STATUT Akademie HUSPOL s.r.o.
STATUT Akademie HUSPOL s.r.o.
ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ
Článek 1
Zřízení a právní postavení
1) Akademie HUSPOL s.r.o. (dále jen ,,Akademie“) je podle § 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen „zákon“) soukromou vysokou školou neuniverzitního typu.
2) Akademie HUSPOL s.r.o. je společností s ručením omezeným, IČ: 63468352, zapsaná v obchodním rejstříku vedeném Krajským soudem v Brně, oddíl C vložka 19727. Akademie je držitelem státního souhlasu k provozování soukromé vysoké školy, vydaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy dne 18.06.1999 s nabytím právní moci dne 14.07.1999, pod č. j. 24 047/99 - 30.
3) Akademie HUSPOL s.r.o. uskutečňuje na základě udělených akreditací bakalářské a magisterské studijní programy, programy celoživotního vzdělávání a v souvislosti s tím vědeckou a výzkumnou, vývojovou a inovační činnost, tvůrčí činnost a činnosti s nimi související.
4) Akademie HUSPOL s.r.o. je samostatnou právnickou osobou, která samostatně a svobodně rozvíjí vzdělávací, studijní, vědeckou, výzkumnou, vývojovou, kulturní, podnikatelskou, obchodní a jinou související činnost a vytváří pro tuto činnost podmínky.
Článek 2 Základní údaje
1) Sídlem Akademie HUSPOL s.r.o. jsou Kunovice, Osvobození 699.
2) Název soukromé vysoké školy zní ,,Akademie HUSPOL s.r.o.“ Používaný zkrácený název pro označení vysoké školy je ,,Akademie.“
Cizojazyčný překlad jejího názvu zní: Anglicky – Academy HUSPOL Německy – Akademie HUSPOL Rusky - академия HUSPOL Slovensky - Akadémia HUSPOL
3) Název soukromé vysoké školy zněl do 10. ledna 2020 „Evropský polytechnický institut, s.r.o.“ Tento byl změněn rozhodnutím jediného společníka při výkonu působnosti valné hromady obchodní společnosti. O tomto byl vyhotoven notářský zápis č. NZ 9/2020, sepsaný Mgr. Xxxxx Xxxxxxxxx dne 10.01.2020.
Článek 3
Zaměření soukromé vysoké školy a strategický záměr
1) Akademie HUSPOL (dále jen „Akademie“) uskutečňuje vzdělávací, tvůrčí a související činnost, která odráží vývojové trendy, zahrnuje oblasti, v nichž má Akademie akreditovány studijní programy a vědní disciplíny, které s nimi souvisí.
2) Akademie poskytuje další vzdělávání umožňující získávat, rozšiřovat a prohlubovat znalosti z různých oblastí poznání a podílí se tak na celoživotním vzdělávání, realizuje spolupráci s domácími a zahraničními vysokými školami, vědeckými a výzkumnými institucemi, orgány veřejné správy i s jinými subjekty a vytváří podmínky pro účast členů akademické obce na této spolupráci. Do budoucna Akademie počítá s akreditacemi v cizím jazyce.
3) Strategický záměr vzdělávací a tvůrčí činnosti Akademie (dále jen „strategický záměr Akademie“) je základním programovým dokumentem Akademie, který je každoročně konkretizován v plánu jeho realizace.
4) Přípravu strategického záměru Akademie a každoročních plánů jeho realizace řídí rektor tak, aby vycházel ze zájmu Akademie. Při přípravě strategického záměru Akademie jsou akceptovány požadavky Strategického záměru Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.
5) Obsah a náležitosti Strategického záměru stanoví dle § 42 odst. 1 písm. b) zákona1 ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
6) Strategický záměr je uveřejněn na úřední desce a ve veřejné části webových stránek Akademie.
