S 1-01
S 1-01
Výkaz o mateřské škole
podle stavu k 30. 9. 2019 Pokyny a vysvětlivky k vyplnění
Liší-li se text či vysvětlivky uvedené na formuláři výkazu od těchto „Pokynů a vysvětlivek k vyplnění“, platí verze uvedená v „Pokynech a vysvětlivkách“.
Kdo výkaz vyplňuje
Výkaz vyplňují mateřské školy, včetně mateřských škol zřízených podle § 16 odst. 9 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů (dále jen „školský zákon“), mateřských škol zřízených při školských zařízeních pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy, mateřských škol určených ke vzdělávání dětí zaměstnanců zřizovatele nebo jiného zaměstnavatele (dále jen „firemní mateřská škola“) a lesních mateřských škol, zapsané do rejstříku škol a školských zařízení (dále jen „rejstřík“). Zároveň se vyplňuje i výkaz R 13-01 o ředitelství škol. Výkaz nevyplňují mateřské školy, které jsou mimo provoz, dále školy při zdravotnických zařízeních, které vyplňují výkaz S 4-01, ani školy nově zřízené, které k 30. 9. 2019 dosud nezahájily činnost. Pokud je škola k 30. 9. 2019 mimo provoz pouze krátkodobě (např. z důvodu probíhající opravy, karanténního opatření apod.) a bude ve školním roce 2019/20 dále pokračovat ve své činnosti, vyplní výkaz stejným způsobem jako kterákoliv jiná aktivní škola.
Výkaz se vyplňuje za jednotlivá samostatná místa mateřské školy, kde se uskutečňuje vzdělávání (dále jen „pracoviště“), zapsaná do rejstříku. Za pracoviště mateřské školy se považuje takové pracoviště dané školy, v němž se za běžných podmínek uskutečňuje vzdělávání v plném rozsahu vyplývajícím z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, a které s jiným vykazujícím pracovištěm téže školy prostorově nesouvisí, není s ním spojeno stavebně nebo technicky, ani s ním není umístěno na tomtéž nebo sousedním pozemku a při jiném organizačním uspořádání by mohlo být zapsáno v rejstříku škol a školských zařízení jako mateřská škola.
V dalším textu se pod pojmem „škola“ rozumí též pracoviště, pokud ze souvislostí nevyplývá jiný výklad.
Škola vyplňuje jeden výkaz bez ohledu na počet vyučovacích jazyků.
Škola odešle výkaz do 10. 10. 2019 v elektronické podobě podle pokynů MŠMT a následně zašle na vědomí zpracovatelskému místu i výpis dat potvrzený ředitelem školy. Zpracovatelským místem je pro školy zřizované krajem, registrovanými církvemi a náboženskými společnostmi nebo jinou právnickou nebo fyzickou osobou odbor školství krajského úřadu, v Praze odbor školství a mládeže Magistrátu hl. m., pro školy zřizované obcí nebo svazkem obcí odbor školství úřadu obce s rozšířenou působností (v Praze odbor školství a mládeže Magistrátu hl. m.), pro školy zřizované MŠMT je zpracovatelským místem přímo MŠMT (podle § 28 odst. 5 školského zákona). Příslušné zpracovatelské místo poskytne v případě potřeby škole metodickou a technickou pomoc.
Bližší informace jsou k dispozici na internetové stránce xxx.xxxx.xx odkaz Statistika školství a dále pak Sběry statistických dat, Regionální školství, Výkonové výkazy řady S, Z, R nebo na xxxx://xxxxxxx.xxx.xx/xxxxx odkaz Informace.
