Aftale om fremtidens skole i Odsherred
Sag: 000-0000-00000
Dok.: 000-0000-000000
Oprettet: 29. august 2018
Aftale om fremtidens skole i Odsherred
Aftalen er indgået mellem Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Det Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti og Odsherred Listen. Enhedslisten tager senere stilling til deres deltagelse.
Intentionerne bag skolestrukturaftalen er en folkeskole, præget af en stor faglighed, en øget decentralisering, stor grad af involvering, ansvarlighed samt et ejerskab af skolen. Lokalt ansvar og indflydelse er et nøgleord. Vi værdsætter ideer og virkelyst der gror nedefra og op.
Faglighed og trivsel hænger nøje sammen og er en høj prioriteret indsats. Det skaber et godt skole liv.
Værdierne er et helhedsorienteret fokus på dannelse, fællesskaber og fremme af de sociale kompetencer der gør eleverne til deltagende borgere i et demokratisk samfund.
Det er en højt prioriteret indsats at vejen til erhvervsliv og job bliver en naturlig del i folkesko- lens undervisning lige fra indskolingen til udskolingen.
Vores folkeskole skal være attraktiv. Skolerne skal kunne vælge en klar profil. Der skal være tillid og plads til børnenes kreativitet og nysgerrighed og engagerede forældre, med skolebesty- relsen som et naturligt og centralt omdrejningspunkt.
Fra skoleåret 2019/20 er Odsherred Kommunes folkeskoler opdelt i nedenstående 4 skoler:
Skole | Trin |
Grundtvigsskolen, Nykøbing | 5. – 9. |
Nordgårdsskolen, Nykøbing | 0. – 4. |
Højby Skole | 0. – 9. |
Odden Skole | 0. – 6. |
Vig Skole | 0. – 9. |
Egebjerg Skole | 0. – 6. |
Bobjergskolen, Asnæs | 0. – 9. |
Skolen på Fjorden, Fårevejle | 0. – 9. |
Vallekilde-Hørve Skole | 0. – 6. |
Oversigt over elevtal ved denne struktur fremgår af bilag.
En struktur, hvor:
• Grundlaget for skolestrukturen er en meget høj grad af decentralisering af beslutnings- mandat og økonomi til den enkelte skole
• Ledelse udøves på 3 niveauer: Skoleleder, Fagchef, Direktør. Skolerne ledes lokalt og understøttes af fagcenteret.
• De 4 skoler består alle af mindst en indskoling, et mellemtrin, en overbygning og en SFO
• Der er en skoleleder for hver af skolerne, men vedkommende er skoleleder for to til tre matrikler
• Hver af skolerne har én skolebestyrelse. Organisering af ledelsesstrukturen på skolen fastlægges af skolelederen. XXX xxxxxxx refererer til skolelederen
• Skolerne kan udarbejde en profil i forhold til den eksterne profilering
• Stednavnene beholdes
• Hele specialklasserækken som udgangspunkt samles på Vig Skole.
Fagcenter
Fagcenterets opgave er at sikre den overordnede faglige udvikling af det samlede skolevæsen. Samtidig skal centeret have et særligt fokus på at understøtte det tværgående samarbejde, som har udviklet sig positivt under den nuværende struktur.
Fagcenteret servicerer det politiske udvalg ift. dagsorden og sagsbehandling og konsulentstøtte i forhold til udvikling af området.
Xxxxxxxxx er i dialog med skolelederne om den overordnede faglige udvikling, økonomi og le- delsesopgaver.
Organiseringen grafisk illustreret
FAGCHEF
SKOLELEDER
Grundtvigsskolen, Nykøbing
Nordgårdsskolen, Nykøbing
SKOLELEDER
Højby Skole Odden Skole
SKOLELEDER
Vig Skole Egebjerg Skole
SKOLELEDER
Bobjergskolen, Asnæs
Skolen på Fjorden, Fårevejle
Vallekilde-Hørve Skole
Aftale om fremtidens skole i Odsherred
2/4
Økonomi
Budget tildeles til skolerne efter de 5 nedenstående områder:
A. Xxxxxx til undervisningsudgifter efter vægtet elevtal i forhold til timetal og særlig tilde- ling til elever med flygtninge status.
