ENSIASKELEET PÄIVÄHOITOON
Vihannin kunta Päivähoito
ENSIASKELEET PÄIVÄHOITOON
OPAS VANHEMMILLE
” Etsi aina elämässä kaunista ja hyvää, sillä hyvä sydämessä kasvaa kultajyvää”
VIHANNIN KUNNAN PÄIVÄHOIDON ARVOPOHJA 1
PÄIVÄHOITOPAIKAN HAKEMINEN JA IRTISANOMINEN 2
HOITOSOPIMUS JA VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2
KASVATUSKUMPPANUUS 3
KEHU! –MENETELMÄ VIISIVUOTIAILLE 5
PÄIVÄHOITOA JA ESIOPETUSTA OHJAAVAT LAIT 5
VIHANNIN KUNNAN PÄIVÄHOITOPALVELUT 6
AAMURUSKON PÄIVÄKOTI 6
PERHEPÄIVÄHOITO 7
RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITO 7
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA 10
ESIOPETUS VIHANNIN KUNNASSA 11
PÄIVÄHOIDON MAKSUPERUSTEET 1.8.2008 ALKAEN 12
PÄIVÄHOITOMUODOT JA NIIDEN MAKSUPERUSTEET 13
PÄIVÄHOITOMAKSUN PERIMINEN 14
PÄIVÄHOITOMAKSUN PERIMINEN 12-KUUKAUDELTA 15
PÄIVÄHOITO LOMIEN AIKANA 15
POISSAOLOT PÄIVÄHOIDOSTA 16
PÄIVÄHOITOKÄYTÄNTÖJÄ 17
TULEVAAN HOITOPAIKKAAN TUTUSTUMINEN 17
LASTEN HOITOAJAT 18
HOITOON TUOMINEN JA SIELTÄ HAKEMINEN 18
OMA HOITAJA 19
PÄIVÄRYTMI 19
RUOKAILU 20
PÄIVÄUNET/PÄIVÄLEPO 20
XXXXXXX 00
LAPSEN VARUSTEET 21
SAIRASTAMINEN 21
KÄNNYKÄT 22
HUOMIOITAVIA ASIOITA HOIDON ALUSSA 23
Oppaan on tehnyt vuonna 2009 Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakou- lun sosionomiopiskelija Xxxxxxxx Xxxxxxxx opinnäytetyönään yhteis- työssä lasten vanhempien ja päivähoitohenkilöstön kanssa.
Oppaassa olevat piirustukset ovat Aamuruskon päiväkodin lasten piirtä- miä, valokuvat on ottanut Xxxxx Xxxxxxx.
VIHANNIN KUNNAN PÄIVÄHOIDON ARVOPOHJA
Vihannissa päivähoidon päämääränä on turvata lapselle iloinen, huole- ton ja turvallinen lapsuus. Toiminta-ajatuksena on päivähoidon henkilös- tön ja vanhempien tietoinen sitoutuminen kasvatuskumppanuuteen (s.3). Koko kunnassa on käytössä yhteinen varhaiskasvatussuunnitelma, joka on tehty vuosien 2004–2005 aikana, yhteistyössä lasten vanhempien, seurakunnan lastenohjaajien, lastenneuvolan terveydenhoitajan ja koko päivähoidon henkilöstön kanssa. Kunnan varhaiskasvatussuunnitelman mukaan päivähoidossa halutaan korostaa turvallisuuden, rajojen ja leikin merkitystä. Sisältöalueista painotetaan liikuntaa, leikkiä ja kielenkehitys- tä.
PÄIVÄHOITOPAIKAN HAKEMINEN JA IRTISANOMINEN
Päivähoitopaikkaa haetaan päivähoitohakemuksella neljä kuukautta en- nen hoidon tarpeen alkamista. Päivähoitohakemuksen voi tulostaa inter- netistä osoitteesta xxx.xxxxxxx.xx/xxxxxxxx/ sosiaalitoimi/ päivähoito tai pyytää päivähoitotoimistosta. Opiskelun, työllistymisen tai koulutuksen alkamisen takia päivähoitopaikkaa voi hakea lyhyemmälläkin ajalla, kui- tenkin viimeistään kaksi viikkoa ennen hoidon tarvetta. Päivähoitopaikka myönnetään lapselle kouluikään saakka. Varsinainen sijoituspaikka tar- kistetaan vanhempien kanssa vuosittain tarpeen mukaan. Päivähoito- paikka pyritään kuitenkin pitämään samana siihen saakka, kunnes lapsi täyttää kolme vuotta. Päivähoitohakemus toimitetaan perhepäivähoi- donohjaajalle. Päivähoito voi olla osa- tai kokopäiväistä arkipäivisin tai vanhempien työvuorojen mukaan vuorohoitona. Myös vanhempien työs- säkäynnistä johtuva yö- ja viikonloppuhoito järjestetään tarpeen/tilanteen mukaan.
Hoitopaikan irtisanominen tulee tehdä kirjallisesti hyvissä ajoin ennen päivähoidon päättymispäivää.
