磋商项目编号：SHXM-00-20211109-1048
竞争性磋商文件
磋商项目编号：SHXM-00-20211109-1048
采购人：上海市崇明中学
采购代理机构：上海首絮维施企业管理咨询有限公司二〇二一年十一月
目录
第一章 竞争性磋商采购公告 第二章 供应商须知前附表第三章 采购需求
第四章 合同通用条款（参考） 第五章 格式与附件
第六章 评审办法
第一章 竞争性磋商采购公告
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》等的政府采购相关规定，上海首絮维施企业管 理咨询有限公司（以下简称采购代理机构）受上海市崇明中学（以下简称采购人）的委托，就其“上海市崇明中学标杆校信息化（二期）项目 ”进行竞争性磋商采购，兹邀请合格的供应商参加。
一、合格的投标人必须具备以下条件：
1．符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定；
2．未被“信用中国”（xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx）、中国政府采购网（xxx.xxxx.xxx.xx）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；
❖ 其他资格要求：
3．具有独立法人资格，营业执照具有相关经营范围；
4．法定代表人的授权书原件扫描件（含身份证原件扫描件）；
5．2021 年 8 月份（含 8 月份）以后至今任一月份社保缴费证明（含单位缴费信息以及参加报名和开标的授权委托人或法定代表人的缴费明细清单）；
6．公司股东组成基本情况；投标人之间构成关联方关系的，则前述投标人只能确定一家投标人参加投标报价，否则，一经查实，前述构成关联方关系的投标人中标无效。
7．如若是中小企业，提供中小企业声明函；
8．本项目不接受联合体投标、不接受转包分包。
注：供应商应提供满足上述资格要求的充分证明。所提供的各类证件、证书、证明、说明，具有有效期的，投标时均应在有效期内，否则不予认可。
二、项目概况：
1. 项目名称：上海市崇明中学标杆校信息化（二期）项目
2. 磋商项目编号：SHXM-00-20211109-1048
3. 项目主要内容、数量及简要规格描述或项目基本概况介绍：
上海市崇明中学标杆校信息化（二期）项目，一项。具体内容及要求详见招标文件第三章。
4.交付地址：采购人指定地点。
5.交付日期：自合同签订之日起至 2022 年 6 月。
6.采购控制金额：309.00 万元，超过控制金额的报价将按否决投标处理。
7.采购项目需要落实的政府采购政策情况：本采购项目执行政府采购有关鼓励支持节能产品、环境认证产品以及支持中小企业、福利企业等的政策规定。
8.合同履行期限：自合同签订之日起至验收合格结束。
9.本项目是否接受联合体投标：否
三、磋商文件获取方式：
1 、 合格的供应商可于 2021-11-11 本公告发布之日起至 2021-11-19 , 上午：
09:30:00~11:30:00 ， 下 午 ： 13:30:00~16:30:00 。 登 录 “ 上 海 政 府 采 购 ”
（xxxx://xxx.xxxx.xx.xxx.xx）在网上招标系统中进行报名。
2、获取招标文件其他说明：
★ （1）、网上报名成功的投标人请于 2021-11-19，上午 9:30～11:30，下午 13:30～16:30（北京时间，法定节假日除外）由被授权代表人前往xxxxxxxxxx 0000 xxxxx 00 x进行资格文件源文件验证，现场验证时须携带以下报名资料原件及复印件（原件验看，复印件须加盖公章留存）。未至现场审核或提交资料不符合要求者则拒绝其投标。逾期不予办理。由此导致的风险由投标人自行承担，招标人不承担任何责任。
报名资料：
① 营业执照原件扫描件；
② 法定代表人的授权书原件扫描件（含身份证原件扫描件）；
③ “信用中国网”（xxxx://xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx）、“中国政府采购网”
（xxxx://xxx.xxxx.xxx.xx/xx/xxxx）截图；
④ 2021 年 8 月份（含 8 月份）以后至今任一月份社保缴费证明原件（含单位缴费信息以及参加报名和开标的授权委托人或法定代表人的缴费明细清单）；
⑤ 股东组成表；
⑥ 中小企业声明函（如若是）。
（2）、本项目的标书工本费：500 元人民币，售后不退。注：投标人须保证报名及获得招标文件需提交的资料和所填写内容真实、完整、有效、一致，如因投标人递交虚假材料或填写信息错误导致的与本项目有关的任何损失由投标人承担。
四、投标截止时间及开标时间：
1、投标截止时间：2021-11-22 09:30:00，迟到或不符合规定的投标文件恕不接受。
2、开标时间：2021-11-22 09:30:00。
五、投标地点和开标地点 1、投标地点：
电子文件：xxx.xxxx.xx.xxx.xx；
纸质文件：xxxxxxxxx 0000 x 0 x（详见电子屏幕）。
2、开标地点：xxxxxxxxx 0000 x 0 x（详见电子屏幕）。届时请投标人代表持投标时所使用的数字证书（CA 证书）参加开标。
3、开标所需携带其他材料：
投标时所使用的上海市电子签名认证证书（CA 认证证书）、法定代表人授权委托书和受委托人身份证原件及复印件或法定代表人身份证明书和本人身份证原件和复印件、根据招标文件要求密封的磋商文件、投标回执、投标保证金缴纳凭证。
六、发布公告的媒介：
以上信息若有变更我们会通过“上海政府采购云平台”通知，请供应商关注。七、其他事项
1）★号项为实质性响应项，不满足的作无效标处理。
2）投标文件递交方式：电子投标文件由投标人在采购平台电子招投标系统上传提交。纸质投标文件由投标人授权代表当面递交。
3）递交投标文件（电子一份及纸质 1 正、2 副）在截止时间后（以采购平台电子招投标系统显示时间为准）送达的，均将拒绝接受。
4）投标截止时间前被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商将被视为无效投标。查询网址如下：“信用中国”网站(xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx)及中国政府采购网(xxx.xxxx.xxx.xx)
根据上海市财政局《关于上海市政府采购信息管理平台招投标系统正式运行的通知》（沪财采[2014]27 号）的规定，本项目招投标相关活动在上海市政府采购信息管理平台（简称：电子采购平台）（网址：xxx.xxxx.xx.xxx.xx）电子招投标系统进行。电子采购平台是由市财政局建设和维护。投标供应商应根据《上海市电子政府采购管理暂行办法》等有关规定和要求执行。投标供应商在电子采购平台的有关操作方法可以参照电子采购平台中的“培训平台”和“联系我们”等专栏的有关内容和操作要求办理。
八、接受质疑函的方式、联系部门、联系电话和通讯地址：
质疑方式：供应商提出质疑应当提交质疑函和必要的证明材料。质疑函应当包括下列内容：供应商的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话；
质疑项目的名称、编号；
具体、明确的质疑事项和与质疑事项相关的请求；事实依据；
必要的法律依据；提出质疑的日期。
供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者xx，并加盖公章。
按照中华人民共和国财政部令第 94 号处理质疑和投诉。采购人：上海市崇明中学
地址：xxxxxxxxxxxxx 000 x联系人： xx
联系电话：00000000000
采购代理机构：上海首絮维施企业管理咨询有限公司地址：xxxxxxxxxx 0000 xxxxx 00 x联系人：xx
电 话：021-59498062
传 真：/
第二章 供应商须知前附表
前附表
项号 | 编 列 内 容 |
1 | 项目名称：上海市崇明中学标杆校信息化（二期）项目 |
2 | 磋商内容： 详见竞争性磋商文件第三章。 |
3 | 资金来源：财政资金 报价超过控制价的响应无效。 |
4 | 供应商资质要求： 详见竞争性磋商采购公告。 注：对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，其磋商响应将作无效处理。 |
5 | 响应文件有效期：响应性文件首次提交截止日起 90 天内。 |
6 | 磋商文件领取时间、地点：详见竞争性磋商采购公告。 |
7 | 答疑与澄清：磋商响应方如认为磋商文件有误或有不合理要求的，应在报名截止后一天内，按招标文件中的地址书面形式将提问邮件至招标代理公司（书面提问须加盖投标人公章），过期将不再受理。 提问方式：书面提问（须加盖投标人公章），原件扫描件。 |
8 | 答疑会：若召开，若召开另行通知 |
9 | 磋商保证金金额（必须由投标人出具）： 30900 元整。 磋商保证金必须在响应截止时前到账并注明项目名称或编号。开户银行：交通银行股份有限公司上海崇明支行 户名：上海首絮维施企业管理咨询有限公司账号：000000000000000000000 查询电话：000-00000000 未按照上述要求递交报价保证金的报价单位将拒绝报价。 |
10 | 磋商响应文件有效期：90天 |
11 | 控制价：人民币 309.00 万元，超出预算予以否决。 |
12 | 项目周期： 自合同签订之日起至验收合格结束。 |
13 | 本项目付款方式：国库集中支付（采购人自行支付）。 合同签订后付款 30%，设备全部到货后付款 30%，验收合格收付款 35%，质保期满好付款 5%。 |
14 | 响应文件：正本一份、副本二份、电子版一份。响应文件的商务和技术部分合订成一册， 不允许采用活页装订。每份纸质文件需清楚的表明“正本”、“副本”。若正本与副本不符，以正本为准。 |
15 | 磋商开始时间：2021-11-22 09:30:00 磋商地点：xxxxxxxxxxxx 0000 x 0 xxxx |
16 | 如发生此列情况之一，投标人的投标将被拒绝： (1) 未成功办理投标人报名手续的； (2) 报价超过采购控制价的； (3) 投标人名称与报名时不一致的； (4) 未在投标截止时间前在电子平台上递交投标文件的。 (5) 未按规定密封或标记的投标文件； (6) 由于包装不妥，在送交途中严重破损或失散的投标文件； (7) 仅以非纸制文本形式的投标文件； (8) 超过投标截止时间送达的投标文件； (9) 未按规定提交投标保证金的； (10) 其他未响应采购文件规定的实质性要求的； (11) 其他违反相关法律法规要求的。 |
投标人在投标截止时间前，可以书面通知（加盖公章）招标方，对所递交的 投标文件进行补充、修改或者撤回。补充、修改的内容应当按照招标文件要求签署、盖章、密封后，作为投标文件的组成部分。 | |
17 | 服务费金额： 1．服务费计取方式： （1）服务费参照《发改办价格[2003]857 号文》和《计价格[2002]1980 号文》政府部门相关规定执行； （2）招标代理服务费不包含专家评审费，专家评审费由中标单位支付； （3）服务费币种与中标通知中中标价的币种相同。 2．服务费支付方式： 付款人在收到中标通知书后，接到招标代理机构付款的通知时，一次向招标公司缴清服务费。 |
18 | 是否组织现场踏勘：否。 |
19 | 转包与分包：否； 联合投标：不允许。 |
20 | 是否进行现场演示：否 |
21 | 是否允许进口产品：否 |
22 | 签订合同时间：成交通知书发出之日起 30 日内。 |
23 | 合同签订时，采购人按《中华人民共和国政府采购法实施条例》有关规定自行收取项目履约保证金。采购人要求中标或者成交供应商提交履约保证金的，供应商应当以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交（本项目以线上汇款 形式递交）。履约保证金的数额不得超过政府采购合同金额的 10%。 |
24 | 政府采购节能环保产品:投标产品若属于节能环保产品的，请提供财政部、环境保护保部发布有效期内环境标志产品政府采购清单以及财政部、发改委联合发布有效期内节能产品政府采购清单。 项目需求中要求提供的产品属于节能清单中政府强制采购节能产品品目的，磋商响应方 须提供该清单内产品，否则其磋商响应将作为无效处理。 |