B. Midler til SFO-ressourcer efter børnetal i SFO og elevtal i 0.-6. kl.
C. Xxxxxx til Administration/sekretærer og ledelse
D. Midler til bygningsudgifter og rengøring m.v.
E. Midler til elever med særlige behov efter skønnet elevtal Principperne er de samme som anvendes ved tildelingen i dag.
Xxxxxxxxxxx gives som en samlet ramme til skolen. Af bilag fremgår ressourcetildelingen set i forhold til den nye struktur.
Skolelederne udarbejder budgetforslag senest i maj og forslaget godkendes på skolebestyrelses- møde.
I ressourcetildelingen anvendes gennemsnitslønninger og enhedsudgifter pr. elever og budgetter fordeles efter forventet elevtal i kommende skoleår. Enhedsudgifter skal dække anskaffelser, it, undervisningsmidler mv. Den tildelte norm omregnes til budget med en gennemsnitslønudgift for lærere, for pædagoger og børnehaveklasseledere.
I forbindelse med implementeringen af den ændrede skolestruktur udarbejder administrationen et forslag til hvordan specialskoleindsatsen finansieres inden for en samlet ramme på skoleom- rådet (lukket kredsløb over flere år). Ressourcer og ansvar placeres i udgangspunktet på de 4 skoler. Modellen anvendes fra skoleåret 2019/20.
Vedligeholdelse
Skolelederen har budgetansvaret for den indvendige vedligeholdelse på skolen. I forhold til kli- maskærmen ligger ansvaret hos Center for Økonomi og Ejendomme.
Profilskole og målstyring
Aftaleparterne ønsker, at skolerne arbejder med en særlig profil.
Profilskoler er folkeskoler med en tydelig faglig profil, der bidrager til at gøre den enkelte skole attraktiv og unik. Dette ved at den enkelte skole lægger særlig vægt på bestemte fag, særlige elevgrupper eller særlige pædagogiske principper, hvilket adskiller den fra andre distriktssko- ler.
Profilskoler:
• Er skoler, der med udviklingsarbejde og stærkt fokus på skolens faglige område høster ny viden og nye erfaringer om trivsel og læring i skolen
Aftale om fremtidens skole i Odsherred
3/4
• Skal sikre ny viden på hver deres specifikke område og være flagskibe for kommunens skoler, samt være med til at forbedre elevernes trivsel og læring
• Skal arbejde med udvikling, etablere spændende og faglige udviklingsmiljøer
• Skal sikre kontakter mellem Odsherreds skoler og eksterne interessenter. Profilskolerne skal invitere til partnerskaber og samarbejde
Hver skole kan derfor arbejde med en profil, herunder opsætte mål for indsatserne jf. profilen. Forslag til profil og mål fremlægges sammen med skolens obligatoriske målsætninger for faglig og personlig udvikling, på et årligt møde mellem skolebestyrelsen og det politiske udvalg. Må- lene fastsættes i dialog med det politiske udvalg.
Skolebestyrelserne
I Odsherred skal skolebestyrelserne være aktive og præge udviklingen af den enkelte skole. Vi ønsker et tæt samspil mellem lokalsamfund, skolebestyrelse og skoleleder. Skolebestyrelserne er med til at fastsætte rammerne for skolen, som passer til de lokale ønsker og forhold. Xxx- xxxxx danner grundlag for, at skolens medarbejdere kan skabe god undervisning og et godt skoleliv for eleverne.
Arbejdet i skolebestyrelserne følger reglerne i Lov om Folkeskolen.