HOITOSOPIMUS JA VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
Päivähoidon alkaessa vanhempien/huoltajien kanssa tehdään lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka on myös samalla lapsen hoitosopi- mus. Siihen kirjataan hoidon kannalta oleellisimmat asiat, muun muassa nimet, puhelinnumerot, hoitoajat, allergiat sekä muut lapsen päivittäisen toiminnan kannalta tärkeät asiat. Jokaisen lapsen hoito- ja kasvatus suunnitellaan yksilöllisesti kunkin lapsen tarpeet ja persoonalliset omi- naisuudet huomioiden. Suunnittelussa korostetaan vanhempien tietä- mystä ja kokemusta oman lapsensa kehityksestä. Varhaiskasvatussuun-
nitelma mahdollistaa perheen osallistumisen lapsensa päivähoidon suunnitteluun. Vanhemmat täyttävät lapsen varhaiskasvatussuunnitel- man kotona, jonka jälkeen vanhemmat ja lapsen hoitopaikan henkilöstö käyvät suunnitelman läpi sopien kasvatuskäytännöistä. Keskustelu pide- tään päivähoitopaikassa tai lapsen kotona.
KASVATUSKUMPPANUUS
Vihannin päivähoidon toiminta-ajatukseksi on valittu vanhempien ja hoi- tohenkilöstön välinen kasvatuskumppanuus. Päivähoidon vakituisesta henkilökunnasta suurin osa on käynyt kasvatuskumppanuuskoulutuksen, joka mahdollistaa uudenlaisen ammatillisen suuntautumisen päivähoidon ja perheiden väliseen yhteistyöhön.
Kasvatuskumppanuus tarkoittaa päivähoitohenkilöstön ja vanhempien välistä tasapuolista vuorovaikutusta, joka perustuu kuulemiseen, kunnioi- tukseen ja luottamukseen. Kasvatuskumppanuuden avulla haetaan sy- vempää ja laajempaa ymmärrystä päivähoidon ja perheiden väliseen kasvatusyhteistyöhön.
Kasvatuskumppanuudessa päivähoidon työntekijät ja vanhemmat tietoi- sesti sitoutuvat toimimaan yhdessä lapsen kasvun, kehityksen ja oppimi- sen turvaamiseksi. Työntekijöiden ja vanhempien samanarvoiset, mutta sisällöltään erilaiset tiedot lapsesta, ja taidot toimia lapsen kanssa yhdis- tyvät kannattelemaan lapsen hyvinvointia. Vanhemman oman lapsensa tuntemukselle annetaan aikaisempaa suurempi merkitys.
Kasvatuskumppanuus edellyttääkin työntekijän ja vanhemman keskinäis- tä luottamusta.
Kasvatuskumppanuus alkaa päivähoidon alussa perheeseen tehtävällä tutustumiskäynnillä (s.18). Vanhemmalla on oman lapsensa ensisijainen kasvatusvastuu ja kasvatusoikeus. Henkilöstön vastuulla on luoda edel- lytykset tasavertaiselle yhteistyölle ja sisällyttää kasvatuskumppanuus luontevaksi osaksi kunkin lapsen varhaiskasvatusta. Työntekijä asettuu- kin vanhemman rinnalle toimimaan lasta koskevissa asioissa yhteisym- märryksessä vanhemman kanssa. Kaikesta ei luonnollisesti olla aina samaa mieltä, vaan keskusteluissa etsitään ja löydetään yhteinen tie lapsen parhaaksi. Kasvatuskumppanuus syventyy perheen ja päivähoi- don vuoropuhelun myötä.
KEHU! –MENETELMÄ VIISIVUOTIAILLE
Vihannin kunnassa viisivuotiaille lapsille tehdään kehityksen arviointi yh- teistyössä vanhempien, neuvolan ja päivähoitohenkilöstön kanssa. Käy- tössä on Kehu! -menetelmä, joka toimii siten, että vanhempien suostu- muksella lapsen kehityksen arviointiin osallistuu myös lapsen päivähoi- topaikan henkilöstöä.
Xxxxxxxxxx kanssa käydään yhdessä keskustelu, jonka yhteenvedon vanhemmat vievät mukanaan viisivuotisneuvolaan. Keskustelussa nä- kemykset yhdistetään ja pyritään muodostamaan käsitys siitä, miten lap- si on kehityksessään edennyt ja tarvitseeko hän mahdollisesti tukea. Xxxxxx vahvuuksiin kiinnitetään erityisesti huomiota, kuin myös lapsen kielen, tarkkaavaisuuden ja liikunnallisen kehityksen edistymiseen. Jos lapsella havaitaan tuen tarvetta, on tärkeää, että kaikki lapsen kanssa toimivat voivat yhteistyössä tukea lasta.
PÄIVÄHOITOA JA ESIOPETUSTA OHJAAVAT LAIT
Laki lasten päivähoidosta (19.1.1973/36, 11 §) velvoittaa kaikkia kuntia huolehtimaan siitä, että lapsen vanhemmat tai muut huoltajat voivat saa- da lapselleen kunnan järjestämän päivähoitopaikan vanhempainraha- kauden päätyttyä siihen asti, kunnes lapsi siirtyy perusopetuslaissa tar- koitettuna oppivelvollisena peruskouluun tai sitä vastaavaan kouluun. Kunta voi järjestää päivähoitoa myös vanhemmille lapsille kuin subjektii- visen oikeuden piirissä oleville. Tähän kunnalla ei ole kuitenkaan lain mukaan ehdotonta velvollisuutta.
