Oppisopimus- koulutus

Ohjeistusta opiskelijalle, työpaikkaohjaajalle ja työnantajalle

Yleistä oppisopimuskoulutuksesta

Xxxxxxxx tapa suorittaa tutkinto

Oppisopimus sovitetaan vastaamaan sekä työpaikan että opiskelijan tarpeita. Sen voi solmia joustavasti - vaikka vain kuukaudeksi tai pidemmäksi aikaa. Yleensä tut- kinnon suorittaminen kestää yli vuoden.

Opiskelijalle laaditaan HOKS (henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitel- ma), joka huomioi työtehtävät ja johon suunnitellaan oppilaitoksen tarjoamat opin- not opiskelijan ja työpaikan tarpeiden sekä tavoitteiden mukaisesti.

Oppisopimuskoulutuksella voi suorittaa ammatillisen perustutkinnon, ammattitut- kinnon tai erikoisammattitutkinnon tai tutkinnon osan tai osia tai oppisopimus voi olla osana opintoja. Oppisopimuskoulutukseen kuuluva tutkintokoulutus ja näytöt ovat Koulutuskeskus Salpauksessa maksuttomia.

Mitä oppisopimuskoulutus on? Oppisopimuskoulutus sopii nuorelle, aikuiselle, työssä olevalle, ammatinvaihtajalle, maahan- muuttajalle tai yrittäjälle.

Oppisopimuskoulutus

• yhdistää opiskelun ja työnteon

• mahdollistaa ammatin ja lisäkoulutuksen hankkimisen

• suunnitellaan ottaen huomioon opiskelijan tarpeet

• on kestoltaan vaihteleva, riippuen mm. suori- tettavasta tutkinnosta, aikaisemmasta osaa- misesta ja tavoitteista

• on yritykselle joustava tapa kouluttaa hyväs- tä tyypistä erinomainen työntekijä tai saada koulutuksella henkilöstöstään aiempaa mo- nipuolisempia osaajia.

Oppisopimuskoulutukseen voi hakea joustavasti pitkin vuotta

• Selvitä, mitä haluat opiskella ja millä alalla työskennellä.

• Keskustele työpaikalla oppisopimuskoulu- tuksen edellytyksistä.

• Mikäli sinulla ei ole työpaikkaa, etsi oppisopi- muskoulutuksesta kiinnostunut työnantaja.

• Ota yhteyttä Koulutuskeskus Salpauksen ha- kutoimistoon: xxxxxxxxxxxx@xxxxxxx.xx.

• Koulutusalan oppisopimusyhteyshenkilön tiedot löydät ko. tutkinnon sivulta, www.sal- xxxx.xx

Mitä oppisopimuskoulutus edellyttää?

• Työpaikan työtehtävissä on mahdollista op- pia tutkinnon perusteissa määritelty ammat- titaito.

• Työaika on vähintään 25 tuntia viikossa ja työn tulee olla päätoimista.

• Työnantaja on vastuullinen työsuhteeseen liittyvissä asioissa (mm. palkkaus, vuosilo- ma, vakuutusturva, työturvallisuus, työter- veyshuolto).

• Opiskelija on motivoitunut ja aktiivinen sekä noudattaa työsuhteen ja oppilaitoksen aset- tamia velvoitteita.

Tämä ohjeistus on tarkoitettu oppisopimusopiskelijan, työpaikkaohjaajan ja työnantajan tueksi. Ohjeistuk- seen on koottu oppisopimuskoulutukseen liittyviä kes- keisiä asioita.

Oppisopimuskoulutus on yhteistyötä. Kun kaikki osa- puolet tietävät omat tehtävänsä ja huolehtivat niistä, tu- loksena on onnistunut oppisopimuskoulutus ja tutkin- non suorittaminen.

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS)

Mitä oppisopimuskoulutuksella voi

opiskella?

Perustutkinnot

Perustutkinnoissa osoitetaan alan perusteh- tävien hallinta. Tutkinnot ovat laaja-alaisia ja monipuolisia. Perustutkintoa suositellaan, kun

• ammatillinen koulutus ja tutkinto puuttuvat kokonaan

• ammatillinen koulutus on keskeytynyt tai muuten riittämätön

• kyseessä on alan vaihto.

Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot edellyttä- vät ammattialan tuntemusta ja työkokemusta.

