MARIA PILAR MAS PEREZ (1 de 1)
XXXXX XXXXX MAS XXXXX (1 de 1)
Coordinadora de Cultura Fecha Firma: 20/07/2017
HASH: 7e4ee0fe970332e3a0b7a4e15fc47700
PLIEGO TÉCNICO PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE "IMPARTICIÓN DE CLASES Y APOYO A LA GESTIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA MUNICIPAL DE MÚSICA DE UTEBO”.
ARTICULO 1. OBJETO DEL CONTRATO
- Es objeto de este contrato:
- 1. La impartición de las clases de la Escuela Municipal de Música y todos los aspectos organizativos, pedagógicos y lectivos derivados de ella.
- 2. El apoyo a la gestión de la Escuela.
El contratista deberá afectar al servicio en todo momento, los elementos materiales y humanos precisos para la prestación, según las prescripciones contenidas en este pliego y en todo caso, aquellos que se hubiera comprometido a afectar al servicio según su oferta.
ARTICULO 2. OBSERVACIÓN ESPECIAL PARA EL PRIMER Y ÚLTIMO CURSOS DE LA PRESTACIÓN
- Dado que durante el primer curso de la prestación se habrán establecido ya los horarios del curso 2017-2018 (publicación definitiva de horarios la primera semana de julio), en este primer curso de prestación se deberán respetar los grupos y horarios ya creados. Este requerimiento es válido para todos los grupos y Departamentos, salvo para música moderna, cuyos horarios se configurarán en septiembre.
- En el último curso de prestación será obligación del contratista dejar los horarios del siguiente curso elaborados.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 1 de 28
ARTÍCULO 3. SERVICIOS DE IMPARTICIÓN DE LAS CLASES Y ASPECTOS ORGANIZATIVOS, PEDAGÓGICOS Y LECTIVOS DERIVADOS DE ELLA.
Artículo 3. 1. Características generales.
3.1.1. El contenido de las enseñanzas musicales a impartir y el profesorado adscrito a las mismas, responderán a las necesidades para los distintos departamentos recogidas en este pliego y al contenido de las obligaciones del contratista.
3.1.2. Se adjunta como ANEXO I la previsión de horas necesarias para la prestación del servicio según los cálculos realizados desde el Área de Educación del Ayuntamiento de Utebo. Se entiende que dicha previsión puede sufrir modificaciones por cambios en la demanda, introducción de nuevos instrumentos o nuevas actividades por parte del contratista u otras causas. En todo caso, la totalidad de las horas fijadas para la impartición de clases para
cada curso se configuran como máximas para la prestación, admitiéndose flexibilidad en sus contenidos por los motivos citados.
3.1.3. Un mismo profesor podrá impartir clases de varias disciplinas, siempre que cumpla con los requisitos adecuados conforme a la legislación vigente en la Comunidad Autónoma xx Xxxxxx referente a Escuelas Públicas de Música y Danza. Esta legislación obrará como documento de mínimos para acceder a este concurso.
3.1.4. La totalidad de las clases, tutorías y exámenes se realizarán en las instalaciones de la Escuela.
Artículo 3.2. Departamento de Iniciación Musical Infantil
Artículo 3.2.1. Características generales
• La legislación establece que existe un ámbito formativo denominado “Música y Movimiento” dirigido a alumnos entre 4 y 8 años. En el caso de la Escuela de Utebo, este ámbito formativo se desarrolla en el Departamento de Educación Musical Infantil.
Artículo 3.2.2. Cursos de Educación Musical Infantil en la Escuela Municipal de Música de Utebo
• En el caso de la Escuela Municipal de Música de Utebo, este Departamento se distribuye en los siguientes cursos:
− 1º, 2º y 3º de iniciación musical infantil que comprende a niños entre los 3 y los 5 años (Alumnos de Educación Infantil).
− 1º y 2º de Preliminar, que comprende a niños entre los 6 y los 8 años (Alumnos de Primer Ciclo de Educación Primaria).
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 2 de 28
En estos cursos, la agrupación de los alumnos será siempre por edades (mismo año de nacimiento), pudiéndose hacer alguna excepción a esta agrupación por edades en el caso de alumnos con necesidades educativas especiales o de alumnos con especiales aptitudes. En estos casos, el cambio de grupo de edad se realizará previa solicitud por parte de los padres o tutores en el momento de la solicitud de plaza o renovación de matrícula y con la adecuada justificación por parte de los padres o tutores de estas circunstancias. En el período objeto de contratación se oferta hasta un máximo de dos grupos de cada curso, atendiendo que debe existir un mínimo de alumnos
matriculados (dieciocho) para proceder a la constitución de nuevo grupo.
Artículo 3.2.3. Obligaciones de la prestación del servicio en el Departamento de Iniciación Musical Infantil
Las obligaciones de la prestación del servicio en este Departamento serán las siguientes:
• La Iniciación Musical Infantil atenderá cada curso a un xxxxxx xx xxxx grupos (dos por cada curso).
•
•
•
•
•
•
Los alumnos recibirán dos clases semanales de enseñanza musical en grupo, con un máximo de 12 alumnos por clase y una duración de 45 minutos cada una de ellas.
Los alumnos de 1º y 2º de Preliminar podrán solicitar la práctica de un instrumento de entre los ofertados en la Escuela.
En 2º de Preliminar todos los alumnos deberán tener la opción de realizar clase individual de instrumento durante quince minutos semanales o una clase en grupo de una hora semanal para cuatro alumnos, según el criterio del profesor de instrumento.
En 1º de Preliminar se asignarán instrumentos, con el mismo criterio expresado en el punto anterior, de existir plazas suficientes tras la elaboración de horarios.
Tanto las clases grupales, como las clases de instrumento cuando las hubiera, se desarrollarán entre las 16.00 h. y las 19.00 h (hora mínima y máxima de comienzo de las clases). En la medida de lo posible, y dada la edad de estos alumnos, se intentará ubicar las clases en la primera franja horaria de la tarde.
Se entregará a los padres a comienzo de cada trimestre (septiembre, enero y marzo x xxxxx) información sobre la programación y sus contenidos, y a final de cada trimestre un boletín de evaluación del alumno.
Artículo 3. 3. Departamento de Programa General (Lenguaje Musical y otras asignaturas grupales y formación instrumental)
Artículo 3.3.1. Características generales
El Programa General de formación se dirige a alumnos en edad de escolarización obligatoria a partir de 3º de Primaria, e igualmente, a alumnos jóvenes (a partir de 1º de ESO ) y adultos.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 3 de 28
Los alumnos del Departamento General pueden cursar en la Escuela Municipal de Música de Utebo, como mínimo, estudios no oficiales de Enseñanzas Elementales (Grado Elemental- cuatro cursos) y Primer Ciclo de Enseñanzas Profesionales (Grado Medio- dos cursos).
Artículo 3.3.2. Clases grupales (Lenguaje Musical y otras)
Las clases grupales se realizarán en grupos diferentes en función de las edades de los alumnos:
- Alumnos de Educación Primaria (desde 3º hasta 6º de Educación Primaria).
- Alumnos a partir de 1º de ESO y adultos.
Dentro de cada uno de estos grupos básicos, las agrupaciones de alumnos en este Departamento se realizarán por niveles de estudio, con independencia de su fecha de nacimiento.
La ratio máxima será de 15 alumnos en el caso de alumnos en edad de Educación Primaria y de 20 en los grupos de alumnos a partir de 1º de ESO y adultos.
La ratio mínima en las asignaturas grupales será de cinco alumnos, salvo en el punto contemplado a continuación.
Si existe una demanda mínima de clases grupales por parte de tres alumnos que hayan finalizado los ciclos formativos de Enseñanzas elementales y Primer ciclo de Enseñanzas Profesionales, se deberán constituir grupos de 1º y 2º de Armonía y de otras asignaturas grupales correspondientes a 3º, 4º, 5º y 6º Grado de Enseñanzas Profesionales . En estos grupos será posible la combinación de alumnos en edad de escolarización obligatoria y de alumnos jóvenes y adultos, y la combinación de alumnos de distintos niveles en un mismo grupo, con el fin de que los alumnos que se vieran obligados a repetir curso o aquellos que, pasando de nivel, no tuvieran un grupo suficiente, no quedasen fuera de la enseñanza grupal.
Las clases grupales tendrán lugar con acuerdo a la siguiente distribución de horarios:
- Dos horas a la semana, en dos días distintos en el caso de alumnos de Educación Primaria.
- 1 día a la semana, una sesión de hora y media, en el caso de de alumnos a partir de 1º de ESO y adultos.
