VIIMSI GÜMNAASIUMI KODUKORD
VIIMSI GÜMNAASIUMI KODUKORD
1. Üldosa
1.1. Viimsi Gümnaasiumi (edaspidi: kool) kodukord on õpilasi, koolitöötajaid ja õpilaste vanemaid või nende seaduslikke esindajaid (edaspidi: vanemaid) siduv kokkulepe, mis lähtub põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, Viimsi Gümnaasiumi põhimäärusest ja teistest kooli kodukorda puudutavatest õigusaktidest. Lisaks arvestab kooli kodukord kooli väärtuste ja käitumise heade tavadega.
1.2. Kodukord on kokkulepitud reeglite raamistik, mis reguleerib igapäevast suhtlemist, käitumist ja ühistegevust koolimajas, kooli territooriumil ja kooli korraldatud sündmustel, õppekäikudel ja ekskursioonidel.
1.3. Kodukord ja sellesse tehtavad muudatused arutatakse läbi koolitöötajate xxxxx xx esitatakse enne kehtima hakkamist arvamuse avaldamiseks õpilasesindusele ja hoolekogule.
1.4. Kodukorra kehtestab direktor käskkirjaga. Kodukord avalikustatakse kooli kodulehel, õppeinfosüsteemi Stuudiumi keskkonnas (edaspidi Stuudium) ja arutatakse õppijatega läbi mentortunnis. Õppijad allkirjastavad kodukorra täitmise nõusolekulehe.
2. Üldised põhimõtted
2.1. Iga Viimsi Gümnaasiumi õpilane, koolitöötaja ja õpilase vanem (edaspidi: koolipere) täidab kooli kodukorda ja järgib Eesti Vabariigi seadusi.
2.2. Õppetund ehk juhendatud õpe on esmane õppevorm. Õppetunni osapooled jõuavad tundi õigel xxxx xx
viibivad seal selle lõpuni.
2.3. Tunnivälised sündmused, ülekoolilised ettevõtmised ning huviringid toimuvad enamasti vahetundidel, pärast tundide lõppu või kokkuvõtva nädala tunniplaani alusel.
2.4. Õppetunnis toimuvas õppetöös kasutatakse tunni eesmärkide saavutamiseks õpetaja valitud meetodeid
ja õppevahendeid.
2.5. Koolis korraldatavad sündmused lõppevad reeglina hiljemalt 22.00.
2.6. Koolimajas kantakse vahetusjalatseid 1. oktoobrist 30. aprillini. Tervise ja hügieeni ning põrandate määrdumise ja rikkumise huvides ei ole õpilasel lubatud kooliruumides olla saabastes, poolsaabastes või xxxxxx roomiktallaga jalanõudega.
2.7. Õpilased hoiavad üleriideid garderoobis.
2.8. Õpilasel on õppevahendite hoidmiseks oma koolikapp.
2.9. Koolipere liikmel on direktori loal õigus kasutada õppekavaväliseks tegevuseks tasuta kooli ruume, õppe-
, tehnilisi xx xxxx vahendeid.
2.10. Koolipere liige kasutab kooli xxxx xx ruume heaperemehelikult ja säästlikult, kõrvaldab endast jäänud kasutamisjäljed ja hoolitseb kooli vara heas korras säilimise eest.
2.11. Koolimajas, kooli territooriumil ja kooli poolt korraldatud sündmustel, õppekäikudel ja ekskursioonidel on keelatud energiajookide, tubakatoodete, alkoholi ja/või teiste sõltuvusainete (PGS §44) tarvitamine ning rahaliste panustega mängude mängimine ja nende korraldamine.
2.12. Kooli territooriumile tohib selleks ettenähtud kohta parkida jalgratast, mopeedi, mootorratast või autot.
2.13. Viimsi Gümnaasiumi koolipere liige austab koolimaja heakorda tagavate ja toitlustusteenust pakkuvate ning teiste inimeste tööd (näiteks prügi märkamisel viskab selle vastavasse prügikasti).
2.14. Koolipere liige aitab xxxxx kooli igapäevaelu sujuvuse tagamisele.
3. Koolipäeva korraldus
3.1. Õpilane pääseb koolimajja õpilaspiletiga koolipäevadel xxxx 7.00 - 20.00.
