Contract
ДОКЛАД
За изпълнение на препоръките с постоянен срок за изпълнение x
ежегодно отчитане от Решението за институционална акредитация на ТУ- Варна за учебната 2016-2017 година
I. Въведение
На свое заседание, проведено на 27.07.2014 г., Акредитационият съвет на НАОА взе решение (Протокол № 15), с което дава институционална акредитация на ТУ-Варна, с обща оценка 9.18 и срок на валидност шест години. В посоченото решение са формулирани две препоръки (№ 2 и № 3) с постоянен срок за изпълнение и ежегодно отчитане. Съдържанието на посочените препоръки е следното:
Препоръка № 2: Да се увеличи мобилността на студентите и докторантите с цел на провеждане на обучение, научни изследвания и практики в чуждестранни университети и институции.
Препоръка № 3: Да се създаде и поддържа база данни за дипломираните студенти от ТУ-Варна по специалности и професионални направления.
II. Дейности по изпълнението на препоръка № 2
Данните от приложения Отчет на Отдел „Международно сътрудничество“ на ТУ- Варна, както и тези събрани от катедрите и факултетите за извършените дейности по изпълнението на посочената препоръка за учебната 2016/2017 година, представят следното фактическо състояние:
2.1. Студентска и преподавателска мобилност
Реализираната студентска и преподавателска мобилност в ТУ-Варна за учебната 2016/2017 година с цел обучение, преподаване, изследователска работа и практика по програма „ЕРАЗЪМ +“ и други различни международни програми, притежава следните количествени характеристики:
2.1.1. Сключени договори за академична мобилност:
Общ брой на действащите договори в ТУ-Варна за академична мобилност по програма „ЕРАЗЪМ +“. ТУ-Варна има сключени и действащи към момента общо 65 билатерални договори за отчетния период по програмата, с университети от 22 европейски държави;
Брой на договорите за академична мобилност по програма „ЕРАЗЪМ +“, сключени през учебната 2016/2017 година. През отчетния период са подписани 17 нови между- институционални споразумения с: University Xxxx Xxxx, Bari, University of Florence и University of Foggia, Италия; University “Xxxxxxxxxx Xxxxxxxx”, Târgu-Jiu, Румъния; University of Xxxx Xxxxx, Румъния; Gdansk University of Technology, Полша; “St Kliment Ohridski” University, Битоля, Македония и University of Information Science and Technology "Saint Paul the Apostle", Охрид, Македония; Obuda University, Унгария; Technical University of Ostrava (2 договора) и Xxxxx Xxxx Xxxxxxxxxx in Zlin, Чехия; Xxxxxx
Xxxxxxxxxx of Agriculture in Nitra, Словакия; Eastern Macedonia and Thrace Institute of Technology, Кавала, Гърция; University of Lisbon, I.S.T., Португалия; University of Deusto, Испания; Bayburt University и Kirikkale University, Турция. Тези споразумения обхващат дейността на различни катедри от Университета.
Международните организации и мрежи, с които се осъществява сътрудничество през разглеждания период са BSUN, EURAXESS и Франкофонски център „Алианз Франсез”. Установени са партньорски отношения и с водещите международни компании от Германия SEPA Card Union GmbH и XYRALITY;
Съществува широко географско разпределение на сключените договори, обхващащо почти всички страни-членки на ЕС, други важни европейски страни, както и такива извън европейския регион (Русия, Украйна, Турция и Казахстан).
2.1.2. Параметри на студентската мобилност:
a) Изходящ поток:
През учебната 2016/17 година по програма „ЕРАЗЪМ +“ бяха изпратени общо 70 студенти и докторанти (4 за обучение и 66 за практика), спрямо 52 студенти (11 за обучение и 41 за практика) през 2015/2016 учебна година, което представлява ръст от 34.6%. В Таблица 1 са представени данни за броя изходящи студентски мобилности на ТУ-Варна по програма „ЕРАЗЪМ +“ по години за периода 2012-2017 година.
Анализът на посочените резултати показва, че интересът към студентската мобилност, с цел обучение (СМО), е намалял два пъти, спрямо данните за предходната учебна година. Увеличава се интересът към студентската мобилност, с цел практика (СМП), като през отчетната година броят на СМП е близо 15 пъти по-голям от СМО - Таблица 1. Основната причина за по-големия интерес към СМП е, че една проведена
„ЕРАЗЪМ +“ практика в чужда фирма или университет, дава предимство на завършващите студенти при кандидатстване за работа.
Таблица 1. Брой изходящи студентски мобилности на ТУ-Варна по програма
„ЕРАЗЪМ +“ по години за периода 2012-2017 година.