Skolebestyrelsen består af minimum 7 medlemmer og kan suppleres med ad hoc medlemmer (uden stemmeret). Ad hoc medlemmerne skal understøtte profilen og kan f.eks. være repræ- sentanter fra erhvervslivet, kultur- og foreningslivet etc.
Frit skolevalg til overbygning
Vi har frit skolevalg med mulighed for vælge anden skole end den der hører til skoledistriktet. Ved mulighed for profilskoler skabes der basis for at overbygningstilbuddene udvikler sig med forskellig toning. Eleverne får derfor fri ret til at søge og blive optaget på den af kommunens overbygningsskoler, hvis profil har størst interesse for den enkelte elev. Som følge af denne nye mulighed justeres retningslinjerne for befordring, så disse ikke bliver en hindring for det frie valg af skole i overbygningen.
Med fri ret lader vi det være op til den enkelte skolebestyrelse at bestemme om der oprettes (ekstra)klasser og vi giver skolerne mulighed for at lave en proces med optagelsesprocedurer for elever udenfor skoledistriktet.
Aftale om fremtidens skole i Odsherred
4/4
Sag: 000-0000-00000
Dok.: 000-0000-000000
Oprettet: 28. august 2018
Bilag - Elevtal
1.503
Folke- skoler I alt
Klasse- trin |
0. |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
0. - 6. |
Xxxxx Xxxx- xxxxx Xxxxx | Val- lekild e- Hørve | Skolen på Fjor- den | Bob- jergsk olen |
70 | 17 | 22 | 31 |
92 | 24 | 31 | 37 |
106 | 34 | 42 | 30 |
87 | 25 | 27 | 35 |
99 | 19 | 34 | 46 |
82 | 16 | 27 | 39 |
83 | 19 | 22 | 42 |
619 | 154 | 205 | 260 |
Højby Odden | Højby | Odden |
23 | 16 | 7 |
24 | 20 | 4 |
32 | 29 | 3 |
43 | 32 | 11 |
34 | 27 | 7 |
45 | 37 | 8 |
43 | 32 | 11 |
244 | 193 | 51 |
Nykø- bing |
30 |
42 |
52 |
61 |
57 |
57 |
39 |
338 |
Vig Egeb- jerg | Egeb- jerg Skole | Vig Skole |
44 | 11 | 33 |
53 | 23 | 30 |
36 | 12 | 24 |
59 | 19 | 40 |
40 | 11 | 29 |
38 | 13 | 25 |
32 | 10 | 22 |
302 | 99 | 203 |
Elevtal
7. |
8. |
9. |
7. - 9. |
119 | 42 | 77 | |
126 | 53 | 73 | |
118 | 28 | 90 | |
363 | 123 | 240 |
58 | 58 | |
49 | 49 | |
52 | 52 | |
159 | 159 |
69 |
42 |
62 |
173 |
0 | ||
0 | ||
0 | ||
0 |
695
0. - 9.
982 | 154 | 328 | 500 |
403 | 352 | 51 |
511
302 | 99 | 203 |
2.198
6
6
20
20
M-klas.
I ALT
988 | 160 | 328 | 500 |
423 | 372 | 51 |
511
302 | 99 | 203 |
2.224
Det skal bemærkes, at elevtal er anført som de er indskrevet i dag, herunder er elever i over- bygningen (7. - 9. kl.) således:
• Xxxxx-Xxxxxxxxx: Elever i 7. - 9. kl. er inkl. dem der er kommet fra Hørve.
• Asnæs: Elever i 7. - 9. kl. er inkl. dem der er kommet fra Vig.
• Højby: Elever i 7. - 9. kl. er inkl. dem der er kommet fra Odden.
• Nykøbing: Elever i 7. - 9. kl. er inkl. dem der er kommet fra Egebjerg.
Overgang
• Eleverne fra Vig forventes at blive i Vig og ikke benytte overbygningen i Asnæs.
• Eleverne fra Egebjerg forventes at anvende overbygningen i Vig og ikke benytte over- bygningen i Nykøbing.