25 | 小微企业有关政策:1、根据财库〔2011〕181 号的相关规定，在磋商时对小型和微型企业的磋商报价给予 6 %的扣除，取扣除后的价格作为最终磋商报价（此最终磋商报价仅作为价格分计算）。属于小型和微型企业的，磋商响应文件中磋商响应方必须提供的《中小企业声明函》以及本单位、制造商（如有）“国家企业信用信息公示系统——小微企业名录”页面查询结果（查询时间为磋商前一周内，并加盖本单位公章），并在报价明细表中说明制造商情况。 联合体投标时，联合体各方均为小型、微型企业的，联合体视同为小型、微型企业享受政策;联合体其中一方为小型、微型企业的，联合协议中约定小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总额 30%以上的，给予联合体 2%的价格扣除，须同时提供联合体协议约定（包含小型、微型企业的协议合同份额）。 2、根据财库[2017]141 号的相关规定，在政府采购活动中，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除政策。属于享受政府采购支持政策的残疾人福利性单位，应满足财库[2017]141 号文件第一条的规定，并在投标文件中提供残疾人福利性单位声明函（见附件）。 3.根据财库[2014]68 号的相关规定，在政府采购活动中，监狱企业视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除政策，并在投标文件中提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件（格式自拟）。” (注：未提供以上材料的，均不给予价格扣除）。 |
26 | 本采购文件的解释权属于招标代理机构。 |
一、项目说明
1 项目内容
1.1 项目名称：上海市崇明中学标杆校信息化（二期）项目
1.2 主要内容：
详见竞争性磋商采购公告项目概况。
2 每个供应商只能提交一份响应性文件
2.1 每个供应商只能提交一份响应性文件。提交或参与一份以上响应性方案的供应商将使其提交和参与的全部响应性文件无效。
二、磋商文件
3 磋商文件组成
3.1 磋商文件包括：竞争性磋商邀请须知及前附表 具体要求
合同草案条款格式与附件
3.2 供应商应认真阅读磋商及竞争性磋商文件中的所有的事项、格式、条款和规范等要求。如果供应商没有按照磋商及竞争性磋商文件要求提交全部资料，没有对磋商及竞争性磋商文件在各方面都作出实质性响应，则是供应商的风险。
4 磋商文件的修改
4.1 在提交首次响应性文件截止时间前，采购代理机构经采购人认可，可主动地或在对已发出的磋商文件进行必要的澄清或者修改，澄清或者修改的内容作为磋商文件的组成部分，并以书面形式通知所有的购买磋商文件的供应商，并对其具有约束力。供应商应以书面形式确认收到该补充文件。
4.2 澄清或者修改的内容可能影响响应文件编制的，采购人、采购代理机构在提交首次响应文件截止时间至少 5 日前，以书面形式通知所有获取磋商文件的供应商；不足 5 日的，采购人、采购代理机构将顺延提交首次响应文件截止时间。
三、响应性文件的编制
5 响应性文件语言及计量单位
5.1 响应性文件及供应商和代理公司就有关磋商内容的所有来往函电均应以中文书写，供应商可以提交用其它语言打印的资料，但应附有中文译文，在有差异和/或矛盾时以中文为准。
5.2 除在技术规格中另有规定外，计量单位应使用中华人民共和国的法定计量单位（公制）。
6 磋商保证金
6.1 供应商应按供应商须知前附表第 6 项的要求提交保证金，此保证金是磋商响应性文件的一个组成部分。
6.2 对于未能按要求在提交响应性文件截止时间前提交保证金的供应商，响应无效。
6.3保证金退还
（1）中标人在项目完成验收后 5 日内，招标代理机构无息退还中标人的投标保证金。
（2）中标人与采购人签订合同后 2 日内，招标代理机构向未中标的投标人无息退还其
投标保证金。
6.4 如有下列情况，将没收保证金：
（1）供应商在提交响应文件截止时间后响应性文件有效期内撤回其响应性文件；
（2）供应商在文件中提供虚假材料的；
（3）除因不可抗力或磋商文件认可的情形以外，成交商未能在规定期限内签署合同；
（4）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；
（5）磋商文件规定的其他情形。
7 响应性文件格式及签署
7.1 响应性文件的构成按以下顺序并至少包含以下内容：商务部分（复印件须加盖公章）：
1）报价公函；
2）首次报价：以人民币计价；
3）分项报价；
4）商务偏离表；
5）资格声明函；
6）法定代表人资格证明；
7）法人代表授权书及授权代表身份证复印件；
8）磋商文件要求的公司资格文件
① 营业执照、组织机构代码、税务登记证或三证合一（或五证合一）营业执照（原件彩色扫描件加盖公章）；
② 距递交响应文件截止时间前 3 个月内任意 1 个月的缴纳税收的证明材料及社会保障资金缴纳记录（复印件加盖公章）；
③ 报名开始时间后，递交响应文件截止时间前任意一天的未被列入“信用中国”网站
（xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx）失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单和中国政府采购网（xxx.xxxx.xxx.xx）政府采购严重违法失信行为记录名单的查询结果，供应商须将
查询结果页面截屏打印并加盖公章，内容须包含查询日期，供应商名称（须显示完整）及查询结果等有效信息。该查询结果仅在本项目采购活动中使用，并不作其他用途，且会作为采购文件的一部分进行存档。
④ 最近三年内在经营活动中没有重大违法记录的声明函（参照第五章相关格式）；
⑤ 投标人质量管理和质量保证体系等方面的认证证书（如有的话）；
⑥ 节能环保、中小企业、福利企业等方面的资格或资质证明（如有的话）； 9）近三年年类似案例成功的业绩（投标人同类项目实施情况一览表、合同原件彩色扫
描件）（如有的话）；
10）投标人认为可以证明其能力、业绩、信誉和信用的的其他材料；
11）退保证金说明（如有的话）；
12）磋商文件要求的其他内容；
13）供应商认为有必要提交的其他内容。技术部分：
1) 投标人简介及投标人综合实力
2) 对采购项目总体要求的理解；
3) 技术偏离表；
4) 项目实施方案；
5) 质量保证方案、培训、售后服务的内容和措施；
6) 项目实施人员一览表；
7) 优惠条件：投标人承诺给予招标人的各种优惠条件，包括售后服务、专用耗材等方面的优惠；
8) 投标人对本项目的合理化建议或改进措施；
9) 按照《项目招标需求》要求提供的其他技术性资料以及投标人需要说明的其他事项。
7.2 响应文件的商务和技术部分合订成一册。
响应性文件正本一份,副本二份，电子版一份，并密封。
7.3 响应性文件必须内容齐全、字迹清晰和打印整齐，无涂改和行间插字。
7.4 法人授权书必须加盖单位公章和法定代表人印章。
四、响应性文件的提交
8 响应性文件的密封和标记
8.1 供应商应将响应性文件密封包装，并在封套的封口处加盖供应商单位公章。
8.2 响应性文件的封套上应清楚地标明有项目名称、项目编号、包件名称、供应商名称。
9 响应性文件的截止时间、地点：见磋商文件第一章相关内容。
10 提交的响应性文件
供应商应当在磋商文件要求的截止时间前，将响应文件密封送达指定地点。在截止时间后送达的响应文件为无效文件，采购人、采购代理机构或者磋商小组有权拒收该响应文件。
11 响应性文件的修改和撤回
11.1供应商在提交响应性文件截止时间前，可对已提交的文件进行修改或撤回，但采购代理机构须在提交响应性文件截止时间前收到该修改或撤回的书面通知。
11.2供应商对响应性文件的修改或撤回应按第8和9条规定进行准备、密封、标注和递送。
11.3在提交响应性文件截止期之后，供应商不得对其文件做任何修改。
11.4供应商不得在提交响应性文件截止期至文件有效期满前撤回其响应性文件，否则其保证金将根据6.3条规定被没收。
五、竞争性磋商
12 磋商小组
详见第六章《竞争性磋商评审办法》。
六、响应性文件的审查、评估和比较
13 对响应性文件的评审
详见第六章《竞争性磋商评审办法》。
14 资格审查
详见第六章《竞争性磋商评审办法》。
15 确定成交商
详见第六章《竞争性磋商评审办法》。
七、授予合同
16 成交通知
根据磋商结果，采购人或采购代理机构向成交供应商发出《成交通知书》。
17 签约与成交通知
成交供应商在接到《成交通知书》后，必须在成交通知书发出之日起30日内，派法人代表授权人到指定地点按磋商文件确定的内容与采购单位签订项目合同。
18 合同生效
合同买卖双方的法定代表人或被授权人（须经法定代表人书面授权委托）签字并加盖公章后生效。
19 服务费
成交供应商须向采购代理单位按如下标准和规定交纳服务费（采购单位支付除外）： (1)服务费金额将按照供应商须知前附表第 9 项的规定计算和收取。
(2)在成交供应商收取成交通知书时，以支票、转账等方式交纳。
八、纪律和保密
20 从提交响应性文件截止日期开始，有关响应性文件的审查、澄清、评议以及有关授予合同的意向等一切情况都不得透露给供应商或与上述工作无关的单位和个人。
21 参与磋商的人员应严格遵守国家有关保密的法律、法规和规定,严格自律，并接受上级主管部门和有关部门的审计和监督。
22 供应商申报的关于资质、业绩等的文件和材料必须真实准确， 不得弄虚作假。
23 供应商不得串通作弊，哄抬标价，致使磋商困难或无法确定成交商。
24 供应商不得以任何形式打听和搜集磋商机密，不得以任何形式干扰磋商或成交商确定工作。
九、相关政府采购政策
25 提供“相同品牌产品”的不同投标人，依据<财政部令第 87 号>视为一家投标供应商。
26 采购邀请中规定接受联合体形式的，若大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体共同参加非专门面向中小企业的政府采购活动，联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额 30%以上的，
可给予联合体 2%的价格扣除。若联合协议中未明确小型、微型企业合同金额的，则该联合体不适用价格扣除法。
联合体各方均为小型、微型企业的，联合体视同为小型、微型企业。
组成联合体的大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织，与小型、微型企业之间不得存在投资关系，否则其响应文件按无效响应处理。
27 按照工信部等四部委《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕
300 号）要求，该规定适用于在中国境内依法设立的各类所有制和各种组织形式的企业。依据现有规范性文件规定，事业单位、团体组织等非企业性质的政府采购供应商，不属于中小企业划型标准确定的中小企业，不得按通知规定声明为中小微企业，也不适用《政府采购促进中小企业发展暂行办法》。
28 促进残疾人就业政策
（1）根据财政部、民政部、 中国残疾人联合会《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》
（财库〔2017〕141 号）的规定，在政府采购活动中，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。
（2）供应商若为符合条件的残疾人福利性单位，必须按照规定提供真实、完整、准确的《残疾人福利性单位声明函》，未提供或提供内容不全的，则不适用价格扣除法。
（3） 供应商提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的，依照《政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任。成交供应商为残疾人福利性单位的，随成交结果同时公告其《残疾人福利性单位声明函》，接受社会监督。
29 监狱企业政策
