Contract
安徽广播影视职业技术学院
精品课程《电视新闻》摄制服务项目采购需求及评审标准
一、采购需求前附表
序号 | 条款名称 | 内容、说明与要求 |
1 | 付款方式 | 签订合同后，采购人支付全部合同金额50%，课程拍摄制作完 成后，采购人支付剩余合同金额。 |
2 | 服务地点 | 采购人指定地点 |
3 | 服务时间 | 合同签订之日起至一年内 |
二、项目概况
安广院 2022 年省级质量工程精品课程《电视新闻》课程拍摄与制作项目，包含课程拍摄、剪辑、后期制作、成品提供、后期平台上线运营等服务内容，拍摄视频总时长不低于 300 分钟（x 22 个知识点）。课程建设技术要求需符合教育部、安徽省教育厅质量工程课程类项目及安徽省网络课程学习中心对于课程建设的标准。本项目总预算 1.5 万元。
三、课程需求
（一）总体需求
1.成交供应商须用现代化的影视手段，对传统的教学进行视频化编排，以课堂内容为核心，针对各类教学视频标准要求拍摄制作成所需要的教学视频。
2.成交供应商须具有固定的拍摄制作团队，包括：项目经理、编导、摄像、后期等相关制作人员。拍摄前须提供详细的拍摄计划，并保证与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。
3.成交供应商所拍摄课程视频可根据学校需求制作成各类形式，如：慕课课程、精品线下开放课程、精品开放课程、精品资源共享课、省级“双基”示范课等。
4.成交供应商须支持 2 组以上摄像同时进行多机位拍摄，拍摄器材和设备全部由供应商提供。
5.成交供应商须提供摄影棚满足不同拍摄场地的需求和售后服务，教师也可根据课程拍摄制作需要与成交供应商协商拍摄场地。
6.成交供应商能满足多种拍摄场景和形式，如按知识点、课堂实录、 场景摆拍、抠像拍摄、外景拍摄、实训/实验拍摄等形式拍摄等，具体拍摄场景和形式由项目负责人根据课程要求与成交供应商协商确定。
7.为避免知识产权纠纷，成交供应商合同签订后需提供课程拍摄制作时需要使用的相关辅助资源的知识产权授权证明，辅助资源包括课程制作中引用的教参图书、学术期刊等。
8.成交供应商须提供协助上传平台、在线课程运行等后续相关扩展性服务。
（二）相关技术要求
1.课程制作形式：一个独立知识点或者技能点为一个知识单元，课程视频时间以 5-15 分钟，具体根据每门课的计划时长进行拍摄制作。根据课程特点，合同签订后成交供应商提供以下视频拍摄及制作方案：
（1）片头的制作：提供符合课程特点的 30 秒以内的课程片头。
（2）课程视频制作方式：根据课程内容，采用双机位拍摄，机位设置应满足完整记录全部教学活动的 要求；摄像机要求不低于专业级数字设备；录音设备使 用不低于专业级无线话筒，以保证录音质量；拍摄时有提词器。
2.拍摄方式：成交供应商需具备下列拍摄模式：
（1）课堂授课（教师在小型演播室中讲授课程）：双机位，包括正面、侧面，重点文字突出，录制现场明亮整洁、光线充足、环境安静，保证提词器、多媒体展示或板书清楚，操作性课程操作特写镜头，呈现内容满足授课教师的教学要求以及学习 者观看学习的心理需求。
（2）实景教学：按照教师的教学设计要求，通过实景拍摄的方式呈现教学内容和教学过程。根据拍摄需要设置双拍摄机位，构图合理，光线充足、音视频信噪比高，可满足教学需求。
（3）虚拟背景授课：采用抠像方式，教师授课背景为授课内容（内容由采购人确定，制作单位协助）。教师与背景间边界清晰，人物完整，无色差和亮度差，搭配和谐自然，不遮挡教学内容，教师与授课内容 交互得当。
（4）屏幕录制：计算机屏幕上的操（包括鼠标动作）录制成视频文件,并可根据教学需要局部放大,增加文字或图片等说明,并与教师授课声音同步。
3.录制场地要求：
（1）根据采购人后期需求，搭建拍摄场景，场景背景和环境内容质量达到影视拍摄专业效果。
（2）录制场地为教学实境或专业录影棚，避免在镜头中出现有广告、疑似广告或与课程无关的标识等内容，相关内容需经采购人确认。拍摄场地后期根据采购人需要由采购人与成交供应商协商拍摄地点。
（3）录制场地要求光线充足、环境安静，保证提词器、多媒体展示或板书清楚。
（4）根据课程内容需要，进行定制化实景外拍。 4.录制方式、设备与制作要求：
（1）拍摄方式：根据采购人需求，两机位拍摄。
（2）录像设备：摄像机要求不低于 4k 专业级数字录制设备。
（3）录音设备：专业无线麦，每个录制场地采用根据实际需要使用专业级话 筒，确保教师和学生发言 的录音质量。
