Praktik (klinisk uddannelse) ved UC SYD Samarbejdsaftale Institut for sundhedsuddannelse ucsyd.dk

Praktik (klinisk uddannelse) ved UC SYD

Samarbejdsaftale

Institut for sundhedsuddannelse xxxxx.xx

1. Indledning

Et praktiksted (klinisk uddannelsessted) er et ledelsesmæssigt afgrænset område, der er godkendt af UC SYD som uddannelsessted for studerende på ét eller flere niveauer i den på- gældende uddannelse. Uddannelsen i praktik (klinisk uddannelse) finder sted ved praktikste- der i statslige, regionale, kommunale, eller private institutioner inden for og på sundhedsom- rådet og det tilgrænsende sociale område, eller ved andre uddannelsesrelevante institutio- ner, organisationer eller virksomheder.

Dette dokument er rammesættende for samarbejdet mellem UC SYD som udbudssted for seks sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser og praktiksteder/kliniske uddannelses- steder for disse uddannelser.

Institut for sundhedsuddannelse, Professionshøjskolen UC SYD, udbyder seks sundhedsfag- lige professionsbacheloruddannelser, der hjelmes i bekendtgørelserne for følgende uddannel- ser:

- Professionsbacheloruddannelse i bioanalytisk diagnostik, bekendtgørelse nr. 500 af 30/05/2016

- Professionsbacheloruddannelse i ergoterapi, bekendtgørelse nr. 501 af 30/05/2016

- Professionsbacheloruddannelse i ernæring og sundhed, bekendtgørelse nr. 502 af 30/05/2016

- Professionsbacheloruddannelse i fysioterapi, bekendtgørelse nr. 503 af 30/05/2016

- Professionsbacheloruddannelse i jordemoderkundskab, bekendtgørelse nr. 700 af 08/06/2016

- Professionsbacheloruddannelse i sygepleje, bekendtgørelse nr. 804 af 17/06/2016

samt bekendtgørelse af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddan- nelser, LBK nr. 1343 af 10/12/2019.

Alle øvrige forhold reguleres af studieordningen for den enkelte uddannelse, som fremgår af UC SYD’s hjemmeside (xxxxx.xx).

I henhold til bekendtgørelserne for ovennævnte uddannelser er Professionshøjskolen UC SYD ansvarlig for uddannelserne i disses helhed. Det påhviler UC SYD at etablere og vedligeholde samarbejdsaftaler for praktik (klinisk uddannelse) med de organisationer, der stiller prakti- ske/kliniske uddannelsessteder til rådighed.

2. Kriterier for godkendelse af praktiksted (klinisk uddannelsessted)

Kriterierne for godkendelse af uddannelsessteder i Region Syddanmark er udarbejdet i fæl- lesskab mellem professionshøjskolerne University College Lillebælt og UC SYD og disses samarbejdspartnere. Det enkelte praktiske/kliniske uddannelsessted er ansvarlig for at sikre rammer og vilkår i henhold til godkendelsen. Uddannelsesinstitutionen godkender de prakti- ske/kliniske uddannelsessteder på baggrund af en beskrivelse af de organisatoriske, faglige og uddannelsesmæssige forhold i henhold til kriterierne.

Det er en forudsætning for godkendelse:

1. at de studerende har mulighed for på det praktiske/kliniske uddannelsessted at lære at planlægge, yde og vurdere mono- og tværfaglige sundhedsydelser i borger- og patient- forløb på tværs af sektorer gennem direkte kontakt og samarbejde med raske eller syge enkeltpersoner og relevante borger- og patientgrupper

2. at der foreligger et beskrevet grundlag for uddannelsen i praktik/klinik på de uddannel- sesniveauer, som godkendelsen omfatter

3. at der er tilknyttet praktikvejledere/kliniske vejledere og/eller praktikundervisere/kliniske undervisere, der er sygeplejerske, og som har pædagogiske kvalifikationer svarende til den kliniske videreuddannelse, der svarer til 1/6 diplomuddannelse jf. BEK nr. 804 af 17/06/2016

4. at disse praktikvejledere/kliniske vejledere forestår og har ansvar for den kontinuerlige daglige praktikundervisning/kliniske undervisning og praktikvejledning/klinikvejledning af studerende. I valgfri praktikuddannelse/klinisk uddannelse, i praktikuddannelse/klinisk uddannelse med vægt på tværprofessionelt samarbejde, og i forbindelse med udarbej- delse af bachelorprojekter kan en eventuel vejledning varetages af andre særligt kvalifi- cerede vejledere

5. at der er afsat ressourcer til praktikvejledning og undervisning/klinisk vejledning og un- dervisning.

