DODATOK č. 2 K ZMLUVE O POSKYTNUTÍ NENÁVRATNÉHO FINANČNÉHO PRÍSPEVKU


Kód projektu v ITMS2014+:312011F626


DODATOK č. 2

K ZMLUVE O POSKYTNUTÍ NENÁVRATNÉHO FINANČNÉHO PRÍSPEVKU


číslo zmluvy: OPĽZ/87/2018

registračné číslo dodatku: 0262/2018 – D2 uzatvorený medzi:

Poskytovateľom

názov: Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky sídlo: Špitálska 4, 6, 8, 816 43 Bratislava, Slovenská republika

IČO: 00681156


konajúci: XXXx. Xxx Xxxxxxx, minister


v zastúpení

názov: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky sídlo: Stromová 1, 813 30 Bratislava, Slovenská republika

IČO: 00164381


konajúci: Xxxxxxx Xxxxxxx, ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR

na základe splnomocnenia obsiahnutého v Zmluve o vykonávaní časti úloh riadiaceho orgánu sprostredkovateľským orgánom zo dňa zo dňa 23.7.2015

poštová adresa1:

e-mail: xxxx@xxxxxx.xx


(ďalej len „Poskytovateľ“)


a


1 Vyplní sa v prípade, ak je poštová adresa (korešpondenčná adresa) Zmluvnej strany odlišná od adresy jej sídla


Prijímateľom

názov: MAJA n.o.

sídlo: Detva, Nová Ves 86, 962 12

zapísaný v: Registri neziskových organizácií OU Banská Bystrica pod č.

OVVS/NO30/2009

konajúci: Xxx. Xxxxx Xxxxxxx

IČO: 45731233

IČ DPH:

poštová adresa1:

e-mail: xxxxx.xxxxxxx@xxxxxx.xx


(ďalej len „Prijímateľ“) (ďalej len „Zmluvné strany“)

Článok 1


Na základe Žiadostí prijímateľa o povolenie vykonania zmien zo dňa 18.9.2018 a 17.10.2018 a v súlade s čl. 6 Zmluvy o poskytnutí nenávratného finančného príspevku (ďalej len „Zmluva o poskytnutí NFP“) sa zmluvné strany dohodli na zmenách Zmluvy o poskytnutí nenávratného finančného príspevku č. OPĽZ/87/2018 (ďalej len „Zmluva“), v znení Dodatku č. 1 – registračné číslo Dodatku 0262/2018 – D1, uvedených v článku 2 tohto Dodatku.


Článok 2


1. Článok 2 bod 2.1 Zmluvy o poskytnutí NFP sa mení nasledovne:

„Miesto realizácie projektu: Stredné Slovensko, Banskobystrický kraj, okres Detva, Lučenec a Zvolen, obec Detva, Kriváň, Lučenec, Zvolen“


2. Príloha č. 2 Zmluvy „Predmet podpory NFP“ sa nahrádza novou prílohou „Predmet podpory NFP“.


Nový Predmet podpory NFP je prílohou č. 1 k Dodatku č. 2.

Príloha č. 1 k Dodatku č. 2 sa stáva neoddeliteľnou súčasťou Zmluvy.

3. V prílohe č. 3 Zmluvy „Rozpočet projektu“ sa tabuľka „Rozpočet projektu a komentár k rozpočtu projektu“ nahrádza novou tabuľkou „Rozpočet projektu a komentár k rozpočtu projektu“.

Nová tabuľka je prílohou č.2 k Dodatku č. 2

Príloha č. 2 k Dodatku č. 2 sa stáva neoddeliteľnou súčasťou Zmluvy.


Článok 3


1. Tento dodatok je neoddeliteľnou súčasťou Zmluvy o poskytnutí NFP.


2. Tento dodatok je vyhotovený v 3 rovnopisoch, pričom po uzavretí Dodatku dostane Prijímateľ 1 rovnopis a 2 rovnopisy dostane Poskytovateľ.


3. Tento dodatok nadobúda platnosť dňom podpisu oboch Zmluvných strán a v súlade s § 47a ods. 1 Občianskeho zákonníka nadobúda účinnosť dňom nasledujúcim po dni jeho zverejnenia Poskytovateľom v Centrálnom registri zmlúv.


4. Zmluvné strany vyhlasujú, že si text tohto Dodatku riadne a dôsledne prečítali, jeho obsahu a právnym účinkom z neho vyplývajúcich porozumeli. Ich zmluvné prejavy sú dostatočne jasné, určité a zrozumiteľné, vyjadrujúce ich slobodnú a vážnu vôľu. Podpisujúce osoby sú oprávnené k podpisu tohto Dodatku a na znak súhlasu ho podpísali.


Príloha č. 1 Predmet podpory NFP:

časť A – Predmet podpory vygenerovaný z ITMS časť B – Zoznam a popis hlavných aktivít Projektu

Príloha č. 2 Rozpočet Projektu


Za Poskytovateľa v Bratislave dňa: ..............


Podpis:            

Xxxxxxx Xxxxxxx, ministerka školstva, vedy, výskumu a športu SR

Meno a priezvisko štatutárneho orgánu/zástupcu2 Poskytovateľa


Za Prijímateľa v ................. dňa: ............


Podpis:            

Xxx. Xxxxx Xxxxxxx, riaditeľ

Meno a priezvisko štatutárneho orgánu/zástupcu3 Prijímateľa


2 Ak sa nehodí, prečiarknite

3 Ak sa nehodí, prečiarknite


PREDMET PODPORY NFP

Príloha č. 2 Zmluvy o poskytnutí NFP

1. Všeobecné informácie o projekte


Názov projektu:

Centrum celoživotného odborného vzdelávania - miesto pre rozvoj kompetencií a zvyšovanie kvalifikácie mládeže a dospelých v súlade s potrebami zamestnávateľov v regióne Podpoľanie


Kód projektu: 312011F626


Kód ŽoNFP: NFP312010F626


Operačný program: 312000 - Operačný program Ľudské zdroje


Spolufinancovaný z: Európsky sociálny fond


Prioritná os: 312010 - 1. Vzdelávanie


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Kategórie regiónov: LDR - menej rozvinuté regióny



Kategorizácia za Konkrétne ciele


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Oblasť intervencie: 117 - Zlepšovanie rovnocenného prístupu k celoživotnému vzdelávaniu pre všetky vekové skupiny v rámci formálneho, neformálneho a informálneho vzdelávania, zvyšovanie vedomostí, zručností a spôsobilostí pracovnej sily a podpora flexibilných spôsobov vzdelávania

Hospodárska činnosť: 19 - Vzdelávanie

2. Financovanie projektu


Forma financovania:

Zálohové platby:

IBAN

Banka Platnosť od Platnosť do


Refundácia:

XX000000000000000

7873676

IBAN

XX000000000000000

1753905

XX000000000000000

7873676

OTP Banka Slovensko, a.s.

Banka

OTP Banka Slovensko, a.s.

OTP Banka Slovensko, a.s.

1.5.2018 31.10.2020


Platnosť od Platnosť do

1.5.2018 31.10.2020


1.5.2018 31.10.2020



3.A Miesto realizácie projektu


P.č.

Štát

Región

Vyšší územný celok

Okres

Obec



(NUTS II)

(NUTS III)

(NUTS IV)


1.

Slovensko

Stredné Slovensko

Banskobystrický kraj

Detva

Detva

2.

Slovensko

Stredné Slovensko

Banskobystrický kraj

Detva

Kriváň

3.

Slovensko

Stredné Slovensko

Banskobystrický kraj

Lučenec

Lučenec

4.

Slovensko

Stredné Slovensko

Banskobystrický kraj

Zvolen

Zvolen


3.B Miesto realizácie projektu mimo oprávneného územia OP


Nezaevidované


4. Popis cieľovej skupiny


Cieľová skupina (relevantné v prípade projektov spolufinancovaných z prostriedkov ESF)

1. mladí ľudia vo veku do 25 rokov

2. zamestnanci

5. Aktivity projektu


Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu (v mesiacoch): 24

Začiatok realizácie hlavných aktivít projektu (začiatok realizácie prvej hlavnej aktivity): 5.2018

Ukončenie realizácie hlavných aktivít projektu (koniec realizácie poslednej hlavnej aktivity alebo viacerých aktivít, ak sa ich realizácia ukončuje v rovnaký čas):

4.2020


5.1 Aktivity projektu realizované v oprávnenom území OP


45731233

Identifikátor (IČO):

MAJA N.O.

Subjekt:

Hlavné aktivity projektu


1. 204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

2. 204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

3. 204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

4. 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

5. 204F62600005 - Koordinácia projektu

Podporné aktivity projektu


Podporné aktivity: Podporné aktivity

Popis podporných aktivít: Podporná aktivita : Desiminácia výsledkov aktivít

Ako bude podaktivita vykonaná

Zamerania plánovaných diseminačných aktivít možno rozdeliť zhruba do troch etáp:


• Zvýšenie povedomia o projekte, jeho cieľoch a plánovaných aktivitách (1. rok projektu)

• Propagácia prvých výsledkov projektu (od konca prvého roku projektu do konca projektu),

• Propagácia celkových výsledkov projektu, implementácia systému v rámci pilotnej aplikácie, príprava a realizácia aktivít pre nadväzujúce aktivity po skončení financovania tohto projektu (od tretieho roku projektu do konca). Testovanie „akceptácie“ výsledkov projektu a získavanie spätnej väzby bude realizované prostredníctvom nasledovných aktivít:


• Spokojnosť partnerov projektu a členov projektového tímu s inovovanými vzdelávacími programami,

• Kvalita výsledkov vzdelávania – odozva relevantnej odbornej komunity,

• Prenos výsledkov vzdelávania do podnikateľského prostredia – záujem a úroveň spokojnosti spolupracujúcich partnerov (obsah, forma, využiteľnosť v praxi),

Popularizácia výsledkov vzdelávania pre laickú verejnosť bude prebiehať hlavne prostredníctvom web portálu Žiadateľa. Veľká pozornosť sa bude venovať mediálnej prezentácii projektu a jeho výsledkom. Pripraví sa viacero popularizačných článkov, ktoré budú prezentované v dennej tlači i v popularizačných periodikách.

Cieľ podaktivity :

Cieľom podaktivity je zabezpečiť publicitu a informovanosť o cieľoch projektu a jeho výsledkoch.

Kto aktivitu vykoná :

Aktivitu vykonajú administratívni pracovníci projektu – projektový manažér, pracovník pre publicitu v spolupráci s partnermi projektu.

Miesto a komunikačné kanály

Diseminačné aktivity budú využívať tieto komunikačné kanály:


• web portál Žiadateľa – obsahujúci ciele projektu, popis aktivít a ich aktuálnych výsledkov, možnosti využitia v praxi,

• videoarchív prezentácií o projekte a jeho doterajších výsledkoch,

• video na YouTube,

• prezentácie na odborných workshopoch a konferenciách,

• prezentácie pre predstaviteľov firiem a združení (Zväz strojárskeho priemyslu Slovenskej republiky, 1.SSK a pod.),

• informačný letáčik projektu – prvá verzia obsahujúca ciele a plánované výstupy projektu bude publikovaná na začiatku projektu, každých 6 mesiacov bude letáčik projektu aktualizovaný,

• interview pre regionálne a národné rádiové stanice, odborné časopisy,

Výstup aktivity :

Popularizácia technického vzdelávania pre mladých do 25 rokov v regióne Podpoľanie, popularizácia strojárskych profesií o ktoré majú zamestnávatelia záujem, informovanosť o možnostiach prostredníctvom rekvalifikácií získať zamestnanie

v regióne.

Plánované verejné obstarávanie – verejne obstarávať sa bude materiál pre podporu Projektových technických dní, kancelársky nábytok a didaktická technika.


Financovanie aktivít súvisí s nepriamymi nákladmi uvedenými v rozpočte projektu ako sú náklady na spotrebný materiál, cestovné, stravné, poštovné, vytvorenie a správa web stránky, propagačný materiál a pod.


Priradenie ku konkrétnemu cieľu: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových

kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

5.2 Aktivity projektu realizované mimo oprávneného územia OP


Nezaevidované

6. Merateľné ukazovatele projektu


6.1 Príspevok aktivít k merateľným ukazovateľom projektu


Kód:

P0275

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet partnerstiev medzi zamestnávateľmi a poskytovateľmi CŽV

Čas plnenia:

K - koniec realizácie projektu

Celková cieľová hodnota:

3,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Maximálna hodnota

Subjekt:

MAJA N.O.

Identifikátor (IČO):

45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

0


0


3


0

204F62600005 - Koordinácia projektu 3


Kód:

P0276

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet partnerstiev medzi zamestnávateľmi a poskytovateľmi CŽV fungujúcich 18 mesiacov po ukončení projektu

Čas plnenia:

U - v rámci udržateľnosti

projektu

Celková cieľová hodnota:

3,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Maximálna hodnota

Subjekt:


MAJA N.O.


Identifikátor (IČO):


45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

0


0


3


0

204F62600005 - Koordinácia projektu 3

Kód:

P0438

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet účastníkov CŽV, ktorí v čase odchodu získali alebo si zvýšili kvalifikáciu

Čas plnenia:

K - koniec realizácie projektu

Celková cieľová hodnota:

60,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Maximálna hodnota

Subjekt:

MAJA N.O.