（4）灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED 面光灯等。
（5）辅助记忆设备（提词器）。
序号 | 项目 | 要求 |
1 | 视频格式 | MP4 格式 |
2 | 视频编码方式 (Codec) | H.264 (视频压缩采用 H.264 编码方式,封装格式采用 MP4） |
3 | 视频分辨率 (Resolution) | （1）提交的高清成片,分辨率不低于 1080P(1920×1080 像素,16:9) （2）单个视频文件大小不能超过 1GB,如高清视频文件过大,还 |
（6）后期制作：使用专业的非线性编辑系统。 5.后期制作要求：
同时需要分辨率不低于 720×480 像素的标清视频文件 | ||
4 | 视频帧率(Frame Rate) | （1）25fps 或者 29.97fps(fps:每秒帧数) （2）扫描方式为逐行扫描 |
5 | 视频码率(Bit Rate） | 不低于 8Mbps(bps:每秒比特数) |
6 | 图像效果 | 图像不过亮、过暗人、物移动时无拖影、耀光现象无其他图像 质量问题 |
7 | 音频格式(Audio) | 线性高级音频编码格式 LinearAAC(Advanced AudioCoding) |
8 | 音频采样率 (Sample Rate) | 采样率不低于 48kHz,16 位采样 |
9 | 音频码率( Bit Rate) | 不低于 1.4Mbps(bps:每秒比特数) |
10 | 音频声道 | 应采用双声道,做混音处理 |
11 | 音频信噪比(SNR) | 大于 50dB |
12 | 唇音同步 | 课程视频的唇音同步时间≥65 毫秒 |
13 | 声音效果 | 伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明 显比例失调 |
14 | 剪辑 | 剪辑衔接自然；无空白帧 |
15 | 后期动画文字 | (1) 后期制作的动画、显示的文字(非字幕文件),不能出现错误 (2) 同一门课程中字体风格一致 |
16 | 字幕要求 | 中文授课视频提供对应的中文字幕,英文授课视频提供相应的 英文字幕 |
17 | 字幕文件格式 | 字幕不能固定加在视频上，提供独立的 SRT 格式的字幕文件 |
18 | 字幕编码 | 中文字幕采用 UTF-8 编码 |
19 | 字幕时间轴 | 时间轴准确,字幕出现时间与视频声音一致 |
20 | 字幕字数要求 | 每屏只有一行字幕 画幅比为 16:9 的,每行不超过 20 个字 画幅比为 4:3 的,每行不超过 15 个字 |
21 | 字幕文字内容 | 字幕文字无错字 |
22 | 片头 | 时长应不超过 10 秒 应使用体现课程所属院校、机构特色的素材 应包括校名及 Logo、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息 |
23 | 片尾 | 时长应不超过 10 秒 应包括版权单位、制作单位、录制时间、可以有鸣谢单位或个人信息 |
24 | 视频 Logo | 视频的相应位置应加上课程所属院校、机构统一设计的Logo 标 志,标志应明显、且不影响视频内容的显示 |
25 | 视频长度 | 5-20 分钟之间 |
26 | 成片要求 | 成片需符合最新版《安徽省 MOOC 示范项目建设规范及标准》 |
（三）人员要求（响应文件中提供下列人员的名单（格式自拟）， 并同时提供供应商为下列人员缴纳的近六个月内（任意三个月的）社保证明材料）
流程 | 配置 | 服务项目 |
全程参与 | 项目总监 1 人 | 负责本项目的全部执行内容监控。 |
项目经理 1 人 | 总体负责项目的相关工作，包括课程建设周期计划、安排、 校方和具体项目老师对接、培训及执行协调。 | |
项目助理 1 人 | 具体负责，与项目老师进行深度沟通，执行预约拍摄、时间 安排、材料准备指导服务。 | |
前期准备 | 课程编导 2 人 | 1.参加项目整体建设培训，与教师确定课程的内容并帮助老师确定课程内容设计的安排，包括章节框架、知识点和具体的拍摄单元。课程编辑配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等。根据老师的课程内容，设计教学场景。 2. 在拍摄前，对老师做相关培训，内容包括辅导老师如何在镜头前表现自己，为老师提供适应性训练，如何准备课程知 识点内容，拍摄具体流程等。 |
