Mäetaguse Põhikooli kodukord
KINNITATUD
direktori kk 24.09.2019 nr 1-7/69
Mäetaguse Põhikooli kodukord
Kooli kodukord kehtestatakse Põhikooli- ja Gümnaasiumiseaduse § 68 lg 1 alusel.
Käesoleva kodukorra redaktsioon on kehtestatud 24.09.2019.a käskkirjaga nr 1-7/69 ja jõustub 25.09.2019.a.
1.ÜLDSÄTTED
1.1. Mäetaguse Põhikooli kodukord (edaspidi kooli kodukord) on õpilastele ja koolitöötajatele (õpetajad ja teised töötajad) täitmiseks kohustuslik (PGS § 68 lg 1; PGS § 74 lg 1).
1.2. Õpilastele, kes eiravad kooli kodukorda, kohaldatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse
§ 58.
1.3. Kooli kodukord on avalik dokument, millega saab tutvuda kooli veebilehel ja kooli raamatukogus. Kooli kodukord on väljas igas klassis õpilastele ettenähtud kohas.
1.4. Kooli kodukord xx xxxxx muudatused esitatakse enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õpilasesindusele ja õppenõukogule.
2. ÕPPETÖÖ KORRALDUS
2.1. Koolimaja uksed avatakse õppetöö päevadel xxxx 7.30, muul ajal tööpäeviti xxxx 8.15.
2.2. Õppetöö algab üldjuhul xxxx 09.00.
2.2. Koolis toimuvad õppetunnid direktori poolt kinnitatud tunniplaani ja ruumide jaotusplaani kohaselt.
2.3. Asendusi ja muudatusi tunniplaanis on õigus teha ainult õppealajuhatajal.
2.4. Asendusi teatab õpilastele klassijuhataja või õppealajuhataja.
2.5. Koolipäeva jooksul võib õpilane mõjuvatel põhjustel koolist lahkuda klassijuhataja, tema puudumisel õppealajuhataja või direktori loal.
2.6. Õppetunni algusest annab märku meloodia, tunni alustab ja lõpetab õpetaja. Xxxxxxxxxx tundidesse on lubamatu.
2.7. Söögivahetunnid on 10.40-11.00 ja 11.45-12.05.
2.8. Tunnis ebaviisakalt käitunud õpilase võib tunnist eemaldada, tagades õpilasele järelevalve kaasates selleks sekretäri ja/või sotsiaalpedagoogi ja/või õppealajuhataja ja/või direktori ja/või kolleegi.
2.9. Õpetajal on õigus määrata õpilasele pärast õppetundide lõppemist koolis viibimise kohustus koos määratud tegevusega kuni 1,5 tunni ulatuses ühe õppepäeva jooksul, millest õpetaja teavitab vanemat Stuudiumi kaudu.
2.10. Kehalise kasvatuse tunnist vabastatud õpilased viibivad tunni ajal oma klassi juures ning abistavad vajadusel aineõpetajat, juhul kui õpetaja ei otsusta teisiti.
3. NÕUDED ÕPILASE KÄITUMISELE
3.1. Õpilane peab lugu klassist ja koolist, on viisakas nii kaasõpilaste, õpetajate kui teiste töötajatega, täidab lubadusi, järgib kõlbelisi tõekspidamisi ning xxxx käitumistavasid.
3.2. Koolis on vaimne ja füüsiline vägivald lubamatu ja seaduse korras karistatav.
3.3. Söögisaalis on lubatud viibida ainult oma klassi söögivaheajal, sööklasse tulevad 1.- 6. klassi õpilased koos nendega tunnis olnud õpetajaga.
3.4. Tunnis söömine, joomine ja närimiskummi närimine pole lubatud.
3.5. Õpilane kannab vastutust kooli vahenditest soetatud ja tema kasutusse antud õppevahendite ja õpikute eest.
3.6. Tubakatoodete, alkohoolsete ja energiajookide ning narkootiliste ainete omamine ning tarbimine on rangelt keelatud nii õppetöö ajal kui ka klassivälistel üritustel.
3.7. Õpilased ei tohi kooli territooriumil nõusolekuta teisi filmida/pildistama.
3.8. Nutiseadmed peavad olema tundide ajal välja lülitatud/ hääletu xxxx xx koolikotis, kui õppeprotsessi korraldus nende kasutamist ei nõua.