Identifikátor (IČO):

45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

0


12


48


0

204F62600005 - Koordinácia projektu 60


Kód:

P0443

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet účastníkov s nízkym vzdelaním/nízkou kvalifikáciou zapojených do aktivít CŽV

Čas plnenia:

K - koniec realizácie projektu

Celková cieľová hodnota:

0,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Subjekt:


MAJA N.O.


Identifikátor (IČO):


45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

0


0


0


0

204F62600005 - Koordinácia projektu 0

Kód:

P0444

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet účastníkov s nízkym vzdelaním/nízkou kvalifikáciou zapojených do aktivít CŽV, ktorí v čase odchodu získali alebo si zvýšili kvalifikáciu

Čas plnenia:

K - koniec realizácie projektu

Celková cieľová hodnota:

0,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Subjekt:

MAJA N.O.

Identifikátor (IČO):

45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

0


0


0


0

204F62600005 - Koordinácia projektu 0


Kód:

P0448

Merná jednotka:

počet

Merateľný ukazovateľ:

Počet účastníkov zapojených do aktivít CŽV

Čas plnenia:

K - koniec realizácie projektu

Celková cieľová hodnota:

1 253,0000

Typ závislosti ukazovateľa:

Maximálna hodnota

Subjekt:

MAJA N.O.

Identifikátor (IČO):

45731233


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity:


20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania


Hlavné aktivity projektu: 204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho

vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

Cieľová hodnota

300


900


48


5

204F62600005 - Koordinácia projektu 1 253

6.2 Prehľad merateľných ukazovateľov projektu


Kód

Názov

Merná jednotka

Celková cieľová hodnota

Príznak rizika

Relevancia k HP

Typ závislosti ukazovateľa

P0275

Počet partnerstiev medzi

počet

3,0000

Nie

PraN, UR

Maximálna


zamestnávateľmi a poskytovateľmi





hodnota


CŽV






P0276

Počet partnerstiev medzi

počet

3,0000

Nie

PraN, UR

Maximálna


zamestnávateľmi a poskytovateľmi





hodnota


CŽV fungujúcich 18 mesiacov po







ukončení projektu






P0438

Počet účastníkov CŽV, ktorí v čase

počet

60,0000

Nie

PraN, UR

Maximálna


odchodu získali alebo si zvýšili





hodnota


kvalifikáciu






P0443

Počet účastníkov s nízkym

počet

0,0000

Nie

PraN, UR



vzdelaním/nízkou kvalifikáciou







zapojených do aktivít CŽV






P0444

Počet účastníkov s nízkym

počet

0,0000

Nie

PraN, UR



vzdelaním/nízkou kvalifikáciou







zapojených do aktivít CŽV, ktorí v







čase odchodu získali alebo si zvýšili







kvalifikáciu






P0448

Počet účastníkov zapojených do

počet

1 253,0000

Nie

PraN, UR

Maximálna


aktivít CŽV





hodnota


7. Iné údaje na úrovni projektu


Subjekt: MAJA N.O. Identifikátor (IČO): 45731233

Kód Názov Merná jednotka Relevancia k HP

D0162 Počet realizovaných informačných aktivít počet PraN

8. Rozpočet projektu

8.1 Rozpočet prijímateľa

Subjekt: MAJA N.O.

Identifikátor (IČO): 45731233

Výška oprávnených výdavkov: 187 696,52 €


Priame výdavky


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Typ aktivity: 20431201004 - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania

Oprávnený výdavok


Hlavné aktivity projektu:

204F62600001 - Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov

29 577,40 €

Skupina výdavku:

512 - Cestovné náhrady

12 893,00 €


521 - Mzdové výdavky

7 790,40 €


930 - Rezerva na nepredvídané výdavky

600,00 €


518 - Ostatné služby

914,00 €


112 - Zásoby

7 380,00 €

Hlavné aktivity projektu:

204F62600002 - Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ

49 876,28 €

Skupina výdavku:

112 - Zásoby

300,00 €


521 - Mzdové výdavky

42 779,28 €


512 - Cestovné náhrady

4 883,00 €


930 - Rezerva na nepredvídané výdavky

1 000,00 €


518 - Ostatné služby

914,00 €

Hlavné aktivity projektu:

204F62600003 - Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu

53 232,00 €

Skupina výdavku:

512 - Cestovné náhrady

8 271,00 €


930 - Rezerva na nepredvídané výdavky

1 000,00 €


112 - Zásoby

930,00 €


518 - Ostatné služby

10 252,40 €


521 - Mzdové výdavky

32 778,60 €

Hlavné aktivity projektu:

204F62600004 - Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu

9 152,00 €

Skupina výdavku:

521 - Mzdové výdavky

6 760,00 €


518 - Ostatné služby

1 187,00 €


512 - Cestovné náhrady

637,00 €


112 - Zásoby

168,00 €


930 - Rezerva na nepredvídané výdavky

400,00 €

Hlavné aktivity projektu:

204F62600005 - Koordinácia projektu

28 124,00 €

Skupina výdavku:

521 - Mzdové výdavky

28 124,00 €

Nepriame výdavky


Konkrétny cieľ: 312010041 - 1.4.1 Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie

Oprávnený výdavok


Podporné aktivity:

312F626P0001 - Podporné aktivity

17 734,84 €

Skupina výdavku:

902 - Paušálna sadzba na nepriame výdavky určené na základe nákladov na zamestnancov (nariadenie 1303/2013, čl. 68 ods. 1, písm. b)

Poznámka: neoprávnené výdavky

17 734,84 €


8.2 Rozpočty partnerov


Nevzťahuje sa



8.3 Zazmluvnená výška NFP


Celková výška oprávnených výdavkov:

187 696,52 €

Celková výška oprávnených výdavkov pre projekty generujúce príjem:

0,00 €

Percento spolufinancovania zo zdrojov EÚ a ŠR:

95,0000%

Maximálna výška nenávratného finančného príspevku:

178 311,69 €

Výška spolufinancovania z vlastných zdrojov prijímateľa:

9 384,83 €

Príloha č. 1 k Dodatku č. 2


Predmet podpory NFP časť B


Zoznam a popis hlavných aktivít Projektu:



Žiadateľ bude prostredníctvom projektových aktivít realizovať celoživotné vzdelávanie rôznymi spôsobmi tak, aby zlepšil prístup k celoživotnému vzdelávaniu cieľových skupín. Všetky štyri aktivity projektu zvyšujú vedomosti, zručnosti a spôsobilosť pracovnej sily. Flexibilným spôsobom usmerňujú účastníkov celoživotného vzdelávania pri výbere povolania, či podporujú počiatočný záujem o súkromné podnikanie. Projektové aktivity sú v súlade a napĺňajú investičnú prioritu č.1.4. Zlepšenie rovnakého prístupu k celoživotnému vzdelávaniu pre všetky vekové skupiny v rámci formálneho, neformálneho a bežného vzdelávania, zvyšovania vedomostí, zručností a spôsobilostí pracovnej sily a podpory flexibilných spôsobov vzdelávania prostredníctvom usmerňovania pri výbere povolania a potvrdzovania nadobudnutých kompetencií

Projektové aktivity sú vo vecnom súlade s oprávneným typom aktivitou OP ĽZ - Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania. Pri popise realizácie aktivít je tento súlad zvýraznený.


7.2.1 Pre podporu a zatraktívnenie technického vzdelávania, orientáciu na technicky zamerané študijné odbory u dospievajúcej mládeže sme zvolili zážitkovú formu vzdelávania primeranú veku účastníkov „Technické projektové dní“.

Neformálne praktické vzdelávanie mládeže vo veku od 13 do 15 rokov v oblasti techniky formou

„Projektových technických dní“ vhodne doplní formálne technické vzdelávanie a predmet „Technika". Vo formálnom technickom vzdelávaní chýbajú ZŠ v obidvoch regiónoch vyhovujúce priestory ( dielne) a kvalifikovaní pedagógovia, takže, najmä pre technicky talentovanú mládež a všeobecnú podporu technického vzdelávania je to veľmi vhodná forma, získania základných zručností, a vytvorenia si vzťahu k technickému vzdelávaniu, čo potvrdili aj zástupcovia zamestnávateľov

a rodičia detí.



Hlavná aktivita 1

Účasť partnerov v tejto aktivite bude spočívať v realizácii jedného z troch „Projektových technických dní“ priamo v prevádzkových priestoroch týchto partnerov. Xxxxxxxx za túto aktivitu preberie riaditeľka SCVČ v Detve.


7.2.2 Pre podporu, rozvoj a skvalitnenie výchovného a kariérového poradenstva vytvoríme a akreditujeme aktualizačné vzdelávanie. Pre výchovných a karierových poradcov ho zrealizujeme formou kurzov. Priamou inovovanou poradenskou činnosťou týchto karierových poradcov smerom k žiakom a rodičom usmerníme a podporíme správny výber povolania. Formou osobného mentoringu výchovných a karierových poradcov v procese poradenstva zabezpečíme jeho kvalitu a efektívnosť.

Pre riaditeľov základných škôl bude uskutočnený dvojdenný workshop na tému významu výchovného a kariérového poradenstva vo výchovnom procese.

Táto aktivita bude zrealizovaná v úzkej spolupráci s predsedkyňou Asociácie výchovných a karierových poradcov, ktorá preberie garanciu za realizáciu tejto aktivity. Do tejto aktivity sa budú aktívne zapájať aj vedúci personálnych úsekov partnerov, budú prezentovať svoje potreby, podmienky a možnosti pre zamestnávanie absolventov s technickým a odborným vzdelaním.

Na kvalifikovaný poradenský rozhovor má právo každé dieťa, ale väčšinou nie je ho kedy poskytnúť. Preto v rámci projektu bude vytvorený priestor, aby každý mládežník vo veku 13 až 15 rokov na vybraných ZŠ v regióne Podpoľanie a Novohrad dostal dostatočný priestor na tvorbu osobného portfólia vo forme rozširujúcej zložky školského kariérového poradenstva s výchovným poradcom, ktorého sa môže zúčastniť aj rodič.


7.2.3 Pre zníženie disparity medzi potrebami zamestnávateľov a regionálnym trhom práce zrealizujeme rekvalifikačné kurzy vybraných strojárskych profesií. Pri realizácii rekvalifikácií bude kladený dôraz na získavanie praktických zručností priamo u partnerov projektu. Až 70% z celkovej alokácie rekvalifikačného vzdelávania bude realizované u nich.

Takto realizovaná rekvalifikácia podporuje koncepciu štátu v oblasti odborného vzdelávania tým, že obsahuje prvky Duálneho vzdelávania a pritom zamestnávateľ nie je zaťažený administratívou, ktorá súvisí so vstupom do Duálneho vzdelávania. Na viac sa netýka len úzkej skupiny mládeže - žiakov stredných odborných škôl, ale mladých ľudí do 25 rokov a zamestnancov.

Všetky aktivity budú realizované v úzkej súčinnosti s partnermi projektu rešpektujúc ich aktuálne aj budúce potreby v oblasti zamestnanosti. Vzdelávacie aktivity realizované týmito formami, sú vhodné z hľadiska očakávaných výsledkov a cieľov Výzvy nakoľko mladým ľudom do 25 rokov a zamestnancom zvýšia šance stať sa nielen kvalifikovanou a odborne vzdelanou pracovnou silou, ale aj



pracovnou silou s dostatočnou kompetenciou a praxou. Garantom pre túto aktivitu budú zamestnávatelia - partneri projektu.


7.2.4 S vybranou skupinou mladých do 25 rokov a zamestnancov, ktorí uvažujú o založení živnosti, či MSP budeme efektívnym a moderným spôsobom prostredníctvom individuálneho mentoringu pracovať na rozvoji potrebných kompetencií a znižovaní rizík spojených so súkromným podnikaním. Získanie vedomostí a praktických skúseností prostredníctvom mentorstva je na Slovensku zatiaľ veľmi málo zaužívaná forma. Pri realizácii tejto vzdelávacej aktivity budeme využívať spoluprácu s asociáciami, komorami a profesijnými organizáciami. Garantom tejto aktivity bude riaditeľ MAJA, n.o.


Podrobný popis aktivít projektu

Všetky aktivity projektu sú oprávnenými aktivitami, pretože sú v súlade s oprávneným typom aktivity stanovenom vo Výzve : „Podpora partnerstiev so zamestnávateľmi a profesijnými organizáciami, zamestnávateľskými zväzmi, asociáciami a komorami pri tvorbe, inovácii a realizácii vzdelávania“

Do každej aktivity sa rôznym spôsobom a rôznou formou zapoja partneri projektu, mimo finančného zapojenia. Prvé tri vzdelávacie aktivity projektu sa uskutočnia za podpory troch partnerov spol. PPS Group a.s., Slavia Production Systems a.s. a KOPS spol.r.o. Štvrtá vzdelávacia aktivita bude uskutočnená s podporou Slovenskej asociácia malých podnikov a živnostníkov, Zväzom strojárskeho priemyslu, Komorou daňových poradcov,

Partneri projektu - zamestnávatelia prostredníctvom svojich zástupcov v Projektovej rade budú mať priamy dosah na realizáciu aktivít projektu. V rámci prvej aktivity zrealizujú jeden z troch Technických projektových dní . Dodajú do projektu lektorov pre praktickú časť rekvalifikácií, poskytnú pre rekvalifikantov zdarma stroje , prístroje a zariadenia, ochranné pomôcky, školenia BOZP. Personálni riaditelia sa zúčastnia vzdelávania výchovných a karierových poradcov, workshopov s riaditeľmi škôl.