Програма | Цел на мобилността | 2012-13 уч. год. | 2013-14 уч. год. | 2014-15 уч. год. | 2015-16 уч. год. | 2016-17 уч. год. |
XXXXXXXx | СМ обучение | 19 | 16 | 7 | 11 | 4 |
СМ практика | 29 | 26 | 39 | 41 | 66 | |
Общ брой мобилности | 48 | 42 | 46 | 52 | 70 |
Нашите „ЕРАЗЪМ+“ студенти бяха обучавани в университетите в Дъблин (Ирландия), Брашов (Румъния), Рига (Латвия) и Валенсия (Испания).
Наскоро завършили възпитаници на ТУ-Варна, студенти и докторанти, през 2016/17 учебна година бяха на практика, финансирана от програма „ЕРАЗЪМ +“, в университетите в Гент (Белгия), Илменау и Рощок (Германия), Жилина (Словакия),
Резекне (Литва), Острава (Чехия) и Букурещ (Румъния), както и в английски, немски, италиански, малтийски и турски фирми. Също така, 19 студенти от специалностите КММ, КВ и ЕСЕОК (от общо 45), реализираха своя плавателен стаж, с финансовата подкрепа на „ЕРАЗЪМ +“.
Разпределение на изпратените по образователно-квалификационна степен студенти по програма „ЕРАЗЪМ +“ са:
▪ Бакалаври – 9 (към 18 през 2015/2016 учебна година)
▪ Магистри – 59 (към 32 през 2015/2016 учебна година)
▪ Докторанти – 3 (към 2 през 2015/2016 учебна година)
Прави впечатление незадоволителното равнище на мобилността сред докторантите – едва 3 души за учебната 2016/17 г., който показател бележи несъществен ръст. Необходимо е да се вземат спешни мерки за увеличаване на мобилността на докторантите.
Разпределението на студентите, реализиращи мобилност по ОКС и факултети е относително устойчиво в сравнение с предходната учебна година. Сред факултетите с най-високо ниво на студентска активност са КФ с 21 и ЕФ с 13 души, а този с най-ниска активност е МТФ със 6 студенти. Участие на студентите и докторантите, реализиращи различни видове мобилност по факултети, е както следва:
b) Входящ поток:
През 2016/2017 учебна година, в ТУ-Варна приехме общо 15 чуждестранни
„ЕРАЗЪМ +“ студенти: 1 от Университета в Картахена, Испания; 1 от Политехниката във Вроцлав, Полша; 3 от Университета в Щип, Македония; 4 от Университета в Шчечин, Полша; 4 от Университета във Вилнюс, Литва; 1 от Университета в Карабук, Турция. За сравнение броят на приетите през учебната 2014/2015 учебна година е 10 чуждестранни „Еразъм+“ студенти (от Университета в Картахена, Испания; от Университета в Гьор, Унгария; от Политехниката в Коимбра, Португалия; от Политехниката във Вроцлав, Полша).
През месец юли 2017 година бе подновен Договорът за консорциум „Асоциация за подпомагане на академичната общност“ /АПАО/ за провеждане на практики по програма „ЕРАЗЪМ+“ между 24 български ВУЗ с участие и на ТУ-Варна.
В сравнение с предходната учебна година, тази мобилност бележи тенденция към увеличение, което обаче е твърде слабо. Причини за ниската входяща студентска мобилност:
- несформирани групи в специалностите с АЕО, поради недостатъчен брой чуждестранни студенти – в тези случаи се налага да провеждаме индивидуално обучение на приетите чуждестранни „ЕРАЗЪМ+“ студенти;
- липса на АЕО по съответните специалности – например, напоследък има засилен интерес от студенти, обучаващи се по машинни специалности, но по тези специалности все още няма стартирало АЕО;
- чести промени в учебните планове – студентите са избрали нужните им дисциплини 6 или 9 месеца преди пристигането си в ТУ-Варна, подписали са Споразумение за обучение (Learning Agreement) с нас и изпращащия ги университет, но междувременно са направени промени в учебните ни планове и на място те трябва да ги заменят с нови дисциплини, като понякога се налага промяна на над 50% от избраните дисциплини.
През периода 2016-2017 г. бяха предприети следните мерки за повишаване на изходящата студентска мобилност:
- Консултиране на заминаващите „ЕРАЗЪМ+“-студенти, относно избора на дисциплини, които да изучават в приемащия университет, или темите на дипломните им работи;
- Мониторинг на участниците в мобилността;
- Признаване периодите на обучение и предоставяне на възможност за полагане на непризнати изпити;
- Обучение, социална и културна адаптация на пристигащите „ЕРАЗЪМ+“-студенти и др., с подкрепата на студенти от ТУ-Варна, членуващи във варненския ESN клуб и
„HAPPY ERASMUS VARNA“.
Тези мерки не доведоха до увеличаване броя на студентските мобилности, с цел обучение /СМО/, a сaмо на тези, с цел практика. Това обстоятелство се дължи на засиленото търсене от страна на студентите, целящи финансово да бъдат подпомогнати от програма „ЕРАЗЪМ+“ техните задължителни морски стажове.