3.9. Õpilasel on keelatud viibida tunnis kõrvaklappidega, kui õppetöö korraldus xxxx xx nõua.
3.10. Koolis on keelatud ropendamine, igat laadi ostu-müügi tehingud (v.a. õpilaslaat), hasartmängud.
3.11. Koolis kantav riietus peab olema korrektne. Spordidressidega käiakse xxxx kehalise kasvatuse tundides. Õpilane kannab vahetusjalatseid.
Õppetöö ajal xx xxxxx kooliruumides peakatteid ega viibita välisriietes.
3.12. Koolis on koolivorm, mille kandmine igapäevaselt on vabatahtlik, pidulikel üritustel soovitatav.
3.13. Koolis toimuvatele pidulikele üritustele (aktused, eksamid jm) tullakse korrektses riietuses või koolivormis.
3.14. Kehalise kasvatuse tundides kannavad õpilased spordidresse ja -jalatseid.
3.15. Kehalise kasvatuse tunnis on turvalisuse huvides pikad juuksed xxxxx xx suurte ehete kandmine keelatud.
4. ÕPPEST PUUDUMISEST TEAVITAMISE KORD
4.1. Kool peab arvestust õppest puudumiste üle ning teeb kokkuvõtte vähemalt üks kord trimestri jooksul ja teavitab sellest lapsevanemat.
4.2. Kool hindab, kas õppest puudumise põhjuseid saab lugeda mõjuvaks. Õppest puudumine on lubatud üksnes mõjuvatel põhjustel:
4.2.1. õpilase haigestumine või temale tervishoiuteenuse osutamine;
4.2.3. läbimatu koolitee või muu vääramatu jõu tõttu (s.h ilmastikutingimused), võib õppetunnid xxx xxxxx, kui sõit kooli ja tagasi ei ole korraldatud ning tegeliku toimiva välisõhu temperatuur on 20 külmakraadi xx xxxxxxx 1. – 6. klassini, 25 külmakraadi xx xxxxxxx 7. - 9. klassini;
4.2.4. olulised perekondlikud põhjused;
4.2.5. kooli esindamisega seotud üritustel, konkurssidel või võistlustel osalemine;
4.2.6. puudumine direktori loal.
4.3. Punktide 4.2.1 – 4.2.4 korral teavitab õpilane või tema vanem hiljemalt õppest puudumise esimesel õppepäeval klassijuhatajat õpilase puudumisest xx xxxxx põhjustest kirjalikult Stuudiumi xxxxx või e-maili kaudu või xxxx vormis.
4.4. Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud, teavitab klassijuhataja sellest vanemat hiljemalt järgmisel õppepäeval, kasutades vanema poolt koolile esitatud kontaktandmeid.
4.5. Enne õppepäeva lõppu koolitöölt puudumise vajaduse tekkimisel küsib õpilane luba klassijuhatajalt.
4.6. Pikemaajalise õppetöölt puudumise vajadusel esitab õpilane või tema vanem direktorile aineõpetaja(te) ja klassijuhataja kooskõlastusega kirjaliku avalduse, mille viib kooli sekretärile.
4.7. Huvikoolide ja teiste organisatsioonide esindamiseks üritustel, võistlustel, konkurssidel esitab asutuse juht/ treener/ õpetaja vähemalt 3 päeva enne ürituse toimumist kooli direktori nimele allkirjastatud avalduse õpilase õppetööst vabastamiseks.
4.8. Kui koolitöötajal on tekkinud põhjendatud kahtlus, et õpilase puudumise põhjendamisel on esitatud ebaõigeid andmeid, on koolil õigus taotleda vanemalt täiendavaid selgitusi või pöörduda õpilase elukohajärgse omavalitsuse xxxxx.
4.9. Kui vanem ei ole kooli õpilase puudumisest teavitanud ning koolil ei õnnestu puudumise põhjust välja selgitada, teavitab kool hiljemalt järgmisel õppest puudumise päeval sellest õpilase elukohajärgset omavalitsust.
4.10. Põhjuseta puudumise korral rakendab kool kodukorra või põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses nimetatud mõjutusvahendeid.
4.11. Õpilase puudumisel perekondlikel põhjustel tagab õpilase vanem õppe korraldamise ja vastustab õpitulemuste saavutamise eest.
