Lisa 2. Ametijuhend

KINNITATUD

direktori 28.10.2020 käskkirjaga nr 1-2/108

Xxxx 1 töölepingu nr … juurde

Xxxx 2. Ametijuhend

Ametikoht	Õpilasnõustaja
Nimi
Vahetu juht	Direktor, õppejuht
Alluvad	Puuduvad
Xxxx asendab	Direktori määramisel
Kes asendab	Direktori määramisel

I Üldsätted

Õpilasnõustaja ametikoha eesmärk on koostöös õpilaste vanemate ja töötajatega toetada koolis õpilaste arengut, kaasates vajaduse korral teiste erialade spetsialiste. Lisaks õpilastele toetab õpilasnõustaja vajaduse korral ka töötajaid ja vanemaid. Õpilasnõustaja koordineerib haridusliku erivajadusega õpilase õppe- ja kasvatustööd, sh korraldab koolisisest meeskonnatööd, mida on vaja sellise xxxx xx arengu toetamiseks. Õpilasnõustaja tegeleb oma töövaldkonnas ennetus- ja teavitustööga ning koordineerib koolis karjääriplaneerimise tegevust, lähtudes kooli arengueesmärkidest. Oma töös juhindub õpilasnõustaja:

● kehtivatest Eesti Vabariigi seadustest;

● haridus- ja teadusministri määrustest ja muudest õigusaktidest ning kooli direktori või teda asendava isiku käskkirjadest;

● riigigümnaasiumide kvaliteedikokkuleppest;

● kooli direktori suulistest ja kirjalikest korraldustest ning juhistest;

● kooli põhimäärusest;

● kooli õppekavast;

● kooli arengukavast;

● töökorralduse reeglitest;

● käesolevast ametijuhendist;

● oma töölepingust;

● kooli õppenõukogu otsustest;

● õpilase, vanema ja kooli vajadustest.

II Tööülesanded

● Põhiülesanded:

○ pakub õpilastele, vajaduse korral ka töötajatele ja vanematele psühholoogilist nõustamist, tagades nende psühholoogilise kaitstuse;

○ nõustab õpilasi, töötajaid, vanemaid üldjuhul individuaalselt;

○ annab vajaduse korral rühmanõustamise vormis nõu ühesuguste spetsiifiliste probleemidega õpilastele ja aitab xxxx saavutada psühholoogilist tasakaalu;

○ korraldab vajaduse korral sisekoolitusi käitumise, õppimise, ajajuhtimise, suhtlemise xx xxxx;

○ nõustab õpilasi elutee valikul, aitab lahendada karjäärivalikuprobleeme;

○ abistab töötajaid uute käitumisviiside ja probleemilahenduste leidmisel;

○ tegeleb koolis alkoholismi ja narkomaania preventsiooniga;

○ teeb koostööd teiste haridus- ja meditsiiniasutustega ning sotsiaalhoolekandesüsteemiga, suunates õpilas, töötajaid ja vanemaid vajaduse korral sinna abisaamiseks;

○ austab teiste erialaspetsialistide pädevust, arvamusi ja õigusi;

○ kaitseb abivajaja privaatsust, hoides saladuses diagnostika ja nõustamise käigus saadud andmed, kui nende avaldamine tooks õpilasele, töötajale või vanemale kahju või oleks vastuolus tema tahtega;

○ teeb tihedat koostööd klassijuhatajatega;

○ annab klassijuhatajatele tagasisidet nende klassi õpilaste probleemide xxxxx xx jagab soovitusi probleemide lahendamiseks;

○ informeerib klassijuhatajaid xx xxxxx töötajaid probleemsete õpilastega toimetulekuks, kahjustamata õpilase privaatsust;

○ teeb klassijuhataja ja aineõpetajaga koostööd õpilase tunnist puudumise korral, kui on vältimatu, et õpilase nõustamine toimub õppetunni ajal;

○ õpilaste, töötaja ja vanema parimaks toetamiseks ja tugistruktuuride efektiivsemaks tööks teeb tihedat koostööd kooli juhtkonnaga;

○ hoiab nõustamise käigus kogutud dokumendid lukustatud xxxxx xx/või arvutis;

○ edastab õpilasele koostatud individuaalse õppekava kooli juhiabile, kes registreerib selle kooli dokumendiregistris;

○ edastab õpilasele koostatud individuaalse õppekavaga seotud info (sh osutatud teenused) kooli direktorile, kes kannab selle Eesti Hariduse Infosüsteemi.

● Kooskõlastamine ja muud ülesanded:

○ koostab ja vajaduse korral esitab oma haldusalasse kuuluvad nõutavad aruanded, sh vastutab õpilase individuaalse arengu jälgimise kaardi täitmise eest;

○ kooskõlastab direktoriga õppe- ja kasvatustegevuse dokumentatsiooni, projektides osalemise, konverentsidel xx xxxxx osalemise ja esinemise;

○ kooskõlastab koolitustel osalemise direktoriga;

○ vajaduse korral viibib õpilase, töötaja või vanemaga läbiviidaval koostöövestlusel;

○ töö ajal kooli ruumidest lahkumisel teavitab direktorit või juhiabi;

○ täidab tule- ja tööohutuse eeskirju;

○ täidab direktori määratud ühekordseid lisaülesandeid.

III Õigused

● Saada ülesannete täitmiseks andmeid, dokumente ja teavet kooli töötajatelt.

● Pöörduda nõu saamiseks direktori xxxxx.

● Direktori loal külastada tunde ning klassi- ja kooliväliseid üritusi, jälgimaks õpilaste tegevust.

● Saada vajaduse korral täienduskoolitust ja osaleda regulaarselt kovisioonidel/ supervisioonidel (vastavalt kooli võimalustele).

● Teha õppejuhile ja direktorile soovitusi ja ettepanekuid oma pädevusse kuuluva valdkonna töö paremaks korraldamiseks ja probleemide lahendamiseks.

● Saada tunnustust vastavalt tunnustussüsteemile.

● Xxxxx xxxxx vajalikud töövahendid ja tehnika ning sobivad töötingimused.

● Kasutada töövälisel ajal kooli ruume eelneval kokkuleppel direktori ja haldusspetsialistiga.

IV Vastutus

Õpilasnõustaja vastutab käesoleva ametijuhendiga temale pandud töökohustuste täitmise eest.

V Ametijuhendi muutmine

Ametijuhend vaadatakse üle xx xxxx muudetakse vastavalt vajadusele. Ametijuhend kuulub lahutamatu osana töötaja töölepingu juurde ja on allkirjastatud digitaalselt. Ametijuhend edastatakse töövõtjale koos töölepinguga kontaktandmetes märgitud e-posti aadressile.

Kinnitan, et xxxx tutvunud õpilasnõustaja ametijuhendiga ning kohustun töökohustuste täitmisel järgima sellega ettenähtud tingimusi ja nõudeid.

Töötaja		Tööandja
Kuupäev		Kuupäev