根据《财政部司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68号）的规定，监狱企业视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等政府采购促进中小企业发展的政府采购政策。监狱企业应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。
十、其他要求或说明
30 供应商在购买磋商文件并递交响应文件、进行磋商后，即表示无条件接受本磋商文件所有条款的约束。
十一、诚信
31 各投标单位在开标会议当日无故缺席（即在截止开标前 3 天仍未有书面传真告知代理机构不出席报价会议情况说明的），诚信评定为“差”。
32 供应商在开标会议时无故缺席，若该项目重新招标，该供应商将被拒绝报名。
33 《崇明区财政局政府采购信用体系诚信条款及奖惩措施暂行办法》中具体不诚信的情形：对供应商：
(1) 开标时无故缺席的；
(2) 开标后擅自撤回采购响应文件，或扰乱开标现场，影响采购活动继续进行的；
(3) 中标、成交后无正当理由拒绝签订政府采购合同，或者与采购单位另行订立背离投标文件实质内容的协议的；
(4) 无正当理由拒绝履行合同义务和有关承诺，或擅自变更、中止（终止）政府采购合同的；
(5) 超过合同约定的供货（或服务）时间达 30 日以上的；
(6) 中标、成交后，将政府采购合同转包或擅自分包给其他供应商的；
(7) 提供假冒伪劣产品或走私物品的；
(8) 擅自降低产品质量和售后服务，或以次充好、偷工减料的；
(9) 采购响应文件中应答或谈判时承诺的有关产品性能指标和技术服务与实际提供的明显相差；
(10) 在供应商库中发布的产品服务信息或在政府采购网上宣传的信息与实际明显不符，或故意误导采购人的；
(11) 不按规定或不及时变更供应商库中重要信息的；
(12) 恶意举报、投诉，给采购人或采购代理机构造成损害的；
(13) 提供虚假材料谋取中标、成交的；
(14) 采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的；
(15) 与采购单位、其他供应商或者采购代理机构串通的；
(16) 向采购单位、采购代理机构行贿或者提供其他不正当利益的；
(17) 在招标采购过程中与采购单位进行协商谈判的；
(18) 哄抬、操纵政府采购报价，或政府采购价格（包括产品及其配件、试剂、耗材等价格）明显高于市场平均价的；
(19) 提供虚假材料骗取注册供应商资格的；
(20) 伪造、涂改《上海市政府采购注册供应商信息登记表》的；
(21) 发布法律、法规禁止销售的商品信息或其他违法信息的；
(22) 不同供应商的采购响应文件由同一单位或人员编制或提供咨询服务的；
(23) 不同供应商使用同一单位或人员的资金交纳投标（或谈判、询价）保证金的；
(24) 不同供应商委托同一单位或人员办理投标（或谈判、询价）事宜的；
(25) 不同供应商的采购响应文件中的内容出现非正常的一致，或者报价细目呈明显规律性变化，或在完全可比的情况下投标总价均高于市场平均价的；
(26) 不同供应商的采购响应文件载明的项目管理或实施人员出现同一单位的工作人员或同一人的；
(27) 不同供应商的授权代表为同一单位的工作人员或同一人的；
(28) 不同供应商的采购响应文件相互混装，或在一个供应商的采购响应文件内遗留有其他供应商的签名、盖章等不属于本供应商参加政府采购必需的信息资料的；
(29) 采购响应截止时间后，采购组织单位协助供应商撤换或更改采购响应文件的；
(30) 采购组织单位泄露有意向参加政府采购的供应商名称、数量等应当保密的事项的；
(31) 不同供应商之间私下达成书面或口头协议，指定一家供应商中标（成交）或轮流中标（成交）的；
(32) 供应商报价一致时，视为串标；
(33) 财政部门认定的其他有违诚实信用的行为；
(34) 其它违反法律、法规行为的。
关于放弃参加 投标的函
致：（采购人）
上海首絮维施企业管理咨询有限公司
注册于 的 于 年 月 日报名参加上海首絮维施
企业管理咨询有限公司组织的 项目的磋商（项目编
号： ），并正式领取了该项目的磋商文件。经本公司研究决定放弃参加该项
目磋商。具体原因如下：
……
今后我公司参加政府采购项目时，一定会仔细分析采购需求，慎重决定是否报名参加磋商，以免给上海首絮维施企业管理咨询有限公司的政府采购工作带来不便。
特此函告。
供应商名称： （公章）
日期： 年 月 日
注：供应商领取磋商文件后如果决定放弃报价，必须至少在响应截止日期前 3 个工作日用书面形式告知上海首絮维施企业管理咨询有限公司，否则将依据《崇明区财政局政府采购信用体系诚信条款及奖惩措施暂行办法》进行处理。
第三章 采购需求
一）、建设目标
崇明中学市级标杆校建设之智慧教育信息化项目（二期）建设是在一期项目基础上，扩展精准教学、个性化学习、创新管理模块内容，在上海市教育十四五规划发展期，借助先进的技术手段，领先的教育教学理念，在“双减”政策要求下，实现教师和学生减负增效，进一步提升崇明中学教书育人能力，具体目标如下：
1.实践智慧教学新模式
借助于智慧课堂，实现精准备课和教学场景，实践智慧教学新模式。教师通过移动智能终端与学生实时互动，变革传统教学形态。利用数据分析技术，实现数据化决策、即时化评价、立体化交流、智能化推送、可视化呈现，增进了课堂学习的交互与协作，从而建立新型的信息化课堂。在课前通过预习和测评反馈，实现“以学定教”；在课中通过实时检测和互动，实现“精准教学”；在课后通过智能化练习推送和微课式辅导，实现“因材施教”，最终构建贯穿课前-课中-课后全场景的智慧教学场景。
2.助力学生个性化学习
借助于个性化学习手册，实现智慧作业场景。利用大数据进行分析，从海量数据中挖掘反映学生真实学情的相关数据，进行精准分析预测，关注学生不同的特点和个性差异，合理规划学习路径。通过对学生学习数据的深入挖掘和分析，精准刻画学生群体和个人的知识水平和能力水平，对不同层次的学生提供针对性的学习资源，科学提升精准教学的效率，服务学生个性化发展。
3.促进学生生涯规划发展
借助于高中生涯发展指导平台，实现学生生涯规划的多方位指导。选科抉择面向学生提供综合学业成绩、学科潜能及专业兴趣覆盖率等量化的数据分析结果，通过多维度数据的交叉分析，帮助学生对其学科优劣势有全方位的认知和辨识。生涯探索模块，学生可以通过专业的生涯探索测评，客观地了解自己的职业性格类型、职业倾向、决策风格等个性特征，从而获得个性化的生涯发展推荐方案，为学生未来职业发展和人生方向抉择提供参考，以成就目标激发学生自我效能感，提高学习自主性。
4.促进学校管理创新
在一期校园教育云平台建设基础上，深入学校教务管理和教学管理业务需求，把握学校管理痛点，结合当前全员导师制背景下学生和导师双向选择要求、学校新高考分层走班排课需求、教师教学评价需求这三大当前需求痛点，在校园云平台上架在线选课、智能排课、调查问卷等应用模块。一方面借助于信息化手段，解决学校管理痛点需求，另一方面形成过程性记录，为我校管理业务记录和反思评价提供有效依据，不断提升我校管理创新能力。
二）、建设原则
1.技术前瞻性
系统建设以技术思维为基础，充分开发应用先进的智能信息技术，以云计算、人工智能等技术为核心，结合移动互联网、大数据分析、物联网、智能推荐等新的技术应用，构建先进的技术支撑平台。针对海量的教育教学数据，利用关联分析、数据挖掘、智能分析技术，建立数据勘探和数据分析软件，在系统归集的各类管理数据、行为数据中进行深度挖掘，提取有价值的信息，提供智能化服务。
2.标准规范性
系统设计首先应遵循国际上成熟、通用的标准、规范和协议，其次要遵照执行国家教育部颁布的信息技术标准。实现统一标准、统一规范和统一数据库结构，提供模块化的整体设计，开放接口，保证平台与第三方产品的主动对接与被动对接。
3.系统可靠性
以用户需求为中心，准确理解相关业务要求，通过规范的项目管理与周密的系统测试和质量保证措施，同时采用多种高可靠、高可用性技术，保证关键业务的连续不间断运作和对非正常情况的可靠处理，保证系统实施和实现的准确性、稳定性和可靠性。
4.开放拓展性
平台建设采用 XML、SOAP、Web Service、LDAP 等当前受到普遍支持的开放标准，在当前系统与其他系统相互交换数据方面，保障平台提供应用级的互操作性和互连性。同时随着应用水平的提高、使用规模的扩大、平台能采取平滑拓展的技术手段，保证在应用高峰期和大用户量时并发处理，在需求增加、新应用引入时，平台能提供持续升级和系统融合的支持。
5.系统易用性
建成的服务平台应具有良好的易用性和便捷性。易用性强调了技术的高度,只有所有的应用达到或接近主流互联网产品的应用水平,才能从技术的角度保证用户体验,让用户真正地应用起来。系统应具有友好的用户使用界面和良好的可操作性,使用户能够快速地掌握系统的使用,便于应用推广,便于形成常态化应用。
三）、建设内容
本期项目在一期项目基础上，扩充智慧教、个性学、精准管、科学辅模块内容，通过智慧课堂、个性化学习手册、生涯发展指导平台、智慧校园办公应用等的应用，融合先进人工智能技术，围绕教师专业发展和学生个性成长两大目标，聚焦教学模式改革和学生学习模式创新，为学生德智体美劳全面发展、学生创新思维等高阶思维能力的提升，以及学校创新教学模式的应用奠定基础。
二、项目建设清单
序号 | 模块 | 功能模块 | 数量 | 单位 |
1 | 智慧课堂 | 智能平台套装-智慧课堂教室 版软件 | 1 | 套 |
2 | 教师智能套装-移动辅助教学 系统 | 6 | 套 | |
3 | 学生智能套装-学生终端软件 | 50 | 套 | |
4 | 学生智能套装-学生智能终端 | 50 | 台 | |
5 | 充电车 | 1 | 台 | |
1 | 个性化学习手册 | 个性化学情诊断 | 1 | 年级 |
2 | 个性化学习资源管理 | 1 | 年级 | |
3 | 试题质量检测 | 1 | 年级 | |
4 | AI 个性化推荐 | 1 | 年级 | |
名师解析 | 1 | 年级 | ||
5 | 智能评测分析 | 1 | 年级 | |
6 | 个性化讲评 | 1 | 年级 | |
1 | 生涯发展指导平台 | 生涯发展首页 | 1 | 校 |
学科潜能测评 | 1 | 校 | ||
2 | 专业兴趣测评 | 1 | 校 | |
3 | 选科抉择 | 1 | 校 | |
学习投入测评 | 1 | 校 | ||
生涯探索 | 1 | 校 | ||
高考指南 | 1 | 校 | ||
4 | 模拟志愿填报 | 1 | 校 | |
5 | 学校配置管理 | 1 | 校 | |
6 | 等级配置管理 | 1 | 校 | |
1 | 智慧校园办公应用 | 智能排课 | 1 | 校 |
2 | 在线选课 | 1 | 校 | |
3 | 问卷调查 | 1 | 校 | |
4 | 教师办公设备 | 笔记本电脑 | 180 | 台 |
1 | 校园手机信号管控系统 | HS-203 主控单元 | 3 | 套 |
2 | HS-203 信号单元 | 330 | 个 | |
3 | 室内分布天线 | 330 | 个 | |
4 | 施工及辅材 | 1 | 套 | |
5 | 软件平台服务 | 1 | 套 |
序号 | 功能模块 | 参数要求 |
三、参数要求 1、智慧课堂
1 | 教 室 智 能 平 台 套装 | 教室版软件 | ▲1、采用自研技术和投屏软件，能够在不采用第三方 Miracast或 AirPlay 等投屏器设备或者第三方投屏软件的条件下，无需任何设置和切换，实现主流的智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。投标人或所投产品原厂商需具有课堂屏幕连接系统的检测报告，检测报告名称能体现出课堂屏幕连接功能，投标文件中提供第三方有权机构出具的检测报告扫描件或影印件，检测报告上须含有“CMA”或 “CNAS”标识； 2、需实现投屏自愈功能，实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏。 3、需支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放（支持音响和平板的播放切换）；支持教师教学内容全屏幕的展现，并实现投屏的即时暂停与恢复。 4、需支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署，实现有线网络、无线网络的兼容；支持 2.4GHz、5GHz 射频，实现多个教室设备的集中管理功能。 5、需支持对多个无线 SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备 MAC 地址的绑定等功能。 6、需支持管控教室网络的互联网接入及流量控制。 7、需支持教室在无互联网、无校园网的情况下，有效保证教师正常教学活动不受影响：课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证无线投屏正常应用。 8、需支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传，保证教学数据不丢失，支持客户端静默升级。 ▲9、需支持设备远程集中管控，可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理，实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制。投标人或所投产品原厂商需具有远程控制管理系统的检测报告，投标文件中提供第三方权威机构出具的检测报告扫描件，检测报告上须 含有“CMA”或“CNAS”标识； |