3.2. Üks õppetund kestab 75 minutit ja tunnid toimuvad järgmise päevakava alusel:
G1 õppijad | G2 - G3 õppijad | |
1 | 8:30 - 9:45 | 8:30 - 9:45 |
2 | 9:55 - 11:10 | 9:55 - 11:10 |
G1 lõunapaus (45 minutit) | ||
3 | 11:55 - 13:10 | 11:20 - 12:35 |
G2 - G3 lõunapaus (45 minutit) | ||
4 | 13:20 - 14:35 | 13:20 - 14:35 |
5 | 14:45 - 16:00 | 14:45 - 16:00 |
3.3. Tunni alustab ja lõpetab õpetaja.
3.4. Vahetunni pikkus on 10 minutit, välja arvatud lõunapaus, mille pikkus on 45 minutit.
3.5. Õpilaste toitlustamine toimub kooli sööklas.
4. Õpilase kohustused ja õigused
4.1. Viimsi Gümnaasiumi õpilane on kohustatud:
4.1.1. võtma osa õppetööst kooli tunniplaani ja õppekorralduse kohaselt (sh loengud, e-õppepäev, projektipäev, eksami konsultatsioon, õppekäigud jm);
4.1.2. kujundama endale moodul- ja valikkursuste kaudu huvidele ja võimetele vastava õppekava;
4.1.3. täitma õpiülesandeid, omandama teadmisi ja oskusi vastavalt õppekava nõuetele ning oma võimetele;
4.1.4. tagama tunnis töörahu ning mitte segama kaasõpilasi ja õpetajat;
4.1.5. täitma mõjutusmeetmeid (punkt 15.4) ja kasutama kokkulepitud tugimeetmeid (PGS §58 lg 3 sh
määratud konsultatsioone);
4.1.6. esitama õppeinfosüsteemi Stuudiumi keskkonnas (edaspidi Stuudium) oma kontaktandmed ja hoidma need ajakohasena;
4.1.7. põhjendama Stuudiumis ette teadaolevad puudumised ja teavitama lahkumisest koolipäeva xxxxxx
xxx mentorit;
4.1.8. lugema vähemalt üks kord õppepäeva jooksul Stuudiumis ja kooli e-posti aadressile edastatud sõnumeid, kasutama kooli e-posti aadressi ja Google Drive keskkonda koolitöödega seonduvalt ja hoidma end kursis koolis toimuvaga;
4.1.9. kasutama tundides nutiseadmeid vastavalt õpetaja loale ja korraldusele. Mobiiltelefonid ja muud elektroonilised vahendid peavad olema tundide ajal hääletul režiimil xx xxxxx koolikotis või selleks ettenähtud kohas klassiruumis. Nimetatud vahendeid võib kasutada aineõpetaja nõusolekul või korraldusel. Vastasel juhul on õpetajal õigus need hoiule xxxxx xx õpilasel kohustus hoiule anda. Hoiule võetud xxxxx hoiustatakse kooli juhiabi juures, xxxx need saab kätte õpilane või õpilase seaduslik esindaja (PGS § 58 lg 3 p 6);
4.1.10. käituma viisakalt kaasõpilaste ja täiskasvanutega, austama üldtunnustatud ühiselu reegleid;
4.1.11. esindama ennast ja oma kooli väärikalt, mitte kahjustama avalikus ruumis (internet ja muu meedia ning suhtlus) kooli mainet;
4.1.12. olema välimuselt ja riietuselt korrektne, eksamile ja aktusele tulles riietub pidulikult. Õpilane ei xxxxx xxxxxx dressipükse (v.a kehalise kasvatuse tunnis ja sportlikel vms erisündmustel), keha paljastavat riietust ega vulgaarse sõnumiga rõivaid;
4.1.13. suhtuma kooli varasse hoolivalt ja tagastama kooli väljastatud vahendid õigel ajal;
4.1.14. hüvitama koolile teadlikult või hoolimatusest tekitatud materiaalse kahju (piiratud teovõimega õpilase puhul hüvitab kahju tema vanem);
4.1.15. tagastama koolist õppeaasta jooksul lahkumise korral koolile kuuluva vara, st õpikud, raamatud, õpilaspilet, õpilaskapi võti jne.