5. HINDAMISE KORRALDUS NING ÕPILASTELE JA LAPSEVANEMATELE HINNETEST JA HINNANGUTEST TEAVITAMISE KORD
5.1. Kooli õppekavas sätestatud hindamise tingimused xx xxxx avalikustatakse kooli koduleheküljel.
5.2. Õpilast ja tema vanemat teavitab kool hindamisest elektroonilise õppeinfosüsteemi (Stuudiumi) kaudu.
5.3. Kui õpilane ja vanem ei ole andnud nõusolekut õpilase hinnetest teavitamiseks elektroonilisel xxxx, teavitab kool õpilast ja õpilase vanemaid õpilase hinnetest paberkandjal.
5.4. Õpilase või vanema taotluse alusel teavitatakse õpilast või tema vanemat õpilase hinnetest Stuudiumi kirjaliku väljavõtte xxxx. Kirjalik väljavõte toimetatakse õpilase vanemale kätte paberkandjal õpilase kaudu.
5.5. Õpitulemuste, käitumise ja hoolsuse hindamise tingimusi xx xxxxx tutvustatakse vanematele lapsevanemate koosolekul, vajadusel ka individuaalselt.
6. KOOLI RAJATISTE, RUUMIDE, RAAMATUKOGU, ÕPPE-, SPORDI-, TEHNILISTE JA MUUDE VAHENDITE TASUTA KASUTAMISE KORD ÕPILASTELE ÕPPEKAVAVÄLISES TEGEVUSES
6.1. Kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu-, õppe-, spordi-, tehniliste vahendite õppekavaväliseks tegevuseks tasuta kasutamine on lubatud direktori või huvijuhi loal.
6.2. Ruumide kasutamisel peab järgima vastava ruumi kasutamiskorda ja graafikut.
6.3. Kool annab rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi- tehnilisi xx xxxx vahendeid tasuta kasutamisse lepinguga. Leping võib olla suuline või kirjalik vastavalt pooltevahelisele kokkuleppele. Lepingu koolipoolseks esindajaks on direktor.
7. KOOLI JA KLASSI ÜRITUSED
7.1. Klassiväliseid üritusi üldjuhul õppetundide ajal ei korraldata.
7.2. Õppetundide ajal toimuv ainealane või kasvatuslik üritus peab olema fikseeritud ainekaardis ning kooskõlastatud õppealajuhatajaga vähemalt nädal enne toimumist;
7.3. Kõik kooli ruumides toimuvad õppetöövälised üritused peavad olema fikseeritud xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx 0 nädal enne toimumist. Ruumide korrasoleku eest vastutab ürituse organiseerija, lõhkumise või rikkumise puhul hüvitab kahjud.
7.4. Õpilased võivad kasutada kooli ruume väljaspool õppeaega juhtkonna loal ning ürituse eest vastutava õpetaja, lapsevanema või ringijuhi kohalolekul.
8. ÕPLASTE ja KOOLITÖÖTAJATE VAIMSET VÕI FÜÜSILIST TURVALISUST OHUSTAVATE OLUKORDADE ENNETAMISE, NEILE REAGEERIMISE, JUHTUMITEST TEAVITAMISE, NENDE JUHTUMITE LAHENDAMISE KORD NING ABINÕID ÕPILASTE JA KOOLI TÖÖTAJATE VAIMSE JA FÜÜSILISE VÄGIVALLA ENNETAMISEKS
8.1. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamise eest vastutavad kõik koolipere liikmed.
8.2. Vaimsest turvalisuse ohust teada saamisel informeeritakse sotsiaalpedagoogi, xxxxx pädevuses on juhtumi lahendamine või selle juhtumi lahendamise edasiandmine väljaspool kooli olevatele isikutele. Füüsilisest turvalisuse ohust teada saamisel informeeritakse majandusalajuhatajat, xxxxx ülesande hulka kuulub viivitamatult meetmete tarvitusele võtmine (sh tagajärgede likvideerimine), mis tagaks füüsilise turvalisuse
8.3. Vaimset või füüsilist vägivalda märkav õpilane pöördub lähedaoleva täiskasvanu xxxxx, kes osutab esmast abi ja pöördub juhtumi lahendamiseks sotsiaalpedagoogi, klassijuhataja, tervishoiutöötaja või direktsiooni xxxxx.
8.4. Probleemide lahendamiseks pöördub lapsevanem abi saamiseks esmalt klassijuhataja xxxxx.
8.5. Koolitöötajad on kohustatud reageerima õpilaste ning koolitöötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ilmnemisel.
