KINNITAN
KINNITAN
Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi
direktori käskkiri nr 1-3/4, 07.11.2018
Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi kodukord 1.Üldsätted
1.1. Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumis reguleerivad õpilaste ja koolitöötajate käitumist Eesti Vabariigi seadused, nende alusel välja antud õigusaktid, kooli põhimäärus, käesolev kodukord ning erinevad väljatöötatud kooli õigusaktid. Kooli kodukord on õpilastele ja koolitöötajatele täitmiseks kohustuslik. (PGS § 68 lg 1; PGS § 74 lg 1).
1.2. Õpilase suhtes, kes ei käitu kooli kodukorra kohaselt, rakendatakse koolis õpilase suhtes põhjendatud, asjakohaseid ja proportsionaalseid tugi- ja mõjutusmeetmeid. Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses § 58 sätestatud tingimustel xx xxxxxx (PGS § 58 lg 1).
1.3. Kooli kodukord on avalik dokument, millega saab tutvuda kooli veebilehel ja õpetajate toas (PGS§ 69 lg 1). Kooli kodukord on väljas ka õpilastele nähtavas kohas, milleks on infostend. (PGS § 69 lg 2).
1.4. Lähtuvalt erinevatest koolielu reguleerivatest õigusaktidest sätestatakse kooli kodukorras järgmised korrad: Nõuded õpilase käitumisele (Põhikooli riiklik õppekava § 19 lg 5; Gümnaasiumi riiklik õppekava § 15 lg 4). Kooli tunnustusmeetmed õpilaste tunnustamiseks õpingute jooksul (PGS § 57). Hindamisest teavitamise täpsustatud tingimused xx xxxx (PGS § 29 lg 4). Kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa õpilasele ja tema vanemale teatavaks tegemise kord (PGS § 55 lg 4). Õppest puudumisest teavitamise kord (PGS § 35 lg 3). Kooli hoonest või territooriumilt sisse- ja väljaliikumise kontrollimise ning õpilase kooli hoonest või territooriumilt väljaliikumise piiramise rakendamise kord (PGS § 44 lg 2 ja § 44 lg 7). Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisest teavitamise kord (PGS § 58 lg 9). Täiendavad alused gümnaasiumist väljaarvamiseks (PGS § 28 lg 2). Õpilaste ja koolitöötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamise, neile reageerimise, juhtumitest teavitamise, nende juhtumite lahendamise kord ning abinõud õpilaste ja kooli töötajate vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks (PGS § 44 lg 2 ja 3). Jälgimisseadmestiku kasutamise kord (PGS § 44 lg 6). Esemete kasutamise viisid, mis toovad xxxxx esemete hoiule võtmise kooli poolt (PGS §
58 lg 3 p 6). Kooli hoiule antud esemete hoiustamine ja nende tagastamise kord (PGS § 58 lg 5). Kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise kord õpilastele õppekavavälises tegevuses (PGS § 40 lg 2). Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute koolile tagastamise tingimused xx xxxx (PGS
§ 20 lg 2).
2. Nõuded õpilase käitumisele
2.1. TVTG-s väärtustatakse elukestvat õpet.
2.2. Tegevuses lähtutakse akadeemilise aususe põhimõttest, üldkehtivatest käitumis- ja moraalinormidest, vastastikusest austusest, väärikusest, lugupidamisest.
2.3. Suhtutakse kooli varasse hoolivalt ja tagastatakse kooli väljastatud vahendid õigeaegselt.
2.4. Hüvitatakse koolile või kaasõpilasele teadlikult või hoolimatult tekitatud materiaalse kahju.
2.5. Esindatakse ennast ja oma kooli väärikalt avalikus ruumis (internet, meedia, sotsiaalmeedia kanalid) kooli mainet kahjustamata.
2.6. Xx xxxxx ega oma alkohoolseid jooke, tubakatooteid, mokatubakat, e-sigaretti, energiajooke, narkootilisi aineid kooli territooriumil.
2.7. Riietutakse korrektselt, ei viibita koolitunnis ülerõivastes, õpilane ei söö/ joo koolitunnis xxxx kasutab kooli kohvikut.