4.2. Viimsi Gümnaasiumi õpilasel on õigus:
4.2.1. saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat õpiabi;
4.2.2. saada esmast meditsiinilist abi ja nõustamist;
4.2.3. saada karjäärinõustamist;
4.2.4. saada kooli juhtkonnalt ja õpetajatelt teavet koolikorralduse, õppimisvõimaluste ja tagasiside
kohta;
4.2.5. osaleda kooli päevakavas ette nähtud õppekavavälises tegevuses;
4.2.6. kandideerida õpilasesindusse ning olla valitud õpilaste esindajaks kooli hoolekogusse ja/või õppenõukogusse;
4.2.7. teha õpilasesindusele, kooli direktorile ja/või õpetajatele ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse
ning õppekavavälise tegevuse kohta;
4.2.8. osaleda kooli huviringide töös ja õppekavavälises tegevuses;
4.2.9. pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks mentori, õpilasnõustaja, õpilasesinduse, koolitöötajate, hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi xxxxx;
4.2.10. avaldada soovi osaleda aineolümpiaadil ning saada piirkondlikuks/vabariiklikuks olümpiaadiks või TÜ teaduskooli koordineeritud ainealaseks võistluseks valmistumisel vaba koolipäev (päev enne võistlust, kui õpetaja pole otsustanud teisiti).
5. Koolitöötaja õigused ja kohustused
5.1. Koolitöötajal on õigus:
5.1.1. saada koolilt teavet õppe- ja töökorralduse reeglite kohta;
5.1.2. saada “Täiskasvanute koolituse seaduses” xx xxxxxx sätestatud tingimuste kohaselt täienduskoolitust;
5.1.3. töötada õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates tingimustes;
5.1.4. kasutada muid õigusaktides sätestatud töötajate õigusi.
5.2. Koolitöötajate täpsemad õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks tööandja kehtestatud töökorralduse reeglite, ametijuhendi ja töölepinguga.
6. Õpilase vanema kohustused ja õigused
6.1. Õpilase vanemal on kohustus:
6.1.1. luua oma lapsele kodus õppimist soodustavad tingimused xx xxxxx osalemise eeldused;
6.1.2. märkida Stuudiumis õppija ette teadaolevad puudumised;
6.1.3. esitada koolile Stuudiumis oma kontaktandmed xx xxxxx xxxx ajakohasena;
6.1.4. tutvuda koolielu reguleerivate aktidega;
6.1.5. teha kooliga koostööd põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses ning selle alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud tingimustel xx xxxxxx;
6.1.6. lugeda vähemalt üks kord õppenädala jooksul Stuudiumis edastatud sõnumeid xx xxxxx end kursis oma lapse õpitulemustega.
6.2. Õpilase vanemal on õigus:
6.2.1. saada koolist teavet oma lapse kohta ning selgitusi õppe- ja kasvatustegevuse teemal;
6.2.2. otsustada õigusaktides sätestatud juhtudel oma lapsele kooli pakutavate tugimeetmete rakendamise üle;
6.2.3. pöörduda kooli ettepanekul koolivälise nõustamismeeskonna xxxxx;
6.2.4. teha koolielu korralduse kohta ettepanekuid oma lapse mentorile, õppe- või õppekorraldusjuhile ja koolijuhile;
6.2.5. osaleda lastevanemate xxxxxxxxxx;
6.2.6. saada valituks kooli hoolekogusse;
6.2.7. pöörduda õppe- ja kasvatustegevust puudutavate vaidlusküsimuste lahendamiseks kooli direktori,
hoolekogu ning Haridus- ja Teadusministeeriumi xxxxx.