ČÁST DRUHÁ
AKADEMICKÉ SVOBODY, AKADEMICKÁ OBEC
Článek 4 Akademické svobody
1) Na Akademii jsou zaručena akademická práva a svobody dle § 4 zákona:2
a) svoboda vědy, výzkumu a umělecké tvorby a zveřejňování jejich výsledků,
b) svoboda výuky spočívající především v její otevřenosti různým vědeckým názorům, vědeckým a výzkumným metodám a uměleckým směrům,
1 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
2 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
c) právo učit se zahrnující svobodnou volbu zaměření studia v rámci studijních programů a svobodu vyjadřovat vlastní názory ve výuce, jakož i čerpat další s výukou související práva uvedená v § 62 zákona,3
d) právo členů akademické obce volit zastupitelské akademické orgány,
e) právo používat akademické insignie a konat akademické obřady.
2) Základní principy, hodnoty a pravidla chování platná pro všechny zaměstnance Akademie a její studenty shrnuje Etický kodex Akademie HUSPOL (dále jen „etický kodex“).
Článek 5 Akademická obec
1) Akademickou obec Akademie tvoří její akademičtí pracovníci a studenti dle § 3 zákona.4
2) Každý člen akademické obce Akademie požívá akademických práv a svobod uvedených v
§ 4 zákona5 a v čl. 4 Statutu.
3) Akademická obec Akademie je společným a nedílným garantem akademických svobod a práv každého svého člena. Současně je povinností všech členů akademické obce tyto svobody a práva hájit a rozvíjet.
4) Členové akademické obce Akademie jsou povinni dbát jejího dobrého jména.
5) Ostatní práva a povinnosti studentů (§ 62 a 63 zákona6) a akademických pracovníků (§ 70 odst. 1 až 4 zákona7) nejsou odstavci 1 až 4 dotčeny.
ČÁST TŘETÍ
ORGÁNY AKADEMIE HUSPOL
Článek 6
Orgány Akademie HUSPOL
a) Rektor,
b) Kolegium rektora,
3 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
4 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů 5 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů 6 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů 7 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
c) Prorektoři,
d) Akademická rada,
e) Studentský senát,
f) Rada pro vnitřní hodnocení,
g) Disciplinární komise,
h) Kvestor.
1) Rektora jmenuje Jednatel.
Článek 7 Rektor
2) Rektora odvolává Jednatel. Do doby ustavení nového rektora, zastupuje rektora prorektor jmenovaný Jednatelem.
3) Rektor je nejvýše postaveným činitelem, který přejímá odpovědnost za systémové i procesní řízení režimu a chodu školy. K tomu je vybaven patřičnými nástroji, jejichž prostřednictvím rozhoduje a jedná.
4) Rektora zastupují jím jmenovaní prorektoři, a to v pořadí a v rozsahu, který Rektor určí. Rektor může delegovat svoji pravomoc vnitřními předpisy nebo individuálními akty na jiné osoby.
5) Za svou činnost je Rektor odpovědný Jednateli.
Článek 8 Kolegium rektora
1) Kolegium rektora má charakter jeho poradního orgánu a jeho členy tvoří prorektoři, kvestor, garanti studijních programů, resp. gestoři studijních oborů. Na jednání mohou být přizváni i další osoby.
2) Poradní orgán projednává zásadní koncepční otázky spojené s perspektivním rozvojem školy.
Článek 9 Prorektoři
1) Prorektory jmenuje a odvolává Rektor.
2) Rektora zastupují jím jmenovaní Prorektoři, a to v pořadí a v rozsahu, který Rektor určí. Prorektoři odpovídají za svou činnost Rektorovi.
3) Prorektoři jsou jmenováni zejména pro oblasti: studijních záležitostí a pedagogické činnosti, vědy, výzkumu a rozvoje a vnějších vztahů.
4) Práva a povinnosti Prorektorů, jejich působnost upravuje Statut Akademie, Organizační řád a další vnitřní předpisy vysoké školy.
Článek 10 Akademická rada
1) Akademická rada Akademie působí jako koncepční, iniciativní a poradní orgán ve stanovených oblastech činnosti vysoké školy, vyjadřuje se ke všem strategickým otázkám činnosti vysoké školy.