Vanhemmat, jotka eivät lapsen hoidon järjestämiseksi valitse kunnan jär- jestämää päivähoitoa, ovat muualla tapahtuvan hoidon järjestämiseksi oikeutettuja lasten kotihoidon tai yksityisen hoidon tukeen.
Perusopetuslain mukaan kunnat ovat velvoitettuja järjestämään esiope- tusta vähintään 700 tuntia vuodessa. Esiopetukseen osallistuminen on vapaaehtoista, mutta suositeltavaa.
Opetushallituksen hyväksymässä koululaisten aamu- ja iltapäivätoimin- nan perusteissa määritellään, että iltapäivätoiminta on tarkoitettu ensim- mäisen ja toisen vuosiluokan oppilaille sekä kaikkien vuosiluokkien eri- tyisoppilaille.
VIHANNIN KUNNAN PÄIVÄHOITOPALVELUT
AAMURUSKON PÄIVÄKOTI
Pekkalantie 3
86400 VIHANTI
Puh. 040 311 0440
ja 040 311 0441
xxxxxxxxxx.xxxxxxxxx@xxxxxxx.xx
Vuonna 1990 rakennettu Aamuruskon päiväkoti sijaitsee keskeisellä pai- kalla Vihannin kirkonkylällä. Päiväkodissa on 21 päivähoitopaikkaa 3-6- vuotiaille lapsille. Aamuruskon päiväkodissa järjestetään myös päivähoi- toa tarvitsevien lasten esiopetus. Päiväkodissa lapsista huolehtii vastaa- va lastentarhanopettaja, kaksi lastenhoitajaa, ryhmäavustajat ja siivooja- ruuanjakaja. Lounas saadaan vieressä sijaitsevasta palvelukeskuksesta. Päiväkoti on avoinna lasten hoidon tarpeen mukaan.
PERHEPÄIVÄHOITO
Perhepäivähoitoa järjestetään Vihannin kunnassa perhepäivähoitajien kotona, lasten omassa kodissa sekä ryhmäperhepäiväkodeissa. Lasten kotiin hoitaja pyritään järjestämään silloin, kun perheessä on useampia päivähoitoikäisiä lapsia tai hoidontarve on sellainen, että lapset olisi jär- xxxxxxx hoitaa kotona. Omassa kodissaan hoitavia perhepäivähoitajia on kirkonkylällä ja Ohimaanperällä. Heille voidaan sijoittaa neljä kokopäivä- hoidossa olevaa lasta ja yksi osapäivähoidossa oleva esiopetus- tai kou- luikäinen lapsi. Kodeissa työtä tekevät perhepäivähoitajat valmistavat itse lasten ateriat.
RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITO
Onnelan ryhmis
Onnelantie 12
86400 VIHANTI
Puh. 040 311 0442
Onnelan ryhmis sijaitsee tarkoitusta varten remontoidussa kiinteistössä kylän keskellä. Samassa kiinteistössä sijaitsee myös kehitysvammaisten päivätoimintakeskus Aurinkokerho, jonka kanssa tehdään yhteistyötä päivittäin. Onnelan ryhmiksessä lasten hyvinvoinnista huolehtii neljä lä- hihoitajaa sekä tarpeen mukaan perhepäivähoitaja. Ryhmikseen lounas tuodaan palvelukeskuksesta. Onnelan ryhmiksen aukioloaika määräytyy lasten hoidon tarpeen mukaan.
Pikkulantien ryhmis
Pikkulantie 5 as 8
86400 VIHANTI
Puh. 040 3110 463
Pikkulantien ryhmis on pieni kotoisa ja lämminhenkinen ryhmäperhepäi- väkoti keskustan läheisyydessä. Pikkulantien ryhmiksessä lasten hyvin- voinnista huolehtii kaksi perhepäivähoitajaa. Ryhmikseen ruoka tuodaan palvelukeskukselta. Pikkulantien ryhmis on avoinna lasten hoidon tar- peen mukaan.
Xxxxxx xxxxxx
Annantie 8 as 1-2
86460 ALPUA
Puh. 040 311 0445
Alpuan ryhmis sijaitsee Alpuan kylän keskustassa rivitalohuoneistossa. Lasten hyvinvoinnista huolehtii Alpuan ryhmiksessä yksi lähihoitaja ja kaksi perhepäivähoitajaa lapsimäärästä riippuen. Lounas ryhmikseen käydään hakemassa Alpuan kylän koululta. Ryhmiksen aukioloaika mää- räytyy lasten hoidon tarpeen mukaan.
Lampinsaaren ryhmis
Xxxxxxxxxx 0
86440 LAMPINSAARI
Puh. 040 311 0443
Lampinsaaren ryhmis sijaitsee Lampinsaaren kylän tuntumassa koulun tiloissa. Lasten hyvinvoinnista Lampinsaaren ryhmiksessä huolehtii yksi lähihoitaja ja kaksi perhepäivähoitajaa lapsimäärästä riippuen. Lounas haetaan Lampinsaaren koululta. Ryhmiksen aukioloaika määräytyy las- ten hoidon tarpeen mukaan.