Ammattitutkintoa suositellaan, kun

• ammatillinen perustutkinto on suoritettu tai opiskelijalla on vastaavat tiedot ja taidot

• opiskelijalla on työkokemusta alalta.

Erikoisammattitutkintoa suositellaan, kun

• opiskelijalla on pitkä työkokemus alalta

• kokemusta esimiestehtävistä tai vaativista erityistehtävistä.

Jos sopivaa tutkintoa ei löydy koulutustarjon- nastamme, oppisopimuksesta vastaava voi teh- dä tarvittaessa oppisopimuksen myös muilta op- pilaitoksilta hankittaviin tutkintoihin.

Yrittäjä oppisopimusopiskelijana

Oppisopimuskoulutus sopii yrittäjän ja yrityksen erilaisiin tarpeisiin

• yrityksen liiketoiminnan kehittämiseksi

• ammattipätevyyden hankkimiseksi

• sukupolven- tai omistajavaihdoksen tueksi

Yrittäjä suorittaa tutkinnon omassa yrityksessä työskennellen. Erityisesti yrittäjyyteen painot- tuvia tutkintoja ovat yrittäjän ammattitutkin- to sekä johtamisen ja yritysjohtamisen erikoi- sammattitutkinto. Kouluttava yrittäjä (mento- ri) voi saada koulutuskorvausta (veronalaista tuloa) tietyin edellytyksin Koulutuskeskus Sal- pauksesta. Katso tarkemmin kohta Etuudet op- pisopimuskoulutuksessa.

Yrittäjän oppisopimuksen erityispiirteet Yrittäjän työpaikkaohjaajana eli mentorina toi- mii toinen yrittäjä, asiantuntija yrittäjyyden alalta tai toisen yrityksen työntekijä.

• Oppisopimuksen solmiminen edellyttää muun muassa, että yrittäjyys on päätoimista (vähin- tään 25 tuntia viikossa) omassa yrityksessä. Yrittäjä on lakisääteisesti yel- tai myel-va- kuutettu.

• Kun osaamisen tavoite on selvillä, yrittäjän on etsittävä itselleen toinen yrittäjä tai asian- tuntija (mentori), joka tukee uuden oppimi- sessa tai yrittäjyydessä. Xxxxxxxx etsimises- sä voit hyödyntää valtakunnallista mentori- pankkia.

Opiskelijalle tehdään henkilökohtainen osaa- misen kehittämissuunnitelma (HOKS) ennen oppisopimuksen solmimista.

HOKS:ssa sovitaan puuttuvan osaamisen hank- kimisesta sekä aikaisemmin osoitetun ja han- kitun osaamisen hyväksymisestä osaksi suori- tettavaa tutkintoa sekä mahdolliset tukitoimet.

Henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuun- nitelmaan kirjataan

• työpaikkaohjaaja

• oppilaitoksen opettaja

• opiskelijan keskeiset työtehtävät

• suoritettava tutkinto ja tutkinnon osat

• lähipäivät

• näyttöjen ajankohdat ja sisällöt

• näyttöympäristöt, arvioijat sekä näytön jär- jestäjä, jos se on joku muu oppilaitos.

Opintojen toteutumista ja edistymistä HOKS:n mukaisesti seurataan ja sitä päivitetään tar- peen mukaan koulutuksen aikana.

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunni- telma, HOKS, on työväline, jota tarvitsevat kaik- ki osapuolet: opiskelija, työnantaja, työpaikka- ohjaaja, opettaja ja oppisopimuksesta vastaava.

HOKS on osa oppisopimusta, jonka allekirjoitta- vat opiskelija, työnantaja ja opetusalapäällikkö.

Palaute opintojen aikana (opiskelija)

Opintojen alussa kannattaa opiskelijan ja työpaikkaohjaajan sopia palautteen antami- sen aikataulusta ja tavoista esimerkiksi lähijaksojen jälkeen. Opiskelija voi pitää Wil- man oppimispäiväkirjaa ja saada opettajalta palautetta edistymisestään.

Valtakunnallinen Opiskelijapalaute kerää tietoa opiskelijoilta opintojen alussa ja lopus- sa henkilökohtaistamiseen ja tutkinnon suorittamiseen liittyvistä asioista. Koulutus- keskus Salpaus lähettää tekstiviestin, jonka kautta opiskelijan tulee vastata kyselyyn.

