FORORD 4
FORORD 4
KORT OVER SKOLEN 5
PRÆSENTATION AF STUDIEORIENTERENDE MATERIALE 6
PRÆSENTATION AF ADMINISTRATIONEN 7
GENERELT OM KANDIDATUDDANNELSEN I VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION 8
STUDIETS OPBYGNING 10
PRAKTISKE FORHOLD 12
Adgangsbetingelser 12
Fagtilmelding 12
Generelt om tilmelding til prøver og framelding 12
Specialetilmeldingsblanket 12
PC i forbindelse med mundtlige prøver 13
Individuelle prøver/ gruppeprøver 13
Individuelle skriftlige prøver 13
Uhensigtsmæssige kilder i forbindelse med en prøve 14
Plagiering 14
Aflevering af skriftlige eksamensopgaver 14
Sygdom 15
Normalsidebegrebet og omfangsangivelser 15
STUDIEOPHOLD I UDLANDET 16
1. SEMESTER 17
Corporate communication i et eksternt perspektiv (obligatorisk fag) 17
Eksterne stakeholdere (obligatorisk fag) 19
Medietræning (obligatorisk fag) 20
Indholdsfortegnelse
Strategisk ledelse af organisationer i et eksternt perspektiv (obligatorisk fag). 21
Valgfag 22
2. SEMESTER 23
Corporate communication i et internt perspektiv (obligatorisk fag) 23
Interne stakeholdere (obligatorisk fag) 25
Lederen som kommunikator (obligatorisk fag) 26
Strategisk ledelse af organisationer i et internt perspektiv (obligatorisk fag)
..................................................................................................................... 27
Valgfag 29
3. SEMESTER 30
Metode 30
Profilområde: Integreret markedskommunikation og PR 31
Integreret markedskommunikation og PR 31
Forbrug, samfund og marked 33
Marketing, organisation og ledelse 34
Profilområde: Turismekommunikation 35
Turismekommunikation 35
Turisme som marked og erhverv 37
Turisme, organisation og ledelse 38
Profilområde: Offentlig kommunikation 39
Offentlig kommunikation 39
Det offentlige som forvaltningsområde 41
Det offentlige, organisation og ledelse 42
4. SEMESTER 43
Specialeafhandling 43
STUDIEORDNING AF 1. SEPTEMBER 2007 45
Kapitel 1: Formål 46
Kapitel 2: Uddannelsens to linjer 48
Kapitel 3: Adgangskrav 48
Kapitel 4: Uddannelsens opbygning 48
Kapitel 5: Undervisningsformer 49
Kapitel 6: Sprogkrav 49
Kapitel 7: Prøver 49
Kapitel 8: Prøvebeskrivelser 52
Kapitel 9: Generelle bestemmelser 80
Prøverne 80
Omprøve 80
Pensum ifm. omprøve 80
Xxxxx evalueringsforsøg 80
Eksamenstilmelding 80
Eksamensframelding 80
Særlige regler i forbindelse med 12-timers prøven 80
Overtrædelse af eksamensregler 81
Sygdom mv. 81
Merit 82
Eksamensbevis 82
Eksamensresultater 82
Klager 82
Kapitel 10: Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser 82
Kapitel 11: Gennemførelsesfrist 82
Forord
Velkommen til Kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation ved Handelshøjskolen, Aarhus Universitet. Kandidatuddannelsen udbydes med hjemmel i bekendtgørelse om bache- lor- og kandidatuddannelser ved universiteterne, nr. 338 af 6. maj 2004 fra Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. Det er en to-årig uddannelse, hvori indgår en specialeaf- handling.
Formålet med uddannelsen er:
• at udbygge den studerendes teoretiske og praktiske kendskab til og færdigheder inden for virksomhedskommunikation, hvorved forstås alle de former for kommunikation, hvor private eller offentlige virksomheder, organisationer og institutioner optræder som afsen- der, som modtager eller som omtalt
• at kvalificere den studerende til alene og/eller i samarbejde med andre at varetage rele- vante erhvervsfunktioner inden for virksomhedskommunikation på et strategisk og/eller operationelt plan i private eller offentlige virksomheder, organisationer og institutioner på baggrund af de erhvervede kundskaber og færdigheder
• at kvalificere den studerende til at udføre og deltage i videnskabeligt arbejde.
Ansvaret for uddannelsens tilrettelæggelse, indhold og gennemførlighed ligger hos Kandidat- studienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation, der ligeledes har ansvaret for undervis- ningens lødighed og faglige dækning.
Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation, juni 2007.
Kort over skolen
Præsentation af studieorienterende materiale
Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation forvalter bl.a. sit ansvar for ud- dannelsen igennem offentliggørelsen af studieorienterende materiale af forskellig art, som du skal bruge i forbindelse med planlægningen og gennemførelsen af dit studium. Det drejer sig især om:
en studieordning en studievejledning et fagkatalog
Studieordningen er dit juridiske dokument, det dokument, der beskriver, de prøver, uddannel- sen består af samt de faglige krav, du skal kunne opfylde for at bestå dem. Studieordningen er aftrykt bagest i Studiehåndbogen.
Studievejledningen beskriver de forskellige fag på studiet samt en række indholdsmæssige og praktiske forhold omkring studiet.
Fagkataloget kan findes på CampusNet, som du får adgang til via StudieInfo. CampusNet er Handelshøjskolens webbaserede og interaktive kommunikationsværktøj. I Fagkataloget på CampusNet kan du finde de fag, der udbydes på uddannelsen.
Præsentation af administrationen
Du vil i mange sammenhænge komme i kontakt med skolens administration. De væsentligste afdelinger fra et studiemæssigt synspunkt er nævnt nedenfor:
Studieadministrationen
(B-fløjen) tager sig af optagelse, eksamenstilmelding m.v.
Studievejledningen, Sprog
(B-fløjen) rådgiver om optagelse, tilrettelæggelse af studiet, dispensationsansøgninger m.v. samt modtager dispensationsansøgninger og eksamensklager. Studielederen, som har kontor i L-bygningen, kan evt. også kontaktes.
Studienævnssekretariatet (B-fløjen) modtager bl.a. sager til behandling i studienævnet.
Planlægningskontoret (C-fløjen)
udarbejder primært time- og eksamensplaner, kommunikerer aflysninger og erstatningstimer ud og står for booking af undervisningslokaler.
Stipendiekontoret (B-fløjen) behandler ansøgninger til Statens Uddannelsesstøtte.
Institutsekretærerne (L-bygningen) formidler bl.a. kontakt til den enkelte underviser.
Internationalt Kontor
(B-fløjen) oplyser bl.a. om udvekslingsmuligheder.
Studienævnet er ansvarlig for kandidatuddannelsen. Studienævnet består af lærerrepræsen- tanter og studenterrepræsentanter. Én af lærerrepræsentanterne er valgt studienævnsformand. Studienævnet vælger af sin midte en næstformand blandt de studerende.
Generelt om kandidatuddannelsen i virksomheds- kommunikation
Kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation er en uddannelse, hvor der er fokus på den strategiske ledelse af kommunikationsprocesser.
I de to første semestre skal du følge fag om corporate communication, eksterne og interne interessenter eller stakeholdere og strategisk ledelse, som er fælles for alle studerende på ud- dannelsen. Disse to semestre udgør fundamentet for det, som skal foregå i resten af uddannel- sen.
I hvert af de to første semestre skal du også vælge et valgfag. Det kan være et af de valgfag, som udbydes på kandidatuddannelsen, men det kan også være et valgfag om f.eks. et er- hvervsøkonomisk eller erhvervssprogligt emne, som udbydes på en anden kandidatuddannelse på Aarhus Universitet (herunder MACC, CLM i sprog og cand.merc. på Handelshøjskolen) eller ved en anden institution i Danmark eller i udlandet.
I det tredje semester skal du vælge en profil mellem følgende tre profiler:
Profil Integreret Markedskommunikation og PR
Formålet med profilen er at kvalificere dig til at varetage kommunikationsopgaver af ledel- sesmæssig karakter inden for private virksomheders integrerede markedskommunikation og public relations under inddragelse af nye tilgange og metoder som f.eks. livsstilsanalyser, trend management og oplevelsesmarketing. Denne profil ligger i direkte forlængelse af de to første semestre på studiet, men der vil i højere grad være fokus på ledelse af kommunikati- onsprocesser inden for markedsføring og markedskommunikation.
Profil Turismekommunikation
Formålet med profilen er at kvalificere dig til at varetage kommunikationsopgaver af ledel- sesmæssig karakter inden for både den private og den offentlige turistbranche. Du får bl.a. indsigt i service management, place eller destination branding, tilrettelæggelse og udførelse af turismekommunikation, lovgivning på området, typer af turisme og turister samt turismens sociokulturelle, økonomiske og politiske udvikling.
Profil Offentlig Kommunikation
Formålet med profilen er at kvalificere dig til at varetage kommunikationsopgaver af ledel- sesmæssig karakter inden for den offentlige sektor, hvad enten der er tale om stat, amter, kommuner eller offentlige virksomheder. Du får bl.a. indsigt i new public management, branding af byer og kommuner, lovgivning på området samt kommunikation til og mellem borgere, embedsmænd og politikere.
Du skal vælge en hel profil. Du kan med andre ord ikke blande uddannelseselementer eller eksaminer fra to eller tre profiler.
Man kan som studerende vælge at tage et praktikophold på min. 8 uger i eller uden for Dan- mark i forbindelse med hver af de tre profiler. Du er selv ansvarlig for at finde den pågælden- de virksomhed, organisation eller institution.
I det fjerde og sidste semester af studiet skal du skrive din specialeafhandling. Du vælger selv det emne, som du vil skrive om, men det skal ligge inden for en af studiets discipliner.
Studiets opbygning
Kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation omfatter ni prøver inklusive specialeaf- handlingen. Seks af de ni prøver ligger inden for en såkaldt basisdel, som er fælles for alle studerende på uddannelsen. To af de ni prøver ligger inden for den såkaldte profileringsdel. Endelig er der specialeafhandlingen, som er obligatorisk for alle studerende.
Nedenstående figur giver et overblik over uddannelsens struktur.
Basisdel
Corporate communication Strategisk ledelse Valgfag
Profileringsdel
Profil Offentlig Kommunikation
Profil Turismekommunikation
Profil Integreret Markedskommunikation og Public Relations
Speciale
Prøveformer
Der er fem forskellige prøvetyper knyttet til uddannelsen:
a) En mundtlig prøve, der er bunden, og hvor du eksamineres mundtligt i et pensum.
b) Skriftlig hjemmeopgave, der er fri eller bunden, og hvor du udarbejder en skriftlig opgave.
c) Projektrapport med mundtligt forsvar, der er fri, og hvor du udarbejder en skriftlig opgave, som derefter forsvares mundtligt.
d) Løbende evaluering (fri eller bunden), hvor du bedømmes på aktiv og regelmæssig deltagelse i undervisningen (min. 75 %) samt bliver bedømt på en eller flere skriftlige og/eller mundtlige op- gaver.
Omprøve i forbindelse med løbende evaluering sker i form af en 12-timers prøve (hjemmeop- gave).
e) Specialeafhandling med mundtligt forsvar.
Specialeafhandling
Formålet med specialeafhandlingen er at give dig lejlighed til selvstændigt og på basis af videnska- belig metode og teori at arbejde med et afgrænset emne inden for studiets discipliner.
Specialeafhandlingen er et selvstændigt, skriftligt arbejde på 50-80 normalsider à 2.200 tegn (ekskl. blanktegn). Specialeafhandlingen affattes på dansk. Tilladelse til at overskride det maksimale om- fang gives af specialevejlederen på basis af motiveret ansøgning. Emnet skal godkendes af under- visningskoordinatoren for Kommunikation, som sørger for den nødvendige vejledning.
Specialet skal indeholde et resumé på maks. 4.400 tegn (eksklusiv blanktegn). Resumeet skal være på engelsk eller et andet fremmedsprog (efter aftale med vejleder).
Specialet kan udarbejdes som gruppespeciale under forudsætning af, at hver enkelt studerendes bidrag tydeligt kan identificeres.
Der er knyttet et mundtligt forsvar til specialeafhandlingen. Det mundtlige forsvar foregår individu- elt.
Specialeafhandlingen afleveres på Studieadministrationen (B-fløjen) i 2 trykte eksemplarer samt på CD-Rom (i pdf.-format).
Praktiske forhold
Adgangsbetingelser
Optagelse på Kandidatuddannelsen i Virksomhedskommunikation forudsætter bestået bachelorek- samen, hvori der indgår uddannelseselementer inden for kommunikation, der har et omfang, der svarer til f.eks. BA-uddannelsen i Sprog og kommunikation på Handelshøjskolen, Aarhus Universi- tet. Studerende fra øvrige BA-uddannelser med minimum 60 ECTS inden for uddannelseselemen- terne i kommunikation kan søge optagelse på uddannelsen.