Korvenkylän ryhmis
Korvenaho 25
86360 ILVESKORPI
Puh. 040 311 0444
Korvenkylän ryhmis sijaitsee Korvenraivaajilta vuokratussa talossa, jossa lasten hyvinvoinnista vastaa kaksi perhepäivähoitajaa ja yksi lähihoitaja. Lounas ryhmikselle haetaan Korvenkylän koululta. Korvenkylän ryhmik- sen aukioloaika määräytyy lasten hoitoaikojen mukaan.
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA
Kirkonkylän ja Alpuan koululla toimii iltapäivisin iltapäiväkerho. Kirkonky- lällä kerhoa pidetään klo 13.00 – 16.00, jonka jälkeen lapsen hoitopäivä jatkuu tarpeen mukaan Xxxxxxx ryhmiksellä. Alpuan koululla iltapäivä- kerhoa pidetään klo 13-17, jonka jälkeen lapsen hoitopäivä jatkuu tarvit- taessa Alpuan ryhmiksellä. Sekä Vihannin kirkonkylällä, että Alpuassa myös aamuhoito järjestetään ryhmiksissä. Lampinsaaressa ja Korvenky- lässä koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta järjestetään ryhmiksissä.
Iltapäiväkerhossa liikutaan, leikitään ja puuhaillaan kaikenlaista yhdessä. Lapsille tarjotaan välipala kerhon aikana. Kerhossa lapsista vastaa hoi- toalan koulutuksen saanut ohjaaja. Iltapäiväkerho on tarkoitettu 1-2. luokkalaisille.
Kirkonkylän iltapäiväkerho Puh. 040 3110 437
Alpuan iltapäiväkerho Puh. 040 3110 462
ESIOPETUS VIHANNIN KUNNASSA
Vihannissa esiopetusta järjestetään kouluilla sekä Aamuruskon päiväko- dissa. Päivähoitoa tarvitsevien ensisijainen esiopetuspaikka on Aamu- ruskon päiväkoti, jossa esiopetuksen lisäksi järjestyy myös päivähoito.
Esiopetuksen tavoitteena on mataloittaa kouluun menemisen kynnystä ja tarjota jokaiselle lapselle yhtäläiset valmiudet koulun aloittamiseen. Lei- kin avulla tapahtuvan tavoitteellisen toiminnan tarkoituksena on kehittää lapsen persoonallisuutta ja oppimisvalmiuksia. Vihannissa esiopetus pohjautuu hyväksyttyyn esiopetuksen opetussuunnitelmaan. Esiopetuk- sen viikkotyöaika on 20tuntia. Lomien osalta noudatetaan koulujen loma- aikoja.
Esikoululaiset eivät ole vielä riittävän kypsiä kulkemaan yksin liikentees- sä, joten esikoululainen tarvitsee aina saattajan koulumatkoilleen. Vihan- nin kunta on päättänyt järjestää maksuttoman kuljetuksen kaikille niille esioppilaille, joiden koulumatka on yli 3 kilometriä. Aamuruskon päiväko- dissa esiopetuksen lisäksi päivähoitoa tarvitsevien lasten kuljetuksista vastaavat vanhemmat.
Esiopetukseen ilmoittaudutaan esiopetukseen ilmoittautumislomakkeella joita saa päivähoito- ja sivistystoimistosta. Lisätietoa esiopetuksesta an- tavat:
- Päivähoitotoimistossa Xxxxxx Xxxxxxxxx, puh. 040 311 0434
- Sivistystoimistossa Xxxxx Xxxxxxxxxx, puh. 040 311 0371
- Koulujen ja päiväkodin esiopettajat
PÄIVÄHOIDON MAKSUPERUSTEET 1.8.2008 ALKAEN
Päivähoitomaksut lasketaan prosenttiperusteisesti perheen bruttotulojen ja perheen koon mukaan. Korkein maksu ensimmäisestä lapsesta on 233 €/kk kokopäivähoidossa ja 139,80 €/kk osapäivähoidossa. Korkein maksu toisesta lapsesta on 210 €/kk kokopäivähoidossa ja 126 € osa- päivähoidossa. Kolmannen lapsen hoitomaksu on 20% ensimmäisen lapsen maksusta. Hoitomaksut tarkistetaan vuosittain toimintakauden alussa kaikilta, joiden hoitomaksu on alle 233 euroa. Heidän on toimitet- tava tulotietonsa ilman eri pyyntöä huhtikuun aikana tai kunta voi määrä- tä korkeimman maksun. Korkeinta maksua maksavilta hoitomaksu tarkis- tetaan, mikäli perheen tulot olennaisesti pienenevät, perheen koko muut- tuu tai voimassa olevat säädökset tai päätökset muuttuvat.
Perheen käsite määritellään laissa: perheeseen kuuluvat vanhem- mat/huoltajat ja perheen alaikäiset lapset.
Päivähoidon maksuprosentit ja tulorajat
Perheen koko | Tuloraja €/kk | Tulorajan ylittä- vältä osalta päi- vähoitomaksun määräävä korkein maksu % |
2 | 1099 | 11,5 |
3 | 1355 | 9,4 |
4 | 1609 | 7,9 |
5 | 1716 | 7,9 |
6 | 1823 | 7,9 |
Jos perheen koko on suurempi kuin kuusi, nostetaan tulorajaa 107,00 eurolla kustakin seuraavasta perheenjäsenestä.