2.1.3. Параметри на преподавателската мобилност:
a) Изходящ поток:
За отчетния период, в ТУ Варна са реализирани 57 преподавателски мобилности (19 с цел преподаване и 38 с цел обучение) за общо 57 седмици. За сравнение през 2015/2016 учебна година сме имали 33 преподавателски мобилности (10 с цел преподаване и 13 с цел обучение). В Таблица 2 са представени данни за броя изходящи преподавателски мобилности на ТУ-Варна по програма „ЕРАЗЪМ+“ по години, за периода 2012-2017 г.
Таблица 2. Брой изходящи преподавателски мобилности на ТУ-Варна по програма
„ЕРАЗЪМ+“ по години за периода 2012-2017 г.
Програма | Цел на мобилността | 2012-13 уч. год. | 2013-14 уч. год. | 2014-15 уч. год. | 2015-16 уч. год. | 2016-17 уч. год. |
XXXXXXX | XX преподаване | 28 | 24 | 14 | 10 | 19 |
ПМ обучение | 6 | 8 | 10 | 23 | 38 | |
Общ брой мобилности | 34 | 32 | 24 | 33 | 57 |
Както се вижда от данните от таблицата, през 2016/2017 учебна година, броят на реализираните преподавателски мобилности нарасна със 74%, в сравнение с предходната учебна година, като беше даден приоритет на млади преподаватели, на които предстои хабилитация.
Наши преподаватели реализираха „ЕРАЗЪМ+“-мобилност в университети или фирми в Будапеща (Унгария), Оксфорд (Великобритания), Валенсия (Испания), Гент (Белгия), Висмар (Германия), Фоджа (Италия), Вроцлав (Полша), Лисабон (Португалия), Жилина (Словакия), Острава и Бърно (Чехия), Букурещ, Брашов, Таргу-Жиу, Xxxx Xxxx и Яш (Румъния), Истанбул (Турция), Рига (Латвия), Каунас (Литва), Щип и Охрид (Македония), Дюнкерк (Франция), Вилнюс (Естония).
Участие на преподаватели и служители по факултети:
Факултет по изчислителна техника и автоматизация | - 12 |
Електротехнически факултет | - 9 |
Корабостроителен факултет | - 5 |
Машинно – технологичен факултет | - 21 |
ДМФЕО | - 6 |
Административни служители | - 4 |
Както се вижда от посочените данни, най-висока активност при участието в преподавателската мобилност през учебната 2016/17 година са проявили преподавателите от МТФ, с реализирани 21 мобилности и преподавателите от ФИТА с 12, докато XX е реализирал 5 мобилности. Като добро може да се оцени представянето и на ДМФЕО, където за периода са реализирали 6 преподавателски мобилности.
b) Входящ поток:
През учебната 2016/2017 година в ТУ-Варна бяха приети 37 чуждестранни преподаватели от университетите на Рощок (Германия), Коимбра (Португалия), Злин (Чехия), Дюнкерк (Франция), Xxxx Xxxx, Констанца и Таргу Жиу (Румъния), Триест (Италия), Кожалин (Полша), Будапеща (Унгария). Спрямо данните за предходната учебна година е реализиран ръст на тази мобилност в размер на 23.3 %.
2.2. Основни трудности и проблеми пред развитието на академичната мобилност в ТУ-Варна
Най-често срещаните трудности пред разширяването на студентската и докторантската мобилност в ТУ-Варна за учебната 2016/2017 година са следните:
Недостатъчно добра чуждоезикова подготовка на нашите студенти. Въпреки че те разполагат с многобройни възможности за допълнително изучаване на чужди езици, предлагани от Департамента „МФЕО“, Университетския кариерен център и др., те като цяло не се използват;
Неувереност в собствените знания и нежелание за допълнителна квалификация и усъвършенстване от страна на студентите. Голяма част от тях предпочитат да отидат на студентска бригада в САЩ или Великобритания, както по финансови причини, така и защото за тази цел не се изисква толкова добро владеене на езика;
Друга причина за отказ от участие в програмата за мобилност е, че днес повечето от студентите работят и учат едновременно. Добрите студенти от някои специалности получават изгодни предложения за работа още във ІІ-ри, ІІІ-ти курс и се страхуват, че едно няколкомесечно отсъствие може да стане причина да я загубят;
Не се прилагат систематични усилия за включване на докторантите в мобилност за провеждане на изследователска дейност в университети партньори.
