Dette er et eksempel på udviklings- seniorsamtalen.

Dette er et eksempel på udviklings-

seniorsamtalen.

udfyldte tekstdele stammer fra

udviklingsplan. De gråmarkerede

kontrakt med en integreret senior-

Udviklingskontrakt

Personoplysning, fortrolig (POF)

Når udfyldt

Medbringes til næste udviklingssamtale. Ved skift af samtaleleder medbringes den til tiltrædelsessamtalen.

Datoer og perioder:
Dato for samtalen:	30-11-2021	Udviklingskontrakt start:	01-12-2021
		Udviklingskontrakt slut:	30-11-2022
Medarbejder:		Leder:
Efternavn, fornavn (e):		Efternavn, fornavn (e):
Xxxxx, Xxxx		Xxxxxxxx, Xxxxx
Funktion/stilling:		Funktion/stilling:
SBH/Oversergent		CH/Major
MA-nr.:	707999	MA-nr.:	707998

1. Opgaver
Xxxxxx opgaver skal medarbejderen særligt arbejde med i den kommende periode?
Vær opmærksom på opgavernes sammenhæng med enhedens mål samt medarbejderens motivation, ambitioner og kompetencer (se evt. pkt. 6 i forhold til medarbejderens ambitioner) Xxxx sidder som SBH i Tung Transportdeling og er 61 år. Lars skal varetage følgende opgaver: - Holde sig opdateret i bekendtgørelser, direktiver og gældende lovgivning inden for Tung Transport - Være bekendt med arbejdsmiljøregler samt reglerne inden for køre- hviletid - Udarbejde vejledninger, der hjælper med at operationalisere forvaltningsgrundlaget. - Være mentor for nye MA i enheden og videndele med kollegaer
Xxxx ønsker stadig at bidrage til enhedens opgaveløsning og vil fortsat gerne have egne ansvarsområder. Xxxx giver dog udtryk for, at han godt kunne ønske sig lidt mere fritid. Xxxx ønsker gradvis overlevering af opgaver og oplæring af kollegaer inden for sit fagområde for at videreoverdrage ekspertisen.

2. Faglige kvalifikationer
Er der konkrete færdigheder som medarbejderen skal styrke for at kunne løse opgaverne?
Afhængigt af dit niveau og din funktion kan det f.eks. være skydning, Excel, projektledelse, strategisk ledelse eller lignende
Xxxx har givet udtryk for, at han besidder de relevante kvalifikationer i forhold til opgaverne.

3. FOKUS kompetencer
Hvilke FOKUS kompetencer skal medarbejderen særligt styrke for at løse opgaverne (endnu bedre)?
Vælg 1 – 3 kompetencer, som er de vigtigste
(Se evt. listen af FOKUS kompetencer i båndet ovenfor)
Relationer - Udvikling af andre Relationer – Kommunikation Fornyelse - Helhedsorientering

4. Udviklingsaktiviteter: Hvilke aktiviteter skal iværksættes for at arbejde med de kvalifikationer og kompetencer, som er opstillet i punkt 2 og 3?
Hvad skal medarbejderen gøre? Overvej også om medarbejderen kan støttes af kolleger i arbejdet med kompetencerne og eventuelle kvalifikationer F.eks. sidemandsoplæring eller intern vidensdeling. I kan finde ideer til udviklingsaktiviteter i Tipskataloget	Relationer – Udvikling af andre Xxxx skal fortsætte som mentor og rollemodel for nye MA i enheden. Xxxx er glad for denne rolle og fortæller, at det er noget af det, han sætter stor pris på i sin senkarriere – at kunne videregive viden og erfaring. Xxxx skal forsætte med at gå forrest og have fokus på at dele ud af sin viden og erfaring. Xxxx skal i den sammenhæng have fokus på at give plads til andre kollegaer i opgaveløsningen og støtte med råd og konstruktive tilbagemeldinger. Relationer – Kommunikation Xxxx skal tilsikre, at hans skriftlige og mundtlige kommunikation tilpasses, således budskaberne bedst muligt når ud til de forskellige grupper af modtagere. Xxxx skal omsætte komplekst lovstof til mere letforståelige vejledninger for derigennem at støtte kollegaerne med at tillære sig viden inden for området. Fornyelse – Helhedsorientering Xxxx skal fremadrettet inddrage kollegernes ideer og perspektiver i arbejdet med udarbejdelse af vejledninger, således forvaltningsgrundlaget bliver nærværende for enheden.
Hvad skal samtalelederen gøre? Overvej også om der er noget samtalelederen skal gøre i forhold til medarbejderens arbejdsvilkår F.eks. tid og prioritering, fysiske rammer, samarbejde med andre, sammenhæng mellem privatliv og arbejde, geografisk stabilitet	Samtaleleder skal løbende tilsikre, at arbejdsopgaver mv. er afstemt ift. den nu aftalt nedsatte seniordeltid på 30 timer. Samtaleleder skal understøtte Xxxx i arbejdet med den løbende overdragelse af opgaver og erfaring. Samtaleleder skal hjælpe Xxxx med at prioritere mellem den løbende overdragelse til andre MA og den daglige drift. Samtaleleder skal give mulighed for, at Xxxx kan frigive den nødvendige tid til at udarbejde vejledninger. Samtaleleder giver feedback på vejledningerne.

5. Opfølgning
Hvordan og hvornår følger I op på udviklingsaktiviteterne?
I kan finde ideer til opfølgning i ”Vejledning til opfølgning”
Xxxx xxxxxxxxx samtaleleder til kvartalvise opfølgningsmøder for at drøfte, hvordan det går med den løbende oplæring, overlevering og overdragelse.
Det følges på møderne ligeledes op på, hvordan Xxxx oplever nedgangen i arbejdstid og opgavemængden og om der evt. er behov for justeringer i forhold hertil.

6. Ønsker på længere sigt
Hvad vil medarbejderen gerne på længere sigt?
F.eks. opgaver, stillinger, uddannelse, forfremmelse, andet
Vælg selv hvor lang tid I kigger frem
Xxxx ønsker at indgå en seniorordning – en aftale om seniordeltid på 30 timer. Dette er drøftet ligeledes ved forrige seniorsamtale.
Xxxx er så småt begyndt at se frem til pensionen, men føler sig ikke helt klar endnu. Xxxx giver udtryk for vigtigheden i at have noget at stå op til. Xxxx er fortsat glad for at gøre tjeneste og bidrage på arbejdspladsen, men vil gerne gå lidt ned i tid for en mere glidende overgang til livet som pensionist. Xxxx ser frem til at få lidt mere fritid og dermed tid til børnebørnene gennem en aftale om seniordeltid.
Xxxx havde oprindeligt et ønske om en ugentlig fridag, men ved nærmere drøftelse er Xxxx mere indstillet på en daglig nedjustering af arbejdstiden, idet Xxxx har et ønske om dagligt at være en del af det kollegiale fællesskab og mener, at han derved ikke vil få en følelse af at gå glip af opgaver og samspillet med kollegaerne.
Samtaleleder har opfordret Xxxx at overveje tilmelding til næstkommende seniorseminar. Samtaleleder sender info til Xxxx om seniorseminar og næste afholdelse af arrangementet.
Aftalen om seniordeltid er udarbejdet i separat aftale om seniorordning, hvor der også er taget stilling til vilkårene.