Společné poznámky k vyplňování výkazu
a) Hodnoty ve výkaze se uvádějí výhradně v celých číslech. Výjimka u průměrné doby provozu je uvedena v popisu k záhlaví výkazu.
b) Třídy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona se pro potřeby výkaznictví označují jako „speciální třídy“. Ostatní třídy (vč. tříd ve školách při školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, pokud se nejedná o třídy zřízené podle
§ 16 odst. 9 školského zákona) se označují jako „běžné třídy“. Škola složená výhradně ze speciálních tříd se označuje jako
„speciální škola“. Tato škola nevyplňuje části výkazu (oddílů) určené pouze pro běžné třídy. Jako „běžná škola“ je označena
škola s minimálně jednou běžnou třídou. Běžná škola může vyplňovat všechny části výkazu (oddíly).
c) Škola může zpracovat k výkazu komentář, který bude obsahovat IZO, číslo části a označení školy a bude potvrzen ředitelem školy. Zpracovatelská místa si mohou od školy vyžádat zdůvodnění i dodatečně. Při výskytu závažných chyb v datech výkazu nebo údajů vyžadujících zdůvodnění je vypracování komentáře podmínkou a je vyžadováno pořizovacím programem.
d) Opravit výkaz lze jen po dohodě se zpracovatelským místem tak, že se celý (vč. nového výpisu s vyznačenou opravou) předá znovu.
e) Zdravotním postižením se rozumí zdravotní znevýhodnění uvedené v § 16 odst. 9 školského zákona, tj. mentální, tělesné, zrakové nebo sluchové postižení, závažné vady řeči, závažné vývojové poruchy učení, závažné vývojové poruchy chování, souběžné postižení více vadami a autismus.
f) Odkazy na školský zákon se vztahují k textu účinnému k rozhodnému datu pro předávání dat výkazu.
Vysvětlivky k údajům výkazu
Jednotné záhlaví se skládá z řádku, určeného pro kódové vyznačení identifikací a klasifikací, a z textové části. Kódy a texty v záhlaví se v pořizovacím programu doplňují z rejstříku a resortních číselníků uvedených na formuláři nebo v těchto pokynech.
V kódovém řádku záhlaví se uvádí resortní identifikátor školy (IZO) uvedený v rejstříku.
Číslo části – je-li do rejstříku zapsána mateřská škola s více pracovišti, rozlišuje se tímto pořadovým číslem každé pracoviště. Pořadové číslo odpovídá číslu části podle rejstříku. Má-li mateřská škola jen jedno pracoviště, je obvykle uvedeno číslo 01, není-li v rejstříku uvedeno jinak.
Vykazuje-li mateřská škola více pracovišť, nesmí být žádný výkaz sumářem výkazů za tato pracoviště.
Do údaje označeného 1) se vyplní, zda má škola/pracoviště pouze třídy speciální (Z – v pořizovacím programu se zaškrtne volba
„Škola/pracoviště podle § 16 odst. 9 ŠZ“) nebo zda má i třídy běžné (B – v pořizovacím programu se tato volba nezaškrtne).
Do údaje označeného 2) se vyplní druh provozu školy/pracoviště:
1 celodenní
2 polodenní
3 internátní
Do údaje označeného 3) se vyplní kód rozlišení školy/pracoviště:
0 mateřská škola bez rozlišení
1 „firemní“ mateřská škola
2 lesní mateřská škola
9 škola při zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy
Kód 1 vyplňují školy nebo jejich odloučená pracoviště, která jejich zřizovatel určil ke vzdělávání dětí svých zaměstnanců nebo zaměstnanců jiného zaměstnavatele (§ 34 odst. 8 školského zákona), kód 2 uvedou školy zřízené podle § 34 odst. 9 školského zákona, kód 9 uvedou školy při zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, ostatní školy uvedou kód 0.