2.8. Õppetunniks lülitatakse hääletuks oma mobiiltelefonid, nutiseadmeid kasutatakse üksnes õpetaja poolt edastatud ülesande sooritamiseks.
3. Kooli tunnustusmeetmed õpilaste tunnustamiseks õpingute jooksul
Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumis on õpilaste tunnustamise võimalusteks:
3.1. Õpetaja suuline (kirjalik) kiitus.
3.2. Direktori käskkirjaline tunnustus.
3.3. Kooli tänukiri õpilastele, kes on silma paistnud hea õppeedukuse ja kohusetundliku suhtumise eest õppetöösse.
3.4. Tänukiri parimatele lõpetajatele, ainetundjaile, koolielus silmapaistnud õpilastele.
3.5. Kooli meene parimatele lõpetajatele, ainetundjaile, koolielus silmapaistnud õpilastele.
3.6. Direktsiooni vastuvõtule kutsumine.
3.7. Kooli poolt korraldatud õppekäik silmapaistvatele õpilastele.
3.8. Õpilase esitamine TÕN raames tunnustamiseks.
3.9. Õpilase nõusolekul õpilase tunnustamine kooli kodulehel.
3.10.Valdkonna eest vastutava ministri kehtestatud tingimustel xx xxxxxx tunnustatakse õpilast õpingute jooksul, kiitusega põhikooli lõputunnistusel ning gümnaasiumi lõpetamisel kuld- või hõbemedaliga.
4. Hindamisest teavitamise täpsustatud tingimused xx xxxx
4.1. Õpilast ja tema vanemat teavitab kool hindamisest e-kooli vahendusel.
4.2. Kui õpilasel ja tema vanemal ei ole võimalik saada teavet hindamiseset e-kooli vahendusel, siis saavad nad koolile esitada vastava teabenõude. Õpilase ja/või vanema teabenõude alusel antakse õpilasele teavet hindamisest e-kooli väljavõttena. Väljavõte elektroonilisest e-koolist väljastatakse kooli kantseleist.
4.3. Veerandi või kursuse esimeses tunnis teeb õpetaja õpilastele teatavaks vastava õppeaine nõutavad teadmised ja oskused, nende hindamise xxx xx vormi ning hindamise kriteeriumid.
4.4. Õpilasel on õigus saada aineõpetajalt teavet oma hinnete kohta.
4.5. Aineõpetajatel on õppenädalas üldjuhul üks konsultatsioonitund. Õpetaja toetab konsultatsioonis õpilast xxxxx ettetulevate raskuste ületamisel.
4.6. Õpilasel on õigus pöörduda õpetaja xxxxx puudulikult sooritatud töö vastamiseks vastavalt kokkuleppele või kasutada kaks korda nädalas järelevastamise klassi teenuseid.
5. Kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa õpilasele ja tema vanemale teatavaks tegemise kord
5.1. Õpilane saab valida õppekoormust vastavalt oma võimalustele ja vajadustele.
5.2. Päevakavast õpilasele kohalduv osa ning muudatused selles tehakse õpilasele ja vanemale teatavaks kooli veebilehe kaudu.
6. Õppest puudumisest teavitamise kord
6.1. Õpilane peab teatama oma õppest puudumistest eelnevalt või puuduma jäämise päeval (klassijuhatajale e-posti xxxx, lapsevanem e-kooli puudumiste päeviku kaudu).
6.2. Puudumine õppest ei vabasta õpilast õppematerjali omandamisest ega puudutud tunnis antud õppeülesannete tähtajalisest täitmisest.
6.3. Mittestatsionaarses õppes õppivatel õpilastel on üks kord kolme aasta jooksul õigus xxxxx õppetööst üks aasta puhkust, esitades isiklikult avalduse sekretariaati.
6.4. Mittestatsionaares õppes õppival töötaval õpilasel on õigus saada tööandjalt õppepuhkust täiskasvanute koolituse seaduses sätestatud korras, tõendi tööandjale esitamiseks väljastab sekretariaat.
7. Kooli hoonest või territooriumilt sisse- ja väljaliikumise kontrollimine
7.1. Õpilaste ja koolitöötajate turvalisuse tagamiseks valvab kooli sissepääsu juures administraator vältimaks võõraste sisenemist koolihoonesse.