Fagtilmelding
Via linket Studieadm. på de studerendes egne CampusNet-sider er der adgang til Studieadministra- tiv Selvbetjening, hvor du kan tilmelde dig fag. Tilmeldingsfristen er den 15. november for fag, der udbydes i forårssemestret og den 15. maj for fag, der udbydes i efterårssemestret.
Generelt om tilmelding til prøver og framelding
Du kan kun indstille dig til en prøve ved eksamenstilmelding. Dette gælder dog ikke for specialet. Tilmeldingen sker via Studieadministrationen (B-fløjen) senest 1. oktober ifm. vintereksamen og senest 1. marts ifm. sommereksamen.
Du tilmelder dig prøver via Studieadministrativ Selvbetjening. Du kan også tilmelde dig skriftligt ved at rette henvendelse til Studieadministrationen, hvor den relevante formular udfyldes og afleve- res. Du har selv pligt til at kontrollere, at tilmeldingen er korrekt registreret. Er der fejl i registre- ringen, skal der ske henvendelse til Studieadministrationen inden udløbet af den kontrolfrist, der er angivet i studievejledningen. Såfremt fejlen ikke rettes inden fristens udløb, anses du ikke for at have tilmeldt dig prøven rettidigt.
Fortryder du en tilmelding til en prøve har du mulighed for at framelde dig indtil 14 dage før prø- vens afholdelse. Er du tilmeldt en prøve og undlader at framelde dig rettidigt, betragtes tilmeldingen altid som et eksamensforsøg. Frameldingen kan ske såvel ved henvendelse til studieadministratio- nen som online via linket Studieadm. på din CampusNetside.
Specialetilmeldingsblanket
I forbindelse med påbegyndelse af specialet skal du aflevere en specialetilmeldingsblanket til din undervisningsgruppe. Af skemaet skal bl.a. specialets titel, vejleder og afleveringstidspunkt fremgå. Blanketten afhentes og afleveres hos Institutsekretariatet (L-bygningen).
PC i forbindelse med mundtlige prøver
Regelsættet gælder ved brug af PowerPoint præsentationer:
• Hovedreglen er, at brug af PC ikke må forlænge den tid, der er fastlagt i prøvebeskrivelserne.
• AV-afdelingen sørger for, at det tekniske udstyr fungerer ved prøvens start, og at der er foreta- get login.
• AV-afdelingen etablerer tilkaldevagt for de enkelte prøvedage. Vagten kan tilkaldes i planlagte pauser i eksaminationen til udbedring af fejl ved det tekniske udstyr.
• Du medbringer præsentationen på diskette eller CD-Rom.
• Du skal selv installere diskette/ CD-Rom.
• Du skal medbringe transparenter, der erstatter PowerPoint præsentationen i tilfælde af tekniske problemer, hvis udbedring vil forsinke eksaminationens start.
Der tillægges ikke ekstra eksaminationstid ved fejl ved det tekniske udstyr eller ved problemer med installation af diskette, der anvendes i stedet for transparenter.
Individuelle prøver/ gruppeprøver
Alle mundtlige prøver er individuelle.
Skriftlige prøver kan enten være individuelle prøver eller gruppeprøver. Den studerende har altid ret til at aflevere en individuel skriftlig besvarelse.
Både ved individuelle prøver og ved gruppeprøver skal der ske en individuel bedømmelse af den studerendes præsentation. Ved skriftlige gruppeopgaver skal den enkelte deltagers bidrag tydeligt fremgå.
Individuelle skriftlige prøver
Individuelle skriftlige prøver skal altid udarbejdes selvstændigt. Selvom de studerende i undervis- ningssituationen af pædagogiske årsager jævnligt opfordres til at samarbejde om løsningen af de stillede opgaver, er det ikke tilladt at samarbejde i eksamenssituationen.
Erklæring
Ved individuelle skriftlige prøver skal de skriftlige eksamensbesvarelser indeholde en underskrevet erklæring om, at opgaven er udarbejdet i overensstemmelse med eksamensreglerne beskrevet i stu- dievejledningen/studieordningen, herunder at kravet om selvstændighed er opfyldt.
Teksten til erklæringen vil fremgå af eksamensopgaven og skal indskrives og underskrives af den studerende som afslutning på opgaven. Ved digital aflevering af eksamensbesvarelsen udfyldes fel-
tet underskrift blot på computer. Hvis erklæringen ikke er indskrevet og underskrevet i eksamens- besvarelsen, kan du blive indkaldt til en samtale med eksaminator.
Uhensigtsmæssige kilder i forbindelse med en prøve
Du opfordres straks til at give en tilbagemelding til eksaminator eller Institutsekretariatet (L- bygningen), hvis du under en prøve opdager, at der findes uhensigtsmæssige kilder, f.eks. hvis hele eller større dele af en oversættelsesopgave foreligger oversat på Internettet.
Plagiering
Plagiering er enhver kildeanvendelse uden en præcis angivelse af kilden. Der skelnes ikke mel- lem skriftlige (hvad enten de er trykte eller elektroniske) og mundtlige kilder. Der er ikke kun tale om, hvorvidt man har kopieret (en lillebitte smule/noget/en hel del) fra en kilde, men i det hele ta- get, hvorvidt man har anvendt kilden, således at omskrivninger af kildens tekst, anvendelse af en argumentation, et ræsonnement, terminologidannelser, faglige begreber m.m., der måtte stamme fra andre end en selv, også skal påføres en præcis reference. På Internettet er der en del nyttige steder med oplysninger om plagiering, fx på Purdue's Online Writing Lab, hvor følgende link er et godt sted at starte:
xxxx://xxx.xxxxxxx.xxxxxx.xxx/xxxxxxxxx/xxxxxxxxx/XxxxxxxxX/xxxx.xxxx
I forbindelse med (projekt)rapporter kan eksaminator kræve, at den studerende afleverer en elektro- nisk udgave af besvarelsen med henblik på kontrol for plagiering. Aflevering af den elektroniske udgave, herunder afleveringsform (diskette, CD-rom, fil), aftales mellem eksaminator og studeren- de, og den studerende afleverer den elektroniske udgave direkte til eksaminator.
I tilfælde af uoverensstemmelser mellem papirudgaven og den elektroniske udgave, har papirudga- ven juridisk gyldighed, den elektroniske udgave er alene til kontrolbrug.
Aflevering af skriftlige eksamensopgaver
Skriftlige eksamensopgaver afleveres i 3 eksemplarer (dog afleveres specialet i 2 trykte eksemplarer samt på CD-Rom (i pdf.-format). Det fremgår af eksamensplanerne på StudieInfo, hvor opgaverne skal afleveres (Institutsekretariatet i L-bygningen eller Studieadministrationen i B-fløjen). I forbin- delse med 12-timers prøver og i forbindelse med xxxxxx prøver skal opgaven være forsynet med dit eksamensnummer (og ikke navn). I alle andre tilfælde skal den være forsynet med dit navn og cpr.-nummer. Eventuel mulighed for digital afhentning og aflevering af eksamensopgaver vil frem- gå af eksamensplanerne.
Sygdom
Hvis du på grund af sygdom eller lignende ikke kan deltage i eller fuldføre en prøve eller hjemme- opgave, kan studienævnet efter ansøgning give tilladelse til for sen framelding.
Ved ansøgning skal sygdom altid være dokumenteret ved lægeerklæring, som skal dække den på- gældende dag eller periode, og være udstedt efter personlig henvendelse til lægen samme dag, som afleveringen eller prøven skulle finde sted. Hvis der vil blive tale om studieforsinkelse, kan studie- nævnet desuden give tilladelse til afholdelse af sygeeksamen eller forsinket aflevering. Når der af- holdes sygeeksamen, kan også andre studerende deltage, såfremt de efter ovenstående regel har fået tilladelse til for sen framelding.
Normalsidebegrebet og omfangsangivelser
I prøvebeskrivelserne anvendes begrebet normalside. Omfanget af en normalside er defineret som
2.200 tegn ekskl. blanktegn.
Ved skriftlige opgaver beregnes omfang ekskl. indholdsfortegnelse, bibliografi og bilag, men inkl. noter. Omfanget (samlet antal tegn ekskl. blanktegn) påføres besvarelsen.
Studieophold i udlandet
Påtænker du et studieophold i udlandet på 2. eller 3. semester, skal det planlægges meget tidligt i studiet. For at opnå den krævede merit for et semester, skal du finde fag ved den udenlandske insti- tution, der tilsammen i indhold og omfang (ECTS-points) svarer til det semester, som ikke tages ved Handelshøjskolen. Undervisningskoordinatoren og/eller de fagansvarlige undervisere skal for- håndsgodkende dit samlede studieforløb i udlandet.
Yderligere information
Du kan finde yderligere oplysninger om udveksling, freemoverophold samt procedure for ansøg- ning på adressen:
xxxx://xxx.xxx.xx/xxxxxxxx/xxxxxxxxxxx.xxxx
Skolen afholder hvert år i starten af september måned orienteringsmøde for alle studerende, som ønsker at søge udveksling eller freemoverophold. Nærmere orientering herom vil fremgå af medde- lelse på CampusNet eller af opslag.
Ansøgningsfrist for udveksling i foråret 2008 og efteråret 2008 er september 2007.
1. SEMESTER
Corporate communication i et eksternt perspektiv (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af en privat eller offentlig virksomheds, organisations eller institutions corporate communication, dvs. integre- rede kommunikation, specielt med henblik på de eksterne stakeholdere.
Dette fag danner grundlag for faget Corporate Communication (2) på 2. semester.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i feltet corporate communication og i relevante redskaber til ledelse af strategiske kommunikationsprocesser i organisationer.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• den samfundsmæssige og organisatoriske baggrund for og konsekvenser af opkomsten af corpo- rate communication
• centrale begreber, modeller og teorier inden for corporate communication: i centrale begreber (f.eks. identitet image og omdømme), i modeller for corporate branding (fra stakeholdertilgang til modeller udarbejdet af f.eks. van Xxxx, Xxxxxxx, Xxxxxxx, Xxxxxxx mfl.) samt i moderne og postmoderne teorier om corporate branding og integreret kommunikation. Der vil være fokus på corporate communication (corporate branding) i forhold til eksterne stakeholdere som f.eks. for- brugere/borgere, medier, politiske aktører og lokalsamsamfund
• virksomheders, organisationers og institutioners anvendelse af corporate communication i både normale situationer (f.eks. værdikommunikation og værdiledelse eller omdømmeledelse) og unormale situationer (f.eks. krisekommunikation og kriseledelse).
b) færdigheder i at:
• analysere, udarbejde og implementere en corporate branding-proces fra koncept til tekst samt andre praktiske færdigheder, der er af relevans for corporate communication. Det gælder f.eks. udførelse af gap-analyser, udfærdigelse af en kommunikationspolitik, planlægning af integreret kommunikation samt anvendelse af brandingredskaber som storytelling mv.
Indholdet af undervisningen vil blive afstemt i forhold til fagene Strategisk Ledelse (1) og Eksterne stakeholdere.
Undervisningsformer
Holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 1 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Eksterne stakeholdere (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af en privat virksomheds eller offentlig organisation eller institutions corporate communication, dvs. integrerede kommunikation, specielt med henblik på de eksterne stakeholdere.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i centrale definitioner af eksterne stakeholdere (f.eks. kunder/forbrugere, borgere, politiske aktører eller medierne), stakeholdertypologier samt de grundlæggende principper for stakeholder management samt relaterede discipliner som issues ma- nagement og media management.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• stakeholdere og stakeholder management med særligt henblik på eksterne stakeholder issues og issues management
• media management
• teori om offentlighed, offentlig mening og "dagsordener"
• udvalgte eksterne stakeholdere som f.eks. kunder/forbrugere, borgere, politiske aktører eller medierne
b) færdigheder i at:
• analysere stakeholder-relationer, issues, offentlige meninger og "dagsordener"
• arbejde i praksis med stakeholder management, issues management og media management for en virksomhed, organisation eller institution
• anvende et stakeholder-perspektiv og inddrage viden om især eksterne stakeholdere ved den strategiske ledelse af virksomhedens, organisationens eller institutionens corporate communica- tion (f.eks. stakeholder-differentieret corporate branding).
Undervisningsformer
Holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 1 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Medietræning (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at give dig en grundlæggende teoretisk indsigt i de vigtigste begreber og modeller inden for medietræning samt praktiske færdigheder i at håndtere medierne i forbindelse med interviews, udtalelser og lignende.