Korkeimman päivähoitomaksun tulorajat:
Perheen koko | Tulojen alaraja €/kk |
2 | 3125,08 |
3 | 3833,72 |
4 | 4558,36 |
5 | 4661,36 |
6 | 4772,37 |
PÄIVÄHOITOMUODOT JA NIIDEN MAKSUPERUSTEET
Kokopäivähoito
Jatkuva ja säännöllinen yli viisi tuntia kestävä päivähoito.
Osapäivähoito
3-5 tuntia kestävästä osapäivähoidosta peritään 60% kokopäivähoidon maksusta. Osapäivähoito saa tilapäisesti ylittää viisi tuntia mutta ei kah- deksaa tuntia päivässä korkeintaan viisi kertaa kuukaudessa. Alle kolme tuntia kestävästä päivähoidosta peritään 30% kokopäivähoidon maksus- ta. Hoito saa tilapäisesti ylittää kolme tuntia mutta ei viisi tuntia päivässä korkeintaan viisi kertaa kuukaudessa.
Vuorohoito
Mikäli lapsella on joka kuukausi toistuvia arkivapaita, voidaan hoitomak- su erillisen sopimuksen mukaan laskea keskimääräisten kuukausittaisten hoitopäivien mukaan (hoitomaksu jaetaan 20 ja kerrotaan hoitopäivien määrällä). Tapauksissa, joissa vanhemmat eivät töistään johtuen pysty määrittelemään keskimääräistä hoitopäivien määrää, määritellään kes- kimääräisten hoitopäivien lukumäärä kolmen kuukauden seurantajakson perusteella. Mikäli lapsenne on vuorohoidossa, tulee siitä sopia kirjalli- sesti perhepäivähoidon ohjaajan kanssa. Selvitys näistä jatkuvista sään-
nöllisistä arkivapaista tulee toimittaa etukäteen myös lapsen hoitopaik- kaan.
Tilapäinen hoito
Tilapäinen hoito on korkeintaan viisi hoitopäivää kuukaudessa, eikä hoito ole säännöllisesti jatkuvaa. Kokopäivähoitomaksu on 11,65 € /pv ja osa- päivähoitomaksu on 7,00 € /pv, perheen tuloista riippumatta.
Esiopetus
Maksutonta esiopetusta annetaan päiväkodissa sekä kouluilla neljä tun- tia päivässä. Esiopetuksen lisäksi tarvittavasta päivähoidosta peritään hoitoajan mukaan määräytyvä maksu.
Aamu ja iltapäivätoiminta
Aamu ja iltapäivätoiminnasta lapsen huoltajilta voidaan periä enintään 60 euron kuukausimaksu, kun iltapäivätoiminnan pituus on kolme tuntia ja 80 euroa, kun iltapäivätoiminnan pituus on neljä tuntia. Mikäli lapsen hoi- don tarve on pitempi, maksu voi olla korkeampi. Vihannin kunnassa yli neljä tuntia kestävän toiminnan kuukausimaksu on päivähoitomaksumää- räysten mukainen.
PÄIVÄHOITOMAKSUN PERIMINEN
Päivähoitomaksu peritään pääsääntöisesti 11 kalenterikuukaudelta toi- mintakauden aikana. Toimintakausi on 1.8.-31.7. Laskut lähetetään kuukausittain jälkikäteen.
PÄIVÄHOITOMAKSUN PERIMINEN 12-KUUKAUDELTA
Päivähoitomaksu voidaan periä 12 kuukaudelta, jos lapsi on päivähoi- dossa toimintavuoden aikana kaikkina kuukausina ja lapsi on poissa päi- vähoidosta muusta syystä kuin sairauden vuoksi enintään kolme neljäs- osaa kuukausimaksun perusteena olevien kuukausittaisten hoitopäivien määrästä.
PÄIVÄHOITO LOMIEN AIKANA
Vanhempien loman aikana lapsen päivähoitomaksu hyvitetään, kun lap- sen poissaolo päivähoidosta on viisi hoitopäivää tai pitempi ja se on il- moitettu kirjallisesti päivähoitopaikkaan tai päivähoitotoimistoon vähin- tään kaksi viikkoa ennen loman alkamista. Kirjallisia lomailmoituslomak- keita saa lapsen päivähoitopaikasta.
Jos vanhemmat hakevat alle kolmevuotiaalle lapselle Kelan kautta mak- settavaa hoitotukea loman ajaksi, päivähoitopaikka pitää irtisanoa tältä ajalta.
Mikäli lapsi ei tarvitse hoitopaikkaa kesän aikana, tulisi siitä ilmoittaa mahdollisimman pian asiasta tiedettäessä hoitopaikkaan. Kesäkuun alusta koulujen alkuun on toivottavaa, että päivähoitoa käytetään vain vanhempien työssäkäynnin aikana.
