Фондация „Образователно сътрудничество“ изпълнява проект „Учители в действие“, договор № BG05M2OP001-3.017-0006, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез
ОБЯВА
за набиране на обучители
Фондация „Образователно сътрудничество“ изпълнява проект „Учители в действие“, договор № BG05M2OP001-3.017-0006, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез
Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Във връзка с изпълнение на Дейност 3 „Краткосрочни обучения за работа в мултикултурна образователна среда, които не завършват с присъждане на квалификационни кредити“, фондацията обявява свободни позиции за обучители за провеждане на обучения със следните минимални изисквания:
- да притежават висше образование с образователно-квалификационна степен
„бакалавър“ или „магистър“ от областите на висше образование „Педагогически науки“,
„Хуманитарни науки“, „Социални, стопански и правни науки“ съгласно Класификатора на областите на висше образование и професионалните направления;
- да имат опит като обучители над 7 години;
- да имат поне едно успешно проведено обучение на тема работа в мултикултурна среда или образователна интеграция
- за обучението „Коучинг и професионално насочване на застрашени от отпадане ученици в мултикултурна среда“ кандидатът трябва да притежава сертификат за коуч.
Цел на обученията е повишаване на капацитета на 204 педагогическите специалисти за работа в мултикултурна среда чрез провеждане на 41 обучения без присъждане на
квалификационни кредити по следните теми:
⮚ Игрови модели за изучаване на български език от деца, чиито майчин език е различен от българския
⮚ Мотивационни техники за изграждането и поддържането на вътрешна мотивация при работа в мултикултурна среда
⮚ Xxxxxxx и професионално насочване на застрашени от отпадане ученици в мултикултурна среда
⮚ Създаване и управление на екипи за съвместно решаване на проблеми в мултикултурна среда
Обученията ще се провеждат в малки групи до 10 души и са с продължителност 24
академични часа, от които 16 присъствено изнесено обучение, и 8 неприсъствено обучение
-практическа работа по решаване на казуси, онлайн консултации и дискусия с участниците чрез виртуална класна стая. Можете да кандидатствате за обучител за едно, две или за всички обучения. С избрания кандидат/и ще бъде сключен трудов/и договор/и за всяко отделно или за няколко последователни обучения. Графикът на обученията ще бъде
съобразен с възможностите на осемте училища – партньори по проекта.
Заплащането на всички обучители е съгласно методология за определяне на единна ставка за финансиране на дейностите за организация и управление при процедури за
конкурентен подбор и директно предоставяне по приоритетни оси 2 и 3 на ОП НОИР чрез
прилагане на Националната методология, приета с Решение на МС № 253 от 3 май 2017 г. и е с бюджет от максимум 22.50 лв.на академичен час.
Моля, заинтересованите лица да изпратят подробни автобиографии, придружени с дипломи и сертификати, в които ясно е посочен съответният брой години опит като
обучител, не по-късно от 26 май 2021 г. на електронна поща xxx@xxx.xx или лично в офиса на фондацията на адрес xx.Xxxxx, xx.Xxxxxxxx 0, xx.0.
Одобрените кандидати ще бъдат поканени на интервю на 27 май 2021г. в офиса на фондацията, гр. София, ул. Добруджа 1, ет.3, при спазване на всички
противоепидемични мерки, или по скайп, по предварително съгласуван график. Очаквано начало на ангажимента-3 юни 2021г., очаквано приключване на ангажимента – не по-късно от 22 април 2023 г.
Обща информация за проекта
Основната цел на проект „Учители в действие“ е повишаване на професионалните
компетентности на 204 педагогически специалисти от 8 училища-партньори за ефективна работа в мултикултурна среда в основна, средна, гимназиална и професионална степен, чрез прилагане на цялостен стратегически и обучителен подход.
Целите на проекта ще бъдат реализирани чрез изпълнението на следните дейности:
1. Диагностика на ситуацията в мултикултурната среда във всяко училище,
конкретизиране съдържанието на обученията по дейност 2 и 3 и разработване инструменти за устойчиво и ефективно развитие в мултикултурна среда
2. Организиране на 45 краткосрочни обучения за работа в мултикултурна образователна среда, които завършват с присъждане на квалификационни кредити по следните теми:
⮚ Изграждане на практически умения за работа в мултикултурна среда
⮚ Емоционална устойчивост на преподавателите при работа в мултикултурна среда
⮚ Компетентностен модел на преподаване в мултикултурна среда
3. Организиране на 41 краткосрочни обучения за работа в мултикултурна образователна среда, които не завършват с присъждане на квалификационни кредити по следните теми:
⮚ Игрови модели за изучаване на български език от деца, чиито майчин език е различен от българския
⮚ Мотивационни техники за изграждането и поддържането на вътрешна мотивация при работа в мултикултурна среда
⮚ Xxxxxxx и професионално насочване на застрашени от отпадане ученици в мултикултурна среда
⮚ Създаване и управление на екипи за съвместно решаване на проблеми в мултикултурна среда
Проектът включва и дейности по управление и публичност на резултатите и предвижда спазването на всички принципи за добро и ефективно управление на проекти,
финансирани от ЕС, устойчивост и хоризонтални принципи.