2) Předsedou Akademické rady Akademie je rektor.
3) Členy Akademické rady jmenuje a odvolává rektor, který vymezuje i jejich počet a předsedá jí. Jsou jimi významní představitelé oborů, v nichž vysoká škola uskutečňuje vzdělávací a tvůrčí činnost. Nejméně jedna třetina členů jsou jiné osoby než členové akademické obce vysoké školy. Jmenování realizuje individuálně s nezastupitelností členství.
4) Z titulu funkce jsou členy Akademické rady prorektoři, vedoucí kateder a kvestor.
5) Funkcí tajemníka je pověřena osoba z řad akademických pracovníků.
6) Akademická rada má minimálně sedm členů.
7) Vlastní činnost Akademické rady se řídí Jednacím řádem Akademické rady, který je vnitřním předpisem Akademie.
Článek 11 Studentský senát
1) Studentský senát je samosprávným studentským orgánem akademické obce Akademie.
2) Členy Studentského senátu Akademie volí ze svých řad členové akademické obce Akademie (studenti) ze všech realizovaných studijních programů a forem studia, na základě individuální nominace. Volby jsou přímé, s tajným hlasováním.
3) Studentský senát zprostředkovává vzájemnou komunikaci mezi studenty Akademie a samosprávnými akademickými orgány.
4) Studentský senát slouží studentům k prosazování návrhů na změny ve věcech studijních a režimových, zejména co se týče inovací vzdělávacích programů a zkvalitňování vnitřního života školy.
5) Studentský senát participuje a spolupracuje na organizování mimo vzdělávací činnosti studentů, zejména kulturních, sportovních, osvětově-vzdělávacích a jiných akcích.
6) Funkční období členů Studentského senátu je omezeno standardní dobou studia příslušného studijního programu.
7) Způsob volby členů Studentského senátu stanoví Volební a jednací řád Studentského senátu Akademie jakožto vnitřní předpis vysoké školy.
8) Organizační strukturu Studentského senátu, pravidla pro jeho zasedání stanoví Volební a jednací řád Studentského senátu Akademie jakožto vnitřní předpis Akademie.
Článek 12
Rada pro vnitřní hodnocení
1) Rada pro vnitřní hodnocení se vyjadřuje k provádění a výsledkům vnitřního hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí a s nimi souvisejících činností Akademie (vnitřní hodnocení kvality).
2) Rada pro vnitřní hodnocení zejména:
a) schvaluje návrh pravidel systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy předložený předsedou rady pro vnitřní hodnocení,
b) řídí průběh vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy,
c) zpracovává zprávu o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy a dodatky k této zprávě,
d) vede průběžné záznamy o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy,
e) vykonává další činnosti vedoucí k zajištění kvality činnosti vysoké školy a jejímu hodnocení.
3) Předsedou rady pro vnitřní hodnocení je Rektor. Místopředsedu rady jmenuje Rektor z akademických pracovníků Akademie, kteří jsou profesory nebo docenty působících na Akademii.
4) Ostatní členy rady jmenuje a odvolává rektor; z toho jednu třetinu na návrh Akademické rady, z toho je jeden člen rady vždy jmenován z řad studentů vysoké školy.
5) Rada pro vnitřní hodnocení má 7 členů.
6) Složení Rady pro vnitřní hodnocení, její pravomoci, funkční období jejich členů a podrobnou náplň její činnosti upravuje tento Statut, Řád rady pro vnitřní hodnocení a další vnitřní předpisy vysoké školy.
Článek 13 Disciplinární komise
1) Disciplinární komise projednává a řeší disciplinární přestupky studentů vůči pravidlům školního režimu, včetně studijní morálky a společenského chování a předkládá orgánům školy návrhy sankcí s akcentem na podporu preventivních opatření a předkládá návrh na rozhodnutí Rektorovi.