Indhold
Undervisningen omfatter en mindre teoretisk del samt en større praktisk del med hovedvægt på træ- ning i at håndtere medierne.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• centrale begreber og modeller inden for medietræning. Der vil være fokus på kommunikations- situationer med interaktion ansigt til ansigt, f.eks. et tv-interview, der inddrager både verbalt sprog og kropssprog, og som transmitteres og dermed formes af et bestemt medie
• nyhedsjournalistik, pressens arbejdsforhold samt journalisternes måde at arbejde, tænke og kommunikere på
b) færdigheder i praktisk håndtering af medierne. Herunder vil du blive trænet i:
• hvordan du som talsmand eller talskvinde for en privat virksomhed eller offentlig organisation skal forholde dig, når f.eks. en tv-station ringer for at få dig til at medvirke i et tv-interview
• hvordan du skal kommunikere under selve tv-interviewet, så dit budskab kommer igennem bedst muligt til modtagerne (budskabsudformning, kameratræning)
• hvordan du skal forholde dig efter tv-interviewet (f.eks. hvis du mener, at dine udtalelser er blevet misbrugt)
Undervisningsformer
Kompaktkursus med holdtimer og øvelser.
Eksamen
Prøve 1 (se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Strategisk ledelse af organisationer i et eksternt perspektiv (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig via en grundlæggende teoretisk og praktisk indsigt i strategisk ledelse til at udvikle, implementere og evaluere en corporate strategy med særligt henblik på ledelse af kommunikationsprocesser set i et eksternt perspektiv.
Indhold
For at opfylde disse mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• hvad ledelse og strategi er, specielt kerneområderne: analyse, udvikling og implementering
• væsentlige teoriskoler inden for strategi
• præskriptive analyseteorier til estimering af organisationens nær- og fjernmiljø
• teorier om markeder samt individuel konkurrentanalyse
• præskriptive teorier til at analysere og vurdere organisationens ressourcer, herunder identifice- ring af muligheder for såvel in- som outsourcing
b) færdigheder i at:
• analysere den strategiske kontekst og de menneskelige, finansielle og operationelle ressourcer, som en corporate strategy må tage hensyn til eller forudsætter
• udarbejde og revurdere formålet med organisationen gennem arbejde med mission, vision og strategiske mål af såvel kvalitativ som kvantitativ art
• udvikle og synliggøre strategiske udviklingstiltag med såvel præskriptiv som emergent ind- faldsvinkel til strategi
• udvikle, implementere og evaluere en corporate strategy under behørig hensyntagen til organi- sationens type, størrelse og struktur.
Der vil være fokus på de former for strategisk ledelse og ledelsesværktøjer, som er relevante for corporate communication (corporate branding) set i et eksternt perspektiv.
Undervisningsformer
Forelæsninger og holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 2 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Valgfag
I 1. semester skal du vælge et valgfag.
Der udbydes en række valgfag på kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation. Valgfagene vil blive annonceret i det elektroniske fagkatalog på CampusNet.
Hvis du har lyst til at vælge valgfag fra andre uddannelser, har du også mulighed for det. Der gives f.eks. automatisk merit, hvis du vil tage valgfag fra MACC og CLM-uddannelserne i sprog.
Ønsker du mere information om tilmelding til valgfag på uddannelsen, kan du kontakte Studievej- ledningen.
Der henvises i øvrigt til studieordningens prøvebeskrivelse (prøve 3) bagerst i studiehåndbogen.
2. SEMESTER
Corporate communication i et internt perspektiv (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af en privat eller offentlig virksomheds, organisations eller institutions corporate communication, dvs. integre- rede kommunikation, specielt med henblik på de interne stakeholdere.
Dette fag bygger videre på faget Corporate Communication (1) på 1. semester.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i corporate communication med hovedvægten lagt på den interne anvendelse og på mulighederne for strategisk integration af de eksterne og interne dimensioner af corporate communication i relation til såvel daglig ledelse af kommunikation som i forbindelse med forandringsprocesser. Der vil være fokus på corporate communication (corporate branding) i forhold til interne stakeholdere som f.eks. medarbejdere, datterselskaber, partnere og investorer/aktionærer.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• virksomheders, organisationers og institutioners daglige anvendelse af corporate communica- tion, herunder betydningen af kultur, identitet og værdier, værdikommunikation og værdiledelse samt teorier om intern branding
• virksomheders, organisationers og institutioners anvendelse af corporate communication i for- bindelse med forandringer og omlægninger, herunder teorier om forandringsledelse, foran- dringspsykologi og forandringskommunikation
• begreber og modeller vedrørende ledelsesformer og lederens rolle som kommunikator
b) færdigheder i at:
• analysere, planlægge og implementere en intern branding proces i et integreret perspektiv under hensyntagen til principperne for værdibaseret ledelse
• analysere, planlægge og implementere den integrerede kommunikation i forbindelse med større eller mindre forandringsprocesser
• kunne evaluere og foretage strategiske målinger af corporate communication og corporate bran- ding, herunder redskaber som f.eks. kommunikationsregnskab, balanced scorecard samt image- og omdømmemålinger til forretningsunderstøttelse
Indholdet af undervisningen vil blive afstemt i forhold til fagene Strategisk Ledelse (2), Interne stakeholdere og Lederen som kommunikator.
Undervisningsformer
Holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 4 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Interne stakeholdere (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af en privat virksomheds eller offentlig organisation eller institutions corporate communication, dvs. integrerede kommunikation, specielt med henblik på de interne stakeholdere.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i centrale definitioner af interne stakeholdere (f.eks. medarbejdere, bestyrelse, aktionærer eller partnere), stakeholdertypologier og grundlæggen- de principper for stakeholder management samt relaterede discipliner som f.eks. teori om organisa- tioner, organisationskultur og organisationspsykologi.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• stakeholdere og stakeholder management med særligt henblik på interne stakeholdere
• organisationer, strukturer og processer
• organisationskultur
• organisationspsykologi
b) færdigheder i at:
• analysere stakeholder-relationer og organisationer
• arbejde i praksis med stakeholder management og organisationsteori, organisationskultur og organisationspsykologi for en virksomhed, organisation eller institution
• anvende et stakeholder-perspektiv og inddrage viden om især interne stakeholdere ved den stra- tegiske ledelse af virksomhedens, organisationens eller institutionens corporate communication (f.eks. stakeholder-differentieret corporate branding)
Undervisningsformer
Holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 4 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Lederen som kommunikator (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at varetage en ledende rolle som kommunikator og til at rådgive andre i lederens rolle som kommunikator.
Indhold
Undervisningen skal indføre dig i teorier om kommunikativ ledelse samt styrke dine egne evner som leder.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• centrale begreber og modeller inden for kommunikativ ledelse, herunder til de mange forskelli- ge roller og krav, der stilles til en leders personlige kompetencer i dag
• forskellige ledelsesstile og ledelsesopgaver, som f.eks. coaching, mentoring mv.
b) færdigheder i at:
• kommunikere som leder i forskellige situationer og med forskellige roller
• arbejde med dine specielle styrker og svagheder som leder
• arbejde med din lederrolle i gruppesammenhæng
Undervisningsformer
Kompaktkursus med holdtimer og øvelser.
Eksamen
Prøve 4 (se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Strategisk ledelse af organisationer i et internt perspektiv (obligatorisk fag)
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til via en grundlæggende teoretisk og praktisk indsigt i strategisk ledelse at udvikle, implementere og evaluere en corporate strategy med særligt henblik på ledelse af kommunikationsprocesser set i et internt perspektiv.
Dette fag bygger videre på faget Strategisk ledelse i et eksternt perspektiv på 1. semester.
Indhold
For at opfylde disse mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• hvad ledelse og strategi er, specielt, hvordan man analyserer den strategiske kontekst og de menneskelige, finansielle og operationelle ressourcer, som en corporate strategy må tage hensyn til eller forudsætter
• væsentlige teoriskoler inden for strategi
• præskriptive analyseteorier til vurdering af organisationens ressourcer, herunder identificering af muligheder for såvel in- som outsourcing og til at identificere de bedste strategiske udvik- lingstiltag for organisationen
b) færdigheder i at:
• udvikle, implementere og evaluere en corporate strategy under behørig hensyntagen til organi- sationens type, størrelse og struktur
• identificere muligheder for allokering af organisationens ressourcer
• foretage analyse af medarbejdere som organisationens måske vigtigste ressource – i form af udarbejdelse af strategiske personaledimensioneringsplaner samt overordnede bud på såvel fag- lige som personlige udviklingstiltag på personale- samt lederniveau
• udarbejde og revurdere formålet med organisationen gennem arbejde med mission, vision og strategiske mål af såvel kvantitativ som kvalitativ art
• at udvikle og synliggøre strategiske udviklingstiltag med såvel præskriptiv som emergent ind- faldsvinkel til strategi
• anvende implementeringsværktøjer og -programmer
Der vil være fokus på de former for ledelse og ledelsesværktøjer, som er relevante for corporate communication (corporate branding) set i et internt perspektiv.
Undervisningsformer
Forelæsninger og holdtimer med øvelser, cases og diskussion.
Eksamen
Prøve 5 (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Valgfag
I 2. semester skal du vælge et valgfag.
Der udbydes en række valgfag på kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation. Valgfagene vil blive annonceret i det elektroniske fagkatalog på CampusNet.
Hvis du har lyst til at vælge valgfag fra andre uddannelser, har du også mulighed for det. Der gives f.eks. automatisk merit, hvis du vil tage valgfag fra MACC og CLM-uddannelserne i sprog.
Ønsker du mere information om tilmelding til valgfag på uddannelsen, kan du kontakte Studievej- ledningen.
Der henvises i øvrigt til studieordningens prøvebeskrivelse (prøve 6) bagerst i studiehåndbogen.
3. SEMESTER
Metode
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at arbejde i praksis med kvantitative og kvalitative metoder inden for markedskommunikation, public relations, offentlig kommunikation eller turisme- kommunikation for en privat virksomhed og/eller en offentlig organisation eller institution.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i en række teoretiske og praktiske problemstillin- ger, hvad angår valg og anvendelse af forskningsmetoder, som kan anvendes i forbindelse med xxx- xxxxx, evalueringer eller målinger inden for de tre profiler på kandidatstudiets 3. semester (Integreret Markedskommunikation og PR, Offentlig Kommunikation eller Turismekommunikation).
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• opstilling af forskningsdesign (fra repræsentative undersøgelser til eksplorative undersøgelser og case studies, desk research versus field research)
• kvantitative forskningsteorier og –metoder (statistik, spørgeskema)
• kvalitative forskningsteorier og -metoder (grounded theory, interview, fokus-gruppe, deltagerob- servation, diskursanalyse)
b) færdigheder i at:
• læse og bruge kvantitative og/eller kvalitative forskningsresultater
• arbejde med kvantitative og/eller kvalitative metoder
Undervisning
Forelæsningsrække med cases.
Profilområde: Integreret markedskommunikation og PR
Integreret markedskommunikation og PR
Kompetencemål
Målet med dette fag er at kvalificere dig til på et avanceret niveau at varetage den strategiske ledel- se af en privat virksomheds integrerede markedskommunikation og public relations, når private virksomheder skal markedsføre deres produkter og organisation over for industrielle forbrugere og/eller private forbrugere.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i de vigtigste opfattelser af markedskommunikation og PR med fokus på, hvordan man strategisk kan integrere de to discipliner, herunder deres relation til corporate communication.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• de vigtigste begreber, modeller og teorier inden for de former for integreret markedskommuni- kation og public relations, der er blevet udviklet efter parameter-mix-skolen (Kotler), f.eks. rela- tionsmarkedsføring eller Customer Relationship Marketing, etisk markedsføring eller Cause Re- lated Marketing, oplevelses- og sansemarketing, tribal marketing mv., herunder nye kommuni- kationsformer som viral marketing
• markedskommunikation og public relations til nye målgrupper (f.eks. senior marketing, teen- ager marketing eller gay marketing), med inddragelse af ny informationsteknologi i markedsfø- rings- og public relations-processen (E-marketing og E-PR)
• alternative medier og strategier som f.eks. outdoors, events, sponsering, co-branding og subver- tising
b) færdigheder i at:
• koncipere, implementere og måle en integreret markedskommunikations- og/eller PR-kampagne og andre kommunikationsopdrag på et avanceret niveau
• arbejde med integreret markedskommunikation og PR i et kommunikationsbureaus perspektiv (fra idé og koncept til strategisk planning og måling)
• arbejde med relevante aspekter af den interne kommunikation i private organisationer
Undervisningformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for integreret markedskommunikation og PR.
Eksamen
Prøve 7 a og 8 a (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Forbrug, samfund og marked
Kompetencemål
Målet med dette fag er kvalificere dig til at analysere, koncipere, implementere og måle integreret markedskommunikation og PR i et strategisk perspektiv under hensyntagen til en avanceret og om- fattende viden om de sociokulturelle, markeds- og forbrugermæssige samt juridiske og etiske fakto- rer, der kan have indflydelse på dette arbejde.
Indhold
Undervisningen omfatter en præsentation og diskussion af centrale emner, som det er vigtigt, at du har et grundigt kendskab til, når du skal arbejde med integreret markedskommunikation og PR i et strategisk perspektiv.