Työelämäpalaute (työpaikka)

Työelämäpalautteella halutaan kuulla työelämän kokemuksia koulutuksen järjestä- jän tarjoamista palveluista liittyen koulutussopimukseen perustuvan koulutuksen ja oppisopimuskoulutuksen järjestämiseen. Palautekysymysten teemat liittyvät asia- kaslähtöisyyteen, sopimusprosessiin, ohjaukseen, tukeen, vaikuttavuuteen ja laatuun.

Työpaikkakysely

Työpaikkakysely lähetetään kaksi kertaa vuodessa niille työpaikoille, joissa on edelli- sen puolen vuoden aikana ollut oppisopimusopiskelija tai -opiskelijoita. Työnantajan edustaja vastaa tähän kyselyyn.

Työpaikkaohjaajakysely

Työpaikkaohjaajakysely lähetetään työpaikkaohjaajalle päättyneen työpaikkajakson jäl- keen. Kysely lähetetään oppisopimuksessa nimetylle vastuulliselle työpaikkaohjaajalle.

Työelämässä oppiminen

Oppisopimuskoulutuksessa suunnitelmallinen työpaikalla oppiminen on avainase- massa. Xxxxxxxxx ammattitaitovaatimukset opitaan työtä tekemällä ja oppilaitokses- ta hankittu osaaminen täydentää oppimista.

Työtehtävien tulee vastata tutkinnon ammattitaitovaatimuksia. Ammattitaidolla tar- koitetaan työn kokonaisuuden hallintaa ja siinä tulee näkyä niin tiedollinen, taidol- linen kuin asenteellinenkin osaaminen. Ammattitaitoiselta työntekijältä edellytet- tään myös sosiaalisia taitoja.

Oppisopimustyöpaikan edellytykset arvioidaan oppisopimusta solmittaessa. Tutkin- non vaatiman osaamisen kannalta tärkeät työtehtävät selvitetään eri tavoin, mm. tut- kinnon perusteet, erilaiset työtehtäväkartoitukset.

Työpaikalla oppimisen ohjaus on koko työyhteisön tehtävä. Xxxxxxx työpaikkaohjaa- ja määrittelee opiskelijan kanssa tavoitteet ja suunnitelman siitä, miten oppimisen on ajateltu etenevän. Oppilaitoksesta hankittavan osaamisen yhdistäminen työpai- kalla tapahtuvaan oppimiseen on keskeistä.

6 7

Oppisopimuskoulutuksen prosessikuvaus

Yhteistyö: yritys- ja työelämä sekä oppilaitokset

Työpaikan, yrittäjän ja opiskelijan osaamis- tarpeet

Oppisopi- muksen edellytysten varmista- minen

Suunnittelu

Oppisopi- muksen solmiminen

Oppisopimuskoulutus

Oppisopi- muksen päättäminen

Osaamisen kasvu

Tutkintotodistus

Työpaikan muut kehittämistarpeet

Opiskelijan jatko-opinnot

Työpaikka, työpaikkaohjaaja, opiskelija, opettaja, työelämäasiantuntija ja opinto-ohjaaja Opiskelijan taustan ja osaamistason arviointi (henkilökohtaistaminen)

Opiskelijan HOKS (= henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma)

Palautekyselyt

Vaikuttavuus työpaikalla, toimialalla ja alueellisesti.

Koulutuskeskus Salpaus (oppisopimuskoulutuksen vastuullinen järjestäjä)

Lait ja asetukset

10 % tutkintokoulutus ja näytöt

90 % työpaikalla tapahtuva oppiminen

Oppisopimuksella voi suorittaa ammatillisen perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnon; tutkinnon osan tai osia tai se voi olla osana muita opintoja (OOO). Tutkintovaihtoehtoja on noin 160.

OOO = oppisopimus osana opintoja

Oppisopimusjaksot yhdistettynä toiseen opiskelumuotoon (opettaja).

HANKINTA

Salpauksella on järjestämislupa ao. tutkintoon. Salpaus ostaa perustellusti asiakastarpeeseen tutkintokoulutuksen ja/tai näytöt toiselta/toisilta oppilaitoksilta (työelämäasiantuntija).

