Bestyrelsen for den boligsociale indsats har ansvar for, at denne delaftale løbende ajourføres.

Delaftale for indsatsområdet Forebyggelse og forældre- ansvar

Bestyrelsen for den boligsociale indsats har ansvar for, at denne delaftale løbende ajourføres.

Navn på den boligsociale indsats, som delaftalen vedrører:

Helhedsplanen Aalborg Øst – Alabu Bolig og Lejerbo

Aftalens parter:

Boligorganisationerne

Direktør Alabu Bolig Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx Xxx Xxxxxxxxx, Lejerbo

Aalborg Kommune

Skoleforvaltningen- konsulent Xxxxx Xxxxxxxxx Center For Tværfaglig Forebyggelse Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxx af Familiegruppen Øst Xxxxxxxx Xxxxxxxxx

Xxxxx af sundhedsområdet for børn & unge, Xxxx Xxxxxxxx Sundhedsplejen Xxxxxx Xxxxxx, afdelingsleder

Afsnit for børn og unge Xxxxxxxx Xxxxxxx Tandplejen Xxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxx

Sundheds, kultur og Fritidsforvaltningen Xxxx Xxxxxxxxxx Sundhedsværkstedet Øst Xxxx Xxxxxxxxx-Xxxxxx Sprogkonsulenter Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx

Problemkompleks for indsatsområdet:

Boligafdelingerne i Alabu/Lejerbo helhedsplan har en stor andel børnefamilier, en del af disse familier kan på forskellig vis kan betegnes som sårbare eller særligt udsatte. Kerneudfordringerne i boligområderne er at der er et lavt uddannelses-og beskæftigelsesniveau, lav indkomst, mange enlige beboere samt en relativ høj andel beboere med anden etnisk baggrund end dansk. Disse udfordringer gør sig også gældende for de børnefamilier der bor i boligafdelingerne. Hertil kommer, at andelen af enlige forældre er over dobbelt så høj som i Aalborg Kommune 14 % i helhedsplanens boligområde er enlige med børn mod 6 % i Aalborg kommune.

Mange børnefamilier i helhedsplansområdet er dermed kendetegnet ved, at de har økonomiske, helbredsmæssige og sociale udfordringer der vanskeliggør familielivet. For nogle betyder det, at forældrene er sårbare og/eller udsatte, så de har vanskeligt ved at varetage forældrerollen i forhold til dét at støtte op om deres barn/unge. Dette kommer til udtryk på flere forskellige måder, blandt andet i forhold til familiernes anvendelse af dagtilbud, forældrenes understøttelse af børns skolegang, fritidsliv og uddannelsesvalg samt at undgå og at børn og unge indgår i kriminalitet og misbrug.

Boligområderne er kendetegnet ved at:

• Der er pr. 1. januar 2016 i alt 274 børnefamilier i området med i alt 456 børn og unge under 18 år. Det vil sige ca. 1,66 børn pr. familie, hvor det kommunale niveau er 1,58 børn pr. familie (BL nøgletal, Danmarks Statistik).

• De 456 børn/unges fordeling i boligafdelingerne: Grønneparken 185, Skallerupvej-Lejerbo 120, Skallerupvej (Alabu) 35 og Xxxxxxxxx 000.

• Der er 196 børn er i aldersgruppen 0 – 6 år og 260 børn/unge i aldersgruppen 7 – 17 år.

• 222 børn/unge under 18 år, hvilket svarer til 49 %, har en anden etnisk baggrund end dansk.

• 41 % af de 0-6-årige og 54 % af de 7-17- årige har en anden etnisk baggrund end dansk.

• 217 (48 %) børn/unge lever i familier med én forsørger mens 235 børn bor med 2 forsørgere.

Endvidere er der særligt sårbare familier, hvor børnene modtager særlig støtte fra kommune. Pr. 1. januar 2015 modtog 39 % af børn/unge i de 4 afdelinger særlig støtte efter serviceloven mod kun 12 % i kommunen som helhed.

Familiegruppen Øst

En manuel gennemgang af Aalborg Kommunes Familiegruppes sager i Grønneparken har tidligere vist en relativ stor andel af forældre som er psykisk sårbare med problematikker som angst og adfærdsforstyrrelser. Gennemgangen viser, at de sårbare forældre ofte er ramt af en lang række sociale begivenheder der betyder, at der er tale om komplekse og ”tunge” sager. Analysen viste også, at der ud over de aktive sager er en relativ stor andel af familier der inden for en periode på et år havde haft en aktiv sag.

På baggrund af det sårbare børn og ungemiljø, samt det faktum at en stor andel af familier har en aktiv sag i Familiegruppen søgte Boligorganisationen og Aalborg Kommune i 2011 Ministeriet for By-, Bolig og Landdistrikter om tilskud til en særlig børn- og ungeindsats i Grønneparken.

Der blev således tildelt midler som et led i Initiativaftalerne i særligt udsatte boligområder så

Aalborg Kommune kunne etablere en særlig fremskudt enhed af Familiegruppen. De erfaringer der er fra dette projekt ønskes der viderebygges på i denne helhedsplan.

Beboerrådgivningerne i boligområdet har også kontakt til en relativ stor andel af børnefamilier i området. Her opleves det også, at familierne ofte har relativ mange og komplekse udfordringer. Særlig de vanskelige økonomiske forhold for mange familier fylder meget i Beboerrådgivningens regi, og senest har kontanthjælpsloftet skabt stor usikkerhed blandt mange.

Daginstitutioner

Der er i alt 196 børn mellem 0 og 6 år i boligafdelingerne og 260 børn/unge i aldersgruppen 7 – 17 år. Af nedenstående tabel, fremgår det, at der generelt er en høj andel af børnene i boligområdet der er i dagtilbud. Særligt er der blandt de 3-5-årige fra boligområderne en høj procentdel (97,5%) i pasningstilbud, også højere end hvad det er tilfældet i Aalborg Kommune som helhed (94,6%). Endvidere er der også en højere andel af boligområdets 10-14-årige (40,8 %) der er i dagtilbud set i forhold til andelen i kommunen generelt (23,1%).