6. at der foreligger en plan/procedure for studenterevaluering, og for hvordan de studeren- des evaluering af undervisningen i praktik/klinik samt vejledning indgår i en fortsat ud- vikling af undervisningen i klinik/praktik og kvaliteten af vejledningen i praktikundervis- ningen/den kliniske undervisning.

7. at det praktiske/kliniske uddannelsessted forpligter sig til, efter nærmere aftale, at doku- mentere eventuelle uddannelsesspecifikke krav eller ønsker.

3. Beskrivelse og godkendelse af praktiksted (klinisk uddannelsessted)‌

Kontaktoplysninger for uddannelsen ved UC SYD

Uddannelse ved UC SYD	Sygeplejerskeuddannelsen i Esbjerg
Adresse	Xxxxxxxx 00, 0000 Xxxxxxx Ø.
Studieleder	Xxxx: Xxxxx Xxxxxxxxxx
	Telefon: 0000 0000	E-mail: xxxx@xxxxx.xx
Uddannelses- ansvarlig kontaktperson	Xxxx: Xxxx Xxxxxx
	Stilling: Klinisk Koordinator
	Telefon: 0000 0000	E-mail: xxxx@xxxxx.xx

Kontaktoplysninger for praktiksted (klinisk uddannelsessted):

Praktiksted (klinisk Uddannelsessted)	Billund Kommune, Voksenstøtte området
Adresse	Ind mødested: Xxxxxxxxxx 00, 0000 Xxx. Omme
Kontaktoplysninger	Klinisk vejleder Xxxx Xxxxxxxxx	E-mail: xxx@xxxxxxx.xx
Øverste leder Leder uddannelses området	Navn: Xxx Xxxxxxx, Chef for voksenstøtte området E-mail:pme@bil- xxxx.xx
	Xxxxxx Xxxxx, leder af sygeplejen
	Telefon: 00000000	E-mail: xxx@xxxxxxx.xx
Uddannelses- ansvarlig kontaktperson	Xxxx: Xxxxxxxxx Xxxxxx
	Stilling: Uddannelses koordinator
	Telefon: 00000000	E-mail: xxx@xxxxxxx.xx
Kommunal organisation x Regional organisation Privat virksomhed:

Beskrivelse af klinisk undervisningssted Billund Kommune 7.semester

1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Præsentation af det relevante faglige område, organisatoriske og ledelsesmæssige grundlag, rammer og vilkår, herunder:

a) Uddannelsesstedets betegnelse, organisation og struktur

b) Værdigrundlag og målsætning for det relevante fagområde

c) Det kliniske områdes klient-/patientkategorier

d) Organisering af det relevante faglige område

Præsentation af uddannelsesmæssige grundlag, rammer og vilkår, herunder:

e) Kliniske vejlederes formelle pædagogiske kompetence svarende til Klinisk Vejlederuddannelse og anden pædagogisk ud- dannelse, fx. 1/6 diplomuddannelse

f) Den generelle relevante faglige ekspertise, eksempelvis klinisk erfaring og efter-/videreuddannelse

g) Ansvarsfordeling i forbindelse med praktisk/klinisk undervisning og vejledning

h) Strategiplan for pædagogisk kvalificering af de kliniske vejledere/undervisere

Eventuelt supplerende uddannelsesspecifikke forhold:

Beskrivelse

Billund Kommune har omkring 26.000 indbyggere. Ældreområdet hører under Social og sundhedsafdelingen og beskæftiger omkring 600 medarbejdere, heraf er 45 sygeplejersker. Personalegruppen består primært af social og sundhedsuddannede hjælpere og assi- stenter. Ældreområdet har ansat fysio/ – og ergo terapeuter, som har tæt fokus på træning og genoptræning.

Derudover er der tæt samarbejde med sundhedsafdelingen, med henblik på ambulant træning og genoptræning af borgere, herun- der blandt andet hold træning for kronikere mm.

Værdigrundlag

Billund kommune arbejder værdibaseret, hvor de bærende værdier er dialog, respekt og udvikling. Der er fokus på den fælles op- gave og borgeren er i centrum.

Ældreområdet har fokus på kerneopgaven.