7. Õppest puudumine ja sellest teavitamise kord
7.1. Viimsi Gümnaasiumi tegevuse eesmärk on pakkuda õpilasele võimalust omandada heal tasemel üldkeskharidus tema individuaalset arengut toetavas koolikeskkonnas. Kool saab xxxx xxxx ja vastutada pakutava õppe kvaliteedi eest koolikeskkonnas pakutavas õppekava järgses õppes, mis toimub eelkõige õppetundide ja muu õppekavas kirjeldatud tegevuse kaudu. Iga Viimsi Gümnaasiumi koolipere liikme eesmärk ja ülesanne on toetada õppe toimumist ning iga õpilase osalemist selles.
7.2. Õpetaja märgib puudujad tunni alguses Stuudiumis.
7.3. Õppetööst puudumised jagunevad kaheks:
7.3.1. Puudumised, mille algatajaks on kool (kooli esindamine olümpiaadidel, võistlustel, sõprus- ja
koostöökohtumistel jne);
7.3.2. Puudumised, mis toimuvad kooli koostööpartneri (huvikool, noortekeskus jne) või õpilase pere algatusel (perereis, sõidueksam jne) või mille põhjused on paratamatud (õpilase haigestumine, läbimatu koolitee).
7.4. Kooli poolt algatatud puudumise korral märgitakse õpilase Stuudiumis roheline xxxxx “P” ja õpilase puudumine võrdsustatakse õppetunnis viibimisega.
7.5. Mistahes teiste puudumiste korral märgitakse õpilase Stuudiumis xxxxx “P” ja puudumine loetakse õppetunnist puudumiseks.
7.6. Ette teada olev puudumine tuleb märkida Stuudiumis.
7.7. Õpilase puudumisi jälgivad õpilane ise, õpilase vanem ja õpilase mentor, vajadusel kooli õpilasnõustaja ja õppekorraldusjuht. Mitmekordse või tiheda puudumise korral või puudumiste mustri tekkimisel arutab õpilase mentor puudumisi õpilase ja tema vanemaga, vajadusel ka õpilasnõustaja ja õppekorraldusjuhi ja/või direktoriga.
7.8. Õppetööst puudumisel omandab õpilane materjali iseseisvalt, lähtudes tunnikirjelduses toodud tegevustest ja juhistest. Õpilasel on võimalus paindõppe vormis tunnis osaleda, kui õpetaja on planeerinud tegevusi, mida saab veebi vahendusel jälgida, ja on selleks tunnikirjeldusse veebiaadressi märkinud.
7.9. Puudumiste korral võib kool rakendada õpilasele kodukorras loetletud tugi- ja mõjutusmeetmeid.
8. Tagasisidest, hindamisest ja õpilase arengust teavitamine
8.1. Kool teavitab õpilast ja vanemat tagasiside korraldusest Stuudiumi, kooli veebilehe, vanemate koosoleku, õpilaste üldkogunemise ja arenguvestluste kaudu.
8.2. Kool teavitab õpilast ja vanemat tagasisidest ning õpilase arengust Stuudiumis ja individuaalvestluste (sh arenguvestlus) kaudu.
9. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamine, juhtumist teavitamise ning selle lahendamise kord
9.1. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamise eest kannavad hoolt ning vastutavad kõik koolitöötajad ja õpilased nii kooli territooriumil kui ka väljaspool kooli territooriumi toimuvatel koolisündmustel.
9.2. Kooli infosüsteemid on kasutaja privaatsusele turvalised. Kool teeb järjepidevat teavitustööd interneti turvalise kasutamise oskuste teemal, et ennetada küberkiusamist ja andmete väärkasutamist ning sellele vastu seista. Küberkiusamise juhtumi korral teeb juhtumi märkaja võimalusel kuvatõmmise ning pöördub juhtumi lahendamiseks õpilasnõustaja või veebipolitsei xxxxx.