Andel i % af de 1-14-årige i dagtilbud, opgjort pr. 1.1

Kilde: Boligstatistiske nøgledata, Danmarks Statistik

	Boligområdet					Aalborg Kommune
	2011	2012	2013	2014	2015	2011	2012	2013	2014	2015
I alt	63,8	68,5	69,7	74,7	72,6	66,6	67,7	68,0	67,6	64,7
1-2 år	71,2	78,2	82,4	86,3	88,9	89,1	88,8	88,8	89,8	89,2
3-5 år	89,0	92,4	89,2	97,4	97,5	95,6	95,7	95,1	95,3	94,6
6-9 år	82,7	86,5	87,1	86,4	81,8	83,6	83,6	83,8	84,2	81,3
10-14 år	29,5	35,1	39,5	43,1	40,8	26,7	28,9	29,4	27,6	23,1

Det er særligt følgende institutioner i lokalområdet, der har børn fra de helhedsplanens boligområde: Vuggestuen Smedegårdsvej (15), Børnehaven Smedegårdsvej (17), Børnehaven Feggesundvej (16) og Børnehaven Skallerupvej (34) Alle disse institutioner har sociale normeringer1, der betyder, at der er ekstra personale i institutionen hvor det vurderes, at der er brug for ekstra støtte til de sårbare familier og børn.

Skolerne

Som tidligere beskrevet har de tre lokale skoler udfordringer på en række statistiske parametre i forhold til uddannelsesparathed, overgang til ungdomsuddannelse og fravær.

De tre lokale folkeskoler har således et højere fraværsniveau end hvad der er tilfældet i kommunen generelt. Tornhøjskolen har et niveau på 7,2 %, mens Herningvej Skole og Mellervang har fraværsprocenter på hhv. 6,1 % og 6,6 %. skoleåret 2015/2016 tal

Skolelederne fra de tre lokale skoler beskriver, hvordan de oplever, at særligt det høje fravær og mangel på deltagelse i forhold til den faglige undervisning er en væsentlig udfordring for en del elever. Det kan handle om, at forældrene her ikke sætter de rammer for barnet, som er hensigtsmæssige i forhold til for eksempel sengetider, lektielæsning eller sikrer et stabilt fremmøde i det hele taget.

Tandplejen

Via tal fra den kommunale tandpleje bemærkes det, at der er stor variation i tandsundheden i Aalborg Kommunes geografiske områder. I det geografiske område til den kommunale tandplejeklinik på Tornhøjskolen (Tornhøj, Mellervang, Herningvej) er der 1,3 gange så mange carriesudbrud blandt de 18- årige. Således forlader blot 33,33 % af de 18-årige i Tornhøjklinikkens område den kommunale tandpleje Carries fri. Samtidig er der 1,4 gange så mange gennemsnitlig skadede tandflader blandt de 18-årige der forlader den kommunale tandpleje i Tornhøj som i kommunen generelt. (Tornhøj: 4,05/ Aalborg Kommune: 2,78 antal gennemsnitlig skadede tandflader) (Aalborg Kommunes Tandpleje). Noget tyder således på at de kommunale tandplejetilbud ikke i tilstrækkelig grad når de sårbare familier i Aalborg Øst.

Opsamling

Opsummerende er der i boligafdelingerne mange enlige forsørgere, relativ mange forældre med anden etnisk baggrund end dansk, mange familier med lav indkomst som følge af arbejdsløshed, offentlig forsørgelse og/eller massive sociale problemstillinger. Dette præger børnenes opvækstvilkår og deres muligheder for at klare sig i skole og uddannelsessystem.

Mange familier og børn/unge har brug for særlig støtte og ifølge rådgiverne i Familiegruppen i Aalborg Øst er mange forældre udfordret af psykisk sygdom/sårbarhed og lignende.

De komplekse udfordringer som mange forældre har betyder, at de kan have svært ved at være kompetente rollemodeller for deres børn, samt at have overskud til at være aktive og deltagende i for eksempel børnenes skolegang, fritidsliv og lignende.

1 De sociale normeringer kan tildeles daginstitutioner der er beliggende i boligområder med en større andel af familier med behov for en supplerende indsats (Aalborg Kommune, Evaluering af sociale normeringer 2015).

Formål og lokalt opstillede målinger for indsatsområdet:
Formål:
Styrke børn og unges trivsel og udvikling, samt styrke forældrenes ressourcer og kompetencer, sådan at mulighederne for at bryde den sociale arv øges. • Øge forældres kompetencer, ressourcer og netværk, så de kan støtte deres børn og unge gennem opvækst, uddannelse og job • Øge børns generelle sundhed, trivsel og udvikling
Lokalt opstillede målinger (succeskriterier):	Datakilde:
Andelen af 1-5- årige børn der går i daginstitution fastholdes på nuværende niveau Baseline 2015: Boligområdet: 93,2% Aalborg Kommune: 91,9%	BL tabeller
Nedbringe antallet af § 50 undersøgelser omkring børn og unge i boligområdet. Baseline registreres pr. 1.1.2017	Opgørelse over B&U sager (pga. nyt registreringssystem kan vi først få baseline 01.01 2017)
Øgede sprogkompetencer blandt boligområdets børn Sprogniveau blandt børn i boligområdet nærmer sig kommuneniveau i 2020 Succeskriterium konkretiseres. Baseline konkretiseres januar 2017	Screening sker ved barnets tredje år i de daginstitutioner som børnene er tilknyttet samt ved sprogkonsulenter, som kommer i familier, der ikke er tilknyttet institution. Områdeledere og sprogkonsulenter leverer data. (når baseline er dannet januar 2017) fastsættes det præcise succeskriterium I samarbejde med de tre skoler arbejdes der supplerende på at udvikle en model, der gør det muligt at følge udviklingen i sprogkompetencer på tværs af bydelen på baggrund af de obligatoriske sprogscreeninger i O. klasse. Forventelig baseline medio 2017