For at opfylde ovennævnte formål, skal du tilegne dig:
a) viden om:
• udviklingen fra det moderne industrisamfund til nye samfundsformer (det hypermoderne sam- fund, vidensamfundet, risikosamfundet osv.)
• teorier om forbrugeradfærd og forbrugerkultur (f.eks. brand communities)
• teorier om markeder (omfang, struktur og udviklingstendenser)
• oplevelsesøkonomiens opkomst
• globalisering/lokalisering (f.eks. markedsføring og PR i et interkulturelt perspektiv
• markedsførings- og PR-jura (f.eks. Markedsføringsloven)
• markedsførings- og PR-etik
b) færdigheder i at:
• forstå, hvilke kræfter der driver virksomhedernes markedsstrategier
• analysere forbrugermotivation i et kulturelt og samfundsmæssigt perspektiv
• forstå de forskellige former for brandrelationer, som forbrugerne etablerer
• indføre forbrugerindsigt i de strategiske perspektiver, en virksomhed udformer sin kommunika- tion ud fra.
Undervisningsform
Holdundervisning med øvelser og cases inden for integreret markedskommunikation og PR.
Eksamen
Prøve 7 a og 8 a (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Marketing, organisation og ledelse
Kompetencemål
Målet med dette fag er at kvalificere dig til at varetage brand- og projektledelse samt andre centrale aspekter af den strategiske ledelse af arbejdet i en marketing- og PR-afdeling, der kan have indfly- delse på den strategiske tilrettelæggelse af integreret markedskommunikation og PR.
Indhold
Undervisningen omfatter en introduktion til relevante emner og processer samt typer og redskaber inden for ledelse og organisation, som det er vigtigt, at du har et grundigt kendskab til, når du skal arbejde med integreret markedskommunikation og PR i et strategisk perspektiv.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• almen marketing management med fokus på centrale elementer som f.eks. markedsanalyse, seg- mentering og positionering samt salg
• almen public relations management
• forskelle og ligheder mellem B-to-C og B-to-B
• brand og reputation management
• marketing- og PR-afdelingen som arbejdsplads (typer af medarbejdere og arbejdsopgaver i virk- somheder og kommunikationsbureauer)
• outsourcing af kommunikationsopgaver
• projektledelse
b) færdigheder i at:
• arbejde med marketing management og public relations i praksis
• tilrettelægge og lede projekter
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases.
Eksamen
Prøve 7 a og 8 a (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Profilområde: Turismekommunikation
Turismekommunikation
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af turisme- kommunikationen for en virksomhed eller organisation inden for den private og/eller nationale, regionale eller lokale offentlige turist- og rejsebranche i Danmark.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i de vigtigste begreber, modeller og teorier inden for turismekommunikation.
For at opnå ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• begreber, modeller og teorier om place branding eller destination marketing
• branding af forskellige former for "steder", fra lande og regioner til byer og seværdigheder med fokus på, hvordan denne branding adskiller sig fra almindelig produktbranding
• de mest centrale former for turismekommunikation (f.eks. reklame, websites, turistguides eller rejsebøger, events)
• hvordan turistkommunikationen ændrer sig i takt med samfundsudviklingen (f.eks. i forbindelse med oplevelsesøkonomiens opkomst)
• relevante aspekter af den interne kommunikation i turist- og rejseorganisationer
b) færdigheder i at:
• analysere turismekommunikation ud fra en dobbelt synsvinkel, nemlig for det første branchens synsvinkel, dvs. et afsender-perspektiv (f.eks. i tilknytning til kampagneplanlægning eller en mere langsigtet proces), og for det andet set fra den enkelte turist eller gruppe af turisters syns- vinkel, dvs. et modtager-perspektiv (f.eks. turistens fortolkning og vurdering af turismekommu- nikation før, under og efter en rejse)
• arbejde med strategisk ledelse og tilrettelæggelse i praksis af centrale former for turismekom- munikation i tilknytning til forskellige former for turisme (f.eks. masseturisme, kulturturisme, konferenceturisme eller økoturisme)
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for turismekommunikation.
Eksamen
Prøve 7 b og 8 b (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Turisme som marked og erhverv
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af turisme- kommunikation for en virksomhed eller organisation inden for den private/nationale, regionale eller lokale offentlige turist- og rejsebranche i Danmark under inddragelse af en omfattende viden om sociokulturelle, erhvervsmæssige, juridiske og politiske faktorer, der kan have indflydelse på analy- sen, konciperingen, implementeringen og målingen af turismekommunikation i et strategisk per- spektiv.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i centrale emner, som det er vigtigt, at man har et grundigt kendskab til, når man skal arbejde med turismekommunikation i et strategisk perspektiv.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• turismeantropologi
• definitioner af og teorier om turisme og turister
• de mest udbredte typer af turisme (masseturisme, kulturturisme, konferenceturisme, økoturisme mv.)
• turismens udvikling set i et historisk perspektiv - fra præturisme til postturisme
• turisme som (inter)nationalt marked i dag (omfang og udviklingstendenser)
• national og lokal turismepolitik (erhvervspolitik)
• relevant lovgivning, som har betydning for turismekommunikation
• turismeetik
b) færdigheder i at:
• analysere typer af turisme og turister
• læse og anvende relevante dokumenter, der vedrører turist- og rejsemarkedet og turismepolitik (f.eks. statistikker)
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for turismekommunikation.
Eksamen
Prøve 7 b og 8 b (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Turisme, organisation og ledelse
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til at kunne varetage den strategiske ledelse af turisme- kommunikation for en virksomhed eller organisation inden for den private/nationale, regionale eller lokale offentlige turist- og rejsebranche i Danmark under inddragelse af en omfattende viden om centrale forhold, der netop kendetegner organisationer og ledelse inden for denne type virksomhe- der eller organisationer, og som kan have indflydelse på den strategiske tilrettelæggelse af turisme- kommunikation.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret indføring i relevante emner, strukturer, processer samt typer og redskaber inden for ledelse og organisation, som det er vigtigt, at man har et grundigt kendskab til, når man skal arbejde med offentlig turismekommunikation i et strategisk perspektiv.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• service management (ledelse af servicevirksomheder)
• grundprincipperne for ledelse af private og/eller offentlige organisationer inden for turist- og rejsebranchen
• samarbejdet mellem private og offentlige aktører inden for branchen
• turistorganisationen som arbejdsplads (typer af medarbejdere og arbejdsopgaver)
• projektledelse
b) færdigheder i at:
• arbejde med service management
• arbejde med projektledelse
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases.
Eksamen
Prøve 7 b og 8 b (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Profilområde: Offentlig kommunikation
Offentlig kommunikation
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til varetagelse af ledelse af strategisk kommunikation i offentlige organisationer under inddragelse af en teoretisk og praktisk indsigt i de former for strate- gisk virksomhedskommunikation, som anvendes af offentlige aktører inden for kommuner, regioner og stat (ministerier, institutioner, nævn og styrelser) i Danmark, når de skal kommunikere med bor- gerne eller andre offentlige aktører.
Indhold
Undervisningen omfatter en avanceret introduktion til de mest centrale former for offentlig kom- munikation.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• kommunernes kommunikation, hvor der f.eks. vil være fokus på branding af byer, servicekom- munikation, inddragelse af borgere og kommunikation i forbindelse med kommunesammenlæg- ninger
• regionernes kommunikation, hvor der f.eks. vil være fokus på offentlig kommunikation i for- bindelse med områder som fysisk planlægning, miljø, veje og trafik
• statens kommunikation, hvor der f.eks. vil være fokus på ministeriernes kommunikation af nye regler og love til andre offentlige aktører, private virksomheder eller borgerne i almindelighed eller på statens webkommunikation med det omgivende samfund (i stil med XxxXxxxxx.xx) samt på offentlige informationskampagner tilrettelagt af institutioner, nævn og styrelser
• hvordan man - på tværs af de ovenfor omtalte offentlige aktører og kommunikationsformer - kan tilrettelægge offentlig kommunikation på en sådan måde, at der tages mest muligt hensyn til bor- gernes forudsætningsniveau
relevante aspekter af den interne kommunikation i offentlige organisationer
b) færdigheder i at:
• afdække og analysere centrale problemstillinger i tilknytning til faget
• anvende og vurdere den erhvervede viden i forbindelse med løsning af teoretiske og/eller prak- tiske problemstillinger i tilknytning til faget
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for offentlig kommunikation.
Eksamen
Prøve 7 c og 8 c (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Det offentlige som forvaltningsområde
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til varetagelse af ledelse af strategisk kommunikation i offentlige organisationer under inddragelse af en avanceret og omfattende viden om den historiske udvikling inden for det offentlige i Danmark samt om de sociokulturelle, politiske, juridiske og for- valtningsmæssige faktorer, der kan have indflydelse på analysen, konciperingen, implementeringen og målingen af offentlig kommunikation i et strategisk perspektiv.
Indhold
Undervisningen omfatter en præsentation og diskussion af centrale emner, som det er vigtigt, at du har et grundigt kendskab til, når du skal arbejde med offentlig kommunikation i et strategisk per- spektiv.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• den historiske udvikling inden for det offentlige - fra etat til "firmatisering"
• det offentlige i dag (omfang, struktur og udviklingstendenser)
• relevant forvaltningslære og forvaltningsret
• relevant lovgivning med gyldighed for det offentlige (f.eks. Loven om Offentlighed)
• etik inden for det offentlige
b) færdigheder i at:
• afdække og analysere centrale problemstillinger i tilknytning til faget
• anvende og vurdere den erhvervede viden i forbindelse med løsning af teoretiske og/eller prakti- ske problemstillinger i tilknytning til faget
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for offentlig kommunikation
Eksamen
Prøve 7 c og 8 c (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
Det offentlige, organisation og ledelse
Kompetencemål
Formålet med dette fag er at kvalificere dig til varetagelse af ledelse af strategisk kommunikation i offentlige organisationer under inddragelse af en avanceret viden om centrale forhold, der kende- tegner offentlige organisationer og offentlig ledelse og adskiller dem fra andre typer af organisatio- ner og ledelse, og som har indflydelse på den strategiske tilrettelæggelse af offentlig kommunikati- on.
Indhold
Undervisningen omfatter en introduktion til relevante emner, organisationelle strukturer, processer og (sub)kulturer samt redskaber inden for ledelse og organisation, som det er vigtigt, at du har et grundigt kendskab til, når du skal arbejde med offentlig kommunikation i et strategisk perspektiv.
For at opfylde ovennævnte mål skal du tilegne dig:
a) viden om:
• udviklingen inden for offentlig ledelse – fra embedsmandsbureaukrati til New Public Manage- ment
• grundprincipperne for offentlig ledelse i kommuner, amter/regioner og stat
• den politisk ledede organisation og de problemer, der knytter sig til strategisk kommunikation i sådanne organisationer
• det offentlige som arbejdsplads (typer af medarbejdere og arbejdsopgaver)
• projektledelse
b) færdigheder i at:
• afdække og analysere centrale problemstillinger i tilknytning til faget
• anvende og vurdere den erhvervede viden i forbindelse med løsning af teoretiske og/eller prakti- ske problemstillinger i tilknytning til faget
Undervisningsformer
Holdundervisning med øvelser og cases inden for offentlig kommunikation.
Eksamen
Prøve 7 c og 8 c (Se studieordningen bagerst i Studiehåndbogen).
4. semester
Specialeafhandling
Det 4. semester på kandidatuddannelsen er afsat til specialeafhandlingen.
Specialeemner
Specialets emne skal være relateret til virksomhedskommunikation i bred forstand, herunder den organisatoriske, samfundsmæssige eller kulturelle kontekst. Der kan være fokus på en problemstil- ling af empirisk art, eller der kan være fokus på en problemstilling af teoretisk art.
Specialevejledning
Tilmelding til specialevejledning hos en vejleder sker ved aflevering af en specialetilmeldingsblan- ket. Blanketten fås på institutsekretariatet. Der kan tilknyttes såvel en hoved- som en bivejleder, hvis det er nødvendigt.
Specialet kan udarbejdes i grupper på maks. 3 studerende under forudsætning af, at hver enkelt stu- derendes bidrag tydeligt kan identificeres.
Omfang og varighed
Specialet er en fri, selvstændig afhandling. Specialet skal skrives på dansk.
Hvis specialet udarbejdes af én studerende er omfanget på 50-80 normalsider (2.200 tegn, ekskl. blanktegn). For grupper med 2 studerende er omfanget 75-120 normalsider, og for grupper med 3 studerende er omfanget 100-150 normalsider. Specialets omfang beregnes ekskl. indholdsfortegnel- se, bibliografi, resumé og bilag, men inkl. noter. Omfanget i tegn skal anføres i specialet. Specialet skal indeholde et resumé på maks. 4.400 tegn (eksklusiv blanktegn). Resumeet skal være på engelsk eller et andet fremmedsprog (efter aftale med vejleder).
