Samarbejdsaftale vedrørende pædagoguddannelsen, forskning og Center for Videreuddannelse
Samarbejdsaftale mellem Marjatta og University College Sjælland
Samarbejdsaftale vedrørende pædagoguddannelsen, forskning og Center for Videreuddannelse
University College Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxx 0
4180 Sorø
CVR nr. 30 87 43 23
(herefter kaldet UCSJ) og
Marjatta Uddannelsescenter
CVR nr. 35 38 87 53
(herefter kaldet UCM)
har d.d. indgået følgende samarbejdsaftale.
Bestyrelsesformand for UCSJ Bestyrelsesformand for Marjatta
Dato: Dato:
Bestyrelsesformand, Xxxx Xxxxx Bestyrelsesformand, Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxx
Rektor for UCSJ Leder af Uddannelsescenter Marjatta
Dato: Dato:
Rektor, Xxxx Xxxx Xxxxx af Uddannelsescenter Marjatta , læge Xxxxxx Xxxxxx
Samarbejdsaftale – overordnede rammer
1. Baggrund og formål
1.1. Baggrund og forudsætninger
UCSJ og UCM indgår hermed aftale vedr. samarbejde i forhold til henholdsvis pædagoguddannelsen, forskning samt Center for Videreuddannelse (CFV).
Aftalen sigter mod et stadig tættere samarbejde mellem de to parter og bygger på muligheder for at udnytte synergier.
Aftalen supplerer planlagt samarbejde om undervisning på pædagoguddannelsen, forskning og udformning af en praktikvejlederuddannelse i CFV-regi.
Aftalen beskriver formålet med samarbejdet, samarbejdsformen, områder for samarbejde samt sikring af samarbejdet gennem økonomi.
Samarbejdsaftalen består af flere på hinanden følgende dele:
• Overordnede rammer
Dette element i den samlede samarbejdsaftale definerer de overordnede rammer for det samlede samarbejde i forhold til både pædagoguddannelse, forskning og CFV.
• Pædagoguddannelsen
Denne del beskriver elementer, der primært er relevant for samarbejdet omkring pædagoguddannelsen knyttet til specialiseringsdelen ”social- og specialpædagogik”.
• Forskning
Denne del beskriver elementer, der primært er relevant for samarbejdet omkring forskning.
• Center for videreuddannelse
Denne del beskriver elementer, der primært er relevant for samarbejdet omkring udviklingen af en praktikvejleder-diplomuddannelse i samarbejde med Center for Videreuddannelse.
1.2. Vision for samarbejde
Både UCSJ og UCM har en vision om et forpligtigende og lærende partnerskab, hvor undervisere kan bevæge sig mellem uddannelsessteder og –typer – og hvor institutionerne gensidigt kan både udfordre og berige hinanden til gavn for samfunds-, professions- og videnudvikling lokalt, regionalt, nationalt og internationalt.
Visionen bæres af fælles faglige, uddannelses-, udviklings- og forskningsmæssige interesser.
1.3. Formål med samarbejdet
Formålet med aftalen er, at UCSJ og UCM gennem samarbejdet bidrager til, at:
• Udveksle ideer, erfaring og viden til gensidig inspiration
• Fremme udvikling af fælles uddannelsesaktiviteter
• Fremme etablering af fælles forskningsprojekter
2. Opgave og samarbejdsform
2.1 Opgaven:
Opgaven er at etablere udbytterige samarbejder med tilknyttede særskilte aftaler.
2.2 Samarbejdsform
I forbindelse med konkrete udmøntninger af samarbejdet indgås særskilte aftaler, der for de enkelte områder f.eks. beskriver:
• Samarbejdsområdet
• Parternes respektive bidrag i samarbejdet
• Opgave- og rollefordelingen
• Økonomien i samarbejdet
• Formelle forhold knyttet til det specifikke samarbejdsområde Disse findes i indeværende aftales tilknyttede bilag.
2.3 Kvalitetssikring
Aktiviteter, leverancer og produkter evalueres i overensstemmelse med de retningslinjer og deadlines defineret i henholdsvis UCSJ’s kvalitetspolitik samt gældende kvalitetsstandarder for UCM. UCSJ’s kvalitetschef indgår i evalueringen.
2.3 Kontaktpersoner
Kontaktperson for UCSJ er:
Rektor Xxxx Xxxx
Kontaktperson for UCM er:
Leder af Marjatta Uddannelsescenter, læge Xxxxxx Xxxxxx
Alle meddelelser, der skal afgives i henhold til nærværende aftale, skal afgives skriftligt til kontaktpersonerne.