Aktiviteter, som skal bidrage til indfrielse af formål og lokalt fastsatte mål/målinger:

Cafe Familiestart Øst Familiehøjskole Forældrecafe Familiementor Fremskudt rådgivning

Helhedsplanen medarbejderressourcer for indsatsområdet:

Projektmedarbejder for forebyggelse og forældreansvar 37 timer pr. uge Xxxxx af projektlederressourcer: 15 %

Samspil med og supplement til den kommunale indsats i boligområdet:

Helhedsplanens aktiviteter supplerer og understøtter en række af de tilbud Aalborg Kommune i forvejen har i forhold til sårbare familier:

”Hånd om barnet”

Alle førstegangsforældre i Aalborg Kommune tilbydes forældrekurset Hånd om barnet for at forberede forældrene så godt som muligt på det kommende forældreskab. Kurserne tilrettelægges i samarbejde med relevante parter. Målet er at 90% af alle førstegangsforældre tager imod tilbuddet. Herudover tilbyder Sundhedsplejen en individuel indsats – tilrettelagt efter konkrete behov.

De Tværfaglige Teams i Familie og Beskæftigelsesafdelingen

De Tværfaglige Teams yder rådgivning og vejledning til forældre og dagtilbud, i henhold til opvækst og udvikling, i forhold til børn i alderen 0-6 år. Rådgivningen kan foregå både i barnets hjem, i barnets daginstitution/dagpleje og kan være af kortere og længere varighed.

”Dagtilbud for fremtiden”

Er en udviklingsplan som sætter rammerne for det pædagogiske arbejde med de 0-6-årige. Planen definerer mål for områderne; inklusion, sundhed, læring og forældreinddragelse

I den forbindelse iværksættes der, via et tæt samarbejde mellem de lokale daginstitutioner og skoler, særlige initiativer, som skal styrke børnenes overgang fra daginstitution til skole.

Trivselsindsatsen på skolerne

Alle skoler i Aalborg Kommune har en trivselsperson, der har til opgave at koordinere skolens samlede trivselsindsats og være bindeled mellem de forskellige trivselsaktører. Trivselspersonerne har mange forskellige opgaver, bl.a. samtaler med elever og forældre, klassearbejde, opfølgning på elever, rådgivning af lærere og pædagoger mv.

På skolerne er der endvidere et Trivselsforum. Her er deltagerkredsen Skoleleder, trivselsperson, PPR- medarbejder, sundhedsplejerske, rådgiver fra Familiegrupperne. Formålet med dette forum er,

tværfagligt, at drøfte ” bekymringsbørn” og få lagt en plan for hvordan man bedst støtter det enkelte barn, i samarbejde med forældrene som ofte deltager på møderne.

Skolen, socialforvaltning og politi indgår i et struktureret samarbejde med et kriminalpræventivt sigte. SSP samarbejdet foregår både lokalt på de enkelte skoler og på tværs af de tre skoler i Øst. Samarbejdet har et særligt fokus på at forebygge kriminalitet og misbrug blandt børn og unge. Der er til og med 2017 et projekt omkring socialrådgivere i skoler og daginstitutioner. Skolesundhedsplejen Alle skoler i Aalborg Kommune har tilknyttet en skolesundhedsplejerske som tilbyder en individuel indskolingsundersøgelse til alle elever ved skolestart. Herefter tilbydes der sundhedssamtaler og undersøgelser i 3. klasse, 5. klasse, 7. klasse og 9. klasse. Desuden tilbydes sundhedspædagogiske aktiviteter til elever og forældre på flere tidspunkter gennem skoletiden. Der tilbydes der samtaler efter behov og sparring til skolens personale og undervisning på forskellige klassetrin ift. særlige temaer.
Indsatsområdets økonomi i henhold til budget (Her anføres finansiering for dette indsatsområde som oplyst i det vedlagte budget for den boligsociale indsats):
Organisation	Finansiering
Landsbyggefonden	2.522.000 kr
Lokal medfinansiering	907.000 kr
Samlet budget for indsatsområdet	3.429.000 kr
Konflikthåndtering og underretning:
Konflikter løses hurtigst muligt og på det niveau, hvor den pågældende konflikt hører til. Konflikter med beboere, frivillige og omkring den daglige opgaveløsning er projektledelsen ansvarlig for at håndtere. Er dette ikke muligt søges der sparring og hjælp i den lokale styregruppe Vedrører konflikten en af afdelingsbestyrelserne, håndteres denne konflikt i samarbejde med boligselskabets repræsentanter i den lokale styregruppe. Vedrører konflikten en aktivitet, hvor kommunen er ansvarlig, skal projektledelsen håndtere denne med de relevante kommunale repræsentanter i den lokale styregruppe. Opstår der konflikter mellem de to helhedsplaner i bydelen forsøges uenigheden løst i en dialog mellem de to projektledere, bidrager det ikke til en løsning inddrages ledelsen i boligorganisationerne. Uenigheder af mere principiel karakter kan bringes til den lokale styregruppe og til bestyrelsen
Revision af delaftalen (Eventuelle reviderede aftaler skal ikke fremsendes til Landsbyggefonden, men fonden skal om nødvendigt til enhver tid kunne rekvirere ajourførte delaftaler):
Aktiviteternes fremdrift og resultater følges løbende af den ansvarlige projektmedarbejder, projektlederen samt det faglige netværk omkring hver delaftale.

Delaftalen kan løbende justeres af den lokale styregruppe. En gang årligt, på første møde i den lokale styregruppe, vil der være en grundig gennemgang og eventuel revision af hver delaftale. Væsentlige justeringer i delaftalerne foreligges altid bestyrelsen. Konkrete anvisninger ift. til dette fremgår af kommissoriet for bestyrelsen.