Specialet forsvares ved en mundtlig prøve, der har en varighed på 45 minutter inkl. votering. Der er ingen forberedelsestid. Den mundtlige prøve afholdes maks. 8 uger efter afleveringen af specialet.
Såfremt et speciale bedømmes som ikke bestået, kan samme speciale bruges som udgangspunkt for et revideret speciale, som afleveres, forsvares og bedømmes efter normal praksis.
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen. Karakteren gives i forbindelse med det mundtlige for- svar. Den skriftlige del vægter 2/3, og den mundtlige del vægter 1/3.
Der er ekstern censur.
Studieordning af 1. september 2007
Studieordning af 1. september 2007
Studieordning
Kapitel 1: Formål
1.1. Formålet med kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation er:
• at udbygge den studerendes teoretiske og praktiske kendskab til og færdigheder inden for virksomhedskommunikation, hvorved forstås alle de former for kommunikation, hvor priva- te eller offentlige virksomheder, organisationer og institutioner optræder som afsender, som modtager eller som omtalt
• at kvalificere den studerende til alene og/eller i samarbejde med andre at varetage relevante erhvervsfunktioner inden for virksomhedskommunikation på et strategisk og/eller operatio- nelt plan i private eller offentlige virksomheder, organisationer og institutioner på baggrund af de erhvervede kundskaber og færdigheder
• at kvalificere den studerende til at udføre og deltage i videnskabeligt arbejde
1.2. For at opfylde dette formål skal den studerende i løbet af uddannelsen tilegne sig:
(a) viden om:
• strategisk virksomhedskommunikation set i såvel et internt som et eksternt perspektiv, dvs. i forhold til både den eksterne og den interne kommunikation hos private og offentlige virksom- heder, organisationer eller institutioner
• integreret kommunikationsplanlægning (fra den overordnede kommunikationspolitik til kom- munikationsplanen i forbindelse med en konkret kommunikationsopgave)
• centrale specialiseringsområder inden for virksomhedskommunikation (f.eks. corporate com- munication og dertilhørende underområder)
• strategisk ledelse af virksomheder, organisationer og institutioner, i særdeleshed i tilknytning til kommunikationsprocesser
• virksomheders, organisationers og institutioners strukturer, funktioner og udvikling, i særdeles- hed i tilknytning til kommunikationsprocesser
• områder inden for erhvervsøkonomi og/eller erhvervssprog og/eller tilstødende områder, som er relevante for det teoretiske og/eller praktiske studium af eller arbejde med strategisk virksom- hedskommunikation
(b) arbejdsmetoder, der sigter mod at:
• udvikle den studerendes analytiske og strategiske færdigheder, bl.a. gennem problemformule- ring og problemløsning
• udvikle den studerendes evne til at arbejde selvstændigt både alene og i samarbejde med andre på ledelsesniveau
• udvikle den studerendes evne til kritisk stillingtagen til faglige problemstillinger
(c) færdigheder i at:
• løse omfattende og komplicerede interne og eksterne kommunikationsopgaver i tale og skrift på dansk med strategisk ledelse som perspektiv
• analysere omfattende og komplekse kommunikative problemstillinger og behov
• planlægge omfattende og komplicerede interne og eksterne kommunikationsopgaver
• producere de tekster på dansk som løsningen af de nævnte opgaver omfatter
• analysere receptionen af disse tekster (f.eks. i form af et bestemt image eller et bestemt om- dømme)
• foretage strategiske målinger af virksomhedskommunikationens forretningsunderstøttende bi- drag.
1.3. På profileringsdelen på uddannelsens 3. semester udbydes der en række profiler.
Der er tale om følgende tre profiler:
• Profil Integreret Markedskommunikation og Public Relations
• Profil Turismekommunikation
• Profil Offentlig Kommunikation
Under den valgte profil kan den studerende vælge at tage et praktikophold på mindst 8 uger, som er henlagt til en dansk eller en udenlandsk privat eller offentlig virksomhed, organisation eller institu- tion.
Formålet med profilen Integreret Markedskommunikation og Public Relations er ud over de allere- de nævnte generelle kompetencer specifikt at kvalificere den studerende til at varetage den strategi- ske og/eller operationelle ledelse af private virksomheders kommunikationsprocesser og -opgaver inden for integreret markedskommunikation og Public Relations.
Formålet med profilen Turismekommunikation er ud over de allerede nævnte generelle kompeten- cer specifikt at kvalificere den studerende til at varetage den strategiske og/eller operationelle ledel- se af den private og den offentlige turistbranches kommunikationsprocesser og -opgaver.
Formålet med profilen Offentlig kommunikation er ud over de allerede nævnte generelle kompeten- cer specifikt at kvalificere den studerende til at varetage den strategiske og/eller operationelle ledel- se af kommunikationsprocesser og -opgaver inden for den offentlige sektor forstået som stat, regio- ner og kommuner samt offentlige virksomheder.
1.4. Kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation afsluttes med en specialeafhandling. For- målet med specialeafhandlingen er at:
• udvikle den studerendes evne til selvstændig informationssøgning og tilegnelse samt videnska- belig bearbejdelse af faglig viden
• udvikle den studerendes færdigheder i selvstændig og kritisk analyse af faglige problemstillin- ger
• udvikle den studerendes evne med hensyn til skriftlig formulering i en klar og sammenhængen- de akademisk form på dansk
• udvikle den studerendes evne med hensyn til mundtlig præsentation og diskussion af faglige problemstillinger i en klar og sammenhængende akademisk form på dansk.
Kapitel 2: Uddannelsens to linjer
Kandidatuddannelsen omfatter to linjer: 1) en linje, hvor der undervises på dansk, og 2) en linje, hvor der undervises på engelsk (for studerende på denne linje henvises der til den engelske udgave af studieordningen).
Uddannelsens opbygning er ikke helt den samme for de to linjer.
Kapitel 3: Adgangskrav
Optagelse forudsætter en bestået bacheloruddannelse, hvori der indgår uddannelseselementer inden for kommunikation, der af omfang svarer til f.eks. BA-uddannelsen i Sprog og Kommunikation på Handelshøjskolen, Aarhus Universitet. Studerende fra øvrige BA-uddannelser med minimum 60 ECTS inden for uddannelseselementerne i kommunikation kan søge optagelse på uddannelsen.
Handelshøjskolen kan i særlige tilfælde give dispensation til studerende, der ikke opfylder de nævn- te krav, men som skønnes at have opnået tilsvarende faglige kundskaber på anden vis.
Kapitel 4: Uddannelsens opbygning
Kandidatuddannelsen i virksomhedskommunikation er to-årig og er inddelt i tre dele:
1) en basisdel
2) en profileringsdel
3) en specialeafhandling.
Uddannelsen skal være afsluttet senest 5 år efter påbegyndelsen af denne. Uddannelsen omfatter i alt 8 prøver samt specialet.
4.1. Basisdel
Basisdelen er normeret til 60 ECTS og omfatter 6 af uddannelsens prøver.
4.2. Profileringsdel
Profileringsdelen er normeret til 30 ECTS og omfatter 2 af uddannelsens prøver.
Den studerende kan frit vælge mellem de tre udbudte profiler: Profil Integreret Markedskommuni- kation og Public Relations, Profil Turismekommunikation og Profil Offentlig Kommunikation (alle med valgfri praktik). Oprettelse af profilen kræver dog et minimum antal tilmeldte studerende.
4.3. Specialeafhandling
Specialeafhandlingen er normeret til 30 ECTS.
Kapitel 5: Undervisningsformer
Der anvendes forskellige undervisningsformer, f.eks. forelæsninger, holdundervisning, seminarer, workshops, projekter, individuel og gruppevis konsultation samt e-learning.
Kapitel 6: Sprogkrav
I bedømmelse af alle skriftlige opgaver, indgår en vurdering af sprogrigtighed og fremstillingsevne (den studerendes evne til at fremstille sit stof præcist, nuanceret og velstruktureret).
Kapitel 7: Prøver
7.1. Prøverne er interne eller eksterne.
Interne prøver bedømmes af underviseren (underviserne) eller af underviseren (underviserne) og en intern censor.
Det fremgår af prøvebeskrivelserne, om der medvirker intern censor.
Eksterne prøver bedømmes af underviseren (underviserne) og en eller flere ministerielt beskikkede censorer.
7.2. Uddannelsen benytter 5 prøvetyper samt specialeafhandling.
Ved en bunden prøve forstås en prøve, hvor eksaminanden skal besvare et eller flere spørgsmål stillet af eksaminator. Ved en fri prøve forstås en prøve, hvor eksaminanden selv har formuleret et eller flere spørgsmål, der dog skal være godkendt af eksaminator.
Alle mundtlige prøver er individuelle. Skriftlige prøver kan enten være individuelle prøver eller gruppeprøver. Den studerende har altid ret til at aflevere en individuel skriftlig besvarelse.
Specialeafhandlingen kan både udarbejdes individuelt eller i grupper, men det mundtlige forsvar er altid individuelt.
En gruppe kan højst omfatte fire (4) studerende, dog kan specialer kun udarbejdes af grupper på maks. 3 studerende. Det skal af besvarelsen fremgå, hvilke afsnit/dele hvert gruppemedlem er an- svarlig for, således at præstationen kan vurderes individuelt.
De enkelte prøvetyper:
a) Mundtlig prøve (bunden)
b) Skriftlig hjemmeopgave (fri eller bunden)
c) Projektrapport med mundtligt forsvar (fri)
d) Løbende evaluering (fri eller bunden)
Omprøve: 12-timers prøve
e) Specialeafhandling med mundtligt forsvar (fri)
7.3. De enkelte prøver
Prøve 1: Corporate communication i et eksternt perspektiv, 15 ECTS
Prøve 2: Strategisk ledelse af organisationer i et eksternt perspektiv, 5 ECTS Prøve 3: Valgfag, 10 ECTS
Prøve 4: Corporate communication i et internt perspektiv, 15 ECTS
Prøve 5: Strategisk ledelse af organisationer i et internt perspektiv, 5 ECTS Prøve 6: Valgfag, 10 ECTS
Prøve 7 a: Profil Integreret Markedskommunikation og PR (1), 20 ECTS
eller
Prøve 7 b: Profil Turismekommunikation (1), 20 ECTS
eller
Prøve 7 c: Profil Offentlig Kommunikation (1), 20 ECTS
Prøve 8 a: Profil Integreret Markedskommunikation og PR (2), 10 ECTS
eller
Prøve 8b: Profil Turismekommunikation (2), 10 ECTS
eller
Prøve 8c: Profil Offentlig Kommunikation (2), 10 ECTS
Prøve 9: Speciale, 30 ECTS
Kapitel 8: Prøvebeskrivelser
Prøvetitel: Corporate communication i et eksternt perspektiv Prøvekode: Prøve 1
Prøvetype: Projektrapport (gruppe) med mundtligt forsvar (individuelt) ECTS: 15
Prøvebeskrivelse
Der udarbejdes løbende en projektrapport, der analyserer, løser og/eller evaluerer en kommunikativ problemstilling eller opgave af teoretisk eller praktisk art inden for corporate communication i et eksternt perspektiv. Rapportens emne fastlægges i samarbejde med vejleder. De studerende er selv ansvarlige for at tilvejebringe rapportens teoretiske og/eller empiriske grundlag. Den mundtlige prøve afholdes maks. 5 uger efter fristen for rapportens indlevering.
Omfang
Omfanget af den skriftlige rapport udgør maks. 55.000 tegn svarende til 25 normalsider pr. stude- rende. Omfanget i tegn skal påføres projektrapporten.
Varighed
Rapporten udarbejdes løbende og afleveringsfrist meddeles ved opslag. Der gives 30 min. til det mundtlige forsvar inkl. votering.
Evalueringskriterier
I forbindelse med projektrapporten skal den studerende kunne:
• dokumentere teoretisk indsigt i og/eller praktiske færdigheder i strategisk ledelse af corporate communication i et eksternt perspektiv, dvs. i forhold til kommunikation med relevante eksterne interessenter (forbrugere, borgere, leverandører, medier, lokalsamfundet, politiske aktører mv.).
• beherske almindelige principper for rapportskrivning samt udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk.
I forbindelse med det mundtlige forsvar skal den studerende i dialog med eksaminator og censor kunne:
• uddybe indholdet i rapporten samt dokumentere kendskab til det behandlede område
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt kunne udtrykke sig korrekt på dansk.
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevant teori inden for strategisk ledelse af corporate communication i et eksternt perspektiv og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egnede i forhold til løsningen af en strategisk kommunikati- onsopgave. Rapporten er af høj kvalitet, hvad angår såvel sproglig og kommunikativ formidling som struktur og øvrige formkrav.