3. Aftalegrundlag
Aftalegrundlaget mellem parterne er nærværende aftale inkl. bilag. Der kan indgås særskilte aftaler om yderligere samarbejder.
Eventuelle ændringer i aftalegrundlaget kan kun ske ved skriftlig aftale.
4. Økonomi
Økonomi aftales mellem parterne i tilknytning til konkrete samarbejder og beskrives i aftalens tilknyttede bilag.
5. Misligholdelse, m.v.
Ved væsentlig misligholdelse af aftalen er den krænkede part berettiget til skriftligt at ophæve aftalen i sin helhed. Ophævelse af aftalen kan i denne situation ske med 1 måneds varsel.
Ingen af parterne ifalder erstatningsansvar, såfremt samarbejdet ikke fører til det ønskede resultat.
6. Aftalens varighed og opsigelse
Aftalen træder i kraft 1. august 2014 og evalueres en gang årligt med deltagelse af begge parters
ledelse.
Aftalen kan opsiges af begge aftaleparter med 6 måneders varsel til 1. april eller 1. oktober. Den part, der opsiger aftalen, skal betale de ekstraomkostninger, der pådrages den anden part som en direkte følge af opsigelsen, og som den anden part ikke har mulighed for at afværge.
Parterne har i øvrigt ingen krav mod hinanden som følge af opsigelsen. I tilfælde af opsigelse tager parterne stilling til, hvilken virkning opsigelsen skal have for ansatte henhold til samarbejdsaftalen.
7. Rettigheder og offentliggørelse
Ved publicering af resultater fra forskning med relation til samarbejdet anføres UCSJ og UCM som ansættelsessted evt. parallelt med andet ansættelsessted.
Hver part har i øvrigt ejendomsret til den viden, som Parten har skabt under samarbejdet. Begge parter må bruge resultaterne / viden i undervisningen på pædagoguddannelsen på UCSJ.
8. Tavshedspligt og fortroligt materiale
Parterne har tavshedspligt om fortroligt materiale, der måtte komme til deres kendskab i forbindelse med opgavens udførelse.
Oplysninger må kun videregives efter nærmere skriftlig aftale mellem parterne.
9. Tvister
Alle uoverensstemmelser eller tvistigheder, som måtte udspringe af nærværende aftale, skal søges løst i mindelighed mellem parterne. Er dette ikke muligt, afgøres tvistigheder endeligt og bindende efter dansk ret.
10. Underskrivelse og ikrafttræden
Aftalen med tilhørende bilag underskrives i to originale eksemplarer, hvoraf hver part modtager et eksemplar.
Samarbejdsaftale vedrørende pædagoguddannelsen
University College Xxxxxxxx Xxxxxxxxxxx 0
4180 Sorø
CVR nr. 30 87 43 23
(herefter kaldet UCSJ) og
Marjatta Uddannelsescenter
CVR nr. 35 38 87 53
(herefter kaldet UCM)
1. Baggrund og formål
1.1. Baggrund og forudsætninger
UCSJ og UCM indgår hermed aftale vedr. samarbejde i forhold pædagoguddannelsen knyttet til specialiseringsdelen ”social- og specialpædagogik”.
Aftalen sigter mod et stadig tættere samarbejde mellem de to parter og bygger på muligheder for at udnytte synergier.
Aftalen supplerer den overordnede samarbejdsaftale mellem UCSJ og UCM. Hvor intet andet er gældende, gælder således bestemmelser i den overordnede samarbejdsaftale.
Aftalen beskriver formålet med samarbejdet, samarbejdsformen, områder for samarbejde samt sikring af samarbejdet via økonomi.
2.3 Kontaktpersoner
Kontaktperson for UCSJ er:
Uddannelseschef for pædagoguddannelsen, Xxxxxxx Xxxxxxxx
Kontaktperson for UCM er:
Leder af Marjatta Uddannelsescenter, læge Xxxxxx Xxxxxx
Alle meddelelser, der skal afgives i henhold til nærværende aftale, skal afgives skriftligt til kontaktpersonerne.
Økonomi
Udmøntning af pædagoguddannelsens økonomi er beskrevet i Finanslov2014 på følgende måde:
FL2014 p. 128: ”Undervisnings-, færdiggørelses-, praktik- og refusionstaxametertilskud til professionshøjskoler, erhvervsakademier og øvrige udbydere af videregående uddannelser udbetale månedsvis forud på baggrund af grundlagsårets aktivitet og reguleres i 2. og 4. kvartal i forhold til den faktiske aktivitet.”