LAAJENNETTU

Mikäli Salpauksella ei ole järjestämislupaa ao. tutkintoon. Salpaus ostaa laajennetun oppisopi- muskoulutusluvan perusteella tutkintokoulutuksen ja/tai näytöt toiselta/toisilta yhteistyö- oppilaitoksilta (työelämäasiantuntija).

8 9

Työelämässä tapahtuvan oppimisen osapuolet

OPISKELIJA

• Osallistuu omien opintojensa suunnitteluun.

• Oppii työssä, oppilaitoksessa ja muissa sovituissa oppimisympäristöissä.

• Osallistuu säännöllisesti suunniteltuihin oppilaitoksen koulutuksiin, jotka perustuvat HOKS:iin.

• Pääsee osaksi työyhteisöä ja monipuolisia työtehtäviä.

• Saa ohjausta ja säännöllistä palautetta edistymisestään työpaikkaohjaajalta ja opettajalta.

• Antaa palautetta. Koulutuskeskus Salpauksessa on käytössä valtakunnallinen Opiskelijapalaute, johon opiskelijan tulee vastata opintojen alussa ja päättyessä.

• Suunnittelee osaamisen näyttöjä yhdessä opettajan ja työpaikan kanssa.

• Sitoutuu työhön, opintoihin ja työyhteisössä toimimiseen. Työntekijän edut, vastuut ja velvollisuudet koskevat oppisopimusopiskelijaa.

TYÖNANTAJA

• Tunnistaa työelämässä tapahtuvan oppimisen tarpeet, muutokset ja hyödyt.

• Järjestää ja varmistaa resurssit opiskelijan ohjaamiseen.

• Valitsee työpaikkaohjaajan ja sopii ohjauksen toteuttamisesta.

• Tiedottaa työyhteisöä opiskelijan, työpaikkaohjaajan ja työyhteisön rooleista.

• Noudattaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimusta.

• Mahdollistaa opiskelijan osallistumisen oppilaitoksessa, verkossa tai muualla toteutettaviin opintoihin.

• Osallistuu itse tai määrittää näytön työpaikka-arvioijan.

• Antaa palautetta työpaikan ja koulutuksen järjestäjän välisestä yhteistyöstä (valtakunnallinen palaute)

TYÖPAIKKAOHJAAJA

• Tutustuu opiskelijaan sekä omaan rooliinsa ohjaajana.

• Perehtyy oppimisen tavoitteisiin ja tutkinnon osiin.

• Suunnittelee, organisoi ja ohjaa oppimistavoitteita tukevia työtehtäviä.

• Antaa palautetta opiskelijan kehittymisestä.

• Tutustuu arviointikriteereihin ja arvioi työelämässä tapahtuvaa oppimista.

• Tekee yhteistyötä opettajan ja oppisopimuksesta vastaavan kanssa.

• Kehittää omaa ohjausosaamistaan esim. Xxxxxx.xx -sivustoa hyödyntäen.

• Antaa palautetta työpaikkaohjaajan ja koulutuksen järjestäjän välisestä yhteistyöstä (valtakunnallinen palaute)

OPPILAITOS

• Järjestää opiskelijan HOKS:n mukaiset opinnot.

• Kartoittaa ja järjestää opiskelijan tarvitseman tuen.

• Koordinoi ja kehittää yhteistyötä eri osapuolien välillä.

• Vastaa viranomaistehtävien hoidosta.

OPETTAJA / TYÖELÄMÄASIANTUNTIJA

• Kartoittaa opiskelijan oppimistarpeet ja työpaikan edellytykset tavoitteeseen nähden.

• Suunnittelee opinnot ja näytöt sekä niiden toteutustavan ja käynnistää oppisopimus- koulutuksen yhteistyössä opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa.

• Päättää työnantajalle maksettavan koulutuskorvauksen määrästä. Katso kohta Koulutuskorvaukset.

• Ohjaa opiskelijaa opintososiaalisten etujen hakemisessa. Katso kohta Opiskelijalle.

• Opettaja vastaa HOKS:n tekemisestä ja päivittämisestä.

• Käsittelee muutoksia ja vastaa opiskelijahallintaohjelman tietojen ajantasaisuudesta.

• Osallistuu näytön arviointiin.

• Xxxxx opiskelijan oppimisprosessia.