2.3. Мерки за повишаване на студентската и докторантската мобилност
За повишаване на студентската и докторантската мобилност, предлагаме да се реализират следните мерки:
По-нататъшно развитие на взаимоотношенията с университети в чужбина, с цел увеличаване на двустранния обмен, като акцентът е върху университетите в Западна Европа;
По-интензивно сътрудничество с международни фирми и корпорации за участие в проекти и други съвместни инициативи за осигуряване на възможност за успешна професионална реализация на студентите от ТУ- Варна;
Участие в обучителни семинари за повишаване на професионалната квалификация и компетентност за работа по програма „ЕРАЗЪМ+“;
Организиране на кръгла маса с участие на представители от техническите университети от страната, с цел обмяна на опит и положителни практики;
Създаване на възможност за бъдещо организиране на Международeн форум на партньорите на Технически университет – Варна по програма „ЕРАЗЪМ+“, в който партньорите на нашето висше учебно заведение да могат да споделят идеи и да генерират успешни образователни, научни и социални проекти.
Осигуряване на публичност на резултатите от дейността, подобряване на информираността на преподавателите и студентите във връзка с възможностите за обучение и специализация в чужбина.
III. Дейности по изпълнението на препоръка № 3
В ТУ-Варна се извършват систематични действия от катедрите, факултетите и Центъра за развитието на кариерата към Университета по проследяване реализацията на завършилите студенти по специалности и професионални направления.
3.1 Познаване на състоянието на реализацията на завършилите студенти и докторанти
ТУ-Варна методично и последователно изгражда във времето система за работа със завършилите студенти. Всяка от обучаващите катедри поддържа различни по интензивност регулярни контакти с дипломираните студенти от съответните специалности. В тази дейност се включва и Центъра за развитие на кариерата към ТУ- Варна, който поддържа регулярни контакти с фирми и представители на бизнеса, които предоставят работни места за професионалната реализация на нашите възпитаници.
Тази дейност продължи със същата последователност и насоченост през учебната 2016/2017 год. Материализираният резултат от това е формирана база данни за реализирани студенти по специалности, ОКС и професионални направления, изградена в основните звена на Университета както следва:
3.1.1 Машинно-технологичен факултет
В МТФ през учебната 2016/2017 година се води обучение по 8 бакалавърски и 7 магистърски програми от 3 професионални направления. В Таблица 3 са представени данни за дипломираните студенти от МТФ за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 3
Профилираща катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | бакалавър | магистър | общо |
XXX | Xxxxxxx инженерство | Химическо машиниостроене | 2 | 7 | 9 |
ТМММ/МТМ | Машиностроителна техника и технологии | 12 | 4 | 16 | |
ТМММ | Компютъризирани технологии в машиностроенето | 14 | 16 | 30 | |
ТТТ | Двигатели с вътрешно горене и автомобилна техника | 30 | 30 | ||
ТТТ | Транспорт, корабоплаване и авиация | Транспортна техника и технологии | 34 | 16 | 50 |
ИД | Общо инженерство | Инженерен дизайн | 2 | 14 | 16 |
ИД | Индустриален дизайн | 31 | 31 | ||
ИМ | Индустриален мениджмънт | 46 | 46 | ||
ИМ | Индустриален мениджмънт (Управление на проекти) | 15 | 15 | ||
ИМ | Технологично предприемачество и иновации | 21 | 21 | ||
Общо за факултета: | 160 | 102 | 262 | ||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления в Машинно-технологичен факултет:
В катедра МТМ, която е обучаваща катедра за специалностите МТТ и ХМ, ОКС
„бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.1 Машинно инженерство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година, се поддържа информационен масив, включващ данни за 24 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 83%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
В катедра ТМММ, която е обучаваща катедра за специалностите МТТ и КТМ, ОКС „бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.1 Машинно инженерство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 38 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 82%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а в последствие се актуализира посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
В катедра ТТТ, която е обучаваща катедра за специалностите ТТТ , ОКС
„бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.5 Транспорт,корабоплаване и авиация и специалност „ДВГиАТ“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.1 Машинно инженерство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година е създаден информационен масив, включващ данни за 44 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 73 %. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а в последствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
В катедра ИД, която е обучаваща катедра за специалността „Индустриален дизайн“, ОКС „бакалавър“ и „Инженерен дизайн“, ОКС „бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.13 Общо инженерство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година е създаден информационен масив за реализираните студенти. За всеки студент има описание на: специалността, която е
завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Процентът на реализираните дипломирани студенти, предоставили информация, за които катедрата е профилираща, е 65%. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
В катедра ИМ, която е обучаваща катедра за специалностите „Индустриален мениджмънт“ и „ТПИ“, ОКС „бакалавър“ и „Индустриален мениджмънт (Управление на проекти)“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.13 Общо инженерство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 82 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани, които са предоставили информация, за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 66%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; факултетен номер; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Четирима студенти са реализирани в чужбина. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