Der er sket et paradigmeskift indenfor ældreområdet i forhold til synet på borgeren. Målet er i dag at udvikle, fremme og under- støtte borgerens selvstændighed, selvbestemmelse og selvhjulpenhed, - borgeren ses som en aktiv ressource, ikke som passiv mod- tager. Der skal være fælles fokus på opgaven og borgeren skal være i centrum og tilgangen til kerneopgaven er forankret i den re- habiliterende tænkning.

Borgeren inddrages i videste mulige omfang for at udvikle eller bevare færdighederne.

Omsorg indgår som en naturlig del i samspillet med borgeren. Ved begrebet omsorg forstås den ”spontane medmenneskelighed”. Det betyder at vi ønsker at udvise pli, omtanke og høflighed. Handlingerne udføres på en ligeværdig, forpligtende måde med accept af borgerens ressourcer og begrænsninger.

Sygeplejen

Sygeplejen er organiseret under ældreområdet, som hører under social- og sundhedsafdelingen.

Sygeplejen er inddelt i to teams,- team Grindsted og team Billund. I aften og nat delen er der sammen lægning af områderne.

Der er ansat centersygeplejersker. De har tæt sparring med, kompetenceudvikling af, - og undervisning af det øvrige social og sund- hedspersonale og samarbejde med faste læger på de enkelte plejecentre.

Sygeplejerskerne arbejder ud fra Billund Kommunes kvalitetsstandard.

Der er ansat sygeplejersker med konsulent funktioner, herunder inkontinens, sår, palliation, KOL, diabetes, psykiatri, klinisk vejled- ning m.fl.

Derudover er der ansat en sygeplejerske til at varetage borgerforløbskoordinationen i forhold til tværsektorielle opgaver, - en bro- bygger, samt en geriatrisk sygeplejerske. De arbejder med ”Den ældre medicinske patient” og har tæt samarbejde med visitationen omkring indlæggelser/ udskrivelser/ aflastning/ rehabiliteringspladser/ eller indlæggelser på akut stuerne i kommunen.

Billund kommune har en udviklingssygeplejerske, som har til opgave at understøtte implementering af nye tiltag, kompetence afkla-

ring, - og kvalitetsudvikling mm.

Der er ansat 3 kliniske vejledere i Billund Kommune. De kliniske vejlederes formelle pædagogiske kompetencer svarer til 1/6 diplom uddannelse. De kliniske vejledere deltager i relevante temadage, konferencer og kurser.

Uddannelseskoordinatoren er placeret i Ældreområdets administration med reference til souschefen for ældrechefen. Er uddannet sygeplejerske. Har en pædagogisk diplomgrad, med hovedvægt på vejledning og supervision

2. Relevante faglige forhold

Præsentation af de x-faglige, tværprofessionelle og tværsektorielle forhold, herunder:

a) Typiske klient-/borger-/patientsituationer og -forløb

b) Relevante faglige opgaver, problemstillinger og referencerammer

c) Personalesammensætning og samarbejdspartnere

d) Uddannelsesrelevante udviklingsaktiviteter

Eventuelt supplerende uddannelsesspecifikke forhold:

Sygeplejen er i konstant udvikling og der er nye og mere komplekse opgaver i det nære sundhedsvæsen. Borgerne er indlagt kortere tid, nye og bedre behandlingsmuligheder, nye teknologier, samt en generel opgaveøgning i det samlede sundhedsvæsen blandt an- det grundet flere og ældre borgere med kroniske lidelser. Sygeplejersken tager sig af sundhedsbehov for både enkelte personer og persongrupper, som lever under forskellige vilkår og dermed har forskellige social og sundhedsmæssige behov. Der leveres sygepleje til borgere i alle aldre, dog primært til borgere over 65 år.

Funktionsområderne er at udføre sygepleje, planlægge, lede og formidle sygeplejen, - udvikle sygeplejen og arbejde sundhedsfrem- mende og forebyggende ved ethvert borgermøde.

• Sygeplejersken arbejder målrettet med den sygeplejefaglige indsats i borgerens pleje og behandlingsforløb.

• Sygeplejersken er ansvarlig for at sikre sygepleje på det elementære og grundlæggende niveau, - og kvalitet og sikkerhed i den enkelte borgers individuelle pleje og behandlingsforløb.

• Sygeplejersken initierer undervisning af plejepersonale omkring sygeplejefaglige relevante emner og fokusområder for kvali- tetsudvikling.