El número máximo de grupos al que se atenderá mediante la impartición de clases grupales será el contemplado en el ANEXO I, incrementándose su número en los cursos sucesivos si fuera necesario por el lógico avance de los alumnos de los grupos actualmente existentes, al ir superando los cursos de asignaturas grupales y mantener la matrícula, según se ha calculado en dicho ANEXO I.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 4 de 28
En todo caso, será obligatorio en todos los cursos en los que se realice la prestación, la existencia de dos grupos de 1º de Lenguaje Musical si existiera demanda suficiente para ello.
La desaparición de un grupo de asignatura colectiva deberá ser solicitada por la empresa y debidamente justificada por razones de falta de demanda. Las horas disponibles por este motivo, y que han sido valoradas en el presupuesto del contrato, podrán ser impartidas en caso de existir demanda en otras asignaturas grupales o instrumentales.
Artículo 3.3.3. Combinación de clases grupales y clases de instrumento
El programa general de la Escuela de Música permite realizar estudios de Lenguaje Musical en clases colectivas y clases de instrumentos en grupos reducidos o individuales.
• Los estudios de Lenguaje Musical son de carácter obligatorio para todos los alumnos de instrumento hasta que alcancen un nivel suficiente de lectura musical (4º de Lenguaje Musical aprobado).
• Se permitirá no realizar clases de instrumento a alumnos que soliciten únicamente Lenguaje Musical y a alumnos nuevos del Programa General que queden en lista de espera de instrumento, en el caso de que no hubiera suficientes vacantes del instrumento solicitado en período de matrícula.
• Se permitirá no realizar clases de Lenguaje Musical y elegir la opción de “Sólo instrumento” en el caso de aquellos alumnos nuevos en la Escuela que así lo soliciten y que acrediten un suficiente conocimiento de Lenguaje Musical en una prueba previa o en aquellos alumnos de la Escuela de Utebo que hayan aprobado 4º curso del grado elemental de Lenguaje Musical, por un máximo de seis cursos escolares, según se contempla en la Ordenanza de Funcionamiento de la Escuela.
Artículo 3.3.4. Clases de práctica instrumental
Los instrumentos que se cursan en la Escuela Municipal de Música de Utebo y el número de horas máximas para su impartición son los recogidos en el ANEXO I, sin perjuicio de posibles modificaciones por los motivos expuestos en el punto
3.1.2 de este pliego:
Artículo 3.3.5. Distribución de los horarios de clase instrumental.
Los alumnos realizarán las clases de instrumento de acuerdo con su nivel, siendo la distribución de horarios previsto para cada nivel la siguiente:
- Alumnos de Preliminar de Instrumento: clase individual de instrumento durante quince minutos semanales o clase en grupo de una hora semanal para cuatro alumnos.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 5 de 28
- Alumnos de Primer Curso de Enseñanzas Elementales: clase individual de instrumento durante veinte minutos semanales o clase en grupo de una hora semanal para tres alumnos.
- Alumnos de Segundo de Grado Enseñanzas Elementales y cursos sucesivos : clase individual de instrumento durante treinta minutos semanales o clase en grupo de una hora semanal para dos alumnos.
El criterio sobre la realización individual o en grupo de las clases de instrumento lo fijarán los profesores de cada disciplina instrumental.
Artículo 3.3.6. Información sobre la programación y exámenes
• Se entregará a los padres o tutores de los alumnos menores de edad y a los alumnos mayores de edad en el mes de comienzo de cada trimestre (septiembre, enero y o abril) información sobre la programación de las asignaturas que curse el alumno y sobre sus contenidos. Esta
•
•
•
•
programación deberá ser suficientemente detallada, de forma que se permita a los padres y a los alumnos un seguimiento de su evolución, muy especialmente en los alumnos que se sometan a exámenes de evaluación.
Los profesores de las asignaturas grupales e instrumentales realizarán exámenes de evaluación a finales de cada trimestre.
Tras la evaluación trimestral, se entregará un boletín de evaluación del alumno, en el que el profesorado hará constar las notas obtenidas en los exámenes, así como todas las observaciones necesarias para que los padres o tutores de los alumnos menores de edad y a los alumnos mayores de edad conozcan su evolución respecto a la programación propuesta para cada trimestre.
A final de curso se realizarán exámenes tanto de las clases grupales (Lenguaje Musical y otras) como de instrumento, con posibilidad de recuperar en septiembre para aquellos alumnos que no hubieran aprobado en la primera convocatoria.
Los exámenes serán obligatorios para pasar de curso ya que es la manera de garantizar el cumplimiento de los programas para un posible paso del alumno a la enseñanza reglada, si bien aquellos alumnos adultos que únicamente deseen realizar una práctica amateur de instrumento, de común acuerdo con los profesores, podrán no realizar exámenes de práctica instrumental. En estos casos, a efectos de conocer para la elaboración anual de listados y horarios en qué nivel de práctica instrumental se encuentran los alumnos y asignarles el horario correspondiente (20 minutos en Primero, 30 minutos a partir de Segundo) se informará por parte del profesor de instrumento al equipo directivo del nivel conseguido por el alumno.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 6 de 28
• Los profesores que, de acuerdo con los resultados de las evaluaciones trimestrales, consideren que un alumno no esté capacitado para realizar el examen final en junio, podrán proponer a los alumnos, o a sus padres o tutores en el caso de alumnos menores de edad, la opción de presentarse directamente a la convocatoria de septiembre o la opción de repetir la asignatura en el caso de que esto fuera necesario por no haber alcanzado los objetivos mínimos. Salvo en el caso de alumnos adultos, contemplado en el anterior punto, no se permitirá el paso de curso a alumnos que no hayan aprobado los exámenes en junio o septiembre.
• En el caso de padres o tutores de alumnos menores de edad o de alumnos mayores de edad que manifiesten, a lo largo de la formación en la Escuela, su voluntad de acceder a una enseñanza reglada (conservatorio o Escuela Autorizada), por parte de los profesores y Jefe de Estudios de la Escuela se deberá informar de las opciones existentes y de todos los requisitos necesarios para el acceso, así como tutorizar el avance del alumno para recomendarle el momento adecuado para el acceso a la enseñanza reglada.
Artículo 3.3.7. Clases de coro, cámara y conjuntos instrumentales
Como complemento a la educación de los alumnos desde 2º curso de Enseñanzas Profesionales y como una opción obligatoria para realizar un currículum conforme a lo previsto en la legislación vigente durante las Enseñanzas de Profesionales (antiguo Grado Medio), se ofertarán, como mínimo, las asignaturas optativas de música xx xxxxxx, coro y conjunto instrumental en el Departamento de Programa General.
El número mínimo de alumnos para impartir estas clases será de cuatro.
Los horarios máximos previstos para estas prácticas son los recogidos en el ANEXO I, sin perjuicio de posibles modificaciones por los motivos expuestos en el punto 4.1.2 de este pliego.
Los alumnos que hayan cursado estas asignaturas durante el Grado Elemental no tendrán obligación de volverlas a cursar durante el Grado Medio.
Estas asignaturas de carácter grupal tendrán carácter obligatorio, sin perjuicio de otras actividades grupales que mejoren la posibilidad de práctica instrumental por parte de los alumnos, recogidos en el Proyecto de desarrollo de nuevos objetivos de la Escuela.
Artículo 3. 4. Departamento de Música Moderna Artículo 3.4.1. Características generales
• El Departamento de Música Moderna admite alumnos a partir de 1º de la ESO. En su formación se combina la enseñanza musical de armonía moderna e instrumental (en un mismo horario) y las clases de práctica instrumental en grupo (combo).
• La agrupación de alumnos en este Departamento se realizará por niveles, con independencia de su fecha de nacimiento.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 7 de 28
• Las clases de combo son voluntarias y pueden acceder a ellas los alumnos con un nivel adecuado de práctica instrumental, a criterio del profesorado.
• Los instrumentos ofertados en este Departamento son: guitarra eléctrica, bajo eléctrico, batería y teclado.
• En este Departamento no se realizan exámenes, tratándose de una metodología abierta que, ante todo, intenta posibilitar la práctica en grupo de los distintos instrumentos. A efectos de conocer para la elaboración anual de listados y horarios en qué nivel de práctica instrumental se encuentran los alumnos y asignarles el horario correspondiente (20 minutos en Primero, 30 minutos a partir de Segundo) se informará por parte del profesor de instrumento al equipo directivo del nivel conseguido por el alumno
• Se entregará a los padres o tutores de alumnos menores de edad y a los alumnos mayores de edad, a comienzo de cada trimestre (septiembre, enero y marzo x xxxxx) información sobre la programación y sus
contenidos y, al final de cada trimestre, un boletín de evaluación del alumno.