3.1.2 Корабостроителен факултет
В КФ през учебната 2016/17 година се води обучение по 5 бакалавърски (две от тях специалности от регулираните от държавата професии) и 9 магистърски програми от 3 професионални направления. В Таблица 4 са представени данни за дипломираните студенти от КФ за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 4
Профилиращ а катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | бакалавър | магистър | общо |
Т | Енергетика | Топлотехника | 5 | 14 | 19 |
ККММ | Корабостроене и морска техника | 14 | 11 | 25 | |
ККММ | Транспорт, | Корабни машини и механизми | 56 | 56 | |
ККММ | Диагностика на машини и съоръжения | 2 | 2 | ||
корабоплаване | |||||
ЕООС | 8 | 1 | 9 | ||
и авиация | Техника и технологии за опазване на | ||||
Транспорт, | морето и околната среда | ||||
ЕООС | корабоплаване | Инженерна екология | 1 | 1 | |
и авиация | |||||
КУТОЧВП | Експлоатация на флота и пристанища | 16 | 1 | 17 | |
КУТОЧВП | Корабоводене | 62 | 62 |
Р | Растениевъд ство | Агрономство | 23 | 23 | |
Р | Производство на посевен и посадъчен материал | 12 | 12 | ||
Общо за факултета: | 66 | 160 | 226 | ||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления в Корабостроителен факултет:
В катедра Топлотехника, която е обучаваща катедра за специалността
„Топлотехника“, ОКС „бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.4 Енергетика, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 22 студенти. Процентът на продължилите обучението си студенти в ОКС „магистър“, за които катедрата е профилираща, е 73%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; факултетен номер; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
Катедра „ Корабостроене и КММ, която е обучаваща катедра за специалностите
„Корабостроене и морска техника“, ОКС „бакалавър“ и „магистър“, „КММ“ и
„Диагностика на машини и съоръжения“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация, разполага с данни за 51 студенти, завършили и дипломирани през учебната 2016/17 година. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 94%. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща.
Xxxxxxx XXXXXXX, която е обучаваща катедра за специалността
„Корабоводене“, ОКС „магистър“ и за специалността „ЕФП“, ОКС „бакалавър“ и
„магистър“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация, е представила данни за 2 реализирани студенти от специалност „ЕФП“ през учебната 2016/17 година.
В катедра Растениевъдство, която е обучаваща катедра за специалността
„Агрономство“, ОКС „бакалавър“ и специалността „Производство на посевен и посадъчен материал“, ОКС „магистър“ от професионално направление 6.1 Растениевъдство, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 20 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 100 %. За всеки студент има описание на:
специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. Има създадена група в социалната мрежа Facebook "Агрономство-ТУ- Варна", която в момента наброява 305 члена - настоящи и бивши студенти. Освен това, традиционно във всеки от завършилите випуски, използваме груповия отговорник като контактно лице, който поддържа още от следването по-непосредствен контакт със съвипускниците си. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти и има определен преподавател, който отговаря за неговата поддръжка и актуализация.
В катедра „ЕООС“, която е обучаваща катедра за специалността „ТТОМОС“, ОКС „бакалавър“ и „магистър“ и специалността „Инженерна екология“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 17 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 21%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; факултетен номер; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти. Информация за реализацията на випускниците по специалността в град Варна се получава и при контактите с основни институции, в които те намират реализация – РИОСВ, Басейнова дирекция, Морска администрация и др. За поддържане на контакти със завършилите студенти се използват и групите на випуските във Facebook.
3.1.3 Електротехнически факултет
В ЕФ през учебната 2016/17 година се води обучение по 5 бакалавърски и 9 магистърски програми (една от тях специалност от регулираните от държавата професии) от 4 професионални направления. В Таблица 5 са представени данни за дипломираните студенти от ЕФ за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 5
Профилираща катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | бакалавър | магистър | общо |
ЕТЕТ | Електротехника, електроника и автоматика | Електротехника | 9 | 9 | |
Електротехника (Възобновяеми енергийни източници) | 2 | 2 | |||
Възобновяеми енергийни източници | 11 | 6 | 17 | ||
ЕЕ | Енергетика | Електроенергетика | 31 | 31 | |
ЕЕ | Електроенергийни системи | 15 | 15 | ||
ЕСЕО | Електроснабдяване и електрообзавеждане | 25 | 25 | ||
ЕСЕО | Електроснабдяване и електрообзавеждане на кораба | 10 | 10 | ||
ЕСЕО | Електроснабдяване и електрообзавеждане на промишлеността | 6 | 6 | ||
ЕСЕО | Транспорт, корабоплаване и авиация | Електрообзавеждане на кораба | 15 | 15 | |
СПН | Социални дейности | Социален мениджмънт | 52 | 15 | 67 |
СПН | Безопасни и здравословни условия на труд | 10 | 10 | ||
СПН | Социална работа с деца | 2 | 2 | ||
Общо за факултета: | 128 | ||||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления в Електротехнически факултет
В катедра ЕТЕТ, която е обучаваща катедра за специалностите „Електротехника“, ОКС „бакалавър“, „Възобновяеми енергийни източници“, ОКС „бакалавър“ и
„магистър“ и „Електротехника (Възобновяеми енергийни източници)“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.2 Електротехника, електроника и автоматика, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 43 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 51%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти. Избран е отговорник в катедрата за създадената Xxxxxxx страница на завършилите студенти, който поддържа контакт с тях.