Do údaje označeného 4) se vyplní průměrná doba provozu školy/pracoviště v hodinách/den s přesností na dvě desetinná místa. Mateřská škola s více druhy provozu (např. mateřská škola s celodenním provozem, která má i třídy s provozem polodenním) vyplní u každého z nich odpovídající průměrnou dobu provozu ve třídách s tímto druhem provozu.
a) v celodenním provozu
b) v polodenním provozu
c) v internátním provozu
a) Např. mateřská škola s celodenním provozem, která je 1 den v týdnu v provozu od 6.00 do 17.30 hodin (v této době v ní mohou být děti – tj. 11,5 hod.), 3 dny v týdnu od 6.00 do 17.00 hodin (11
1
hod.) a 1 den v týdnu od 6.00 do 16.00 hodin (10 hod.), uvede průměrnou dobu celodenního provozu
(1*11,5 + 3*11 + 1*10)/5 = 54,5/5 = 10,9 hod./den
b) Např. mateřská škola s polodenním provozem (případně mateřská škola s třídami s polodenním provozem), která je 4 dny v týdnu v provozu od 6.00 do 12.30 hodin (6,5 hod.) a 1 den v týdnu od 7.00 do 12.00 hodin (5 hod.), uvede průměrnou dobu polodenního provozu (4*6,5 + 1*5)/5 = 31/5 = 6,2 hod./den
c) Poskytována je i noční péče, provoz až 24 hod./den
V textové části se uvádí označení druhu školy a adresa podle rejstříku.
Oddíl II.
Uvádějí se všechny děti se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým jsou poskytována podpůrná opatření, a děti nadané v souladu s vyhláškou č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, ve znění pozdějších předpisů. Není rozhodující, zda bylo dítě vyšetřeno školským poradenským zařízením (dále jen „ŠPZ“), nebo zda mu podpůrná opatření v 1. stupni podpory poskytuje sama škola.
Ř. 0202 až 0204: Dítě se uvede v tolika řádcích, kolik je druhů příčin jeho speciálních vzdělávacích potřeb, v řádku 0201 bude uvedeno pouze jednou. Nelze-li výjimečně dítě zařadit do žádného z ř. 0202 až 0204, a přesto se jedná o dítě se speciálními vzdělávacími potřebami (např. dítě, které je zařazeno do 1. stupně podpory), bude uvedeno pouze v ř. 0201.
Ř. 0202: Uvedou se děti se zdravotním postižením, u nichž byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického, popř. psychologického vyšetření ŠPZ.
Ř. 0203: Uvedou se děti, jejichž speciální vzdělávací potřeby vyplývají ze zdravotního znevýhodnění neuvedeného v § 16 odst. 9 školského zákona, a které potřebují poskytování podpůrných opatření.
Ř. 0204: Uvedou se děti se znevýhodněním souvisejícím s odlišným kulturním prostředím nebo jinými životními podmínkami dítěte, které brání v naplnění jeho vzdělávacích možností na rovnoprávném základě s ostatními. Tyto děti se dále rozvedou do ř. 0205 až 0207.
Ř. 0205: Uvedou se děti, jejichž speciální vzdělávací potřeby vyplývají zejména z odlišného kulturního prostředí v rodině dítěte, malé znalosti kultury české společnosti, omezené znalosti vyučovacího jazyka vč. užívání jiného než vyučovacího jazyka v rodině dítěte.
Ř. 0206: Uvedou se děti, jejichž speciální vzdělávací potřeby vyplývají zejména z jiných životních podmínek v rodině dítěte, obvykle se jedná o dlouhodobě se vyskytující životní okolnosti, např. sociální vyloučení, výraznou chudobu nebo jiné.
Ř. 0207: Uvedou se děti, jejichž speciální vzdělávací potřeby vyplývají z kombinace více faktorů (např. příslušníci etnických menšin, pokud se v rodině nehovoří vyučovacím jazykem, platí odlišná kulturní pravidla a rodina je sociálně vyloučená).
Ř. 0212: Uvádějí se pouze mimořádně nadané děti, jejichž nadání bylo potvrzeno na základě vyšetření ŠPZ.
Ř. 0220: Uvede se počet dětí, kterým jsou ve vykazující škole poskytována podpůrná opatření s kódem NFN (dle doporučení školského poradenského zařízení), bez ohledu na to, zda jsou na tato podpůrná opatření požadovány finanční prostředky či nikoliv.
Oddíl III.