Artículo 3.4.2. Distribución de las clases y prestación mínima por cada instrumento
- Las clases de instrumento en el Departamento de Música Moderna se podrán impartir de forma individual o colectiva, a criterio del docente..
- Las clases de combo se realizarán en grupo, una hora semanal.
Los horarios máximos previstos para estas prácticas son los recogidos en el ANEXO I, sin perjuicio de posibles modificaciones por los motivos expuestos en el punto 4.1.2 de este pliego.
Artículo 3.5. Departamento xx Xxxxx
Se ofertarán como mínimo tres grupos de Iniciación a la Danza y Enseñanzas Elementales xx Xxxxx, que se distribuirán de la siguiente manera:
Iniciación Infantil a la Danza. 1 grupo semanal, con dos sesiones semanales de una hora de duración, con un mínimo matriculado de cinco alumnos y un máximo de 20, con edades comprendidas entre los 3 y los 8 años (Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria).
Enseñanzas elementales xx Xxxxx, grupo infantil. 1 grupo semanal, con dos sesiones semanales de una hora de duración, con un mínimo matriculado de cinco alumnos y un máximo de 20, con edades comprendidas entre los 8 y los 12 años (Segundo y Tercer Ciclo de Primaria).
Enseñanzas elementales xx Xxxxx, jóvenes y adultos. 1 grupo, con una sesión semanal, de dos horas de duración, con un mínimo matriculado de cinco alumnos y un máximo de 20, con edades desde 1º de la ESO en adelante, sin límite de edad.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 8 de 28
Artículo 3.6. Horario de clases de alumnos del Departamento del Programa General y del Departamento de Música Moderna y xx Xxxxx
Las clases se impartirán necesariamente en los días comprendidos entre el lunes y el viernes y de las 16,00 a las 21,30 horas. En todos los casos las clases finalizarán antes de las 21,30 h.
Artículo 3.7. Tutorías
• Todos los profesores de la Escuela dispondrán, además de su horario lectivo y como mínimo, de un cuarto de hora de tutoría para atender a los padres o tutores de alumnos menores de edad y a los alumnos mayores de edad durante cada jornada lectiva.
• Los profesores que atiendan las asignaturas grupales del ciclo Educación Musical Infantil dispondrán, además de su horario lectivo y como mínimo, de media hora de tutoría intercalada en cada jornada lectiva.
• El Director y Jefe de Estudios dispondrán como además de su horario lectivo y mínimo, de media hora de tutoría intercalada en cada jornada lectiva.
Los horarios de tutoría serán comunicados por parte de la empresa al Ayuntamiento a comienzo de cada curso escolar y publicitados en el tablón de anuncios de la Escuela.
Artículo 3.8. Titulaciones del profesorado
• El profesorado deberá estar en posesión de la siguiente titulación:
- Grado medio de música o danza.
- En el ámbito de enseñanza de música y movimiento (denominado en la Escuela de Música de Utebo Departamento de Educación Musical Infantil), además, deberá acreditar los requisitos recogidos en el artículo 14.2. del Decreto 183/2002 de 28 xx xxxx por el que se regula las escuelas de música y xxxxx xx Xxxxxx y desarrollados por la Orden de 25 de noviembre de 2003 por la que se establecen los requisitos mínimos que han de cumplir las escuelas de música y xxxxx xx Xxxxxx.
- En el caso de aquellas especialidades de instrumento para las que no exista titulación específica, será requisito la concesión de habilitación específica por parte del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno xx Xxxxxx.
Artículo 3.9. Modificación o cambio de profesorado
Si durante la ejecución del contrato surgiera la necesidad de efectuar sustituciones, de carácter no puntual, respecto a la relación inicial de profesores adscritos a la Escuela Municipal de Música de Utebo o cualquier cambio respecto al profesorado, la empresa deberá solicitar autorización al Ayuntamiento para efectuar tal modificación, adjuntando a tal solicitud el currículum y titulación del nuevo profesorado.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 9 de 28
La desaparición de una asignatura de práctica instrumental deberá ser solicitada por la empresa y debidamente justificada por razones de falta de demanda. Igualmente, se podrá introducir alguna nueva práctica instrumental, en función de la demanda, y dentro del precio máximo del contrato.
Artículo 3.10. Equipo Directivo
3.10.1. Se fijará por parte de la empresa un equipo directivo formado, como mínimo, por un Director y un Jefe de Estudios de la Escuela, responsables de los cometidos establecidos en los artículos 28 y 29 de la ordenanza de funcionamiento de la Escuela, que se especifican a continuación:
Competencias del Director.
1. Ostentar la representación del centro y representar oficialmente al mismo.
2. Cumplir y hacer cumplir las leyes y demás disposiciones vigentes.
3. Dirigir y coordinar todas las actividades del centro de acuerdo con las disposiciones vigentes.
4. Gestionar los medios humanos y materiales del centro.
5. Convocar y presidir los actos académicos y las reuniones de todos los órganos colegiados del centro.
6. Coordinar las actividades e información de la Escuela con el Área de Cultura y Educación del Ayuntamiento.
7. Elevar al Ayuntamiento las solicitudes de gastos de acuerdo con el presupuesto del centro.
8. Elaborar la previsión presupuestaria del centro para cada año.
9. Elaborar con el equipo directivo la propuesta del Proyecto Educativo y de la Programación General Anual, de acuerdo con las propuestas formuladas por el Claustro y velar por su correcta aplicación.
10. Convocar y presidir el Claustro de profesores.
11. Promover e impulsar las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
12. Favorecer la evaluación de todos los proyectos y actividades del centro.
13. Realizar el inventario del Centro y mantenerlo actualizado, informando a final de cada curso al personal del Área de Cultura del estado del inventario.
Competencias del Jefe de Estudios:
1. Coordinar y motivar al profesorado en el desarrollo de la actividad académica.
2. Ejercer, por delegación del Director y bajo su autoridad, la jefatura del personal docente en lo relativo al régimen académico.
3. Sustituir al Director en caso de ausencia o enfermedad, en caso de no contemplarse en el centro la figura del subdirector.
4. Coordinar las actividades de carácter académico, de orientación y complementarias de profesores y alumnos en relación con el Proyecto Educativo de Centro y la Programación General Anual y velar por su ejecución.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 10 de 28
5. Elaborar, bajo la supervisión y aprobación del Director, los horarios académicos de alumnos y profesores, así como velar por su estricto cumplimiento.
6. Elaborar los horarios de estudio para aquellos alumnos que no dispongan de instrumento en casa.
7. Custodiar y disponer la utilización del material didáctico, articulando un sistema xx xxxxxxxx de materiales, libros e instrumentos para profesores y alumnos. A final de curso, se informará tanto a Dirección como al personal del Área de Cultura del estado de estos préstamos para mantener debidamente actualizado el inventario.
8. Velar por el mantenimiento material del centro en todos sus aspectos, de acuerdo con las indicaciones del Director.
9. Organizar los actos académicos.
10. Coordinar e impulsar la participación de los alumnos en el centro.
11. Participar en la elaboración de la propuesta del Proyecto Educativo de Centro y de la Programación General Anual, junto con el resto del equipo directivo.
12. Participar en la evaluación trimestral de cada alumno como supervisor y en la evaluación final como evaluador activo.
13. Favorecer la convivencia en el centro.
14. Comunicar al personal municipal todas las incidencias en la asistencia de los alumnos de cada profesor y asignatura de manera mensual, así como cambios o modificaciones esporádicas de horarios, a efectos de mantener un control correcto de la facturación de recibos y del funcionamiento de la Escuela.
15. Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por el Director dentro del ámbito de su competencia.
3.10.2. Además, los componentes del equipo Directivo deberán organizar o realizar las siguientes tareas que desarrollan y complementan las especificadas en la ordenanza:
- JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS. Se convocará durante el mes xx xxxxx una jornada de puertas abiertas, en horarios no lectivos que se fijará de acuerdo con los responsables del Área de Educación del Ayuntamiento, orientada a las personas que tengan interés en conocer la Escuela de cara a una posible solicitud de plaza.
- REUNIÓN INFORMATIVA. Se convocará por parte del equipo directivo una reunión informativa a comienzos de cada curso en la que se informará a los alumnos y padres de alumnos de toda la información relativa al curso con sus objetivos generales, su periodicidad y herramientas de seguimiento. En esta reunión se informará a los padres de la existencia del Proyecto Educativo, que quedará a disposición de los alumnos y padres de alumnos para su consulta.