Lomien aikana päivähoidon tarve on vähäisempää, joten päivähoito jär- jestetään keskitetysti. Vanhemmille ilmoitetaan hoitopaikan siirtymisestä varahoitopaikkaan heti, kun on saatu tieto lasten lukumäärän vähenemi- sestä ja tästä johtuvasta hoitopaikan muutoksesta loman ajaksi. Päivä- hoitopaikka suljetaan lomien aikana, jos siellä on hoidossa viisi lasta tai vähemmän.
Alpuan, Korvenkylän ja Lampinsaaren ryhmäperhepäiväkodit pyritään sulkemaan heinäkuun ajaksi kesälomien vuoksi. Heinäkuun sulun aikana kaikki päivähoitoa tarvitsevat lapset hoidetaan kirkonkylällä.
POISSAOLOT PÄIVÄHOIDOSTA
Poissaolot tulee ilmoittaa mahdollisimman pian päivähoitopaikkaan. Jos lapsi on sairautensa vuoksi poissa hoidosta enemmän kuin 10 toiminta- päivää kalenterikuukauden aikana, peritään puolet hoitomaksusta. Lap- sen ollessa sairautensa vuoksi poissa koko kalenterikuukauden ei mak- sua peritä lainkaan. Kun lapsi on poissa muun kuin sairautensa vuoksi koko kalenterikuukauden, peritään puolet kuukausimaksusta. Hoitajan loman aikana/ hoitopaikan suljettuna ollessa hoitomaksu peritään nor- maalisti, mikäli kunnalla on mahdollisuus järjestää lapselle varahoito- paikka.
PÄIVÄHOITOKÄYTÄNTÖJÄ
TULEVAAN HOITOPAIKKAAN TUTUSTUMINEN
Lapsen tulevaan hoitopaikkaan tutustuminen alkaa vanhempien ja per- hepäivähoidonohjaajan keskustelulla. Tämän jälkeen, jos perheelle sopii, päivähoidon työntekijä käy tutustumiskäynnillä lapsen kotona. Tutustu- miskäynnin tavoitteena on mahdollistaa lapsen tutustuminen tulevaan hoitajaansa turvallisessa ympäristössä, sekä antaa vanhemmille aikaa esittää kysymyksiä ja odotuksia päivähoidon aloittamisesta.
Lapsi vaistoaa herkästi vanhemman jännittyneisyyden ja epävarmuuden uuteen paikkaan mentäessä. Tämän vuoksi on hyvä, jos vanhemmalla on mahdollisuus, käydä tutustumassa päivähoitopaikkaan ensin yksin. Tämän jälkeen lapsi voi aloittaa tutustumiskäynnit yhdessä vanhemman kanssa. Mitä pienemmästä lapsesta on kyse, sitä pitempi tutustumisajan olisi hyvä olla (vähintään kahden viikon ajan tutustumiskäyntejä).
Hoitopaikkaan tutustuminen olisi hyvä aloittaa 2viikkoa – 1kuukausi en- nen hoidon aloittamista. Tutustuminen olisi hyvä ajoittaa vuorokauden eri aikoihin, tällöin lapsi näkee mahdollisimman paljon hoitopäivään kuuluvia erilaisia rutiineja (ulkoilu, päiväunet, ruokailu jne.) Ennen varsinaisen hoidon aloittamista olisi hyvä jättää lapsi muutaman kerran hoitoon yksin lyhyemmäksi aikaa. Tällöin lapsi huomaa, että vanhempi tulee aina ta- kaisin, eikä näin ollen tunne oloaan hylätyksi.
LASTEN HOITOAJAT
Lasten hoitoaikojen perusteella suunnittelemme päivähoitopaikan au- kioloajat ja päivähoidon työntekijän työvuorot. Tämän vuoksi on tärkeää ilmoittaa lapsen hoitoajat tarkasti ja tarkistaa välillä täsmäävätkö anta- manne hoitoajat sen hetken todelliseen päivähoidon tarpeeseen. Pää- sääntöisesti tulisi ilmoittamissanne hoitoajoissa pitäytyä, jos kuitenkin lapsen hakeminen viivästyy jostakin syystä, ilmoita siitä aina hoitopaik- kaan.
Vuorohoidossa olevien lasten hoitoajat tulee ilmoittaa päivähoitopaik- kaan jo edellisen kuun lopussa vanhempien työvuorolistojen mukaan. Lapsen hoitopäivien ilmoitus-lomakkeita saa päivähoitopaikasta, päivä- hoidon ohjaajalta sekä internetistä osoitteesta xxx.xxxxxxx.xx.
HOITOON TUOMINEN JA SIELTÄ HAKEMINEN
Xxxxxx varhaiskasvatussuunnitelmaa täyttäessä vanhemmilla on mah- dollisuus esittää toiveensa siitä, miten haluavat, että lapsi otettaisiin vas- taan päivähoitopaikassa. Hoitopaikkaan tultaessa lapsi käy ensin käsien pesulla. Lasta tuotaessa on hyvä varata riittävästi aikaa heipan sanomi- seen ja mahdollisiin ilmoitettaviin asioihin.
Vanhempi lähtee reippaasti ja päättäväisesti pois, sillä hoitaja kyllä loh- duttaa ikävöivää lasta. Lapsi tuodaan ja haetaan siten, että päivähoito- paikan työntekijä kohtaa lapsen ja vanhemman. Lasta ei tule missään tapauksessa jättää pihalle niin ettei hoitaja huomaa lapsen tuloa.