En overbygning i Vig vil formentlig først være fuldt implementeret i skoleår 2021-2022, hvis nuværende overbygningselever i kommende 8. klasser og 9. klasser tænkes at blive i nuværende overbygninger i Nykøbing og Asnæs i overgangsårene 2019-2020 og 2020-2021 - i skoleåret 2021- 22 vil elevtallene kunne skitseres således:
Klasse- trin
Asnæ | Sko- | ||
s | Val- | len | Bob- |
Xxxx- | xxxxxx | på | jergsko- |
vejle Hørve | e- Hørve | Fjor- den | len |
Højby Odden | Højby | Odden |
Nykøbing
Vig Egeb- jerg | Egeb- jerg | Vig |
Folke- skoler I alt
7. - 9.
-100
-30
130
140
123
7. - 9.
159
143
130
695
I ALT
888 | 160 | 328 | 400 |
423 | 372 | 51 |
481
432 | 99 | 333 |
2.224
Det forventede faldende elevtal jf. prognose for elevtal fra april 2018 er ikke indarbejdet i ovenstående:
• 57 elever færre i 2019-2020 i forhold til 2018-2019
• 35 elever færre i 2020-2021 i forhold til 2019-2020
• 51 elever færre i 2021-2022 i forhold til 2020-2021
• 9 elever færre i 2022-2023 i forhold til 2021-2022 og Sammenfattende 153 elever færre i 2022-2023 i forhold til 2018-2019.
Bilag - Elevtal
2/2
Nykøbing | Højby og Odden | Vig og Egebjerg | Bobjergskolen, Skolen på Fjorden og Vallekilde‐Hørve Skole | I alt fordelt | ||
A | Undervisningsudgifter | 26.011 | 20.722 | 14.602 | 50.114 | 111.448 |
1. | Undervisning på normalområdet | 23.687 | 18.877 | 13.218 | 45.650 | 101.431 |
2. | langtidssygpulje (1,89%) | 448 | 357 | 250 | 863 | 1.917 |
8. | Inklusion og AKT‐virksomhed | 1.735 | 1.368 | 1.025 | 3.334 | 7.462 |
9. | Skolebiblioteker | 142 | 120 | 109 | 267 | 638 |
B | Tildeling af SFO‐ressourcer | 5.937 | 4.358 | 6.152 | 11.814 | 28.261 |
1. | SFO 1 ‐ fritidsdel incl. flygtninge | 3.520 | 2.429 | 3.726 | 7.146 | 16.821 |
2. | SFO 1 ‐ skoledel | 1.264 | 834 | 1.312 | 2.427 | 5.837 |
3. | SFO 1 ‐ fritidsdel incl. flygtninge | 592 | 728 | 782 | 1.345 | 3.447 |
4. | SFO 2 ‐ skoledel | 461 | 367 | 332 | 796 | 1.956 |
5. | Nødåbent på lukkedage | 100 | 100 | 200 | ||
C | Ledelse og adm. (sekretærer) | 4.186 | 3.465 | 2.474 | 8.093 | 18.218 |
1. | Skole‐, afdelings‐ og SFO‐ledere | 3.231 | 2.675 | 1.910 | 6.248 | 14.064 |
2. | Skolesekretærer | 954 | 790 | 564 | 1.845 | 4.154 |
D | Bygninger, service, rengøring | 5.786 | 5.037 | 4.024 | 12.163 | 27.011 |
1. | Bygningsudgifter | 1.893 | 1.815 | 1.723 | 4.635 | 10.066 |
2. | Service og rengøring | 3.893 | 3.223 | 2.301 | 7.528 | 16.945 |
E | Elever med særlige behov | 16.986 | 14.061 | 10.039 | 32.841 | 73.926 |
1. | Elever i specialtilbud (dyre tilbud) | 6.312 | 5.225 | 3.730 | 12.203 | 27.470 |
2. | Elever i specialtilbud i Odsherred | 8.755 | 7.248 | 5.174 | 16.928 | 38.106 |
3. | Inklusionselever (Bufferpulje) | 631 | 522 | 373 | 1.220 | 2.747 |
3. | ordblindeundervisning | 000 | 000 | 000 | 682 | 1.536 |
4. | rygsækprojektet (ordblinde) | 48 | 40 | 28 | 92 | 208 |
5. | elever i kompetenceforløb og UCO | 296 | 245 | 175 | 573 | 1.290 |
6. | udslusningselever på lokalafdeling | 100 | 83 | 59 | 194 | 437 |
7. | undervisning i modtageklasser | 000 | 000 | 000 | 947 | 2.132 |
SAMLET TILDELING I ALT | 58.906 | 47.643 | 37.291 | 115.025 | 258.864 |
Elevtal jf. ressourcetildeling maj | 511 | 423 | 302 | 988 | 2.224 |
Bemærkninger og forudsætninger:
Elev- og børnetal er hentet fra ressourcetildeling som forelagt Børne- og Uddannelsesudvalget i maj 2018.