- ELABORACIÓN DE DOCUMENTACIÓN EXIGIDA POR EL GOBIERNO DE
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 11 de 28
ARAGÓN Y OTROS ORGANISMOS. El equipo directivo deberá elaborar la documentación preceptiva que solicite en cada curso la Administración Educativa y encargarse de su remisión. Igualmente, si otros organismos públicos o el propio Ayuntamiento requirieran información o documentación relacionada con la Escuela, será obligación del equipo directivo proporcionarla.
- COORDINACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO CON EL AYUNTAMIENTO. El equipo
directivo proporcionará a los responsables del Área de Educación del Ayuntamiento copia del Proyecto Educativo anual, copia de toda la información trimestral que se entregue a los alumnos y copia de cualquier información o documentación que se remita a las instituciones. Así mismo, facilitara al Ayuntamiento de forma mensual, un horario actualizado de alumnos y profesores, en el que quede reflejadas las variaciones acaecidas como consecuencia de altas y bajas de alumnos, incorporación o baja en asignaturas por parte del alumnado, o cuantas otras incidencias puedan acaecer.
PRÉSTAMO DE AULAS, INSTRUMENTOS Y LIBROS
- El personal del equipo directivo deberá atender al préstamo de aulas para ensayos libres de práctica instrumental por parte de los alumnos que, de acuerdo con sus profesores, así lo requieran.
- El personal del equipo directivo deberá atender el préstamo de libros e instrumentos a los alumnos que, de acuerdo con sus profesores, así lo requieran, comprometiéndose la empresa a la reposición de este material en caso de extravío, de forma que el inventario de instrumentos y fondo bibliográfico, tanto aquellos que figuran en el inventario como propiedad del Ayuntamiento como aquellos que sean aportados por la empresa, se mantenga estable durante toda la prestación.
- Se deberá presentar al final de cada curso, y como anexo a la memoria, un inventario del material y equipos existentes en la escuela y una valoración del estado de los mismos, así como de los cambios y reposiciones que se hayan llevado a cabo.
- MANTENIMIENTO DE INSTRUMENTOS MUSICALES, MATERIAL DOCENTE Y
MOBILIARIO. Si bien es competencia del Jefe de Estudios velar por el mantenimiento del material del centro en todos sus aspectos, de acuerdo con las indicaciones del Director, se especifica el siguiente protocolo para el mantenimiento del instrumentos musicales, material docente y mobiliario de la Escuela.
El Equipo Directivo deberá organizar al comienzo de la prestación del contrato y a principio de cada curso las siguientes tareas: revisión y reparación o sustitución de instrumentos musicales, material docente y mobiliario. Estas tareas se deberán realizar sin perjuicio de otras tareas de mantenimiento que fuera necesario llevar a cabo durante el curso debido al deterioro de instrumentos, mobiliario o material escolar por su uso.
El procedimiento será el siguiente:
1. Revisión de instrumentos musicales, material docente y mobiliario.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 12 de 28
2. Información al Área de Educación de los resultados y necesidades detectadas, tales como afinado de los pianos, revisión y sustitución de elementos dañados en los instrumentos (cuerdas, parches…) y otras.
3. Solicitud de presupuestos, tanto de mantenimiento como de posibles inversiones por reposición de inventario, y remisión de los mismos al Área de Educación para su tramitación y aprobación.
4. Coordinación con las empresas para llevar a cabo las tareas de mantenimiento y suministros.
- REUNIONES DE COORDINACIÓN Cada dos meses, se mantendrá una reunión entre el equipo directivo y los responsables del Área de Educación del Ayuntamiento, para realizar un seguimiento de todos los aspectos de funcionamiento y desarrollo de actividades en la Escuela. En la primera reunión, se entregará la documentación correspondiente al mantenimiento de los instrumentos, como se indica en el párrafo anterior.
- Se informará igualmente al Área de Educación de todo lo necesario para preparar las actividades complementarias previstas en el punto 3.12 de este pliego: horarios de actividades, horarios de posibles ensayos, programas, necesidad de instalaciones, de materiales y de instrumentos, necesidad de medios técnicos auxiliares.
Artículo 3.11. Período Lectivo
− La empresa deberá mantener un período lectivo según el calendario escolar que el Gobierno xx Xxxxxx fije en cada curso para la Educación Primaria, con las particularidades de festivos locales que se aprueben por el órgano competente municipal.
− Las clases de Educación Musical Infantil y del Programa General darán comienzo el primer día lectivo del calendario escolar que el Gobierno xx Xxxxxx fije en cada curso para la Educación Primaria.
− Las clases del Departamentos de Música Moderna darán comienzo el
15 de octubre o día lectivo inmediatamente posterior.
− Se recuperarán las clases que se pierdan por ausencia del profesor de alguna asignatura por motivo de enfermedad u otros motivos personales. La manera de hacerlo será concretándolo con los alumnos y comunicándolo al jefe de estudios para que este a su vez se lo transmita al personal del Área de Educación y al conserje del centro y se reserve el aula correspondiente.
− Igualmente, en el caso de que durante el curso escolar se acumulen festivos en un día concreto de la semana que supongan una pérdida excesiva de clases para los alumnos que tengan asignada clase en el día referido, se estudiarán estas circunstancias, conjuntamente con el Área de Educación del Ayuntamiento, para proceder a la recuperación total o parcial de las horas perdidas.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 13 de 28
Artículo 3.12. Actividades complementarias
A lo largo del curso escolar, se realizarán como mínimo las siguientes actividades complementarias, en las que los alumnos participarán de manera voluntaria y según las indicaciones del profesorado.
- Clases abiertas para los padres de los grupos de Educación Musical Infantil, una vez por curso, en el horario habitual de las clases.
- Audiciones en la Escuela para los alumnos de instrumento, una vez por curso en el horario habitual de las clases.
- Festival de fin de curso en el Teatro Municipal para alumnos de los Departamentos de Educación Musical Infantil, del Programa General y xx Xxxxx, una vez por curso, en horario no lectivo.
- Festival de los alumnos de Música Moderna en lugar a convenir, una vez por curso, en horario no lectivo.
Artículo 3.13. Reuniones xxx Xxxxxxxx, Consejo Escolar de la Escuela, Consejo Escolar Municipal.
a) Será obligación del contratista la convocatoria y asistencia a las reuniones xxx Xxxxxxxx del Profesores y del Consejo Escolar de la Escuela según lo recogido en la Ordenanza de Funcionamiento, remitiendo al Ayuntamiento copia del acta de dichas reuniones.
b) El contratista, a través de estas reuniones xx xxxxxxxx o cualquier otro procedimiento, deberá informar a la totalidad del profesorado de los aspectos generales del funcionamiento y organización de la Escuela Municipal de Música tanto desde el punto de vista pedagógico como administrativo y normativo, de tal forma que todos los profesores y equipo directivo conozcan la ordenanza general de funcionamiento de la escuela, la ordenanza de precios públicos y otra documentación que desde el Ayuntamiento se estime conveniente poner en su conocimiento.
c) En caso de ser necesaria la renovación del Consejo Escolar de la Escuela, el contratista colaborará con el personal del Área de Educación para llevar a cabo los procesos necesarios.
d) Igualmente, será obligatoria la presencia del Director o persona en quien delegue en las reuniones del Consejo Escolar Municipal así como la realización de las tareas que de la participación en el Consejo se deriven.
Artículo 3.14. Proyecto de desarrollo de nuevos objetivos de la Escuela para el período objeto de la prestación
La empresa deberá desarrollar la totalidad de las actividades a las que se haya comprometido. Con carácter previo al comienzo de la prestación, deberá presentar la concreción de dichas actividades en un proyecto, que constará de los siguientes apartados:
- Objetivos específicos de las actividades que el licitador se compromete a realizar.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 14 de 28
- Propuesta de organización de las actividades: calendario, asignación de medios humanos y materiales. En caso de ser necesaria la asignación de medios no incluidos en el inventario de la Escuela, o de otros medios humanos o de suministros, será responsabilidad de la empresa aportarlos, estando dicha aportación incluida en el precio/hora.
- Criterios de evaluación del proyecto, que deberán cumplir los siguientes requisitos:
1. Incorporar a cada curso de prestación el resultado de la evaluación anterior, dado que el contrato tiene carácter plurianual.