Xxxxxx varhaiskasvatussuunnitelmassa vanhemmat ilmoittavat myös sen kenelle lapsen saa antaa hoitopäivän päätyttyä. Lasta ei anneta kuin varhaiskasvatussuunnitelmassa mainituille hakijoille, jos siitä ei xxx xxxx-
seen vanhempien kanssa sovittu. Mikäli lasta ei tulla hakemaan sovittu- na ajankohtana päivähoidontyöntekijä soittaa hakijalle puolen tunnin ku- luttua ilmoitetusta hakuajasta. Jos sovittu hakija on estynyt tulemaan ha- kemaan lasta tai hänelle ei voida päihteiden käytön vuoksi luovuttaa las- ta, päivähoidontyöntekijä ottaa yhteyttä muihin varhaiskasvatussuunni- telmassa sovittuihin hakijoihin. Mikäli hakijalle ei voida luovuttaa lasta, eikä lapselle löydy muuta hakijaa, päivähoidontyöntekijän on ilmoitettava asiasta sosiaalityöntekijälle tai sosiaalipäivystykseen.
OMA HOITAJA
Päivähoitopaikassa pyritään sopimaan lapselle oma hoitaja, joka pää- sääntöisesti pitää yhteyttä lapsen perheeseen (esimerkiksi käy lapsen varhaiskasvatussuunnitelmaan liittyvät keskustelut). Jos lapsen oma hoi- taja ei ole työvuorojen tai jonkin muun syyn takia paikalla, voi lapsen asi- oista keskustella toisten hoitajienkin kanssa.
PÄIVÄRYTMI
Päivähoitopaikan päivänkulkua rytmittävät ruokailut, ulkoilut, toiminta- tuokiot, vapaa leikki ja lepohetket. Päivänjärjestys vaihtelee eri hoito- paikkojen mukaan. Lapsen päivähoitoajoista riippuen lapsi osallistuu päi- vähoitopaikan toimintaan oman ikä- ja kehitystason mukaisesti. Pienellä lapsella (alle 2-vuotiaat) pyritään päivähoidon alussa säilyttämään lapsen oma ruokailu- ja päiväunirytmi.
RUOKAILU
Päivähoidossa tarjotaan hoitopäivän pituuden ja ajankohdan mukaan riit- tävästi aterioita. Aterioiden ajankohdat vaihtelevat hieman eri hoitopai- koissa. Aamupala on hoitopaikasta riippuen klo 7.30–8.30. Mikäli lapsen halutaan syövän aamupalan päivähoitopaikassa, tulee hänen olla siellä klo 8.15 mennessä. Lounas tarjotaan hoitopaikasta riippuen klo 10.30– 12.00, välipala klo 13.45–14.30, päivällinen 17.00–17.30 ja iltapala 19.00–19.30. Alle kahdenvuoden ikäisille lapsille tarjotaan ateriat oman rytmin mukaisesti.
Lapsen erityisruokavaliota varten täytetään erillinen lomake, jonka saa päivähoitopaikasta. Erityisruokavaliota noudattavan lapsen ruoka- aineallergioista toimitetaan lääkärin selvitys. Vanhemmat tuovat päivä- hoitopaikkaan erityiskorvattavat äidinmaidon-vastikkeet. Erityisruokavali- oon tulevat muutokset ilmoitetaan mahdollisimman pian lapsenpäivähoi- topaikkaan. Päivähoitoruokailun tavoitteena on totuttaa lapset hyvään, monipuoliseen ja terveelliseen ruokavalioon.
PÄIVÄUNET/PÄIVÄLEPO
Lapsen unen ja levon tarve on yksilöllinen, johon vaikuttaa lapsen päivä- hoitopäivän ajankohta ja pituus. Pienet lapset tarvitsevat päivällä mah- dollisuuden nukkumiseen. Jokaisessa hoitopaikassa lapsilla on mahdolli- suus päiväuniin tai lepohetkeen. Mikäli lapsi ei nuku päiväunia, hänelle tarjotaan kuitenkin mahdollisuus lepoon esimerkiksi sadun tai musiikin kuuntelun yhteydessä. Päiväunet vaihtelevat puolesta tunnista kahteen tuntiin lapsen yksilöllisen tarpeen mukaan. Lepohetki vaihtelee puolesta tunnista tuntiin.
ULKOILU
Päivähoitopaikkojen ulkoilusuositus on kahdesta kolmeen tuntiin päivit- täin. Päivähoitopaikoissa pyritään ulkoilemaan joka päivä riippumatta säästä. Ulkoilulle ei ole varsinaista pakkasrajaa, mutta lasten ikä, viima ja pakkasen määrä (-15 astetta) vaikuttavat ulkoiluun ja sen pituuteen. Päivähoitopaikasta riippuen aamupäivällä ulkoillaan klo 9.00-11.00 väli- senä aikana ja iltapäivällä klo 15.00-17.00 välisenä aikana. Päivähoito- paikoissa käydään paljon liikkumassa lähiympäristössä. Mikäli lapsi tulee hoitoon ulkoiluaikaan huolehdi, että olette paikalla sovitusti, jotta päivä- hoitopaikassa olisi joku hoitohenkilöstöstä paikalla.