Delaftalen gælder fra:

01.02 2017

Aktivitetsnavn:

Cafe Familiestart Øst

(CFBU – Fremskudt sundhedspleje og mødregrupper)

Indhold og praksis (aktivitetsbeskrivelse):

Aktiviteten Café Familiestart Øst er en fælles og tværgående aktivitet for de to helhedsplaner i Aalborg Øst.

Café Familiestart Øst har som overordnet formål at skabe bæredygtige netværk mellem børnefamilier og aktivt bryde social isolation. Det direkte formål er have sundhedsfremmende og forebyggende tilbud til småbørnsfamilier med temaer om spæd- og småbørns udvikling og trivsel, forældreskab og netværk.

Formålet er desuden at sikre målrettede tilbud til familier af anden etnisk oprindelse end dansk, som bor i lokalområdet.

Fokus i Cafe Familiestart Øst vil være på netværk, forældre/barn-relation, leg, motorik, sundhed og sygdom, lokalsamfund, søvn og sproglig og motorisk stimulering. Der vil være tale om en uformel form, hvor dialog og forskellige faglige indlæg vil indgå som en naturlig del af cafetilbuddet. Der kan også forekomme ture ud af huset.

Aktiviteten er således et netværks- og læringsskabende tilbud målrettet sårbare familier med børn i alderen 0-2 år, som opholder sig i boligområdet i dagtimerne.

Familierne kan også modtage individuel råd- og vejledning om barnets udvikling. Aktiviteterne afholdes hver anden uge i Sundheds– og Kvartershuset og hver anden uge på Saltumvej/Skallerupvej (afklares når helhedsplanen er i drift) således, at beboerne præsenteres for særlige lokale børne- og unge tilbud i de to boligsociale helhedsplaner og i bydelen. Helhedsplanens medarbejdere er de gennemgående medarbejdere og kan ligeledes rekruttere til tilbuddet ud fra aftalte kriterier. Familierne vil forventes at deltage regelmæssigt i en periode.

Aktiviteten er ugentlige cafemøder af 3 timers varighed. Cafeen afholdes på skift i de to helhedsplanområder. Cafeen bemandes af en fast medarbejder fra hver helhedsplan; en sundhedsplejerske og evt. andre relevante medarbejdere medvirker med faglige oplæg, råd og vejledning.

Der vil være et fastlagt program omkring de faglige indlæg. De faglige indlæg varetages af kommunale oplægsholdere som en del af den kommunale medfinansiering.

Formål:
Formålet med Café Familiestart Øst er: • At forældrene opnår øget forståelse, viden og kompetencer ift. de tidlige år i barnets liv. • At forældre opnå kontakt til lokale familier og lokalsamfundets muligheder. Der vil være særligt fokus på familier, der er isolerede, ikke kender det danske sundhedsvæsen/samfund eller er i risikogruppen for at fravælge daginstitution eller dagspleje. • At etablere et tidligt netværk i boligområdet for småbørn og forældre. • At introducere forældrene til netværk og fællesskaber, således de får erfaring i at kunne indgå i andre netværk. Det kan dreje sig om såvel fædre- som mødre grupper; kontakt til foreningsliv og frivillige initiativer i lokalområdet.
Målgruppe(r):
Forældre med børn i alderen 0-2 år, som opholder sig i boligområdet i dagtimerne. Mødre og fædre med anden etnisk baggrund med børn i alderen 0-2 år, som er socialt isolerede, som ikke gør brug af offentlige tilbud, og som er i risikogruppe for at fravælge dagtilbud.
Succeskriterier og datakilde for aktiviteten: (OBS: Disse skal fremgå af aktivitetsskemaet)
Succeskriterier:	Datakilde:
At der gennemsnitlig deltager 10-15 familier i Café Familiestart Øst pr. gang	Egen registrering
At de deltagende familier oplever bedre netværk og øgede kompetencer i forhold til at være forældre til et spædbarn/mindre barn	Spørgeskema til de deltagende familier
At fastholde niveauet for børn i alderen 0-2 år, der er i pasningsordning i boligområdet	BL tabeller
At deltagende familier får kendskab til børne- og unge tilbud (offentlige og frivillige) i Aalborg Øst	Spørgeskema til de deltagende familier
Organisering, ansvar og rollefordeling:
Aktiviteten skal supplere øvrige kommunale tilbud målrettet familier. Alle kommunale tilbud, som har kontakt til målgruppen er medansvarlige i forhold til at motivere og henvise til aktiviteterne. Aktiviteten er en tværgående aktivitet i de to helhedsplaner. Der nedsættes en tværgående arbejdsgruppe omkring denne aktivitet. Den konkrete planlægning vil foregå i tæt samspil med de relevante samarbejdspartnere i de faglige netværk omkring denne delaftale. De faglige samarbejdspartnere vil understøtte rekrutteringen af deltagere og efter aftale levere de faglige oplæg. De to helhedsplaner bidrager hver med medarbejderressourcer svarende til 4 timer ugentlig. Sundhedsplejen bidrager med 3,5 timer ugentlig i 40 uger alt inkl. De to helhedsplaner sikrer en fast medarbejder fra hver, som er gennemgående i begge områder. Der er således at fast team der er

ansvarlig for aktiviteten i begge områder. Derudover kan der deltage andre medarbejdere fra helhedsplanen i forbindelse med brobygning til andre lokale aktiviteter i helhedsplanerne.

Sundhedsplejen rekrutterer relevante deltagere fra helhedsplansområdet via deres hjemmebesøg hos familierne. Helhedsplanens medarbejdere kan efter aftale med arbejdsgruppe og fagligt netværk

rekruttere og annonceres mere åbent i boligområdet, hvis tilbuddet ikke ” fyldes op” med de henviste familier fra sundhedsplejen, f.eks. via tandplejen, dagtilbud, frivillige tilbud, projektmedarbejderne for ’Forebyggelse og forældreansvar’ samt beboerrådgiverne/beboerkonsulenten i boligområderne.