2. Establecer una continuidad en la evaluación y comunicación de los resultados al Ayuntamiento.
Este proyecto será revisado e informado por parte del personal del Área de Educación. En el caso de existir discrepancia con la empresa en algún aspecto
del proyecto, el Área de Educación informará a la empresa con el fin de que modifique aquello que se considere necesario.
Una vez emitido informe favorable, el proyecto se incorporará al expediente como parte del contrato.
ARTICULO 4. APOYO A LA GESTIÓN DE LA ESCUELA DE MÚSICA
En coordinación con el Área de Educación del Ayuntamiento de Utebo, se realizarán por parte del contratista las siguientes tareas de apoyo a la gestión de la Escuela.
Artículo 4.1. Gestión durante el período de renovación, matrículas y publicaciones de listados.
− El contratista tramitará desde las instalaciones de la Escuela de Música durante las primeras semanas del mes xx xxxx las renovaciones o bajas de los alumnos de la Escuela, proceso que tendrá lugar en horario de 10,30 a 12,30 h. y de 17,00 a 19,00 h., de lunes a viernes, durante un mínimo de 3 días laborables. Para las renovaciones o bajas será necesario que el personal designado por la empresa, según las indicaciones que reciba para cada curso del personal del Área de Educación, compruebe que los alumnos presentan correctamente la documentación necesaria y recoja dicha documentación.
− Una vez realizado este proceso de renovación o baja, obligatorio para todos los alumnos de la Escuela, se establecerá a finales del mes xx xxxx un período de solicitud de plaza de los nuevos alumnos, que será atendido por el contratista en similares horarios, con un mínimo de 3 días laborables.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 15 de 28
− Se realizará un sorteo para la adjudicación de plazas vacantes, estableciendo un período para que los alumnos que resulten admitidos presenten al personal designado por el contratista la documentación necesaria para formalizar la matrícula.
− La adjudicación de plazas se realizará conforme a la Ordenanza de Funcionamiento de la Escuela, aprobada por el Ayuntamiento.
− Una vez realizados los exámenes xx xxxxx, será obligación del contratista elaborar para finales del mes xx xxxxx los listados y horarios provisionales del curso siguiente, admitiéndose durante dos días posteriores a esta publicación y en el horario de 10,30 a 12,30 h. y de 17,00 a 19,00 h., solicitudes de cambio y modificación de horarios, que se atenderán únicamente en la medida de lo posible.
− A comienzos del mes de julio se publicarán los horarios definitivos, que podrán ser ligeramente modificados en función de los resultados de la convocatoria de septiembre. El Jefe de Estudios, dará traslado de las eventuales modificaciones de horarios de forma individualizada a los alumnos afectados y al Área de Educación.
− Se proporcionará al Área de Educación información sobre todas las actualizaciones de horarios y listados de alumnos que se realicen a lo largo del curso.
− Para llevar a cabo el proceso de matriculación y atención al público, será necesaria la presencia de miembros del equipo directivo y/ o personal administrativo con suficiente conocimiento del funcionamiento de la Escuela de Municipal de Música y, en todo caso, vinculado a la prestación por parte del contratista.
− En el caso de nuevos alumnos que deban realizar una prueba de nivel de asignaturas grupales o de práctica instrumental, el contratista asignará el profesorado necesario para la misma como paso necesario para ubicar a los alumnos en el nivel adecuado.
Artículo 4.2. Gestión de altas, bajas y lista de espera
- Los alumnos nuevos que soliciten plaza y no la obtengan pasarán a configurar la lista de espera, ordenada según lo previsto en la Ordenanza de funcionamiento de la Escuela (artículo 15) , ordenada por grupos y niveles. Si a lo largo del curso se produjese alguna baja, se procederá a ofertar la plaza por riguroso orden en la lista de espera y con la agilidad necesaria para evitar que haya vacantes en los diferentes grupos por la no cobertura de una baja previa. Será obligación del contratista realizar esta gestión, según el procedimiento contemplado en el artículo 22 de la Ordenanza de funcionamiento de la Escuela, informando a los responsables del Área de Educación de los resultados obtenidos.
ARTÍCULO 5. FACTURACIÓN
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 16 de 28
5.1. Por parte del contratista, se facturarán mensualmente las horas de impartición de clases, horas de tutoría y horas empleadas para la realización de exámenes a alumnos (en los meses en que proceda), así como las horas del desarrollo del Proyecto de desarrollo de nuevos objetivos de la Escuela efectivamente realizadas, con el límite máximo anual contenido en las cláusulas económico-administrativas.
5.2. Se deberá presentar mensualmente y como anexo a la factura, un informe de las horas prestadas por cada profesor y día de la semana, así como un informe sobre la asistencia de alumnos, haciendo constar las posibles incidencias y ausencias reiteradas justificadas o no, con el fin de llevar un seguimiento a efectos de control de altas y bajas por parte del Área de Educación.
5.3. Se deberá indicar igualmente las horas empleadas en el desarrollo del Proyecto de desarrollo de nuevos objetivos de la Escuela , en otro anexo a la factura, de manera que se realice un seguimiento del desarrollo del mismo y su repercusión horaria.
5.4. No serán objeto de facturación otros aspectos diferentes de la impartición de clases, tutorías, celebración de exámenes y del desarrollo del Proyecto de nuevos objetivos de la Escuela. El precio/hora ofertado por la empresa comprenderá la realización de la totalidad de tareas de apoyo a la gestión exigidas en este pliego, así como las tareas no lectivas del equipo directivo y profesores de la Escuela, tanto aquellas tareas que están recogidas en la legislación vigente, como las recogidas en la ordenanza de funcionamiento de la Escuela Municipal de Música y en este pliego técnico.
ARTÍCULO 6. APORTACIÓN DE INSTRUMENTOS, LIBROS Y MATERIAL PEDAGÓGICO.
6.1. La empresa deberá aportar, como mínimo, instrumentos, libros y material pedagógico de características similares a los que se especifican en el ANEXO II y mantener este material durante la totalidad de la prestación.
ARTÍCULO 7. OTRAS OBLIGACIONES DEL CONTRATISTA
7.1. Resarcir e indemnizar los daños que, en el ejercicio de la actividad y desarrollo del contrato pudiera irrogar a terceros.
7.2. Sufragar el coste de los anuncios propios del expediente de contratación.
7.3 Organizar el servicio con estricta sujeción a las características establecidas en el contrato y dentro de los plazos señalados en el mismo.
7.4. Prestar los servicios con la continuidad y periodicidad convenidas, conforme al calendario que figura en este pliego.
7.5. Dar conocimiento al Ayuntamiento de las posibles actas de inspección, ya sean de infracción o liquidación que por razón de las obligaciones de carácter social que la misma contraiga con motivo de la ejecución del contrato, pudieran ser levantadas.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 17 de 28
7.6. Mantener, además de las reuniones específicas con el equipo directivo, las reuniones y contactos por parte del equipo de gestión de la empresa que sean necesarias con el personal responsable municipal a fin de valorar el desarrollo del proyecto, recibir indicaciones y proponer las modificaciones que se consideren oportunas.
7.7. Presentar al final de curso una memoria de la actividad desarrollada con valoración del nivel de objetivos conseguidos. Esta memoria deberá contemplar tanto los resultados de los contenidos exigidos en el pliego (impartición de clases y apoyo a la gestión) como los resultados del proyecto de mejora de la Escuela realizado por la empresa, conforme al sistema de evaluación que hayan propuesto para dicho proyecto. La fecha final de entrega de esta memoria será el día 15 de julio.
