宽×高，以厘米或 cm 计）：         。

6.2 如果每件包装箱重量在 2 号（t）或 2 吨（t）以上，乙方应在每件包装箱的两侧用中文和适当的运输标记，标明“重心”和“吊装点”，以便装卸和搬运。根据货物的特点和运输的不同要求，乙方应在包装箱上清楚地标注“小心轻放”、“请勿倒置”、“防潮”等字样和其他适当的标志。


7.运输及到货地点

7.1 乙方负责办理运输，直接送到项目现场，并承担运输和装卸费。


8.付款

8.1 本合同以人民币付款。

8.2 乙方应按照双方签订的合同规定交货。交货后乙方应把下列单据提交给甲方，甲方按合同规定审核后付款：

1. 发票；

2. 装箱单；

3. 制造厂家出具的质量检验证书和数量证明书；

4. 验收证书；

8.3 甲方将按“合同条款前附表”规定的付款计划安排付款。


9.伴随服务

9.1 除合同条款前附表中另有规定外，乙方应提交所供货物的技术文件。应包括相应的每一套设备和仪器的中文的技术文件，例如：产品目录、图纸、操作手册、使用说明、维护手册或服务指南。这些文件应在合同生效后五十六（56）天内寄给甲方。另外一套完整的上述资料应包装好随同每批货物一起发运。

9.2 除合同条款前附表中另有具体规定外，乙方还应提供下列服务：

(1) 货物的现场安装和启动监督；

(2) 提供货物组装和维修所需的工具；

(3) 在双方商定的一定期限内对所供货物实施运行监督、维修，但前提条件是该服务并不能免除乙方在质量保证期内所承担的义务；

(4) 在厂家或在项目现场就货物的安装、启动、运营、维护对甲方人员进行培训。

9.3 除合同条款前附表中另有规定外，伴随服务的费用应含在合同价中，不单独进行支付。


10.质量保证

10.1 乙方应保证所供货物是全新的、未使用过的、用一流的工艺生产的，并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。乙方应保证其货物在正确安装、正常使用和保养条件下，在其使用寿命期内应具有满意的性能。在货物最终验收后前附表约定的质量保证期内，乙方应对由于设计、工艺或材料的缺陷而产生的故障负责。

10.2 根据当地商检局或有关部门检验结果或者在质量保证期内，如果货物的数量、质量或规格与合同不符，或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方应尽快以书面形式向乙方提出本保证下的索赔。

10.3 乙方在收到通知后二十八（28）天内应免费维修或更换有缺陷的货物或部件。

10.4 如果乙方在收到通知后二十八（28）天内没有弥补缺陷，甲方可采取必要的补救措施，但其风险和费用将由乙方承担，甲方根据合同规定对乙方行使的其他权力不受影响。


11 .检验

11.1 在交货前，制造商应对货物的质量、规格、性能、数量和重量等进行详细而全面的检验，并出具一份证明货物符合合同规定的检验证书，检验证书是付款时所需要的文件的组成部分，但不能作为有关质量、规格、数量或重量的最终检验。制造商检验的结果和细节应附在检验证书后面。

11.2 货物运抵现场后，甲方可向质监部门或有关部门申请对货物的质量、规格、数量和重量进行检验，并出具检验证书。

11.3 甲方可自行组织验收，也可委托第三方检测机构进行验收。产品的到货验收包括：数量、外观、

质量、随机备件备品、装箱单、随机资料（质量检验合格证、竣工图纸）及包装等。


12 .索赔

12.1 甲方有权根据质检部门或有关部门出具的检验证书向乙方提出索赔。

12.2 在合同第 10 条规定的检验期和质量保证期内，如果乙方对差异负有责任而甲方提出索赔，乙方应按照甲方同意的下列一种或多种方式解决索赔事宜：

（1）乙方同意退货并用合同规定的货币将货款退还给甲方，并承担由此发生的一切损失和费用，包

括利息、银行手续费、运费、保险费、检验费、仓储费、装卸费以及为保护退回货物所需的其它必要费用。

（2）根据货物低劣程度、损坏程度以及甲方所遭受损失的金额，经甲乙双方商定降低货物的价格。

（3）用符合合同规定的规格、质量和性能要求的新零件、部件或设备来更换有缺陷的部分或修补缺陷的部分，乙方应承担一切费用和风险并负担甲方蒙受的全部直接损失费用。同时，乙方应按合同第 10条规定，相应延长修补或更换件的质量保证期。

12.3 如果在甲方发出索赔通知后二十八（28）天内，乙方未作答复，上述索赔应视为已被乙方接受。如乙方未能在甲方发出索赔通知后二十八（28）天内或甲方同意的延长期限内，按照本合同第 12.2 条规定的任何一种方法解决索赔事宜并征得甲方同意，甲方将从议付货款或从乙方开具的履约保证金中扣回索赔金额。