Sundhedsplejen og helhedsplanens projektmedarbejdere for Forebyggelse og forældreansvar er ansvarlig for planlægning af denne aktivitet og er således udøvende på praksisniveau. Der planlægges et program for hvert halve år med undervisere/oplægsholdere. Opgaven er også at tage imod nye familier og give mulighed for, at familierne danner netværk. Der vil være de faste medarbejdere hver gang.

Begge helhedsplaner har mulighed for at udvikle netværk og samarbejdet med deltagerne i Café Familiestart Øst med henblik på aktiviteter som binder Café Familiestart sammen med de øvrige aktiviteter og frivillige aktiviteter i lokalsamfundet.

Det forventes at aktiviteten udvikles hen over de 4 år.

Aktiviteten foregår ugentlig på skift i de to helhedsplansområder, dog er det aftalt, at aktiviteten fra 1.februar 2017 og frem til sommerferien 2017 foregår i Sundheds- og Kvarters huset. Samarbejdet evalueres fast en gang årligt, herunder vurderes det, hvordan det påvirker målgruppen, at tilbuddet flytter sig mellem de to områder, og om der reelt bliver tale om to forskellige tilbud.

Forankring - Der skal arbejdes på forankring og på at afsøge mulige samarbejdspartnere til formålet. Det er styregrupperne og bestyrelsen, der har ansvaret for at afdække mulighederne for forankring.

Aktivitetsnavn:

Familiehøjskole

(CFBU - Boligsociale familiekurser)

Indhold og praksis (aktivitetsbeskrivelse):

Familiehøjskole for familier med førskolebørn i alderen 3-6 år

Familiehøjskolen afvikles som et sammenhængende forløb 5 dage hver sommer i skolernes sommerferie i helhedsplanens periode. Såfremt det er muligt i form af øvrige fondsmidler afvikles det som internatkursus på ferielukket højskole/efterskole/lejrskole (2017 Arbejdsmarkedets Feriefond).

Alternativt afvikles det i naturskønne omgivelser i bydelen. Helhedsplanens midler anvendes her primært til de faglige oplæg samt deltagelse af projektmedarbejderen i forhold til Forebyggelse og forældreansvar.

Tilbuddet udbydes til familierne i et samarbejde mellem institutioner, Beboerrådgivningen og helhedsplanen.

Der fastlægges et program for de 5 dage der rummer faglige aktiviteter omkring familieliv/forældrerollen, overgang til skole, tandpleje, sproglig stimulering, sundhed og trivsel. ”Højskolefag” i form af fællessang, højtlæsning, bevægelse, kreativt værksted, oplevelser i naturen og andre fællesskabsfremmende tiltag. På familiehøjskolen er udgangspunktet at man deltager i

aktiviteterne børn og voksne sammen, og læringen foregår således i form af praktiske øvelser og fælles læringsaktiviteter. Familiehøjskolen vil arbejde med et dannelsesperspektiv i forhold til forældrerollen med et fokus på vigtigheden af forældreopbakning og involvering fremadrettet. Der er en sammenhæng mellem forældres involvering i børnenes institutionsliv og skolegang og børnenes trivsel og udviklingsmuligheder på sigt. I forlængelse af Familiehøjskolen vil der opfølgende læringsaktiviteter. En række eftermiddags/weekend arrangementer der giver yderlige faglige input omkring de temaer der er arbejdet med i løbet af højskoleugen. De faglige oplæg vil her være en del af den kommunale medfinansiering. Typisk vil det være i forlængelse af temaer der i forvejen arbejdes med i institutionerne i området. Det er vigtigt at det synliggøres for de deltagende familier at der er tale om et læringsforløb med opfølgende aktiviteter. Projektmedarbejderen for forebyggelse og forældreansvar samt de to beboerrådgivere er ansvarlige for at holde kontakt og fastholde motivationen hos de deltagende familier Det kan være læringsaktiviteter fra Biblioteket, Tandplejen, børnehaverne og sprogkonsulenter. Der kan også her være enkelte kulturelle og musiske oplæg. De opfølgende aktiviteter kan foregå både i beboerhusene i boligområdet, men også i institutioner i området Når de opfølgende aktiviteter afsluttes vurderes det om det er relevant at etablere et forældrenetværk der frivilligt arbejder videre med læringsaktiviteter i boligområdet målrettede førskolebørn
Formål:
Familiehøjskolen har til formål: • At give børn og forældre viden og oplevelser sammen • at styrke forældrene i forældrerollen • styrke sammenholdet og øge trivslen i familien • Styrke netværket omkring familierne
Målgruppe(r):
Familier med børn i førskolealderen (3-6 år) fra boligområdet
Succeskriterier og datakilde for aktiviteten: (OBS: Disse skal fremgå af aktivitetsskemaet)
Succeskriterier:	Datakilde:
Der deltager 10-15 familier fra boligområdet i familiehøjskolen og de opfølgende aktiviteter	Egen registrering
At de deltagende familier får nye redskaber i forhold til rollen som forældre til et førskolebarn og formidler konkrete behov i forhold til opfølgningsaktiviteter	Fokusgruppeinterview med de deltagende familier

Organisering, ansvar og rollefordeling:

Udviklingen af Familiehøjskolens konkrete aktiviteter vil forgå i det faglige netværk omkring denne indsats.

Der etableres et fagligt netværk omkring delaftalen forebyggelse og forældreansvar. Det faglige netværk består af repræsentanter fra Familiegruppen Øst, Fritidscentre, Skoler, småbørnsområdet, og sundhedsplejen. Fra helhedsplanen deltager projektleder og projektmedarbejder for forebyggelse og forældreansvar. Alle aktiviteter følges tæt i det faglige netværk. Der afholdes to årlige møder i det faglige netværk.