中期拍摄 | 影视级别专业摄 像 3 人 | 从业时间 3 年以上，负责主、侧机位拍摄。进行拍摄前的白 xx调试、机位的摆放、音频设备的测试。 |
摄像助理 2 人 | 1.进行拍摄前的白xx调试、机位的摆放、音频设备的测试。 2.依据事先与教师团队确定的拍摄方案进行场地布局。 2. 对课程的进度进行实时的记录。 | |
拍摄培训师 1 人 | 1. 根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄形式，与老师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见。 2. 拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒 体演示及板书完整、清晰。 3.全程跟进，辅助授课教师熟悉拍摄坏境，适应镜头，做到 轻松上镜。 | |
专业化妆师 1 人 | 有跟剧组经验的化妆师，擅长画教学类节目上镜装等。为授 课教师打造授课形象。 | |
灯光师 1 人 | 负责拍摄现场灯光的调试。 | |
后期制作 | 特效包装师 2 人 | 1.可熟练使用 Photoshop、Flash、Affect、3DMax、Maya 等，能够按照教学设计要求制作所需的图形、图像、视频和音效。 2.根据量身定做的课程片头进行制作、包装、特效等一系列处理。 3.对课程进行精准剪辑（软件：Final Cut Pro ；Xxxxx； Premiere）。对课程进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕。 4. 运用 DaVinci Resolve 调色系统进行调色。 |
动画制作师 1 人 | 负责设计制作契合课程内容的二维、三维动画。 | |
运营推广 | 运营技术支持 2 人 | 1.7*24 小时接收老师提出的问题并反馈给公司相关部门解决。 2.对上线平台的课程进行日常维护，解决平台技术层面问题。 |
课程推广团队 2 人 | 1.协助课程负责人将所制作的课程在国内主流课程教学平台上线，并协助教师进行课程运行、管理、统计与分析。 2.通过线上和线下等多元素推广手段扩大上线课程的学习群 体，增加课程的线上学习量。 |
（四）商务要求
1.制作计划：成交供应商须在收到中标通知书后及时与采购人签订合同，成交供应商在合同签订后 15 日内与采购人沟通制定相关拍摄及制作计划。
2.服务期限：合同签订之日起至 2024 年 2 月底。
3.售后服务：
（1）成交供应商在提交视频成片后一月内，若采购人对成片提出修改，成交供应商保证 3 天内按要求 修改好。
（2）成交供应商须免费提供课程服务产品相关的培训、技术支持等服务。
（3）针对采购人后续扩展需求，成交供应商须提供相关技术服务，包括平台使用培训、在线课程建设 培训，课程运行指导服务、与采购人往期及后期此类业务关联单位的对接等。
（4）成交供应商须提供四种常规技术服务方式，电话支持、BBS 在线支持、电子邮件支持、远程维护 支持。
4.报价要求：本项目总预算 15000 元。总报价包含履行合同所有内容的全部费用，如涉及软件许可使用或技术指导、人员培训，车旅费、住宿费，还包括软件许可费以及一切技术服务费、税费和合理利润以 及完成本项目所需要的其他费用。
（五）验收
视频拍摄并制作完成后，成交供应商必须协助老师将课程内容上传指定的课程平台、在线课程运行等后续相关扩展性服务，确保运行稳定。
四、评审办法
（一）初审
评审小组对供应商的响应文件进行初审，以确定其是否满足投标文件的实质性要求。
初审表 | |||
序号 | 评审指标 | 评审标准 | 格式及资料要求 |
1 | 营业执照 | 合法有效 | 提供有效的营业执照和税务登记证的复印件或影印件，应完整的体现出营业执照和税务登记证的全部内容。已办理“三证合一”登记的，投标文件中提供营业执照复印件或影印件即 可。 |
2 | 税务登记证 | 合法有效 | |
3 | 不良信用记录查询 | 在全国企业信用信息与不良信息查询系统进行查询的文件 | 网上标准格式证书。 |
4 | 无重大违法记录声明函、无不良信用记录声明函 | 格式、填写要求符合投标文件规定并加盖供应商盖章 | 一般标准格式。 |