2) Předsedu a její členy z řad členů akademické obce Akademie jmenuje a odvolává rektor s přihlédnutím k paritnímu zastoupení segmentů akademické a zaměstnanecké obce. Nejméně polovina jich však musí pocházet z řad studentů.
3) Disciplinární komise je čtyř členná, z toho dva členové jsou studenti.
4) Funkční období členů disciplinární komise je dvouleté, funkci mohou zastávat opakovaně.
5) Postup při projednávání disciplinárních přestupků a ukládání sankcí, jakož i pravidla jednání upravuje Disciplinární řád pro studenty, který má charakter vnitřního předpisu vysoké školy.
Článek 14 Kvestor
1) Kvestor řídí hospodaření a vnitřní správu vysoké školy a zastupuje ji v rozsahu stanoveném opatřením Rektora.
2) Postavení a působnost Kvestora vymezuje § 16 zákona,8 tento Statut a Organizační řád Akademie, případně další vnitřní předpisy vysoké školy.
ČÁST ČTVRTÁ
ORGANIZAČNÍ STRUKTURA
Článek 15
Organizační struktura
1) Stávající systémové uspořádání je podrobně rozvedeno v Organizačním řádu včetně vymezení povinností a práv jednotlivých substruktur, či vzájemných vazeb mezi nimi.
2) Organizační strukturu Akademie tvoří:
a) Jednatel,
8 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
b) Rektor,
c) Prorektoři,
d) Xxxxxxx,
e) Centrum pro profesní studia a celoživotního vzdělávání,
f) Centrum bezpečnostní politiky,
g) Centrum pro mezinárodní spolupráci a vnější vztahy,
h) Ekonomické a personální oddělení, ch) Právní oddělení,
i) Technicko-provozní oddělení,
j) Oddělení ICT.
Článek 16 Akademičtí pracovníci
1) Akademickými pracovníky jsou podle § 70 odst. 1 zákona9 ti profesoři, docenti, mimořádní profesoři, odborní asistenti, asistenti, lektoři a vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří jsou zaměstnanci Akademie vykonávajícími v pracovním poměru podle sjednaného druhu práce jak pedagogickou, tak tvůrčí činnost. Podrobnější vymezení povinností akademických pracovníků stanoví Vnitřní mzdový předpis Akademie. Na výuce a vědeckovýzkumných aktivit se však mohou podílet i externí odborníci na základě dohod o výkonech konaných mimo pracovní poměr.
Článek 17
Hostující profesor
1) Postavení hostujícího profesora ve smyslu § 70 odst. 4 zákona10 mají zaměstnanci jiných domácích či zahraničních vysokých škol a vědeckých institucí, kteří mohou podle posouzení jejich pedagogické a vědecké způsobilosti akademickou radou Akademie svým systematickým dlouhodobějším pedagogickým působením významně přispět ke zlepšení úrovně vzdělávání studentů Akademie.
2) Postavení hostujícího profesora upravuje vnitřní předpis Akademie.
9 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
10 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
ČÁST PÁTÁ STUDIUM
Článek 18 Studijní programy
1) Osu vzdělávacích aktivit představují akreditované bakalářské a magisterské programy, realizující se prezenční i kombinovanou formou.
Článek 19 Přijímací řízení
1) Základní podmínkou přijetí ke studiu v bakalářském programu je dosažení středního vzdělání s maturitní zkouškou. Podmínkou přijetí ke studiu v magisterském studijním programu, který navazuje na bakalářský studijní program, je rovněž řádné ukončení studia v kterémkoliv typu bakalářského studijního programu.
2) Další podmínky a pravidla přijímacího řízení stanoví Studijní a zkušební řád Akademie.
3) Podmínky a pravidla přijímacího řízení jsou uveřejněny ve veřejné části webových stránek Akademie.
Článek 20 Studenti
1) Uchazeč se stává řádným studentem vysoké školy dnem zápisu do studia a v případě přerušeného studia ode dne opětovného zápisu. Součástí zápisu ke studiu a zápisu do jednotlivých semestrů je uhrazení školného a poplatků za úkony spojené s přijímacím řízením (čl. 24).
