Memorandum o spolupráci Ministerstva kultury a Ministerstva školství, mládeže
Memorandum o spolupráci Ministerstva kultury a Ministerstva školství, mládeže
a tělovýchovy
Ministerstvo kultury
se sídlem: Maltézské nám. 1, 118 11 Praha 1
IČO: 00023671
zastoupené ministrem PhDr. Xxxxxxxxx Xxxxxxxxx (dále jen „MK“)
a
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
se sídlem: Karmelitská 529/5, 118 12 Praha 1
IČO: 00022985
zastoupené ministrem Xxx. Xxxxxxxx Xxxxxx, Ph.D. (dále jen „MŠMT")
uzavírají toto Memorandum o spolupráci MK a MŠMT z důvodu potřeby koordinovaného postupu při budování a rozvoji vzdělané, kulturní a soudržné společnosti. Oba resorty budou v součinnosti hledat konkrétní cesty pro podporu spolupráce knihoven, kulturních a paměťových institucí se školami a školskými zařízeními ve prospěch harmonického rozvoje osobnosti dětí, žáků a studentů v oblasti kulturního povědomí, rozvoje čtenářské, informační a mediální gramotnosti (dále jen Memorandum).
Článek 1 Předmět Memoranda
Předmětem memoranda je
1. Zdůrazňování významu vzájemné systémové spolupráce obou resortů při řešení provázanosti škol a školských zařízení se všemi druhy knihoven při podpoře čtenářské, informační a mediální gramotnosti dětí, žáků a studentů, a také při provázanosti ostatních kulturních a paměťových institucí se školami a školskými zařízeními, které povedou k naplňování cílů vycházejících z kurikulárních dokumentů – rámcových vzdělávacích programů, školních
vzdělávacích programů. Spolupráce při naplňování společných cílů neomezuje autonomii
obou stran.
2. Vytvoření pracovní skupiny pro aktivní spolupráci na podpoře vzdělávání dětí, žáků a studentů s využitím všech dostupných možností obou resortů.
Článek 2
Nástroje realizace Memoranda
1. Za účelem zajištění provádění memoranda na pracovní úrovni a provádění provázaných agend dojde k vytvoření meziresortní pracovní skupiny složené ze zástupců MK a MŠMT. Pracovní skupina se bude scházet nejméně 2x ročně. Vedoucí pracovní skupiny je kontaktní osoba za MK podle čl. 4 odst. 1.
2. Členy meziresortní pracovní skupiny jmenují kontaktní osoby za MK a za MŠMT.
3. Meziresortní pracovní skupina se bude zabývat zejména těmito okruhy:
a) Podpora role knihoven jako vzdělávacích institucí, které přispívají k rozvoji čtenářské, informační a mediální gramotnosti dětí, žáků a studentů.
b) Podpora role kulturních a paměťových institucí jako vzdělávacích institucí, které přispívají
k rozvoji čtenářské, informační a mediální gramotnosti dětí, žáků a studentů.
c) Využívání digitálních technologií v knihovnách pro zpřístupnění služeb knihoven co nejširšímu
okruhu dětí, žáků, studentů a pedagogů.
d) Systematizace spolupráce knihoven a škol a školských zařízení a poskytování kvalitních vzdělávacích akcí knihoven v obsluhovaných lokalitách.
e) Podpora a rozvoj odbornosti specialistů na vzdělávání v knihovnách podle vzdělávacích potřeb dětí, žáků a studentů.
f) Vytvoření podmínek pro dostupné využívání programové nabídky kulturních a paměťových institucí dětmi, žáky, studenty a pedagogy. Na straně MŠMT pomocí dostatečného zajištění zdrojů pro školy využitelnými na dopravu, na straně MK volným zpřístupněním kulturních a paměťových institucí dětem, žákům, studentům a pedagogům.
g) Akcentování využívání vzdělávací nabídky i informačních zdrojů knihoven a kulturních institucí všech typů v kurikulárních dokumentech jako funkční součásti školního vzdělávání.
h) Smysluplné využití digitálních technologií v nabídce informací a vzdělávacích akcí knihoven, kulturních a paměťových institucí pro všechny úrovně formálního a neformálního vzdělávání.
i) Vytvoření systému podpory aktivit mezirezortního charakteru, zejména podporou celostátních projektů na rozvoj čtenářství.
j) Zdůrazňování významu kultury pro rozvoj osobnosti dětí, žáků a studentů v kurikulárních dokumentech a následné dbaní na využívání potenciálu kulturních institucí pro naplňování cílů vzdělávacího obsahu rámcových vzdělávacích programů.
k) Zabývání se případnými dalšími okruhy, které vyplynou z činnosti pracovní skupiny.
Článek 3
Zásady a principy spolupráce
1. Obě strany vyvinou úsilí k dosažení společných cílů.
2. Ve prospěch naplňování cílů si obě strany budou poskytovat maximální součinnost.
3. Obě strany si budou navzájem podle potřeby poskytovat informace, sdílet dokumenty
a společně hledat řešení problémů.
4. MK a MŠMT se shodují, že při financování aktivit realizovaných podle tohoto memoranda nebude docházet k převodům finančních prostředků mezi jimi spravovanými kapitolami státního rozpočtu.
Článek 4 Kontaktní osoby
1. MK i MŠMT určí kontaktní osobu na úrovni náměstka ministra.
2. Kontaktní osoba je oprávněna jednat za příslušnou stranu v záležitostech naplňování
Memoranda.
3. Meziresortní pracovní skupina zřízená dle čl. 2 odst. 1 vždy k 31. srpnu kalendářního roku ve spolupráci s kontaktními osobami vyhodnotí plnění Memoranda a hodnocení předá smluvním stranám.
Článek 5
Ustanovení společná a závěrečná
1. Obě strany podepisují toto Memorandum na důkaz souhlasu s jeho obsahem.
2. Obě strany budou vhodným způsobem informovat organizace v oblasti své působnosti
o přijetí Memoranda.
3. Změny a doplnění Memoranda je možné činit jen ve formě postupně číslovaných písemných dodatků podepsaných oběma stranami. Pro platnost dodatku se vyžaduje dohoda obou smluvních stran o celém jeho obsahu.
4. Memorandum je sepsáno ve čtyřech stejnopisech s platností originálu, každá strana obdrží dvě vyhotovení.
5. Memorandum o spolupráci se uzavírá na dobu neurčitou a nabývá účinnosti dnem podpisu obou stran. Platnosti pozbývá písemnou dohodou stran nebo doručením písemného oznámení jedné ze stran druhé straně, že se Memorandem nadále nehodlá řídit.
Praha 6. 9. 2021 Praha 6. 9.2021
Za MK: Za MŠMT: