Overenskomst for ledere m.fl. inden for un- dervisningsområdet
Overenskomst for ledere m.fl. inden for un- dervisningsområdet
KL
Lærernes Centralorganisation
Indholdsfortegnelse Side
§ 8. Lønaftaler for skoleledere 10
§ 14. Barns 1. og 2. sygedag 14
§ 16. Udgifter ved tjenesterejser 15
§ 19. Øvrige ansættelsesvilkår for månedslønnede 17
§ 20. Ikrafttræden og opsigelse af overenskomsten 18
Protokollat 1. Individuel kompetenceudvikling/udviklingsplan
20
§ 2. Individuel udviklingsplan og opfølgning 20
Protokollat 2 - Aftaler om nedgang i kontantløn ved indgåelse af lokale aftaler om personalegoder
22
Bilag 1. Vejledning om lønfastlæggelse
24
Bilag 2. Vejledende kriterier for grundløn, funktions- og kvalifikationsløn for
ledende (skole)psykologer og skolepsykologer med særlige beføjelser.
.......................................................................................................26
§ 1. Hvem er omfattet
Stk. 1
Overenskomsten omfatter
1. ledere og mellemledere ansat som pædagogisk-administrative ledere i folkeskolen, ungdomsskolen, ved ungdomskostskoler, sprogcentre, og ved selvstændige institu- tioner i henhold til lov om specialundervisning for voksne,
2. ledere ansat i ledende pædagogisk-administrative stillinger i forvaltningen indenfor skoleområdet, hvis den pågældende er uddannet til lærer i folkeskolen,
3. ledere og mellemledere ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv, jf. kapitel 2 i LBK nr. 671 af 21. juni 2010 om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse mv., der har gennemgået uddannelsen til læ- rer i folkeskolen,
4. ledere og mellemledere ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv, jf. kapitel 2 i LBK nr. 671 af 21. juni 2010 om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse mv., som ikke har gennemgået uddannelsen til lærer men overgår umiddelbart fra ansættelse efter Overenskomst for lærere m.fl. i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne eller Overenskomst for lærere m.fl i ungdomsskolen,.
5. mellemledere ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv, jf. kapitel 2 i LBK nr. 671 af 21. juni 2010 om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse mv., som ikke har gennemgået uddannelsen til lærer men overgår umiddelbart fra ansættelse efter Overenskomst for lærere m.fl. ved sprog- centre eller Overenskomst for visse professionsbachelorer i ernæring og sundhed,
Bemærkning:
For ikke læreruddannede skal overgangen til ansættelse ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv ske i umiddelbar forlængelse af den tidligere ansættelse, jf. nr. 4 og 5. Ved ”umiddelbar” forstås, at ansættelse finder sted indenfor 2 måneder efter ophøret af den tidligere stilling.
6. (skole)konsulenter med ledelsesbeføjelser,
7. ledende (skole)psykologer og
8. skolepsykologer med særlige beføjelser, som er ansat
a) i KL’s forhandlingsområde,
b) i virksomheder, som har bemyndiget KL til med bindende virkning at indgå over- enskomster mv., eller
c) på selvejende institutioner, private initiativtagere med hvilke Københavns Kom- mune har indgået driftsoverenskomst, og for hvilke Københavns Kommune med bindende virkning kan indgå overenskomst om løn- og ansættelsesforhold.
Bemærkning:
Hvis ikke andet er udtrykkeligt er anført, omfatter stillingsbetegnelsen ledere og mellemledere overenskomstens ansatte i henhold til § 1, stk. 1, pkt. 1 – 5.
Stk. 2
Overenskomsten dækker bl.a. stillinger som ledende skoleinspektør
skoleleder (skoleinspektør/forstander) viceskoleinspektør/-forstander
afdelingsleder
i folkeskolen, ungdomsskolen, sprogcentre, og ved selvstændige institutioner i henhold til lov om specialundervisning for voksne.
Det forudsættes, at ansættelsesmyndigheden har truffet beslutning om, at de pågældende har ledelsesmæssige beføjelser.
Lederstillinger efter denne overenskomst forudsættes ud over faglige ledelses- opgaver og personaleledelse at indeholde nogle af følgende elementer:
Administrativ ledelse, økonomisk ansvar, ansvar for arbejdstilrettelæggelse og ressourcefordeling og lignende.
Ledere i folkeskolen og specialundervisningen for voksne, der er omfattet af denne aftale, skal have undervisningskompetence inden for undervisningsom- rådet og har ret til at undervise. Det forudsættes, at ledere og mellemledere omfattet af denne overenskomst opfylder de uddannelseskrav, der stilles i henhold til relevant lovgivning.
KL’s forhandlingsområde er alle kommuner, alle kommunale fællesskaber i henhold til den kommunale styrelseslovs § 60, trafikselskaber, alle selvstyre- havne og alle selvejende dag- og døgninstitutioner for børn og unge og selv- ejende institutioner for voksne, jf. kap. 18, 19 og 20 i lov om social service, som kommunen har indgået driftsaftale med, og hvor løn- og ansættelsesvilkå- rene er omfattet af Kommunernes Lønningsnævns tilsyn.
Ved Institut for Blinde og Svagsynede i Københavns Kommune gælder over- enskomsten kun for afdelingsledere.
Overenskomsten omfatter ikke:
1. Personer, der ansættes i administrative stillinger, der er dækket af andre overens- komster eller aftaler.
2. Ledere og mellemledere ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv, som er omfattet af anden aftale eller overenskomst og som ikke er omfattet af stk. 1.
3. Personer, der ansættes som ledere af skolefritidsordninger.
4. Tjenestemænd og reglementsansatte.
5. Pensionerede tjenestemænd fra
a) Staten, folkeskolen og folkekirken.
b) Kommuner.
c) Amter og regioner.
d) Statsfinansierede eller koncessionerede virksomheder.
6. Tjenestemænd, der oppebærer rådighedsløn eller ventepenge.
7. Ledere, der får egenpension eller pension fra en pensionsordning, som en offentlig arbejdsgiver har betalt bidrag til.
Bemærkning:
Ad stk. 2, pkt. 4, 5 og 6: Såfremt der ansættes personer, der oppebærer helt el- ler delvis arbejdsgiverbetalt pension, rådighedsløn eller ventepenge, aftales an- sættelsesvilkårene mellem ansættelsesmyndigheden og Lærernes Centralorgani- sation.
§ 2. Ansættelsesform
Stk. 1
Skoleledere (skoleinspektører/forstandere) ansættes på
1. tjenestemandsvilkår
2. åremålsvilkår eller
3. kontraktvilkår
efter ansættelsesmyndighedens beslutning.
Stk. 2
Bemærkning:
Ledere af sprogcentre er ikke omfattet af stk. 1.
For ledere på tjenestemandsvilkår henvises til § 32 i tjenestemandsregulativ af 2008 for kommuner inden for KL’s forhandlingsområder. Regulativet findes i KL’s Løn- og Personale, afsnit 21.01.
For ansættelse på åremål henvises til Rammeaftale om åremålsansættelse, KL’s Løn- og Personale, afsnit 04.50.
For ansættelse på kontraktvilkår henvises til Rammeaftale om kontraktansæt- telse for chefer, som findes i KL’s Løn og Personale, afsnit 30.02. Skoleledere (skoleinspektører/forstandere) følger rammeaftalens bestemmelser vedr. øvri- ge chefer.
Forhandling om vilkårene for åremåls-/kontraktansættelse sker med Lærernes Centralorganisation.
Tjenestemænd ”i den lukkede gruppe”, bevarer i hidtidigt omfang retten til fortsat tjenestemandsansættelse i ”den lukkede gruppe”, hvis der ikke opnås enighed om vilkårene for åremålsansættelse eller kontraktansættelse.
Ansættelse af skoleledere (skoleinspektører/forstandere) i folkeskolen, ung- domsskolen, specialundervisningen for voksne og ved centre om valg af ud- dannelse og erhverv på overenskomstvilkår forudsætter indgåelse af aftale mel- lem ansættelsesmyndigheden og Lærernes Centralorganisation.
Andre ledere ansættes på overenskomstvilkår.
Bemærkning:
Andre ledere kan ansættes på åremål eller som tjenestemænd efter ansættel- sesmyndighedens beslutning.
Tjenestemænd, ”i den lukkede gruppe” bevarer i hidtidigt omfang retten til fortsat tjenestemandsansættelse i ”den lukkede gruppe”, hvis der ikke opnås enighed om vilkårene for åremålsansættelse eller overenskomstansættelse.
Stk. 3
Ved skoler/institutioner, hvor skolelederen (skoleinspektør/forstander) er indplaceret på grundløn lig med løntrin 48, 49 eller 50, oprettes en mellemlederstilling på minimum løntrin 46,[O.11] med virkning pr. 1. januar 2012 på minimum løntrin 46 + 2.000 årligt grundbeløb (31/3 2000 niveau).[O.11]
Bemærkning:
Bestemmelsen gælder ikke ved centre om valg af uddannelse og erhverv, jf. § 1, stk. 1, nr. 3 -5.
Parterne er enige om, at det på store skoler/institutioner vil være hensigtsmæs- sigt med et egentligt ledelsesteam, således at der på skolen er en skoleleder og en eller flere mellemledere.
Det er skolelederens (skoleinspektør/forstander) lokalt aftalte grundløn pr. 1. april 2009 eller senere og ikke den samlede løn, der er afgørende for, om der skal ansættes en mellemleder.
§ 3. Løn
Stk. 1
Lønnen består af 4 elementer:
1. Grundløn, jf. § 4.
2. Funktionsløn, jf. § 5.
3. Kvalifikationsløn, jf. § 6.
4. Resultatløn, jf. § 7.
Stk. 2
Ledere og mellemledere er omfattet af:
1. [O.11]Aftale om lokal løndannelse for lærere m.fl.[O.11]
2. Aftale om gennemsnitsløngaranti.
Stk. 3
Bemærkning:
Aftale om lokal løndannelse for lærere m.fl. findes i KL’s Løn og Personale, afsnit 09.03.
Aftalen om gennemsnitsløngaranti findes i KL’s Løn og Personale, afsnit 09.21.
Ledere og mellemledere er som udgangspunkt ansat på fuld tid.
Stk. 4
Bemærkning:
Såfremt en leder bevilges nedsat arbejdstid beregnes lønnen som en forholds- mæssig del af lønnen til fuldtidsbeskæftigede.
I ungdomsskolen kan der oprettes en stilling som ungdomsskoleleder på deltid under hensyn til skolens størrelse.
Medmindre andet er anført, er samtlige tillæg pensionsgivende, årlige og i 31/3 2000- niveau.
Stk. 5
Lønnen udbetales månedsvis bagud.
Stk. 6
Bemærkning:
Ansatte, der umiddelbart forud for ansættelse efter denne overenskomst har været forudlønnet, bevarer retten til forudløn.
Ledere og mellemledere får en specificeret oversigt over den udbetalte løn samt indbe- talte pensionsbidrag. Følgende skal stå på specifikationen: ”1/3 af det samlede pensi- onsbidrag er egetbidraget”.
Stk. 7
Ledere og mellemledere har ret til at give forskrivning på løn mv. i henhold til reglerne i Undervisningsministeriets bekendtgørelse af 25. maj 1959, som ændret 3. november 1977.
For ledere og mellemledere i Københavns Kommune gælder reglerne for tjenestemænd ansat i Københavns Kommune.
§ 4. Grundløn
Stk. 1
Grundlønnen dækker de ledelsesfunktioner, der forventes varetaget af en nyudnævnt/ nyansat leder/mellemleder.
Stk. 2
[O.11]For ledere og mellemledere gælder følgende grundlønninger: Pr. 1. april 2011: Løntrin 46,
løntrin 48,
løntrin 49, eller
løntrin 50.
Pr. 1. januar 2012: Løntrin 46 + 2.000 årligt grundbeløb (31/3 2000 niveau),
løntrin 48,
løntrin 49, eller
løntrin 50. [O.11]
Ledere og mellemlederes indplacering på grundløn sker efter lokal aftale.
Bemærkning:
Ledere og mellemlederes indplacering på grundløn sker efter lokal aftale på ba- sis af en samlet vurdering af stillingens organisatoriske placering, stillingens omfang, indhold og ansvarsområde. Der henvises til bilag 1, Vejledning om lønfastlæggelse. For skolepsykologer med særlige beføjelser og ledende skole- psykologer henvises til bilag 2. Ved besættelse af lederstillinger skal lønnen så vidt muligt være aftalt før tiltrædelsen.
Ved nybesættelse af lederstillinger efter 1. april 2009, er det den hidtidige aftal- te løn for stillingen (grundløn og funktionsløn), der fortsætter, medmindre stil- lingens arbejds- og ansvarsområde har ændret sig væsentligt eller andet aftales.
En eventuel lokal uenighed om grundlønnen skal bilægges i overensstemmelse med reglerne om løsning af interessetvister i Aftale om lokal løndannelse for lærere m.fl.
§ 5. Funktionsløn
Stk. 1
Funktionsløn ydes ud over grundløn og eventuel kvalifikationsløn. Funktionsløn base- res på de arbejds- og ansvarsområder, der er knyttet til den enkelte stilling/gruppe af stillinger. Funktionerne skal være særlige funktioner, der ligger ud over de funktioner, der forudsættes varetaget for grundlønnen.
Stk. 2
Til skolekonsulenter og afdelingsledere i folkeskolen, der varetager specialundervis- ning/specialpædagogisk bistand i særlige klasser eller andre enheder svarende til klasser, ydes et ikke-pensionsgivende tillæg på 32,43 kr. pr. time.
Ydes der tillæg efter denne bestemmelse, kan der ikke ydes tillæg efter stk. 3 og 4 for de samme timer.
Lønseddeltekst: spec-uv-tillæg.
Stk. 3
Til mellemledere, der i den almindelige undervisning har ansvaret for undervisningen af en eller flere elever, der er visiteret til specialundervisning/specialpædagogisk bistand i henhold til folkeskolelovens § 20, stk. 2 med 9 eller flere støttetimer pr. uge, ydes et ik- ke-pensionsgivende tillæg på 15,00 kr. pr. time.
Bemærkning:
Der ydes kun ét tillæg pr. time. Der henvises til begrænsningerne i stk. 2 og 4. ”9 eller flere timer” gælder for den enkelte elev.
Lønseddeltekst: spec-uv >9 timer.
Stk. 4
Til mellemledere, der varetager
- tale-/høreundervisning af børn,
- bistand til småbørn med sprog- og talevanskeligheder, og
- undervisning i dansk som andetsprog i henhold til Undervisningsministeriets be- kendtgørelse af 20. januar 2006
ydes et ikke-pensionsgivende tillæg på 25,84 kr. pr. time.
Ydes der tillæg efter denne bestemmelse, kan der ikke ydes tillæg efter stk. 3 for de samme timer.
Lønseddeltekst: tale/høre tillæg.
Stk. 5
Funktionsløn aftales i øvrigt lokalt. Funktionsløn ydes som pensionsgivende tillæg eller ved oprykning til højere løntrin.
Funktionsløn kan anvendes til personalegrupper og enkelte ansatte. Funktionsløn er en varig eller en midlertidig løndel.
Bemærkning:
Midlertidige lønforbedringer omfatter:
a) Tidsbegrænsede aftaler.
b) Aftaler, hvor lønforbedringen er knyttet til en betingelse, og hvor det af parterne kan konstateres, om betingelsen fortsat er opfyldt.
Funktionsløn, der ydes i form af tillæg aftalt den 1. juni 2002 eller senere, her- under tillæg aftalt med ikrafttræden fra 1. april til 31. maj 2002, er pensionsgi- vende.
Tidligere aftaler om funktionsløn, der er ydet som ikke-pensionsgivende tillæg, bevarer deres status som ikke-pensionsgivende tillæg, medmindre andet aftales.
§ 6. Kvalifikationsløn
Stk. 1
Kvalifikationsløn ydes ud over grundløn og en eventuel funktionsløn. Kvalifikationsløn baseres på den enkelte leders kvalifikationer. Kriterierne for kvalifikationer tager ud- gangspunkt i objektive forhold som eksempelvis uddannelse og erfaring.
Stk. 2
Til ledende (skole)psykologer og skolepsykologer med særlige beføjelser, der har opnået autorisation, ydes et tillæg på 34.900 kr.
Bemærkning:
Autorisation meddeles af Psykolognævnet i henhold til lov nr. 132 af 27. fe- bruar 2004.
Lønseddeltekst: autorisationstillæg.
Stk. 3
Kvalifikationsløn aftales lokalt. Kvalifikationsløn ydes som pensionsgivende tillæg eller ved oprykning til højere løntrin.
Kvalifikationsløn kan anvendes til personalegrupper og enkelte ansatte.
Kvalifikationsløn er en varig løndel for den enkelte ansatte, med mindre andet særligt aftales.
Bemærkning:
Kvalifikationsløn, der ydes i form af tillæg aftalt den 1. juni 2002 eller senere, herunder tillæg aftalt med ikrafttræden fra 1. april til 31. maj 2002, er pensions- givende.
Tidligere aftaler om kvalifikationsløn, der er ydet som ikke-pensionsgivende til- læg, bevarer deres status som ikke-pensionsgivende tillæg, medmindre andet aftales.
§ 7. Resultatløn
Stk. 1
Resultatløn ydes ud over grundløn og en eventuel funktionsløn og/eller kvalifikations- løn. Resultatløn baseres på opfyldelse af mål af enten kvantitativ eller kvalitativ karakter.
Stk. 2
Resultatløn aftales lokalt. Resultatløn kan ydes som engangsbeløb eller som midlertidige tillæg.
Resultatløn er ikke-pensionsgivende, medmindre andet aftales.
Bemærkning:
Det er ikke en forudsætning for at indgå aftale om anvendelse af resultatløn, at den indsats, der honoreres, på forhånd er målsat. Resultatløn kan fx også gives i form af en individuel eller kollektiv bonuslignende ordning.
§ 8. Lønaftaler for skoleledere
Stk. 1
For skoleledere (skoleinspektører/forstandere) fastsættes grundløn og funktionsløn, der knytter sig til stillingen, efter aftale mellem ansættelsesmyndigheden og den lokale afde- ling af LC Lederforum.
Stk. 2
Forslag til aflønning, udover lønnen i stk. 1, drøftes mellem ansættelsesmyndigheden og skolelederen (skoleinspektør/forstander).
Forslag sendes til den lokale afdeling af LC Lederforum i form af udkast til aftale.
Hvis den lokale afdeling af LC Lederforum ikke inden for en frist af 3 uger (juli måned fraregnet) begærer forhandling, er aftalen endelig. Organisationen tilbagesender aftalen med underskrift.
Bemærkning:
Skolelederen (skoleinspektør/forstander) kan under drøftelsen efter stk. 2 væl- ge at lade sig bistå af den lokale afdeling af LC Lederforum. Forhandlinger vedrørende grupper af skoleledere føres med den lokale afdeling af LC Leder- forum.
Tillidsrepræsentanten for skoleledere kan anmode om en forhandling af løn- forholdene.
Forhandlings- og aftaleretten udøves af den lokale afdeling af LC Lederforum. En fortegnelse over de lokale afdelinger af LC Lederforum kan findes på hjemmesiden xxx.XX-Xxxxxxxxxx.xxx.
§ 9. Funktionærlov
For ledere og mellemledere gælder vilkår svarende til Funktionærlovens bestemmelser, medmindre der er aftalt afvigelser herfra, jf. § 17 Opsigelse og § 19 Øvrige ansættelses- vilkår for månedslønnede.
Bemærkning:
Ledere og mellemledere, som ikke er omfattet af Funktionærlovens anvendel- sesområde, er tillagt funktionærstatus ved aftale. Bestemmelsen betyder ek- sempelvis, at alle månedslønnede ledere og mellemledere har ret til løn under fravær på grund af sygdom, (jf. Funktionærlovens § 5), fratrædelsesgodtgørelse (jf. Funktionærlovens § 2a) samt efterløn (jf. Funktionærlovens § 8).
Hvor der i Funktionærloven anvendes begrebet ”uafbrudt beskæftigelse” og ”ansættelsestid”, beregnes denne som hidtidig opsigelsesanciennitet.
§ 10. Pension
Stk. 1
Ansættelsesmyndigheden opretter pensionsordning i Lærernes Pension A/S med virk- ning fra ansættelsen, jf. dog stk. 6-7.
Stk. 2
Det samlede pensionsbidrag udgør 17,3 % af de pensionsgivende løndele. Egetbidraget udgør 1/3 af det samlede pensionsbidrag.
Stk. 3
Til ledere og mellemledere i ”93-gruppen” gennemføres, som en personlig ordning en varig forhøjelse af pensionsprocenten med 2,5 procentpoint, hvorefter det samlede pensionsbidrag udgør 19,8 %. Egetbidraget udgør 1/3 af det samlede pensionsbidrag.
Stk. 4
Bemærkning:
Ledere og mellemledere omfattet af 93-gruppen har modtaget et ”93-gruppe- bevis”. Beviset fungerer som dokumentation for den enkelte ansattes ret til ovenstående.
Dokumentation for at være omfattet af nævnte gruppe påhviler således den enkelte ansatte. Ret til ovenstående får virkning fra det tidspunkt, hvor den an- satte har opfyldt dokumentationskravet overfor arbejdsgiver.
Grundløn, funktionsløn og kvalifikationsløn er pensionsgivende, medmindre andet er aftalt, jf. § 5, stk. 5 og § 6, stk. 3.
Pensionen beregnes af de pensionsgivende løndele.
Hvis funktions- og/eller kvalifikationsløn ydes ved indplacering på et højere løntrin, be- regnes pensionen i forhold til det højere løntrin.
Hvis funktions- og/eller kvalifikationsløn ydes i form af tillæg beregnes pensionsbidra- get af dette tillæg.
Stk. 5
Ansættelsesmyndigheden indbetaler pensionsbidraget til Lærernes Pension A/S, Tu- xxxx Xxxxxxxxx 0, 0000 Xxxxxxxx, xxxxxxxxx samtidig med lønudbetalingen, jf. dog stk. 6-7.
Stk. 6
Bemærkning:
Den ansattes rettigheder er fastsat i den pensionsoverenskomst, som overens- komstens parter har aftalt om pensionsordningen.
For de overenskomstansatte ledere og mellemledere, der ved ansættelsen er optaget som medlemmer af Efterlønskassen, Pensionskassen af 1925 eller Pensionskassen for højskoler, landbrugsskoler og håndarbejdsskoler, og som med hjemmel i disses vedtæg- ter ønsker at fortsætte den pensionsmæssige tilknytning til de nævnte pensionskasser, indbetales pensionsbidrag i henhold til stk. 1-3 til de respektive kasser i stedet for til Lærernes Pension A/S.
Funktions- og kvalifikationsløn gøres pensionsgivende efter tilsvarende muligheder, som gælder for tjenestemænd, jf. Aftale om tjenestemandsansættelse.
Stk. 7
For tjenestemænd i den lukkede gruppe med tjenestefrihed, der ansættes efter denne overenskomst, indbetales pensionsbidrag til staten (finanslovens § 36) i stedet for til Lærernes Pension A/S.
Stk. 8
Bemærkning:
Ansættelsesperioden medregnes herefter i den pågældendes tjenestemandspen- sionsalder.
Pensionsforbedringer kan i øvrigt aftales lokalt ved anvendelse af lokale midler. Pensi- onsforbedringer kan aftales som forhøjelse af pensionsbidrag efter stk. 2 og 3.
Stk. 9
[O.11]Hvis en ansat ønsker en større indbetaling til sin pensionsordning ved samtidig at få sin løn reduceret tilsvarende, har ansættelsesmyndigheden pligt til at imødekomme et sådant ønske.
Den ansatte skal skriftligt oplyse ansættelsesmyndigheden om:
a. Størrelsen af den forhøjede indbetaling enten i form af et fast kronebeløb eller med en procent af den pensionsgivende løn.
b. I hvilken periode forhøjelsen skal indbetales.
Bestemmelsen gælder pr. 1. januar 2012. Med henblik på lettest mulig administration af frivillige pensionsindbetalinger kan ansættelsesmyndigheden fastsætte procedurer for disse som fx tidspunkt for fremsættelse af anmodninger og ændringer af indbetalinger mv.[O.11]
Stk. 10
For ledere og mellemledere, der er fyldt 70 år, udbetales pensionsbidraget som løn, medmindre den pågældende ønsker bidraget indbetalt til en pensionsordning eller at købe frihed.
Ved udbetaling som løn gælder følgende:
a. Der beregnes ikke særlig feriegodtgørelse af denne løndel.
b. Denne løndel er ikke pensionsgivende.
c. Denne løndel indgår ikke ved beregning af merarbejdsbetaling.
Ved køb af frihed foretages lønfradrag efter bestemmelserne i § 3, stk. 1 i Aftale om lønberegning/lønfradrag for månedslønnet personale.
Ønske om indbetaling til pensionsordning eller køb af frihed rettes til ansættelsesmyn- digheden og kan tidligst ændres efter et år.
§ 11. Gruppeliv
Ledere og mellemledere, ansat efter denne overenskomst, er omfattet af [O.11]Aftale om gruppeliv for lærere m.fl.(50.11).[O.11]
Bemærkning:
Aftalen har nr. 94001 hos Forenede Gruppeliv.
§ 12. ATP
1. For ledere og mellemledere i folkeskolen, ved specialundervisning for voksne og ved vejledningscentre om valg af uddannelse og erhverv under 67 år gælder følgen- de ATP-satser:
Antal timer pr. måned | E-sats | |
Egetbidrag pr. måned | Arbejdsgiverbidrag pr. måned | |
> 117 timer | 68,40 kr. | 136,80 kr. |
> 78 timer og < 117 timer | 45,60 kr. | 91,20 kr. |
> 39 timer og < 78 timer | 22,80 kr. | 45,60 kr. |
[O.11]Med virkning fra 1. januar 2012 gælder følgende ATP-satser:
Xxxxx timer pr. måned | F-sats | |
Egetbidrag pr. måned | Arbejdsgiverbidrag pr. måned | |
> 117 timer | 79,20 | 158,40 |
> 78 timer og < 117 timer | 52,80 | 105,60 |
> 39 timer og < 78 timer | 26,40 | 52,80 |
[O.11]
2. For ledere og mellemledere i ungdomsskolen og ved sprogcentre samt private initi- ativtagere i Københavns Ansættelsesmyndighed under 67 år gælder følgende ATP- satser:
Antal timer pr. måned | A-sats | |
Egetbidrag pr. måned | Arbejdsgiverbidrag pr. måned | |
> 117 timer | 90,00 kr. | 180,00 kr. |
> 78 timer og < 117 timer | 60,00 kr. | 120,00 kr. |
> 39 timer og < 78 timer | 30,00 kr. | 60,00 kr. |
Bemærkning:
Ovenstående satser er uregulerede samt ikke-pensionsgivende og dermed ikke omfattet af § 3 stk. 4.
Hvis lovgivningen om ATP ændres, vil der blive udsendt rettelsesblade til overenskomsten.
§ 13. Arbejdstid
Stk. 1
Ledere og mellemledere er ansat uden højeste tjenestetid.
Bemærkning:
Aftalen om merarbejde til tjenestemænd uden højeste tjenestetid gælder, se § 19, nr. 17.
I Københavns Kommune gælder arbejdstidsreglerne for de i kommunen ansat- te tjenestemænd uden højeste tjenestetid.
Afdelingsledere i Københavns Kommune, der har de daglige ledelsesfunktio- ner på skolebiblioteket er ikke omfattet. Disse afdelingsledere er – hvis ikke andet er aftalt – omfattet af aftalen om arbejdstid for lærere i folkeskolen og ved specialundervisning for voksne.
Stk. 2
For ledere og mellemledere i folkeskolen, ungdomsskolen og institutioner med special- undervisning for voksne kan ansættelsesmyndigheden, bortset fra Københavns Kom- mune, fastsætte tiden til andre opgaver end ledelsesopgaver til den enkelte sko- le/institutions ledelsesteam. Denne kan maksimalt udgøre 2/3 af ledernes samlede ar- bejdstid.
Stk. 3
Fordelingen af arbejdsopgaverne i ledelsesteamet foretages af lederne på den enkelte skole/institution, dog således at ingen leder har andre opgaver end ledelsesopgaver i mere end 2/3 af den enkelte leders samlede arbejdstid.
Stk. 4
Bemærkning:
Ansættelsesmyndigheden kan disponere over lederens og mellemlederens sam- lede arbejdstid i overensstemmelse med stk. 2 og 3, stillingens indhold og ka- rakter samt under hensynstagen til de opgaver, der bl.a. fastlægges af lovgiv- ning og ansættelsesmyndigheden.
For ungdomsskolen kan der i arbejdstiden, som hidtil indgå arbejdsopgaver i såvel ungdomsskolen og folkeskolen.
Ledere ved sprogcentre, der er tillagt mere end 30 % af arbejdstiden til undervisning, følger arbejdstidsreglerne for lærere m.fl. ved sprogcentre.
Bemærkning:
Der er ikke med ovennævnte bestemmelse truffet beslutning om anvendelse af dele af den samlede arbejdstid til bestemte formål. En fastsat undervisnings- forpligtelse kan opfyldes som gennemsnit over flere år.
§ 14. Barns 1. og 2. sygedag
Stk. 1
Der kan gives hel eller delvis tjenestefrihed med løn til pasning af et sygt barn på dettes første og anden sygedag, hvis
1. barnet er under 18 år,
2. har ophold hos den ansatte,
3. fravær er nødvendigt af hensyn til barnet og
4. det er foreneligt med forholdene på tjenestestedet.
Hvis lederen/mellemlederen misbruger ordningen, kan adgang til fravær inddrages.
Stk. 2
Bemærkning:
I vurderingen af, om der skal gives tjenestefrihed, indgår en afvejning af bar- nets alder og sygdommens karakter.
Der udbetales sædvanlig løn, dog ikke arbejds- og arbejdstidsbestemte tillæg.
Stk. 3
Fravær efter denne bestemmelse noteres særskilt på de lister, der føres over medarbej- derens sygefravær. Tjenestefriheden regnes ikke som sygefravær.
§ 15. Tjenestefrihed
Stk. 1
Der kan gives ledere og mellemledere tjenestefrihed uden løn, hvis det er foreneligt med arbejdet.
Stk. 2
Ansættelsesmyndigheden har ansvaret for, at der er en stilling ledig efter endt tjeneste- frihed.
Bemærkning:
Hel eller delvis tjenestefrihed uden løn kan gives til varetagelse af hverv som organisationsansat eller som organisationsvalgt i en forhandlingsberettiget or- ganisation. Efter aftale med Lærernes Centralorganisation skal man anmode om, at ansættelsesmyndigheden, i de tilfælde hvor en ansat fra personaleorga- nisationen modtager refusion, der vedrører pensionsordningen, vil være be- hjælpelig med overførelse af disse beløb til pensionsordningen.
Vedrørende tjenestefrihed i øvrigt henvises til protokollat om generelle ansæt- telsesvilkår, jf. § 19, nr. 22.
§ 16. Udgifter ved tjenesterejser
Udgifter ved tjenesterejser godtgøres efter de regler, der gælder i kommunen/ ved an- sættelsesmyndigheden.
§ 17. Opsigelse
Stk. 1
Funktionærlovens opsigelsesvarsler anvendes, når en ansat opsiges eller siger sin stilling op. Bestemmelsen i lovens § 5, stk. 2, om afskedigelse med forkortet varsel (120-dages reglen) finder ikke anvendelse.
Stk. 2
Samtidig med, at der i henhold til Forvaltningsloven fremsendes meddelelse til den an- satte om påtænkt uansøgt afsked, vedlægges en kopi af meddelelsen, som den ansatte kan udlevere til Lærernes Centralorganisation ved dennes eventuelle inddragelse i sagen.
Stk. 3
Lærernes Centralorganisation underrettes skriftligt om påtænkt uansøgt afskedigelse. Underretningen skal indeholde sådanne oplysninger, at det fornødne grundlag for vur- dering af afskedigelsen er til stede, medmindre oplysningerne strider mod den tavs- hedspligt, som følger af henholdsvis Forvaltningsloven eller Straffeloven, herunder tavshedspligt med hensyn til personlige forhold.
Tilbageholder den afskedigende myndighed tavshedsbelagte oplysninger, orienteres or- ganisationen herom i forbindelse med underretningen. Samtidig orienteres om, at med- arbejderen har fået kopi af meddelelsen om påtænkt uansøgt afsked med henblik på eventuel udlevering til Lærernes Centralorganisation. Den nævnte underretning sendes til:
Lærernes Centralorganisation Niels Xxxxxxxxxxxxxxx 00
1153 København K
Stk. 4
Bemærkning:
Opmærksomheden henledes på, at Lærernes Centralorganisation fortsat skal gives adgang til at udtale sig indenfor en frist på 3 uger (for prøveansatte dog 2 uger) forinden en leder eller mellemleder afskediges. Fristen forlænges med evt. søgnehelligdage i perioden.
Lærernes Centralorganisation kan kræve sagen forhandlet med afskedigelsesmyndighe- den forinden afskedigelsen finder sted, såfremt organisationen ikke finder, at afskedi- gelsen bør finde sted, eller såfremt organisationen ikke finder sagen tilstrækkeligt oplyst. Den afskedigende myndighed kan kræve forhandlingen afholdt inden for en frist af 3 uger efter afsendelsen af den i stk. 4 nævnte meddelelse. For ansatte på prøve kan den afskedigende myndighed kræve forhandling afholdt inden for en frist af 2 uger efter af- sendelse af den i stk. 3 nævnte meddelelse. Fristen forlænges med eventuelle søgnehel- ligdage.
