Contract
1. ÜLDSÄTTED
SILLAOTSA KOOLI KODUKORD
1.1. Kooli kodukord on õpilastele ja koolitöötajatele täitmiseks kohustuslik.
1.2. Kooli kodukord ei sätesta neid õpilastele ja koolitöötajatele kehtestatud asjaolusid, mis on kirjeldatud teistes kooli dokumentides või õigusaktides.
1.3. Õpilase suhtes, kes ei käitu kooli kodukorra kohaselt, rakendatakse põhjendatud, asjakohaseid tugi- ja mõjutusmeetmeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses § 58 sätestatud korras.
1.4. Kooli kodukord on avalik dokument, millega saab tutvuda kooli veebilehel. Kooli kodukord on õpilastele ja koolitöötajatele tutvumiseks nähtav kooli infostendil.
2. HINDAMISE KORRALDUSEST NING HINNETEST JA HINNANGUTEST ÕPILASTE JA VANEMATE TEAVITAMISE KORD
2.1. Õpilast ja vanemat teavitatakse õppeperioodi alguses eKooli kaudu või õpetaja ja õpilase/vanema vahelisel kokkuleppel muul teavitamist taasesitamist võimaldavas vormis, milline hinne või hinnang on aluseks
kokkuvõtvale hindele ja hinnangule.
2.2. Õpilast ja vanemat või tema seaduslikku esindajat teavitavad aineõpetajad ja klassijuhataja hindamise korraldusest koolis. Teavet õpilase õpiedukusest edastatakse elektroonilise õppeinfosüsteemi (edaspidi eKool), õpilaspäeviku, hinnetelehe ja klassitunnistuse vahendusel.
2.3. Nõutavad õpitulemused, nende kontrollimise aja, vormi ning hindamise põhimõtted teeb õpetaja õpilastele teatavaks ja selgitab trimestri algul.
2.4. Õpilasel on õigus saada klassijuhatajalt või aineõpetajalt teavet oma hinnete kohta.
2.5. Kirjalike tööde tulemustest teavitab õpetaja õpilasi 5 õppepäeva jooksul.
2.6. Sillaotsa Kooli hindamise korraldus on kirjeldatud kooli õppekavas, mis on avaldatud kooli kodulehel.
3. ÕPPEST PUUDUMISEST TEAVITAMISE KORD
3.1. Õppest puudumisest teavitamisel lähtub kool „Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses“ § 35 ja § 36 sätestatust.
3.2. Koolikohustusliku õpilase vanem teavitab kooli õpilase puudumisest xx xxxxx põhjustest eKooli vahendusel või vanemale sobival viisil (e-kirja xxxx, helistades vms) puudumise esimesel õppepäeval. Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud, võtab klassijuhataja ühendust vanemaga, kasutades vanema poolt koolile esitatud kontaktandmeid.
3.3. Kui õpilasel tekib vajadus lahkuda koolist õppepäeva jooksul, teavitab ta sellest klassijuhatajat, tema puudumisel õppealajuhatajat või direktorit, kes annab koolist lahkumiseks loa.
3.4. Puudumised, hilinemised ja nende põhjused kantakse eKooli sama päeva kella 18-ks.
4. KOOLI RAJATISTE, RUUMIDE, ÕPPE-, SPORDI, TEHNILISTE JA MUUDE VAHENDITE TASUTA KASUTAMISE KORD ÕPILASTELE ÕPPEKAVAVÄLISES TEGEVUSES
4.1. Kool annab rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi xx xxxx vahendeid õpilasele õppekavavälises tegevuses tasuta kasutamiseks kokkuleppe alusel. Kokkulepe võib olla suuline või kirjalik. Kokkuleppe koolipoolseks esindajaks on direktor või tema volitatud isik.
4.2. Õpilane võib rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi xx xxxx vahendeid kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta xxxx kokkulepitud ajal, viisil ja eesmärgil.
4.3. Xxxxxxxxx, ruumide, õppe-, spordi-, tehniliste ja muude vahendite kahjustamisest või rikkumisest tulenev kahju tuleb õpilase vanemal hüvitada kooli pidajale.