• Xxxxxx opiskelijan koulutuksen etenemistä.

• Tukee työpaikkaa ja työpaikkaohjaajaa oppisopimuskoulutukseen liittyvissä asioissa ja perehdyttää uuden työpaikkaohjaajan tehtäväänsä.

• Tukee jatko-opintomahdollisuuksien pohdinnassa sekä työyhteisön muihin koulutustarpeisiin vastaamisessa.

OPINTOSIHTEERI

• Ylläpitää ja päivittää opiskelijahallinto-ohjelman Wilman tietoja.

• Valmistelee viranhaltijapäätökset.

• Toimittaa oppisopimusasiakirjat opiskelijalle ja työnantajalle, silloin kun sopimus on käsin allekirjoitettu. Sähköisesti allekirjoitetut oppisopimukset voivat työnantaja ja opiskelija ladata itselleen (Visma Sign).

• Antaa tarvittavat käyttäjätunnukset ja kulkuluvat.

• Maksaa opintososiaaliset edut ja koulutuskorvaukset.

• Tekee todistukset.

• Arkistoi asiakirjat.

10 11

Työelämässä tapahtuvaa oppimista voidaan täydentää tarvittaessa oppilaitoksessa järjestettävällä koulutuksella. Oppilaitoksen oppimisympäristöissä tapahtuva op- piminen voi koostua HOKS:n mukaisesti lähiopetuksesta, oppimistehtävistä, verk- ko-opetuksesta sekä mahdollisista kehittämistehtävistä.

Opiskelija osoittaa osaamisensa näytössä käytännön työtehtävissä työpaikalla. Osaa- misen arviointi (näyttö) arvioidaan perustutkinnoissa asteikolla 1 - 5 sekä ammat- ti- ja erikoisammattitutkinnoissa hyväksytty tai hylätty.

Oppilaitoksen oppimisympäristöissä tapahtuva oppiminen

Korotettu koulutuskorvaus vuosina 2022– 2024

Työnantajalle maksettava koulutuskorvaus on

300 euroa/kk seuraavat kriteerit täyttävissä oppisopimuksissa:

• ammatillista perustutkintoa tai sen osaa suorittava

• on alle 20-vuotias

• ei ole suorittanut ylioppilastutkintoa tai ammatillista tutkintoa tai niitä vastaavaa Ahvenanmaalla suoritettua tai ulkomaista koulutusta.

Koulutuskorvaukset maksetaan työnantajille kolme kertaa vuodessa. Korvaus maksetaan automaattisesti työnantajan ilmoittamalle ti- lille, ei edellytä hakemista.

• 1.1. - 30.4. > maksu toukokuu

• 1.5. - 31.8. > xxxxx xxxxxxx

• 1.9. - 31.12. > xxxxx xxxxxxxx

Palkkatuki

Työnantajalla voi olla mahdollisuus saada myös palkkatukea, jos oppisopimuskoulu- tuksen aloittava on työtön työnhakija. Tuen myöntämisestä päättää TE-toimisto.

Työnantaja voi hakea palkkatukea työttömän työnhakijan palkkaamiseen. Palkkatuki on harkinnanvarainen.

- työnantaja sitoutuu maksamaan työehtosopi- muksen mukaisen palkan

- työnantaja on hoitanut lakisääteiset velvoit- teensa.

Opiskelijalle

Opintososiaalisten etujen maksaminen määrä- tään asetuksessa (679/2017). Opiskelija hakee opintososiaaliset edut Koulutuskeskus Salpauk- sesta. Edut ovat verottomia. Myös yrittäjänä toimiva oppisopimusopiskelija on oikeutettu etuihin, jos hänellä on tulonmenetyksiä koulu- tuspäivien aikana.

Päiväraha: 15 euroa/pv

- palkattomilta tutkintokoulutuspäiviltä

Perheavustus: 17 euroa/pv

- alle 18-vuotiaasta huollettavasta

- palkattomilta tutkintokoulutuspäiviltä

Matkakorvaus:

- yli 10 km matkalta kotoa tai työpaikalta opis- kelupaikkaan

- yksi meno - paluu/opintojakso 0,33 euroa/km

Majoituskorvaus: 8 euroa/pv

- Kun opintojakso on yli yhden päivän mittai- nen ja koti- tai oppisopimuspaikkakunnan ulkopuolella sekä opiskelija majoittuu oppilai- tospaikkakunnalla.