2) Zápisu musí předcházet uzavření písemné smlouvy o studiu mezi vysokou školou a uchazečem o studium.
3) Práva a povinnosti studentů stanoví zákon,11 tento Statut, Xxxxxxx o studiu mezi vysokou školou a studentem, Studijní a zkušební řád, Disciplinární řád pro studenty, a další vnitřní předpisy vysoké školy.
11 §62 odst. 1 písm. a) až i) a §63 odst. 1 až 4 Zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
Článek 21 Studium cizinců
1) Cizinci jsou přijímáni ke studiu do akreditovaných studijních programů uskutečňovaných v českém jazyce za stejných podmínek jako občané České republiky.
2) Ke studiu v českém jazyce jsou přijati cizinci, pokud jim rektor uznal dosažené vzdělání vyžadované v souladu s § 48 odst. 4 písm. d) zákona.12
3) Cizinec ucházející se o studium akreditovaného studijního programu v českém jazyce musí v rámci přijímacího řízení prokázat schopnost komunikace v českém jazyce. Uchazeč o studium, občan Slovenské republiky, může místo českého jazyka používat jazyk slovenský.
Článek 22 Celoživotní vzdělávání
1) V rámci své vzdělávací činnosti poskytuje vysoká škola bezplatně nebo za úhradu studium v programech celoživotního vzdělávání dle § 60 zákona.13
2) Bližší podmínky celoživotního vzdělávání stanovuje vnitřní předpis Akademie. Účastníci celoživotního vzdělávání s ním musí být seznámeni předem.
Článek 23
Vzdělávání v mezinárodně uznávaném kursu
1) V rámci své vzdělávací činnosti Akademie poskytuje bezplatně nebo za úplatu vzdělávání v mezinárodně uznávaném kursu orientovaném na zvýšení odbornosti studentů nebo absolventů vysoké školy (dále jen „kurs“).
2) Bližší podmínky kursu stanovuje vnitřní předpis Akademie. Účastníci kursu s ním musí být seznámeni předem.
Článek 24 Poplatky spojené se studiem
1) Poplatkem spojeným se studiem se rozumí poplatek za studium za akademický rok (dále jen ,,školné“), poplatek za úkony spojené s přijímacím řízením, popřípadě další poplatky stanovené nařízením Rektora.
2) Výši a formu poplatku spojené se studiem stanovuje Rektor se souhlasem Jednatele vnitřním předpisem.
12 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
3) Výše školného a poplatků, forma a termíny jejich splatnosti jsou upraveny smluvním vztahem mezi Akademií a studentem.
4) Výši, formy placení a splatnost poplatků spojených se studiem upravuje Směrnice ceny studia a administrativních poplatků spojené se studiem na Akademii.
Článek 25 Stipendia
1) Rektor může přiznat stipendium studentovi, který splnil podmínky Stipendijního řádu, a to z příspěvku, dotace nebo grantu, případně z jiných zdrojů a dále z dotace na stipendia poskytované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy dle § 40 odst. 2 zákona.14
ČÁST ŠESTÁ
VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ
Článek 26 Druhy hodnocení
1) Na Akademii jsou prováděna tato hodnocení:
a) vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností Akademie (vnitřní hodnocení kvality), které provádí Rada pro vnitřní hodnocení,
b) hodnocení kvality studijního procesu, které provádí studenti.
2) Výsledky hodnocení jsou promítnuty do Strategického záměru Akademie, stejně tak do řídících dokumentů Akademie.
Článek 27 Vnitřní hodnocení kvality
1) Rada pro vnitřní hodnocení provádí pravidelné vnitřní hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí a s nimi souvisejících činností Akademie (dále jen ,,vnitřní hodnocení kvality“).
2) Za provedení hodnocení činnosti Akademie odpovídá rektor.
3) Vnitřní hodnocení kvality schvaluje Akademická rada.