Studieaktivitet er et forhold som både ledelse, studieadministration og undervisere er involveret i
at registrere og dokumentere. Der indberettes studenterårsværk (STÅ) to gange årligt.
”taxametertilskud til undervisningsudgifter ydes til dækning af de direkte udgifter forbundet med undervisningens gennemførelse som f.eks. lærerlønudgifter, lønudgifter til andet personale, der bistår ved undervisningens gennemførelse, udgifter til materialer, lærebøger og læremidler, udgifter til udstyr og vedligeholdelse heraf samt leje og leasing samt udgifter til vejledning mv.” (FL2014 p.144)
En fordelingsnøgle mellem UCM og UCSJ i forhold til færdiggørelses STÅ fremgår af særskilt bilag udarbejdet af UCSJ.
Uddannelsens gennemførelse
Den teoretiske og den praktiske del af specialiseringen såvel som BA-perioden gennemføres i overensstemmelse med de principper og regler, der er fastlagt i bekendtgørelse, studieordning og studieplan.
Administration, studievejledning og internationalisering ligger udenfor for uddannelsesledelsens ledelsesrum. Der er således brug for at gennemføre beregninger på, hvilke udgifter der vil knytte sig til studerende, der gennemfører uddannelsen på UCM og hvorledes nøgletallene for dette kan se.
Uddannelsens praktiske del udgør en særlig udfordring i forhold til UCMs specialisering, hvor det må forventes, at de studerende gennemfører 60 ECTS lønnet praktik og 5 ECTS ulønnet praktik – i en institution, der kan leve op til kravene i bekendtgørelsen og indgå i samarbejde med UCM om hele praktikken.
Undervisningens gennemførelse
Undervisningen gennemføres i overensstemmelse med beslutninger, der gælder for pædagoguddannelsen nationalt og på UCSJ.
Det vil bl.a. sige:
• Alle moduler er beskrevet i modulskabelonen, præsenteret i studieordning – og indstillet af UCSJ’s uddannelseschef og uddannelsesudvalg og efterfølgende godkendt af rektor på bestyrelsens vegne.
• Der foreligger undervisningsplaner til alle moduler, som lever op til UCSJ’s principper for god undervisningsplanlægning.
• Alle undervisningsplaner skal godkendes af uddannelseschef, inden de formidles til de studerende.
• Moduler og semestre evalueres i samarbejde med UCSJ’s kvalitetschef og i overensstemmelse med de retningslinjer og deadlines defineret i UCSJ’s kvalitetspolitik samt gældende kvalitetsstandarder for UCM.
• UCSJ’s læringsplatform udgør den digitale platform for information, kommunikation og dokumentation
• Der arbejdes efter studieaktivitetsmodel og øvrige gældende standarder for undervisning på pædagoguddannelsen; herunder også standarder for evaluering og lektionstal.
Vejledning af de studerende
Vejledning af alle studerende i forhold til specialiseringsvalg påbegyndes, når de starter på grundfagligheden. De første studerende begynder den 1.9.2014. Disse studerende skal efter deres første SU-finansierede praktik vælge specialisering. I UCSJ indgår muligheden for en UCM-toning som del af valgprocessen. 25 studerende kan tilbydes denne særlige toning.
Samarbejdsaftale vedrørende forskning
University College Sjælland, Forskning og Innovation Xxxxxxxxxxx 0
4180 Sorø
CVR nr. 30 87 43 23
(herefter kaldet UCSJ) og
Marjatta Uddannelsescenter Xxxxxxxxxxx 00
4733 Tappernøje
CVR nr. 35 38 87 53
(herefter kaldet UCM)
har d.d. indgået følgende samarbejdsaftale:
1. Baggrund og formål
1.1. Baggrund
UCSJ og UCM indgår hermed aftale vedr. samarbejde om forskning i social- og specialpædagogik.
Aftalen sigter mod et stadig tættere samarbejde mellem de to parter og bygger på muligheder for at udnytte synergier. Aftalen supplerer planlagte samarbejde om undervisning på social- of specialpædagoguddannelsen og udformning af en praktikvejlederuddannelse.
Aftalen beskriver formålet med samarbejdet, samarbejdsformen, områder for samarbejde samt sikring af samarbejdet via finansiering af flere ph.d.-stillinger.