5. KOOLIS KEELATUD ESEMETE JA AINETE LOETELU
5.1. Tulenevalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 44 lõikes 11 sätestatule on koolis keelatud järgmised esemed ja ained:
• relv relvaseaduse tähenduses;
• lõhkeaine, pürotehniline aine ja pürotehniline toode lõhkematerjaliseaduse tähenduses;
• aine, mida kasutatakse mürgistuse või joobe tekitamiseks;
• aine, mis on seaduse alusel keelatud õpilase vanusest tulenevalt;
• muu ese või aine, mida kasutatakse õpilase või teise isiku elu või tervise ohtu seadmiseks või xxxxx xxxx kahjustamiseks.
6. ÕPILASTE JA KOOLITÖÖTAJATE VAIMSET VÕI FÜÜSILIST TURVALISUST OHUSTAVATE OLUKORDADE ENNETAMISE, NEILE REAGEERIMISE, JUHTUMITEST TEAVITAMISE JA NENDE LAHENDAMISE KORD NING ABINÕUD ÕPILASTE JA KOOLI TÖÖTAJATE VAIMSE JA FÜÜSILISE VÄGIVALLA ENNETAMISEKS
6.1. Vaimsest ja füüsilisest turvalisuse ohust teada saamisel informeeritakse kooli töötaja kaudu direktorit, xxxxx pädevuses on viivitamatult meetmete tarvitusele võtmine (sh tagajärgede likvideerimine), mis tagaks füüsilise turvalisuse, juhtumi lahendamise või juhtumi lahendamise edasiandmise väljaspool kooli olevatele isikutele või asutustele.
6.2. Koolitöötaja või õpilase sobimatu käitumise korral, mis ohustab teiste isikute vaimset või füüsilist turvalisust, tuleb koolitöötajatel hinnata selle võimalikke põhjuseid ja olukorra tõsidust. Piisavalt tõsise juhtumi korral
tuleb reageerida kiiresti, rakendades pedagoogilisi või andragoogilisi võtteid või vajadusel tõkestada edasine sobimatu käitumine ning pöörduda direktori või politsei xxxxx.
6.3. Eesmärgiga ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis, võib õpilase suhtes rakendada põhjendatud, asjakohaseid ja proportsionaalseid tugi- ja mõjutusmeetmeid. Tugimeetmetena võidakse kohaldada arenguvestluse läbiviimist, individuaalse õppekava rakendamist, õpilase vastuvõtmist
pikapäevarühma, kooli juures tegutsevasse huviringi, tugispetsialisti teenuse osutamist, käitumise tugikava koostamist. Mõjutusmeetmena võib kohaldada:
• õpilase käitumise arutamist vanemaga;
• õpilasega tema käitumise arutamist direktori või õppealajuhataja juures või õppenõukogus;
• õpilasele tugiisiku määramist;
• kirjaliku noomituse tegemist;
• esemete ja ainete hoiule võtmist;
• keelatud esemete ja ainete olemasolu kontrollimist ja äravõtmist õpilase valdusest;
• õppetunnist eemaldamist koos kohustusega viibida määratud xxxxx xx saavutada tunni lõpuks nõutavad õpitulemused;
• konfliktolukorras osalenud poolte lepitamist;
• kooli jaoks kasuliku tegevuse elluviimist;
• pärast õppetundide lõppemist koolis viibimise kohustust;
• ajutist keeldu xxxxx osa õppekavavälisest tegevusest koolis ning ajutist õppes osalemise keeldu koos kohustusega saavutada nõutavad õpitulemused.
6.4. Enne tugi- või mõjutusmeetme määramist kuulatakse ära õpilase selgitused ja põhjendatakse õpilasele tugi- või mõjutusmeetme valikut. Mõjutusmeetme rakendamise otsustab direktor või tema volitatud isik, välja arvatud ajutise õppest osalemise keelu, mille rakendamise otsustab õppenõukogu. Tugi- või mõjutusmeetme rakendamisest teavitatakse õpilast ja vanemat.
6.5. Ohustava olukorra korral reageeritakse kooli töötajate poolt vastavalt ohu tõsidusele. Keelatud esemete ja ainete omamisest teavitatakse direktorit või tema volitatud isikut, xxxxx pädevuses on esemete ja ainete hoiule võtmine või õpilase valduses olevate keelatud esemete või ainete olemasolu kontrollimine ja äravõtmine õpilase valdusest.
6.6. Kakluse ja kehalise vigastuse tekitamise korral teavitatakse vanemaid ja politseid, vajadusel kaasatakse kiirabi.
6.7. Kaasõpilaste ja koolitöötajate häirimise korral (sõim, solvang, asjade loopimine jms käitumise korral) tehakse kindlaks tunnistajad ja teavitatakse vanemaid. Õpilasega viiakse läbi pedagoogiline vestlus.