• Sygeplejersken anvender en rehabiliterende tilgang til den enkelte borger, - de integrerer sundhedsfremme og forebyggende tiltag i den sygeplejefaglige indsats.

• Sygeplejersker deltager aktivt i undervisningen af studerende og fremmer et godt læringsmiljø.

Sygeplejersker, samt social- og sundhedspersonale udfører sygepleje.

Opgaver kan delegeres fra sygeplejersken til social og sundhedsassistenten efter gældende lovgivning. Sygeplejersken sikre at dele- geringen sker med baggrund i Social og sundhedsassistentens personlige og faglige kompetencer og ud fra den enkelte borgers

behov. Sygeplejersken sikrer faglig sparring og følger op på delegeringer i forbindelse med komplekse sygeplejeopgaver til andre faggrupper. Der arbejdes løbende med udvikling i sygeplejen blandt andet kan nævnes triagering, samt projekt med dansk center for patientsik- kerhed, KL m.fl. ” i sikre hænder” som igangværende projekter. Der samarbejdes med flere forskellige faggrupper, herunder ergoterapeuter, fysioterapeuter, diætist, demens koordinator, geriat- risk sygeplejerske, læger m.fl.
3. Uddannelsesmæssige forhold Præsentation af den studerendes studievilkår og -muligheder i relation til semestrenes foreskrevne kompetencer (jf. den generelle studieplan for semestret): a) Organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning i relation til den studerendes individuelle studieplan b) Studieforhold og læringsmiljø, der pædagogisk understøtter den studerendes faglige og personlige læreprocesser c) Studiemetoder og undervisningsfaciliteter, herunder anvendelse af IKT d) Kliniske vejlederes funktion og planlagte tjenestetid i forhold til den studerende. e) Strategi for kvalitetssikring af den kliniske undervisning baseret på systematisk evaluering. Eventuelt link til det prakti- ske/kliniske undervisningssteds hjemmeside f) Mulighed for at varetage praktisk/klinisk uddannelse og vejledning for internationale studerende med engelsk som arbejds- sprog.
Klinisk undervisning 7. semester Ved klinisk undervisning på 7. semester kan tilvælges et af nedenstående forløb i periode. Koordineringen af forløbet sker i samarbejde med uddannelses koordinatoren og gerne i god tid forud for klinikken. Demens
	Uge 1	Uge 2	Uge 3	Uge 4	Evt. dagsbesøg
	Hjemmesygeplejen	Demensafsnit eller daghjem Eventuelt følges med demensnøgle- person	Demenskonsulenter	Hjemmesygeplejen	Klub mellemrum
Sygepleje til borgere overgang mellem sektorer Ophold på korttidsafsnit

Uge 1	Uge 2	Uge 3	Uge 4	Evt. dagsbesøg
Geriatrisk sygeplejerske/ centersygeplejerske kort- tidsafsnittet	Slusen :den koordi- nerende funktion,- forløbsplaner. Myndighedsafde- lingen	Geriatrisk sygeplejer- ske/ centersygeplejer- ske korttidsafsnittet	Geriatrisk sygeplejer- ske/ centersygeplejer- ske korttidsafsnit	Følge akut team
Forebyggelse af indlæggelser
Uge 1	Uge 2	Uge 3	Uge 4	Evt. dagsbesøg
Akut teamet	Rehabiliterings af- snittet Sdr Omme Evt. deltager i stue- gang med plejecen- ter læge	Akut teamet	Slusen: den koordine- rende funktion, for- løbsplaner. Myndig- hedsafdelingen	Sygeplejeklinikken Følge en patient til lægehus eller sygehus behandling Misbrugscenter Følge øvrige forebyggende arbejde i kommunen, her- under terapeuter fra trivsel i hverdagen
Det nære sundhedsvæsen Sygepleje til borgere i eget hjem
Uge 1	Uge 2	Uge 3	Uge 4	Evt. dagsbesøg
Hjemmesygeplejen	Centersygeplejerske	Hjemmesygeplejen	Hjemmesygeplejen	Sygeplejeklinikken Kræft rehabiliteringen Diabetes skole Misbrugscenter Diætister Kontinens sygeplejersker Slusen:den koordinerende funktion, forløbsplaner. Myndighedsafdelingen
Kortidsafsnit og rehabiliteringsafsnit: Et ophold på korttidsplads visiteres altid af visitationen og skal planlægges. Ved en situation, hvor kompleksiteten af plejen ændres i hjemmet imødegås dette i første omgang ved at øge indsatsen i eget hjem. Vurderingen sker med udgangspunkt i triage og derefter i tæt samarbejde med ansvarshavende sygeplejerske, der kan og skal tildele den relevant indsats.