LAPSEN VARUSTEET
Lapsi tarvitsee päivähoidossa säänmukaiset ulkovaatteet sekä sisävara- vaatteet. Mukana hoidossa pitää olla myös sisätossut. Ulkoiluvaatteet voidaan kuivattaa päivän aikana, joten toista ulkoiluhaalaria ei tarvitse olla mukana. Kaikki lapsen varusteet olisi hyvä nimikoida. Vaippaikäisille lapsille vaipat tuodaan kotoa. Lapsen varusteet on hyvä tarkistaa sään- nöllisin välein, sillä lapset kasvavat nopeasti ja varsinkin kengät käyvät pieniksi huomaamatta. Vaatteissa on hyvä huomioida, ettei niissä ole paljon nauhoja tai renkaita, jotka kiinni tarttuessaan voisivat aiheuttaa lapselle vaaran (esimerkiksi kauluri on parempi vaihtoehto kuin kaulalii- na).
SAIRASTAMINEN
Sairaan lapsen paikka on aina kotona. Lapsella tulisi olla yksi kuumeeton päivä ennen päivähoitoon tuloa. Kun lapsi voi leikkiä ulkona, voi hän
myös tulla päivähoitoon. Vanhempien olisi hyvä ilmoittaa lapsen sairas-
tumisesta myös hoitopaikkaan, jotta lapsen poissaolo voidaan huomioida mm. toiminnan toteuttamisessa ja ateriavalmisteluissa. Sairas poissaolo- jen vaikutuksesta päivähoitomaksuihin sivulla 17.
KÄNNYKÄT
Kännykät ovat yleistyneet pienillä koululaisilla. Kännykkä ei ole leikkikalu, joten sitä ei käytetä esimerkiksi pelaamiseen tai valokuvaamiseen hoito- päivän aikana. Xxxxxx vanhemmat haluaa tiedottaa lasta hoitopäivän ai- kana, olisi hyvä soittaa hoitopaikan puhelimeen ja sopia asiasta työnteki- jän kanssa.
HUOMIOITAVIA ASIOITA HOIDON ALUSSA
1. Muutokseen tulee valmistautua henkisesti, sillä päivähoidon aloit- tamisen aika on koko perheelle haastavaa arjen muuttumisen vuoksi.
2. Olisi hyvä, jos päivähoitopaikassa olisi lapselle yksi nimetty oma- hoitaja, johon lapsi voi ensisijaisesti turvata etenkin päivähoidon alussa.
3. Varaa aikaa tutustumiskäynteihin ja jos mahdollista aloita lapsen hoito lyhyemmillä päivillä.
4. Aikuisen tunnetila ”tarttuu” lapseen. Älä viivytä poislähtöäsi turhaan tai livahda pois lapsen huomaamatta. Xxxxx lapselle tulevasi takai- sin ja hyvästele lapsesi. Oma rauhallinen olemuksesi viestii lapsel- le, että hän on jäämässä turvalliseen hoitoon.
5. Kun haet lapsen hoidosta, kohdista koko huomiosi lapsen hakuti- lanteeseen (älä esimerkiksi puhu puhelimeen samanaikaisesti). Vaihda kuulumiset päivän kulusta sekä lapsen, että hoitajan kans- sa. Ole kärsivällinen, sillä lapsen ikävä saattaa purkautua kiukutte- luna.
6. Rauhoita päivähoidon aloitusvaiheessa hoitopäivän jälkeiset illat kiireettömään yhdessäoloon. Lapsi voi olla iltaisin tavallista levot- tomampi, väsyneempi, ja vaativampi, sillä ryhmässä oleminen ja hoitopaikan rytmiin tottuminen on lapselle raskasta. Xxxx lapselle syliä ja aikaa.
7. Ikävään puolin ja toisin on lupa! Lasta ikävässä voi auttaa se, että hänellä on mukana hoitopaikassa esimerkiksi jokin rakas lelu, riepu tai kuva vanhemmasta.
8. Älä ajoita päivähoidon alkuun muita suuria elämänmuutoksia, ku- ten tutista tai pullosta luopumista tai lapsen siirtämistä omaan huo- neeseen/vuoteeseen yö-unille.
9. Osallistu päivähoidon vanhempainiltoihin ja kasvatuskeskustelui- hin. Xxx avoin päivähoidon henkilökunnalle, sillä sinä olet lapsesi paras asiantuntija.
10. Lapsen hoitopäivät eivät saisi venyä kohtuuttoman pitkiksi. Jos vain voit, pyri vaikuttamaan hoitopäivien pituuteen joustavilla työ- aikajärjestelyillä.
11. Päivähoitoon sopeutuminen on usein pitkä prosessi. On tärke- ää antaa sopeutumiselle sen vaatima aika ja rauha.
Teksti on muokattu Keski-Pohjanmaan ammattikor- keakoulun lehtori Xxxxx Xxxxxxxx-Xxxxxxx alkupe- räisestä tekstistä ”Mitä jokaisen vanhemman tulisi tietää päivähoidon aloituksesta?”.
”Älä kulje sinne minne jäljet vievät, kulje sinne missä ei jälkiä ole
ja polje polku”