2 | 教 师 智 能 终 端 套装 | 移动辅助教学系统 | 1、需提供教学应用模式的切换，支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。 2、无线投屏： （1）一键投屏：需支持移动终端一键扫码连接课堂，首次匹配后，再次连接无需扫码连接，支持根据历史记录一键连接。 （2）需支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏，无需教师其他操作，实现投屏自愈功能。 （3）需支持教师设备白板、电子化教材、课件、图片等教学内容投屏展示。 （4）需支持教师设备内容投屏后，大屏反向操控教师设备内容。 3、资源的下载、获取、分享与云同步 （1）电子化教材资源下载：需支持教师下载多学科教学配套的电子化教材；需支持在电子化教材中直接获取云端、个人网盘、本地的教学资源。 （2）教学资源的获取：需支持教师从资源中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学资源；需支持资源中心的云端资源一键加载至备课本、下载至个人资源库中。 （3）教学资源的分享：需支持将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到班级、学生、其他教师、校本，便于课前预习或课后复习巩固；支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果，为教师授课提供支撑。 （4）教学资源云同步：需支持提供个人网盘和到书到课的个人备课本，支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储资源文件；支持教师备课环节实现云同步功能，移动终端同步显示并支持下载使用云同步的资源。 4、授课应用 ▲（1）课本授课：需支持电子课本进行授课，支持教学工具对课本进行书写批注、文本批注；需支持显示课本缩略图，并提供课本目录，支持教师快速切换定位课本位置；需支持对课本内容进行聚焦放大呈现，聚焦内容保留电子化教材原清晰度和保持语文、英语电子化教材的原有的点读功能。投标人或所投产品原厂商需具有电子课本教学系统的检测报告，检测报告名称能体现出电子课本教学功能，投标文件中提供第三方权威机构出具的检测报告扫描件，检测报告上须含有“CMA”或 “CNAS”标识； （2）课本点读：电子化教材需支持语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能，朗读的过程中可随意暂停和播放，朗读的语音效果自然流畅。 （3）文档播放：需支持 ppt．word 文档的打开与播放，ppt 在使用选择状态下能放大缩小，支持保存 ppt 标注的笔迹内容。 （4）拍照讲解：需支持调取移动端设备摄像头，现场拍摄学生课 堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评；需支持从图库调取图片快速上传至教室设备展示；需支持图片旋转、缩放、批注等必 |
3 | 学生智能终端套装 | 学生终端软件 | 一、课堂互动 1、互动方式：需支持学生完成多种课堂互动，包括投票、抢答、随机选人、全班作答、PK 作答、分组作答。 二、课堂学习 1、学生电子化教材：需支持学生下载多学科电子化教材，需支持学生下载的电子化教材中语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能，朗读的过程中可随意暂停和播放，朗读语音效果自然流畅。 2、课堂笔记：需支持接收和保存教师所分享的电子化教材、PPT、白板书写内容等任意截图内容；需支持学生按学科分类收藏教师分享的图片，形成课堂笔记，需支持对笔记进行批注，可选择本地存储与云端存储；需支持学生自主创建笔记，对笔记进行命名、分类、添加标签、删除等操作。 3、学习资料： 1）需支持按学科展示老师分享的学习资料，支持微课视频、音频、 ppt、word、excel、pdf 等文件的在线预览和下载学习；需支持一键反馈学习结果，分享学习心得体会；需支持学生创建文件夹管理老师分享的学习资料。 2）需支持语文、英语、数学、化学、物理等 6 门以上学科知识库，包括微课视频、音频、图片、ppt、word 等类型资源；需支持按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习，需支持资源搜索功能。 3）中学数理化生自主学习，中学数学需提供几何画板动画资源，理化生学科需提供实验教学视频，需支持学生按专题检索、查看学习。历史需提供历史地图资源，地理提供地理地图资源，需支持学生按专题检索、查看地图资源，并支持下载到本地。 4）需支持中学各学科知识微课堂学习；需支持通过学段、学科筛选微课资源；需支持在线观看、离线缓存、加入我的课程，方便学生便捷查看。 ▲5）需支持学生查看教师下发的作业，并支持勾选、拍照、输入文本的方式提交答案；支持保留答题记录，方便继续答题。并提供试题和作业的打印功能；支持学生可查看作业完成的整体情况以及答案和正确答案、题目解析，方便学生开展自适应学习。投标人或所投产品原厂商需具有自适应学习系统的知识产权，投标文件中提供自适应学习系统的计算机软件著作权登记证书扫描件； 四、学生安全管控系统 ▲1、安全登陆：需支持一机一号、AI 人脸校验，账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为，保障账号安全。为保障安全绿色的教学使用环境，投标人或所投产品原厂商需具有对互联网文本及音视频的不良信息进行安全监控技术的检测报告（检测内容须 包含敏感词管理、安全扫描、文本信息 安全监控、图片信息安全 |
学 生 智 能 终端 | 1、CPU：四核心 CPU，主频≥1.6GHz; 2、运行内存≥3GB； 3、存储容量≥32GB，支持 Micro SD（TF）卡扩展，最小支持 32GB； 4、屏幕尺寸≥9.6 英寸，屏幕分辨率≥ 1280*800 ； 5、操作系统： Android 7.0 操作系统及以上； 6、摄像头：双摄像头，前置≥200 万，后置≥500 万； 7、网络支持：支持 WiFi； 8、功能支持：Bluetooth 4.0 及以上；电池容量≥3000mAh 锂聚合物电池； 9、标配皮套。 | ||
4 | 充电车 | 1、支持 60 台移动终端同时充电。 2、材质：需采用钢板材质，全封闭，安全防盗。 3、安全要求：电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护；智能温控散热排风。 4、附件: 超静音减震万向轮及刹车轮，方便柜体移动。 | |
2、个性化学习手册
序 号 | 功能模块 | 参数要求 |
1 | 个性化学情诊断 | 1. 需支持学生查看本次考试测验信息，包括考试名称、学生错题数、考试测验成绩； 2. 需提供基于学生历次考试数据的动态分析，支持学生查看考试测验成绩波动情况； 3. 需支持学生查看考试测验涉及的优势和短板分析； |
2 | 个性化学习资 源管理 | 1. 服务期内，需为个性化作业的学习资源提供题型、知识点、答案、 解析标签的标注、审核、校对服务； |
3 | 试题质量检测 | 1. 需支持教师对 AI 自动推荐的试题进行审核，支持教师对试题进行收藏、吐槽、纠错、采纳的操作，支持教师查看试题审核进度； 2. 针对高中数学需支持教师将已采纳的推荐试题标记为典例题； 3. 高中数学需支持按标签、按知识点、按关键词三类方式搜题；高中数学学科按标签搜题需支持教师根据知识点、年份、来源、思想方法搜索举一反三推荐试题资源；高中数学学科按知识点搜题需支持从校本资源选择试题； |
4. 需支持教师审核通过的试题同步至校本题库； 5. 需支持教师针对试题原题，自定义设置推题或不推题； | ||
4 | AI个性化推荐 | 1. 高中数学学科需提供基于考试错题的变式练习推荐，变式练习需包括巩固题和拓展题； 2. 高中数学学科针对错题和推题较少的学生，需支持通过系统设置补充班级高频错题或拔高训练题； 3. 高中数学学科需提供班级共性精讲精练试题； 4. 高中数学学科需支持从推荐度和考区两个维度对个性化作业进行推题来源设置；考区推题来源需支持校本试题或考区试题； 5. 高中数学学科需支持自定义设置学生分层，根据学生学业水平将学生分为学困生、学中生、学优生； 6. 高中数学学科需支持设置个性化作业的作答时间和做题题量； 7. 高中数学学科需支持根据试题年级得分率将试题原题分为难题、中等题、简单题； 8. 高中数学学科需支持生成教师教案； 9. 需支持根据试题得分率自定义学生错题是否推题； 10. 高中学段需支持根据学生分层，设置推荐题目类型，数学学科需支持根据学生分层设置巩固题和拓展题； 11. 高中数学学科需支持提供错题训练和薄弱项训练两种模式的阶 段复习作业；错题训练模式需支持对年级得分率、是否展示错题、阶段复习推荐题量自定义；薄弱项训练需支持对知识点年级得分率、阶段复习推荐题量自定义； 12. 高中数学学科需支持提供个性化作业答题卡；个性化作业答题卡需支持学生基于试题掌握情况进行反馈，客观题直接填涂选项；主观题需支持完全错误/未作答、部分正确、大多正确、完全正确四种反馈； |
5 | 名师解析 | 1. 需提供考试测验原错题的参考答案、试题解题思路、解答过程； 2. 需提供推荐练习试题的参考答案、试题解题思路、解答过程； 3. 需提供学生原题试题作答记录； |
6 | 智能评测分析 | 1. 高中数学学科需提供个性化作业作答数据分析报告； 2. 需支持学生查看高中数学学科个性化作业个人作答分析报告，包括上次个性化作业错题数量、变式题数量及完成情况； 3. ▲需支持教师查看高中数学学科个性化作业班级整体作答报告， |
支持查看班级个性化作业提交情况、班级平均答对率、错题解决 率、知识点提升个数、未提交学生数（需提供功能界面截图）； | ||
7 | 个性化讲评 | 1. 高中数学学科需支持教师根据班级个性化作业答题情况进行试题讲解； 2. 高中数学学科需支持教师查看个性化作业班级高频错题练习情 况，支持查看高频错题对应题号、题型、知识点、班级得分率、与年级差值、未解决/订正人数； 3. 高中数学学科需支持教师查看班级知识点掌握情况，支持查看知 识点对应试题题号、测验得分率、推荐试题量、学习后得分率、得分率提升率； |
3、生涯发展指导平台
序 号 | 功能模块 | 参数参数 |
1 | 生涯发展首页 | 1.要求包括学生端、教师端和管理端，根据权限查看不同内容。管理端支持以百分比及人数的形式汇总测评进度。以互动式图表的形式实时查看各量表已完成未完成的人员名单。 2. 需支持推荐发展路径，以年度时间轴形式为学生推荐不同时间节点的自我探索发展路径。需支持学生从路径上获取快速入口，执行该项任务。 3.需支持以分步操作引导形式，为学生直观呈现选科流程，包括探索学科潜能、评估兴趣专业、开启选科抉择。 4.要求系统根据学生选科及发展需求，推荐一条学生发展路径。管理员或教师可根据路径，大致了解选科前需要做的准备，以便于后期帮助学生形成对自我探索、学科潜能以及专业兴趣方面的认知。 5.需支持管理员或教师创建发展路径，并同步至学生端。需支持同一任 务的时间冲突检测。 |