Uvádějí se počty dětí, které mají v rozhodnutí o přijetí do mateřské školy uvedeno datum přijetí nejpozději k 30. 9. 2019 (není přitom rozhodující datum vydání rozhodnutí). Uvádějí se všechny děti, které jsou zahrnuty v evidenčním počtu, tedy např. i děti dočasně umístěné v mateřské škole při zdravotnickém zařízení.
Zahrnují se sem i děti vykazované v oddíle VIII a IX.
Sl. 2 až 5: Vyplňují pouze běžné školy, nevyplňují speciální školy.
Sl. 6 až 9: Vyplňují speciální školy a běžné školy, v nichž jsou zřízeny speciální třídy. Děti uvedené ve sl. 7 se rozvedou podle zdravotního postižení v oddíle VIII tohoto výkazu. Děti se zdravotním postižením vzdělávající se v běžných třídách se do sl. 7 nezahrnují.
Sl. 5 a 9: Uvedou se počty dětí (z celkového počtu ve sl. 3 a 7) s délkou docházky odpovídající polodennímu provozu mateřské školy, bez ohledu na to, jaký je druh provozu třídy, v níž jsou umístěny. Tyto děti, u nichž nepřevyšuje doba pobytu ve škole 6,5 hodiny denně, jsou pro účely výkaznictví označeny jako děti
„s polodenním vzděláváním“.
Ř. 0301 až 0303: Uvedou se počty tříd podle druhu provozu a počty dětí zařazených v těchto třídách. Třídy v mateřských školách pro děti
se zdravotním postižením, kterým poskytuje ubytování a výchovně vzdělávací činnost navazující na výchovně vzdělávací činnost mateřské školy internát, se neuvádějí jako třídy s internátním provozem, ale jako třídy s celodenním, příp. polodenním provozem. Obdobně se jako internátní třídy nevykazují ani třídy v mateřských školách při školských zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy.
Ř. 0310: Uvedou se další děti vzdělávané ve zbývající době podle § 34 odst. 10 školského zákona. Tyto děti se neuvádějí v žádném dalším řádku ani oddíle výkazu S 1-01 s výjimkou odd. XXVII, ř. 2703.
Ř. 0311: Uvedou se počty dětí plnících povinnost předškolního vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, které se uskutečňuje bez pravidelné denní docházky dítěte do mateřské školy podle § 34a odst. 5 a) školského zákona. Tyto děti se nezapočítávají do kapacity školy, mohou tedy být přijímány i nad rámec kapacity mateřské školy. Údaje o zde vykázaných dětech se nezahrnují do žádné další části výkazu s výjimkou odd. XXVII, ř. 2703.
Oddíl VIII.
Vyplňují všechny speciální mateřské školy a běžné mateřské školy, v nichž jsou zřízeny speciální třídy.
Zahrnují se i zdravotně postižené děti umístěné ve třídě zřízené pro jiný druh či stupeň zdravotního postižení. Tyto děti se nezapočtou do oddílu IX.
Sl. 3: Uvedou se děti se zdravotním postižením vzdělávající se ve speciálních třídách.
Ř. 0801 až 0815: Rozepíší se děti podle druhu a stupně zdravotního postižení diagnostikované ŠPZ.
Ř. 0801: Uvedou se všechny děti, které kromě mentálního nemají žádné další postižení.
Ř. 0810: Jako děti s více vadami se uvedou děti se dvěma nebo více druhy postižení, z nichž každé by opravňovalo k poskytování podpůrných opatření ve vyšších stupních podpory, případně zařazení do třídy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona, např. děti, které mají současně mentální i smyslové nebo tělesné postižení.
Ř. 0814b: Uvádějí se děti se závažnými vývojovými poruchami učení.
Ř. 0814c: Uvádějí se děti se závažnými vývojovými poruchami chování.
Oddíl IX.
Vyplňují pouze běžné školy.
Sl. 2: Uvádějí se děti podle druhu zdravotního postižení, u nichž byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického popř. psychologického vyšetření ŠPZ a vzdělávají se v běžných třídách.