Visitationen kontaktes enten af ansvarshavende sygeplejerske eller efter aftale med denne. Som udgangspunkt er et ophold på en korttidsplads af en varighed på max. 3 uger. Der arbejdes med målrettede indsatser for borgerens ophold. Det kan eksempelvis være regulering i medicinsk behandling

Forløbets længde, på en korttidsplads, vurderes ud fra borgerens fysiske og psykiske behov. Opholdet vil altså afhænge af den en- kelte borgeres aktuelle livssituation. Men også grundlaget for borgerens visitation til et ophold. Det kan variere fra borger til borger.

Den målrettede indsats understøttes med træning i eget hjem efter udskrivelse fra korttidsafsnittet. Der kobles terapeuter på fra Trivsel i hverdagen, et team af terapeuter, som primært beskæftiger sig med at understøtte og udvikle borgerens daglige gøremål og færden i hverdage. Det er vigtigt at kunne vedligeholde det opnåede også efter at være kommet hjem igen.

Formålet med indsatsen på korttids/- rehabiliterings plads er en intensiv og målrettet pleje, genoptræning eller aflastning. jvf. kvali- tets standarder i Billund Kommune:

• At forebygge indlæggelser

• At afklare fremtidig behov for støtte i hjemmet

• At udvikle/fastholde borgerens færdigheder

• At sikre borgeren støtte i periode med særligt behov for omsorg og pleje

• At yde aflastning til pårørende

Målgruppen for korttidspladser er borgere, som:

• Er færdigbehandlede på sygehuset, men som fortsat har behov for tæt observation, pleje og behandling

• Er færdigbehandlet på sygehuset uden genoptræningsplan, men behov for TIH eller anden opfølgning før udskrivelse til eget hjem.

• Er terminale

• Har behov inden for den palliative indsats

• Med geriatriske problemstillinger

• Med reduceret funktionsniveau indenfor de seneste 2-4 uger

• Med behov for udredning og forebyggelse af gentagne indlæggelser

• Med behov for støtte til struktur til hverdagen

Medarbejderkategorier

Centersygeplejersken er ansvarlig for at lede, planlægge og koordinere borgerforløb på korttids afsnittet i samarbejde med plejecen- terlederen.

Centersygeplejersken er ansvarlig for at sikre kvalitet og sikkerhed i den enkelte borgers individuelle pleje og behandling. Der skal sikres en helhedsorienteret sygeplejefaglig indsats og center sygeplejersken har en rådgivende, vejledende og undervisende funk- tion i forhold til borgere, pårørende og til andre faggrupper.

Centersygeplejersken støtte og superviserer fagligt i de forskellige plejesituationer og er ansvarlig for at iværksætte undervisning i relevante emner og fokusområder.

Geriatrisk sygeplejerske er ansvarlig for at koordinere indsatser i forhold til den geriatriske borger og er ansvarlig for at kvalificere borgernes forløb i overgangen mellem forskellige tilbud i kommunen.

Den geriatrisk sygeplejerske styrker det forebyggende arbejde gennem kompetenceudvikling af medarbejdere på udvalgte områder f.eks. faldforebyggelse. Dertil kommer varetagelse af undervisning til personalet.

Den geriatrisk sygeplejerske styrker det forebyggende arbejde og etablerer en hurtig, tværfaglig og målrettet rehabiliterende indsats hos ældre borgere med funktionstab efter sygehusindlæggelse.

Den geriatrisk sygeplejerske planlægger og koordinerer ophold på korttidspladser, - planlægger og koordinere udskrivelse fra kort- tidspladser i samarbejde med centersygeplejerske og visitator. Den geriatrisk sygeplejerske udfører har en ” følg hjem” funktion fra korttidspladserne.

Akut sygeplejeteamet: Normeret til 4 stillinger med 5 sygeplejersker tilknyttet og de er organiseret under Sygeplejen

Formålet er at forebygge uhensigtsmæssige indlæggelser og genindlæggelser, samt forebyggelige indlæggelser og genindlæggelser gennem intensiverede observations-, pleje- og behandlingsforløb målrettet borgere med tidligt opsporede sygdomstegn, samt bor- gere med tegn på udvikling af sygdom eller forværring af sygdom. Akutteamets indsats kan og skal ikke erstatte en sygehusindlæg- gelse, når borgeren har behov for dette.