9.3. Vaimse ja füüsilise turvalisuse tagamiseks:
9.3.1. on keelatud kaasinimeste suhtes vaimse ja füüsilise vägivalla kasutamine;
9.3.2. on keelatud pildistamine ja salvestiste tegemine xxxx kohalolijate nõusolekuta;
9.3.3. on keelatud käituda teist isikut häirival või ohtu seadval viisil, mis on sätestatud korrakaitseseaduses §55 lõige 1;
9.3.4. on keelatud nii kooli territooriumil kui ka väljaspool kooli territooriumi toimuvatel koolisündmustel
kaasas kanda turvalisust ohustavaid esemeid, mis on loetletud põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses
9.3.5. esemete, mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kooskõlas kooli kodukorraga, võetakse hoiule ning esemeid säilitatakse juhiabi poolt hoidlas või seifis. Lähtuvalt esemest lepitakse üleandmine kokku õpilase seadusliku esindaja või politseiga. Esemed, millele ei xxx xxxxx saamisest 30 päeva jooksul järele tuldud, hävitatakse;
9.3.6. ei ole soovitatav väärisesemete, raha jm jätmine garderoobi. Samuti ei ole soovitatav nende jätmine järelevalveta mujale kooli ruumidesse. Kool ei vastuta omaniku hooletusest kaduma läinud esemete eest. Kui leitakse kellelegi teisele kuuluv ese, siis tuleb see viia kooli administraatori kätte, kes teavitab leitud esemest Stuudiumi kaudu. Esemeid hoitakse õppeaasta lõpuni administraatori ruumis ja antakse üle eset detailselt kirjeldada oskavale omanikule. Esemed, millele järgi ei tulda, utiliseeritakse õppeaasta xxxxx.
9.4. Turvalisuse eest vastutab iga koolimajas viibiv isik ise. Ohuolukorra märkamisel teavitab õpilane ohuolukorrast lähimat koolitöötajat, kes hindab, kas olukorra lahendamine on tema võimuses ja pädevuses. Kui ohuolukorra lahendamine on koolitöötaja võimuses ja pädevuses, siis ta lahendab olukorra ning teavitab olukorrast xx xxxxx lahendamisest õpilasnõustajat (vaimne keskkond ja füüsiline turvalisus) või administraatorit (füüsilise keskkonna turvalisus). Õpilasnõustaja ja administraator teavitavad ohuolukorrast xx xxxxx lahendamisest kooli direktorit. Direktor või tema poolt volitatud isik teavitab vajadusel nimetatud olukorrast õpilase vanemat, vastavat ametiasutust ja/või korrakaitseorganit ning kutsub vajadusel xxxxxx arstiabi.
9.5. Ohuolukorra märkamisel, mille lahendamine ei ole koolitöötaja võimuses ja pädevuses, teavitab töötaja sellest kooli administraatorit, juhiabi, huvijuhti või direktorit. Kui ohuolukorra lahendamine on eelnimetatud töötaja võimuses ja pädevuses, lahendab ta olukorra ning teavitab olukorra tekkimisest ja lahendamisest õpilasnõustajat (vaimne keskkond ja füüsiline turvalisus) või administraatorit (füüsilise keskkonna turvalisus) ning kooli direktorit. Juhul, kui ohuolukorra lahendamine ei ole kooli administraatori, juhiabi, huvijuhi või direktori võimuses ja pädevuses, toimub edasine tegevus vastavalt kooli hädaolukorra lahendamise plaanile.
9.6. Ohuolukorrast, mis eeldab koolimajast kiiret lahkumist või varjumist koolihoones, teatatakse kõlarite abil kooli teavitussüsteemi kaudu või häirekella helinaga:
9.6.1. evakuatsioonihäire märguandeks tulekahju korral on pidev (katkematu) häirekella helin ning seintel paiknevate kõlarite kaudu sõnaliselt antud korraldus „Tähelepanu, evakueerume!";
9.6.2. varjumishäire märguandeks on võimalusel sõnaline teavitus seintel paiknevate kõlarite kaudu helindussüsteemist: “Tähelepanu, varjume!”
9.7. Koolimajast lahkumine toimub evakuatsiooniplaani alusel. Evakueerimisel kogunevad õpilased majaesisel platsil, kus tehakse õpilaste kordusloendus.
10. Jälgimisseadmestiku kasutamine
10.1. Kooli hoones (koridorides) ja territooriumil on videovalve.
10.2. Kool võib õpilaste ja koolitöötajate turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks ning olukorrale reageerimiseks kasutada kooli territooriumil jälgimisseadmestikku turvaseaduses sätestatud tähenduses xx xxxxxx, arvestades isikuandmete kaitse seaduses sätestatud nõudeid.