7.8. Mantener el buen orden en las clases y cumplir y hacer cumplir el Reglamento de funcionamiento de la Escuela.
7.9. Aportar el material didáctico y pedagógico necesario para el desarrollo de las actividades.
Véase el cuadro resumen, cronograma anual de tareas
MES | Desarrollo del curso | Documentación alumnos | Reuniones y acciones Ayto. /Equipo directivo | Consejo Escolar/ Claustro | Gestión y otras tareas |
SEPTIEMB | Exámenes y notas convocatoria septiembre. --------- Comienzo Educación Musical Infantil y Programa General | Programación primer trimestre | Reunión previa comienzo de curso, equipo directivo y Ayuntamiento | Revisión y mantenimiento de instrumentos musicales, material docente y verificación del inventario Gestión altas y bajas. Horarios. Confección de horarios de Música Moderna | |
OCTUBRE | Reunión informativa General. ------- -Comienzo Música Moderna. | Claustro | Gestión altas y bajas. Horarios. Elaboración del "Doc" del Dpto. De Educación del Gobierno xx Xxxxxx | ||
NOVIEMBR | E | Reunión bimensual con responsables municipales. | Consejo Escolar | Gestión altas y bajas. Horarios. | |
DICIEMBR | Clases abiertas Navidad. Exámenes trimestrales | Gestión altas y bajas. Horarios. | |||
ENERO | Notas exámenes. Programación segundo trimestre | Reunión bimensual con responsables municipales. | Claustro | Gestión altas y bajas. Horarios. | |
FEBRERO | Gestión altas y bajas. Horarios. | ||||
MARZO | Exámenes trimestrales | Reunión bimensual con responsables municipales. | Fijar calendarios de renovación y solicitud de plaza y de audiciones y exámenes de fin de curso. Gestión altas y bajas. Horarios. | ||
ABRIL | Notas exámenes. Programación tercer trimestre | Jornada de puertas abiertas de la Escuela | Consejo Escolar | Gestión altas y bajas. Horarios. | |
MAYO | Reunión bimensual con responsables municipales. | Claustro | Gestión altas y bajas. Horarios. Renovación y solicitud de plazas. | ||
JUNIO | Audiciones fin de curso, Educación Infantil, Programa General, Moderna. Examenes finales | Exámenes finales y notas | Confección de horarios curso siguiente | ||
JULIO | Memoria del curso e elaboración de informe de previsiones para curso siguiente. Reunión bimensual con responsables municipales. | Confección de horarios definitivos. Confección Inventario. Revisión y sustitución de elementos dañados en los instrumentos |
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 18 de 28
ARTICULO 8. OBLIGACIONES DEL AYUNTAMIENTO
Será obligación del Ayuntamiento:
8.1. El pago de las facturas que la empresa emita cada mes. A tal efecto, el adjudicatario vendrá obligado a presentar factura dentro de los 15 días siguientes a la finalización del mes anterior, con los anexos de informes de horas prestadas y control e incidencias de las asistencias de alumnos.
8.2. El Ayuntamiento resolverá motivadamente, en su caso, la no aprobación de la factura.
8.3 Aportar los locales, instalaciones y mobiliario necesarios para la impartición de las clases y ocuparse de la apertura y cierre y de la limpieza y mantenimiento de los mismos, así como de otras instalaciones y material que se pudieran utilizar para las actividades complementarias, facilitando en caso de necesidad el traslado y provisión de instrumentos y materiales .
8.4. Aportar los instrumentos y libros de música actualmente disponibles en la Escuela Municipal de Música y que figuran como XXXXX XXX
8.5. Aportar un teléfono habilitado para recibir llamadas y emitir llamadas únicamente a una parte de la red interna municipal.
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 19 de 28
8.6. Aportar los medios humanos necesarios para llevar a cabo las reuniones, asistencias al consejo escolar de la Escuela y otras obligaciones derivadas del contrato.
Anexo I.
Previsión máxima de horas a realizar durante la prestación del contrato
A) PREVISIÓN DE HORAS: ASIGNATURAS GRUPALES
ini 0x | xxx 0x | xxx 0x | xxx0 | xxx0 | 1º lm | 2º lm | 3º lm | 4º lm | 1 gm | 2 gm | 1º lm ads | 2º lm ads | 3º lm ads | 4º lm ads | 1 gm ads | 2 gm ads | mas 2g | armo | coro | conjunto i | combo | Danz | |
Duración de la clase | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 |
Clases a la semana | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Tiempo a la semana.uds | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Número de semanas al curso escolar | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 29 | 35 |
Nº de grupos 2017/18 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 |
Horas al curso escolar | 106 | 106 | 106 | 106 | 106 | 142 | 142 | 142 | 142 | 142 | 142 | 53 | 53 | 53 | 53 | 0 | 0 | 35 | 71 | 35 | 35 | 29 | 212 |
Hace un total de 35 grupos y el total de horas al curso, 2011,40
LEYENDA
ASIGNATURAS GRUPALES
ini 3 a: Iniciación musical Infantil 3 años | ||
ini 4 a: Iniciación musical Infantil 4 años | ||
ini 5 a: Iniciación musical Infantil 5 años | ||
pre 1: Primero de Preliminar | ||
pre 2: Segundo de Preliminar | ||
1º lm: Primero de Lenguaje Musical | ||
1 gm: Primero de Grado Medio | ||
1º lm ads: Primero de Lenguaje Musical adultos | ||
1 gm ads Primero de Grado Medio adultos | ||
armo: armonía | ||
mas 2 gm: Cursos sucesivos a segundo de Grado Medio |
PREVISIÓN
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 20 de 28
1er. Curso | impartir | 2011,4 |
2º Curso | número de horas a impartir | 2011,4 |
3er curso | número de horas a impartir | 2011,4 |
4º curso | número de horas a impartir | 2011,4 |
número de horas a
B) PREVISIÓN DE HORAS: CLASES DE INSTRUMENTO
Total horas instrume nto impartida s en los niveles de | pre 1º | pre lim 2º | 1º instru m | 2º instr um. y sigui ente s | Mú sica mo der na | Total horas semanale s de todos instrume ntos y niveles | Total de horas de instrume nto por curso (estiman do 35,40 semanas de curso escolar) | Horas de teoría y asignat uras grupale s al año | Suma anual | Anualizad o incremen tado con tutorías (11%) | Event ual proye cto de mejo ra máxi mo 200 anual es | Total máximo de horas por curso Total Máximo de horas Redonde ado |
Horas 2017- 18/sema na | 5 | 6 | 12,21 | 60 | 5 | 88,21 | 3122,634 | 2011,4 | 5134,03 | 5698,77 | 200 | 5898,78 |
Horas 2018- 19/sema na | 5,5 | 6 | 12,21 | 75 | 5 | 103,71 | 3671,334 | 2011,4 | 5682,734 | 6307,83 | 200 | 6507,83 |
Horas 2019- 20/sema na | 5,5 | 6 | 11,55 | 90 | 5 | 118,05 | 4178,97 | 2011,4 | 6190,37 | 6871,31 | 200 | 7071,31 |
Horas 2020- 21/sema na | 5,5 | 6 | 11,55 | 101, 5 | 5 | 129,55 | 4586,07 | 2011,4 | 6597,47 | 7323,19 | 200 | 7523,19 |
Instrumentos que se imparten actualmente en la Escuela Municipal de Música de Utebo
Piano Guitarra eléctrica
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 21 de 28
Violín Batería
Guitarra Española Teclado
Flauta Travesera Bajo
Clarinete Saxofón Trombón Percusión Percusión
ANEXO II.