Ř. 0910: Jako děti s více vadami se uvedou děti se dvěma nebo více druhy postižení, z nichž každé by opravňovalo k poskytování podpůrných opatření ve vyšších stupních podpory a k zařazení do třídy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona, např. děti, které mají současně mentální i smyslové nebo tělesné postižení.
Ř. 0914b: Uvádějí se děti se závažnými vývojovými poruchami učení.
Ř. 0914c: Uvádějí se děti se závažnými vývojovými poruchami chování.
Oddíl XXI.
Děti se rozepíší podle státního občanství, cizinci s povolením k trvalému pobytu (hlava IV a XXx zákona č. 326/1999 Sb. ve znění pozdějších předpisů) se navíc uvedou ve sl. 5, azylanti, osoby požívající doplňkové ochrany a žadatelé o udělení mezinárodní ochrany (zákon č. 325/1999 Sb., ve znění pozdějších předpisů) se uvedou ve sl. 7. Cizinci s přechodným pobytem budou uvedeni pouze ve sl. 2 a 4. Kód a název státu se uvede podle výběru z číselníku států přiloženého k těmto pokynům nebo podle úplného číselníku integrovaného do pořizovacího programu. Děti se zdravotním postižením (vykázané v odd. VIII, sl. 3, ř. 0818 a v odd. IX, sl. 2, ř. 0918) se vyčlení za každý stát (vč. ČR), jehož státní občanství mají, do samostatného řádku a ve sl. c se uvede „ano“ (v pořizovacím programu se zaškrtne volba „Zdravotní postižení“). U dětí bez zdravotního postižení se ve sl. c uvede „ne“ (v pořizovacím programu zůstane tato volba nezaškrtnuta). Každý vykázaný stát může být uveden nanejvýš ve dvou řádcích.
Rozhodující je státní občanství dítěte. Pokud má dítě dvojí občanství, upřednostní se české, dále občanství státu EU.
Oddíl XXIV.
Sl. 2 až 3a: Vyplňují pouze běžné školy, nevyplňují speciální školy.
Sl. 4 až 5a: Vyplňují speciální školy a běžné školy, v nichž jsou zřízeny speciální třídy.
Sl. 2a, 3a, 4a, 5a: Uvedou se děti, kterým bylo vydáno rozhodnutí o přijetí a jsou nově vedeny v evidenci ve vykazující mateřské škole ve školním roce 2019/2020, bez ohledu na to, zda v uplynulém školním roce navštěvovaly jinou mateřskou školu, či nikoli.
Ř. 2401a: Uvádějí se děti, které k 1. 9. 2019 nedovršily dva roky. Dítě však musí být přijato ke vzdělávání v mateřské škole nejdříve k datu, kdy dovrší dva roky. Lze tedy uvádět pouze děti, které již dovršily dva roky nejpozději do 30. 9. 2019.
Ř. 2401b: Uvádějí se dvouleté děti, které dovrší tři roky v období 1. 1. 2020 až 31. 8. 2020.
Ř. 2401c: Uvádějí se děti, které dovrší tři roky do 31. 12. 2019.
Ř. 2405: Uvádějí se děti šestileté, tedy děti s uděleným odkladem povinné školní docházky.
Oddíl XXVII.
Ř. 2701: Uvádějí se počty přijatých žádostí o umístění dětí v mateřské škole podaných pro školní rok 2019/20, kterým nebylo vyhověno.
Ř. 2703: Uvádějí se počty přijatých žádostí o umístění dětí v mateřské škole podaných pro školní rok 2019/20, kterým bylo vyhověno, tj. bylo vydáno rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání.
Ř. 2704: Uvádějí se počty dětí nově přijatých k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2019/20 ve vykazující mateřské škole, které jsou nejpozději k 30. 9. 2019 nově vedeny v evidenci (školní matrice). Neuvádějí se děti vzdělávané ve zbývající době podle § 34 odst. 10 a děti s individuálním vzděláváním podle § 34b školského zákona.