5 | 投标响应函 | 格式、填写要求符合投标文件规定并加盖供应商盖章 | 按我校要求拟定。 |
6 | 投标授权书 | 格式、填写要求符合投标文件规定并加盖供应商盖章 | 法定代表人参加投标的无需此件，提供身份证明 即可。 |
7 | 人员配备 | 详见“三、服务需求”中 “（三）人员要求” | 响应文件中提供人员的名单（格式自拟）。 |
8 | 投标报价 | 15000 元以下 | 按我校要求拟定。 |
9 | 商务响应情况 | 符合响应文件采购需求 中付款方式、服务期限、服务地点的要求 | 格式自拟。 |
10 | 其他要求 | 符合法律、行政法规规定的其他条件或投标文件 列明的其他要求 | 格式自拟。 |
初审指标通过标准：供应商必须通过初审表中的全部评审指标。
（二）评分标准（满分 100 分）
序号 | 评分因素 | 分值 | 评审细则 |
1 | 服务方案 | 15 分 | 1、根据供应商提供的科学完善的服务方案（策划课程大纲、设计课程体系、规划授课内容、制作课程文案、视频剪辑、视频转码等）由磋商小组进行综合评审，满分 15 分。 （1）服务方案科学合理，流程完整，大纲清晰、配置人员充裕的得 11-15 分；（ 2）服务方案较科学合理，流程较完整，大纲较清晰、配置人员较充裕的得 6-10 分；（3）服 务方案有待完善和充实的得 1-5 分；（4）未提供的不得分。 |
2 | 售后服务方案 | 5 分 | 1、供应商承诺在售后服务期内负责将制作的课程上传到国家智慧教育平台并协助课程负责人课程运行、管理、统计与分析，得 3 分，否则不得分。 2、供应商在合肥市设有固定拍摄制作场地和售后服务机构，得 2 分。 文件中须提供： （1）如为自有的，提供拍摄场地产权证明； （2）如为租赁的，提供拍摄场地产权证明和租赁协议； |
3 | 拍摄硬性条件 | 5 分 | 根据实地对摄影棚条件、拍摄设备等硬件条件进行综合评分，须提供相关场地、设备清单及实物图片或照片或视频等佐证材料；（1）场地规模大、布置好、场景好、设备新、设备全的得 4-5 分；（2）场地规模较大、布置较好、场景 较好、设备较新、设备较全的 2-3 分；（3）场地、设备有 待完善和充实的得 1-5 分；（4）未提供的不得分。 |
4 | 供应商资质 | 20 分 | 1、供应商须提供国家版权局颁发计算机软件著作权登记证书：（1）在线教育平台大数据系统计算机软件著作权登记证书；（2）慕课数据分析系统计算机软件著作权登记证书； （3）在线课程数据动态分析系统计算机软件著 作权登记 |
证书；（4）在线教学实训资源数据平台计算机软件著作权登记证书；（5）教育感知智能化大数据分析系统计算机软件著作权登记证书；每提供一项得 2 分，满分得 10 分。 2、供应商具有有效的质量管理体系认证证书、广播电视节目制作经营许可证、AAA 信用等级评价证书、AAA 级资信等级证书、出版物经营许可证，每提供一项证书得 2 分，满 分 10 分。 | |||
5 | 业绩情况 | 15 分 | 1、供应商具有高校的省级课程类项目拍摄业绩，每提供 1 个合同业绩得 1 分，最多得 5 分。 注：须在文件中提供和高校签订的业绩合同证明材料。 2、供应商参与建设的课程获得国家一流课程或国家精品在线开发课程认定的，每门课程得 2 分，满分 10 分； 注：须在文件中提供和高校签订的业绩合同，并提供官网 截图等相关证明材料文件。 |
6 | 服务团队情况 | 20 分 | 1、供应商为该项目配备至少 15 人以上的安徽省内服务团队（以提供的社保缴纳情况为准），并提供人员明细清单表 （格式自拟）。提供 15 人以下服务团队的得 0 分；提供 15-17 的服务团队得 4 分；提供 18-20 人的服务团队得 7 分；提供 21 人及以上的服务团队得 10 分。 文件中须提供供应商为项目配备人员缴纳的近 6 个月内连 续 3 个月的社保证明材料。格式“三、服务需求”中“（三）人员要求”。 2、项目服务人员中具备以下高级职称证书的：编导、二维动画师、动画设计、摄像师、特效包装师。提供 1 个得 2 分，满分 10 分。 文件中须提供证书扫描件。 |
7 | 价格分 | 20 分 | 价格分统一采用低价优先法计算，即满足文件要求且最终报价最低的供应商的价 格为基准价，其价格分为满分 10分，其他合格供应商的价格分统一按照下列公式 计算：（得分精确到小数点后 2 位） 报价得分=（该供应商报价/最低 报价）×100×10%。 |