8.6. Kakluse ja kehalise vigastuse tekitamise korral teavitatakse vanemaid ja politseid, vajadusel kaasatakse medõde või kiirabi.
8.7. Avaliku korra häirimise korral (sõim, avalik solvang jms) selgitatakse välja rikkuja, tehakse kindlaks tunnistajad ja teavitatakse vanemaid ja tehakse avaldus politseile.
8.8. Varastamise, esemete rikkumise või väljapressimise korral peab kahjukannatanud õpilase vanem esitama vastava avalduse politseile.
9. JÄLGIMIS – ja SALVESTUSSEADMETE KASUTAMISE KORD
9.1. Ohu väljaselgitamiseks ja tõrjumiseks või korrarikkumise kõrvaldamiseks kasutatakse koolis toimuva jälgimiseks pilti ja/või heli salvestavat jälgimisseadmestikku.
9.2. Jälgimisseadmestiku salvestist säilitatakse üks kuu salvestamise päevast arvates.
9.3. Juurdepääsuõigus salvestisele on direktoril, kes on koolis juurdepääsuõigust omavaks isikuks.
9.4. Direktor fikseerib kirjaliku aktiga igakordse juurdepääsu salvestisele, fikseerides kuupäeva ja kellaaja ning eesmärgi, mis tingis salvestise vaatamise vajaduse.
9.5. Õppe- ja kasvatusprotsessis ning ülekooliliste pidulike ürituste jäädvustamiseks võidakse koolis kasutada foto-, video- või helisalvestusi.
9.6. Enne foto-, video- või helisalvestuse tegemist peab sellest teavitama kõiki isikuid, xxxxx tegevust kavatsetakse salvestada ja kooli direktorit.
9.7. Kõiki isikuid ja direktorit teavitamata on lubatud salvestada kooli traditsioonilisi üritusi.
9.8. Kooli pidulike ürituste videod ja fotod võib avalikustada kooli veebilehel.
9.9. Klassipilte võib kokkuleppel vanemate ja lastega avalikustada klassi blogides ja internetipõhistes õpikeskkondades.
10. KOOLI HOONEST VÕI TERRITOORIUMILT SISSE – ja VÄLJALIIKUMISE KONTROLLIMISE NING ÕPILASE KOOLI HOONEST VÕI TERRITOORIUMILT VÄLJALIIKUMISE PIIRAMISE RAKENDAMISE KORD
10.1. Õppetöö ajal ei ole õpilasel õigust lahkuda koolist loata.
10.2. Külaliste kutsumiseks koolimajja tuleb küsida luba klassijuhatajalt ja teavitada direktorit.
11. KOOLI PÄEVAKAVAST ÕPILASELE KOHALDUVA OSA ÕPILASELE JA TEMA VANEMALE TEATAVAKS TEGEMISE KORD
11.1. Päevakavast õpilasele kohalduv osa ning muudatused selles tehakse õpilasele ja lapsevanemale teatavaks elektroonilise õppeinfosüsteemi Stuudium ja kooli veebilehe kaudu.
11.2. Kui õpilasel või lapsevanemal ei ole võimalik saada teavet elektroonilise õppeinfosüsteemi või kooli veebilehe vahendusel, siis tehakse õpilasele ja lapsevanemale kooli päevakavast õpilasele kohalduv osa teatavaks viisil, milles klassijuhataja lepib kokku õpilase ja lapsevanemaga individuaalselt.
11.3. Kooli päevakavast õpilasele kohalduva osa, ning muudatused selles, loetakse õpilasele ja vanemale kättetoimetatuks elektroonilise õppeinfosüsteemi kaudu.
12. TUNNUSTUSMEETMED ÕPILASTE TUNNUSTAMISEKS ÕPINGUTE JOOKSUL
12.1. Kooli õpilaste tunnustussüsteemi eesmärgiks on õpilaste saavutuste märkamine ja nende tunnustamine kohusetundliku ja tulemusliku õppetöö eest ning osalemise eest huvitöös ja kooli arendustegevuses.
12.2. Ettepanekuid õpilaste tunnustamiseks võivad xxxx xxxx huvipooled: õpilased, lapsevanemad, koolipidaja, kooli töötajad, koostööpartnerite esindajad.