Der kan supplerende nedsættes en arbejdsgruppe der varetager den specifikke planlægning. Arbejdsgruppen vil bestå af projektmedarbejder, beboerrådgivere, og repræsentanter fra daginstitutioner, småbørnsområdet. Projektmedarbejderen for Forebyggelse og Forældreansvar vil være tovholder og koordinerende i forhold til de enkelte arrangementer. Der vil være tale om få planlægningsmøder. Projektmedarbejderen for Forebyggelse og Forældreansvar er sammen med beboerrådgiverne fra boligorganisationen ansvarlig for udarbejdelse af endeligt program for højskolen.

Der vil være inddragelser af frivillige forældre i forhold til denne aktivitet

Der vil løbende deltage forskellige faglige oplægsholdere, som primært vil være kommunale samarbejdspartnere, og en del af den kommunale medfinansiering. De kommunale oplæg og bidrag vil være i forlængelse af indsatser/temaer der i forvejen arbejdes med i institutionen.

Rekruttering af familier til Familiehøjskolen foregår via Beboerrådgivningen, Den fremskudte indsats fra familiegruppen Øst, og daginstitutioner i området.

De lokale daginstitutioner hvor der går flest børn fra boligområdet bidrager med sparring omkring de faglige temaer der skal arbejdes med i højskoleugen, samt deltager i en række af de opfølgende aktiviteter som en del af den kommunale medfinansiering.

I selve afviklingen af højskolen deltager 2 beboerrådgivere samt projektmedarbejder for forebyggelse og forældreansvar Der kan deltage kommunale oplægsholdere til enkelte oplæg. Der kan også blive tale om køb af ekstern bistand eller frikøb af medarbejdere, da en del af aktiviteten afvikles i en ferieperiode hvor ressourcerne i forvejen er begrænsede i daginstitutionerne.

Aktivitetsnavn:

Forældrecafe

(CFBU – Temaarrangementer for forældre)

Indhold og praksis (aktivitetsbeskrivelse):

Forældrecafe er åbne netværksskabende temaarrangementer med faglige indlæg omkring børn og familieliv, der vil være et særligt fokus på temaer for familier med børn i skolealderen. Forældre kan her i et fortroligt og uformelt regi få viden og inspiration omkring at være forældre til et skolebarn.

Der er tale om 6 arrangementer der på forskellig vis sætter et fokus på det at være en god forælder og støtte aktivt op omkring sit barn i forhold til trivsel, fritidsliv, skolegang og uddannelse. Der er mulighed for at deltage i enkelte arrangementer. Der vil være tale om en form for forløb og der vil blive arbejdet for at der bliver tale om fast deltagelse.

Forældrecafeen vil foregå dels i boligområdet og dels i områdets institutioner. Der vil være tre arrangementsforløb i projektperioden – 18 tema arrangementer i alt.

Der skal nedsættes en fokusgruppe bestående af forældre der er med i planlægningsprocessen i forhold til at finde en form hvor de relevante faglige temaer præsenteres, samt deltage i den praktiske planlægning.

Forældrecafeen er tænkt som en selvstændig aktivitet – men også som en kontaktskabende aktivitet, en form for rugekasse, i forhold til øvrige tiltag i bydelen, herunder Forældre Akademiet i bydelens anden helhedsplan. Forældreakademiet tilbyder et længere varende mere forpligtende og struktureret undervisningsforløb.

Forældrecafeen vil samarbejde brobyggende i forhold til skolernes fokusområder og indsatser og understøtte tiltag i skoleregi, herunder uddannelsesrettede aktiviteter og ift. skole – hjemsamarbejdet. Forældrecafeen vil således arbejde direkte i forhold til de strategiske mål i helhedsplanen omkring at bryde den sociale negative arv, øge forældrenes kompetencer, nedbringe skolefravær og styrke de unges uddannelsesparathed.

Forældrecafe vil have en netværksskabende form hvor familierne spiser sammen – og efterfølgende er der et fagligt oplæg gerne præsenteret konkret og inspirerende, og derefter kort gruppearbejde/workshop med henblik på drøftelse af viden ift. praksis. Som udgangspunkt er tilbuddet for både mødre og fædre, men der kan blive afholdt enkelte mødre- eller fædre -arrangementer hvis det giver mening for målgruppen og det tema der drøftes.

De faglige oplæg vil dels være kommunale oplægsholdere og dels andre former for faglige oplæg. Der tilbydes børnepasning/højtlæsning under de faglige oplæg. En række af de faglige oplæg vil være en del af den kommunale medfinansiering. De faglige oplæg vil have forskellige form og metode og skal

præsenteres i ”øjenhøjde” med deltagerne. Faglige oplæg/gruppearbejde/workshops omkring:

• Sproglig stimulering

• Børns sundhed, trivsel og udvikling (tandpleje, kost, motion)

• Brobygning skole/forældre

• Forældreinvolvering ift. skolegang (forældremøder, forældreopbakning, sociale arrangementer)

• Tilbud til familier i bydelen/fremskudt rådgivning/ SSPP

• Frivillighed, Fritidsliv og foreninger/Fritidscenter

• Teenager i huset /Forældrerollen/forældreansvar/Forældreakademi

• Unge og Uddannelse

Forældrecafeen vil supplerende tilbyde 2 forløb i projektperioden omkring Mindspring konceptet målrettet familier med anden etnisk baggrund end dansk. Mindspring konceptet er udarbejdet af Dansk Flygtningehjælp. Der er tale om en tættere dialog med og mellem familierne. Familierne guides via hjælp

fra en tovholder gennem forskellige fastlagte temaer. Tilbuddet kræver tolkebistand. Forløbet skal