6.8. Varastamise, esemete rikkumise, kehaliste vigastuste tekkimise või väljapressimise korral peab õpilane või tema vanem esitama vastava avalduse politseile. Koolil puudub selliste juhtumite korral menetlemise pädevus.
7. KOOLI HOONEST VÕI TERRITOORIUMILT SISSE- JA VÄLJALIIKUMISE KONTROLLIMISE NING ÕPILASE KOOLI HOONEST VÕI TERRITOORIUMILT VÄLJALIIKUMISE PIIRAMISE RAKENDAMISE KORD
7.1. Kooli hoonest või territooriumilt õpilaste koolipäeva alguse xx xxxx sisse- ja väljaliikumist ei piirata.
7.2. Vahetundides viibivad õpilased ilusa ilmaga majast väljas järgnevalt:
SISEÕU: 1. vahetund 1.-4.klass, 2. vahetund 6.K -9. klass, 3. vahetund 1.-3. klass, 4. vahetund 4.-6.A klass,
5. vahetund 5.-9. klass.
MAJA EES: 1. vahetund 5.-9.klass, 2. vahetund 1. -6.A klass, 3. vahetund 4.-9. klass, 4. vahetund 1.-3. xxxxx
xx 6.K - 9. klass, 5. vahetund 1.-4. klass.
8. JÄLGIMISSEADMESTIKU KASUTAMISE KORD
8.1. Õpilaste ja koolitöötajate turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks ning olukorrale reageerimiseks kasutatakse kooli territooriumil jälgimisseadmestikku turvaseaduses sätestatud tähenduses xx xxxxxx, arvestades isikuandmete kaitse seaduses sätestatud nõudeid.
8.2. Jälgimisseadmestik turvaseaduses sätestatu tähenduses on pilti, videot ja/või heli edastavate ja salvestavate seadmete kogum, mis on ette nähtud territooriumi, inimese ja/või protsessi jälgimiseks ja/või territooriumi, inimese või eseme asukoha või protsessi toimumise koha kindlaksmääramiseks.
8.3. Jälgimisseadmestiku salvestist säilitatakse vähemalt üks kuu salvestamise päevast arvates.
8.4. Jälgimisseadmestiku kasutamisest teavitamiseks kasutatakse nähtavasse kohta paigutatud teabetahvlit, mille valgel taustal on musta värvi videokaamera kujutis ja sõna „VIDEOVALVE“.
9. KOOLI PÄEVAKAVAST ÕPILASELE KOHALDUVA OSA ÕPILASELE JA TEMA VANEMALE TEATAVAKS TEGEMISE KORD
9.1. Päevakavast õpilasele kohalduv osa ning muudatused selles tehakse õpilasele ja vanemale teatavaks eKooli ja kooli veebilehe kaudu.
9.2. Õpilaspäevik on kohustuslik 1. – 3. klassi õpilastele.
9.3. Kui õpilasel või vanemal ei ole võimalik saada teavet eKooli või kooli veebilehe vahendusel, siis tehakse õpilasele ja vanemale kooli päevakavast õpilasele kohalduv osa teatavaks viisil, milles kool lepib kokku õpilase ja vanemaga individuaalselt.
9.4. Kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa ning muudatused selles loetakse õpilasele ja vanemale
kättetoimetatuks eKooli kaudu, kui vanem on tutvunud elektroonilise õppeinfosüsteemi kaudu vastava infoga.
9.5. Kui vähemalt 10-aastane õpilane on saanud eKooli ja/või kooli veebilehe kaudu informatsiooni kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa xxxxx xx nendes tehtud muudatuste kohta, siis vastavalt haldusmenetluse seadusele loetakse päevakavast xx xxxxx muudatusest teavitatuks ka õpilase vanem.
9.6. Alla 10-aastase õpilase vanemale, kes ei ole tutvunud kooli päevakavas õpilasele kohalduva osaga või selles tehtud muudatustega eKooli kaudu, edastatakse xxxxxx teatis vanema antud elektronposti aadressile või muul viisil vastavalt eelnevale kokkuleppele vanemaga.
10. KOOLI TUNNUSTUSMEETMED ÕPILASTE TUNNUSTAMISEKS ÕPINGUTE JOOKSUL
10.1. Õpilast tunnustatakse vastavalt Sillaotsa Kooli õpilaste tunnustamise korrale, mis on kodukorra osa.