Partneri projektu – asociácie, komory a zväzy podporia proces vzdelávania MSP informačne. Žiadateľ MAJA, n.o. si na realizáciu aktivít prenájme vyhovujúce priestory odborných dielní Strednej odbornej školy v Detve a učebné a kancelárske priestory v budove Spojenej školy v Detve.

Ďalšie potrebné priestory, stroje prístroje a zariadenia na realizáciu aktivít budú poskytnuté zdarma partnermi projektu. Jedná sa najmä o priestory pre realizáciu praktickej časti rekvalifikačného vzdelávania.




Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov.

Ako bude aktivita vykonaná: Pre mládež vo veku 13 -15 rokov, ktorá navštevuje ZŠ v regióne Podpoľanie a Novohrad pripravíme a zrealizujeme v šk. roku 2017/2018 a 2018/2019 sériu technických praktických workshopov pod názvom „Technické projektové dní “

Mládežníci budú aktívne, zážitkovým spôsobom na prvom technickom projektovom dni pracovať s kovom (deliť, spájať, obrábať...). Okrem zážitku si domov každý odnesie aj vyrobený výrobok.

Na druhom „Technickom projektovom dni“ budú skladať solárne modelárske stavebnice a získajú praktické skúsenosti so spôsobmi premeny obnoviteľnej solárnej energie na energiu kinetickú.

Počas obidvoch Technických projektových dní budú získavať základné zručnosti pre prácu s rôznymi pracovnými nástrojmi.

V spolupráci s partnermi projektu bude tretí "Technický projektový deň" zrealizovaný vždy u jedného z partnerov projektu. V rámci neho získajú mládežníci obraz o prípravných a výrobných procesoch v strojárskej firme. V kancelári pre technickú a technologickú prípravu výroby nakreslia výrobok, pripravia technologický postup a výrobok vyrobia vo výrobných priestorov partnerov. Dôvod, prečo sme sa sústredili práve na túto vekovú kategória mládeže je ten, že už v tomto veku sa začína formovať osobnosť dieťaťa a preto im chceme zážitkovým spôsobom otvoriť dvere do sveta techniky.


Celkove v rámci tejto aktivity bude odlektorovaných 720 hodín a zapojení budú mladí ľudia vo veku 13-15 rokov z 10 ZŠ.


Cieľ aktivity: Cieľom tejto aktivity je okrem získania praktických návykov a zručností pri práci s kovom, elektromateriálom zároveň aj propagácia technického vzdelávania.

Kto aktivitu vykoná: Aktivita bude vykonaná lektormi - majstrami odborného výcviku Spojenej školy v Detve a pracovníkmi partnerov projektu.

Miesto realizácie aktivity: Dielne Strednej odbornej školy - Spojenej školy v Detve a kancelárske a výrobné prevádzky partnerov projektu.

Výstup aktivity : Celkom do 300 mladých vo veku 13 -15 rokov ktorí sa zapoja do projektu zážitkovým spôsobom získa základné zručnosti a osvojí si prácu s pracovným náradím. Spozná procesy výroby v strojárskom podniku a odborné požiadavky na rôzne strojárske profesie ako konštruktér, technológ, mechanik nastavovač, elektromechanik, strojný zámočník a iné.



Hlavná aktivita 2

Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérových poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia v podmienkach ZŠ.

Z dôvodu inovácie výchovného poradenstva hlavne v oblasti kariérového poradenstva na ZŠ s dôrazom na potrebu mladých ľudí využívať celoživotné vzdelávanie a poradenstvo hlavne v boji s nezamestnanosťou a regionálnou potrebou trhu práce sa v rámci tejto aktivíty projektu uskutočnia tieto podaktivity :


2.1. Tvorba a realizácia aktualizačného vzdelávania pre výchovných a kariérových poradcov na ZŠ - rozšírenie kariérového poradenstva pre mladých ľudí zážitkovým spôsobom.

Ako bude vykonané vytvorenie a realizácia aktualizačného vzdelávacieho programu:

V prvom kroku vytvoríme metodiku a obsah aktualizačného vzdelávacieho programu „Voľba povolania - nová forma kariérového poradenstva a výchovy pre mladých vo veku 13-15 rokov na ZŠ“ a akreditujeme ho. Aktualizačný vzdelávací program pre výchovných a karierových poradcov bude vytvorený garantom tejto aktivity p. Mgr. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx Dianovskou, mimoriadne kvalifikovaným výchovným a karierovým poradcom, predsedníčkou Asociácie výchovných a karierových poradcov.

V druhom kroku v rámci novovytvoreného aktualizačného vzdelávania pre výchovných a kariérových poradcov si títo špecialisti prehĺbia a rozšíria poradenské vedomosti a zručnosti o nové formy a spôsoby, čím sa stanú pevným článkom školského poradenského systému aj v oblasti poradenstva v kariérovom vývine žiakov, nakoľko súčasná platná legislatíva nedefinuje povinné špecializačné vzdelávanie pre výchovných a kariérových poradcov. Vytvorí sa tak kvalitný poradenský servis pre prvú smerovú voľbu každého žiaka na samotnej základnej škole. Súčasne si ponesie každý žiak pozitívny vzťah a dôveru voči celoživotnému vzdelávaniu a poradenstvu v dospelosti poznajúc jeho význam a potrebu.

Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami trhu práce. Výchovný a kariérový poradca sa dnes často z časovej tiesne vytvorenej nedostatočných časovým priestorom v legislatíve venuje iba zbieraniu, spracovávaniu a poskytovaniu základných informácií potrebných pre voľbu povolania, pomoc s prihláškami a pod. Na samotné identifikovanie kvalít žiaka nie je dostatočný časový priestor. Absolvovaním aktualizačného vzdelávania chceme dosiahnuť, aby sa z pedagógov venujúcich sa výchovnému a kariérovému poradenstvu stali poradcovia - profesionáli s podporou vedenia svojich škôl. Prostredníctvom odborných poradenských metód, postupov a praktík, tak budú viesť mladých ľudí k samostatnému a zodpovednému rozhodovaniu sa v oblastiach voľby povolania,

uplatneniu sa na trhu práce – k prvej smerovej voľbe. Dominantnou črtou karierových poradcov po absolvovaní vzdelávania sa stanú nové kompetencie pre individuálne a skupinové kariérové



poradenstvo a kariérovú výchovu v rámci ktorých budú viesť mladého človeka k samostatnému rozhodovaniu o vlastnej vzdelávacej a profesijne dráhe na základe jasného obrazu o vlastných vedomostiach, zručnostiach, schopnostiach a záujmoch.

Druh kontinuálneho vzdelávania: Aktualizačné vzdelávanie

Forma kontinuálneho vzdelávania: Kombinovaná (prezenčná, dištančná a zážitková)

Odborný garant : Xxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxxx

Ciele vzdelávacieho programu:

Hlavný cieľ vzdelávacieho programu: Cieľom aktivity je zvýšenie kvality výchovného poradenstva hlavne v oblasti kariérového poradenstva na ZŠ v regióne Podpoľanie a Novohrad v súlade s potrebami trhu práce v regióne.

Témy a obsah :

„Voľba povolania - poradenské zručnosti pre individuálnu a skupinovú prácu so žiakmi“ - päť jednodňových stretnutí - jedno stretnutie 3 hod. - celkom 15 hod.- prezenčne


• Základy kariérového poradenstva – teórie v praxi – 1. stretnutie

• Zážitkové metódy v kariérovom poradenstve – 2. Stretnutie

• Aktivizačné a tvorivé metódy a orientácia vo svete práce – 3.stretnutie

• Sociodynamický prístup v kariérovom poradenstve – 4. Stretnutie

• Koučovací prístup v kariérovom poradenstve – 5. Stretnutie


„Voľba povolania – kariérová výchova na ZŠ“– týždňové sústredenie – 5x7 hodín denne – spolu 35 hod. – prezenčne a zážitkovo


• Kariérová výchova na ZŠ - význam, teoretické východiská – 5 hod.

• Predmet „ Voľba povolania“ – učebné osnovy – ciele, očakávané výstupy, tematické celky, obsahový a výkonový standard, metodika – 20 hod

• Prepojenie kariérové poradenstva a kariérovej výchovy s trhom práce - 5 hod.

• Individuálne a skupinové poradenské techniky v kariérovom poradenstve – 5 hod.


„Voľba povolania – možnosti kariérovej výchovy na mojej škole“ – 10 hod. – dištančne


• Tvorba učebných osnov pre „Voľbu povolania“ na podmienky vlastnej školy, kariérová



výchova ako súčasť školského vzdelávacieho programu, poradenský proces na vlastnej škole,...


Spolu : 60 hod.

Trvanie aktualizačného vzdelávania : najviac štyri mesiace

Kategória pedagogických zamestnancov : výchovní a kariéroví poradcovia

Spôsob ukončenia: Aktualizačné vzdelávanie sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom vzdelávania.

Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu:


• Najmenej 80 % osobná účasť na prezenčnej forme štúdia.

• Vypracovať úlohu dištančnej časti vzdelávania.

• Záverečná prezentácia.


Počet získaných kreditov : 14

Kto aktivitu vykoná : Vytvorenie vzdelávacieho programu a realizácia vzdelávania výchovných a karierových poradcov bude vykonaná p. Mgr. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx Dianovskou s podporou členov Asociácie výchovných poradcov. Garant tejto aktivity je tvorcom učebných osnov predmetu“ Voľba povolania pre ZŠ“ – (ocenenie Národná cena kariérového poradenstva 2016).

Miesto realizácie aktivity : Miestom realizácie aktivity budú prenajaté školiace priestory Žiadateľa a konferenčné priestory vybraného zariadenia v regióne Podpoľanie resp. Novohrad.

Výstup aktivity : Vzdelávanie absolvuje minimálne 12 výchovných a karierových poradcov


2.2 Dvojdenný vzdelávací workshop s riaditeľmi ZŠ na tému: „Kariérne poradenstvo cesta k zabezpečeniu uplatnenia sa mladých ľudí na trhu práce“

Vzdelávací workshop pre riaditeľov ZŠ a SŠ sa bude venovať problematike regionálneho trhu práce, jeho štruktúre a potrebám zamestnávateľov. Taktiež sa bude venovať dôležitosti kariérového poradenstva a výchovy už na základnej škole, kde sa prvá smerová voľba uskutočňuje a má vplyv na uplatnenie sa mladých ľudí na trhu práce.

Ako bude workshop vykonaný:

Dvojdenný workshop s riaditeľmi ZŠ a SŠ bude venovaný problematike regionálneho trhu práce, jeho štruktúre a potrebám zamestnávateľov a tiež dôležitosti kariérového poradenstva a výchovy už na základnej škole, kde sa prvá smerová voľba uskutočňuje a má vplyv na uplatnenie sa mladých ľudí na trhu práce.

Za účasti leadrov z oblasti kariérového poradenstva a zástupcov zamestnávateľov sa na workshope



bude rozoberať téma „ Rôzne aspekty, formy a potreba zmien v oblasti kariérového poradenstva pre mladých vo veku 13-15 rokov.“..

Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami trhu práce, rôzne aspekty a vplyvy negatívne pôsobiace na rozhodovanie o pracovnej kariére mladých ľudí.

Druh vzdelávania: neformálne vzdelávanie

Forma vzdelávania: workshop

Ciele neformálneho vzdelávania:

Hlavný cieľ workshopu: Cieľom aktivity je poukázať na dôležitosť samotného výchovného a kariérového poradenstva na ZŠ a potrebu neustáleho odborného rastu samotných výchovných a kariérových poradcov v súlade s potrebami trhu práce, so záujmami mladých a v súlade s novými trendmi v celoživotnom kariérovom poradenstve .

Témy a obsah :

V rámci dvojdenného workshopu sa riaditelia ZŠ oboznámia s potrebou kvalitného kariérového poradenstva v súvislosti s prvou smerovou voľbou a vývojom trhu práce v regióne a dopadom na celoživotné poradenstvo. Oboznámia sa so spoločenskou nutnosťou, princípmi a výhodami duálneho vzdelávania a prípravou mladých ľudí na tento typ vzdelávania. Absolvujú návštevu u zamestnávateľa, u ktorého tento typ vzdelávania sa realizuje.

Spolu : 12 hod.

Trvanie vzdelávania : dva dni po sebe

Kategória pedagogických zamestnancov : riaditelia a zástupcovia riaditeľov ZŠ a SŠ

Spôsob ukončenia: Návrh konkrétnych opatrení na zlepšenie kariérneho poradenstva a výchovy na škole, ktorú riadi.