Jos suoritat ammatilliseen koulutukseen kuu-

Etuudet oppisopimus- koulutuksessa

Työnantajalle

Oppisopimuskoulutukseen kuuluva tutkinto- koulutus ja näytöt oppilaitoksessa ovat mak- suttomia.

Työnantaja maksaa oppisopimusopiskelijalle työehtosopimuksen mukaista palkkaa sivuku- luineen työn tekemisen ajalta.

Koulutuskorvaukset

Koulutuskorvausta voidaan maksaa tutkinnon osasta ja sitä laajemmasta oppisopimuksesta. Oppisopimus osana opintoja -oppisopimuksis- sa voidaan maksaa koulutuskorvausta, jos op- pisopimus on vähintään 1 kk:n pituinen ja sen

12 aikana tehdään näyttö.

Yrittäjän oppisopimuksessa harkinnavarainen koulutuskorvaus suoritetaan yritykselle, jossa mentori toimii työpaikkaohjaajan roolissa.

Koulutuskorvausten määrät ovat

- Perustutkinnot: 80 - 150 euroa/kk Koulutuskorvauksen määrään vaikuttavat mm. uusi työsuhde, työllistyminen, ensim- mäinen tutkinto: työkokemuksen määrä alalta, heikko suomen kielen taito.

- Ammattitutkinnot: 0 - 80 euroa/kk Koulutuskorvauksen määrään vaikuttavat mm. uusi työsuhde, työllistyminen, ensim- mäinen tutkinto, heikko suomen kielen taito.

- Erikoisammattitutkinnot: koulutuskorva- usta ei makseta.

- Yrittäjän oppisopimus: mentoriyrittäjälle maksetaan harkinnanvaraisesti koulutus- korvausta.

Palkkatuki haetaan sähköisesti osoitteesta xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx kirjautumalla Yrityk- sen ja työnantajan oma asiointi -palveluun suomi.fi-tunnistautumisella. Hakemuksen te- kijällä tulee olla valtuudet ja oikeus palkkatu- en hakemiseen.

Kirjauduttua valitaan:

- Tukea rekrytointiin

- Palkkatuki tai 55-vuotiaiden työllistämistuki

- Tee uusi hakemus.

Palkkatukea voivat saada kaikki työnantajat (lukuun ottamatta kotitaloudet, valtion viras- tot ja laitokset). Palkkatukea hakevalta työn- antajalta edellytetään Y-tunnusta. Työsuhde ei saa alkaa ennen kuin tuen myöntämisestä on tehty päätös. Palkkatuen myöntäminen edel- lyttää, että

- palkkatuki ei vääristä kilpailua

luvan työssäoppimisen (työpaikalla järjestettä- vä koulutus) oppisopimuskoulutuksena, jonka ajalta saat palkkaa, et voi saada samaan aikaan opintotukea. Jos saat opintotukea, ilmoita palkal- lisen työssäoppimisen ajankohta Kelaan OmaKe- lassa, postittamalla lomakkeen OT 15 tai soitta- malla puhelinpalveluun (puh. 020 692 209).

Oppivelvollinen oppisopimusopiskelija- na

Oppivelvollisuuden vaikutukset oppisopimus- opiskelijan etuuksiin

• Kirjat ja opiskelumateriaalit ovat maksutto- mia opiskelijalle.

• Opiskeluun tarvittavan tietokoneen käytön mahdollistaminen, mikäli työnantaja ei voi tarjota tietokonetta.

• yli 7 km matkalta kotoa tai työpaikalta opiske- lupaikkaan. 13

Muutokset oppisopimuskoulutuksessa

Oppisopimuskoulutuksessa voi tapahtua muutoksia ja op- pisopimus on myös mahdollis- ta purkaa. Muutoksista tai pur- kautumisesta sovitaan aina yhdessä työnantajan, opiske- lijan ja opettajan tai työelämä- asiantuntijan kanssa.

Oppisopimuksen muutokset

-lomake toimitetaan viipy- mättä oppisopimuskoulutuk- sen järjestäjälle (opettaja/työ- elämäasiantuntija).