Aftalen supplerer den overordnede samarbejdsaftale mellem UCSJ og UCM. Hvor intet andet er gældende, gælder således bestemmelser i den overordnede samarbejdsaftale.
1.2. Formål
Formålet med aftalen er, at UCSJ og UCM gennem forskning i social- og specialpædagogik bidrager til, at:
• Fremme etablering af fælles forskningsprojekter
• Fremme etablering af ph.d.-forløb inden for aftalens områder
• Styrke forskningsformidlingen
2. Opgave og samarbejdsform
2.1 Opgaven:
Der sigtes i første omgang på at indgå konkrete aftaler om deltagelse i to forskningsprojekter:
• Bæredygtig inklusion i sociale fællesskaber (communities) for udsatte (sammen med Roskilde Universitet og AU).
• Bæredygtig pædagogik med fokus på nærvær og opmærksomhed i skole, børnehave og uddannelse begge projekter sker i samarbejde med Roskilde Universitet og Aarhus Universitet.
I forlængelse af de to projekter oprettes i samarbejde med Roskilde Universitet to samfinansierede ph.d.-forløb. De to xx.x.xx skal deltage i forskning i forskningsprojekter efter nærmere aftale om timeforbrug. De ph.d.studerende skal videre deltage i undervisning på hhv. UCM og UCSJ efter nærmere aftale, samt generelt bidrage til at fremme forskning og uddannelse i social- og specialpædagogik.
2.2 Samarbejdsform
I forbindelse med konkrete udmøntninger af samarbejdet kan der indgås særskilte aftaler, der for de enkelte områder f.eks. beskriver:
• Samarbejdsområdet
• Parternes respektive bidrag i samarbejdet
• Opgave- og rollefordelingen
• Økonomien i samarbejdet
• Formelle forhold knyttet til det specifikke samarbejdsområde
2.3 Kontaktpersoner
Kontaktperson for UCSJ er:
Forskningschef, Xxxxx Xxxxxx Xxxxx
Kontaktperson for UCM er:
Leder af Marjatta Uddannelsescenter, læge Xxxxxx Xxxxxx
Alle meddelelser, der skal afgives i henhold til nærværende aftale, skal afgives skriftligt til kontaktpersonerne.
3. Aftalegrundlag
Aftalegrundlaget mellem parterne er nærværende aftale inkl. bilag. Der indgås særskilte aftaler om de foreløbigt to forskningsprojekter i samarbejde med Roskilde og Aarhus universiteter.
Eventuelle ændringer i aftalegrundlaget kan kun ske ved skriftlig aftale.
4. Økonomi
Omkostningerne til ph.d.erne - herunder løn, pensionsbidrag, sociale omkostninger, rejseomkostninger, m.v. - med tilhørende administrationsbidrag beskrives i en tillæggende ph.d.- aftale.
Samarbejdsaftale vedrørende Center for Videreuddannelse
University College Sjælland, Center for Videreuddannelse Xxxxxxxxxxx 0
4180 Sorø
CVR nr. 30 87 43 23
(herefter kaldet UCSJ/CFV) og
Marjatta Uddannelsescenter Xxxxxxxxxxx 00
4733 Tappernøje
CVR nr. 35 38 87 53
(herefter kaldet UCM)
har d.d. indgået følgende samarbejdsaftale:
1. Baggrund og formål
1.1. Baggrund
Grundlaget for samarbejdsaftalen er Lov om professionshøjskoler for videregående uddannelser (LOV nr. 562 af 06/06/2007), Bekendtgørelse af lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) mv. (ÅU-loven) (LBK 952 af 02/10/2009) og gældende vedtægter for UCM.
1.2. Formål
Samarbejdsaftalen har til formål at fremme et gensidigt samarbejde med respekt for hver institutions faglighed og kompetenceområder.
Derudover har parterne som fælles ønske at understøtte betingelserne for vækst og udvikling i region Sjælland og dermed øge uddannelsesniveauet. Målet med aftalen er bl.a. at sikre kompetencegivende diplomuddannelser for praktikvejledere og ledere.