12.3. Õpilaste tunnustamise otsustab kooli direktsioon, õppenõukogu ja õpilasesindus. Otsuse kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
12.4. Õpilast tunnustatakse väga hea õppimise, silmapaistvate saavutuste, kooli eduka esindamise, ühiskondliku aktiivsuse ja koolielu edendamise eest järgmiselt:
1) suuline kiitus individuaalsel vestlusel;
2) suuline kiitus klassi ees;
3) kirjalik kiitus õpilaspäevikus või Stuudiumis;
4) direktori käskkirjaga kiituse avaldamine;
5) kooli tänukirjaga tunnustamine;
6) kooli diplomiga tunnustamine;
7) kooli xxxxx xx/või muu kingitusega tunnustamine;
8) avalik tunnustus koolikaaslaste ees;
9) avalik tunnustus kooli kodulehel;
10) õppeaasta xxxxx kooli kiituskirjaga kiituse avaldamine väga hea õppimise eest ja aukirjaga hea õppimise eest;
11) vallavanema vastuvõtt.
13. MENETLUSTOIMINGUD ESEMETE JA AINETE KOOLI HOIULEVÕTMISEL, MIS ON SEADUSE KOHASELT KOOLIS KEELATUD
13.1. Koolitöötajal on õigus xxxxx ese hoiule, kui eset võidakse kasutada viisil, mis võib ohustada isikut ennast või teist isikut, mis võiks xxxxx xxxx teise isiku vigastamise, tapmise või xxxxx xxxxx kahjustamise.
13.2. Koolis on õpilasele keelatud järgmised esemed ja ained:
1) relv relvaseaduse tähenduses (tulirelv, gaasirelv, pneumorelv, külmrelv, heitrelv, elektrišokirelv, hoiatus- ja signaalrelv, akustiline relv)
2) lõhkeaine, pürotehniline aine ja pürotehniline toode lõhkematerjaliseaduse tähenduses;
3) aine, mida kasutatakse mürgistuse või joobe tekitamiseks;
4) aine, mis on seaduse alusel keelatud õpilase vanusest tulenevalt (sigaretid, e-sigaret);
5) muu ese või aine, mida kasutatakse õpilase või teise isiku elu või tervise ohtu seadmiseks või xxxxx xxxx kahjustamiseks (näiteks kooli vara kahjustamiseks xxxxx võetud söövitav aine, terariist vm.)
13.3. Koolitöötaja selgitab välja, kas eseme või aine hoiulevõtmine on põhjendatud, ajakohane ja proportsionaalne mõjutusmeede.
13.4 Koolitöötaja selgitab välja, kas ese või aine on keelatud lähtuvalt käesolevast paragrahvist punktist 13.2
13.5 Kui koolitöötajal on kahtlus, et õpilasel on relv, lõhkeaine või aine, mida kasutatakse narkootilise joobe tekitamiseks, teavitab kool viivitamata politseid.
13.6 Kui politsei on teavitatud, koolitöötaja kuulab ära õpilase selgitused ja koostab protokolli.
13.7 Koolitöötaja põhjendab õpilasele mõjutusmeetme valikut. Õpilasele põhjendamine dokumenteeritakse protokollil.
13.8 Kui mõjutusmeetme rakendamine on otsustatud, siis kool teavitab õpilase vanemat tulenevalt kodukorras sätestatud korras.
13.9 Mõjutusmeetmete rakendamise kohta koostatakse viivitamata protokoll (Xxxx 1).
13.10. Hiljemalt õppepäeva lõppedes tagastatakse õpilasele hoiule võetud ese või aine ning see dokumenteeritakse (Xxxx 2).
13.11. Õpilasele ei tagastata eset või ainet, mis on keelatud. Sellisel juhul kool:
1) teavitab relva, lõhkeaine või aine, mida kasutatakse narkootilise joobe tekitamiseks, leidmisest xx xxxxx need viivitamata politseile üle
2) tagastab punktis 13.2 nimetamata esemed ja ained vanemale pärast õpilase käitumise arutamist vanemaga või annab need vajaduse korral asja või aine ohtlikkusest lähtudes üle politseile.