udbydes i samarbejde med skoler, institutioner og med bydelsmødre og den lokalt forankrede Kvindeforening. Viser der sig i arrangementsforløbet omkring Forældrecafeen eller Mindspring grupperne et behov for yderligt særligt tilrettelagte vejledningsforløb eller mere socialt gruppearbejde omkring forældrerollen drøftes dette i det faglige netværk omkring denne indsats. Der kan også i det faglige netværk omkring denne indsats udvikles nye initiativer der afprøves under den ramme forældrecafeen er. Dette koordineres med aktiviteter i den anden helhedsplan i bydelen, her i særdeleshed med Forældreakademi.
Formål:
Øge forældres kompetencer, ressourcer og netværk, så de kan støtte deres børn og unge gennem opvækst, uddannelse og job • Skabe kontakt til forældre der i dag ikke er så aktive og involveret i forhold til deres barns skolegang • Øge børn og forældres tilstedeværelse og deltagelse i aktiviteter på og omkring skolerne • Styrke familiernes netværk • Give forældrene viden og redskaber, så de føler sig bedre rustet til at varetage forældrerollen i forhold til et skolebarn • At brobygge til andre tiltag målrettet familier til skolebørn • Give børnene en oplevelse af at deres forældre er kompetente engagerede voksne • Give inspiration og viden om, hvordan man kan arbejde med flygtninge og indvandrere via samarbejdet med Mindspring
Målgruppe(r):
1. Alle Børnefamilier i boligområdet med børn i skolealderen. 2. I forhold til Mindspring-konceptet: Familier med anden etnisk baggrund med børn i skolealderen.
Succeskriterier og datakilde for aktiviteten: (OBS: Disse skal fremgå af aktivitetsskemaet)
Succeskriterier:	Datakilde:
Afholdelse af i alt 18 tema arrangementer relateret til forældrerollen til et skolebarn, børn og unges trivsel i løbet af projektperioden	Egen registrering
Afholdelse af 2 forløb (8 gange ad 2 timers varighed) omkring Mindspring konceptet	Egen registrering

Deltagelse af mindst 10 forældre til hvert arrangement og gerne forældrene med blandet etnicitet	Egen registrering
At forældrene oplever øget viden og nye kompetencer omkring deres barns trivsel og skolegang, og bedre netværk	Egen registrering - spørgeskema
At de lokale skoler oplever mere opbakning og engagement fra forældre der har deltaget i forældrecafeen	Interview med skolelederne/ trivselspersoner
Organisering, ansvar og rollefordeling:
Der etableres et fagligt netværk omkring delaftalen forebyggelse og forældreansvar. Det faglige netværk består af repræsentanter fra Familiegruppen Øst, Fritidscentre, Skoler, småbørnsområdet, og sundhedsplejen. Fra helhedsplanen deltager projektleder og projektmedarbejder for forebyggelse og forældreansvar. Alle aktiviteter følges tæt i det faglige netværk. Der afholdes to årlige møder i det faglige netværk vedr. denne indsats. Udviklingen af forældrecafeens aktiviteter vil forgå i det faglige netværk omkring denne indsats Projektmedarbejderen for Forebyggelse og Forældreansvar vil være tovholder og koordinerende i forhold til de enkelte arrangementer. Der vil være inddragelser af frivillige i forhold til denne aktivitet Der vil løbende deltage forskellige faglige oplægsholdere, som primært vil være kommunale samarbejdspartnere, og en del af den kommunale medfinansiering. Rekruttering af familier til Forældrecafeen foregår via Beboerrådgivningen, Den fremskudte indsats fra familiegruppen Øst, via skolernes trivselspersonale, fritidscentre og andre institutioner i området Forældrecafeen vil have et tæt samspil med den anden helhedsplan i bydelen, og herunder blandt andet koordinere aktiviteterne i et fælles årshjul De to helhedsplaner vil endvidere brobygge til hinandens aktiviteter, i alle de sammenhænge det er relevant

Aktivitetsnavn:

Familiementor

Indhold og praksis (aktivitetsbeskrivelse):

Aktiviteten en understøttende og supplerende i forhold til de øvrige aktiviteter i Forebyggelse og Forældreansvar.

Der er tale om en relativ lille indsats med 7 timer pr. uge der har til hovedformål at brobygge til helhedsplanens øvrige familierettede tilbud eller andre kommunale eller frivillige tilbud målrettet familier.

Det beskrives fra blandt andet de lokale skoleledere, rådgivere fra Familiegruppen, og beboerrådgivere et behov for mulighed at nogle familier har mulighed individuel sparring omkring hverdagssituationer i egen familier.

Det beskrives at der er hos en del familier er en række barriere i forhold til at igangsætte et positivt udviklingsforløb og fx deltage i Forældrecafeen, familiehøjskolen eller fx at få familien til at bakke om omkring tiltag i skoleregi. Familiementoren er et frivilligt tilbud til udvalgte familier.

Skolefravær er et af de temaer Familiementoren kortvarigt kan arbejde med, men da indsatsen ressourcemæssigt er begrænset er det vigtigt også her at brobygge til andre tiltag.

Aktiviteten familiementor er således en metode for i særlige tilfælde at arbejde opsøgende i forhold til disse familier med udgangspunkt i hjemmet og familien med det formål at bygge bro til bydelens eller helhedsplanens øvrige aktiviteter målrettet familier. Familiementoren skal således hurtigst muligt brobygge til andre kommunale eller foreningsmæssige tilbud eller frivillige organisationer

Familiementoren kan tilbyde et kortere vejlednings og mentor forløb på ca. 5 samtaler. Hvis der viser sit behov for yderligere mere individuelle forløb herefter skal der brobygges til andre tilbud herunder skal det afdækkes om der kan brobygges til frivillige tilbud. herunder fx - Tidsmaskinen (Nr. Tranders Kirke), fremskudte enheder – herunder familiegruppens fremskudte enhed og skolesocialrådgivere, trivselspersoner, Mødrehjælpen, Head Space, Barnets Blå Hus, Ungerådgivningen og diverse foreninger i området – for eksempel Foreningen Grønlandske børn, Dansk flygtningehjælp mv.