В катедра ЕЕ, която е обучаваща катедра за специалностите „Електроенергетика“, ОКС „бакалавър“ и Електроенергийни системи, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.4 Енергетика, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 14 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 86%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; телефон за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се използва и средство за събиране на информация за реализираните студенти, базирано на Интернет. Всяка студентска група създава свой самостоятелен форум, който продължава съществуването си и след дипломирането на випуска. От своя страна, катедра “Електроенергетика” е възложила на трима свои преподаватели да поддържат Интернет страницата на катедрата и контактите с нейните випускници.
В катедра ЕСЕО, която е обучаваща катедра за специалностите
„Електроснабдяване и електрообзавеждане“, ОКС „бакалавър“, „Електроснабдяване и електрообзавеждане на промишлеността“ и „Електроснабдяване и електрообзавеждане на кораба“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.4 Енергетика и специалността „Елетрообзавеждане на кораба“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация. За завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 29
студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 72 %. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон за контакти. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти.
В катедра СПН, която е обучаваща катедра за специалността „Социален мениджмънт“ , ОКС „бакалавър“ и ОКС „магистър“, специалностите „Социална работа с деца“ и „БЗУТ“, ОКС „магистър“ от професионално направление 3.4 Социални дейности, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 64 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 32%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт.
Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти и има определен преподавател, който отговаря за неговата поддръжка и актуализация.
3.1.4 Факултет по изчислителна техника и автоматизация
Във ФИТА през учебната 2016/17 година се води обучение по 7 бакалавърски и 13 магистърски програми от 2 професионални направления. В Таблица 6 са представени данни за дипломираните студенти от ФИТА за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 6
Профилираща катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | бакалавър | магистър | общо |
АП | Електротехника, електроника и автоматика | Автоматика, информационна и управляваща техника | 3 | 1 | 4 |
АП | Автоматика, информационни и управляващи компютърни ситеми | 21 | 21 | ||
АП | Роботика и мехатроника | 3 | 3 | ||
АП | АИУКС - SIEMENS PLC - технологии за управление | 3 | 3 | ||
АП | Siemens PLC – технологии за управление | 8 | 8 | ||
АП | Системи за автоматизация на сгради | 6 | 6 | ||
ЕТМ | Електроника | 32 | 14 | 46 | |
КТТ | Комуникационна и компютърна техника | Комуникационна техника и технологии | 56 | 2 | 58 |
КТТ | Комуникационна техника и технологии (Мобилни и оптични комуникации) | 21 | 21 | ||
КТТ | Мобилни и оптични комуникации | 1 | 1 | ||
СИТ | Софтуерни и интернет технологии | 59 | 59 | ||
XXX | Xxxxxxxxx инженерство | 22 | 22 | ||
СИТ | Компютърни технологии в бизнеса | 10 | 10 | ||
КНТ | Компютърни системи и технологии | 83 | 83 | ||
КНТ | Компютърни системи и технологии (Компютърни мрежи и комуникации) | 1 | 1 | ||
КНТ | Компютърни системи и технологии (Софтуерно инженерство) | 4 | 4 | ||
КНТ | Компютърни мрежи и комуникации | 15 | 15 | ||
Общо за факултета: | 257 | 108 | 365 | ||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления във Факултет по изчислителна техника и автоматизация
В катедра КНТ, която е обучаваща катедра за специалностите „КСТ“, ОКС
„бакалавър“, „КСТ (Компютърни мрежи и комуникации), „КСТ (Софтуерно инженерство)“ и „Компютърни мрежи и комуникации“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.3 Комуникационна и компютърна техника, е разработен първоначален вариант на система „Асоциация на възпитаниците на катедра КНТ“. Системата е web базирана (т.е. използва се с web браузър и Интернет връзка) и е достъпна на следния адрес: xxxx://xxxxxx.xx-xxxxx.xx.
Всеки випусник си прави регистрация, достъпна от началната страница (фиг. 1).
Фиг. 1
След регистрацията с потребителско име и парола, потребителят въвежда лични данни (име, e-mail, адрес, месторабота, държава, позиция, телефон) (фиг. 2) и данни за образованието си (образователно-квалификационна степен, година на завършване) (фиг. 3).
Фиг. 2. Екран за въвеждане на лични данни
Фиг. 3. Екран за въвеждане на данни за образование
Системата позволява търсене на регистриран випусник по различни критерии (фиг. 4).