14. MENETLUSTOIMINGUD KEELATUD ESEMETE VÕI AINETE OLEMASOLU KONTROLLIMISEL JA ÄRAVÕTMISEL ÕPILASE VALDUSEST; SEALHULGAS ÕPILASE RIIETEST JA ÕPILASE KASUTUSES OLEVAST SULETUD KAPIST
14.1 Kooli direktor või direktori poolt määratud kõrgharidusega isik, kellel on PGS § 44 lõike 1 kohaselt ettevalmistus mõjutusmeetme kohaldamiseks võib põhjendatud kahtluse korral, et õpilase valduses on keelatud esemeid või aineid, nende olemasolu kontrollida ja need õpilase valdusest xxx xxxxx, sealhulgas õpilase riietest ja õpilase kasutuses olevast suletud kapis.
14.2 Ainete ja esemete olemasolu kontroll -see on tegevus, kus vaadatakse läbi õpilase kasutuses olevad asjad, sh võib nende olemasolu kontrollida õpilasel seljas olevatest riietest ja kapist.
14.3 Kontrollija teavitab eelnevalt õpilast kontrollimise põhjusest ja teeb ettepaneku võimaldada kontrolli teostamist või loovutada ese või aine vabatahtlikult.
14.4 Juhul kui suuline veenmine või muu mõjutusmeetme kasutamine ei ole küllaldane, toimub aine või esemete olemasolu kontroll.
14.5 Õpilasel seljas oleva riietuse kontrollimine saab toimuda xxxx juhul, xxx xxxxx tegemata jätmise korral ei ole võimalik kõrvaldada vahetut või vahetult eesseisvat ohtu õpilase või teise isiku elule või tervisele või võõrale asjale.
14.6 Kontrollimine seisneb asjade vaatlemises või käega kompimises.
14.7 Juhul kui tekib olukord, kus on piisavalt alust arvata, et õpilase valduses võib olla ohtlikke esemeid või aineid ja on tõenäoline, et ta on need peitnud kontrollimise raskendamiseks intiimsetesse kehapiirkondadesse, keha ja riiete vahelise alale või kehaõõnsustesse, tuleb kaasata õpilase kontrollimisse politsei.
15. KOOLI HOIULE ANTUD ESEMETE HOIUSTAMISE JA NENDE TAGASTAMISE KORD ning ÕPILASE KÄITUMISE ARUTAMINE VANEMAGA
15.1. Kooli hoiule antud esemete või ainete hoiustamisel ja nende tagastamisel lähtub kool Põhikooli-ja gümnaasiumiseaduse §58 lõike 3 punkt 6.
15.2. Esemed, mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kodukorraga kooskõlas või ohustavad isikut ennast, võetakse kooli hoiule.
15.3. Eseme hoiulevõtmine protokollitakse.
15.4. Hoiule võtmise kohta koostab protokolli eseme äravõtja. Protokolli märgitakse kooli nimetus, õpilase nimi, klass, hoiulevõtmise aeg, ajaline kestvus ja põhjus ning hoiulevõetava eseme kirjeldus
15.5. Kooli hoiule antud eset hoiab direktor või õppealajuhataja. Direktor (õppealajuhataja) peab hoidma eset selle säilimist tagaval viisil.
15.6. Kui õpilaselt võetakse ära kellegi teise ese ja direktor teab, kes on eseme omanik, teavitab direktor omanikku või seaduslikku esindajat eseme hoiule võtmisest viivitamata
15.7. Ese tagastatakse õpilasele õppepäeva xxxxx allkirja vastu. Isikut ohustavad või korduvalt hoiule võetud esemed tagastatakse õpilase vanemale.
16. TUGI – ja MÕJUTUSMEETMETE RAKENDAMINE ÕPILASE SUHTES
16.1. Tulenevalt PGS § 58 lõikest 1 võib kool õpilase suhtes rakendada põhjendatud, asjakohaseid ja proportsionaalseid tugi- ja mõjutusmeetmeid, mille eesmärk on mõjutada õpilast kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugu pidama ning ennetada turvalisust ohustavate olukordade tekkimist koolis.
16.2. Enne tugi- või mõjutusmeetme määramist kuulatakse ära õpilase selgitused ja põhjendatakse õpilasele tugi- või mõjutusmeetme valikut. Ka lapsevanemal võimaldatakse
enne mõjutusmeetme rakendamist anda endapoolne arvamus õpilase käitumise ja mõjutusmeetme rakendamise kohta.
16.3. Sõltuvalt rakendatavast meetmest teavitatakse õpilast ja tema lapsevanemat tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamisest ka direktori käskkirja ärakirja või õppenõukogu otsuse ärakirja kättetoimetamise kaudu.