Dækker alle hverdage fra 7.30-20, weekender og helligdage 8-16. Den øvrige del af døgnet varetages akutfunktionen af de rutekørende sygeplejersker.

Arbejder ud fra de fællesstandarder for Akutfunktion for de fem kommuner under SVS. De yder akut og specialiseret hjemmesygepleje, som ikke kan varetages af den eksisterende sygepleje. De modtager opkald fra centersygeplejersker og rutekørende sygeplejersker, praktiserende læger og vagtlæger, hvis en borger er blevet dårlig.

Akut teamet varetager den IV-væske og antibiotika behandling, der kan planlægges 8-20 på hverdage og 8-16 i weekender og hellig- dage

Og de modtager alle ny udskrevne og laver sygeplejefaglig udredning m.m.

Demens konsulent: Uddannelse samt autorisation som sygeplejerske og er medvirkende/ ansvarlige for

• Opbygning of vedligeholdelse af ny faglig struktur på demensområdet

• Motivation og fastholdelse af nøglepersoner på området (akademiuddannet)

• Udbredelsen af viden på demensområdet til hele organisationen.

• Udbredelsen af viden på demensområdet til borgere med demens og deres pårørende.

• Understøtte ledere og medarbejdere på området ift. Komplekse borgersager.

• Indgå i samarbejder på tværs af faggrupper og medvirke til den løbende udvikling af tilbud og indsatser til borgere medde- mens og pårørende til disse. Eks. ift.: demenskonsulenter, demensterapeuter, nøglepersoner, medarbejdere i dagcentre.

• Arbejde på tværs af fagområder og samskabe nye, kreative løsninger. Eks. også ift. Handicap, psykiatri og frivilligområdet.

• Primære arbejdsopgaver • Sparring, vejledning og håndtering i konkrete borgersager.

• Xxxxxxxxxxx og undervisning for nøglepersoner inden for demens. Undervisning af personale, pårørende, frivillige m.v. På- rørendearrangementer i form af f.eks. ”pårørende-skole”og/eller Pårørendegruppe tilbud.

• Understøtte ledere og medarbejdere ift. plejen af demensramte borgere.

• Understøtte at den rette faglighed til varetagelse af opgaven er til stede.

• Visitere og sortere i opgaver der tildeles demensterapeuterne

• Ad hoc opgaver ift. demensområdet

Sygeplejeklinikken: Sundhedsklinikker er en del af de samlede sundhedstilbud i Billund Kommune.

Det tilstræbes, at alle borgere, der kan transportere sig selv, bliver behandlet i en af vore sundhedsklinikker i stedet for i eget hjem. Borgere kan få hjælp til f.eks. medicindosering, sår behandling eller kateterskift.

Formålet med sundhedsklinikken er, at give bedre service og højere kvalitet til borgerne ved:

• At yde øget fleksibilitet og frihed til borger

• At tilbyde en konsultationstid efter aftale

• At borger efter aftale kan komme i klinikken alle ugens 7 dage

• At borger er aktiv part i egen behandling

• At borger modtager sygepleje i professionelle omgivelser med et højt hygiejnisk niveau

• At borger kan modtage rådgivning og vejledning i forbindelse med sygdomme f.eks. diabetes og kronisk lungesygdom.

Hvem kan komme på sygeplejeklinikkerne?

Alle borgere med ophold i Billund Kommune kan anvende klinikken, såfremt de er er henvist til kommunal sygepleje. Hvilken sygepleje gives der hjælp til i klinikkerne?

Sårpleje og skiftning af forbindinger, Medicin dispensering, Injektioner, Øjendrypning, Blodtryksmåling, Blodsukkermåling, Skift af kateter, Behandling af ufrivillig vandladning, Stomi pleje.

Råd og vejledning i forhold til kroniske sygdomme, Sundhedsfremme og forebyggelse.

Xxxxxx: Medarbejdere er uddannet enten sygeplejerske, terapeut eller social rådgiver. De fungerer som et team af tværprofessio- nelle medarbejdere, der modtager opkald fra borgere, samarbejdspartnere, forløbsplaner mm. Medarbejderne i slusen koordinerer indsatser til borgerne og skal understøtte den borgervendte tilgang, som er Billund Kommunes overordnede strategi.