Stk. 5
Meddelelse om uansøgt afsked fremsendes til den ansatte. Der vedlægges en kopi af meddelelsen, som den ansatte kan udlevere til organisationen ved dennes eventuelle inddragelse i sagen.
Stk. 6
Når den ansatte meddeles uansøgt afskedigelse, jf. stk. 5, underrettes organisationen skriftligt herom. Underretningen skal indeholde sådanne oplysninger, at det fornødne grundlag for vurdering af afskedigelsen er til stede, medmindre oplysningerne strider mod den tavshedspligt, som følger af henholdsvis Forvaltningsloven eller Straffeloven, herunder tavshedspligt med hensyn til personlige forhold.
Tilbageholder den afskedigende myndighed tavshedsbelagte oplysninger, orienteres or- ganisationen herom i forbindelse med underretningen. Samtidig orienteres om, at med- arbejderen har fået kopi af meddelelsen om afsked med henblik på eventuel udlevering til organisationen.
Stk. 7
Lærernes Centralorganisation kan kræve sagen forhandlet med afskedigelsesmyndighe- den, hvis organisationen skønner, at afskedigelsen ikke kan anses for rimeligt begrundet i den ansattes eller institutionens forhold. Organisationen kan kræve forhandlingen af- holdt inden for en frist af 1 måned efter afsendelsen af den i stk. 6 nævnte meddelelse.
Stk. 8
Hvis den ansatte har været uafbrudt beskæftiget i kommunen i mindst 8 måneder på det tidspunkt, hvor opsigelsen meddeles, kan Lærernes Centralorganisation kræve sagen indbragt for et afskedigelsesnævn, hvis der ikke opnås enighed ved en forhandling efter stk. 7. Et sådant krav skal fremsættes overfor kommunen inden for 1 måned efter for- handlingen med kopi til vedkommende kommunale arbejdsgiverpart.
Stk. 9
Et afskedigelsesnævn består af 5 medlemmer, hvoraf 2 udpeges af KL og 2 af Lærernes Centralorganisation, hvorefter disse i forening peger på en opmand. Parterne retter her-
efter henvendelse til Arbejdsrettens formand med anmodning om udpegning af op- mand. Kan enighed om indstilling ikke opnås, anmoder parterne Arbejdsrettens for- mand om at udpege en opmand. Opmanden fungerer som nævnets formand.
Stk. 10
Bemærkning:
Udpegning af opmand finder i øvrigt sted i henhold til bestemmelserne i Lov om Arbejdsretten og faglige voldgifter, kap. 2.
Afskedigelsesnævnet fastsætter selv sin forretningsorden. For nævnet kan afhøres parter og vidner. Nævnet afsiger en motiveret kendelse. Hvis nævnet finder, at opsigelsen ikke er rimeligt begrundet i den ansattes eller kommunens forhold, kan det pålægges kom- munen at afbøde virkningerne af opsigelsen ved fastsættelse af en godtgørelse. Størrel- sen af godtgørelsen fastsættes af nævnet, som skal tage hensyn til sagens omstændighe- der og til, hvor længe ansættelsesforholdet har varet. Godtgørelsen kan maksimalt fast- sættes til sædvanlig løn for en periode svarende til det dobbelte af arbejdsgivers opsigel- sesvarsel over for den ansatte. Nævnets omkostninger i forbindelse med sagen fastsæt- tes af nævnet. Omkostningerne fordeles mellem parterne eller pålægges den tabende part.
§ 18. Tjenestemandsforhør
Lederen/mellemlederen har pligt til at give møde ved tjenestemandsforhør og afgive forklaring. Forhørslederen kan forlange udtalelser afgivet på ære og samvittighed. Vid- nesbyrd kan dog nægtes, når besvarelsen af det stillede spørgsmål vil udsætte vidnet selv for tab af borgerlig agtelse eller velfærd. Den samme forpligtelse gælder ved behandling af afskedigelsesnævnssager.
§ 19. Øvrige ansættelsesvilkår for månedslønnede
Følgende aftaler i protokollat om generelle ansættelsesvilkår gælder (nummereringen henviser til Protokollatets numre – numre i parentes henviser til afsnit i KL’s Løn og Personale):
1. Ansættelsesbreve (04.11)
Bemærkning:
Ansættelsesområdet er kommunen.
2. [O.11]Xxxxxxxxx (04.30)[O.11]
4. Løngaranti for ansatte omfattet af opgave- og strukturreformen (04.32)
6. Midlertidig tjeneste i højere stilling (funktion) (21.51)
7. Lønberegning/lønfradrag (04.38)
8. [O.11]Åremålsansættelse (04.50)[O.11]
9. Supplerende pension (04.72)
12. Tilrettelæggelse af arbejdstid (04.81)
16. Tidsbegrænset ansættelse (04.84)
17. Merarbejde til tjenestemænd uden højeste tjenestetid (21.52)
19. Tele- og hjemmearbejde (04.87) 20. [O.11]Ferie (05.12)[O.11]
Bemærkning:
Særlig feriegodtgørelse udgør samlet 2,15 %.
21. Barsel mv. (05.13) og [O.11]Barselsudligning (05.14) [O.11]
22. Tjenestefrihed uden løn (05.15) 23. [O.11] Seniorpolitik (05.21)[O.11]
25. Befordringsgodtgørelse (05.71)
26. [O.11]Kompetenceudvikling (05.31) [O.11]
Bemærkning:
Ledere og mellemledere er omfattet af supplerende aftale om individuel kom- petenceudvikling/udviklingsplan. Aftalen findes i protokollat nr. 1.
27. [O.11] Socialt kapitel (05.41) [O.11]
28. Virksomhedsoverenskomster (05.51)
29. Retstvistaftalen (05.61)
30. Aftale om kontrolforanstaltninger (05.65)
31. [O.11]SU og tillidsrepræsentanter (05.80) [O.11]
32. [O.11]MED og tillidsrepræsentanter (05.86) [O.11]
33. Sammenhængende personalepolitisk drøftelse
34. [O.11]Aftale om trivsel og sundhed (05.35) [O.11]
35. [O.11]Aftale om statistikgrundlag for de lokale lønforhandlinger (04.39)[O.11]
§ 20. Ikrafttræden og opsigelse af overenskomsten
Stk. 1
Overenskomsten er gældende fra 1. april 2011.
Stk. 2
Overenskomsten kan opsiges af overenskomstens parter med 3 måneders varsel til den
31. marts, dog tidligst til den 31. marts 2013. Opsigelse skal ske skriftligt.
Stk. 3
Indtil der indgås ny overenskomst, fastsættes lønnen efter den Aftale om lønninger til kommunalt ansatte, der gælder ved opsigelsen af overenskomsten.