10.3. Jälgimisseadmestiku on paigaldanud xx xxxx haldab lepingujärgselt kehtiva tegevusloaga turvafirma.
10.4. Jälgimisseadmestikku võib kasutada Viimsi Gümnaasiumi hoone, territooriumi ja territooriumile
paigaldatud vara kaitseks ning territooriumil viibivate isikute xx xxxx kasutajate turvalisust ohustava
olukorra ennetamiseks, olukorrale reageerimiseks ning korrarikkumise menetlemisel asitõendite väljaselgitamiseks.
10.5. Juurdepääsuõigus videovalve otsepildile ja salvestistele on kooli direktoril, haldusspetsialistil,
administraatoril ja õpilasnõustajal.
10.6. Jälgimisseadmestiku salvestisi säilitatakse 30 päeva salvestamise päevast arvates. Salvestist säilitatakse elektroonselt piiratud juurdepääsuga infosüsteemis ja valvatavas ruumis.
10.7. Turvakaamerate salvestisi võib näidata ja väljastada korrakaitseorganitele nende taotluse alusel.
10.8. Õppe- ja kasvatusprotsessis ning kooli sündmuste tegevuste jäädvustamiseks võidakse koolis kasutada
foto-, video- või helisalvestusi.
10.9. Foto-, video- või helisalvestusi võib avaldada üksnes õpilase või (piiratud teovõimega õpilase puhul) tema vanema eelneval nõusolekul. Õpilasel on õigus xxxx xxxx oma nõusolek tagasi xxxxx.
10.10. Enne foto-, video- või helisalvestuse tegemist peab sellest teavitama kõiki isikuid, xxxxx tegevust
kavatsetakse salvestada ja kooli direktorit.
11. Infosüsteemide kasutamine õppetöös ja isikuandmete kogumine
11.1. Isikuandmete kogumisel ja infosüsteemide kasutamisel lähtub kool direktori käskkirjaga kehtestatud
korrast Viimsi Gümnaasiumi isikuandmete töötlemise üldpõhimõtetest koolis.
11.2. Infosüsteemi kasutajate kohustused ja õigused, kasutusõiguse saamise kord, paroolide haldamine, e- posti kasutamise kord on kehtestatud direktori käskkirjaga Viimsi Gümnaasiumi infosüsteemi kasutamise kord.
11.3. Kool tagab õpilastele kui ka vanematele võimaluse tasuta veebipõhiseks juurdepääsuks koolis
kasutatavatele infosüsteemidele sh vajadusel kooli arvutite kaudu.
11.4. Kool kasutab õppetöö raames vanemate ja õpilaste teavitamiseks Stuudiumit, luues selleks nii õpilastele kui õpetajatele personaalsed kasutajakontod, samuti vanematele nende taotluse alusel.
11.5. Stuudiumi kasutajakonto loomisel kasutatakse isiku nime, kellele konto luuakse. Kontonimesid ei
avalikustata (sh kooli avalikul veebilehel), need on kättesaadavad xxxx asutusesiseselt.
12. Kooli rajatiste, ruumide ning õppe- ja tehniliste vahendite õppekavavälises tegevuses kasutamise
kord.
12.1. Õppekavaväline tegevus on koolis korraldatav tegevus, mis ei ole kooli õppekava osa.
12.2. Õpilasel ja kooli töötajatel on õigus kasutada õppekavavälises tegevuses väljaspool päevakava ja huviringide tunniplaani tasuta oma kooli rajatisi, ruume, õppe-, tehnilisi xx xxxx vahendeid esitades taotluse juhiabile.
12.3. Xxxxx või vahendi kasutaja vastutab ruumi või vahendi kasutamise xxxx xxxxx eest ning annab pärast
kasutamist üle korras ruumi või vahendi.
12.4. Keelatud on viia koolile kuuluvaid õppe- xx xxxx vahendeid ühest ruumist teise või majast välja ilma kooskõlastamata mentori või maja administraatoriga.
12.5. Õpilane suhtub kooli arvutitesse ja seadmetesse heaperemehelikult.