Základní kontrolní vazby
oddíl II:
pro oba sloupce:
- údaj na každém z ř. 0202 až 0204 nesmí být větší než v ř. 0201
- součet ř. 0205 až 0207 musí odpovídat počtu dětí v ř. 0204
- počet mimořádně nadaných (ř. 0212) nesmí být větší než počet dětí nadaných (ř. 0211)
- údaj v ř. 0220 nesmí být větší než součet údajů v ř. 0201 a 0211
pro každý řádek:
- počet dívek ve sl. 3 nesmí být větší než počet dětí ve sl. 2
oddíl III:
pro ř. 0301, 0302 a 0303:
- mateřská škola s internátním provozem musí uvést alespoň 1 třídu v ř. 0301
- mateřská škola s celodenním provozem musí uvést alespoň 1 třídu v ř. 0302
- mateřská škola s polodenním provozem vyplňuje jen ř. 0303 pro ř. 0301 až 0304, 0307:
- počet tříd ve sl. 2 nesmí být větší než počet dětí ve sl. 3 pro ř. 0301 až 0307:
- počet tříd ve sl. 6 nesmí být větší než počet dětí ve sl. 7 pro každý řádek:
- počet dětí celkem ve sl. 3 nesmí být menší než počet dívek ve sl. 4
- počet dětí celkem ve sl. 7 nesmí být menší než počet dívek ve sl. 8 pro ř. 0301 až 0304:
- počet dětí ve sl. 5 nesmí být větší než počet dětí celkem (sl. 3), v ř. 0303 se musí rovnat
- počet dětí ve sl. 9 nesmí být větší než počet dětí celkem (sl. 7), v ř. 0303 se musí rovnat
pro každý sloupec:
- údaje celkem (ř. 0304) se musí rovnat součtu údajů podle druhu provozu (ř. 0301 až 0303)
oddíl VIII.:
pro všechny sloupce:
- údaj celkem (ř. 0818) se musí rovnat součtu počtů dětí ve speciálních třídách podle druhu postižení (ř. 0801 + 0804 + 0806 + 0808 + 0809 + 0810 + 0814b + 0814c + 0815)
- údaje v ř. 0801 nesmí být menší než součet údajů v ř. 0801a + 0802
+ 0803
- počet dětí a počet dívek s těžkým sluchovým postižením nesmí být větší než počet dětí a počet dívek se sluchovým postižením (ř. 0805 a 0804), obdobně i pro děti se zrakovým postižením (ř. 0807 a 0806), děti se závažnými vadami řeči (ř. 0808 a 0808a), s tělesným postižením (ř. 0809a a 0809) a s více vadami (ř. 0811 a 0810)
pro všechny řádky:
- počet dětí ve sl. 3 nesmí být menší než počet dívek ve sl. 7
oddíl IX.:
pro všechny sloupce:
- počet integrovaných dětí celkem (ř. 0918) se musí rovnat součtu počtů podle postižení (ř. 0901 + 0904 + 0906 + 0908 + 0909 + 0910
+ 0914b + 0914c + 0915)
- údaje v ř. 0901 nesmí být menší než součet údajů v ř. 0901a + 0902
- počet dětí s těžkým sluchovým postižením (ř. 0905) nesmí být větší než počet dětí se sluchovým postižením (ř. 0904), obdobně platí i pro děti se zrakovým postižením (ř. 0907 a 0906), děti se závažnými vadami řeči (ř. 0908 a 0908a) a pro děti s tělesným postižením (ř. 0909a a 0909)
- počet hluchoslepých (ř. 0911) nesmí být větší než počet dětí s více vadami (ř. 0910)
pro všechny řádky:
- počet dětí celkem ve sl. 2 nesmí být menší než počet dívek ve sl. 3
oddíl XXI.:
pro každý řádek:
- počet dětí (sl. 2) nesmí být menší než počet dívek (sl. 4) a než součet počtů cizinců podle režimu pobytu (sl. 5 a 7)