Ved det mundtlige forsvar udvises der sikker evne til på en fokuseret, struktureret og reflekteret måde at præsentere og diskutere den givne problemstilling og besvarelsen heraf.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Den skriftlige del af prøven demonstrerer en begrænset evne til at anvende relevant teori i besvarel- sen af den givne problemstilling og/eller en begrænset evne til at løse en strategisk kommunikati- onsopgave, idet opgaven lider af en del metodiske svagheder, udvælgelsen og anvendelsen af kil- demateriale er overfladisk og/eller ukritisk, således at problemstillingen fremstår som ikke tilstræk- kelig dokumenteret. Rapporten opfylder de basale krav til akademiske rapporter, men er ikke strin- gent struktureret, og de skriftlige sproglige og/eller kommunikative færdigheder er noget usikre.
Ved den mundtlige del af prøven savnes et præcist fokus og en systematisk fremstilling, og der de- monstreres kun i begrænset omfang evne til at reflektere over og perspektivere egen opgavebesva- relse og de stillede spørgsmål.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen. Bedømmelsen sker på grundlag af både rapporten (væg- tes med 2/3) og det mundtlige forsvar (vægtes med 1/3).
Prøvetitel: Strategisk ledelse af organisationer i et eksternt perspektiv
Prøvekode: Prøve 2 Prøvetype: Mundtlig eksamen ECTS: 5
Prøvebeskrivelse
Prøven har form af en mundtlig eksamen, hvor den studerende besvarer et eller flere spørgsmål stil- let af eksaminator inden for faget (det fastsatte pensum) og i dialog med eksaminator og censor ud- dyber og diskuterer relevante aspekter af spørgsmålet/spørgsmålene.
Varighed
30 min. inkl. votering. Der gives en forberedelsestid på 30 min. Hjælpemidler må medbringes til forberedelsen.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den mundtlige prøve skal den studerende kunne:
• dokumentere et anvendelsesorienteret overblik over samt en detaljeret forståelse af de enkelte faglige temaer og problemstillinger, der indgår i fagets pensum
• anvende viden om strategi til at analysere, vurdere, konkludere samt perspektivere forskellige strategiske problemstillinger, især i et virksomhedskommunikativt perspektiv.
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Eksaminanden udviser:
• et omfattende overblik over samt en meget sikker brug af forskellige teorier og modeller
• en omfattende indsigt i de grundlæggende antagelser samt forudsætninger, som givne teorier og modeller bygger på
• en overbevisende evne til at anvende relevante teorier og modeller på konkrete problemstillin- ger samt evne til at fremhæve muligheder og begrænsninger ved brug af valgte teorier og mo- deller
• en evne til at gennemskue, hvad der er særlig væsentligt samt uvæsentligt i en konkret case
• en overbevisende evne til at identificere, analysere, vurdere, konkludere samt perspektivere en casetekst ved hjælp af relevante teorier og modeller
• en overbevisende evne til at forholde sig kritisk i forhold til udvalgte problemløsningsmetoder, herunder metodernes begrænsninger samt brugbarhed
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Eksaminanden udviser:
• et ikke særligt omfattende overblik over samt en meget usikker brug af forskellige teorier og modeller
• en mangelfuld indsigt i de grundlæggende antagelser samt forudsætninger, som givne teorier og modeller bygger på
• en ret begrænset evne til at anvende relevante teorier og modeller på konkrete problemstillinger samt mangelfuld evne til at fremhæve muligheder og begrænsninger ved brug af valgte teorier og modeller
• en usikkerhed i at gennemskue, hvad der er særlig væsentligt samt uvæsentligt i en konkret case
Censur
Intern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Valgfag (1)
Prøvekode: Prøve 3
Prøvetype: Løbende evaluering ECTS: 10
Prøvebeskrivelse
Prøven består i regelmæssig og aktiv deltagelse i undervisningen. Ved regelmæssig deltagelse for- stås, at den studerende er til stede ved mindst 75 % af undervisningen. Ved aktiv deltagelse forstås, at den studerende i direkte tilknytning til undervisningen løser opgaver. Der vil være tale om et til to mindre, individuelle mundtlige oplæg ud fra pensum, som præsenteres og diskuteres i forbindelse med undervisningen, samt en mindre skriftlig synopsis på en konkret problemstilling. Synopsen kan udarbejdes individuelt eller i grupper.
Evalueringskriterier
Ved bedømmelse af løsningen af opgaverne vurderes den studerendes:
• teoretiske og praktiske indsigt i det eller de gennemgåede områder inden for faget
• evne til at analysere og/eller producere corporate communication inden for disse områder
• formidlingsevne såvel skriftligt som mundtligt på dansk.
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelse
Karakteren bestået gives for en præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyl- delse af fagets formål. De(t) mundtlige oplæg skal demonstrere en tilstrækkelig evne til at diskutere og reflektere over givne problemstillinger inden for faget, og den skriftlige præstation skal demon- strere en tilstrækkelig evne til at anvende relevant teori i løsningen af en given teoretisk og/eller praktisk problemstilling under opfyldelse af basale krav til akademiske opgaver inden for faget.
Karakteren ikke bestået gives for en præstation, der demonstrerer stor usikkerhed og manglende evne til at opfylde ovennævnte krav.
Omprøve
Såfremt den studerende ikke består, skal den studerende efterfølgende udfærdige en bunden skriftlig opgave (12-timers prøve) af et omfang på maks. 22.000 tegn svarende til 10 normalsider, hvori et eller flere spørgsmål stillet af eksaminator inden for valgfaget skal besvares.
Evalueringskriterier ved omprøve
Ved bedømmelse af løsningen af den skriftlige opgave vurderes den studerendes:
• teoretiske og praktiske indsigt i det eller de gennemgåede områder inden for faget
• evne til at analysere og/eller producere corporate communication inden for disse områder
• skriftlig formidlingsevne på dansk.
Karakterbeskrivelse ved omprøve
Karakteren bestået gives for en præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af op- fyldelse af fagets formål. Den skriftlige præstation skal demonstrere en tilstrækkelig evne til at an- vende relevant teori i besvarelsen af de af eksaminator stillede spørgsmål samt til at formidle besva- relsen heraf under opfyldelsen af de basale krav til akademiske opgaver.
Karakteren ikke bestået gives for en præstation, der demonstrerer stor usikkerhed og manglende evne til at opfylde ovennævnte krav.
Censur
Eksaminator.
Bedømmelse
Bestået/ikke-bestået.
Prøvetitel: Corporate communication i et internt perspektiv
Prøvekode: Prøve 4
Prøvetype: Projektrapport (gruppe) med mundtligt forsvar (individuelt) ECTS: 15
Prøvebeskrivelse
Der udarbejdes løbende en projektrapport, der analyserer, løser og/eller evaluerer en kommunikativ problemstilling eller opgave af teoretisk eller praktisk art inden for corporate communication i et internt perspektiv. Rapportens emne fastlægges i samarbejde med vejleder. De studerende er selv ansvarlige for at tilvejebringe rapportens teoretiske og/eller empiriske grundlag. Den mundtlige prøve afholdes maks. 5 uger efter fristen for rapportens indlevering.
Omfang
Omfanget af den skriftlige rapport udgør maks. 55.000 tegn svarende til 25 normalsider pr. stude- rende. Omfanget i tegn skal påføres projektrapporten.
Varighed
Rapporten udarbejdes løbende og afleveringsfrist meddeles ved opslag. Der gives 30 min. til det mundtlige forsvar inkl. votering.
Evalueringskriterier
I forbindelse med projektrapporten skal den studerende kunne:
• dokumentere teoretisk indsigt i og/eller praktiske færdigheder i strategisk ledelse af corporate communication i et internt perspektiv, dvs. i forhold til kommunikation med relevante interne interessenter (medarbejdere, aktionærer mv.)
• beherske almindelige principper for rapportskrivning samt udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk
I forbindelse med det mundtlige forsvar skal den studerende i dialog med eksaminator og censor kunne:
• uddybe indholdet i rapporten samt dokumentere kendskab til det behandlede område
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt kunne udtrykke sig korrekt på dansk
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevant teori inden for strategisk ledelse af corporate communication i et internt perspektiv og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egnede i forhold til løsningen af en strategisk kommunikations- opgave. Rapporten er af høj kvalitet, hvad angår såvel sproglig og kommunikativ formidling som struktur og øvrige formkrav.
Ved det mundtlige forsvar udvises der sikker evne til på en fokuseret, struktureret og reflekteret måde at præsentere og diskutere den givne problemstilling og besvarelsen heraf.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Den skriftlige del af prøven demonstrerer en begrænset evne til at anvende relevant teori i besvarel- sen af den givne problemstilling og/eller en begrænset evne til at løse en strategisk kommunikati- onsopgave, idet opgaven lider af en del metodiske svagheder, udvælgelsen og anvendelsen af kil- demateriale er overfladisk og/eller ukritisk, således at problemstillingen fremstår som ikke tilstræk- kelig dokumenteret. Rapporten opfylder de basale krav til akademiske rapporter, men er ikke strin- gent struktureret, og de skriftlige sproglige og/eller kommunikative færdigheder er noget usikre.
Ved den mundtlige del af prøven savnes et præcist fokus og en systematisk fremstilling, og der de- monstreres kun i begrænset omfang evne til at reflektere over og perspektivere egen opgavebesva- relse og de stillede spørgsmål.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen. Bedømmelsen sker på grundlag af både rapporten (væg- tes med 2/3) og det mundtlige forsvar (vægtes med 1/3).
Prøvetitel: Strategisk ledelse af organisationer i et internt perspektiv
Prøvekode: Prøve 5
Prøvetype: Mundtlig eksamen (individuel) ECTS: 5
Prøvebeskrivelse
Prøven har form af en mundtlig eksamen, hvor den studerende besvarer et eller flere spørgsmål stil- let af eksaminator inden for faget (det fastsatte pensum) og i dialog med eksaminator og censor ud- dyber og diskuterer relevante aspekter af spørgsmålet/spørgsmålene.
Varighed
30 min. inkl. votering. Der gives en forberedelsestid på 30 min. Hjælpemidler må medbringes til forberedelsen.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den mundtlige prøve skal den studerende kunne:
• dokumentere et anvendelsesorienteret overblik over samt en detaljeret forståelse af de enkelte faglige temaer og problemstillinger, der indgår i fagets pensum
• anvende viden om strategi til at analysere, vurdere, konkludere samt perspektivere forskellige strategiske problemstillinger, især i et virksomhedskommunikativt perspektiv
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Eksaminanden udviser:
• et omfattende overblik over samt en meget sikker brug af forskellige teorier og modeller inden for området
• en omfattende indsigt i de grundlæggende antagelser samt forudsætninger, som givne teorier og modeller bygger på
• en overbevisende evne til at anvende relevante teorier og modeller på konkrete problemstillin- ger samt evne til at fremhæve muligheder og begrænsninger ved brug af valgte teorier og mo- deller
• en evne til at gennemskue, hvad der er særlig væsentligt samt uvæsentligt i en konkret case
• en overbevisende evne til at identificere, analysere, vurdere, konkludere samt perspektivere en casetekst ved hjælp af relevante teorier og modeller
• en overbevisende evne til at forholde sig kritisk i forhold til udvalgte problemløsningsmetoder, herunder metodernes begrænsninger samt brugbarhed.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Eksaminanden udviser:
• et ikke særligt omfattende overblik over samt en meget usikker brug af forskellige teorier og modeller
• en mangelfuld indsigt i de grundlæggende antagelser samt forudsætninger, som givne teorier og modeller bygger på
• en ret begrænset evne til at anvende relevante teorier og modeller på konkrete problemstillinger samt mangelfuld evne til at fremhæve muligheder og begrænsninger ved brug af valgte teorier og modeller
• en usikkerhed i at gennemskue, hvad der er særlig væsentligt samt uvæsentligt i en konkret case
Censur
Intern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Valgfag (2)
Prøvekode: Prøve 6
Prøvetype: Løbende evaluering ECTS: 10
Prøvebeskrivelse
Prøven består i regelmæssig og aktiv deltagelse i undervisningen. Ved regelmæssig deltagelse for- stås, at den studerende er til stede ved mindst 75 % af undervisningen. Ved aktiv deltagelse forstås, at den studerende i direkte tilknytning til undervisningen løser opgaver. Der vil være tale om et til to mindre, individuelle mundtlige oplæg ud fra pensum, som præsenteres og diskuteres i forbindelse med undervisningen, samt en mindre skriftlig synopsis på en konkret problemstilling. Synopsen kan udarbejdes individuelt eller i grupper.
Evalueringskriterier
Ved bedømmelse af løsningen af opgaverne vurderes den studerendes:
• teoretiske og praktiske indsigt i det eller de gennemgåede områder inden for faget
• evne til at analysere og/eller producere corporate communication inden for disse områder
• formidlingsevne såvel skriftligt som mundtligt på dansk.