12.6. Mittetöökorras olevast arvutist või sellega seotud seadmest teatab õpilane kohe õpetajale või arvutikasutust lubanud kooli töötajale.
12.7. Kooli vara rikkumisel või kaotamisel hüvitab kasutaja kahju kokkuleppel kooliga.
13. Õpilaspileti kasutamise kord
13.1. Õpilasele väljastatakse koolis õppimise perioodiks õpilaspilet, mida õpilane kannab koolis kaasas.
13.2. Viimsi Gümnaasiumi õpilaspilet on õpilase nimetatud koolis õppimist tõendav dokument, mille annab õpilasele välja MTÜ Eesti Üliõpilaskondade Liit õpilase või piiratud teovõimega õpilase vanema taotlusel (elektroonilise avalduse täitmisel) pärast õpilase arvamist kooli õpilaste nimekirja.
13.3. Esmane õpilaspilet antakse õpilasele tasuta. Õpilase vanemal või täisealisel õppijal on õigus taotleda uut õpilaspiletit xxxxxxxx.xx veebilehel, kui:
13.3.1. õpilaspilet on rikutud, hävinud, kadunud või varastatud;
13.3.2. õpilase nimi on muutunud.
13.4. Kool tähistab õpilaspileti kehtivuse vastava õppeaasta kleebise lisamisega õpilaspiletile.
13.5. Õpilane või õpilase vanem on kohustatud õpilaspileti koolile tagastama xxxxx õpilase väljaarvamist kooli õpilaste nimekirjast.
13.6. Kool hävitab tagastatud õpilaspileti ning registreerib õpilaspileti kasutusest eemaldamise vastavalt kooli asjaajamiskorrale. Juhul kui tagastamine on võimatu, tunnistab kooli direktor käskkirjaga õpilaspileti kehtetuks.
13.7. Õpilaspiletit on keelatud edasi anda kolmandatele isikutele.
13.8. Õpilane on kohustatud õpilaspiletit kasutama koolimajja sisenemisel, koolitoidu registreerimisel, õpikute, ilukirjanduse ja/või sülearvuti laenutamisel kooli raamatukogust.
13.9. Õpilane kasutab õpilaspiletit viisil, mis välistab selle kahjustamise, hävimise, kaotamise või varastamise.
14. Õpilaskapi kasutamise kord
14.1. Gümnaasiumi õpilane saab kapi üheks õppeaastaks tasuta kasutamiseks avalduse alusel. Õppeaasta
alguses saab õpilane võtme ja õppeaasta lõpul tagastab võtme administraatorile.
14.2. Vastavalt Viimsi Gümnaasiumi kodukorrale õpilane vastutab kapi korrasoleku ja võtme olemasolu eest kogu õppeaasta jooksul.
14.3. Õpilane hoiab oma õppevahendite kapi lukus. Kui õpilane on kapi võtme kaotanud, avab ja sulgeb kapi vajadusel administraator või juhiabi.
14.4. Võtme kaotamisel pöördub õpilane administraatori xxxxx xx taotleb uue võtme valmistamist ning kompenseerib võtme valmistamise kulud.
14.5. Kooli õppevahendite xxxx on mõeldud ainult õppetöö eesmärgil sihipäraseks kasutamiseks ning kapis on keelatud xxxxx õppetööga mitteseotud esemeid, kaasaarvatud alkohoolsed joogid, tubakatooted, e- sigaretid, narkootilised ained, pürotehnikat, külm-ja tulirelvi ja nende sarnaseid esemeid, kemikaale, tuletikke ja- masinaid.
14.6. Põhjendatud kahtluse korral, et õpilase valduses on punktis 14.5 toodud keelatud esemeid või aineid, toimub nende olemasolu kontrollimine ja äravõtmine õpilase valdusest vastavalt PGS §58 lg (51) .
14.7. Kapi korrast mittekinnipidamise korral on administraatoril õigus keelduda õpilasele koolikapi võtme andmisest ja keelatud ainete omamisel õppevahendite kapis toimub vastutuse kandmine vastavalt kooli kodukorras sätestatule.