København, den 7. juli 2011
For
KL
Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxx
For
Lærernes Centralorganisation: Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxx
Protokollat 1. Individuel kompetenceudvikling/udviklingsplan
Aftale om kompetenceudvikling indgået mellem KTO og KL er gældende for ansatte omfattet af denne overenskomst.
I tilknytning til aftalen er aftalt følgende:
§ 1. Formål
Formålet med denne aftale er at styrke indsatsen omkring den enkelte leders kompeten- ceudvikling, herunder specielt at sikre ledernes forudsætninger for en effektiv opgave- varetagelse med høj kvalitet og for at sikre og forbedre arbejdspladsens og den enkeltes udviklingsmuligheder.
Kompetencer er ikke statiske, og der er derfor i hele ansættelsesforholdet behov for, at den enkelte leders kompetencer vedligeholdes og udbygges. Den løbende kompetence- udvikling består af faglig efter- og videreuddannelse (fx kompetencegivende uddannel- ser, som er arbejdsmæssigt relevante) og kompetenceudvikling i bredere forstand.
Kompetenceudvikling indgår som et naturligt element i den enkelte kommunes perso- nalepolitik.
§ 2. Individuel udviklingsplan og opfølgning
Stk. 1
Der skal udarbejdes en udviklingsplan for den enkelte leder. Udviklingsplanen udarbej- des i dialog mellem lederen/mellemlederen og dennes nærmeste overordnede. Udvik- lingsplanen indeholder målsætninger for lederens/mellemlederens udvikling på kortere og længere sigt. Udviklingsplanen kan omfatte konkrete aktiviteter, der iværksættes for at nå målene. Det forudsættes, at det er en gensidig forpligtelse, at udviklingsplanen gennemføres.
Stk. 2
Der følges op på udviklingsplanen årligt. Opfølgningen kan medføre en justering af ud- viklingsplanen.
Stk. 3
Der foretages særlig opfølgning for ansatte, som har været fraværende fra arbejdsplad- sen i en periode, fx på grund af barsel, længerevarende sygdom eller lignende.
København, den 7. juli 2011
For KL
Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxx
For LC
Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxx
Protokollat 2 - Aftaler om nedgang i kontantløn ved indgåelse af lokale af- taler om personalegoder
Parterne er enige om, at der mellem kommunen og (lokale) repræsentanter for den for- handlingsberettigede organisation kan indgås aftale om, at kommunen og den ansatte kan indgå aftale om nedgang i kontantløn for at modtage personalegoder.
Aftalen kan angå såvel nedgang i de centralt aftalte løndele som nedgang i de lokalt af- talte løndele.
Lønafledede ydelser (som fx pension og feriegodtgørelse) beregnes på grundlag af brut- tolønnen, dvs. den enkeltes aflønning forud for det løntræk, der finder sted som følge af aftalen mellem kommunen og den ansatte.
Parterne er enige om, at hidtidig kommunal praksis vedrørende tiltag om trivsel og sundhed mv. (Aftale om trivsel og sundhed) samt uddannelse og kompetenceudvikling ikke påvirkes af aftalen, ligesom aftalen ikke ændrer arbejdsgivers praksis for at stille de arbejdsredskaber, der er nødvendige for arbejdets udførelse til rådighed for medarbej- deren. Krav om indgåelse af individuelle aftaler om nedgang i kontantløn kan ikke gøres til en forudsætning for ansættelsen.
Bemærkning:
Efter beslutning i Kommunernes Lønningsnævn kan den enkelte kommune indgå aftaler om nedgang i kontantløn for personalegoder efter følgende ret- ningslinjer og i det nævnte omfang:
1. Aftalerne må kun vedrøre skattebegunstigede personalegoder og skal være overensstemmende med skattelovgivningen.
2. Kommunen skal som arbejdsgiver have en saglig interesse i ydelsen af det personalegode, der er genstand for aftalen.
3. Adgangen er begrænset til at omfatte følgende kategorier af personalego- der:
a) Multimedier
Ordninger der har en arbejdsmæssig relevans med henblik på at fremme effektiviteten og fleksibiliteten i opgaveløsningen, herunder at understøtte dialogen og kommunikationen mellem arbejdsgiveren og medarbejderen.
(fx datakommunikation, bredbånd, telefon, mobiltelefon).
b) Sundhedsordninger
Ordninger der tilbydes som led i en generel personalepolitik og har til formål at fremme en forebyggende og helbredende indsats i forhold til medarbejdernes sundhed og arbejdsmiljø med henblik på at opnå effekter som fx øget trivsel på arbejdspladsen og nedbringelse af syge- fraværet.
(fx massage, fysioterapi, kiropraktor, rygestopkurser, kostvejledning, psykologhjælp, helbredsvurdering, zoneterapi).
Specifikt vedr. sundhedsordninger kan der ikke etableres ordninger for medarbejdere, omfattet af kommunale overenskomster, i form af nedgang i kontantløn, hvor den konkrete ordning betyder, at disse medarbejdere får en fortrinsadgang til offentlige ydelser eller tilsva-
rende ydelser udbudt af private udbydere. Dette betyder, at almindeli- ge regler om visitation skal følges.
c) Befordring
Ordninger der har til formål at understøtte rekruttering og fastholdel- se af medarbejdere, hvor arbejdspladsens geografiske placering og/eller medarbejderes bopælsstatus vil kunne virke hæmmende her- for.
(fx parkeringsplads/-kort, offentlig transport (bus, tog, fly), brobizz/ færge-abonnement).
d) Øvrige
Ordninger der understøtter medarbejdernes mulighed for konkret og/eller mere generelt at kunne varetage sit arbejde.
(fx aviser/tidsskrifter, uddannelser, coaching - hvis erhvervsmæssigt relevant).
Protokollatet træder i kraft ved udsendelsen.
Protokollatet kan opsiges skriftligt af hver af parterne med 3 måneders varsel til den 1. i en måned. Lokale og individuelle aftaler efter dette protokollat fortsætter efter proto- kollatets opsigelse uændret, til de bortfalder eller opsiges i henhold til bestemmelsen herom i de lokale og/eller individuelle aftaler, idet parterne forudsætter, at sådanne afta- ler indeholder en bestemmelse om opsigelse.
Bemærkning:
Organisationen har tilkendegivet, at protokollatet er indgået på grundlag af Kommunernes Lønningsnævns beslutning om, hvad der er adgang til at indgå aftale om jfr. pkt. 3 a-d i ovenstående bemærkning. KL har tilkendegivet, at or- ganisationen orienteres om evt. ændringer heri, således at organisationen gives mulighed for at opsige protokollatet jfr. protokollatets opsigelsesbestemmelse. Opsiges protokollatet, kan der ikke i opsigelsesperioden indgås nye lokale eller individuelle aftaler om emner ud over det i pkt. 3 a-d nævnte.