2 | 学科潜能测评 | 1. 要求测评工具来自国内心理学顶尖高校的专家团队研发成果，信度效度较高，符合中国高中生学科特点。 2.要求从多维度考察学生在高中核心学科上的潜能，具体需要包括学科思维评价、学科兴趣倾向及一般推理能力的评估。 3.需支持单个和整体报告查看、下载。支持以互动式图形的形式呈现学生各个学科潜能的多维度数据。需支持实际分数与百分位数的双重数据展现。 4.需支持管理员或教师按权限发布、关闭测评并支持测评样题查看。 5.要求学科潜能测评结果来自多维度测评，至少包括学科思维、学科兴趣倾向、推理能力。 6.要求学科潜能测评结果至少包括综合分析和单科分析。需要以多种图表的方式对学校整体学科潜能数据进行宏观展现。 8.需支持管理员或教师根据筛选条件，查看、下载、批量下载学生测评 |
报告，支持导出学生完成状态名单。 | ||
3 | 专业兴趣测评 | 1.要求测评工具来自国内心理学顶尖高校的专家团队研发成果，信度效度较高，符合中国高中生学科特点。要求从多维度考察学生专业兴趣，至少包括人格特点、性格优势和能力特点。 2.需支持报告查看、下载、PDF 格式导出。需支持以互动式图形的形式呈现学生专业兴趣的多维度数据。需结合人格特点、性格优势和能力特点的测评数据，推荐主攻专业、可供专业，描述兴趣特点、能力特点、性格特征。 3.需支持管理员或教师根据需求开放与关闭测评。需支持管理员或教师通过查看样题，大致了解测评的题型、题量相关情况。 4.要求专业兴趣测评结果来自多维度测评，至少包括专业群组兴趣结果统计、人格测评结果统计、性格优势结果统计、多元智能结果统计。 5.需支持管理员或教师实时查看班级或年级的测评数据分析，需支持根 据年级、测评类型进行筛选。需支持管理员或教师导出 excel 原始数据。 6.需支持管理员或教师根据筛选条件，查看、下载、批量下载学生测评 报告，支持导出学生完成状态名单。 |
4 | 选科抉择 | 1.需要支持展示学业成绩和学科潜能的数据可视化图表，提供最近更新的联动的单科双维度（学业成绩和学科潜能）数据，方便学生快速掌握优劣势学科。 2.需要支持展示特定单科的详细信息，包含星级评价、学科优势标签、学业成绩和学科潜能的排位分布维度情况。 3.需支持多维度数据展示，至少包含学业成绩和学科潜能数据。自动对以上数据进行交叉分析，进行单科多维度数据展示，并给出评价意见。需支持学生初步排除弱势科目。 4.学业成绩报告中要求至少包括最近一次学科等级成绩、选前/后的组合排位、学科成绩趋势分析。需支持将学生最近一次考试成绩的原始分转化为等级和对应等级分，并以可视化图形呈现。 5.需支持对学生最近一次各科考试成绩进行综合分析，并以成绩等级的形式呈现。需支持按所处地区的等级赋分规则对学科成绩进行转换和排序，同步展示原始分和等级分。需支持查看选科前或选科后的组合排位和综合排位。 6.需支持学生查看在所有选科组合下的排位情况，并以等级和等级分的形式可视化呈现。需支持根据学生的排位情况综合分析并给出最优选科方案。 7.需支持多维度呈现学科潜能，至少包括学科思维评价、学科兴趣倾向、一般推理能力以及学科潜能。 8.需支持查看不同专业群所对应的学科与专业兴趣匹配度。 9.▲选科抉择报告需包含多维度数据，至少包括选科卡片、综合数据分析、学业成绩详细报告、学科潜能详细报告、专业兴趣测评详细报告。要求学生能够通过选科卡片查看本次选科抉择的最终学科组合，卡片内容至少包括各学科的星级，成绩、潜能、专业覆盖率和评语。（需提供功能界面截图） 10.综合数据分析要求以互动式图形单科多维度地展示学生本次选科抉 择所选定三科的学业成绩、学科潜能的校内排位，以及各学科所处的专 |
业报考覆盖率。要求至少包括最近一次学科等级成绩、选前/后的组合排位、学科成绩趋势分析、学科能力分析。 11.学科潜能报告需支持多维度呈现学科潜能，至少包括学科潜能测评、学科兴趣倾向测评、推理能力测评。 12.需支持教师和管理员查看全年级和各个班级的学生选科抉择结果统计、选科组合人数统计和选科单科人数统计。要求管理端支持互动式图表的形式呈现各个组合与各个科目的百分比及人数。 13.需支持教师和管理员查看学的基本生信息和已经完成的选科指导报 告。需支持 excel 模板，导入学生成绩。 | ||
5 | 学 习 投 入测评 | 1.要求至少包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治九个学科的学习投入测评。 2.需要支持学生进行九个学科的在线答题，支持中途退出保存答题记录。 3.需支持纸笔测评导入作答详情。 4.需支持学生查看学生个人报告，包括测评简介、作答情况和学习投入总分及维度、子维度得分情况。 5.需支持创建和结束测评任务，控制学生端的开放状态。需支持查看测评发布状态、简介、流程。 6.需支持多条件查询测评任务，至少包括发布学年、学期、任务标题。需支持教师导出已发布测评的学生数据。 7.▲需支持查看统计结果详情，至少包括答题质量说明、学习投入总体 表现、行为情感认知维度的表现。（需提供功能界面截图） |
6 | 生涯探索 | 1.要求专业生涯探索测评工具至少包括xx德兴趣量表、多元智能量表、 MBTI 职业性格测试、职业价值观量表、一般自我效能感量表、决策风格测评。需支持支持学生在完成测评后下载和查看结果报告。需支持教师和管理员查看学生测评进度，获取测评结果统计数据，浏览、导出学生测评报告，按需发布或关闭测评。 2.要求提供生涯决策xx单和升学途径测评两项自我探索工具。 3.要求至少包括生涯微视频、励志文章、推荐书籍。 4.需支持管理员或教师按权限开放、关闭测评，设定测评长期开放与定时开放。 5.要求管理员或教师能够按测评种类/年级/性别进行多维度筛选生涯测评中完成各个测评的学生整体结果分布情况。 6.需支持以互动式图形展示多维度数据，至少包括整体类型分布/参测人数/用时情况。需支持支持导出学生完成状态名单。 7.需支持对学生的测评时间跟踪，并展示多维度结果。需支持管理员或教师筛选、查看学生的测评报告，并给每个学生添加一条指导语。 |
7 | 高考指南 | 一、web 端功能要求 1.要求学生、管理员或教师能够根据需求查询各高校在已经发布选科要求省份的选科数据进行多维度选科查询，至少包括“按学校查选科、按专业查选科、按选科查学校、按选科查专业”。需支持多维度条件筛选选科要求，至少包括省份和高考年份。 2.按学校查选科的模式需支持学生、管理员、教师通过手动搜索学校。 需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份、院校隶属、院校类型、学 |
历层次、院校举办者。 3.按专业查选科的模式需支持学生、管理员、教师通过手动搜索专业。需支持多维度条件进行筛选，至少包括专业门类、一级学科和专业名称。 4.按选科查学校的模式需支持学生、管理员或教师选择 1～3 门选科组合查学校。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。 5.按选科查专业的模式需支持学生、管理员或教师选择 1～3 门选科组合查可报考的专业。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。 6.要求按照国家标准专业类的内在联系，将专业分为若干专业群。需支持在互动式界面上查看专业类简介并展示专业群的分类依据。 ▲7.专业群需支持在互动式界面上展示该专业群包含的专业类的信息及二级专业。要求通过数据挖掘技术提取专业群特征标签，并在在互动式界面上展示。需支持提供专业群与特征标签的对应关系。需支持学生完成专业兴趣测评后，在专业星空图中定位“我的兴趣专业群”。（需提供功能界面截图） 8.需支持学生或教师选择 1～3 门学科/学科组合查询高中学科对专业群的覆盖率。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。 9.需支持按照院校种类汇总覆盖率信息，并以交互式图表的形式展示。要求图表颜色与覆盖率正相关。 10. 需支持通过交互式图表直接跳转至院校详情，并高亮显示所选科目或组合。 11.需支持学生完成专业兴趣测评后，在专业星空图中定位“我的兴趣专业群”。 二、移动端功能要求 1.需支持按学校查选科、按专业查选科、按选科查学校、按选科查专业。 2.需支持查看单科选考科目可报考的院校。 3.需支持查看该省份相应的录取批次线数据。 4.需支持多条件筛选学校，查看学校简介、录取分数线、专业分数线和重点学科。 5.需支持查看专业概述、开设院校、和就业方向。 6.需支持关键字搜索职业，根据职业类筛选职业，支持查看职业的具体信息。 7.需支持查看专业星空图，支持中学生准确定位适合自己的本科专业方 向。 | ||
8 | 1.需支持通过导航页进入各功能。要求提供专业解读视频，至少包括两百个大学专业。要求提供大学展播视频，至少包括一百所大学院校。要求提供院校资讯和专业资讯并持续更新。 2.要求支持上海市新高考模拟志愿填报。需支持根据模考总分、位次/排名和选考科目推荐可报考的批次。需支持将推荐学校按照录取概率进行分类。需支持学生选择学校和专业设定为志愿学校。要求按照“院校+专业组”生成志愿表。 3.需支持在大学库里按照省份、类型进行筛选。需支持多维度查看学校 详情，至少包括招生简章、院校分数线、专业分数次、最新一年招生计划、提起批、重点学科。 |
4.要求专业库按照专业大类和具体专业列出所有的专业。需支持多维度查看各专业详情，至少包括专业概况、就业前景和开设院校。 5.要求职业库列出职业类和职业。需支查看职业介绍、就业岗位。 6.需支持搜索某个大学，需支持查看此大学已公开的在本省近几年院校分数线、专业分数线、招生计划。 7.需支持查看本省近 5 年不同批次的分数线。 8.需支持根据预估的分数，预测在本省的位次区间。 9.需支持查看各省份提前批院校、招生计划和历年分数线。 10.需支持在个人中心查看关注的院校、专业、职业、志愿表结果。 | ||
9 | 学校配置管理 | 1.需支持管理员进行教师权限配置，至少包括开放权限、取消权限、设置时长、配置班级、配置模块。 2.要求支持教师列表，查看教师基本信息，以及进行查询、添加删除操作。 3.需要支持管理员对教师的班级、模块权限进行分配和管理。需要支持管理员选择性地不向教师开放某些权限，以限定教师在平台的使用范围。 4.需要支持管理员直观获取教师的历史操作记录，包括时间、应用模块、操作类型、日志内容和操作结果，并能够一键切换列表的排序方式。需要支持管理员删除教师的某些操作记录，也可以导出选定的操作日志， 以做留存。 |
10 | 等 级 赋 分管理 | 1. ▲需支持已开展高考改革省份等级赋分模式和自定义高考模式。需支持自定义选考科目的范围，成绩等级的分段数量，人数占比和对应分数。 2. ▲需支持创建考试、上传成绩。 3. 需支持阅卷系统成绩自动同步到等级赋分管理应用。 4. ▲需支持考试管理，至少包括筛选搜索、选择赋分模式、发布与取消发布、导出。赋分模式需支持官方附分模式或自定义附分模式。 5. 需支持成绩查询和导出，查询至少包括主科成绩，各个单科成绩。需支持教师导出权限下的学生赋分后的成绩。 6. 需支持查看和下载学业分析报告。 |
4、智慧校园办公应用
序号 | 功能模 块 | 参数要求 |
1 | 智能排课 | web 端功能要求 1.需支持自动检测学校排课所需基础数据准备情况，并提示；需支持按学年学期和教学周期创建多套排课方案；需支持复制各排课方案，共用相同数据；需支持课表预览、删除不需要的排课方案、发布已完成的排课方案、清除已发布的课表。 2.需支持按校区年级查看、批量调整、批量导入学生信息，需能够自动检测导入数据。 |