7.2. Kool ei kasuta elektroonilisi jälgimisseadmeid.
8. Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisest teavitamise kord
8.1. Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisel arvestab kool Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses
§ 58 sätestatut.
8.2. Eesmärgiga mõjutada õpilasi kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugu pidama ning ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis, võib õpilase suhtes rakendada põhjendatud, asjakohaseid ja proportsionaalseid tugi- ja mõjutusmeetmeid.
8.3. Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisest teavitatakse õpilast ja tema vanemat e-kooli kaudu või direktori käskkirjaga, mis antakse õpilasele paberkandjal.
8.3.Kooli hoiule antud esemed hoiustatakse ja need tagastatakse õpilasele õppeaasta xxxxx.
8.4. Eesmärgiga ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis võib informeerida politseid.
9. Täiendavad alused gümnaasiumist väljaarvamiseks
Korduvalt kodukorda rikkuv õpilane, arvatakse koolist välja Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses § 28 lõike 1 punktis 4 sätestatud tingimusel, kui õpilane korduvalt rikub:
9.1.Kui õpilane mittestatsionaarses õppes õppides ei ole viie järjestikuse õppenädala jooksul õppetööle ilmunud.
9.2. Õppekavavälises tegevuses kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise korda.
9.3. Vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamise, neile reageerimise, juhtumitest teavitamise, nende juhtumite lahendamise korda.
9.4. Õpilane arvatakse koolist välja, kui xx xxxx ohtu enda ja teiste turvalisust ning kasutab korduvalt esemeid viisil, mis toovad xxxxx esemete hoiule võtmise.
9.5.Välja arvata õpilaste nimekirjast kui õpilasele on gümnaasiumis õppides ühe õppeaasta jooksul pandud kolmes või enamas õppeaines üle poolte kursusehinnetena välja «nõrgad» või
«puudulikud».
10. Õpilaste ja koolitöötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamise, neile reageerimise, juhtumitest teavitamise, nende juhtumite lahendamise kord ning abinõud õpilaste ja kooli töötajate vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks
10.1. Kõik kooli töötajad pööravad tähelepanu õpilaste käitumisele, ning vajadusel tuletavad neile meelde kodukorra reegleid.
10.2. Koolihoone sissepääsu juures on administraator vältimaks võõraste sisenemist koolihoonesse.
10.3. Õpilastel on keelatud kutsuda kooli sõpru või teisi kõrvalisi isikuid.
10.4. Ebaväärikast käitumisest teavitatakse koheselt õpetajat, õppealajuhatajat, direktorit.
10.5. Koolitöötajal on õigus xxxxx hoiule esemed, mida võidakse kasutada isikut ennast xx xxxxx isikuid ohustaval viisil ning mis võiks xxxxx xxxx teise isiku vigastamise, tapmise või xxxxx xxxx kahjustamise.
10.6. Katkisest mööblist, seadmest jm. olukorrast mis võib osutuda tervisele kahjulikuks teavitatakse koheselt kas õpetajat, majandusala juhatajat, õppealajuhatajat, direktorit.
10.7. Hädaabinumber 112 on kooli stendidel nähtaval.
10.8. Koolimaja ruumides on kättesaadaval tulekustutusvahendid.
10.9. Õpilastele ja koolitöötajatele korraldatakse majast evakueerimisõppuseid.
10.10. Hädaolukorra lahendamise plaan on kättesaadav kooli kodulehel, õpetajate toas, plaani tutvustatakse õpilastele ja koolitöötajatele.
11. Jälgimisseadmestiku kasutamine
Kool ei kasuta elektroonilisi jälgimisseadmeid.
12. Kooli hoiule antud esemete hoiustamine ja nende tagastamise kord
12.1. Kooli hoiule antud esemete hoiustamisel ja nende tagastamisel lähtub kool Võlaõigusseaduses § 883 – § 986 sätestatust.
12.2. Kooli hoiule antud eset hoiab direktor või tema asendaja. Direktor või tema asendaja, kellele ese on hoiule antud, peab hoidma eset selle säilimist tagaval viisil.