15. Õpilase tunnustamine, mõjutusmeetmete rakendamine ja nendest teavitamine
15.1. Silmapaistvate õpitulemuste eest tunnustatakse õpilast kiituskirja xx xxxx- või hõbemedaliga vastavalt
haridus- ja teadusministri määrusele nr 37 (9.8.2010).
15.2. Kool tunnustab õpilast silmapaistvate õpitulemuste, kooli esindamise, isiklike saavutuste ja heateo eest.
15.3. Koolipoolne tunnustus on:
15.3.1. suuline tunnustus;
15.3.2. saavutuse teemaline uudis kooli infokanalites;
15.3.3. xxxxxxxx või meene;
15.3.4. Viimsi Gümnaasiumi kiitus isikliku saavutuse eest väljaspool kooli;
15.3.5. Viimsi Gümnaasiumi tänukiri kooli esindamise eest;
15.3.6. Viimsi Gümnaasiumi tunnustus kooli eduka esindamise eest;
15.3.7. kutse kooli tänuõhtule.
15.4. Kooli poolt rakendatavad mõjutusmeetmed on järgmised:
15.4.1. suuline märkamine;
15.4.2. kirjalik märkamine Stuudiumis;
15.4.3. õpilase käitumise ja/või õppeedukuse arutamine tema enda ja/või tema vanemaga;
15.4.4. õpilase käitumise ja/või õppeedukuse arutamine osapoolte ümarlaual (õpilane, vanem ning vastavalt vajadusele aineõpetaja, mentor, õpilasnõustaja, õppekorraldusjuht, direktor).
15.5. Probleemid ja arusaamatused lahendatakse xxxxx tasandil, millel need tekkisid, näiteks õpilane -
õpetaja. Kui eesmärki ei saavutata, arutatakse probleemi järgmisel tasandil.
15.6. Kool teavitab õpilast ja vanemat mõjutusmeetmete rakendamisest Stuudiumi kaudu.
16. Õpilase koolist väljaarvamise kord
16.1. Õpilase koolist väljaarvamise otsuse teeb direktor arvestades järgnevas punktis sätestatut.
16.2. Õpilane arvatakse koolist välja kui ta:
16.2.1. on täitnud gümnaasiumi lõpetamise tingimused xx xxxxx on väljastatud lõputunnistus;
16.2.2. ise või (piiratud teovõimega õpilase puhul) tema vanem on koolile esitanud sellekohase taotluse;
16.2.3. on asunud haridust omandama teises üldhariduskoolis;
16.2.4. on asunud haridust omandama välisriigi õppeasutuses, kuid vanem või teovõimeline õpilane ei ole esitanud hiljemalt 30. juuniks kooli direktorile taotlust õpilase kooli õpilaste nimekirja jätmiseks järgmisel õppeaastal;
16.2.5. ohustab oma käitumisega teiste turvalisust koolis;
16.2.6. rikub korduvalt kodukorda ja rakendatud mõjutusmeetmed ei toimi;
16.2.7. ei täida nominaalse õppeaja jooksul gümnaasiumi lõpetamise tingimusi ja tema õppeaega ei ole individuaalse õppekava kohaselt pikendatud;
16.2.8. on pikaajaliselt puudunud õppetööst koolile mitteteadaolevatel põhjustel;
16.2.9. ei ole saavutanud nõutud õpitulemusi:
16.2.9.1. kui õpilasel on õppeaasta lõpuks mistahes õppeaine kursuse õpitulemus 49% või vähem;
16.2.9.2. kui õpilane ei xxxxxxx xxxxx määratud järelarvestust vähemalt tulemusele 50% ja tema kursusehinde parandamise aega ei ole individuaalse õppekava kohaselt pikendatud;
16.2.10. õpilase xxxxx korral.
16.3. Otsusest väljaarvamise kohta teavitatakse õpilast ja tema vanemat Stuudiumi vahendusel.
16.4. Enne väljaarvatud õpilase dokumentide kättesaamist tuleb koolile tagastada kooli vara (õpilaskapi võti, õpikud, raamatud jne). Koolist välja arvatud õpilane täidab enne lõpudokumentide kättesaamist ringkäigulehe. Kooli vara tagastamist kontrollib ning õpilasele väljastab dokumendid juhiabi.