4) Vnitřní hodnocení kvality Akademie zahrnuje hodnocení:
a) strategického plánování, vedení a řízení vysoké školy,
b) mezinárodní spolupráce vysoké školy,
c) kvality vzdělávací a pedagogické činnosti,
d) plnění a rozvoj personálního zajištění, rozvoj lidských zdrojů,
e) materiálně technického zajištění,
f) výstupů výzkumné, vývojové a tvůrčí činnosti.
5) Vnitřní hodnocení kvality ve svých výstupech přihlíží k hodnocení kvality studijního procesu.
6) Formy a četnost vnitřního hodnocení kvality jsou stanoveny vnitřním předpisem Akademie.
Článek 28
Hodnocení kvality studijního procesu
1) Hodnocení studijního procesu provádí studenti anonymně.
2) Za provedení hodnocení činnosti Akademie odpovídá rektor.
3) Hodnocení studijního procesu schvaluje Akademická rada.
4) Hodnocení studijního procesu zahrnuje:
a) hodnocení kvality zajištění výuky a sylabů jednotlivých vyučovacích disciplín,
b) hodnocení služeb poskytovaných studentům,
c) hodnocení examinace v souladu s akreditovaným studijním programem.
5) Formy a četnost vnitřního hodnocení kvality jsou stanoveny vnitřním předpisem Akademie.
ČÁST SEDMÁ
PRAVIDLA HOSPODAŘENÍ, VÝROČNÍ ZPRÁVY
Článek 29
Hospodaření Akademie HUSPOL
1) Akademie hospodaří v souladu s obecně závaznými právními předpisy platnými pro společnosti s ručením omezeným.
2) Akademie je financována především z poplatků spojených se studiem, z poplatků za uskutečňování programů celoživotního a profesního vzdělávání, z grantů, darů a výnosů z vlastní hospodářské činnosti.
3) Akademie vede účetnictví v rozsahu stanoveném zákonem. Účetním obdobím není akademický rok, nýbrž kalendářní rok. Za účetní období se zpracovává uzávěrka.
Článek 30
Výroční zprávy Akademie HUSPOL
1) Akademie vypracovává a zveřejňuje Výroční zprávu o činnosti soukromé vysoké školy a Výroční zprávu o hospodaření soukromé vysoké školy.
2) Obsah, náležitosti a četnost výročních zpráv stanoví dle § 42 odst. 1 písm. a) zákona15
ministr školství, mládeže a tělovýchovy.
3) Za vypracování výročních zpráv odpovídá rektor.
4) Výroční zprávy schvaluje Akademický senát.
5) Výroční zprávy musí být zveřejněny na úřední desce a ve veřejné části webových stránek Akademie.
ČÁST OSMÁ
Akademické obřady a pocty
1) Akademickými obřady jsou zejména inaugurace rektora, imatrikulace studentů, promoce, udělení medailí a ocenění, slavnostní zasedání Akademické rady, slavnostní shromáždění, slavnostní ukončení studia v rámci programu celoživotního vzdělávání.
2) Slavnostní shromáždění se konají za účelem předání udělených ocenění, nebo jiné významné události.
3) O konání akademických obřadů rozhoduje Rektor.
4) Při všech akademických obřadech se používají insignie a postupuje podle procedur předepsaných interním normativním aktem.
5) Akademickými insigniemi Akademie jsou znak, řetězy a žezlo. O použití akademických insignií rozhoduje Rektor.
15 Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů
ČÁST DEVÁTÁ ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ
1) Xxxxxx výslovně neupravené příslušnými právními předpisy, Zakládací listinou, tímto Statutem mohou být upraveny dalšími vnitřními předpisy vysoké školy, případně společnosti.
2) Tento Statut nabývá podle § 36 odst. 4 a § 41 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, v platném znění, platnosti a účinnosti dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.
…………………………………………. …………………………………………… Xxx. Xxxxx Xxxxxx, jednatel PaedDr. Xxxxx Xxxxxx, Ph.D., rektor