Výstup aktivity : minimálne 12 riaditeľov a zástupcov ZŠ


2.3. Zavedenie efektívneho systému kariérneho poradenstva pre mladých ľudí vo veku od 13 do 15 rokov vo vybraných mestách a obciach v regióne Podpoľanie a Novohrad

Poradenský rozhovor pri osobnom rozvoji, identifikácii silných a slabých stránok, zručností, vedomostí a schopností má právo dostať každý žiak, ale je poskytovaný v minimálnej forme vzhľadom na nedostatok času výchovných a kariérových poradcov vytvorený v platnej legislatíve ( dlhoročný problém je potvrdený aj vo výstupoch národných projektov ŠIOV a VÚDPaP ). Súčasťou nášho projektu bude aj vytvorenie časového priestoru, aby každý mladý človek vo veku 13-15 rokov na základných školách zapojených do projektu mal možnosť získať kvalitné poradenstvo od svojho výchovného poradcu priamo na škole, rozšírené o tvorbu vlastného portfólia a zároveň sa s vybranými

povolaniami mal možnosť bližšie zoznámiť, či si ich aj vyskúšať. Poradenstva sa môže zúčastniť aj



rodič.

Cieľ : vytvoriť výchovným a kariérnym poradcom reálne podmienky na ich existenciu tak, aby ich pôsobenie bolo efektívne a mohli sa stať skutočne integrujúcim, koordinujúcim činiteľom v poradenskom procese pre žiakov a rodičov.

Trvanie: 10/2017 – 06/2018, v prípade záujmu aj od 10/ 2018 – 06/2019

Počet hodín : 4 hod. asistovaného rozvoja na mládežníka x počet mládežníkov

Spôsob výkonu práce : dohoda o vykonaní práce (4 hod. x počet žiakov x 8,-€/hod hrubá mzda ).

Cieľová skupina: žiaci 8. a 9. ročníka ZŠ, nepriamo rodičia;

Aktivity: Každý žiak bude mať poskytnuté nasledovné služby: Voľba povolania – pomoc pri tvorbe osobného portfólia každého žiaka ( zber, triedenie a výber vedomostí, schopností, zručností, kvalít,..) potrebných k prvej smerovej voľbe - vytvorenie efektívneho systému kariérového poradenstva na jednotlivých ZŠ;

Kto aktivitu vykoná : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov bude vykonané členmi Asociácie výchovného poradenstva a samotné overenie nových foriem podpory výchovného a osobné kariérové poradenstvo bude zrealizované výchovnými a karierovými poradcami na ZŠ.

Miesto realizácie aktivity : Miestom realizácie aktivity budú priestory ZŠ zapojených do projektu , podnikové priestory partnerov projektu a iné priestory firiem a spoločností v regióne Podpoľanie a Novohrad, v ktorých sa vykonávajú rôzne povolania a profesie, o ktoré prejavili mladí záujem.

Výstup aktivity : Zamestnanci škôl zapojených do projektu – výchovní a kariéroví poradcovia získajú väčšie odborné kompetencie, prehľad o potrebách regionálneho trhu práce a časový priestor pre realizáciu kvalitného výchovného a kariérového poradenstva a výchovy ako základného článku celoživotného poradenstva a vzdelávania. Do 900 mladých vo veku 13-15 rokov, ktorí navštevujú ZŠ zapojené do projektu a ich rodičia získajú s podporou poradcov možnosť urobiť správne rozhodnutia pri výbere a naštartovaní svojej kariéry.



Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov - nástroj pre zabezpečenie kvalifikovanej pracovnej sily pre partnerov projektu.

Ako bude aktivita vykonaná :

Aktivita bude vykonaná prostredníctvom štyroch druhov rekvalifikačných kurzov. Teoretická časť rekvalifikačných kurzov sa uskutoční v priestoroch Strednej odbornej školy v Detve a praktická časť sa uskutoční priamo u partnerov projektu s využitím ich zváracích, páliacich a obrábacích zariadení, strojov a prístrojov, ktoré budú rekvalifikanti využívať zdarma.

Cieľ aktivity : Cieľom aktivity je pre partnerov projektu pripraviť kvalifikovanú pracovnú silu



Hlavná aktivita 3

profesijne štruktúrovanú podľa ich potrieb pripravenú okamžite podávať plnohodnotný výkon.


3.1 Rekvalifikačný kurz : „Technológia zvárania“

Rekvalifikácia na pracovnú pozíciu : Zvárač kovov (SK ISCO-08 7212002)

Ako bude kurz vykonaný :

Pod odborným dohľadom dvoch mentorov – pracovníkov adaptačného strediska partnera projektu (napr. zo spol. PPS Group), budú počas 6 trojmesačných kurzov mladí do 25 rokov alebo zamestnanci - záujemcovia o rekvalifikáciu teoreticky aj prakticky rekvalifikovaní na profesiu Zvárač kovov.

Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami regionálneho trhu práce na ktorom sa pohybuje partner projektu. Spoločnosti PPS Group a.s. dlhodobo chýba cca 150 zváračov kovov a novými absolventmi nie je schopná vykryť ani základné reprodukčné potreby a nahradiť odchádzajúcich zamestnancov do dôchodku. Ročne je to cca 30 zamestnancov.

Druh vzdelávania : rekvalifikačný kurz Forma : distančná, praktické školenie Odborný garant : Lektor 25

Ciele rekvalifikačného vzdelávania :

Cieľom je pripraviť absolventov kurzu na pracovnú pozíciu : Zvárač kovov (SK ISCO-08 7212002), tak aby nadobudli :


• všeobecnú pracovnú spôsobilosť: manuálna zručnosť, presnosť, precíznosť, koncentrácia, praktické myslenie, technické spôsobilosti.


• Odborné vedomosti - poznali predpisy o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a ochrane pred požiarmi, dokázali čítať a používať technickú dokumentáciu, ovládali technológiu zvárania kovov, poznali vlastnosti kovových materiálov a zliatin (tvrdosť, pružnosť, húževnatosť)


• Odborné zručnosti - Zváranie kovov, orientácia v normách a v technických podkladoch na výrobu zváraných zvarencov, spôsob zvárania, bezpečnostné ustanovenia a manipuláciu so zariadením na zváranie, nastavovanie a bežná údržba zváracích zariadení, obsluha zariadení na rôzne druhy zvárania, obsluha zariadení na rezanie kovov kyslíkom, obsluha zariadenia na predohrev




Témy a obsah

Teoretická časť : rozsah 50 hod.

1. Všeobecný úvod

1.1 Teória vzniku zvaru

1.2 Rozdelenie metód zvárania podľa európskych noriem STN EN 34063


Praktická časť : rozsah 100 hod.

1. Zvárania plameňom (metóda 311)

2. Zváranie elektrickým oblúkom obalenou elektródou (metóda 111)

3. Zváranie elektrickým oblúkom taviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére plynov (metóda 135)

4. Zváranie elektrickým oblúkom taviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére argónu vysoko legovaných austenických ocelí (MIG)

5. Zváranie elektrickým oblúkom taviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére argónu hliníka a jeho zliatin (MIG)

6.Zváranie elektrickým oblúkom netaviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére plynov nelegovaných a nízko legovaných ocelí (metóda 141)

7.Zváranie elektrickým oblúkom netaviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére plynov vysoko legovaných austenitických ocelí (metóda 141)

8. Zváranie elektrickým oblúkom netaviacou sa elektródou v ochrannej atmosfére argónu hliníka a jeho zliatin (TIG)

Trvanie : Kurz bude trvať 3 mesiace. Počas 24 mesiacov trvania projektu bude zrealizovaných 6 rekvalifikačných kurzov s názvom „ Technológia zvárania“

Kategória : mladí do 25 rokov, zamestnanci manuálne zruční

Spôsob ukončenia : praktická skúška - zváranie rôznymi spôsobmi rôzneho materiálu

Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu:


• Najmenej 80 % osobná účasť na teoretickej a praktickej časti rekvalifikačného kurzu

• Úspešné absolvovanie praktickej skúšky zvárania.


Výstup : Úspešný absolvent získa certifikát o absolvovaní rekvalifikačného kurzu a ponuku zamestnať sa v partnerskej spoločnosti projektu.


3.2 Rekvalifikačný kurz : „Nastavovanie a obsluha CNC strojov“



Rekvalifikácia na pracovnú pozíciu : Nastavovač CNC strojov (SK ISCO-08 7223001)

Ako bude kurz vykonaný :

Pod odborným dohľadom dvoch mentorov partnera projektu, (napr. KOPS spol. s r.o.) budú v tejto partnerskej spoločnosti počas 6 kurzov mladí do 25 rokov alebo zamestnanci - záujemcovia

o rekvalifikáciu teoreticky aj prakticky rekvalifikovaný na profesiu Nastavovač CNC strojov. Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami regionálneho trhu práce, na ktorom sa pohybuje partner projektu. Z dôvodu nedostatku takejto kvalifikovanej pracovnej sily na trhu práce dochádza k výraznej fluktuácii. Zamestnávatelia si pracovníkov s týmito kompetenciami navzájom preberajú. Pre zabezpečenie budúceho Corporate performance management potrebujú v partnerských spoločnostiach ročne zamestnať od 15 do 20 kvalifikovaných zamestnancov pre obsluhu CNC strojov. Druh vzdelávania : rekvalifikačný kurz

Forma : distančná, praktické školenie

Odborný garant : Lektor 30

Ciele rekvalifikačného vzdelávania :

Cieľom je pripraviť absolventov kurzu na pracovnú pozíciu „ Nastavovač CNC strojov“, tak aby nadobudli:


• vedomosti o vlastnostiach materiálov a ich označovaní podľa noriem STN

• naučili sa pracovať s informačnými technológiami

• naučili sa čítať a pracovať s výkresovou dokumentáciou aj v CAD programe

• tvorili technologické postupy

• zvládli problematiku CAM systému

• získali praktické zručnosti z obsluhy klasických a hlavne CNC sústruhov a fréz


Témy a obsah

Teoretická časť : rozsah 50 hod.

1 CNC sústruženie 25 hodín

a)Základné pojmy a úvod k ovládaniu MTS 5 hodín

b)CNC simulátor sústruženie 10 hodín

c)CNC programovanie sústruženie 10 hodín

2 CNC frézovanie 25 hodín

d) CNC simulátor frézovanie 10 hodín

e) CNC programovanie frézovanie 10 hodín

f) Záverečná skúška 5 hodín



Praktická časť : rozsah 100

1 CNC sústruženie 50 hodín

a) Oboznámenie sa so strojom, popis ovládacích prvkov 2 hodiny

b) Rezné nástroje, podmienky, korekcie, nulový bod, upínanie obrobku 4 hodiny

c) Tvorba a prenášanie programu do vybraných CNC strojov 35 hodín

d) Práca na stroji podľa programu 4 hodiny

e) Praktická skúška a záverečný pohovor 5 hodín

2 CNC frézovanie 50 hodín

a) Popis stroja a jeho riadiaceho systému 2 hodiny

b) Rezné nástroje, rezné podmienky, zoraďovanie, upínanie obrobku 4 hodiny

c) Tvorba a prenášanie programu do CNC strojov 35 hodín

d) Práca na stroji podľa programu 4 hodiny

e) Praktická skúška a záverečný pohovor 5 hodín

Trvanie : Kurz bude trvať 3 mesiace. Počas trvania projektu bude zrealizovaných 6 rekvalifikačných kurzov s názvom „ Nastavovač CNC strojov“

Kategória : mladí do 25 rokov, zamestnanci manuálne zruční


Spôsob ukončenia :

1. Teoretická časť : skúška zvládnutia tvorby CNC programu zo všetkými náležitosťami na konkrétnom prípade ( CNC program pre definovaný výrobok výkresom ). Osobitne pre sústruženie a osobitne pre frézovanie.. Mentor posúdi správnosť programu a ohodnotí slovom i známkou.

2. Praktická časť : frekventanti vyrobia konkrétnu súčiastku podľa nimi vytvoreného programu pre oba spôsoby obrábania. Mentor posúdi ich činnosť slovom i známkou. Kurz končí zvládnutím oboch skúšok

Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu:


• Najmenej 80 % osobná účasť na teoretickej a praktickej časti rekvalifikačného kurzu

• Úspešné absolvovanie teoretickej aj praktickej skúšky.


Výstup : Úspešný frekventant získa certifikát o absolvovaní rekvalifikačného kurzu a ponuku zamestnať sa v partnerských spoločnostiach projektu.


3.3. Rekvalifikačný kurz : „Nástrojár“

Rekvalifikácia na pracovnú pozíciu : Nástrojár (SK ISCO-08 7222004)



Ako bude kurz vykonaný :

Teoretická časť rekvalifikačného kurzu bude zrealizovaná pod vedením majstra odborného výcviku na Strednej odbornej škole v Detve. Praktická časť bude zrealizovaná partnerom projektu (napr. spol. Slavia Production Systems a.s.) pod odborným dohľadom mentora z tejto spoločnosti. Budú zrealizované tri rekvalifikačné kurzy pre mladých do 25 rokov alebo zamestnancov. Potrebné stroje prístroje a zariadenia, ochranné pomôcky, BOZP školenia zabezpečí partner projektu bezplatne.

Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami regionálneho trhu práce, na ktorom sa pohybuje partner projektu. Partner pociťuje nedostatok pracovnej sily v tejto profesii a ani v budúcom období sa situácia nezlepší nakoľko na SOŠ v obidvoch regiónoch sa táto profesia nevyučuje.

Druh vzdelávania : rekvalifikačný kurz Forma : distančná, praktické školenie Odborný garant : Lektor 28

Ciele rekvalifikačného vzdelávania :

Cieľom je pripraviť absolventov kurzu na pracovnú pozíciu „ Nástrojár“, tak aby nadobudli nasledovné zručnosti :


• popísať normy v strojárskej technickej dokumentácii

• ručne vybrusovať a ostriť jednoduché tvarovacie nože a vrtáky, upravovať ostria tvarových nožov žliabkovaním a pod.

• ručne dokončovať strojovo obrobené kovové a nekovové materiály

• obsluhovať strojné zariadenia (napr. konvenčné frézky, sústruhy, vŕtačky, brúsky na plocho a pod.)

• analyzovať vzniknutý problém v nástroji, určiť príčinu a navrhnúť opatrenie na odstránenie

• skontrolovať lícovanie, rovnosti a presnosti tvarov dielcov a hladkosť ich povrchov

• vykonať kontrolu opracovania a povrchových úprav súčiastok, dielcov a výrobkov

• ošetrovať a udržovať použitie nástrojov v strojárskej výrobe

• navrhnúť prácu v jednotlivých krokoch tak, aby postupovala v logickom technologickom slede

• navrhnúť alternatívne riešenie pri práci podľa technologického postupu pri vzniku problému

• vybrať z 3D dát potrebné časti, kóty a rez


Témy a obsah

Teoretická časť : rozsah 50 hod.

1. Technické kreslenie 7 hod.



2. Základy strojárstva 7 hod.

3. Technické materiály 2 hod.

4. Tepelné spracovanie 4 hod.

5. Povrchové úpravy 2 hod.

6. Tvárnenie 3 hod.

7. Tepelné delenie materiálov 3 hod.

8. Spájkovanie 2 hod.

9. Základy strojného obrábania 15 hod.

10 Zváranie 5 hod.

Praktická časť : 105 hodín

1. Ručné brúsenie a dokončovanie strojovo obrobeného materiálu

2. Obsluha strojných zariadení (napr. konvenčné frézky, sústruhy, vŕtačky, brúsky na plocho a pod.)

3. Kontrola opracovania a povrchové úpravy súčiastok dielcov a výrobkov

4. Spájkovanie materiálu

5. Zváranie

Trvanie : Kurz bude trvať 3 mesiace. Počas trvania projektu budú zrealizované 3 rekvalifikačné kurzy s názvom „ Nástrojár“

Kategória : mladí o 25 rokov, zamestnanci manuálne zruční

Spôsob ukončenia :

1. Teoretická časť : písomná skúška

2. Praktická časť : Obsluha strojných zariadení, spájkovanie, zváranie

Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu:


• Najmenej 80 % osobná účasť na teoretickej a praktickej časti rekvalifikačného kurzu

• Úspešné absolvovanie teoretickej aj praktickej skúšky.


Výstup : Úspešný frekventant získa certifikát o absolvovaní rekvalifikačného kurzu a ponuku zamestnať sa v partnerských spoločnostiach projektu.


3.4 Rekvalifikačný kurz : „Frézar“

Rekvalifikácia na pracovnú pozíciu : (SK ISCO-08 7223003)

Ako bude podaktivita vykonaná :

Teoretická časť rekvalifikačného kurzu bude zrealizovaná pod vedením majstra/majsterky odborného výcviku na Strednej odbornej škole v Detve. Praktická časť bude zrealizovaná u partnera projektu



(napr. v spol. Slávia Production Systems a.s.) pod odborným dohľadom mentora z tejto spoločnosti. Budú zrealizované tri rekvalifikačné kurzy pre mladých do 25 rokov alebo zamestnancov. Potrebné stroje prístroje a zariadenia, ochranné pomôcky, BOZP školenia zabezpečí partner projektu bezplatne. Zdôvodnenie : Štruktúra absolventov nekorešponduje s potrebami regionálneho trhu práce, na ktorom sa pohybuje partner projektu. Partner pociťuje nedostatok pracovnej sily v tejto profesii a ani v budúcom období sa situácia nezlepší nakoľko na SOŠ v obidvoch regiónoch sa táto profesia nevyučuje a ani sa neplánuje vyučovať.

Druh vzdelávania : rekvalifikačný kurz Forma : distančná, praktické školenie Odborný garant : Lektor 29

Ciele rekvalifikačného vzdelávania :

Cieľom je pripraviť absolventov kurzu na pracovnú pozíciu „ Frézar“, tak aby nadobudli nasledovné zručnosti :


• Čítať technickú dokumentáciu.

• Stanovovať pracovné postupy, prostriedky a metódy.

• Určovať parametre rezu a zostaviť nástroje a materiály pre pracovný proces.

• Pripraviť pracovný proces, zriadiť funkcie stroja, upnutie a vyrovnanie obrobkov a nástrojov.

• Zriadenie frézovacích strojov a výrobného procesu na požadované tolerancie

• Kontrola používania rezacích nástrojov a nastavenie a riadenie strojov pomocou príslušných obsluhovacích prvkov

• Čítať údaje rôznych meracích a kontrolných prístrojov k preskúmaniu korektného priebehu práce počas výrobnej prevádzky

• Odskúšanie vyrobených predmetov za použitia rôznych meracích a skúšobných prístrojov.

• Ošetrovanie a údržba príslušného vybavenia, strojov a nástrojov a prevádzanie jednoduchých opravárenských prác.

• Evidovanie technických dát o priebehu a výsledkoch práce.


Témy a obsah

Teoretická časť : rozsah 50 hod.

1. Technické kreslenie

1.1 Úvod do Technického kreslenia 4 hod.

1.1 Technické výkresy , mierky, zobrazovanie súčiastok 1 hod.

1.2 Zobrazovanie rezov, kótovanie súčiastok, tolerancie 1 hod.



1.3. Lícovanie, druhy uložení 1 hod.

2. Úvod do frézovania

2.1 Základné pojmy, podstata 1 hod.

2.2 OBHP pri frézovaní 1 hod.

3. Frézovanie I.

3.1 Rozdelenie frézovačiek, hlavné časti 2 hod.

3.2 Druhy fréz a spôsoby upínania, zásady 2 hod.

3.3 Spôsoby upínania obrobkov 2 hod.

3.4 Určovanie rezných podmienok 2 hod.

3.5 Druhy meradiel a ich použitie 2 hod.

4. Frézovanie II.

4.1 Frézovanie rovinných a spojených pravouhlých plôch 3 hod.

4.2 Frézovanie šikmých plôch 3 hod.

4.3 Frézovanie tvarových plôch 3.hod.

4.4 Rezanie materiálu pilovým kotúčom 1 hod.

4.5.Frézovanie drážok 6 hod.

4.6. Použitie deliaceho prístroja 1 hod.

4.7. Frézovanie skrutkovíc 4 hod.

4.8. Frézovanie ozubených kolies 4 hod.

4.9 Frézovanie ozubených kolies 4 hod.

4.10 Frézovanie pri zložitom upnutí obrobku 2 hod.

Praktická časť : 105 hod.

1. Frézovanie rovinných a osadených plôch

2. Frézovanie drážok

3. Frézovanie šikmých plôch

4. Frézovanie tvarových plôch

5. Frézovanie pri zložitom upnutí obrobku

6 Frézovanie jednoduchých tvarových plôch združeným posuvom podľa orysovania tvarovými frézami

7. Rezanie materiálu pílovým kotúčom

8. Frézovanie skrutkovíc

9. Frézovanie pomocou jednoduchého deliaceho prístroja, priame a nepriame delenie

10. Súborná práca

Trvanie : Kurz bude trvať 3 mesiace. Počas trvania projektu budú zrealizované 3 rekvalifikačné kurzy s názvom „ Frézar“



Kategória : mladí do 25 rokov, zamestnanci manuálne zruční

Spôsob ukončenia :

1. Teoretická časť : písomná skúška

2. Praktická časť : frézovanie podľa zadania

Požiadavky na ukončenie vzdelávacieho programu:


• Najmenej 80 % osobná účasť na teoretickej a praktickej časti rekvalifikačného kurzu

• Úspešné absolvovanie teoretickej aj praktickej skúšky.


Výstup : Úspešný frekventant získa certifikát o absolvovaní rekvalifikačného kurzu a ponuku zamestnať sa v partnerskej spoločnosti projektu.

.


Hlavná aktivita 4

Aktivita č. 4 Mentorská podpora záujemcov o podnikanie z cieľových skupín projektu – biznis mentoring

Business mentoring je osvedčená metóda, ako s pomocou skúseného špecialistu založiť a rozvíjať živnosť alebo firmu rýchlejšie a lepšie. Mentoring ako metóda patrí medzi prostriedky celoživotného vzdelávania a na rozdiel od školení je ďaleko viac efektívna. Mentor pristupuje k záujemcovi

o podnikanie jeho zámerom ako ku celku s prihliadnutím na osobu záujemcu. Pomôže nielen problémy identifikovať z rôznych uhlov pohľadu ale pomôže ich aj vyriešiť.

Ako bude aktivita vykonaná

Na základe vzájomnej dohody medzi mentee a mentorom bude mentorom vykonané individuálne poradenstvo, poskytnuté informácie, motivačné prezentácie, prípadne vzdelávanie. Mentoring sa bude týkať rád, návodov a možností ako predchádzať problémom pri zakladaní/rozbiehaní vlastného podnikania a to na základe vlastných skúseností mentora s podnikaním. Mentor sa stane garantom mentee resp. jeho podnikania. Mentoring bude orientovaný na aktuálne problémy novozakladaných MSP v oblasti manažmentu, marketingu, hodnotenia podnikateľského zámeru, mapovania podmienok podnikania v regióne, právnej, finančnej a daňovej problematike.

Cieľ aktivity

Cieľom aktivity je odhaliť, rozvinúť a maximalizovať potenciál záujemcov o podnikanie v regióne Podpoľanie a Novohrad, využiť pri tom miestne zdroje a podnikateľské príležitosti

Kto aktivitu vykoná

Aktivitu vykoná mentor, ktorý má sám živnosť resp. riadi MSP, je ochotný pomáhať, odovzdávať ďalej svoje vedomosti, skúsenosti a know –how. Má schopnosť motivovať, schopnosť počúvať, dávať výzvy



a spätnú väzbu. Pozná podnikateľské prostredie po stránke legislatívnej, inštitucionálnej, má prehľad o podnikateľských trendoch a vedomosti o problémoch, ktorým čelia podnikatelia. Musí vedieť akými manažérskymi prostriedkami a nástrojmi je možné zvyšovať výkonnosť MSP

Miesto realizácie : Miestom realizácie budú prenajaté kancelárske a prednáškové priestory resp. priestory začínajúcej MSP

Výstup aktivity

Výstupom aktivity budú záujemcovia o podnikanie - mladí ľudia do 25 rokov a zamestnanci, ktorí budú pripravení vstúpiť do podnikateľského prostredia a budú sa vedieť v ňom orientovať. Pôsobením mentora sa vyvarujú mnohým chybám pri rozbiehaní vlastného biznisu a znížia riziko neúspechu prípadne finančných strát. Táto forma celoživotného vzdelávania podporí regionálny rozvoj podnikania


Hlavná aktivita 5


Riadenie a administrácia projektu

Riadenie projektu zabezpečia osoby v pracovnoprávnom vzťahu k žiadateľovi dostatočne vzdelanostne a odborne zdatní s dostatočným praktickými skúsenosťami.

Pri príprave projektu bola konzultovaná spolupráca pri riadení projektu s partnermi projektu. Vznikla

„Projektová rada“ zo zástupcov žiadateľa, partnerov projektu a odborných garantov. Všetci členovia rady poznajú obsah projektu a stanovené merateľné ukazovatele.

Projekt má rozsiahlu personálnu maticu, každá aktivita má odborného garanta. Projektová rada sa bude schádzať podľa potreby a bude koordinovať riadenie a plnenie úloh spolu s projektovými manažérmi žiadateľa.

Riadenie projektu voči agentúre bude zabezpečovať žiadateľ. Žiadateľ má v projekte túto riadiacu štruktúru:


• Projektový manažér

• Hlavný finančný manažér

• Finančný manažér

• Administratívny pracovník

• Manažér monitorovania §


Podporné aktivity Projektu



Podporné aktivity projektu sú nasledovné:


Desiminácia výsledkov aktivít Ako bude aktivita vykonaná

Zamerania plánovaných diseminačných aktivít možno rozdeliť zhruba do troch etáp:


• Zvýšenie povedomia o projekte, jeho cieľoch a plánovaných aktivitách (1. rok projektu)

• Propagácia prvých výsledkov projektu (od konca prvého roku projektu do konca projektu),

• Propagácia celkových výsledkov projektu, implementácia systému v rámci pilotnej aplikácie, príprava a realizácia aktivít pre nadväzujúce aktivity po skončení financovania tohto projektu (od tretieho roku projektu do konca).