11. SEADUSEGA MITTE KEELATUD ESEMETE JA AINETE KASUTAMISE VIISID, MIS TOOVAD XXXXX ESEMETE KOOLI HOIULEVÕTMISE
11.1 Koolitöötajal on õigus xxxxx ese ja/või aine hoiule, xxx xxxx/xxxx võidakse kasutada viisil, mis võib ohustada isikut ennast või teist isikut, tuues xxxxx võimaliku vigastuse, xxxxx või xxxx kahjustamise.
11.2 Koolitöötajal on õigus xxxxx ese või aine hoiule, kui eset või ainet kasutatakse viisil, mis takistab või häirib õppeprotsessi läbiviimist või kui see takistab või häirib õpitulemuste omandamist õppeprotsessis.
12. KOOLI HOIULE VÕETUD ESEMETE JA AINETE HOIUSTAMINE
12.1 Selliste esemete ja ainete kooli hoiulevõtmise, mis ei ole põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 44 lõike
11 kohaselt keelatud, kuid mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kooskõlas kooli kodukorraga punktiga 11, dokumenteerib kool õpilaselt eseme kooli hoiulevõtmise xx xxxxx põhjuse ning õpilasele tagastamise.
12.2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 44 lõikes 11 keelatud ainete ja esemete hoiule võtmisel koostatakse viivitamata protokoll, kuhu kantakse:
12.2.1 protokolli koostamise aeg xx xxxx;
12.2.2 protokolli koostaja ees- ja perekonnanimi;
12.2.3 selle õpilase ees- ja perekonnanimi, xxxxx suhtes mõjutusmeedet rakendati;
12.2.4 hoiulevõetud või äravõetud esemete või ainete loetelu;
12.2.5 xxxxx õpilase esemete või tema kasutuses oleva suletud kapi kontrollimise kohta;
12.2.6 xxxxx xxxxx kohta, kas õpilast teavitati eelnevalt kontrollimise põhjusest xx xxxxx tehti ettepanek võimaldada vabatahtlikult kontrolli teostamist või loovutada ese või aine vabatahtlikult;
12.2.7 mõjutusmeetme kohaldamise põhjus;
12.2.8 sündmuste käigu kirjeldus;
12.2.9 kontrollija allkiri;
12.2.10 õpilase allkiri või xxxxx allkirjastamisest keeldumise kohta.
12.3 Hoiule võetud ese või aine tagastatakse õpilasele koolipäeva lõppedes.
12.4 Õpilasele ei tagastata hoiule võetud eset või ainet (relv, lõhkeaine või aine, mida kasutatakse narkootilise joobe tekitamiseks), mille puhul kool teavitas eseme või aine leidmisest kohe politseid xx xxxxx need
viivitamata politseile üle.
12.5 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 44 lõikes 11 nimetatud esemed ja ained, mis on koolis keelatud xx xxxx kool ei andnud viivitamata üle politseile (relv, lõhkeaine või aine, mida kasutatakse narkootilise joobe
tekitamiseks), tagastatakse vanemale pärast õpilase käitumise arutamist vanemaga või antakse need vajaduse korral asja või aine ohtlikkusest lähtudes üle politseile.
12.6 Eseme või aine võtab hoiule direktor või tema määratud isik ning tagab nende hoiustamise kuni õpilasele või vanemale tagastamiseni või politseile üleandmiseni.
13. TUGI- JA MÕJUTUSMEETMETE RAKENDAMISEST TEAVITAMISE KORD
13.1 Tugi- ja mõjutusmeetme rakendamisest teavitatakse vanemat eKooli kaudu või kasutades vanema poolt koolile esitatud kontaktandmeid pärast õpilasele selgituseks võimaluse andmist ja õpilasele tugi- või mõjutusmeetme valiku põhjendamist.
13.2 Vanemat teavitatakse viivitamata nende meetme rakendamisest, mis on seotud keelatud esemete või ainete olemasolu kontrollimise ja äravõtmisega õpilase valdusest, esemete ja ainete kooli hoiule võtmisel ning kui
rakendatakse pärast õppetundide lõppemist koolis viibimise kohustust koos määratud tegevusega kuni 1,5 tunni ulatuses ühe õppepäeva jooksul.