13 .乙方履约延误

13.1 乙方应按照甲方规定的时间表交货和提供服务。

13.2 如乙方无正当理由而拖延交货，将受到以下制裁：没收履约保证金，加收误期赔偿或违约终止合同。

13.3 在履行合同过程中，如果乙方可能遇到妨碍按时交货和提供服务的情况时，应及时以书面形式

将拖延的事实，可能拖延的期限和理由通知甲方。甲方在收到乙方通知后，应尽快对情况进行评价，并确定是否通过修改合同，酌情延长交货时间。


14 .误期赔偿

14.1 除合同第 15 条规定外，如果乙方没有按照合同规定的时间交货和提供服务，甲方应从货款中扣除误期赔偿费而不影响合同项下的其他补救方法，赔偿费按每周迟交货物交货价或未提供服务费用的百分之零点五（0.5%）计收，直至交货或提供服务为止。但误期赔偿费的最高限额不超过误期货物或服务合同价的百分之五（5%）。一周按七（7）天计算，不足七（7）天按一周计算。一旦达到误期赔偿的最

高限额，甲方可考虑终止合同。


15 .不可抗力

15.1 尽管有合同条款第 13 条、14 条和 19 条的规定，如果乙方因不可抗力而导致合同实施延误或不能履行合同义务的话，不应该被没收履约保证金，也不应该承担误期赔偿或终止合同的责任。

15.2 本条所述的“不可抗力”系指那些乙方无法控制，不可预见的事件，但不包括乙方的违约或疏忽。这些事件包括，但不限于：战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其它双方商定的事件。

15.3 在不可抗力事件发生后，乙方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知甲方。除甲方书

面另行要求外，乙方应尽实际可能继续履行合同义务，以及寻求采取合理的方案履行不受不可抗力影响的其他事项。如果不可抗力事件影响持续超过一百二十六（126）天，双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。


16 .税费及保险

16.1 根据现行税法规定对乙方征收的与本合同有关的一切税费均应由乙方负担。所有有关货物运抵项目现场之前发生的保险均应由乙方负担。


17 .履约保证金

17.1 如乙方未能履行合同规定的任何义务，甲方有权从履约保证金中得到补偿。


18 .争端的解决

18.1 甲乙双方应通过友好协商，解决在执行本合同中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始二十八（28）天内仍不能解决，双方应将争端提交亳州仲裁委员会根据其仲裁程序进行仲裁。

18.2 仲裁裁决应为最终裁决，对双方均具有约束力。

18.3 仲裁费除仲裁机关另有裁决外均应由败诉方负担。

18.4 在仲裁期间，除正在进行仲裁的部分外，本合同的其它部分应继续执行。


19 .违约终止合同

19.1 在甲方对乙方违约而采取的任何补救措施不受影响的情况下，甲方可向乙方发出书面通知书，提出终止部分或全部合同。

（1）如果乙方未能在合同规定的期限或甲方同意延长的限期内提供部分或全部货物；

（2）如果乙方未能履行合同规定的其它任何义务；

（3）如果甲方认为乙方在本合同的竞争或实施中有腐败和欺诈行为。


20.破产终止合同

20.1 如果乙方破产或无清偿能力，甲方可在任何时候以书面形式通知乙方终止合同而不给乙方补偿。该终止合同将不损害或影响甲方已经采取或将要采取的任何行动或补救措施的权力。


21.转让和分包

21.1 除甲方事先书面同意外，乙方不得部分转让或全部转让其应履行的合同义务。

21.2 如投标书中没有明确分包合同，在本合同签约前，乙方应书面通知甲方其在本合同中所分包的全部分包合同，无论原投标书或后来的分包通知均不能解除乙方履行本合同的责任和义务。

