Perioodi tegevuste ja tulemuste kokku leppimine (eesmärgistamisvestlus). 12.2.1.Eesmärgistamisvestlusel lepitakse xxxx algatusel töötajaga kokku perioodi (vastavalt kalendri- või õppeaasta) tegevused ja tulemused, mõtestatakse kooli väärtused ja üldeesmärk töötaja töö kaudu, et avada tehtava töö laiem tähendus. 12.2.2.Uuele töötaja või uuele ametikohale asunud töötajaga lepitakse xxxx algatusel kokku tegevused ja tulemused hiljemalt kahe nädala jooksul tööle asumisest. 12.2.3.Eesmärgistamisvestluse aluseks on kooli pedagoogiline kontseptsioon, arengukava tegevuskava, õppeaasta tegevusplaan ja töötaja ametijuhend. 12.2.4.Lähtuvalt täidetavatest ülesannetest hinnatakse koos töötaja kompetentse, koolitusvajadust ja ametijuhendi ajakohasust. Vajadusel muudetakse ametijuhendit. 12.2.5.Vajadusel lepivad juht ja töötaja kokku arenguprotsessi, mille eesmärk on töötaja ettevalmistus uute ülesannete täitmiseks või uuele ametikohale asumiseks. Arenguprotsessi kulgu käsitletakse perioodilistel töövestlustel analoogselt teistele tööalastele tegevustele. 12.2.6.Vajadusel võib eesmärgistamisvestlusel käsitleda töörahuloluga seonduvat. 12.2.7.Tulenevalt töö iseloomust – stabiilse või muutliku ja enesejuhtimist eeldava iseloomuga töö – lepitakse kokku töövestluste sagedus (nt iga kahe nädala järel, korra kuus või kvartalis vm). 12.2.8.Xxxx ja töötaja kokkulepped aasta tegevuste, tulemuste ja tähtaegade osas, sh arenguprotsess dokumenteeritakse ning esitatakse personalispetsialistile.