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelse
Karakteren bestået gives for en præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyl- delse af fagets formål. De(t) mundtlige oplæg skal demonstrere en tilstrækkelig evne til at diskutere og reflektere over givne problemstillinger inden for faget, og den skriftlige præstation skal demon- strere en tilstrækkelig evne til at anvende relevant teori i løsningen af en given teoretisk og/eller praktisk problemstilling under opfyldelse af basale krav til akademiske opgaver inden for faget.
Karakteren ikke bestået gives for en præstation, der demonstrerer stor usikkerhed og manglende evne til at opfylde ovennævnte krav.
Omprøve
Såfremt den studerende ikke består, skal den studerende efterfølgende udfærdige en bunden skriftlig opgave (12-timers prøve) af et omfang på maks. 22.000 tegn svarende til 10 normalsider, hvori et eller flere spørgsmål stillet af eksaminator inden for valgfaget skal besvares.
Evalueringskriterier ved omprøve
Ved bedømmelse af løsningen af den skriftlige opgave vurderes den studerendes:
• teoretiske og praktiske indsigt i det eller de gennemgåede områder inden for faget
• evne til at analysere og/eller producere corporate communication inden for disse områder
• skriftlig formidlingsevne på dansk.
Karakterbeskrivelse ved omprøve
Karakteren bestået gives for en præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af op- fyldelse af fagets formål. Den skriftlige præstation skal demonstrere en tilstrækkelig evne til at an- vende relevant teori i besvarelsen af de af eksaminator stillede spørgsmål samt til at formidle besva- relsen heraf under opfyldelsen af de basale krav til akademiske opgaver.
Karakteren ikke bestået gives for en præstation, der demonstrerer stor usikkerhed og manglende evne til at opfylde ovennævnte krav.
Censur
Eksaminator.
Bedømmelse
Bestået/ikke-bestået.
Prøvetitel: Profil Integreret Markedskommunikation og Public Relations (1)
Prøvekode: Prøve 7a
Prøvetype: Skriftlig hjemmeopgave (individuel) ECTS: 20
Prøvebeskrivelse
Der udarbejdes løbende en skriftlig hjemmeopgave, der analyserer, løser og/eller evaluerer en kommunikativ problemstilling eller opgave af teoretisk eller praktisk art inden for den valgte profil. Hjemmeopgavens emne fastlægges i samarbejde med vejleder. De studerende er selv ansvarlige for at tilvejebringe hjemmeopgavens teoretiske og/eller empiriske grundlag.
Under den valgte profil kan den studerende vælge at tage et praktikophold på mindst 8 uger, som er henlagt til en dansk eller udenlandsk privat eller offentlig profilrelevant virksomhed, organisation eller institution.
Hvis den studerende har valgt at tage et praktikhold hos en privat virksomhed i forbindelse med den valgte profil, skal den skriftlige hjemmeopgave tage udgangspunkt i en teoretisk og/eller praktisk problemstilling, som knytter sig til praktikopholdet
Omfang
Omfanget af den skriftlige hjemmeopgave udgør maks. 66.000 tegn svarende til 30 normalsider. Omfanget i tegn skal påføres hjemmeopgaven.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den skriftlige hjemmeopgave skal den studerende kunne dokumentere teoretisk viden om og/eller praktiske færdigheder i strategisk ledelse af integreret markedskommunikation og PR, og der lægges ved bedømmelsen især vægt på følgende elementer:
• evne til at koncipere, implementere, måle og/eller analysere centrale former for integreret mar- kedskommunikation og PR
• evne til at redegøre for relevante begreber, modeller og teorier inden for integreret markeds- kommunikation og PR
• evne til at udvælge, anvende og diskutere relevante begreber, modeller og teorier
• evne til at formidle, argumentere og perspektivere
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen viser omfattende viden og færdigheder i relation til udvælgelse, fremstilling, anven- delse og diskussion af relevante begreber, modeller og teorier i relation til det valgte emne inden for integreret markedskommunikation og PR. Opgaven er argumenterende og indeholder relevante samt selvstændige perspektiveringer. Fremstillingen er fokuseret, velstruktureret og stringent. Den studerende demonstrerer på fuldstændig vis, at han/hun behersker almindelige principper for rap- portskrivning samt kan udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Præstationen viser grundlæggende viden om begreber, modeller og teorier inden for integreret mar- kedskommunikation og PR, men nogen usikkerhed i anvendelsen og diskussionen af denne viden i forhold til det valgte emne. Opgaven er beskrivende og kendetegnes ved manglende/mangelfuld perspektivering samt manglende analytisk og/eller systematisk tilgang og/eller savner struktur og stringens. Den studerende demonstrerer på tilfredsstillende vis, at han/hun behersker almindelige principper for rapportskrivning samt kan udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Profil Turismekommunikation (1)
Prøvekode: Prøve 7b
Prøvetype: Skriftlig hjemmeopgave (individuel) ECTS: 20
Prøvebeskrivelse
Der udarbejdes løbende en individuel skriftlig hjemmeopgave, der analyserer, løser og/eller evalue- rer en kommunikativ problemstilling eller opgave af teoretisk eller praktisk art inden for turisme- kommunikation. Den skriftlige hjemmeopgave har et omfang af maks. 66.000 tegn svarende til 30
normalsider. Omfanget i tegn skal påføres hjemmeopgaven.
Under den valgte profil kan den studerende vælge at tage et praktikophold på mindst 8 uger, som er henlagt til en dansk eller udenlandsk profilrelevant virksomhed, organisation eller institution.
Hvis den studerende har valgt at tage et praktikhold i forbindelse med den valgte profil, skal den skriftlige hjemmeopgave tage udgangspunkt i en teoretisk og/eller praktisk problemstilling, som knytter sig til praktikopholdet
Omfang
Omfanget af den skriftlige hjemmeopgave udgør maks. 66.000 tegn svarende til 30 normalsider. Omfanget i tegn skal påføres hjemmeopgaven.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den skriftlige hjemmeopgave skal den studerende kunne dokumentere teoretisk viden om og/eller praktiske færdigheder i strategisk ledelse af turismekommunikation, og der læg- ges ved bedømmelsen især vægt på følgende elementer:
• evne til at koncipere, implementere, måle og/eller analysere centrale former for turismekom- munikation
• evne til at redegøre for relevante begreber, modeller og teorier inden for turismekommunikati- on
• evne til at udvælge, anvende og diskutere relevante begreber, modeller og teorier
• evne til at formidle, argumentere og perspektivere
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevante begreber, model- ler og teorier inden for faget og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egne- de i forhold til løsningen af problemstillingen eller opgaven. Den skriftlige hjemmeopgave er af høj kvalitet, hvad angår såvel sproglig og kommunikativ formidling som struktur og øvrige formkrav.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer en begrænset evne til at anvende relevant teori i behandlingen af pro- blemstillingen eller opgaven, idet præstationen lider af en del metodiske svagheder, udvælgelsen og anvendelsen af kildemateriale er overfladisk og/eller ukritisk, således at problemstillingen eller op- gaven fremstår som ikke tilstrækkeligt dokumenteret eller løst. Den skriftlige hjemmeopgave opfyl- der de basale krav til akademiske rapporter, men er ikke stringent struktureret, og de sproglige og kommunikative færdigheder er noget usikre.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Profil Offentlig Kommunikation (1)
Prøvekode: Prøve 7c
Prøvetype: Skriftlig hjemmeopgave (individuel) ECTS: 20
Prøvebeskrivelse
Der udarbejdes løbende en skriftlig hjemmeopgave, der analyserer, løser og/eller evaluerer en kommunikativ problemstilling eller opgave af teoretisk eller praktisk art inden for den valgte profil. Hjemmeopgavens emne fastlægges i samarbejde med vejleder. De studerende er selv ansvarlige for at tilvejebringe hjemmeopgavens teoretiske og/eller empiriske grundlag.
Under den valgte profil kan den studerende vælge at tage et praktikophold på mindst 8 uger, som er henlagt til en dansk eller udenlandsk profilrelevant virksomhed, organisation eller institution.
Hvis den studerende har valgt at tage et praktikhold i forbindelse med den valgte profil, skal den skriftlige hjemmeopgave tage udgangspunkt i en teoretisk og/eller praktisk problemstilling, som knytter sig til praktikopholdet
Omfang
Omfanget af den skriftlige hjemmeopgave udgør maks. 66.000 tegn svarende til 30 normalsider. Omfanget i tegn skal påføres hjemmeopgaven.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den skriftlige hjemmeopgave skal den studerende kunne dokumentere teoretisk viden om og/eller praktiske færdigheder i strategisk ledelse af offentlig kommunikation, og der læg- ges ved bedømmelsen især vægt på følgende elementer:
• evne til at koncipere, implementere, måle og/eller analysere centrale former for offentlig kom- munikation (kommunernes, regionernes og statens), herunder også den interne kommunikation i offentlige organisationer
• evne til at redegøre for relevante begreber, modeller og teorier inden for offentlig kommunika- tion
• evne til at udvælge, anvende og diskutere relevante begreber, modeller og teorier
• evne til at formidle, argumentere og perspektivere.
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen viser omfattende viden og færdigheder i relation til udvælgelse, fremstilling, anven- delse og diskussion af relevante begreber, modeller og teorier i relation til det valgte emne inden for offentlig kommunikation. Opgaven er argumenterende og indeholder relevante samt selvstændige perspektiveringer. Fremstillingen er fokuseret, velstruktureret og stringent. Den studerende demon- strerer på fuldstændig vis, at han/hun behersker almindelige principper for rapportskrivning samt kan udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Præstationen viser grundlæggende viden om begreber, modeller og teorier inden for offentlig kom- munikation, men nogen usikkerhed i anvendelsen og diskussionen af denne viden i forhold til det valgte xxxx. Opgaven er beskrivende og kendetegnes ved manglende/mangelfuld perspektivering samt manglende analytisk og/eller systematisk tilgang og/eller savner struktur og stringens. Den studerende demonstrerer på tilfredsstillende vis, at han/hun behersker almindelige principper for rapportskrivning samt kan udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Profil Integreret Markedskommunikation og Public Relations (2)
Prøvekode: Prøve 8a
Prøvetype: Mundtlig eksamen (individuel) ECTS: 10
Prøvebeskrivelse
Prøven har form af en mundtlig eksamen, hvor den studerende besvarer et eller flere spørgsmål stil- let af eksaminator og i dialog med eksaminator og censor uddyber og diskuterer relevante aspekter af spørgsmålet/spørgsmålene.
Varighed
Den mundtlige eksamen varer 45 minutter inklusive votering. Der gives forberedelsestid på 45 mi- nutter.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den mundtlige eksamen skal den studerende kunne:
• dokumentere teoretisk indsigt i og/eller færdigheder i strategisk ledelse af integreret markeds- kommunikation og PR med særligt henblik på forbrug, samfund og marked samt marketing, organisation og ledelse
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevante begreber, model- ler og teorier inden for faget og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egne- de i forhold til besvarelse af spørgsmålet/spørgsmålene. Den mundtlige præstation er af høj kvalitet, og der udvises sikker evne til på en fokuseret, struktureret og reflekteret måde at præsentere, disku- tere og besvare det eller de stillede spørgsmål.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Den mundtlige præstation savner et præcist fokus og en systematisk fremstilling, og der demonstre- res kun i begrænset omfang evne til at diskutere og reflektere over besvarelsen af det eller de stille- de spørgsmål.
Censur
Ekstern
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Profil Turismekommunikation (2)
Prøvekode: Prøve 8b
Prøvetype: Mundtlig eksamen (individuel) ECTS: 10
Prøvebeskrivelse
Prøven har form af en mundtlig eksamen, hvor den studerende besvarer et eller flere spørgsmål stil- let af eksaminator og i dialog med eksaminator og censor uddyber og diskuterer relevante aspekter af spørgsmålet/spørgsmålene.
Varighed
Den mundtlige eksamen varer 45 minutter inklusive votering. Der gives forberedelsestid på 45 mi- nutter.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den mundtlige eksamen skal den studerende kunne:
• dokumentere teoretisk indsigt i og/eller færdigheder i strategisk ledelse af turismekommunika- tion med særligt henblik på turisme som marked og erhverv samt på turisme, organisation og ledelse
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevante begreber, model- ler og teorier inden for faget og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egne- de i forhold til besvarelse af spørgsmålet/spørgsmålene. Den mundtlige præstation er af høj kvalitet, og der udvises sikker evne til på en fokuseret, struktureret og reflekteret måde at præsentere, disku- tere og besvare det eller de stillede spørgsmål.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Den mundtlige præstation savner et præcist fokus og en systematisk fremstilling, og der demonstre- res kun i begrænset omfang evne til at diskutere og reflektere over besvarelsen af det eller de stille- de spørgsmål.
Censur
Ekstern
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Profil Offentlig Kommunikation (2)
Prøvekode: Prøve 8c
Prøvetype: Mundtlig eksamen (individuel) ECTS: 10
Prøvebeskrivelse
Prøven har form af en mundtlig eksamen, hvor den studerende besvarer et eller flere spørgsmål stil- let af eksaminator og i dialog med eksaminator og censor uddyber og diskuterer relevante aspekter af spørgsmålet/spørgsmålene.