3.需支持单双周设置、合班课设置、课程不排课、固定排课区域、连堂课设置、全局固定点、早晚自习设置。 4.需支持教师规则设置，至少包括教师互斥设置、教师课时设置、教师跨区安排、教师不排课设置。 5.需支持个性化设置，至少包括主副科设置、教案齐头、上下午连续、同班无连堂课设置。 6.需支持按校区、年级展示所有行政班排课结果；需支持调整行政班课程排课位置，自动提示选中课程可排位置；需支持特殊要求课程排入期望节次中；需支持选中课程时，教师课表自动展示选中课程任课教师的任课课表。 7.需支持对行政课程同时进行一键自动排课，并可视化课表。 8.需支持自动校验数据和已设置规则并展示冲突信息；需支持生成多维度课表且自动进行学生、教师、教室以及规则的冲突检测，并提示冲突信息。 9.需支持查看每条规则的满足率并提示不满足规则的信息。 10.需支持自动记录、撤回、回复管理员调整课程的操作步骤，需能够生成操作记录并支持刷新课表；需支持按校区、年级锁定或解锁所有行政班已排课程位置；需支持管理员一键清除未锁定课程排课结果、切换排课界面主题颜色、调整行政课程配色。 11.需支持管理员按校区、年级查看所有班级及教师课表、配置显示内容和导出样式；需支持管理员查看全校所有班级课表及所有勾选课程的任课教师课表，需能够无需跳转页面一键导出各维度课表。 12.▲需支持管理员查看学校课表、各班级课表、教师课表、课程课表，配置课表、导出课表（需提供功能界面截图）。 13.需支持管理员根据教师调课需求选择调课周次创建调课，需支持对调、安排、删除调课操作并自动对管理员选中课程进行冲突检测。 14.需支持发布已完成的调课，并发送消息提醒提示调课相关教师课程变化。需支持自动生成调课记录、查看、导出调课记录。 15.需支持管理员为需要代课的教师安排代课教师；并需支持教师推荐、搜索代课教师、发布代课内容、发布消息提醒、生成代课记录。 16.需支持任课教师查看教师个人代课记录且需支持统计、查看、导出任课教师任课课时。 移动端 需支持学生、家长、教师、班主任按权限查看各自课表、课程详情、调代课变动记录；需支持教师、学生、家长配置自己课表的显示内容。 | ||
2 | 在线选课 | 1.管理员需能够对课程类型、课程系列、课程学科、上课地点等进行设置；需能够授权给任课教师对选课学生进行调整。 2.管理员需能够对选课活动进行管理，包括：新建选课活动、编辑选课活动、查看及删除操作； 3.需能够对申报表进行必填字段设置，需支持教师申报课程及管理员对申报课程进行管理。支持对上课时间设置、选课时间段等进行设置，支持上传附件。 4.支持管理员对课程进行筛选、审批、新增课程、复制课程及导出。 5.管理员需能够对选课规则进行设置，包括限制节次/门数、互斥课程、黑名单、启用/停用选课活动。需能够进行单双周、重选等设置。 6. 支持管理员对已创建活动进行操作，包括活动设置、选课结果、统计分析、 考核考勤、锁定已选学生。管理员需能够进行考勤表设置，包括考勤的表项设置、 |
考勤类型、考勤设置以及其他设置中的总成绩核算方式、是否自动授予学分及总成绩下限授予条件等。 7.学生需能够通过 web 端及移动端应用端进行选课操作，需支持学生在选课开始前提前预览课程信息及选课规则；系统需能够对学生选课状态进行查看；管理员需能够查看各班级已选人数、选课不合格人数及详细名单，支持发送短信进行选课通知。需能够支持学生在所报课程中上传作业，需支持任课教师下载学生作业，为学生添加评语。 8.平台管理员需能够查看、添加和删除角色管理员及选课管理员。 9.支持教师、班主任及年级组长查看选课活动，按学年、学期筛选。 | ||
3 | 问卷调查 | web 端功能要求 1．需支持管理员增加、删除、修改问卷类型并可查看、删除、搜索问卷；支持普通老师创建公开作答问卷，并可对自创问卷进行新增、删除、修。 2.需支持问卷管理员在完成基本信息填写后发起新问卷，通过表单工具添加多种类型题目进行组卷，至少包含单选、多选、大题、单行输入、多行输入、下拉选择、矩阵题、排序题，支持特殊题型：日期、Email、数字，段落说明，题目间可关联逻辑，可预览及保存问卷。 3.需支持问卷管理员可选择参与答卷的用户及分组，包含老师、学生及家长；学生及家长可同步行政班分组，设置分组后可按分组查看答卷结果。支持设置公开分组，无特定参与人，创建完成后所有人可通过作答二维码和作答链接参与答卷。普通教师创建公开作答问卷时系统默认公开分组用户。 4.需支持设置问卷主题、作答时间、用途、说明、参与方式、结果查看方式及范围、消息提醒方式、选择题选项设置、题号隐藏等，发布后可生成作答链接 和二维码。 5.需支持用户查看本人参与的问卷列表及详情，可根据问卷设置查看结果；公开作答问卷用户无需登陆即可通过链接查看问卷。 6.需支持封闭式问卷中管理员查看问卷应答、已答、未答的人员统计，可按分组查看及导出详情名单。 7.需支持按题目进行统计，管理员可查看问卷中每题的答题情况及统计，可选择查看的分组或校区、年级、班级；支持按分数统计，可查看分组及所有参与人中已提交的问卷总分、平均分；支持交叉统计，管理员可使用自定义自变量和因变量对问卷结果进行交叉统计分析；支持管理员导出整份问卷或某一题目的结果。 移动端功能要求 需支持教师、学生、家长在移动端查看收到的问卷列表及问卷详情并参与答卷。 |
5、教师办公设备-笔记本电脑
序号 | 名称 | 参数要求 |
型号：ThinkPad 笔记本计算机 处理器：不低于 INTEL I5； |
1 | 教师办公终端 | 显卡：集成显卡 屏幕尺寸：不低于 14 英寸 屏幕分辨率：不低于 1920*1080内存：不低于 16G 硬盘：不低于固态 512G THINKPAD 无线鼠标 THINKPAD 笔记本包 |
6、校园手机信号管控系统
序 号 | 名称 | 主要性能指标 |
1 | 主控单元 | 1. 系统屏蔽开启后，应能屏蔽中国移动，中国联通，中国电信手机通讯频段为： 865MHz-882MHz;932MHz-939Mhz;957MHz-964MHz;1708MHz-1719MHz； 1725MHz-1732MHz；1810MHz-1820MHz；1830MHz-1840MHz；1846 MHz-1855MHz；1863MHz-1872MHz；1920MHz-1929MHz；2113MHz-2167 MHz； 2300MHz-2393MHz；2560MHz-2630MHz；2515MHz-2675MHz(N41 移动)； 3300MHz-3400MHz(N78 联通电信)；3400MHz-3500MHz（N78 电信）； 3500MHz-3600MHz(N78 联通）.的手机语音及流量的通讯功能； 2. 手机信号侦测功能：对于设备工作范围内的手机，系统应显示手机的运营商，特征码，登录时间等参数. 3. 数据处理功能：手机用户信息等数据应能通过格式文件实现批量导出，应能自定义查询规则进行数据查询，统计和筛选。 4. 数据存储功能：系统数据应能存储再本地或者传输到远端服务器。 5. 覆盖范围可调：系统应能根据现成环境调整天线模块和发射功率，改变覆盖范围。 6. 发射功率可控调节功能：每个信道的发射功率应能通过系统软 件可控调节，调节精度达到 1dB±0.5dB。 7.多频采集功能检查：系统应能设置 23 个载波采集频段，并行工作。 8.ACPR:-45/-50dBc 9.接收灵敏度：-104dBm 10.屏蔽峰值速率：800 组/分钟/载波 |
序 号 | 名称 | 主要性能指标 |
11.开机辐射值：限制 56dB（uV/m） 12.设备功耗：150W 13 功率调节误差：±1.5dB/1-30dB 14.杂散（带外 10M）：9KHz-1GHz≤-36dBm、1GHz-12.75GHz≤-36dBm、 885-915MHz≤-36dBm/100KHz 15.射频接头：N-K 16.监控接口：RJ-45 17.供电：AC-220V 18.指示灯：设备具有输出功率指示灯。 19.散热方式：全封闭腔体被动散热 20.材料：压铸铝 21.MTBF,(平均故障时间）：MTBF≥200.00H 22.投标人须具备检测依据 GB/T 15211-2013 和 GB 16796-2009 国家安全防范报警系统产品质量监督检验中心（上海）公安部安全防范报警系统产品质量监督检验测试中心检验报告，并接受招标人根据此标准进行的投标产品样品检测和中标后的产品抽检，须提供相应报告复印件。 23. 投标人须出具第三方电磁辐射检测合格报告（具有 CNAS 及 CMA 认证资质的第三方检测机构出具的检测合格报告为加分项）检验依据符合 GB 8702-2014《 电磁环境控制限制》，符合 HJ/ 10.2-1996《辐射环境保护管理导则 电磁辐射检测仪器和方法》。 | ||
2 | 数字单元 | 工作制式频段： TDD_LTE Band38/41(2515-2675MHz) band39 (1885-1920MHz) band40 (2300-2400MHz) band 34(2010-2025MHz) FDD_LTE Band1(2110-2170MHz) band3(1805-1880MHz) band5(869-896MHz) band8(925-960MHz) GSM900(925-960MHz) DCS1800(1805-1880MHz) WCDMA(2110-2170MHz) CDMA(820-896MHz) 2515MHz-2675MHz（N41 移动） 3500MHz-3600MHz(N78 联通） 3400MHz-3500MHz(N78 电信） 3300MHz-3400MHz(N78 联通电信） 系统增益:30±5db 允许最大输入:-10dbm功耗小于 15W 输入功率指标检测范围-60~-10dbm |
序 号 | 名称 | 主要性能指标 |
3 | 室内平板天线 | 1、频率范围：800~2700MHz。 2、增益 6～7db； 3、阻抗：50Ω； 4、驻xx≤1.5 |
4 | 软件平台 | 1、以动态图表形式展示设备的实时运行状态，如设备发生故障或离线等异常，系统将实时告警。 2、以动态图表形式展示所管控的用户信息，可记录并分析所属运营商、特征码、登录时间等数据 3、权限管理，用分级的方式，分别展示级别相关的统计数据。 一级权限：以宏观层面展示大局信息并可查看各下属考场实时状态。二级权限：可实时查看所属区域的详细数据并对设备进行集中管控 4、集中管理：对所属设备基础信息进行管理，包含设备名称、分组等；可自由选择一键总控或单独开关，可设置定时任务；并支持固件升级等功能。 5、标签管理，以用户自定义标签的形式，对设备进行分组划分管理，方便用户快速，便捷的操作管理 6、监控中心，可对用户的操作记录，设备的上下线记录，其他访问记录 一一监控保存。 |
四、其他要求
★本项目质保期为三年，必须承诺质保期结束后，帐号原有功能继续开通并免费使用。数据资产归学校所有，投标人必须保证相关数据不外流，不作其他用途。需承诺保证有足够的人力、物力等资源保证按时按质按量完成售后服务工作，提供优质服务。不提供本承诺，按废标处理。
第四章 合同条款（参考）
合同统一编号： [合同中心-合同编码]
合同内部编号：
合同各方：
甲方：[合同中心-采购单位名称] | 乙方：[合同中心-供应商名称] |
地址：[合同中心-采购单位所在地] | 地址：[合同中心-供应商所在地] |
邮政编码：[合同中心-采购人单位邮编] | 邮政编码：[合同中心-供应商单位邮编] |
电话：[合同中心-采购单位联系人电话] | 电话：[合同中心-供应商联系人电话] |
传真：/ | 传真：/ |
联系人：[合同中心-采购单位联系人] | 联系人：[合同中心-供应商联系人] |
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》之规定，本合同当事人在平等、自愿的基础上，经协商一致，同意按下述条款和条件签署本合同：
1．乙方根据本合同的规定向甲方提供以下服务：
1．1 乙方所提供的服务其来源应符合国家的有关规定，服务的内容、要求、服务质量等详见合同附件。
2. 合同价格、服务地点和服务期限
2．1 合同价格
本合同价格为[合同中心-合同总价]元整（[合同中心-合同总价大写]）。
乙方为履行本合同而发生的所有费用均应包含在合同价中，甲方不再另行支付其它任何费用。
2．2 服务地点
2．3 服务期限
本服务的服务期限：[合同中心-合同有效期]。
3．质量标准和要求
3．1 乙方所提供的服务的质量标准按照国家标准、行业标准或制造厂家企业标准确定，上述标准不一致的，以严格的标准为准。没有国家标准、行业标准和企业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准确定。
3．2 乙方所交付的服务还应符合国家和上海市有关安全、环保、卫生之规定。
4．权利瑕疵担保
4．1 乙方保证对其交付的服务享有合法的权利。
4．2 乙方保证在服务上不存在任何未曾向甲方透露的担保物权，如抵押权、质押权、留置权等。
4．3 乙方保证其所交付的服务没有侵犯任何第三人的知识产权和商业秘密等权利。