2. Opgave og samarbejdsform
2.1 Opgaven:
Samarbejdsaftalen omfatter:
• Uddannelserne, hvor UCSJ har udbudsretten og hvor undervisningen udføres i et samarbejde mellem CFV og UCM, er beskrevet i indeværende aftale
• Aftalen omhandler vilkår for den forelagte undervisning, herunder økonomi, registrering og optagelse af studerende, forretningsgange mellem UCSJ og UCM, kvalitetssikring og lærerkræfters kvalifikationer under hensyn til gensidig respekt for den aftalte arbejdsdeling mellem UCSJ og UCM og under hensyntagen til gældende lovgivning på samarbejdsaftaleområderne
2.2 Kontaktpersoner
Kontaktperson for UCSJ er:
Chef for Center for Videreuddannelse, Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxx
Kontaktperson for UCM er:
Leder af Marjatta Uddannelsescenter, læge Xxxxxx Xxxxxx
Alle meddelelser, der skal afgives i henhold til nærværende aftale, skal afgives skriftligt til kontaktpersonerne.
3. Aftalegrundlag
Aftalegrundlaget mellem parterne er nærværende aftale inkl. bilag.
Aftalens formål er at sikre:
• At udbuddet, planlægningen og gennemførelsen af uddannelserne pågår efter de anførte retningslinjer og kvalitetskriterier af UCSJ.
• At uddannelserne i alle sammenhænge fremstår og gennemføres som uddannelse på diplomniveau og at uddanne ledere til det gældende arbejdsmarked.
• At der på uddannelserne kan indgå moduler fra andre af UCSJs diplomuddannelser jf. pågældende studieordninger.
At der på uddannelsesstedet etableres et attraktivt studiemiljø — både hvad angår kvaliteten i de enkelte uddannelsesforløb som i serviceringen af de studerende.
• At der i alle sammenhænge bør tilstræbes, at de administrative procedurer forenkles mest muligt.
Eventuelle ændringer i aftalegrundlaget kan kun ske ved skriftlig aftale.
4. Samarbejdets styring, økonomi og organisering
UCSJs chef for Center for Videreuddannelse har ansvaret for diplomuddannelserne, der udbydes og driftes af UCSJ, men afvikles i et ligeværdigt samarbejde med UCM. Derfor er det alene UCSJ, der har myndigheden til Diplomuddannelsen i ledelse og samt til den Pædagogiske Diplomuddannelse - modulet Praktikvejleder til pædagoguddannelsen. Herunder, at UCSJ har al kontakt til ministeriet samt til andre UC’ere og fællesfaglige udvalg mv.
For hver diplomuddannelse udpeger UCM en studiekoordinerende medarbejder, der i tæt samarbejde med en faglig koordinator fra UCSJ planlægger og koordinerer forhold omkring uddannelsen, som de er nævnt i driftsaftalen.
Den økonomiske fordeling på moduler er aftalt ud fra følgende: Statens taxametertilskud tilfalder UCSJ til administrativ drift. Deltagerbetalingen fordeles 60/40. 60 % til UCSJ og 40 % til UCM. Derudover ansættes undervisere fra UCM på et eller flere moduler efter statens takster for timelønnede. Eksempel: Som undervisere på modulet Praktikvejleder til pædagoguddannelsen ansættes både en underviser fra UCSJ og en/flere undervisere fra UCM.
Nyudvikling sker i et nærmere beskrevet samarbejde mellem UCSJ og UCM, hvorefter UCSJ fører materialet til akkreditering
Mindst en gang årligt, og første gang i august 2015, mødes og drøfter rektor for UCSJ, chef for Center for Videreuddannelse og repræsentant for UCM indhold og udmøntning af samarbejdsaftalen samt det videre perspektiv for samarbejdet. UCSJ er ansvarlig for mødeafholdelsen.
5. Rettigheder og offentliggørelse
• Al informations- og markedsføringsmateriale godkendes af UCSJ’s kommunikationsafdeling jf. UCSJ’s designmanual og de i samarbejdsaftalens beskrevne rammer for markedsføring.
• UCM udarbejder informations- og markedsføringsmaterialer om de pågældende uddannelser og sikrer sig, at disse materialer er i overensstemmelse med gældende lovgivning, studieordninger, studiebeskrivelser mv.
• UCM skal altid anføre, at ”Uddannelserne udbydes i samarbejde med og under fagligt ansvar af University College Sjælland”. Desuden skal UCSJ’s logo altid være repræsenteret på markedsføringsmaterialet. Dette gælder også i elektroniske medier, på hjemmeside etc.
• Moduler og semestre evalueres i overensstemmelse med UCSJ’s kvalitetschef og de retningslinjer og deadlines defineret i UCSJ’s kvalitetspolitik.
Bilagsoversigt
• Bilag 1 – Shared Risk model i tilknytning til pædagoguddannelsen