22.适用法律

22.1 本合同应按照中华人民共和国的现行法律进行解释。


23.合同生效

23.1 本合同应在双方签字和甲方收到乙方提供的履约保证金后生效。


24.主导语言

24.1 本合同一式五份，以中文书就。


25.合同修改

25.1 除了双方签署书面修改协议，并成为本合同不可分割的一部分的情况之外，本合同的条件不得有任何变化或修改。


三、 合同格式


                                  （以下简称“甲方”）

                                  （以下简称“乙方”）


同意按下述条款和条件签署本合同（以下简称“合同”）， 本合同为中小企业预留合同。 1.合同文件

本合同所附下列文件是构成本合同不可分割的部分：

（1）合同条款及前附表；

（2）竞争性谈判文件及附属资料；

（3）投标人提交的响应文件和补充承诺；

（4）中标通知书。 2.合同范围和条件

本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定相一致。

3.货物及数量

本合同所提供的货物及数量详见“附件”。 4.合同金额

根据上述合同文件要求，合同的总金额为人民币        元整（小写：      元），分项价格在投标报价表中有明确规定。

5.付款条件

本合同货物的付款条件在合同条款前附表中有明确规定。 6.交货时间和交货地点

本合同货物的交付时间和交货地点在“合同条款前附表”中有明确规定。 7.合同生效

本合同经甲乙双方法定代表人或委托代理人签章（签名）、单位盖章并在甲方收到乙方提交的履约保证金后生效。本合同一式五份，以中文书就。

由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

8.违约与处罚：

①甲方应按照合同规定的时间办理财政支付手续，每拖延 1 天乙方可向甲方加收合同总价 ‟的违约金。但由于财政资金拨款不到位而导致甲方逾期付款的，甲方不承担违约责任，并且此情况不能成为乙方延误工期的理由。

②乙方未能按时交货，每拖延 1 天，须向甲方支付合同总价 ‟的违约金。

③乙方交付的货物不符合合同规定或经验收不合格的，甲方有权拒收，乙方向甲方支付合同总价 %的违约金。

④甲方无正当理由拒收货物，须向乙方支付合同总价 %的违约金。

⑤乙方工期延误超过 天，视同乙方未能交付货物。乙方未能交付货物，则向甲方支付合同总价 %的违约金。

⑥ 系统经 次验收仍不合格，或者乙方未能交货，除要求乙方承担违约责任外，甲方有权单方面

解除合同。

⑦以上违约金最高数额均不超过合同总价的 5 %。 9.未尽事宜

未尽事宜，经双方及见证方协商一致，签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。


甲方（甲方公章）

法定代表人或委托代理人签章：


乙方（乙方公章）

法定代表人或委托代理人签章：

附件:


政采贷业务收款账户变更备案表（格式）


合同名称


项目编号


合同金额


更变收款账户原因


政采贷融资金额


变更前账户信息


账户名称：开户行： 账户：

变更后账户信息



账户名称：

开户行：

账户：

金融机构意见


盖章


经办人： 联系方式：


年 月


日

采购人意见


盖章


经办人： 联系方式：


年


月


日


供应商意见


盖章


经办人： 联系方式：


年


月


日

注：本表一式五份、供应商、采购人、金融机构、市财政局、市公管局各执一份。


第六章 响应文件格式


项目


（项目编号：BZSJ2023CG 号）


竞争性谈判响应文件


供应商：           


年 月 日


评审评分项索引表


谈判文件包括但不限于以下组成内容，请按顺序制作，并标注评审内容在响应文件中的页码位置，否则有可能影响评审结果，责任自负。本章有提供格式文件的请按格式要求填写并提供。（盖章要求：完成响应文件的制作后，可点击“一键签章”按钮进行批量电子签章。）

符合性检查


序号


评审内容


盖章要求

在响应文件

中的页码位

置

1

营业执照

电子签章



2

《中华人民共和国政府采购法》第二十

二条所规定的条件（投标人资格声明函）

电子签章


3

其他资格要求

电子签章


4

投标人近三年无重大违法记录声明函

电子签章


5

联合体协议书

电子签章


符合性检查

6

履行合同的设备和专业技术能力

电子签章


7

法定代表人或授权代表资格（投标授权

委托书）

电子签章


8

投标报价

电子签章


9

响应函

电子签章


10

承诺书

电子签章


11

响应文件的规格响应表

电子签章


12

响应文件其他内容

电子签章


比较评审

13

投标分项报价表

电子签章


14

服务（货物服务技术方案及产品质量和

售后服务方面的承诺）

电子签章


15

中小企业声明函

电子签章


16

残疾人福利性单位声明函

电子签章


17

其他

电子签章



一、响应函（格式）


安徽省亳州市第十八中学、亳州市药都项目管理有限公司：


1.我方授权      (姓名和职务)代表我方          （供应商的名称）全权处理    项目                                                                                                                           名称及编号（如为划分标包项目注明标包号）   项目投标的有关事宜。遵照竞争性谈判文件（含补充

文件）的要求承担本项目的实施，向甲方提供所需的货物和服务。 2.我方同意接受竞争性谈判文件中谈判有效期的相关规定。

3.一旦我方中标，我方将严格履行合同规定的责任和义务。

4.我方同意按照竞争性谈判文件的要求，向贵单位递交金额为人民币（大写） 零元（小写： 0 元）

的谈判保证金。并且承诺，在谈判有效期内如果我方撤回响应文件或成交后拒绝签订合同，我方将放弃要求贵单位退还该谈判保证金的权力。

5.我方愿意提供贵单位可能另外要求的、与谈判有关的文件资料，并保证我方已提供和将要提供的文件是真实的、准确的。

6.我方提供的此项目所有证件的扫描件与原件相符，是真实、合法、有效的，提供的综合业绩资料是真实的。如发现虚假证件或虚假陈述，我方愿承担与此相关的一切法律后果。

7.我方完全理解贵单位不一定将合同授予最低报价的供应商。

供应商： (盖单位电子签章)