FONDO BIBLIOGRAFICO Y FONDO INSTRUMENTAL A APORTAR POR EL CONTRATISTA
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 22 de 28
a) FONDO BIBLIOGRAFICO QUE DEBERÁ APORTAR EL CONTRATISTA (ART. 6.1 XXX XXXXXX TÉCNICO) o similares
TITULO | UBICACIÓN- Destino- | UNIDADES |
SOLFEO 1º SOC.XXXXX.MUSICAL | X.XXX | 1 |
CUADERNO XXXXXX XXXXX | X.XXX | 1 |
XXXXX.XX BAJO CIFRADO TRANSPORTE Y REPENTIZACION | X.XXX | 1 |
TEORIA DE LA MUSICA XXXXX 0 | X.XXX | 1 |
TRATADO DE SOLFEO CURSO 4 | X.XXX | 1 |
XXXXXXX SOLFEOS HABLADOS Y CANTADOS 1º Y 2º CURSO RICO. | X.XXX | 1 |
XXXXXXX SOLFEGGI PARLATI E CANTATI 1º CURSO RICORDI | X.XXX | 1 |
Xx XXXXXX-CURSA 3º REAL MUS. | X.XXX | 1 |
1ºLM LOGSE X.XXXXXX XXXXX | X.XXX | 1 |
NUEVOS CUAD.Xx XXXXXX C.3º | X.XXX | 1 |
MET. LAZ ALUMNO II, IV, V | X.XXX | 1 |
LENG.MUS.PENT.1º GM XXXXXX Y PROFESOR | X.XXX | 1 |
RITMO Y LEC. E.L.ARENOSA 1,2,4 | X.XXX | 1 |
RIT. Y LEC. X.X.XXXXXXX ED.ACTUALIZADA 1, | X.XXX | 2 |
RIT. Y LEC.E.L. ARENOSA ED.ACTUALIZADA 2 | X.XXX | 1 |
Xx XXXXXX-CURSA 1º Y 2º GM | X.XXX | 1 |
XXXX.XXX. ASPIRAL 1ºY 2º FOT. | X.XXX | 1 |
EL PIANO TCHOKOV-GEMIU | X.XXX | 1 |
ENSEÑANDO A TOCAR A LOS DEDITOS J. THOMPSON | X.XXX | 1 |
EL PIANO INICIACIÓN A LA MUSICA TCHOKOV-GEMIU | X.XXX | 1 |
FLAUTA TRAV. METODO ESCUCHAR,LEER Y TOCAR 1 | X.XXX | 1 |
VIOLIN ESTUDIOS OP.3 XXXXXX | X.XXX | 1 |
VIOLIN ESTUDIOS OP.8 XXXXXX | X.XXX | 1 |
MIS NOTITAS MUSICALES 2 (INICIACIÓN) | 1 | |
LENG. MUS. ARABAL PROF.3,4,5 | X.XXX | 1 |
LENG. MUS. XXXXXX XXXXXX .0,0,0,0,0,0 | X.XXX | 0 |
Xxx. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 23 de 28
b) FONDO INSTRUMENTAL: INSTRUMENTOS MUSICALES QUE DEBERÁ APORTAR EL CONTRATISTA (ART. 6.1 XXX XXXXXX TÉCNICO)
NOMBRE | UBICACIÓN (AULA:) | UNIDADE S |
PIANO KAWAI NEGRO K25 2415559 + XXXXXXXX X. XXXXX. | 0 | 0 |
XXXXX XXXXX XXXXX K15E F001725 + BANQUETA REGUL. | 2 | 1 |
PANDERO SONAJA HONSUY | 2 | 1 |
SONAJA | 2 | 1 |
CAMPANAS | 2 | 21 |
CARRACLA DE METAL | 3 | 1 |
SONAJA | 3 | 3 |
PANDEROS DE SONAJA | 3 | 2 |
TUBO ARMONICO (TRUENOS) | 3 | 1 |
XXXX XX XXXXXX XXXXXX | 0 | 0 |
XXXX XXXXXX PEQUEÑO | 3 | 2 |
XILÓFONO CROMÁTICO X2 | 3 | 1 |
XILÓFONO METAL X1,X3,X4 | 3 | 3 |
RELOJ | 5 | 1 |
PIANO KAWAI DIGITAL CN290 + BANQUETA REGULABLE + PEDAL | 5 | 1 |
TECLADO CASIO CTK450 + ADAP. | 5 | 1 |
GUIT.PEQUEÑA MOD. XXXXXXX | 8 | 1 |
GUIT.PEQUEÑA MOD. XXXXXXXXX | 8 | 1 |
PIE MICRO NEGRO | 10 | 1 |
BANQUETA BATERIA | 10 | 1 |
GUITARRA ELEC.MOD.PACIFICA | 10 | 1 |
AMPLIFICADOR YAMAHA | 10 | 1 |
BOMBO HONSUY | 10 | 1 |
AMPLIF.VINTABER AC 112 | 10 | 1 |
METRONOMO TAKTELL PICCOLO | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
MICRO LD D1006 | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
AMPLIFICADOR LD SAT 62 A | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
CABLE JACK – JACK 3m | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
PINZA DE MICRO | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
RADIO CD-MP3 LAUSON | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
AMPLIFIER GUITAR 40+ | DESPACHO DIRECCIÓN | 1 |
Atriles para partituras, uno para cada clase | 10 |
ANEXO III.
FONDO BIBLIOGRAFICO Y FONDO INSTRUMENTAL MUNICIPAL
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 24 de 28
a) FONDO BIBLIOGRÁFICO QUE APORTA EL AYUNTAMIENTO PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO (ART. 8.4 XXX XXXXXX TÉCNICO)
TITULO | UBICACIÓN | CANTI DAD |
ESTUDIOS XX XXXXXX (NOCTURNOS Y VALSES) | S. PROFESORES | 1 |
WAALDSZENEN (ESCENAS XXX XXXXXX) OP.82 XXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
KINDERSZENEN (ESCENAS DE NIÑOS) OP.15 XXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
INTRODUCCION AL BAJO CIFRADO TRANSPORTE Y REPENTIZACION | S. PROFESORES | 1 |
SUITES VOL. X XX XXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.365 (ESCUELA DEL VIRTUOSO). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.261 (EJERCICIOS ELEMENTALES). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.553 (6 ESTUDIOS DE OCTAVAS). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
100 ESTUDIOS FACILES (LOS PRINCIPIOS DEL PIANO). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.740 (EL ARTE DE DAR SOLTURA A LOS DEDOS). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.337 (40 EJERCICIOS DIARIOS). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.139 ( 100 EJERCICIOS PARA PIANO). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.821 (160 EJERCICIOS BREVES PARA PIANO). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.749 (EL PROGRESO, 25 ESTUDIOS FÁCILES). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.599 (EL PRIMER MAESTRO DE PIANO). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP.299 (40 ESTUDIOS PARA PIANO O ESCUELA DE VELOCIDAD). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 777 (24 ESTUDIOS PARA PIANO O LOS 5 DEDOS). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
ESTUDIOS INFANTILES (60). XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
100 RECREACIONES FACILES. XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 50. 20 PRIMEROS ESTUDIOS PARA PIANO XX XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
OP. 242 PEQUEÑA ESCUELA DE LA VELOCIDAD XX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 182 PEQUEÑOS ESTUDIOS DE VELOCIDAD XX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 216. 12 ESTUD.FACILES XX XXXXXX | S. PROFESORES | 2 |
OP. 218 40 ESTUDIOS INFANTILES XX XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
OP. 165 VOL. I, DOCE SONATAS ESTUDIO. VOL II, SIETE SONATAS ESTUDIO. VOL III, SIETE SONATAS ESTUDIO VOL IV, SEIS SONATAS ESTUDIO XX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 157 DOCE PEQUEÑOS ESTUDIOS XX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
OP. 151 DOCE ESTUDIOS FACILISIMOS PARA PIANO DE | S. PROFESORES | 1 |
XXXXXX | ||
CLAVE BIEN TEMPERADO. VOLUMEN I, Y II XX XXXX | S. PROFESORES | 1 |
PEQUEÑOS PRELUDIOS Y FUGAS (URTEXT + CD) XXXX | S. PROFESORES | 2 |
XXXXX XXX XXXXXXXXX (URTEXT (EDICIÓN ORIGINAL) + CD) XXXX | X. PROFESORES | 2 |
INVENCIONES A DOS Y TRES VOCES XXXX | S. PROFESORES | 1 |
EL PIANISTA VIRTUOSO XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
OP.36 EL RITMO DE LOS DEDOS STAMATY | S. PROFESORES | 1 |
OP. 101 ESCUELA PRELIMINAR XXXXX | S. PROFESORES | 1 |
6 SONATINAS VIENESAS XXXXXX | S. PROFESORES | 2 |
KLAVIERSONANATE VOL.X XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
SONATINAS PIANO XXXXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