Formål:

• Opsøgende arbejde i forhold til familier der ikke deltager i forældrerettede tilbud

• At støtte familien ift. at finde ud af hvilken form for støtte der kan være behov for. Dette igennem afklarende/ vejledende samtaler.

• Støtte familierne i deltagelse i familierettede aktiviteter i bydelen herunder aktiviteter i skoler og institutioner.

• Brobygge til andre tilbud

Målgruppe(r):

Sårbare og udsatte familier hvor der ikke er iværksat foranstaltninger i forhold til serviceloven, men hvor der er en række udfordringer og barriere i forhold til deltagelse i de gruppeorienterede tilbud.

Særlig fokus på de familier, som har særligt svært ved selv at henvende sig/ tage imod den hjælp de får tilbudt i børnenes institutioner.
Succeskriterier og datakilde for aktiviteten: (OBS: Disse skal fremgå af aktivitetsskemaet)
Succeskriterier:	Datakilde:
At familiementoren årligt har kontakt og korte brobyggende forløb med 10 familier fra boligområdet	Familiementorens egen registrering
At de familier Familiementoren er i kontakt med efterfølgende deltager i helhedsplanens familierettede tilbud eller andre frivillige tilbud.	Familiementorens egen registrering
At størsteparten af de familier som modtager støtten, på henvendelsestidspunktet ikke modtager anden form for ”brobyggende støtte”.	Familiementorens egen registrering
At de deltagende familier, får en større forståelse for/ kendskab til hvilke tilbud der findes og hvilket tilbud der egner sig til netop deres problemstilling.	Familiementorens egen registrering
Organisering, ansvar og rollefordeling:
Udviklingen af Familiementorens aktiviteter vil forgå i det faglige netværk omkring denne indsats. Indsatsen er forankret i helhedsplanen. I praksis vil projektmedarbejderen for Forebyggelse og Forældreansvar varetage denne arbejdsfunktion. Skole og institutioner formidler kontakten mellem Familiementoren og relevante familier. Konkret vil det være skolens trivselslærer, skolesocialrådgivere, den fremskudte enhed fra Familiegruppen eller boligorganisationernes beboerrådgivere der henviser relevante familier til tilbuddet. Tilbuddet er et frivilligt tilbud som familierne selv skal være motiveret for. Det er vigtigt at signalere der er tale om kortevarende mentorforløb på ca. 5 samtaler. Familiementoren brobygger efter herefter videre til andre relevante tilbud

Aktivitetsnavn:

Fremskudt rådgivning i boligområdet

(CFBU – Rådgivning og brobygning til kommunale aktører for sårbare forældre)

Indhold og praksis (aktivitetsbeskrivelse):

Familiegruppen Øst tilbyder fremskudt åben rådgivning i boligområdet.

Rådgivningen varetages af rådgiver med myndighedsfunktion og af en pædagog således, at rådgiver og pædagog kommer 1 gang ugentligt på skift.

Opgaverne i den fremskudte rådgivning er:

• Fast åbningstid i boligområdet 1 gang ugentligt med mulighed for åben anonym rådgivning

• Sparring med personale og det faglige netværk omkring sårbare familiers udfordringer generelt

• Pædagogisk rådgivning og vejledning

• Brobygning for sårbare familier ift. det kommunale system generelt

• Rekruttering blandt sårbare familier i forhold til målrettede tilbud i bydelen

Det bestræbes at den fremskudte rådgivning varetages af en fast rådgiver og en pædagog sådan at begge bliver en del af det lokale netværk og et kendt ansigt blandt beboerne. Det er vigtigt at der i projektperioden afsættes tid til at lære området/ områdets beboerne at kende med henblik på at blive ” et kendt ansigt”. Dette for eksempel via deltagelse i enkelte sociale arrangementer og oplæg i forhold til helhedsplanens øvrige aktiviteter.

Formål:

Formålet med den fremskudte rådgivning er:

• Åben og tilgængelig rådgivning i forhold til sårbare familier i boligområdet der ønsker råd og vejledning omkring deres barn, ung eller familiesituation.

• At myndighedsfunktionen kobles tæt på indsatsen omkring sårbare familier.

• At pædagogen samtidig kobles tæt på indsatsen omkring sårbare familier

• At mange af de familiemæssige problematikker løses i nærmiljøet

• Bydelens og især helhedsplanens aktiviteter kobles tættere på de medarbejdere der arbejder direkte med myndighedsopgaven i forhold til de sårbare familier

Målgruppe(r):

Sårbare og udsatte børnefamilier i boligområdet

Succeskriterier og datakilde for aktiviteten: (OBS: Disse skal fremgå af aktivitetsskemaet)
Succeskriterier:	Datakilde:
At tilbuddet om åben rådgivning årligt anvendes af mindst 15 familier bosat i området	Egen registrering af rådgiver og pædagog i den fremskudte indsats
At rådgivningstilbuddet brobygger til andre familierettede aktiviteter i bydelen	Egen registrering af rådgiver og pædagog i den fremskudte indsats.
At boligorganisationens ansatte kan søge råd og vejledning/ tværfaglig sparring generelt ift. udsatte børn og familier	Egen registrering af rådgiver og pædagog i den fremskudte indsats.
Organisering, ansvar og rollefordeling:
Den konkrete aktivitet varetages her af rådgivere fra familiegruppen Øst. Indsatsen er 3 timers ugentlige fremskudt rådgivning centralt placeret i boligområdet. Den fremskudt rådgiver/pædagog deltager endvidere i det faglige netværk omkring Forebyggelse og Forældreansvar, samt andre relevante familierettede aktiviteter. Beboerrådgivere og driftspersonale henviser relevante familier til rådgivningstilbuddet. Der skal arbejdes med at øge kendskabet til indsatsen, således institutioner, skoler og andre lokale aktører også henviser relevante familier til tilbuddet. Tilbuddet skal kobles tæt på helhedsplanens øvrige familieaktiviteter sådan det bliver et synligt og kendt tilbud for de sårbare familier.