oddíl XXIV.:
pro každý řádek:
- počet dětí (sl. 2) nesmí být menší než počet dívek (sl. 3), totéž platí i pro sl. 2a a 3a, 4 a 5 a 4a a 5a
oddíl XXVII.:
- počet dětí, které nastoupily (ř. 2704) nesmí být větší než počet žádostí, jimž bylo vyhověno (ř. 2703)
Mezioddílové vazby:
- počet dětí celkem (odd. III, ř. 0304, sl. 3 + sl. 7) se musí rovnat počtu dětí v odd. XXI, ř. 2150, sl. 2 a také součtu počtů dětí podle věku (odd. XXIV, sl. 2 + sl. 4)
- počet dívek celkem (odd. III, ř. 0304, sl. 4 + sl. 8) se musí rovnat počtu dívek v odd. XXI, ř. 2150, sl. 4 a také součtu počtů dívek podle věku (odd. XXIV, sl. 3 + sl. 5)
- celkový počet dětí ve speciálních třídách (odd. III, ř. 0304, sl. 7) by se měl rovnat počtu dětí v odd. VIII, ř. 0818, sl. 3
- celkový počet dívek se zdravotním postižením ve spec. třídách (odd. III, ř. 0304, sl. 8) by se měl rovnat údaji v odd. VIII, ř. 0818, sl. 7
- celkový počet všech dětí se zdravotním postižením (odd. VIII, ř. 0818, sl. 3 + odd. IX, ř. 0918, sl. 2) se musí rovnat součtu počtu dětí se zdravotním postižením podle státního občanství v odd. XXI, sl. 2, v řádcích, kde sl. c = „ano“
- celkový počet všech dívek se zdravotním postižením (odd. VIII, ř. 0818, sl. 7 + odd. IX, ř. 0918, sl. 3) se musí rovnat součtu počtu dívek se zdravotním postižením podle státního občanství v odd. XXI, sl. 4, v řádcích, kde sl. c = „ano“
- počet dětí, které nově nastoupily (odd. XXVII, ř. 2704) musí odpovídat součtu počtů těchto dětí podle věku (odd. XXIV, sl. 2a
+ 4a)
- počet dětí se zdravotním postižením (odd. II, ř. 0202) musí odpovídat počtu dětí se zdravotním postižením v odd. VIII + IX.
Zde jsou uvedeny pouze základní kontrolní vazby. Podrobnější, úplné kontrolní vazby jsou součástí pořizovacího programu.
Státy
P o u ž í v a n é č í s e l n í k y
(uveden jen výpis nejčastěji se vyskytujících států, plné znění číselníku je součástí pořizovacího programu)
008 | Albánie | 268 | Gruzie | 807 | Makedonie | 703 | Slovensko |
012 | Alžírsko | 191 | Chorvatsko | 498 | Moldavsko | 840 | Spojené státy americké |
051 | Arménie | 356 | Indie | 496 | Mongolsko | 688 | Srbsko |
036 | Austrálie | 368 | Irák | 104 | Myanmar | 760 | Sýrie |
031 | Ázerbájdžán | 372 | Irsko | 276 | Německo | 724 | Španělsko |
056 | Belgie | 380 | Itálie | 524 | Nepál | 752 | Švédsko |
112 | Bělorusko | 376 | Izrael | 566 | Nigérie | 788 | Tunisko |
070 | Bosna a Hercegovina | 392 | Japonsko | 528 | Nizozemsko | 792 | Turecko |
076 | Brazílie | 398 | Kazachstán | 586 | Pákistán | 804 | Ukrajina |
100 | Bulharsko | 410 | Korea | 616 | Polsko | 860 | Uzbekistán |
156 | Čína | 095 | Kosovo | 040 | Rakousko | 826 | Velká Británie |
818 | Egypt | 417 | Kyrgyzstán | 642 | Rumunsko | 704 | Vietnam |
233 | Estonsko | 440 | Litva | 643 | Rusko | ||
250 | Francie | 348 | Maďarsko | 300 | Řecko |