Фиг. 4. Търсене на регистриран випускник
Фиг. 5. Резултат от търсенето
Катедрата е възложила на преподавател да поддържа системата и контакти с випускниците.
Сегашният вариант на тази система за проследяване на реализираните студенти, притежава определени недостатъци по отношение на потребителския интерфейс и на функционалността, като например отсъствието на възможности за export на въведените данни към някакъв друг формат (DOC, PDF и др.), което е необходимо при изготвяне на справки. Опитът от използването на системата показва необходимост от някаква форма на задължително въвеждане на данни от випускниците. Много от тях изобщо не се регистрират в системата или въвеждат твърде малко данни (напр. само името си), което не е достатъчно за нейното функционално използване. Независимо от посочените недостатъци, възможно е тази система да бъде унифицирана и внедрена във всички профилиращи катедри за проследяване на дипломираните и реализираните студенти от всички професионални направления и специалности в ТУ-Варна.
Освен тази система за реализацията на студентите, в катедрата се използват и интернет платформите LinkedIn и Facebook. В катедрата за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 12 реализирани студента, което представлява 67% от дипломираните през учебната година.
Новосъздадената катедра „Софтуерни и интернет технологии“ е обучаваща катедра за специалностите „СИТ“, ОКС „бакалавър“, „Софтуерно инженерство“ и
„Компютърни технологии в бизнеса“, ОКС „магистър“ от професионално направление
5.3 Комуникационна и компютърна техника. Тя също използва система „Асоциация на възпитаниците на катедра КНТ и СИТ“, която е web базирана (т.е. използва се с web браузър и Интернет връзка) и е достъпна на следния адрес: xxxx://xxxxxx.xx-xxxxx.xx. За завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 19 реализирани студенти, което представлява 79% от дипломираните през учебната година.
В катедра КТТ, която е обучаваща катедра за специалността „Комуникационна техника и технологии“, ОКС „бакалавър“ и ОКС „магистър“, специалностите
„Комуникационна техника и технологии (Мобилни и оптични комуникации)“ и
„Мобилни и оптични комуникации“, ОКС „магистър“ от професионално направление
5.3 Комуникационна и компютърна техника, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за
39 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 51%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира,
посредством контакт по телефона или електронна поща. Също така се използват и интернет платформите LinkedIn и Facebook. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти и има определен преподавател, който отговаря за неговата поддръжка и актуализация.
Кариерният център на Университета, с помощта на доброволци, е създал профил на ТУ-Варна в социалната мрежа LinkedIn. Същият има раздел „Алумни”, където се регистрират възпитаници на Университета. Към настоящия момент, в профила на ТУ- Варна в тази социална мрежа, има регистрирани 6187 възпитаници на ТУ-Варна, като регистрациите нарастват с всеки изминал ден и групират регистрираните по местоживеене, месторабота, завършена специалност и други полезни данни. Най-много регистрирани Алумни в LinkedIn са завършили проф. направления 5.3 Комуникационна и компютърна техника и 5.2 Електротехника, електроника и автоматика. По показател
„месторабота" на първо място е Hewlett Packard Enterprise, следван от Виваком и Xxxxxx Xxxx Xxxxxx. Предимствата на използването на социалната мрежа LinkedIn са свързани с това, че тя може да служи на работодателите да намерят необходимите им висококвалифицирани специалисти, което пък ще бъде стимул на завършилите студенти да се регистрират в нея. По този начин тя може да се използва като средство за проследяване на професионалната реализация на студентите от ТУ-Варна. В този смисъл, изградения профил нa Университета в мрежата LinkedIn, може да бъде оценен като добра практика, която трябва да бъде подкрепена и разширена.
В катедра АП, която е обучаваща катедра за специалностите „АИУТ“, ОКС
„бакалавър“ и „магистър“, специалности „Автоматика, информационни и управляващи компютърни системи“, „Роботика и мехатроника“, ОКС „бакалавър“, специалности
„АИУКС - SIEMENS PLC - технологии за управление“, Системи за автоматизация на сгради“ и „Siemens PLC – технологии за управление“, ОКС „магистър“ от професионално направление 5.2 Електротехника, електроника и автоматика, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 85 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 67%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти и има определен преподавател, който отговаря за неговата поддръжка и актуализация.
В катедра ЕТМ, която е обучаваща катедра за специалността „Електроника“, ОКС
„бакалавър“ и „магистър“ от професионално направление 5.2 Електротехника,
електроника и автоматика, за завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 38 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 48%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща. Също така се използват и интернет платформите LinkedIn и Facebook. В катедрата се поддържа информационен масив с контакти на завършилите студенти и има определен преподавател, който отговаря за неговата поддръжка и актуализация.