Testovanie „akceptácie“ výsledkov projektu a získavanie spätnej väzby bude realizované prostredníctvom nasledovných aktivít:


• Spokojnosť partnerov projektu a členov projektového tímu s inovovanými vzdelávacími programami,

• Kvalita výsledkov vzdelávania – odozva relevantnej odbornej komunity,

• Prenos výsledkov vzdelávania do podnikateľského prostredia – záujem a úroveň spokojnosti spolupracujúcich partnerov (obsah, forma, využiteľnosť v praxi),


Popularizácia výsledkov vzdelávania pre laickú verejnosť bude prebiehať hlavne prostredníctvom web portálu Žiadateľa. Veľká pozornosť sa bude venovať mediálnej prezentácii projektu a jeho výsledkom. Pripraví sa viacero popularizačných článkov, ktoré budú prezentované v dennej tlači i v popularizačných periodikách.

Cieľ aktivity :

Cieľom aktivity je zabezpečiť publicitu a informovanosť o cieľoch projektu a jeho výsledkoch.

Kto aktivitu vykoná :

Aktivitu vykonajú administratívni pracovníci projektu – projektový manažér, pracovník pre publicitu v spolupráci s partnermi projektu.

Miesto a komunikačné kanály

Diseminačné aktivity budú využívať tieto komunikačné kanály:


• web portál Žiadateľa – obsahujúci ciele projektu, popis aktivít a ich aktuálnych výsledkov,



možnosti využitia v praxi,

• video archív prezentácií o projekte a jeho doterajších výsledkoch,

• video na YouTube,

• prezentácie na odborných workshopoch a konferenciách,

• prezentácie pre predstaviteľov firiem a združení (Zväz strojárskeho priemyslu Slovenskej republiky, 1.SSK a pod.),

• informačný letáčik projektu – prvá verzia obsahujúca ciele a plánované výstupy projektu bude publikovaná na začiatku projektu, každých 6 mesiacov bude letáčik projektu aktualizovaný,

• interview pre regionálne a národné rádiové stanice, odborné časopisy,


Výstup aktivity :

Popularizácia technického vzdelávania pre mladých do 25 rokov v regióne Podpoľanie, popularizácia strojárskych profesií o ktoré majú zamestnávatelia záujem, informovanosť o možnostiach prostredníctvom rekvalifikácií získať zamestnanie v regióne.

Plánované verejné obstarávanie – verejne obstarávať sa bude materiál pre podporu Projektových technických dní, kancelársky nábytok a didaktická technika.


Financovanie aktivít súvisí s nepriamymi nákladmi uvedenými v rozpočte projektu ako sú náklady na spotrebný materiál, cestovné, stravné, poštovné, vytvorenie a správa web stránky, propagačný materiál a pod.



Rozpočet projektu a komentár k rozpočtu projektu (v EUR na dve desatinné miesta).



Názov položky rozpočtu


Číselník oprávnených výdavkov/skupina výdavkov


ekonomická klasifikácia


Jednotka


Počet jednotiek


Maxim. jednotková cena


Výdavky spolu


Komentár k rozpočtu


Priradenie k aktivitám projektu****


Rizikové položky

alokácia menej rozvinutý región (všetky kraje SR okrem BSK)


alokácia viac rozvinutý región (BSK)

A

B

B1

B2

C

D

E

F = D * E

G

I

II

J

K

1.

Nepriame výdavky






EUR







1.1


paušálna sadzba


902 - Paušálna sadzba na nepriame výdavky určené na základe nákladov na zamestnancov (nariadenie 1303/2013, čl. 68 ods. 1, písm. b)


637033


projekt


1


17 734,84


17 734,84


paušálna sadzba zahŕňa nepriame výdavky súvisiace s riadením a administráciou projektu - t.j. nepriame personálne výdavky (publicity, persoalistika a mzdy, právne poradenstvo, osoba vykonávajúca VO); nájom priestorov pre riadenie projektu, cestovné náhrady, spotrebný materiál, cestovné,stravné, poštovné, atď.


1,2,3,4 a

koordinácia projektu




1.

Spolu






17 734,84






2.

Zariadenie/vybavenie projektu a didaktické prostriedky












2.1.


Zariadenie/vybavenie a didaktické prostiedky







8 148,00






2.1.1.

zariadenie a vybavenie (bežný výdavok)

112 - Zásoby

633002/633004

ks

0

0,00

0,00







2.1.2.


Notebook


112 - Zásoby


633002


ks


1


429,00


429,00


Notebook je určený pre potreby lektorov. Minimálne technická špecifikácia: 15,6 LED, RAM 4GB DDR4, HDD 1TB, wifi, webkamera, čítačka kariet, HDMI, USB 3.0, batéria, OS windows 10. Cena bola určená na základe prieskumu trhu a je vrátane

DPH.


1,2,3,4


x




2.1.3.


Datavideoprojektor


112 - Zásoby


633004


ks


1


390,00


390,00


Projektor je určený pre potreby lektorov. Minimálna technická špecifikácia: LCD, rozlíšenie 1024 x 768, kontrast 1000:1, HDMI, USB, s-video, reproduktory 2W. Cena bola určená na základe prieskumu trhu a je vrátane DPH.


1,2,3,4


x




2.1.4.


zariadenie a vybavenie (kapitálový výdavok)


022 - Samostatné hnuteľné veci a

súbor hnuteľných vecí


713002/ 713004


ks


0


0,00


0,00






2.1.5.

licencia (bežný výdavok)

112 - Zásoby

63018

ks

0

0,00

0,00






2.1.6.

licencia (kapitálový výdavok)

014 - Oceniteľné práva

711004


0

0,00

0,00






2.1.7.

softvér (bežný výdavok)

112 - Zásoby

635009/633013


0

0,00

0,00







2.1.8.


Kancelársky balík office


112 - Zásoby


633013


ks


1


249,00


249,00


Kancelársky balík je určený na notebook, pre potreby lektorov. Cena je určená na základe prieskum trhu a je vrátane DPH.


1,2,3,4


x



2.1.9.

softvér (kapitálový výdavok)

013 - Softvér

711003


0

0,00

0,00






2.1.10.

... Iné (doplniť)




0

0,00

0,00







2.1.11.


Solárne stavebnice


112 - Zásoby


633004


ks


800


8,85


7 080,00


Solárna stavebnica je určená pre žiakov, účastníkov aktivity 1. Cena je určená na základe prieskumu rhu a je vrátane DPH.


1


x




2.2.


Odpisy dlhodobého hmotného/nehmotného majetku







0,00






2.2.1.

Odpisy dlhodobého nehmotného majetku

551 - Odpisy


mesiac

0

0,00

0,00






2.2.2.

Odpisy dlhodobého hmotného majetku

551 - Odpisy


mesiac

0

0,00

0,00






2.

Spolu






8 148,00







3.


Koordinácia projektu












3.1.

Personálne výdavky interné - koordinačné činnosti






28 124,00







3.1.1.


Projektový manažér


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


600


10,00


6 000,00


Pracovník pracuje na dohodu o pracovnej činnosti na obdobie 24 mesiacov. Priemerne 25 hodín/mesačne. Hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá obsahuje odvody zamestnanca.

Zabezpečuje riadenie projektu v súlade so zmluvou o NFP.

Výpočet 600 hodín x 10 Eur (hrubá mzda) =

6000,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.2.


Vedúci projektovej kancelárie


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


0


0,00


0,00







3.1.3.


Hlavný finančný manažér


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


400


10,00


4 000,00


Pracovník pracuje na dohodu o pracovnej činnosti na obdobie 24 mesiacov. Priemerne 16

- 17 hodín/mesačne. Hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá obsahuje odvody zamestnanca. Zabezpečuje finančné riadenie projektu v súlade so zmluvou o NFP.

Výpočet 400 hodín x 10 Eur (hrubá mzda) =

4000,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.4.


Finančný manažér


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


400


9,00


3 600,00


Pracovník pracuje na dohodu o pracovnej činnosti na obdobie 24 mesiacov. Priemerne 16

- 17 hodín/mesačne. Hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá obsahuje odvody zamestnanca. Zabezpečuje finančné riadenie projektu v súlade so zmluvou o NFP.

Výpočet 400 hodín x 9, Eur (hrubá mzda) =

3600,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.5.


Administratívny pracovník


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


400


9,00


3 600,00


Pracovník pracuje na dohodu o pracovnej činnosti na obdobie 24 mesiacov. Priemerne 16

- 17 hodín/mesačne. Hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá obsahuje odvody zamestnanca. Zabezpečuje administratívne práce pri implementácii projektu v súlade so zmluvou o NFP.

Výpočet 400 hodín x 9,00 Eur (hrubá mzda) =

3600,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.6.


Manažér monitorovania


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


400


9,00


3 600,00


Pracovník pracuje na dohodu o pracovnej činnosti na obdobie 24 mesiacov. Priemerne 16- 17 hodín/mesačne. Hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá obsahuje odvody zamestnanca.

Zabezpečuje spracovanie monitorovacích správ a sledovanie a vyhodnotenie merateľných ukazovateľov.

Výpočet 400 hodín x 9,00 Eur (hrubá mzda) =

3600,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.7.


Projektový manažér - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


3,52


2 112,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu projektový manažér.

Výpočet 600 hodín x 3,52 Eur (odvody

zamestnávateľa 35,20 %) = 2112,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.8.


Hlavný finančný manažér - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 408,00


1 408,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu hlavný finančný manažér.

Výpočet 400 hodín x 3,52 Eur (odvody

zamestnávateľa 35,20 %) = 1408,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.9.


Finančný manažér - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 268,00


1 268,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu finančný manažér.

Výpočet 400 hodín x3,17 Eur (odvody

zamestnávateľa 35,20 %) = 1268,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.10.


Administratívny pracovník - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 268,00


1 268,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu administratívny pracovník.

Výpočet 400 hodín x 3,17 Eur (odvody

zamestnávateľa 35,20 %) = 1268,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.1.11.


Manažér monitorovania - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 268,00


1 268,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu manažér monitorovania.

Výpočet 400 hodín x 3,17 Eur (odvody

zamestnávateľa 35,20 %) = 1268,00 Eur.


koordinácia projektu


x




3.2


Zjednodušené vykazovanie výdavkov







0,00






3.2.1.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ I.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






3.2.2.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ II.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00







3.2.3.


..... ďalšie (doplniť)












3.

Spolu






28 124,00







4.

Aktivita č. 1 : Realizácia praktického technického neformálneho vzdelávania pre cieľovú skupinu mládež do 25 rokov













4.1.


Personálne výdavky interné - odborné činnosti







7 790,40







4.1.1.


Lektor 1


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


240


8,15


1 956,00


10 škôl x 2 Školské roky x 2 deň x 6 hod. (elektrotechnika)

Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje Projektový technický deň, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Výpočet 240 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1956,00 Eur.


1


x




4.1.2.


Lektor 1 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


640,80


640,80


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 1.

Výpočet 240 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 640,80 Eur.


1


x




4.1.3.


Lektor 2


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


240


8,15


1 956,00


10 škôl x 2 šk roky x 2 deň x 6 hod. ( tretí proj. deň exkurzie)

Pracovník pracuje na dohodu, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Výpočet 240 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1956,00 Eur.


1


x




4.1.4.


Lektor 2 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


640,80


640,80


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 2.

Výpočet 240 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 640,80 Eur.


1


x




4.1.5.


Lektor 3


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


120


8,15


978,00


5 škôl x 2 Školské roky x 2 dni x 6 hod (obrábanie kovov)

Pracovník pracuje na dohodu, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Výpočet 120 hodín x 8,15 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 978,00 Eur.


1


x




4.1.6.


Lektor 3 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


320,40


320,40


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 3.

Výpočet 120 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 320,40 Eur.


1


x




4.1.7.


Lektor 4


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


120


8,15


978,00


5 škôl x 2 Školské roky x 2 dni x 6 hod. (obrábanie kovov)

Pracovník pracuje na dohodu, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Výpočet 120 hodín x 8,15 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 978,00 Eur.


1


x




4.1.8.


Lektor 4 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


320,40


320,40


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 4.

Výpočet 120 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 320,40 Eur.


1


x




4.1.9.


Príspevok zamestnávateľa na stravovanie


521 - Mzdové výdavky


637014


projekt


0


0,00


0,00






4.1.10.

Použitie prostriedkov sociálneho fondu

521 - Mzdové výdavky

637014

projekt

0

0,00

0,00






4.1.11.

… Iné (doplniť)












4.2.

Cestovné náhrady **






333,00







4.2.1.


Prevádzka vozidla organizácie *


512 - Cestovné náhrady


634001


projekt


1


333,00


333,00


Kalkulované spotrebované PHM auta organizácie. Prepodkladaný počet km ročne, súviasiacich s výkonom aktivity - 3330 km x 2 roky x 0,05,-€/

km=333,00 €. Spotreba 5,0 litrov /100 km.


1


x




4.2.2.


Tuzemské pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi) **


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


0


0,00


0,00






4.2.3.

Zahraničné pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s

512 - Cestovné náhrady

631002

projekt

0

0,00

0,00






4.3.