12.3. Mõjutusmeetme, milleks on eseme kooli hoiulevõtmine, rakendamise protokollimine on kohustuslik.
12.4. Õpilasele, kellelt ese hoiule võetakse, väljastab direktor või tema asendaja viivitamata eseme hoiulevõtmise protokolli koopia, milles märgitakse kooli nimetus, isiku andmed, xxxxx ese hoiule võetakse, hoiulevõtmise aeg ja põhjus, õiguslik alus, mõjutusmeetme rakendamise otsust, hoiulevõetava asja kirjeldus.
12.5. Kui õpilane, kellelt ese hoiule võetakse, ei ole eseme omanik ega selle seaduslik valdaja või kui eset ei võetud hoiule isikult ning omanik või seaduslik valdaja on tuvastatav, teavitab direktor omanikku või seaduslikku esindajat eseme hoiulevõtmisest viivitamata.
12.6. Hoiulevõetud eseme omanikule või seaduslikule valdajale tagastatakse asi viivitamata pärast hoiulevõtmise aluse äralangemist.
12.7. Eseme hoiulevõtmiseks võib kasutada vahetut xxxxx xxx kaua, kui see on eesmärgi saavutamiseks vältimatu.
13. Kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise kord õpilastele õppekavavälises tegevuses
13.1. Kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamisse andmisel lähtub kool Võlaõigusseaduses § 389 – § 395 sätestatust.
13.2. Kool annab rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, tehnilisi xx xxxx vahendeid tasuta kasutamisse lepinguga. Leping võib olla suuline või kirjalik vastavalt poolte vahelisele kokkuleppele. Lepingu koolipoolseks esindajaks on direktor.
14. Õpikute, tööraamatute, töövihikute ja töölehtede kasutamise ning õpikute koolile tagastamise tingimused xx xxxx
14.1. Vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 20 võimaldab kool põhiharidust omandaval õpilasel kasutada tasuta vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti ning üldkeskharidust omandaval õpilasel vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid.
14.2. Põhikooli 9. klassi ja gümnaasiumi õpilased saavad kasutamiseks tasuta õpikud, mis antakse välja raamatukogust RIKS süsteemi kaudu.
14.3. Õpilane vaatab saadud õpikud xxx xx teatab leitud puudustest (määrdunud, lehed puudu vm.) raamatukogusse kahe nädala jooksul alates õpiku kättesaamisest. Xxxxx perioodil saab õpiku välja vahetada.
14.4. Õpikut, ilukirjandust tuleb xxxxx heaperemehelikult.
14.5. Õpetaja käest saadud õpikud tagastatakse õpetajale.
14.6. Õpikute tagastamise tähtajad tuletatakse meelde e-kooli kaudu. Tähtaegadest kinnipidamine on kohustuslik.
14.7. Kool kindlustab aineõpetajad ühe tasuta õppekomplektiga (õpik, töövihik, töölehed, õpetajaraamat, kassett, CD-plaat, testid jne. vastavalt komplektile). Võimaluse korral laenutatakse õpetajale õppeaastaks lisaõpik.
14.8. Ainetunnis kasutamiseks õpetaja poolt klassi laenutatud õpikute säilimise ja tagastamise eest vastutab aineõpetaja. Neid õpilastele koju ei anta.
14.9. Töösuhted lõpetanud õpetaja või töötaja ning õpilaste nimekirjast välja arvatud õpilane tagastab enne lahkumist raamatukogust laenutatud teavikud.
14.10. Kaotatud või rikutud teavikud (raamatud, õpikud jm) tuleb asendada sama teavikuga või kokkuleppel raamatukoguhoidjaga teise samaväärse teavikuga.
15. Kooli kodukorra muutmine
15.1. Kooli kodukord xx xxxxx muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse avaldamiseks kooli hoolekogule ja õpilasesindusele.
Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi õpilasesinduse otsus:
Vastavalt TVTG õpilasesinduse koosoleku 5. november 2018 protokoll nr. 2
1. Kiita heaks Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi kodukord.
Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi hoolekogu otsus:
Juhindudes põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 73 lõike 11 punktist 7 ja tulenevalt Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi direktori ettepanekust:
1. Kiita heaks Tallinna Vanalinna Täiskasvanute Gümnaasiumi kodukord