Fordelingen i ovenstående model er med udgangspunkt i budgettal for 2018 og stemmer derfor ikke 100% til ressourcetildelingen, afvigelsen er 76.000 kr.
Følgende formål C, D og E, er fordelt efter elevtal, den konkrete fordeling i oprindelig ressourcetildeling er ikke oplyst.
Nødåbent på lukkedage er i denne model tildelt Nykøbing og Bobjergskolen.
Nykøbing | Højby | Odden | Højby og Odden | Vig | Egebjerg | Vig og Egebjerg | Bobjergskolen | Skolen på Fjorden | Vallekilde‐Hørve | Bobjergskolen, Skolen på Fjorden og Vallekilde‐Hørve Skole | I alt fordelt | ||
A | Undervisningsudgifter | 26.011 | 18.212 | 2.509 | 20.722 | 9.820 | 4.782 | 14.602 | 25.943 | 16.728 | 7.442 | 50.114 | 111.448 |
1. | Undervisning på normalområdet | 23.687 | 16.613 | 2.264 | 18.877 | 8.894 | 4.324 | 13.218 | 23.678 | 15.241 | 6.731 | 45.650 | 101.431 |
2. | langtidssygpulje (1,89%) | 448 | 314 | 43 | 357 | 168 | 82 | 250 | 448 | 288 | 127 | 863 | 1.917 |
8. | Inklusion og AKT‐virksomhed | 1.735 | 1.195 | 173 | 1.368 | 689 | 336 | 1.025 | 1.698 | 1.114 | 523 | 3.334 | 7.462 |
9. | Skolebiblioteker | 142 | 90 | 30 | 120 | 69 | 40 | 109 | 120 | 86 | 61 | 267 | 638 |
B | Tildeling af SFO‐ressourcer | 5.937 | 3.395 | 963 | 4.358 | 4.174 | 1.978 | 6.152 | 4.701 | 3.473 | 3.640 | 11.814 | 28.261 |
1. | SFO 1 ‐ fritidsdel incl. flygtninge | 3.520 | 1.936 | 493 | 2.429 | 2.564 | 1.162 | 3.726 | 2.576 | 2.101 | 2.469 | 7.146 | 16.821 |
2. | SFO 1 ‐ skoledel | 1.264 | 663 | 171 | 834 | 868 | 444 | 1.312 | 909 | 834 | 684 | 2.427 | 5.837 |
3. | SFO 1 ‐ fritidsdel incl. flygtninge | 592 | 507 | 221 | 728 | 513 | 269 | 782 | 733 | 288 | 324 | 1.345 | 3.447 |
4. | SFO 2 ‐ skoledel | 461 | 289 | 78 | 367 | 229 | 103 | 332 | 383 | 250 | 163 | 796 | 1.956 |
5. | Nødåbent på lukkedage | 100 | 100 | 100 | 200 | ||||||||
C | Ledelse og adm. (sekretærer) | 4.186 | 3.047 | 418 | 3.465 | 1.663 | 811 | 2.474 | 4.096 | 2.687 | 1.311 | 8.093 | 18.218 |
1. | Skole‐, afdelings‐ og SFO‐ledere | 3.231 | 2.352 | 323 | 2.675 | 1.284 | 626 | 1.910 | 3.162 | 2.074 | 1.012 | 6.248 | 14.064 |
2. | Skolesekretærer | 954 | 695 | 95 | 790 | 379 | 185 | 564 | 934 | 613 | 299 | 1.845 | 4.154 |