Varighed
Den mundtlige eksamen varer 45 minutter inklusive votering. Der gives forberedelsestid på 45 mi- nutter.
Evalueringskriterier
I forbindelse med den mundtlige eksamen skal den studerende kunne:
• dokumentere teoretisk indsigt i og/eller færdigheder i strategisk ledelse af offentlig kommuni- kation med særligt henblik på det offentlige som forvaltningsområde og ledelse og organisering i det offentlige
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt udtrykke sig sprogligt korrekt på dansk
Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at inddrage og forholde sig til relevante begreber, model- ler og teorier inden for faget og/eller evne til at udvælge og anvende kilder og metoder, der er egne- de i forhold til besvarelse af spørgsmålet/spørgsmålene. Den mundtlige præstation er af høj kvalitet, og der udvises sikker evne til på en fokuseret, struktureret og reflekteret måde at præsentere, disku- tere og besvare det eller de stillede spørgsmål.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Den mundtlige præstation savner et præcist fokus og en systematisk fremstilling, og der demonstre- res kun i begrænset omfang evne til at diskutere og reflektere over besvarelsen af det eller de stille- de spørgsmål.
Censur
Ekstern
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen.
Prøvetitel: Specialeafhandling
Prøvekode: Prøve 9
Prøvetype: Fri, selvstændig afhandling med mundtligt forsvar ECTS: 30
Kompetencemål
Formålet med specialeskrivningen er at kvalificere de studerende til selvstændigt:
• at gennemføre en større videnskabelig undersøgelse
• af en problemstilling af relevans for studiet
• under anvendelse af videnskabelige teorier og metoder
Prøvebeskrivelse
Specialet er en fri, selvstændig afhandling. Afhandlingen skal skrives på dansk eller engelsk, alt efter hvilken linje den studerende følger. Specialet skal indeholde et resumé på max. 4.400 tegn (eksklusiv blanktegn). Resuméet skal være på engelsk eller et andet fremmedsprog (efter aftale med vejleder).
Specialet kan udarbejdes i grupper på maks. 3 studerende under forudsætning af, at hver enkelt stu- derendes bidrag tydeligt kan identificeres. Det mundtlige forsvar foregår individuelt.
Specialeemner
Specialets emne skal være relateret til virksomhedskommunikation i bred forstand, herunder den organisatoriske eller samfundsmæssige eller kulturelle kontekst. Der kan være fokus på en pro- blemstilling af empirisk art, eller der kan være fokus på en problemstilling af teoretisk art.
Specialevejledning
Tilmelding til specialevejledning hos en vejleder sker ved aflevering af en specialetilmeldingsblan- ket. Blanketten fås på institutsekretariatet. Der kan tilknyttes såvel en hoved- som en bivejleder, hvis det er nødvendigt.
Omfang
Hvis specialet udarbejdes af én studerende er omfanget 50-80 A4 sider à 2.200 tegn, ekskl. bilag. For grupper med 2 studerende er omfanget 75-120 normalsider, og for grupper med 3 studerende er omfanget 100-150 normalsider. Afhandlingens omfang i tegn (ekskl. blanktegn) skal anføres i spe- cialet.
Varighed
Specialeafhandlingen forsvares ved en mundtlig prøve, der har en varighed på 45 minutter inkl. votering. Der er ingen forberedelsestid. Den mundtlige prøve afholdes maks. 8 uger efter afleverin- gen af specialet.
Evalueringskriterier
Ved bedømmelsen af, i hvilken grad den studerende opfylder ovennævnte mål, lægges der især vægt på følgende elementer:
I forbindelse med den skriftlige del skal den studerende kunne:
• opstille en præcis og velafgrænset problemformulering
• erhverve sig indgående kendskab til den for emnet relevante litteratur
• udvælge og anvende begreber, teorier og metoder, der er relevante for behandlingen af pro- blemstillingen
• analysere og vurdere anvendte teorier, metoder og empirisk materiale
• udvise kritisk sans i behandlingen af teori og empiri
• begrunde de trufne valg
• føre fagligt acceptable belæg for fremførte påstande
• håndtere kilder (f.eks. i referencer, noter og bibliografi)
• præsentere stoffet i en klar og logisk struktur
• formulere sig klart og sprogligt korrekt
• udarbejde et kort og koncist resumé
I forbindelse med det mundtlige forsvar skal den studerende kunne:
• præsentere de i specialet behandlede problemstillinger
• forholde sig til, argumentere for og reflektere over de anvendte teorier, metoder og resultater samt evne til at uddybe og perspektivere specialet i dialog med eksaminator og censor
• beherske almindelige principper for mundtlig præsentation samt mundtlig formidlingsevne Karakterfastsættelsen sker på baggrund af en helhedsvurdering af præstationen.
Karakterbeskrivelser
12 Fremragende
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål med ingen eller kun få uvæsentlige mangler
Uddybende:
Præstationen demonstrerer sikker evne til at arbejde selvstændigt og kritisk inden for rammerne af en velafgrænset problemformulering. Endvidere demonstreres indgående kendskab til det valgte emne, en kritisk stillingtagen til samt sikkerhed i anvendelse af de valgte teorier og metoder samt empirisk materiale. Endelig udvises evne til at forholde sig til og perspektivere den behandlede pro- blemstilling. Sproget er flydende, idiomatisk og grammatisk korrekt, ligesom gældende formalia er overholdt hvad angår referencer, noter og bibliografi.
02 Tilstrækkelig
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
Uddybende:
Præstationen bærer præg af, at der kun i begrænset omfang er arbejdet selvstændigt og kritisk inden for rammerne af problemformuleringen. Endvidere demonstreres begrænset kendskab til det valgte emne, manglende kritisk stillingtagen samt usikkerhed i anvendelse af de valgte teorier og metoder samt i behandlingen af det empiriske materiale. Der udvises usikker evne til at forholde sig til og perspektivere den behandlede problemstilling. Der er ikke alvorlige meningsforstyrrende fejl, men præstationen er præget af en vis sproglig usikkerhed. Der kan være mindre unøjagtigheder i forhold til gældende formalia.
Censur
Ekstern.
Bedømmelse
Der gives én karakter efter 7-trins skalaen. Karakteren gives i forbindelse med det mundtlige for- svar. Den skriftlige del vægter 2/3, og den mundtlige del vægter 1/3.
Der foretages en helhedsvurdering af, hvordan den studerende lever op til de ovenfor anførte evalu- eringskriterier både i specialeafhandlingen og under den mundtlige prøve. I bedømmelsen indgår også det resumé, der ledsager specialet.
Såfremt et speciale bedømmes som ikke-bestået, kan samme speciale bruges som udgangspunkt for et revideret speciale, som afleveres, forsvares og bedømmes efter normal praksis.
Kapitel 9: Generelle bestemmelser
Prøverne
Prøverne aflægges hver for sig i den rækkefølge, den studerende ønsker.
Prøverne aflægges i de to faste eksamensterminer (december-januar og maj-juni). Der kan desuden efter studienævnets beslutning afviges fra de faste terminer i forbindelse med frie hjemmeopgaver.
En prøve med vurdering efter 7-trins skalaen er bestået, når den er blevet vurderet til karakteren 02 (to) eller derover. Under andre vurderingsformer angives det ved "bestået", at en prøve er bestået.
Omprøve
Opnås karakteren 02 (eller "bestået") ikke ved en prøve, kan den studerende indstille sig til samme prøve i en senere eksamenstermin. I forbindelse med løbende evaluering, se dog prøvebeskrivelser- ne for valgfag (1) og valgfag (2).
Pensum ifm. omprøve
Den studerende har ret til at blive eksamineret i sit oprindelige eksamenspensum, såfremt reeksami- nationen sker i løbet af de 2 eksamensterminer, der følger umiddelbart efter 1. eksamensforsøg. Det bemærkes, at justeringer og opdatering af pensum ikke betragtes som en ændring af pensum. Den studerende har selv pligt til at kontakte faglæreren med henblik på oplysninger om eventuelle juste- ringer.
Antal evalueringsforsøg
Man kan højst deltage i en prøve, herunder aflevere specialeafhandling, tre gange. Kandidatstudie- nævnet kan i ganske særlige tilfælde tillade et fjerde eksamensforsøg.
Eksamenstilmelding
Ved alle eksaminer er der krav om tilmelding inden en bestemt frist.
Eksamensframelding
Fristen for framelding er senest 14 dage før afholdelse af den pågældende prøve. Er den studerende tilmeldt en eksamen og undlader at framelde sig rettidigt, betragtes tilmeldingen altid som et eksa- mensforsøg.
Særlige regler i forbindelse med 12-timers prøven
• Afhentning af opgaven
Opgaven kan afhentes elektronisk. Se vejledning om dette på Studieinfo (xxx.xxx.xx/xxxxxxxx)
under informationerne om eksamen. Opgaven kan også afhentes på Studieadministrationen (B4). I begge tilfælde kan afhentning ske fra kl. 8.15.
• Eksamensmaterialer
Eksaminanderne skal selv medbringe skrivematerialer og evt. hjælpemidler, hvis opgaven øn- skes løst på Handelshøjskolen, Aarhus Universitet. Alle hjælpemidler må benyttes.
• Under eksamen
Den ansvarlige faglærer vil inden for den første time kunne kontaktes pr. telefon for evt. afkla- ring af tvivlsspørgsmål i forbindelse med opgaveteksten.
• Selvstændighed
12-timers prøven er en individuel prøve, der skal udarbejdes selvstændigt af den enkelte stude- rende, og der sker en individuel bedømmelse af den studerendes præstation.
• Aflevering af opgaven
Opgaven kan afleveres elektronisk. Se vejledning om dette på Studieinfo (xxx.xxx.xx/xxxxxxxx) under informationerne om eksamen.
Fra kl. 8.15-14.00 kan aflevering også ske på Studieadministrationen (B4) og fra kl. 14.00-20.15 i Informationen over for hovedindgangen. Opgaven skal afleveres i 3 eksemplarer. I begge tilfælde skal opgaven afleveres senest kl. 20.15.
Overtrædelse af eksamensregler
Hvis en eksaminand ikke overholder eksamensreglerne, kan det medføre afvisning af besvarelsen. Der henvises i øvrigt til reglerne for disciplinære foranstaltninger for de studerende på Handelshøj- skolen, Aarhus Universitet. Disse kan ses på: xxxx://xxx.xxx.xx/xxxxxxxx/xxxxx/xxxxxxxxxxxx/xxxxxxxxxxxx/xxxxxxxxxxxx.xxxx
Sygdom mv.
Hvis man på grund af sygdom eller lignende ikke kan deltage i eller fuldføre en prøve, kan kandi- datstudienævnet efter ansøgning give tilladelse til for sen framelding.
Hvis der for den pågældende studerende vil blive tale om studieforsinkelse, kan kandidatstudie- nævnet desuden give tilladelse til afholdelse af sygeeksamen eller forsinket aflevering. Når der af- holdes sygeeksamen, kan også andre studerende deltage, såfremt de efter ovenstående regel har fået tilladelse til for sen framelding.
Ved ansøgning skal sygdom altid være dokumenteret ved lægeerklæring, som skal dække den på- gældende dag eller periode og være udstedt efter personlig henvendelse til lægen samme dag, som afleveringen eller prøven skulle finde sted.
Merit
Kandidatstudienævnet kan godkende, at uddannelseselementer, der er gennemført ved en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelsesinstitution, træder i stedet for uddannelseselemen- ter i denne studieordning. Sådanne uddannelseselementer bedømmes som "bestået", medmindre der er givet en karakter efter 7-trins skalaen ved den institution, hvor uddannelseselementet er gennem- ført.
Eksamensbevis
Handelshøjskolen udsteder bevis for bestået eksamen med angivelse af de aflagte prøver og de op- nåede karakterer.
Studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, har ret til at få dokumentation for beståede prøver. Dokumentationen påføres oplysninger om prøvens art og den opnåede karakter.
Eksamensresultater
Resultaterne af de skriftlige prøver bliver offentliggjort på Internettet på CampusNet. Der gives ikke telefonisk oplysning om eksamensresultater.
Klager
Klager over eksamensresultater skal indgives på et særligt skema, som udleveres på Studievejled- ningen.
Ønsker om dispensation fra bekendtgørelsen indsendes til ministeriet gennem Handelshøjskolen, vedlagt Handelshøjskolens kommentarer.
Kapitel 10: Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser
Studieordningen har virkning for studerende, der påbegynder uddannelsen september 2007. Studienævnet kan fastlægge, hvornår der sidste gang afholdes eksaminer i henhold til tidligere studieordninger.
Kapitel 11: Gennemførelsesfrist
Uddannelsen skal være afsluttet senest 5 år efter påbegyndelsen af denne.