Contract
Информация за финансиран на проект
Наименование на конкурса: |
Конкурс за финансиране на фундаментални научни изследвания – 2022 г. |
Основна научна област: |
Обществени науки |
№ на договор: |
Начална дата на проекта и срок на договора: |
Заглавие на проекта: |
„Трансформация и конвергентни модели на журналистиката в процеса на цифровизация, в условията на цифрово общество и в дигитален комуникативен контекст: диспозитивен анализ“ |
Базова организация: |
Софийски университет „Св. Xxxxxxx Xxxxxxxx“ |
Партньорски организации: |
Великотърновски университет „Св. св. Xxxxx x Xxxxxxx“ |
Ръководител на научния колектив (академична длъжност, научна степен, име): |
Xxxx. д-р Xxxxxxx Xxxxxxxx |
Общ размер на договореното финансиране: |
289 620.86 лв |
Резюме на проекта (до 1 стр. в рамките на полето по-долу): |
В радикално променения културен, но и социален, и технологически контекст на света, настъпи нова реалност на общуване и информиране. Постмодерната ситуация е ситуация на краен релативизъм, на радикална откритост, на съмнение, ново съзнание, на съавторство, самообразование и самоорганизация, на еклектика и фрагментарност, на популизъм и демагогия, на преднамерено подкопаване на репутацията на традиционните медии. Трибуната е на всекиго, всеки е автор, разпространител, коментатор и селекционер на информация, а авторитетите са развенчани, елитът отстъпва мястото си на масата, медиите не са вече единственият дистрибутор на новини и интерпретация и властелин на общественото мнение. „Хранителна среда“ в комуникациите намират нови образувания и центрове на полемика, новини, не-новини и фалшиви новини, пропаганда и манипулация. Това е комуникационна ситуация, която ражда нови идеи, модели, нагласи и преосмисля традиционни представи, правила, нормативност в медиите и в социалния конструкт. Процесът на технологична промяна и цифровизация засяга цялостното развитие на всички обществени сфери – икономика, наука, образование, политически институти, медии и журналистика. Заедно с това и у нас и в чужбина се повишава интересът на изследователи, учени и практици към неговото изследване. Широката употреба на цифровите технологии в областта на публичността и комуникациите и от страна на журналистите в това число, изисква специално внимание от страна на всички, ангажирани с изследване, преподаване и практикуване на журналистика, особено на тази, придържаща се към високи професионални стандарти и определяна като качествена. Промяната на медиите и широката употреба на технологично базирани цифрови платформи означава и промяна на човешката комуникация – и в личен, но и в социален (професионален) план - особено за хората, ангажирани с комуникациите. Познатите досега модели на журналистическа дейност трябва да бъдат преосмислени по отношение на тяхната социална роля и обществена отговорност в една променена дигитална среда. Постепенно се оформят и развиват нови модели на на журналистиката в цифровото общество, които търсят своето теоретично осмисляне и актуални изследвания. Една от основните промени в това отношение е промяната на източниците, от които аудиторията получава информация, новини и анализи. Може да се твърди еднозначно, че значимостта на проблематиката на проекта се състои в наблюдението, че технологичното развитие на медиите, промяната в аудиторията и в самата тъкан на журналистиката – и у нас и в чужбина – се оформя от нарастващите очаквания и изисквания на самата аудитория. В този смисъл е важно да се анализират диспозитивно социалните последствия на медиите и да се отговори на въпроса дали те са формирани от обществото или в новия цифров контекст именно те формират обществото, правят ни това, което сме като обща социална идентичност, ако днес изобщо може да говорим за такава. Острата потребност от силна, независима и качествена журналистика е една от най- важните и ключови потребности на съвременните общества. Изобилието на информация |
поради огромните технологични възможности, активното участие на аудиторията в
информационния обмен, новите модели на журналистика, възможността за интерактивно взаимодействие, която дава цифровизацията, необходимостта от изграждането на
xxxxxxxxx в един „пост ценностен“ свят и ролята на медиите в тези процеси правят научната проблематика на проекта значима и актуална.
Членове на научния колектив
Организации/участници1 | Бележка2 |
Базова организация: | |
Софийски университет “Св. Xxxxxxx Xxxxxxxx” | |
Ръководител на научния колектив | |
Проф. д-р Xxxxxxx Xxxxxxxx | Учен |
Участници: | |
1. Проф. д-р Xxxxxxxx Xxxxxxxxx 2. Проф. д.с.н. Xxxx Xxxxxxxxxxx 3. Доц. д-р Xxxxxx Xxxxxxxxxxx 4. Доц. д-р Xxxxx Xxxxxxx 5. Гл. ас. д-р Xxxxx Xxxxxxx 6. Д-р Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxx 7. Xxxxx Xxxxxxx 8. Xxx Xxxxxxx | 1. Учен 2. Учен 3. Учен 4. Учен 5. Постдокторант 6. Постдокторант 7. Xxxxxxxxx, млад учен 8. Студент |
Партньорска организация: | |
Великотърновски университет “Св. св. Xxxxx x Xxxxxxx” | |
Участници: | |
1. Проф. д-р Xxxxxx Xxxxxxx 2. Доц. д-р Xxx Xxxxxx | 1. Учен 2. Учен |
1 Отбележете академичната длъжност, научната степен, име и фамилия на всеки участник като включите и участниците, които са работили по проекта не през целия период за изпълнение на проекта
2 Отбележете дали участникът в колектива е млад учен (МУ), постдокторант (ПД), докторанти (ДО) или студенти (СТ), или учен от чужбина (УЧ).