13.3 Vanemat teavitatakse kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis, kui rakendatakse ajutist keeldu xxxxx osa õppekavavälisest tegevusest koolis.
13.4 Õppenõukogu kirjalik otsus ajutise õppes osalemise keelu kohaldamise kohta toimetatakse vanemale kätte e-kirja xxxx või antakse kätte paberkandjal allkirja vastu.
14. ÕPILASPILETI KASUTAMISE XXXX XXXXXX
14.1 Õpilaspiletit ei kasutata koolis ühegi toimingu ega isikusamasuse tuvastamise puhul.
15. NÕUDED ÕPILASE KÄITUMISELE
15.1 Õpilane juhindub oma käitumises EV õigusaktidest, samuti headest kommetest ja tavadest ning kooli
õppekava üldosas sätestatud alusväärtustest. Kui õpilane kahtleb, missugust käitumisviisi valida, pöördub ta nõu saamiseks koolitöötaja xxxxx.
15.2 Õpilane tähtsustab käitumisel üldinimlikke väärtusi: ausus, hoolivus, aukartus elu vastu, õiglus, inimväärikus, lugupidamine enda ja teiste vastu.
15.3 Õpilane käitub eakohaselt, omandades kogemusi, mis muudavad tema käitumist eesmärgipärasemaks, ning vastutades tegude tagajärgede eest.
15.4 Õpilane tunneb rõõmu liikumisest, loovast eneseväljendusest ja tegevusest, hoiab puhtust xx xxxxx.
15.5 Sillaotsa Kooli õpilane täidab kooli õpilasreegleid:
15.5.1 õpilane järgib kõlbelisi tõekspidamisi ning xxxx käitumistavasid: on viisakas, täidab lubadusi, ei naeruväärista kedagi, ei kiusa ega narri;
15.5.2 õpilane jõuab koolitundi õigel ajal ning võtab osa talle ette nähtud päevakavast;
15.5.3 õpilasel on kaasas õppepäeva jaoks vajalikud õppevahendid ning ta on koolitundideks ette valmistunud;
15.5.4 õpilane viibib koolis korrektses riietuses, ei kanna peakatet ega kapuutsi; kooli pidulikel sündmustel riietub viisakalt; kehalise kasvatuse tundides ja spordiüritustel kannab spordiriietust; siseruumides kannab vahetusjalatseid;
15.5.5 õpilane käitub õppetunnis kaaslasi ja õppeprotsessi väärtustavalt, ei söö ega joo tunnis, ei näri närimiskummi ning täidab õpetaja korraldusi;
15.5.6 õpilane ei kasuta kooli territooriumil xxxx-ja audioseadmeid xxxx xxxxx 14.00-ni, v.a õppetunnis õppetegevuseks või erandkorras suhtluseks vanemaga õpetaja loal;
15.5.7 õpilane ei kasuta õppetöösse mittepuutuvaid vahendeid, kui õpetaja pole selleks andnud vastavat luba.
15.5.8 õpilane käitub vahetundides ennast xx xxxxx ohtu seadmata:
• xx xxxxxx valjuhäälselt ja ebaviisakas emakeeles;
• ei lahku kooli territooriumilt ega viibi autoparklas;
• ei rüsele, tõukle ega jookse treppidel ja siseruumides;
• ei sõida jalgratta ega mopeediga;
• ei lähe veekogu äärde.
15.5.9 õpilane täidab keemia, füüsika, arvuti, käsitöö ning töö-ja tehnoloogiaõpetuse klassides ning staadionil ja võimlas kehtivaid ohutusnõudeid;
15.5.10 õpilane suhtub lugupidavalt kaasõpilastesse ja koolitöötajatesse;
15.5.11 õpilane xx xxxxx ega oma tubakatooteid, alkohoolseid jooke, narkootilisi aineid ega e-sigaretti kooli territooriumil ning kooli korraldatud üritustel ja õppekäikudel;
15.5.12 õpilane ei xxxx xxxx täiskasvanuta Xxxx xxx äärde.
15.6 Õpilased, kes kasutavad kooli tulekuks jalgratast või mopeedi, pargivad ja lukustavad sõiduvahendid selleks ettenähtud hoidlasse. Jalgratta ja mopeediga ei sõideta haljasaladel.
16. KORRAPIDAJAÕPETAJA TEGEVUS
16.1 Korrapidajaõpetaja jälgib õpilaste käitumist vahetundides ning õpilasreeglite rikkumise ning ohu korral sekkub.