D | Bygninger, service, rengøring | 5.786 | 4.158 | 879 | 5.037 | 2.735 | 1.290 | 4.024 | 5.722 | 3.840 | 2.601 | 12.163 | 27.011 |
1. | Bygningsudgifter | 1.893 | 1.324 | 491 | 1.815 | 1.188 | 535 | 1.723 | 1.912 | 1.341 | 1.382 | 4.635 | 10.066 |
2. | Service og rengøring | 3.893 | 2.834 | 389 | 3.223 | 1.547 | 754 | 2.301 | 3.810 | 2.499 | 1.219 | 7.528 | 16.945 |
E | Elever med særlige behov | 16.986 | 12.365 | 1.695 | 14.061 | 6.748 | 3.291 | 10.039 | 16.620 | 10.903 | 5.318 | 32.841 | 73.926 |
1. | Elever i specialtilbud (dyre tilbud) | 6.312 | 4.595 | 630 | 5.225 | 2.507 | 1.223 | 3.730 | 6.176 | 4.051 | 1.976 | 12.203 | 27.470 |
2. | Elever i specialtilbud i Odsherred | 8.755 | 6.374 | 874 | 7.248 | 3.478 | 1.696 | 5.174 | 8.567 | 5.620 | 2.741 | 16.928 | 38.106 |
3. | Inklusionselever (Bufferpulje) | 631 | 459 | 63 | 000 | 000 | 000 | 373 | 618 | 405 | 198 | 1.220 | 2.747 |
3. | ordblindeundervisning | 353 | 257 | 35 | 292 | 140 | 68 | 209 | 345 | 227 | 111 | 682 | 1.536 |
4. | rygsækprojektet (ordblinde) | 48 | 35 | 5 | 40 | 19 | 9 | 28 | 47 | 31 | 15 | 92 | 208 |
5. | elever i kompetenceforløb og UCO | 296 | 216 | 30 | 245 | 118 | 57 | 175 | 290 | 190 | 93 | 573 | 1.290 |
6. | udslusningselever på lokalafdeling | 100 | 73 | 10 | 83 | 40 | 19 | 59 | 98 | 64 | 31 | 194 | 437 |
7. | undervisning i modtageklasser | 490 | 357 | 49 | 406 | 195 | 95 | 290 | 479 | 314 | 153 | 947 | 2.132 |
SAMLET TILDELING I ALT | 58.906 | 41.178 | 6.465 | 47.643 | 25.139 | 12.152 | 37.291 | 57.082 | 37.631 | 20.313 | 115.025 | 258.864 |
Elevtal jf. ressourcetildeling maj | 511 | 372 | 51 | 423 | 203 | 99 | 302 | 500 | 328 | 160 | 988 | 2.224 |
Bemærkninger og forudsætninger:
Elev- og børnetal er hentet fra ressourcetildeling som forelagt Børne- og Uddannelsesudvalget i maj 2018.
Fordelingen i ovenstående model er med udgangspunkt i budgettal for 2018 og stemmer derfor ikke 100% til ressourcetildelingen, afvigelsen er 76.000 kr. Følgende formål C, D og E, er fordelt efter elevtal, den konkrete fordeling i oprindelig ressourcetildeling er ikke oplyst.
Nødåbent på lukkedage er i denne model tildelt Nykøbing og Bobjergskolen.