SONAT. VOL. I Y II (KLAVIERSONATEN) XXXXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
6 SONATINAS (PARA PIANO) XXXXX | S. PROFESORES | 1 |
(KLAVIER) SONATEN VOL. I, II III. XXXXX | X. PROFESORES | 1 |
(KLAVIER)SONATEN VOL. I, III. XXXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
OP. 100 ( 25 ESTUDIOS FACILES Y PROGRESIVOS) XXXXXXX | S. PROFESORES | 2 |
OP. 32 (24 ESTUDIOS) XXXXXXX | X. XXXXXXXXXX | 7 |
TEN EASY PIECES PIANO (10 PIEZAS FACILES PARA PIANO) XXXX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
KINDERSTÜCKE CHILDREN. XXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
FOR CHILDREN VOL.2 XXXX XXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
DANZAS FANTASTICAS. XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
SUITE ESPAÑOLA OP.47 . ALBENIZ | S. PROFESORES | 1 |
THE NEW REAL BOOK VERS.LE. | S. PROFESORES | 1 |
MIKROSMOS 2,3. XXXX XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
48 ROMANZAS.XXXXXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
FOR CHILDREN. PIANO SOL . X.XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
PIECES FOR PIANO . XXXXX | S. PROFESORES | 1 |
25 ESTUDIOS PIANO .XXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
BASIC JAZZ PIANO 1 ( A 4 MANOS) X.XXXX | X. PROFESORES | 1 |
CHILDREN'S CORNER 382 XXXXXXX | S. PROFESORES | 1 |
6 CONSOLATIONS PIANO. XXXXX | S. PROFESORES | 1 |
ADULTOS XXXXX 0. XXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
Tª MUSICAL Y ARMONÍA MODERNA. X. XXXXXXX 1Y 2 | S. PROFESORES | 1 |
METODO XXXXXX. PROFESOR I, II, IV, V | S. PROFESORES | 1 |
SOLFEO 1º . SOCIEDAD DIDACTICA MUSICAL | S. PROFESORES | 1 |
CUADERNO XXXXXX XXXXX | X. PROFESORES | 1 |
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 25 de 28
INTRODUCCION AL BAJO CIFRADO TRANSPORTE Y REPENTIZACION | S. PROFESORES | 1 |
TEORIA DE LA MUSICA XXXXX 0 | S. PROFESORES | 1 |
DICTADOS XXXXXXX XXXXX ( DE 1º A 4º) | S. PROFESORES | 1 |
LENGUAJE MUS.PENTAGRAMA 1ºELE. XXXXXX XX XXXX X XXXXXXXX, | X. XXXXXXXXXX | 0 |
XXXXXXXX XXX.XXXXXXXXXX 0xXXX. XXXXXX | X. XXXXXXXXXX | 0 |
XXXXXXXX XXX.XXXXXX.0x X 0x ELE. ALUMNO | S. PROFESORES | 1 |
LENGUAJE MUS.PENT.1º,2º,4º ELE. PROFESOR | X. PROFESORES | 1 |
LENGUAJE MUS.PENT.3º ELE. .PROF. | S. PROFESORES | 2 |
LENGUAJE MUS.PENT.1º GM ALUMNO Y PROFESOR | X. PROFESORES | 1 |
EL PEDAL PIANISTICO X.XXXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
INICIACIÓN A LA MUSICA ACORDEÓN DIATONICO | S. PROFESORES | 1 |
LA GUITARRA INICIACIÓN XXXXX | X. PROFESORES | 2 |
LE PRIME SECONDE LEZIONI DI CHITARRA XXXXXX XXXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
LAS 3º,4º,5º,6º LECCIONES DE GUITARRA X. XXXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
MET.MODERNO GUITARRA X. XXXXXXX | X. PROFESORES | 1 |
PIEZAS CELEBRES SAXOFÓN ALTO Y PIANO 1º Y 2º DE X. XXXX, | S. PROFESORES | 1 |
25 ESTUDIOS SAXOFÓN XXXXX | S. PROFESORES | 1 |
MET.COMPLETO XXXX XXXXX | X. PROFESORES | 1 |
VINGT-QUATRE ETUDES FACILES PARA SAXOFON | S. PROFESORES | 1 |
L’ENSEIGNEMENT MODERNE DU SAXOPHONE X. XXXXX VOL.1,2 | S. PROFESORES | 1 |
EL SAXOFON XXXXX X.X.XXXXXXX CUADERNO 1º | S. PROFESORES | 1 |
EL SAXOFÓN XXXXXX XXXXX | X. XXXXXXXXXX | 1 |
MUSICA PARA DULZAINA XX XXXXX, XXXXXX XX. PILES | S. PROFESORES | 1 |
MET.DULZAINA J.A. XXXXXX DE PILES | S. PROFESORES | 1 |
CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS CONTIGO | S. PROFESORES | 1 |
PERCUSIÓN 1º X.XXXX | X. PROFESORES | 1 |
BATERIA XXXXXXXX VOL.1 FOTOCOPIAS | S. PROFESORES | 1 |
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 26 de 28
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 27 de 28
b) INSTRUMENTOS MUSICALES QUE APORTA EL AYUNTAMIENTO PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO (ART. 8.4 XXX XXXXXX TÉCNICO)
NOMBRE | UBICACIÓN | UNIDADES |
FLAUTA TRAVESERA XXXXXXXX 000 (0000) | XXXXXXXX DIRECCIÓN | 1 |
ORGANO TK 62 FARFISA + TRANSFORMADOR AD-278-E | 1 | 1 |
METRONOMO XXXXXXX TAKTELL PICCOLO | 1 | 1 |
PANDEROS | 2 | 4 |
PANDERETA (PIEL) | 2 | 1 |
BOOMWHACKERS | 2 | 1 |
AROS COLORES | 2 | 4 |
MARACAS | 2 | 3 |
FLAUTA EMBOLO | 2 | 1 |
XXXXXXXXXX y golpeador | 2 | 1 |
CAJAS CHINAS | 2 | 4 |
CLAVES (PARES) | 2 | 6 |
PIANO XXXXXX PL8 NEGRO (DEHONIT GERMANY) + BANQU. | 3 | 1 |
CLAVES (PARES) | 3 | 17 |
CHINCHINES (PARES) | 3 | 7 |
TRIANGULOS | 3 | 12 |
CAJAS CHINAS | 3 | 5 |
XXXXXXXXXX XX XXXXX | 0 | 0 |
XXXXXXX XXXXXX | 0 | 0 |
XXXXXXXXX (XXXXX) | 3 | 1 |
CARRACLA XX XXXXXX | 3 | 1 |
AGOGOS | 3 | 3 |
MARACA | 3 | 4 |
BAQUETAS VARIAS | 3 | 21 |
BAQUETAS DE LANA | 3 | 4 |
TAMBOR HONSUY | 3 | 1 |
PANDERO | 3 | 2 |
GÜIRO | 3 | 1 |
XXXXXX XX XXXXXX | 0 | 0 |
XXXXXX XXXXXX | 0 | 5 |
BAQUETAS LARGAS | 3 | 7 |
XILÓFONO METAL X5 | 3 | 1 |
XILÓFONO MADERA X2, X6. | 3 | 2 |
PIANO KAWAI DIGITAL CN380 + BANQUETA METALICA H-M, MODELO BM 21 | 4 | 1 |
PIANO XXXXXXXXX (donación 2015) | 6 | 1 |
PIANO YAMAHA E108 Nº5855015 + BANQUETA | 7 | 1 |
METRONOMO TAKTELL PICOLO | 7 | 1 |
GUIT.XXXXXXXXX XXXX XXXXX. | 0 | 0 |
XXX XX XXXXXXXX | 0 | 0 |
XXXX.XXXX..XXX.XXXXX XX 1+ PEDAL Y PATAS DE TIJERA (soporte teclado XXXX. Tipo X regulable ref 102. + Banqueta metálicia h m mod bm 21 | 10 | 1 |
BAJO ELEC..CORT 050304771 | 10 | 1 |
MESA MEZCLAS YAMAHA EMX 640 POWER EDMIVER | 10 | 1 |
TUMBADORAS PULSE | 10 | 1 |
BOMBO REMO WEATHER XXXX BASS DRUM CON RUEDAS | 10 | 1 |
BATERIA PREMIER ENGLAND (granate compartida con banda de música) | 10 | 1 |
BATERIA PEARL FORUM SERIES DRUMS (parches Xxxxx 2017) | 10 | 1 |
TIMBALES CROMÁTICOS CON FUNDA (compart. con banda de música) | 10 | 1 |
XILÓFONO YAMAHA YX135 Nº2900 CON RUEDAS | 10 | 1 |
PIE DE XILÓFONO, METÁLICO (2017) | 10 | 1 |
XILÓFONO SAMBA Yamaha YG-250C | 10 | 1 |
XXXX XXXXX CON FUNDA | 10 | 1 |
BAQUETAS (PARES) | 10 | 3 |
BOMBO CON FUNDA NEGRA PREMIER TM HEAD | 10 | 1 |
BAFLES COLGADOS FBT | 10 | 5 |
PLATILLOS ALFA + FUNDA | 10 | 1 |
PIE DE PERCUSIÓN | 10 | 1 |
BONGOS XX3 | 10 | 1 |
AMPLI. FENDER 115-ELC 150 W (cajas) | 10 | 2 |
FBT AMPLI. PUBLIC ADDRESS MOD. MA 5240 | 10 | 1 |
REPRODUCTOR MUSICAL SUNSTECH MP3 USB | DIRECCIÓN. | 2 |
VIOLIN LARK ½ Y arco | DIRECCIÓN. | 1 |
VIOLIN LARK 3/4 | DIRECCIÓN. | 1 |
VIOLIN LARK 4/4 | DIRECCIÓN. | 1 |
FUNDA TECLADO | DIRECCIÓN. | 1 |
SAXOFÓN YAMAHA YAS 23 Nº124163 | DIRECCIÓN. | 1 |
CLARINETE LUXUS AMATI (sib) | DIRECCIÓN. | 1 |
Cód. Validación: 4QD69KHXPL39HDTPYF35PQEAR | Verificación: xxxx://xxxxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx/ Documento firmado electrónicamente desde la plataforma esPublico Gestiona | Página 28 de 28