Dodávka služieb - personálne výdavky (odborné






0,00






4.3.1.

Doplniť názvy funkcií/položiek lektorov a odborného

518 - Ostatné služby

637004

osobohodina

0

0,00

0,00






4.3.2.

Tvorba vzdelávacích modulov

518 - Ostatné služby

637004

osobohodina

0

0,00

0,00






4.3.3.

… Iné (doplniť)




0

0,00

0,00






4.4.

Ostatné výdavky - priame






914,00







4.4.1.


Nájom priestorov na realizáciu aktivity 1


518 - Ostatné služby


636001


projekt


1


914,00


914,00


Nájom priestorov k realizácii aktivity. Nájomné na strednej škole v Detve v zmysle kalkulačného listu. Výpočet: 200 hod. x 4,57€ = 914,-€


1


x




4.4.2.


Nájom ostatného majetku a lízing


518 - Ostatné služby


634004


projekt


0


0,00


0,00






4.4.3.

Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre lektorov, odborný

518 - Ostatné služby

637004

projekt



0,00






4.4.4.

Grafické spracovanie a tlač publikácie

518 - Ostatné služby

637004

projekt

0

0,00

0,00






4.4.5.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






4.5.

Podpora frekventantov






4 800,00







4.5.1.


Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre frekventantov vzdelávania (domáce, zahraničné cesty)


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


1


4 800,00


4 800,00


Cestovné účastníkov aktivity.

Aktivita č. 1 Doprava žiakov autobusom 10 škôl x 3 dni x 2 šk.roky x 80,-/cesta = 4800,00 €


1


x




4.5.2.


Školiaci materiál a potreby


112 - Zásoby


633006


projekt


0


630,00


0,00







4.5.3.

Príspevky pre frekventantov (napr. transfer jednotlivcovi

alebo škole)

352 - Poskytnutie dotácií,

príspevkov voči tretím osobám


642014


projekt


0


0,00


0,00






4.5.4.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






4.6

Zjednodušené vykazovanie výdavkov






0,00






4.6.1.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ I.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






4.6.2.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ II.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






4.6.3.

..... ďalšie (doplniť)












4.

Spolu






13 837,40







5.

Aktivita č. 2 : Vzdelávanie výchovných a kariérnych poradcov na vybraných ZŠ, rozvoj a rozšírenie poradenských zručností a ich aplikácia

v podmienkach ZŠ.













5.1.


Personálne výdavky interné - odborné činnosti







42 779,28







5.1.1.


Lektor 5


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


120


10,18


1 221,60


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Výpočet - 2 kurzy x 60 hod.

Výpočet mzdy 120 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 1221,60 Eur


2


x




5.1.2.


Lektor 5 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


400,80


400,80


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 5.

Výpočet 120 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 400,80 Eur.


2


x




5.1.3.


Lektor 6


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


100


10,18


1 018,00


Pracovník pracuje na dohodu, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca.

Lektorka zabezpečuje spracovanie obsahu vzdelávacieho modulu - Tvorba vzdelávacieho modulu pre aktualizačné vzdelávanie.

Výpočet mzdy 100 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 1018,00 Eur


2


x




5.1.4.


Lektor 6 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


334,00


334,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 6.

Výpočet 100 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 334,00 Eur.


2


x




5.1.5.


Lektor 7


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


24


10,18


244,32


Pracovník pracuje na dohodu, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 2 workshopy x 2 dni x 6 hod./ Workshop pre riaditeľov.

Výpočet mzdy 24 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda) =

244,32 Eur


2


x




5.1.6.


Lektor 7 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


80,16


80,16


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 7.

Výpočet 24 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 80,16 Eur.


2


x




5.1.7.


Mentor 8


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


120


10,18


1 221,60


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca a zamestnávateľa. Výpočet - Mentoring v rozsahu 10 hod./ poradca

Výpočet mzdy 120 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 1221,60 Eur


2


x




5.1.8.


Mentor 8 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


400,80


400,80


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Mentor 8.

Výpočet 120 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 400,80 Eur.


2


x




5.1.9.


Lektor 9


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


236


10,18


2 402,48


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod.x 59 žiakov 236 hodín.

Výpočet mzdy 236 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

=2402,48 Eur


2


x




5.1.10.


Lektor 9 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


788,24


788,24


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 9.

Výpočet 236 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) =788,24 Eur.


2


x




5.1.11.


Lektor 10


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


132


8,15


1 075,80


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod.x 33 žiakov = 132 hodín.

Výpočet mzdy 132 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1075,80 Eur


2


x




5.1.12.


Lektor 10 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


prjekt


1


352,44


352,44


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 10.

Výpočet 132 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 352,44 Eur.


2


x




5.1.13.


Lektor 11


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


272


8,15


2 216,80


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 68 žiakov =272 hodín.

Výpočet mzdy 272 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2216,80 Eur


2


x




5.1.14.


Lektor 11 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


726,24


726,24


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 11.

Výpočet 272 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 726,24 Eur.


2


x




5.1.15.


Lektor 12


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


312


8,15


2 542,80


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 78 žiakov = 312 hodín.

Výpočet mzdy 312 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2542,80 Eur


2


x




5.1.16.


Lektor 12 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


833,04


833,04


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 12.

Výpočet 312 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 833,04 Eur.


2


x




5.1.17.


Lektor 13


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


284


8,15


2 314,60

Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 71 žiakov = 284 hodín.

Výpočet mzdy 284 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2314,60 Eur


2


x




5.1.18.


Lektor 13 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


758,28


758,28


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 13.

Výpočet 284 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 758,28 Eur.


2


x




5.1.19.


Lektor 14


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


88


8,15


717,20


Pracovník pracuje na dohodu, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 22 žiakov = 88 hodín.

Výpočet mzdy 88 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

717,20 Eur


2


x




5.1.20.


Lektor 14 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


234,96


234,96


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 14.

Výpočet 88 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) =234,96 Eur.


2


x




5.1.21.


Lektor 15


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


64


8,15


521,60


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 16 žiakov = 64 hodín.

Výpočet mzdy 64 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

521,60 Eur


2


x




5.1.22.


Lektor 15 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


170,88


170,88


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 15.

Výpočet 64 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 170,88 Eur.


2


x




5.1.23.


Lektor 16


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


176


8,15


1 434,40


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 44 žiakov = 176 hodín.

Výpočet mzdy 176 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1434,40 Eur


2


x




5.1.24.


Lektor 16 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


469,92


469,92


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 16.

Výpočet 176 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 469,92 Eur.


2


x




5.1.25.


Lektor 17


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


600


8,15


4 890,00


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca a zamestnávateľa. Výpočet - 4 hod. x 150 žiakov = 600 hodín.

Výpočet mzdy 600 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

4890,00 Eur


2


x




5.1.26.


Lektor 17 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 602,00


1 602,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 17.

Výpočet 600 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1602,00 Eur.


2


x




5.1.27.


Lektor 18


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


456


8,15


3 716,40


Lektor 18 - dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca a zamestnávateľa. Výpočet - 4 hod. x 114 žiakov = 456 hodín.

Výpočet mzdy 456 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

3716,40 Eur


2


x




5.1.28.


Lektor 18 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 217,52


1 217,52


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 18.

Výpočet 456 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1217,52 Eur.


2


x




5.1.29.


Lektor 19


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


96


8,15


782,40

Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 24 žiakov = 96 hodín.

Výpočet mzdy 96 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

782,40 Eur


2


x




5.1.30.


Lektor 19 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


256,32


256,32


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 19.

Výpočet 96 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 256,32 Eur.


2


x




5.1.31.


Lektor 20


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


408


8,15


3 325,20


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 102 žiakov = 408 hodín

Výpočet mzdy 408 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

3325,20 Eur


2


x




5.1.32.


Lektor 20 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 089,36


1 089,36


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 20.

Výpočet 408 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1089,36 Eur.


2


x




5.1.33.


Lektor 21


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


316


8,15


2 575,40


Pracovník pracuje na dohodu, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 4 hod. x 79 žiakov = 316 hodín.

Výpočet mzdy 316 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2575,40 Eur


2


x




5.1.34.


Lektor 21 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


843,72


843,72


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 21.

Výpočet 316 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 843,72 Eur.


2


x




5.1.35.


Príspevok zamestnávateľa na stravovanie


521 - Mzdové výdavky


637014


projekt


0


0,00


0,00






5.1.36.

Použitie prostriedkov sociálneho fondu

521 - Mzdové výdavky

637014

projekt

0

0,00

0,00






5.1.37.

… Iné (doplniť)












5.2.

Cestovné náhrady **






4 883,00







5.2.1.


Prevádzka vozidla organizácie *


512 - Cestovné náhrady


634001


projekt


1


333,00


333,00


Kalkulované spotrebované PHM auta organizácie. Prepodkladaný počet km ročne, súviasiacich s výkonom aktivity - 3330 km x 2 roky x 0,05,-€/ km=333,00 €. Spotreba 5,0 litrov /100 km.


2


x




5.2.2.


Tuzemské pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi) **


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


1


4 550,00


4 550,00


Aktivita č. 2 2 personál x 5 dní x 50,- € = 500,00

€

Aktivita č. 2 Ubytovanie, stravné a cestovné (12 výchovných poradcov, +1 lektor = 13) x 5 dní x 50,-

€/deň = 3 250; (12 riaditeľov + 3 + partneri + 1

lektor) x 1 den x 50,-€/deň = 800,-€


2


x




5.2.3.


Zahraničné pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi)** v prípade potreby


512 - Cestovné náhrady


631002


projekt


0


0,00


0,00






5.3.

Dodávka služieb - personálne výdavky (odborné






0,00






5.3.1.

Doplniť názvy funkcií/položiek lektorov a odborného

518 - Ostatné služby

637004

osobohodina

0

0,00

0,00






5.3.2.

Tvorba vzdelávacích modulov

518 - Ostatné služby

637004

osobohodina

0

0,00

0,00






5.3.3.

… Iné (doplniť)




0

0,00

0,00






5.4.

Ostatné výdavky - priame






914,00







5.4.1.


Nájom priestorov na realizáciu aktivity 2


518 - Ostatné služby


636001


projekt


1


914,00


914,00


Nájom priestorov k realizácii aktivity. Nájomné na strednej škole v Detve v zmysle kalkulačného listu. Výpočet: 200 hod. x 4,57€ = 914,-€


2


x




5.4.2.


Nájom ostatného majetku a lízing


518 - Ostatné služby


634004


projekt


0


0,00


0,00






5.4.3.

Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre lektorov, odborný

518 - Ostatné služby

637004

projekt



0,00






5.4.4.

Grafické spracovanie a tlač publikácie

518 - Ostatné služby

637004

projekt

0

0,00

0,00






5.4.5.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






5.5.

Podpora frekventantov






7 760,00







5.5.1.


Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre frekventantov vzdelávania (domáce, zahraničné cesty)


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


1


7 760,00


7 760,00


Cestovné účastníkov aktivity. Výška cestovného je stanovená podľa priemernej ceny cestovného lístka na dve cesty. Výpočet 3 880 žiakov x 2,- € = 7 760,-

€.


2


x




5.5.2.


Školiaci materiál a potreby


112 - Zásoby


633006


projekt


0


0,00


0,00






5.5.3.

Príspevky pre frekventantov (napr. transfer jednotlivcovi

352 - Poskytnutie dotácií,

642014

projekt

0

0,00

0,00






5.5.4.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






5.6

Zjednodušené vykazovanie výdavkov






0,00






5.6.1.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ I.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






5.6.2.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ II.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






5.6.3.

..... ďalšie (doplniť)












5.

Spolu






56 336,28






6.

Aktivita č. 3 Realizácia rekvalifikačných kurzov -













6.1


Personálne výdavky interné - odborné činnosti







32 778,60







6.1.1.


Lektor 22


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


8,15


2 445,00


Lektor 22 - Teória zvárania kovov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 6 kurzov x 50 hod. = 300 hodín.

Výpočet mzdy 300 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2445,00 Eur


3


x




6.1.2.


Lektor 22 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


801,00


801,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 22.

Výpočet 300 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 801,00 Eur.


3


x




6.1.3.


Lektor 23


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


150


8,15


1 222,50


Lektor 23 - Teória nástrojár, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 50 hod. = 150 hodín.

Výpočet mzdy 150 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1222,50 Eur


3


x




6.1.4.


Lektor 23 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


400,50


400,50


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 23.

Výpočet 150 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 400,50 Eur.


3


x




6.1.5.


Lektor 24


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


150


8,15


1 222,50


Lektor 24 - Teória frézar, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 50 hod. = 150 hodín.

Výpočet mzdy 150 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

1222,50 Eur


3


x




6.1.6.


Lektor 24 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


400,50


400,50


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 24.

Výpočet 150 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 400,50 Eur.


3


x




6.1.7.


Lektor 25


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


10,18


3 054,00


Lektor 25 - Zvárač kovov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 100 hod. = 300 hod.

Výpočet mzdy 300 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 3054,00 Eur


3


x




6.1.8.


Lektor 25 -odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 002,00


1 002,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 25.

Výpočet 300 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1002,00 Eur.