4．4 如甲方使用该服务构成上述侵权的，则由乙方承担全部责任。
5．验收
5．1 服务根据合同的规定完成后，甲方应及时进行根据合同的规定进行服务验收。乙方应当以书面形式向甲方递交验收通知书，甲方在收到验收通知书后的 10 个工作日内，确定具体日期，由双方按照本合同的规定完成服务验收。甲方有权委托第三方检测机构进行验收，对此乙方应当配合。
5．2 如果属于乙方原因致使系统未能通过验收，乙方应当排除故障，并自行承担相关费用，同时进行试运行，直至服务完全符合验收标准。
5．3 如果属于甲方原因致使系统未能通过验收，甲方应在合理时间内排除故障，再次进行验收。如果属于故障之外的原因，除本合同规定的不可抗力外，甲方不愿或未能在规定的时间内完成验收，则由乙方单方面进行验收，并将验收报告提交甲方，即视为验收通过。
5．4 甲方根据合同的规定对服务验收合格后，甲方收取发票并签署验收意见。
6．保密
6．1 如果甲方或乙方提供的内容属于保密的，应签订保密协议，甲乙双方均有保密义务。
7．付款
7．1 本合同以人民币付款（单位：元）。
7．2 本合同款项按照以下方式支付。
7．2．1 付款内容：（分期付款）
7．2．2 付款条件：
[合同中心-支付方式名称]
合同签订后付款 30%，设备全部到货后付款 30%，验收合格收付款 35%，质保期满好付款 5%。
8．甲方（甲方）的权利义务
8．1、甲方有权在合同规定的范围内享受，对没有达到合同规定的服务质量或标准的服务事项，甲方有权要求乙方在规定的时间内加急提供服务，直至符合要求为止。
8．2 如果乙方无法完成合同规定的服务内容、或者服务无法达到合同规定的服务质量或标准的，造成的无法正常运行，甲方有权邀请第三方提供服务，其支付的服务费用由乙方承担；如果乙方不支付，甲方有权在支付乙方合同款项时扣除其相等的金额。
8．3 由于乙方服务质量或延误服务的原因，使甲方有关或设备损坏造成经济损失的，甲方有权要求乙方进行经济赔偿。
8．4 甲方在合同规定的服务期限内有义务为乙方创造服务工作便利，并提供适合的工作环境，协助乙方完成服务工作。
8．5 当或设备发生故障时，甲方应及时告知乙方有关发生故障的相关信息，以便乙方及时分析故障原因，及时采取有效措施排除故障，恢复正常运行。
8． 6 如果甲方因工作需要对原有进行调整，应有义务并通过有效的方式及时通知乙方涉及合同服务范围调整的，应与乙方协商解决。
9．乙方的权利与义务
9．1 乙方根据合同的服务内容和要求及时提供相应的服务，如果甲方在合同服务范围外增加或扩大服务内容的，乙方有权要求甲方支付其相应的费用。
9．2 乙方为了更好地进行服务，满足甲方对服务质量的要求，有权利要求甲方提供合适的工作环境和便利。在进行故障处理紧急服务时，可以要求甲方进行合作配合。
9．3 如果由于甲方的责任而造成服务延误或不能达到服务质量的，乙方不承担违约责任。
9．4 由于因甲方工作人员人为操作失误、或供电等环境不符合合同设备正常工作要求、或其他不可抗力因素造成的设备损毁，乙方不承担赔偿责任。
9．5 乙方保证在服务中，未经甲方许可不得使用含有可以自动终止或妨碍系统运作的软件和硬件，否则，乙方应承担赔偿责任。
9． 6 乙方在履行服务时，发现存在潜在缺陷或故障时，有义务及时与甲方联系，共同落实防范措施，保证正常运行。
9．7 如果乙方确实需要第三方合作才能完成合同规定的服务内容和服务质量的，应事先征得甲方的同意，并由乙方承担第三方提供服务的费用。
9．8 乙方保证在服务中提供更换的部件是全新的、未使用过的。如果或证实服务是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方可以根据本合同第 10 条规定以书面形式向乙方提出补救措施或索赔。
10．补救措施和索赔
10．1 甲方有权根据质量检测部门出具的检验证书向乙方提出索赔。
10．2 在服务期限内，如果乙方对提供服务的缺陷负有责任而甲方提出索赔，乙方应按照甲方同意的下列一种或多种方式解决索赔事宜：
（1）根据服务的质量状况以及甲方所遭受的损失，经过买卖双方商定降低服务的价格。
（2）乙方应在接到甲方通知后七天内，根据合同的规定负责采用符合规定的规格、质量和性能要求的新零件、部件和设备来更换在服务中有缺陷的部分或修补缺陷部分，其费用由乙方负担。
（3）如果在甲方发出索赔通知后十天内乙方未作答复，上述索赔应视为已被乙方接受。如果乙方未能在甲方发出索赔通知后十天内或甲方同意延长的期限内，按照上述规定的任何一种方法采取补救措施，甲方有权从应付的合同款项中扣除索赔金额，如不足以弥补甲方损失的，甲方有权进一步要求乙方赔偿。
11．履约延误
11．1 乙方应按照合同规定的时间、地点提供服务。
11．2 如乙方无正当理由而拖延服务，甲方有权没收乙方提供的履约保证金，或解除合同并追究乙方的违约责任。
11．3 在履行合同过程中，如果乙方可能遇到妨碍按时提供服务的情况时，应及
时以书面形式将拖延的事实、可能拖延的期限和理由通知甲方。甲方在收到乙方通知后，应尽快对情况进行评价，并确定是否同意延期提供服务。
12．误期赔偿
12．1 除合同第 13 条规定外，如果乙方没有按照合同规定的时间提供服务，甲方可以应付的合同款项中扣除误期赔偿费而不影响合同项下的其他补救方法，赔偿费按每（天）赔偿延期服务的服务费用的百分之零点五（0.5%）计收，直至提供服务为止。但误期赔偿费的最高限额不超过合同价的百分之五（5%）。（一周按七天计算，不足七天按一周计算。）一旦达到误期赔偿的最高限额，甲方可考虑终止合同。
13．不可抗力
13．1 如果合同各方因不可抗力而导致合同实施延误或不能履行合同义务的话，不应该承担误期赔偿或不能履行合同义务的责任。
13．2 本条所述的“不可抗力”系指那些双方不可预见、不可避免、不可克服的事件，但不包括双方的违约或疏忽。这些事件包括但不限于：战争、严重火灾、洪水、台风、地震、国家政策的重大变化，以及双方商定的其他事件。
13．3 在不可抗力事件发生后，当事方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知对方。合同各方应尽可能继续履行合同义务，并积极寻求采取合理的措施履行不受不可抗力影响的其他事项。合同各方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。
14．履约保证金
14．1 在本合同签署之前，乙方应向甲方提交一笔金额为元人民币的履约保证金。履约保证金应自出具之日起至全部服务按本合同规定验收合格后三十天内有效。在全部服务按本合同规定验收合格后 15 日内，甲方应一次性将履约保证金无息退还乙方。
14．2 履约保证金可以采用支票或者甲方认可的银行出具的保函。乙方提交履约保证金所需的有关费用均由其自行负担。
14．3 如乙方未能履行本合同规定的任何义务，则甲方有权从履约保证金中得到补偿。履约保证金不足弥补甲方损失的，乙方仍需承担赔偿责任。
15．争端的解决
15.1 合同各方应通过友好协商，解决在执行本合同过程中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始十天内仍不能解决，可以向同级政府采购监管部门提请调解。
15．2 调解不成则提交上海仲裁委员会根据其仲裁规则和程序进行仲裁。
15．3 如仲裁事项不影响合同其它部分的履行，则在仲裁期间，除正在进行仲裁的部分外，本合同的其它部分应继续执行。
16．违约终止合同
16．1 在甲方对乙方违约而采取的任何补救措施不受影响的情况下，甲方可在下列情况下向乙方发出书面通知书，提出终止部分或全部合同。
（1）如果乙方未能在合同规定的期限或甲方同意延长的期限内提供部分或全部服务。
（2）如果乙方未能履行合同规定的其它义务。
16．2 如果乙方在履行合同过程中有不正当竞争行为，甲方有权解除合同，并按
《中华人民共和国反不正当竞争法》之规定由有关部门追究其法律责任。
17．破产终止合同
17．1 如果乙方丧失履约能力或被宣告破产，甲方可在任何时候以书面形式通知乙方终止合同而不给乙方补偿。该终止合同将不损害或影响甲方已经采取或将要采取任何行动或补救措施的权利。
18．合同转让和分包
18.1 除甲方事先书面同意外，乙方不得转让和分包其应履行的合同义务。
19．合同生效
19．1 本合同在合同各方签字盖章并且甲方收到乙方提供的履约保证金后生效。
19．2 本合同一式份，甲乙双方各执一份。一份送同级政府采购监管部门备案。
20. 合同附件
20. 1 本合同附件包括： 招标(采购)文件、投标（响应）文件
20. 2 本合同附件与合同具有同等效力。
20. 3 合同文件应能相互解释，互为说明。若合同文件之间有矛盾，则以最新的文件为准。
21．合同修改
21．1 除了双方签署书面修改协议，并成为本合同不可分割的一部分之外，本合同条件不得有任何变化或修改。
签约各方： | |
甲方（盖章）: | 乙方（盖章）： |
法定代表人或授权委托人（签章）： | 法定代表人或授权委托人（签章）： |
日期：[合同中心-签订时间] | 日期：[合同中心-签订时间_1] |
合同签订点:网上签约 |
第五章 格式与附件
一、报价公函（格式）
承蒙邀请参加 项目磋商，现按要求，随函送达响应性
文件 套，参加磋商。
据此函，签字代表声明如下：
(1) 供应商将按磋商文件的规定履行合同责任和义务。
(2) 供应商已详细审查全部磋商文件，包括修改文件（如有的话）以及全部参考资料和有关附件。我们完全理解并同意放弃对这方面有不明及误解的权利。
(3) 供应商承诺，所提供的响应内容均真实有效。一经证实供应商虚假投标，提供的响应性文件内容或形式与事实不符；或在澄清过程中虚假澄清，提供的澄清文件与事实不符，骗取成交的，成交无效，给采购人造成损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
(4) 本响应文件自提交响应文件截止日期起有效期为90个日历天，如果供应商的响应文件被接受（直至合同生效时止）本响应文件始终有效。
(5) 如果供应商违反供应商须知中第6.3条规定，磋商保证金将被采购人没收。
(6) 供应商同意提供按照采购人和采购代理机构可能要求的与其磋商有关的一切数据或资料，完全理解采购人和采购代理机构不一定要接受最低的报价或其他可能收到的任何报价，并可不作任何解释。
(8) 本项目提供的服务均采用自有技术，与第三方的专利或知识产权无任何纠纷，若有碍买方，供应商愿承担所有责任。
(9) 与本项目有关的一切正式往来通讯请寄：地址： 邮编：
电话： 传真：
电子邮件： 供应商名称：
供应商代表签字：
公章：日期：
（注：本附件是组成磋商文件的一部分）
二、首次报价（开标一览表格式）致采购单位 ：
项目名称 | 服务周期 | 质保期 | 备注 | 最终报价(总价、 元) |
供 应 商：（全称）（xx）法 定 代 表 人
或其授权的代理人： （姓名）
（签字）
日 期： 年 月 日
三、报价明细表
磋商项目名称： 磋商项目编号：
序号 | 报价分项名称 | 单位 | 数量 | 单价 | 合计（元） | 说明 |
1 | ||||||
2 |
… | ||||||
总计 | ￥： 大写： | |||||
注：（1）所有价格均系用人民币表示，单位为元，保留到整数位。
（2）分项目明细报价合计应与报价表报价相等。
供应商名称（盖公章）：
法定代表人或供应商授权代表（签名或盖章）：
日期：
四、2018 年至今同类项目业绩一览表
磋商项目名称： 磋商项目编号：
序 号 | 业主名称 | 项目名称 | 服务内容 | 合同总价 | 签约时间 | 备注 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 |
备注：请附上合同复印件作为同类业绩评价证明资料。
供应商名称（盖公章）：
法定代表人或授权代表（签名或盖章）：
日期：
五、项目团队组成
磋商项目名称： 磋商项目编号：
序 号 | 姓名 | 性别 | 年 龄 | 本项目 分工 | 学历、专业 | 执业资格和 职称 | 类似业绩经验 |
… |
注：
1、在填写时，如本表格不适合供应商的实际情况，可根据本表格格式自行制表。
2、请提供项目组人员相关资格证书、工作履历等证明材料复印件，并加盖单位公章。
3、此表作为成交后服务承诺书的组成部分，项目人员应保持稳定。供应商名称（盖公章）：
法定代表人或授权代表（签名或盖章）：
日期：
六、商务、技术条款偏离表