16.4. Õpilastele rakendatavad tugimeetmed:
1) tugispetsialisti (logopeed, psühholoog, sotsiaalpedagoog) teenuse osutamine;
2) arenguvestluse läbiviimine;
3) õpilase (1.-3. kl) suunamine pikapäevarühma;
4) õpilase suunamine kooli juures tegutsevasse huviringi;
5) käitumise tugikava koostamine
6) individuaalse õppekava rakendamine.
16.5 Õpilastele rakendatavad mõjutusmeetmed:
1) õpetaja individuaalne suuline märkus;
2) õpetaja kirjalik märkus õpilaspäevikus ja/või Stuudiumis;
3) klassijuhataja vestlus õpilase ja lapsevanemaga;
4) õpilasega tema käitumise arutamine sotsiaalpedagoogi, direktori või õppealajuhataja juures;
5) õpilase käitumise arutamine vanemaga;
6) õpilasega tema käitumise arutamine õppenõukogus;
7) õpilasele tugiisiku määramine;
8) kirjalik noomitus;
9) selliste esemete ja ainete kooli hoiulevõtmine, mis ei ole PGS § 44 lõike 11 kohaselt keelatud, kuid mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kooskõlas kooli kodukorraga;
10) põhjendatud kahtluse korral, et õpilase valduses on PGS § 44 lõike 11 kohaselt keelatud esemeid või aineid, nende olemasolu kontrollimine ja äravõtmine õpilase valdusest, sealhulgas õpilase riietest ja õpilase kasutuses olevast suletud kapist;
12) ) selliste esemete ja ainete kooli hoiulevõtmine, mis on PGS § 44 lõike 11 kohaselt keelatud;
13) õppetunnist eemaldamine koos kohustusega viibida määratud xxxxx xx saavutada tunni lõpuks nõutavad õpitulemused;
14) õppetunnist eemaldamine sotsiaalpedagoogi juurde;
15) konfliktolukorras osalenud poolte lepitamine eesmärgiga saavutada kokkulepe edasiseks tegevuseks;
16) kooli jaoks kasuliku tegevuse elluviimine vanema nõusolekul;
17) pärast õppetundide lõppemist koolis viibimise kohustus koos määratud tegevusega kuni 1,5 tunni ulatuses ühe õppepäeva jooksul;
18) ajutine keeld xxxxx osa õppekavavälisest tegevusest koolis, näiteks üritustest ja väljasõitudest;
19) ajutine õppes osalemise keeld koos kohustusega saavutada selle perioodi lõpul nõutavad õpitulemused;
16. E-ÕPILASPILETI KASUTAMISE KORD
16.1. Tulenevalt haridus- ja teadusministri määrusest nr 42 “Õpilaspileti väljaandmise xxxx xx õpilaspileti vorm” § 1 lõikest 1 väljastab kool õpilasele pärast õpilasnimekirja kandmist õppimist tõendava dokumendina õpilaspileti.
16.2. Õpilaspilet antakse õpilasele tasuta.
16.3. Kool tähistab õpilaspileti kehtivuse vastava kuupäeva lisamisega õpilaspiletile igal õppeaastal.
16.4. Õpilane või tema seaduslik esindaja on kohustatud xxxxx õpilase väljaarvamist kooli õpilaste nimekirjast õpilaspileti koolile tagastama. Kool hävitab tagastatud õpilaspiletid.
16.5. Xxxxxxxxxxxx või eestkostjal on õigus esitada koolile põhjendatud kirjalik taotlus uue õpilaspileti saamiseks, kui: õpilaspilet on rikutud, hävinud, kadunud või varastatud; õpilase nimi või isikukood on muutunud.
16.7. Kool vormistab õpilaspileti duplikaadi õpilasele tasuta.
Kodukorra eelnõu läbiarutamine ja ettepanekute tegemine toimus Mäetaguse Põhikooli õpilasesinduse koosolekul 16.septembril 2019.a (koosoleku protokoll nr 1).
Kooli Kodukorra läbiarutamine ja arvamuse andmine toimus Mäetaguse Põhikooli hoolekogu koosolekul 30. augustil 2019.a (koosoleku protokoll nr 3)
Kooli Kodukorra läbiarutamine ja arvamuse andmine toimus Mäetaguse Põhikooli õppenõukogu koosolekul 30.augustil 2019.a (koosoleku protokoll nr 1.2/6)