3.1.5. Добруджански технологичен колеж
В ДТК през учебната 2016/17 година се води обучение по 4 програми
„професионален бакалавър“ от 3 професионални направления. В Таблица 7 са представени данни за дипломираните студенти от ДТК за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 7
Профилираща катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | проф. бакалавър | общо |
ЕТМ | Електротехника, електроника и автоматика | Електроника | 8 | 8 |
ТМ/ТТТ | Машинно инженерство | Земеделска техника и технологии | 13 | 13 |
ТМ | Ремонт и експлоатация на мехатронни устройства | 4 | 4 | |
ТТТ | Транспорт, корабоплаване и авиация | Ремонт и експлоатация на транспортна техника | 5 | 5 |
Общо за колежа: | 30 | 30 | ||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления в Добруджански технологичен колеж
В ДТК се води обучение по специалностите „Електроника“ , ОКС „професионален бакалавър“ от професионално направление 5.2 Електротехника, електроника и автоматика, специалностите „Земеделска техника и технологии“ и „Ремонт и експлоатация на мехатронни устройства“, ОКС „професионален бакалавър“ от професионално направление 5.1 Машинно инженерство и специалността „Ремонт и експлоатация на транспортна техника“, ОКС „професионален бакалавър“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация. За завършилите и
реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 42 студенти. Процентът на реализираните студенти за учебната година от всички дипломирани за специалностите, за които катедрата е профилираща, е 14%. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира посредством контакт по телефона или електронна поща.
3.1.6. Колеж в структурата на ТУ-Варна
В КТУ през учебната 2016/17 година се води обучение по 2 програми
„професионален бакалавър“ от 2 професионални направления. В Таблица 8 са представени данни за дипломираните студенти от КТУ за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Таблица 8
Профилираща катедра | Проф. направление | Наименование на специалност | проф. бакалавър | общо |
АП | Електротехника, електроника и автоматика | Автоматика, информационни и управляващи компютърни системи | 4 | 4 |
ТТТ | Транспорт, корабоплаване и авиация | Транспортна техника и технологии | 16 | 16 |
Общо за колежа: | 20 | 20 | ||
Брой дипломирани студенти за учебната 2016-2017 г. по специалности, ОКС и професионални направления в Колеж в структурата на ТУ-Варна :
В КТУ се води обучение по специалностите „АИУКС“, ОКС „професионален бакалавър“ от професионално направление 5.2 Електротехника, електроника и автоматика и специалността „ТТТ“, ОКС „професионален бакалавър“ от професионално направление 5.5 Транспорт, корабоплаване и авиация. За завършилите и реализирани студенти през учебната 2016/17 година се поддържа информационен масив, включващ данни за 7 студенти. За всеки студент има описание на: специалността, която е завършил; фирмата, в която работи; населеното място, в което се намира; професионалната позиция, която заема; телефон; електронен адрес за контакт. Посочената информация се събира от попълването на анкетни карти при дипломирането на студентите, а впоследствие се актуализира, посредством контакт по телефона или електронна поща.
IV. Заключение
В резултат на изложените факти и направения анализ в Доклада, можем да направим следните изводи:
1. През учебната 2016/2017 година, ТУ-Варна изпълнява препоръка №2 от Решението на Акредитационния съвет на НАОА от 24.07.2014 година (Протокол
№ 15) за даване на институционална акредитация на ТУ-Варна „Да се увеличи мобилността на студенти и докторанти, с цел провеждане на обучение, научни изследвания и практики в чуждестранни университети и институции“ – срок постоянен с ежегодно отчитане.
2. През учебната 2016/2017 година, ТУ-Варна изпълнява препоръка №3 от Решението на Акредитационния съвет на НАОА от 24.07.2014 година (Протокол
№ 15) за даване на институционална акредитация на ТУ-Варна „Да се създаде и поддържа база данни за дипломираните студенти от ТУ-Варна по специалности и професионални направления“ – срок постоянен с ежегодно отчитане.
3. Да продължи реализацията на мерките, които да подобрят дейностите, осъществявани в основните звена на ТУ-Варна през учебната 2017/2018 год. по изпълнението на препоръки № 2 и 3 от Решението на Акредитационния съвет на НАОА от 24.07.2014 година (Протокол № 15) за даване на институционална акредитация на ТУ-Варна.
Докладът е приет на заседание на АС на ТУ-Варна, проведено на 27.11.2017 год. (Протокол № ).
СПИСЪК НА ПРИЛОЖЕНИЯТА
1. Отчет на Дирекция „Международна дейност и чуждестранни студенти“ на ТУ-Варна за реализираната академична мобилност през учебната 2016/2017 учебна година.
2. Списък на специалностите за учебната 2016-2017 година в ТУ-Варна по ОКС, основни звена, катедри и ПН – Таблица 1.
3. Списъци на дипломирани и реализирани студенти на ТУ-Варна за учебната 2016/2017 година по професионални направления, специалности и ОКС.
Приложение 2