磋商项目名称： 磋商项目编号：
磋商文件条款号 | 内容 | 响应性文件条款号 | 偏离内容 | 说明 |
供应商名称（盖公章）：
法定代表人或授权代表（签名或盖章）：
日期：
七、关于资格的声明函
磋商供应商资格声明
（一）名称及概况：
1．企业名称：
银行开户名称： 开户银行：
帐 号：
企业详细地址： 传 真：
电 话： 2．法定代表人姓名：
3．项目联系人：姓名 职务 电话
手 机
电 子 信 箱
4．注册地址：
5．注册资金： 万元自有资金： 万元企业人数: 人
6．企业性质：
7．主要经营地点 如有派出机构，请列出名称及详细通讯地址如下：
兹证明上述声明是真实、正确的，并提供了全部能提供的资料和数据，我们同意遵照贵方要求出示有关证明文件。
供应商名称 签字人职务和部门
签字人姓名（签名）
签字日期
八、法人代表资格证明（附法人代表身份证复印件并加盖公章）
供应商名称： 单位性质： 地址： 成立时间： 年 月 日经营期限：
姓名： 性别： 年龄： 职务： 系 （供应商名称）的法定代表人
特此证明。
供应商： （单位盖章）
年 月 日
九、法人代表授权书（附被授权代表身份证复印件加盖公章）
法人代表授权书
委托单位：
地 址： 法定代表人：
受托人姓名： 性别： 出生日期： 年 月 日
所在单位： 职务：
身 份 证：
兹委托受托人 代表我参加 项目磋商事宜，并授权其全
权办理以下事宜：
1、参加磋商，如有需要作出与项目有关的承诺；
2、对响应文件的澄清、解释和非实质性内容进行修改；
3、签订与中标事宜有关的合同；
4、负责合同的履行、服务以及在合同履行过程中有关事宜的洽谈和处理；
受托人在办理上述事宜过程中以其自己的名义所签署的所有文件我均予以承认。委托期限：至上述事宜处理完毕止。
委托单位 （公章）
法定代表人（签章）
受托人（签章）
年 月 日
十、最近三年内在经营活动中没有重大违法记录的声明函
最近三年内在经营活动中没有重大违法记录的声明函
致：（代理机构）
（供应商全称） 参加的（项目名称） （项目编号）竞争性磋商。在此xxxx：我公司在最近三年（2017-至今）内，在经营活动中无重大违法记录。
（重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。）
供应商名称（盖公章）：
法定代表人或授权代表（签名或盖章）：
日期：
十一、供应商及单位法人无行贿犯罪记录声明函
供应商及单位法人无行贿犯罪记录声明函
致：（代理机构）
（供应商全称） 及（单位法人） 身份证： 参加的（项目名称） （项目编号） 竞争性磋商。在此xxxx：我公司及法人在参加政府采购活动近三年（2017-至今）内无行贿犯罪记录。
供应商名称（盖公章）：
法定代表人或授权代表（签名或盖章）：
日期：
十二、退保证金说明
上海首絮维施企业管理咨询有限公司:
我方为（项目名称） 的磋商（项目编号为 ）所提交的保证金（大写金额）元，请贵公司将保证金划到以下账户：
收款人 | 收款人名称 | |||
收款人地址 | ||||
开户银行 （含汇入地点） | 联系人 | |||
帐 号 | 联系电话 | |||
十三、中小企业声明函
中小企业声明函
本公司xxxx，根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库[2011]181 号）的规定，本公司为 （请填写：中型、小型、微型）企业。即，本公司同时满足以下条件：
1. 根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300 号）规定的划分标准，本公司为 （请填写：中型、小型、微型）企业。
2. 本公司参加 单位的 项目采购活动提供本企业制造的货物，由
本企业承担工程、提供服务，或者提供其他 （请填写：中型、小型、微型）企业制造的货物。本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。
本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。
企业名称（xx）：日 期：
注：如未提交本声明函的，磋商小组有权不认定其为小微企业。
十四、公司股东组成基本情况表
公司股东组成基本情况表
企业名称： 注册资金：
注册地址： 实际经营地址：
序号 | 股东名称 （姓名） | 投资者法人代表 | 企业代码或身份证号 | 联系电话 | 持股比例 | 备注 |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 |
说明：企业股东超过 10 个的，仅需填列前 10 大股东即可。
填报人： 联系电话： 填报时间：
公司声明：本公司填写的《股东组成基本情况表》真实、有效，如有虚假，则本公司同意按照虚假报价处理。
年 月 日
第六章 评审办法
评审办法参照《中华人民共和国政府采购法》、国家七部委联合下发的《评标委员会和评标方法暂行规定》（2001 年第 12 号令）和财政部发布的《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》的要求，并结合本项目磋商文件中的有关条款制订。
一、磋商小组
1. 本次评审工作由磋商小组负责。
2. 磋商小组成员由采购人代表和评审专家 3 人或 3 人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于评审小组成员总数的三分之二。
3．磋商小组负责对供应商响应文件进行审查、评估和比较，并最终确定中标（成交）候选单位。
二、竞争性磋商与确定成交候选供应商的准则
磋商小组将遵循客观、公正、审慎的原则，根据磋商文件规定的评审程序、评审方法和评审标准对所有参与磋商的供应商的报价、响应性文件进行评审。
磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。
磋商小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。
未实质性响应磋商文件的响应文件按无效响应处理，磋商小组将告知提交响应文件的供应商。
磋商小组所有成员集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。
在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同通用条款等，实质性变动的内容是磋商文件的有效组成部分，经采购人代表确认后，磋商小组应当及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。
供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件或提供书面承诺函，并由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。
已提交响应文件的供应商，在提交最终报价之前，可以根据磋商情况退出磋商。
经磋商确定最终采购需求和提交最终报价的供应商后，由磋商小组采用综合评分法对提交最终报价的供应商的响应文件和最终报价进行综合评分。
磋商小组根据综合评分情况，按照评审得分由高到低顺序推荐推荐二名成交候选人，评审得分且最后报价相同的，按照技术指标优劣顺序推荐。
三、评审、竞争性磋商、确定成交人的排名顺序 1.符合性检查（见所附符合性检查表）
磋商小组将审查响应性文件是否完整，必须提供的文件资料是否完备，是否实质性响应磋商文件等，对“符合性检查表”（见所附符合性检查表）的各个项目，给予“合格”或“不合格”的结论。不合格的供应商不参与下一轮磋商。
2.质询与澄清
磋商期间，供应商法人代表或法人代表委托人必须按照规定在指定地点候场，随时解答
专家的提问。
对响应性文件中含义不明确，同类问题表达不一致或者有明显文字和计算错误的内容，磋商小组可以书面形式要求供应商作出必要的澄清、说明或者纠正。供应商的澄清、说明和纠正应当采用书面形式，由其授权代表签字，但不得超出响应性文件的范围或者改变响应性文件的实质内容。
3. 竞争性磋商
（1）磋商小组公布经符合性检查后的合格供应商名单，并根据提交响应文件的先后顺序与各个供应商分别进行磋商；
（2）供应商根据磋商小组的要求依次/同时提交在磋商过程中产生的磋商小组要求供应商在规定时间内补充或承诺的内容。
（3）磋商结束后，所有实质性响应的供应商在磋商小组规定时间内提交最终报价，最终报价是供应商响应文件的有效组成部分。
（4）经磋商确定最终采购需求和提交最终报价的供应商后，由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。
4、综合评分法
综合评分法，是指响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。
评审时，磋商小组各成员独立对每个有效响应的文件进行评价、打分，然后汇总每个供应商每项评分因素的得分。
综合评分法评分标准：
序号 | 评审内容 | 分值 | 评分细则 |
1 | 报价 | 10 | （磋商基准价/最后磋商报价） ×10 |
2 | 项目需求理解 | 15 | 对项目需求理解分析到位，能够准备描述项目建设的背景、依据、学校业务需求等，对项目建设重点难点分析准确，措施合理。描述清晰得 11-15 分，描述一般得 6-10 分 ，描述不清晰 得 1-5 分。 |
3 | 技术参数响应度 | 20 | 根据所投产品的参数响应情况进行评分。其中一般技术条款负偏离每项扣 1 分；标注▲的条款需提供相关证明材料，否则视 为负偏离，负偏离每项扣 2 分，该项分数扣完为止。 |
4 | 项目具体实施方案 | 12 | 根据投标人对于本项目提供的项目管理、人员组织、时间进度等方案内容描述进行评分。详尽合理，描述清晰得 9-12 分，描 述一般得 5-8 分，描述不清楚得 1-4 分。 |
5 | 软件成熟度 | 14 | 1.为验证系统在防病毒、防网络安全入侵等方面的能力，对所提供的智慧课堂平台的安全等级保护等级进行评定。获得中华人民共和国公安部信息安全等级保护三级及以上认证的，得 6 分，二级认证得 3 分，其它不得分； 2.为验证软件实用性，所投智慧课堂软件或硬件产品入选中央 电化教育馆开展的“教育大数据分析研究”项目首批产品名单的，得 4 分。须同时提供官网截图和产品名单复印件佐证，否 |
则不得分。 3.为验证产品成熟性，所投个性化学习手册产品，需在中学学校教育教学中有实际应用证明材料，提供 1 个得 2 分，满分 4 分。 | |||
6 | 项目安装、 调试、验收方案 | 10 | 需提供项目安装、调试、验收方案，方案中根据本项目需求阐明安装、调试、验收过程中的关注要点。描述教清晰得 8-10 分，描述一般得 5-7 分，描述不清晰得 1-4 分。 |
7 | 售后服务 及保障 | 10 | 售后服务相关内容描述清晰的得 8-10 分；售后服务相关内容描 述一般得 3-7 分，售后服务相关内容描述不清晰得 0-2。 |
8 | 企业业绩 | 6 | 投标人或投标产品厂商有类似业绩，1 个得 2 分，最多得 6 分 （提供合同等证明文件）。未提供证明文件得 0 分。 |
9 | 投标文件 编制 | 3 | 投标文件内容完整、上传清晰、编排有序的，得 3 分；内容缺 漏、重复繁琐、文字或图片不清晰或者编排混乱的得 0-2 分。 |
5. 专家汇总得分，确定成交候选供应商
磋商小组对各供应商的响应文件进行综合评定打分（除价格分外，最小评分单位为整数）后，按权重计算并汇总供应商的最终得分，平均得分最高的前二名供应商作为该项目的推荐成交候选供应商。推荐前二名如出现二家供应商评审得分并列最高分，则确定报价较低者为第一成交候选供应商，评审得分且最终报价相同的，按照技术指标优劣顺序推荐。
磋商小组根据评分结果，汇总评审意见，出具评审报告，并由磋商小组全体人员签字确认。
四、确定成交供应商
采购方将依据磋商小组的推荐名单确定排名第一的成交候选供应商为成交供应商，并与其签订项目合同。
五、保密与其他事项
磋商小组成员必须对本项目审查、澄清、评价和比较的有关资料以及决定成交单位意见等保密，不得向供应商及任何与评审、磋商工作无关的其他人透露。
在评审、磋商过程中，如有供应商试图在响应性文件审查、澄清、比较及决定成交单位方面施加任何影响，其响应性文件无效。