单位地址及邮政编码：

法定代表人： （盖法定代表人电子签章）

联系电话（传真）：                    


年 月 日

二、开标一览表（报价表）（格式）


供应商名称:    

项目名称

（第 X 标包）



报价或费率


人民币大写（元）:

人民币小写（元）: 或%


交货期（交货时间）


合同签订之日起 日内供货并安装调试完毕。


备注


此次报价为第一轮报价，装入响应文件。

注：1.表中投标报价即为优惠后报价，并作为评审及成交依据。任何有选择或有条件的投标报价或者表中某一标包填写多个报价，均为无效报价。报价包括采购、运输、人工、安装、调试、售后服务、税费等所有费用。2.投标报价、折扣率或费率精确到小数点后2位，最后一位采用四舍五入的方法进行填写。

法定代表人（盖电子签章）：


供应商(盖单位电子签章)：

年 月 日

三、分项报价表（格式）


供应商名称： 招标项目编号： 标包号（如为整包发标项目可不填）：        


序号


产品名称


产品品牌及规格型号


单位


数量


单价（元）


金额（元）

交货（供货）期

1








2







3







„














合计







供应商(盖单位电子签章)                


法定代表人（盖电子签章）               


注：1.如果按单价计算的结果与总价不一致，以单价为准修正总价。 2.如果不提供详细分项报价将视为没有实质性响应竞争性谈判文件。

3.上述单价为综合单价，应包含一切税费。

4.供应商根据项目实际填写，表中单项，项目招标要求不涉及的可留空或自行调整。

5.表格不够可以自行加页；具体配置请供应商填写完全，没有填写完全的则按无此配置评标。

四、规格响应表（格式）


供应商名称： 招标项目编号： 标包号（如为整包发标项目可不填）：        


序号


货物名称

竞争性谈判文件要求部分

响应文件响应部分


响应情况

技术参数

数量

技术参数

数量

1







2







3















供应商(盖单位电子签章)           


法定代表人（盖电子签章）          


注：1、本表填写时，应据实填写。

2、如果不提供规格响应表将视为没有实质性响应竞争性谈判文件。

3.供应商根据项目实际填写，表中单项，项目招标要求不涉及的可留空或自行调整。


供应商： (盖单位电子签章)


日 期： 年 月 日



如：产品质量、保修范围、保修期长短及服务、保修期满后的服务等。供应商须提供盖单位公章的产品质量承诺和售后服务承诺。


供应商： (盖单位电子签章)


日 期： 年 月 日


1.营业执照


2.投标人资格声明函


3.履行合同的设备和专业技术能力


4.投标人近三年无重大违法记录声明函（格式自拟）


5.法定代表人身份证明书、法定代表人授权书（格式附后）


6.承诺书（格式附后）


7.联合体协议书（格式附后）


8.其他资格要求（按招标公告要求提供）


提供营业执照扫描件或复印件


投标人资格声明函


安徽省亳州市第十八中学、亳州市药都项目管理有限公司：

关于贵方 年 月 日发布关于“XXX 采购项目”（项目编号：）的采购公告，我方愿意参加投标，并已清楚谈判文件的要求及有关文件规定：

我方具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条所规定的条件。

（一）具有独立承担民事责任的能力，提供以下相关证照的扫描件（见附件）：企业法人营业执照；

（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；


（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；


（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

（六）法律、行政法规规定的其他条件。

备注：如我方中标 ，我方愿意在发放中标通知书前向本项目采购人提供符合招标公告要求的（二）、（四）、（六）项具体证明材料供采购人核验。如采购人发现我方有违法、违规、弄虚作假行为，可取消我方中标资格，所造成的损失、不良后果及法律责任，一律由我方承担。

特此声明！


日期： 年 月 日


履行合同的设备和专业技术能力


一、服务于本项目的专业设备一览表

序号

设备名称

购入时间

价值

数量

产地

备

注






























二、服务本项目人员一览表

类别

姓名

职务

职称

手机号

证件

名称

号码


管理人员































技术人员

























他 其














注：1.上表列出的人员，需附其资格证书的扫描件；2.提供上述人员在单位服务的外部证明材料， 如投标截止日之前 3 个月以内的代缴个税税单或参加社会保险的《投保单》或《社会保险参保人员证明》等。3.关于项目人员职称：竞争性谈判文件如对相关人员职称有要求的，须按竞争性谈判文件要求填写。

投标供应商名称(盖单位电子签章)：

日期： 年 月 日

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Filed: November 9th, 2023