Oppisopimuksen muutoksia ovat

• Oppisopimusajan pidennys

• Oppisopimuksen keskeytys

• Oppisopimuksen purkaminen

- Oppisopimuksen purku ei välttämättä tarkoita opiskelun päättämistä, vaan opinnot voivat jatkua toisessa koulutusmuodossa.

- Oppivelvollisen kohdalla oppisopimuksen purkau- tuessa opiskelija siirtyy kunnan ohjausvastuulle, mikäli opiskelija ei osallistu HOKS-keskusteluun.

Oppisopimus päättyy automaattisesti, kun opiske- lija on suorittanut oppisopimuskoulutukselle asete- tut tavoitteet.

Oppisopimuksen muutokset -lomake

Lomake löytyy Wilmasta.

Sanasto

Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) Henkilökohtaisessa osaamisen kehittämisen suunnitelmassa (HOKS) opiskelijan osaaminen, tutkinnon perusteet sekä työpaikan työtehtä- vät on sovitettu yhteen. Opiskelijakohtaisesti on huomioitu aiemmin hankittu osaaminen, tarvittava osaaminen ja tavat miten osaami- nen hankitaan, näytöt, ohjaus ja tuki. Suunni- telmaa päivitetään koko opintojen ajan alkaen opiskelijaksi hakeutumisesta, opintojen ajan ja aina näyttöihin asti.

Näyttö

Opiskelija osoittaa käytännön työtehtäviä te- kemällä, että hän on saavuttanut tutkinnon pe- rusteissa määritellyn keskeisen ammattitaidon tai osaamisen. Näyttöä arvoivat työelämän ja oppilaitoksen edustajat.

Työpaikkaohjaaja

Työnantajan nimeämä henkilö tai yrittäjän op- pisopimuksessa ollessa kyseessä toinen yrittäjä suunnittelee, ohjaa ja arvioi tutkintoa suoritta- vien opiskelijoiden oppimista työpaikalla. Työ- paikkaohjaaja on ammattinsa kokenut taitaja, joka toimii yhteistyössä oppilaitoksen ja ohjaa- van opettajan kanssa.

Mentori

Oppisopimuskoulutuksessa opiskelevaa yrittä- jää ohjaa työpaikkaohjaaja -mentori.

Mentori on henkilö, jolla on osaamista ja koke- musta yrittäjyydestä. Mentorin on oltava asian- tuntija yrittäjän opiskeleman tutkinnon alalta. Apuna mentorihaussa voi käyttää valtakunnal- lista mentoripankkia.

Opiskelijapalaute

Palaute kysytään kaikilta opiskelijoilta kak- si kertaa opintojen aikana: aloitus- ja päättö- vaiheessa.

Palautekyselyt lähetetään opiskelijoille teksti- viestipalvelulla. Palaute annetaan nimettömä- nä eikä yksittäisiä vastauksia raportoida. Valta- kunnallinen Opiskelijapalaute vaikuttaa aidos- ti oppilaitoksen toimintaan ja siihen vastaami- nen on erittäin tärkeää.

Työelämäpalaute

Työelämäpalautteella halutaan kuulla työelä- män kokemuksia koulutuksen järjestäjien tar- joamista palveluista liittyen koulutussopimuk- seen perustuvan koulutuksen ja oppisopimus- koulutuksen järjestämiseen. Palautekysymys- ten teemat liittyvät asiakaslähtöisyyteen, sopi- musprosessiin, ohjaukseen ja tukeen sekä vai- kuttavuuteen ja laatuun.

Linkit

xxx.xxxxxxx.xx

Laki ammatillisesta koulutuksesta xxx.xxxxxx.xx/xx/xxxx/xxxxxxxx/0000/00000000 xxx.xxxxxx.xx

Opetussuunnitelmat > xxxxxxxxxx.xxxxxxxxxxx.xx Wilma xxxxx://xxxxxxx.xxxxxxxx.xx/

Tiitus työnhakusovellus xxx.xxxxxxx.xx/xxxxxxxxxx/xxxxxxxxx-xxxxxxxx/xxxxxx/ Mentoripankki xxxxxxxxxxxxx.xxxxx.xx/

Palkkatuki työnantajalle xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx Työssäoloehdon määritys xxx.xxxx.xx/xxxx-xx-xxxxxxxxxxxxx

Document Metadata

Table of Contents

Oppisopimus- koulutus

Document Metadata