3


x




6.1.9.


Lektor 26


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


10,18


3 054,00


Lektor 26 - Zvárač kovov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 100 hod. = 300 hod.

Výpočet mzdy 300 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 3054,00 Eur


3


x




6.1.10.


Lektor 26 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 002,00


1 002,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 26.

Výpočet 300 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1002,00 Eur.


3


x




6.1.11.


Lektor 27


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


8,15


2 445,00


Lektor 27 - Nastavovač CNC strojov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 6 kurzov x 50 hod. = 300 hodín.

Výpočet mzdy 300 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2445,00 Eur


3


x




6.1.12.


Lektor 27 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


801,00


801,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 27.

Výpočet 300 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 801,00 Eur.


3


x




6.1.13.


Lektor 28


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


315


8,15


2 567,25


Lektor 28 - Frézar, dohoda, Xxxxxxxxx zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 105 hod. = 315 hodín.

Výpočet mzdy 315 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2567,25 Eur


3


x




6.1.14.


Lektor 28 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


841,05


841,05


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 28.

Výpočet 315 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 841,05 Eur.


3


x




6.1.15.


Lektor 29


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


315


8,15


2 567,25


Lektor 29 - nástrojár, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 3 kurzy x 105 hod. = 315 hodín.

Výpočet mzdy 315 hodín x 8,15 Eur (hrubá mzda) =

2567,25 Eur


3


x




6.1.16.


Lektor 29 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


841,05


841,05


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 29.

Výpočet 315 hodín x 2,67 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 841,05 Eur.


3


x




6.1.17.


Lektor 30


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


10,18


3 054,00


Lektor 30 - Nastavovač CNC strojov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 6 kurzov x 50 hod. = 300 hodín.

Výpočet mzdy 300 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 3054,00 Eur


3


x




6.1.18.


Lektor 30 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 002,00


1 002,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 30.

Výpočet 300 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1002,00 Eur.


3


x




6.1.19.


Lektor 31


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


300


10,18


3 054,00


Lektor 31 - Nastavovač CNC strojov, dohoda, Lektorsky zabezpečuje kurzy aktivity, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 6 kurzov x 50 hod. = 300 hodín.

Výpočet mzdy 300 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 3054,00 Eur


3


x




6.1.20.


Lektor 31 - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 002,00


1 002,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Lektor 31.

Výpočet 300 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1002,00 Eur.


3


x




6.1.21.


Príspevok zamestnávateľa na stravovanie


521 - Mzdové výdavky


637014


projekt


0


0,00


0,00






6.1.22.

Použitie prostriedkov sociálneho fondu

521 - Mzdové výdavky

637014

projekt

0

0,00

0,00






6.1.23.

… Iné (doplniť)












6.2.

Cestovné náhrady **






333,00







6.2.1.


Prevádzka vozidla organizácie *


512 - Cestovné náhrady


634001


projekt


1


333,00


333,00


Kalkulované spotrebované PHM auta organizácie. Prepodkladaný počet km ročne, súviasiacich s výkonom aktivity - 3330 km x 2 roky x 0,05,-€/ km=333,00 €. Spotreba 5,0 litrov /100 km.


3


x




6.2.2.


Tuzemské pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi) **


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


0


0,00


0,00







6.2.3.

Zahraničné pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi)** v prípade potreby


512 - Cestovné náhrady


631002


projekt


0


0,00


0,00







6.3.

Dodávka služieb - personálne výdavky (odborné činnosti)







0,00






6.3.1.

personálu podľa aktivít projektu

518 - Ostatné služby

637004

osobohodina

0

0,00

0,00







6.3.2.


Tvorba vzdelávacích modulov


518 - Ostatné služby


637004


osobohodina


0


0,00


0,00






6.3.3.

… Iné (doplniť)




0

0,00

0,00






6.4.

Ostatné výdavky - priame






10 252,40







6.4.1.


Nájom priestorov na realizáciu aktivity 3


518 - Ostatné služby


636001


projekt


1


10 252,40


10 252,40


Zámočnícke pracovisko : 120 hod. x 10,30 € =

1.236 ,-€

Učebňa Zvárania : 300 hod. x10,28€ = 3.084,-€ , Učebňa CNC : 300 hod. x 16,07€ = 4.821,-€ Kancelárske priestory : 200 hod. x 4,57€ = 914,-€

Prednášková miestnosť : 30 hod.x 6,58€ = 197,40€


3


x




6.4.2.


Nájom ostatného majetku a lízing


518 - Ostatné služby


634004


projekt


0


0,00


0,00






6.4.3.

personál (zabezpečené dodávateľsky)*****

518 - Ostatné služby

637004

projekt



0,00







6.4.4.


Grafické spracovanie a tlač publikácie


518 - Ostatné služby


637004


projekt


0


0,00


0,00






6.4.5.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






6.5.

Podpora frekventantov






8 568,00







6.5.1.


Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre frekventantov vzdelávania (domáce, zahraničné cesty)


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


1


7 938,00


7 938,00


Aktivita č. 3 Cestovné a stravné 21 dní x 7,€/deň x 54 frekventantov = 7 938,-€


3


x




6.5.2.


Školiaci materiál a potreby


112 - Zásoby


633006


projekt


1


630,00


630,00


Odborné knihy o strojnom obrábaní 24 ks x 15,00 EUR = 360,00 EUR

Odborné knihy o zváraní, 18 x 15,00 EUR = 270,00 EUR

Odborná literatúra určená pre účastníkov

vzdelávania.


3


x




6.5.3.


Príspevky pre frekventantov (napr. transfer jednotlivcovi alebo škole)


352 - Poskytnutie dotácií, príspevkov voči tretím osobám


642014


projekt


0


0,00


0,00







6.5.4.


… Iné (doplniť)




projekt


0


0,00


0,00






6.6

Zjednodušené vykazovanie výdavkov






0,00






6.6.1.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ I.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






6.6.2.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ II.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00







6.6.3.


..... ďalšie (doplniť)












6.

Spolu






51 932,00






7

podnikanie z cieľových skupín projektu













7.1


Personálne výdavky interné - odborné činnosti







6 760,00







7.1.1.


Mentor


521 - Mzdové výdavky


637027


osobohodina


500


10,18


5 090,00


Mentor pracuje na dohodu, mentor zabezpečuje individuálne poradenstvo každému mentee, hodinová sadzba v mieste a čase obvyklá, obsahuje odvody zamestnanca. Výpočet - 100 hod.x 5 záujemcov = 500 hodín.

Výpočet mzdy 500 hodín x 10,18 Eur (hrubá mzda)

= 5090,00 Eur


4


x




7.1.2.


Mentor - odvody


521 - Mzdové výdavky


610620


projekt


1


1 670,00


1 670,00


Položka predstavuje odvody zamestnávateľa za pozíciu Mentor.

Výpočet 500 hodín x 3,34 Eur (odvody

zamestnávateľa 32,8 %) = 1670,00 Eur.


4


x




7.1.3.


Príspevok zamestnávateľa na stravovanie


521 - Mzdové výdavky


637014


projekt


0


0,00


0,00






7.1.4.

Použitie prostriedkov sociálneho fondu

521 - Mzdové výdavky

637014

projekt

0

0,00

0,00






7.1.5

… Iné (doplniť)












7.2.

Cestovné náhrady **






200,00







7.2.1.


Prevádzka vozidla organizácie *


512 - Cestovné náhrady


634001


projekt


1


200,00


200,00


Kalkulované spotrebované PHM auta organizácie. Prepodkladaný počet km ročne, súviasiacich s výkonom aktivity - 2000 km x 2 roky x 0,05,-€/ km=200,00 €. Spotreba 5,0 litrov /100 km.


4


x




7.2.2.


Tuzemské pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi) **


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


0


0,00


0,00







7.2.3.

Zahraničné pracovné cesty (cestovné náhrady v súlade s platnými limitmi)** v prípade potreby


512 - Cestovné náhrady


631002


projekt


0


0,00


0,00







7.3.

Dodávka služieb - personálne výdavky (odborné činnosti)







0,00







7.3.1.

Doplniť názvy funkcií/položiek lektorov a odborného personálu podľa aktivít projektu


518 - Ostatné služby


637004


osobohodina


0


0,00


0,00







7.3.2.


Tvorba vzdelávacích modulov


518 - Ostatné služby


637004


osobohodina


0


0,00


0,00






7.3.3.

… Iné (doplniť)




0

0,00

0,00






7.4.

Ostatné výdavky - priame






1 187,00







7.4.1.


Nájom priestorov na realizáciu aktivity 4


518 - Ostatné služby


636001


projekt


1


1 187,00


1 187,00


Výška nájomného v zmysle kalkulačného listu nájmu. Kancelárske priestory : 216,5 hod. x 4,57€ = 989,41,-€

Prednášková miestnosť : 30 hod.x 6,58€ = 197,40

€. Spolu: 989,41 + 197,40 = 1186,81 čo je

zaokrúhlené na 1187,00 Eur.


4


x




7.4.2.


Nájom ostatného majetku a lízing


518 - Ostatné služby


634004


projekt


0


0,00


0,00






7.4.3.

personál (zabezpečené dodávateľsky)*****

518 - Ostatné služby

637004

projekt

0

0,00

0,00







7.4.4.


Grafické spracovanie a tlač publikácie


518 - Ostatné služby


637004


projekt


0


0,00


0,00






7.4.5.

… Iné (doplniť)



projekt

0

0,00

0,00






7.5.

Podpora frekventantov






437,00







7.5.1.


Ubytovanie, stravné/diéty a cestovné pre frekventantov vzdelávania (domáce, zahraničné cesty)


512 - Cestovné náhrady


631001


projekt


1


437,00


437,00


Aktivita č. 4 Cestovné a stravné 12,5 dní x 6,99,€/deň x 5 frekventantov = 436,88 €, zaokrúhlené na 437,00 Eur


4


x




7.5.2.


Školiaci materiál a potreby


112 - Zásoby


633006


projekt


0


0,00


0,00







7.5.3.

Príspevky pre frekventantov (napr. transfer jednotlivcovi

alebo škole)

352 - Poskytnutie dotácií,

príspevkov voči tretím osobám


642014


projekt


0


0,00


0,00







7.5.4.


… Iné (doplniť)




projekt


0


0,00


0,00






7.6

Zjednodušené vykazovanie výdavkov






0,00






7.6.1.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ I.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00






7.6.2.

štadrná stupnica jednotkových nákladov - typ II.

910 - Jednotkové výdavky

N/A

ks

0

0,00

0,00







7.6.3.


..... ďalšie (doplniť)





0


0,00


0,00






7.

Spolu






8 584,00






8.

Riadenie rizík (ak relevantné)













8.1


Riziková prirážka


930 - Rezerva na nepredvídané

výdavky


N/A


projekt


1


3 000,00


3 000,00


Položka je určená na nepredvídané zmeny na položkách napr. z procesu verejného obstarávania, v súlade so zmenou legislatívy. Čerpanie rizikovej prirážky je určené pre všetky položky označené symbolom „X“ v stĺpci Rizikové položky.


1,2,3,4, koordinácia projektu





8.


Spolu







3 000,00







CELKOVÉ OPRÁVNENÉ VÝDAVKY PROJEKTU





187 696,52









Kontrola kriterii efektivnosti rozpoctu



Suma v EUR


Reálne limity rozpočtu v %


Maximálne limity



1.

Nepriame výdavky


17 734,84

15,00

15,00%

paušálna sadzba z priamych

2.


Zariadenie/vybavenie a didaktické prostriedky cez krížové financovanie z ERDF (priame výdavky)



0,00


0,00


stanovené v konkrétnej výzve/vyzva ní

z priamych výdavkov

2a.

Zariadenie/vybavenie a didaktické prostriedky (priame výdavky) - vrátane krížového financovania



8 148,00


4,88

z priamych výdavkov

3.


Dodávky na priame výdavky



0


0

z priamych výdavkov

4.

Riziková prirážka


3 000,00

1,60

5,00%

z celkových oprávnených výdavkov



Poznámky (zmena textu poznámok je povolená len pracovníkom RO/SORO v odôvodnených prípadoch):

*Preplatenie PHM podľa spotreby uvedenej v technickom preukaze vozidla zaradeného do majetku organizácie na uskutočnenie pracovných ciest

**Preplatenie cestovného je oprávnené vo výške cestovného verejnou dopravou

****Žiadateľ uvedie číslo aktivity podľa podrobného opisu projektu. Niektoré výdavky môžu byť zapojené vo viacerých aktivitách súčasne (napr. zariadenie/vybavenia sa využíva vo viacerých aktivitách)

*****Výdavok nesmie byť duplicitný vo vzťahu k výdavkom zahrnutým v položkách cestovné náhrady, v prípade duplicity bude daný výdavok neoprávnený v plnej výške. Pri odbornom personále je možné aplikovať iba na základe pracovnoprávnych vzťahov (zamestnanec - prijímateľ). V prípade vzťahu napr. živnostník - prijímateľ sa výdavky neuhrádzajú.


Hlavná položka A3 (ako aj A4, A5, atď) je zahrnutá do priamych výdavkov rozpočtu.

Document Metadata

Filed: November 23rd, 2018