København, den 7. juli 2011
For KL
Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxx
For
Lærernes Centralorganisation Xxxxxx Xxxxx Xxxxxxxxxxx
Bilag 1. Vejledning om lønfastlæggelse
I kommunerne foregår der løbende omstruktureringer og organisationsændringer med henblik på at foretage tilpasninger af strukturen til de lokale behov.
Overenskomstens parter er enige om, at indholdet af lederstillinger ofte er forskelligt fra ansættelsesmyndighed til ansættelsesmyndighed, hvorfor der lokalt ofte anvendes forskellige stillingsbetegnelser. Stillingsbetegnelserne fra tidligere overenskomster er derfor ikke er gentaget i nærværende overenskomst. Overenskomstens dækningsområ- de er ikke ændret som følge af den ændrede beskrivelse heraf.
Da stillingsindholdet er forskelligt i kommunerne vil dette skulle tillægges betydning ved fastlæggelsen af aflønningen af en leder.
Overordnet skal der ved grundlønsfastsættelsen tages hensyn til stillingens samlede an- svar og kompleksitet. I vurderingen indgår stillingens samlede indhold og omfang i for- hold til ledelsesansvar, økonomisk ansvar og andet ansvar. Endvidere indgår i vurderin- gen stillingens organisatoriske placering i forhold til andre lederstillinger i ansættelses- myndigheden.
Grundlønsindplaceringen aftales mellem ansættelsesmyndigheden og organisationens lokale repræsentant og afspejler det ledelsesmæssige ansvar og de ledelsesmæssige funk- tioner og opgaver i relation til bl.a.:
Faglig pædagogisk ledelse Administrativ ledelse
Personaleledelse Strategisk ledelse.
Hvordan og i hvilket omfang aflønningen kombineres af grundløn, funktionsløn, kvali- fikationsløn og resultatløn samt indplacering på højere løntrin, tillæg og aftales lokalt, derfor er nogle af de samme elementer beskrevet flere steder i det følgende.
I det følgende er givet eksempler på hvilke elementer, der kan indgå i lønfastlæggelsen.
Vejledning om indplacering på grundløn
Der er i det følgende kun tale om eksempler, hvorfor de lokale parter kan lægge vægt på andre kriterier eller supplere med andre kriterier ved fastlæggelse af grundlønnen
Øverste niveau
Refererer direkte til forvaltning/politisk niveau Har overordnet økonomisk ansvar
Har tværgående ledelsesmæssige opgaver i forhold til hele eller dele af skolevæsenet Har det overordnede pædagogiske og administrative ansvar
Har den faglige pædagogiske og personalemæssige ledelse af en geografisk enhed Ansætter og afskediger personale samt har øvrig personaleadministration og/eller Er den ansvarlige leder i forhold til folkeskoleloven.
Mellemste niveau
Referer direkte til leder på øverste niveau
Har souscheffunktion i forhold til leder på øverste niveau
Har ansvar for overholdelse og udfyldelse af økonomiske rammer og/eller Har faglig pædagogisk og personalemæssig ledelse af en afdeling
Laveste niveau
Har konkrete pædagogiske og administrative ledelsesopgaver i forhold til dele af skolens/institutionens virksomhed
Har tværgående konsulentopgaver i organisationen og/eller Souscheffunktion til leder på mellemste niveau.
Vejledende kriterier for funktionsløn og kvalifikationsløn
Der er også her tale om eksempler, hvor de lokale parter kan lægge vægt på andre krite- rier eller supplere med andre kriterier ved fastlæggelse af funktionsløn og kvalifikations- løn.
Funktionsløn
Organisatorisk placering
Skolens/institutionens størrelse og sammensætning – eksempelvis antallet af elever, ansatte, faggrupper, fælles ledelse, distriktsledelse, overbygning, 10. klasse
Geografi – antal institutioner, afstande mellem institutioner, fysiske rammer, niveau for det fysiske arbejdsmiljø
Kompleksitet i skolens/institutionens virksomhed – omfanget af specialklassetil- bud og andre specialforanstaltninger, antal tosprogede elever, omfanget af pas- ningstilbud, omfanget af boafdelinger, grad af social belastning
Opgaver i forhold til personer, institutioner eller myndigheder uden for sko- len/institutionen
Aktiviteter i forhold til lokalsamfundet International virksomhed
Udviklings- og projektarbejder
Grad af decentralisering mv. – administrationens størrelse, kontraktstyring, løn- sumsstyring mv.
Tværgående og koordinerende funktioner.
Kvalifikationsløn
Relevante kurser, efter- og videreuddannelse af betydning for opgavevaretagelsen, grundkursus i skoleledelse, diplomuddannelse, masteruddannelse
Tidligere beskæftigelse af betydning for arbejdet Ledelseserfaring
Øvrige personlige kvalifikationer – kommunikative, strategiske, analytiske.
Herudover kan der ved fastlæggelse af evt. resultatløn lægges vægt på eksempelvis kvali- tet og effektivitet i opgaveløsningen, ligesom der kan suppleres med særlige fastholdel- ses- eller rekrutteringstillæg.
Bilag 2. Vejledende kriterier for grundløn, funktions- og kvalifikationsløn for ledende (skole)psykologer og skolepsykologer med særlige beføjelser.
Overenskomstens parter er enige om, at der ved fastsættelse af grundløn og funktionsløn bl.a. kan inddrages det indledende afsnit i bilag 1. Derudover vil nedenstående elementer kunne indgå i forbindelse med lønfastsættelsen af funktions- og kvalifikationsløn for leden- de skolepsykologer og skolepsykologer med særlige beføjelser:
A. Ledende (skole)psykologer:
Ledende skolepsykologer er generelt omfattet af bilag 1, med de nødvendige tilpasnin- ger i forhold til de særlige ledelsesmæssige forhold der er for ledende skolepsykologer.
B. Skolepsykologer med særlige beføjelser:
Tillægges en stilling som skolepsykolog særlige beføjelser eller arbejdsopgaver af over- ordnet koordinerende karakter i forhold til PPR’s faglige ledelse, er parterne enige om, at stillingen aflønnes efter lederoverenskomsten og bestemmelserne om lokal løndan- nelse.
De særlige beføjelser eller arbejdsopgaver kan bl.a. omfatte:
Ansvaret for den overordnede prioritering, visitering og evaluering af specialunder- visningstimerne/specialpædagogiske bistand til småbørn.
Ansvaret for den overordnede tilrettelæggelse og koordinering af PPR’s behandling af børn og unge med særlige behov.
Koordinerende ansvar for supervision og konsultativ bistand til internt og eksternt personale samt forældre.
Ansvaret for kvalitetskontrol og planlægning i forhold til vurderinger, undersøgel- ser og behandlingsopgaver (i PPR og/eller i socialt regi ved enheder, der dækker flere forvaltningsområder).