Lapsen oikeuksien sopimus 25 vuotta Suomessa – teemana yhdenvertaisuus
Lapsen oikeuksien sopimus 25 vuotta Suomessa – teemana yhdenvertaisuus
Tehtäviä ja harjoituksia alakoulu- ja yläkouluikäisille, toisen asteen opiskelijoille sekä vanhempainiltoihin
Alexaator, yhdenvertaisuuden supersankari
(tehtävä s. 4) Piirtänyt Xxxxxx X.
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Ihmisoikeuskasvatus on osa opetusta
Lapsen oikeuksien viestinnän yhteistyöverkosto on koonnut yhdenvertaisuuteen ja osallisuu- teen liittyviä tehtäviä ja harjoituksia alakoulu- ja yläkouluikäisille, toisen asteen opiskelijoille sekä vanhempainiltoihin. Tehtävien soveltuvuus näille ryhmille on merkitty tehtäväkohtaisesti.
Esimerkiksi alakouluikäisille suunnatut tehtävät ja harjoitukset sopivat hyvin yhteiskuntaopin oppiaineen opetukseen. Tehtäviä ja harjoituksia voi hyödyntää esimerkiksi lapsen oikeuksien viikolla (vko 46, vuonna 2016 14.–20.11.) sekä lapsen oikeuksien päivänä.
Lapsilla on omat oikeudet
YK:n lapsen oikeuksien sopimus täyttää Suomessa 25 vuotta kuluvana vuonna. YK:n lapsen oikeuksien sopimus
• koskee jokaista alle 18-vuotiasta henkilöä
• on maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus
• solmittiin vuonna 1989
• on ollut Suomessa voimassa laintasoisena vuodesta 1991
Juhlavuoden teemana on yhdenvertaisuus
Lapsen oikeuksien viestinnän yhteistyöverkosto tekee lapsen oikeuksia tunnetuksi Suomessa. Verkostoon kuuluvat lapsiasiavaltuutettu sekä lukuisia lapsi- ja perhetoimijoita. Yhteistyöver- koston toimintaa koordinoi Lastensuojelun Keskusliitto.
Vuoden 2016 teemana on yhdenvertaisuus lapsia ja nuoria osallistaen. Yhdenvertaisuus ja syrjin- nän kielto kuuluvat lapsen oikeuksien sopimuksen yleisperiaatteisiin.
Lapsen oikeuksien päivää vietetään 20.11.
Lapsen oikeuksia juhlitaan vuosittain marraskuussa lapsen oikeuksien viikolla (vko 46) sekä lap- sen oikeuksien päivänä 20.11., mutta teema näkyy ja kuuluu pitkin vuotta.
Lue, mitä juhlavuonna tapahtuu osoitteessa xxx.xxxxxxxxxxxxxx.xx.
Toteuta viikon tai päivän vietto PopUp-koulun mallin mukaan, jossa osallistat lapset ja nuoret
mukaan päivän suunnitteluun ja toteuttamiseen. Lisätietoja työkalusta: xxx.xxxxxxxxxx.xx
Xxxxxxxxxxxxxx.xx tarjoaa kattavasti tietoa lapsen oikeuksista
Xxxxxxxxxxxxxx.xx on lapsen oikeuksiin liittyvää tietoa kokoava sivusto. Sivustolta löydät myös lapsen oikeuksien viestintään liittyvät uutiset, toimenpiteet ja tapahtumat. Xxxxx on saanut tu- kea opetus- ja kulttuuriministeriön nuorisotyön avustuksista.
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
alakouluikäiset yläkouluikäiset
toisen asteen opiskelijat vanhemmat
Tehtäviä ja harjoituksia
Lapsen oikeudet toiminnallisesti – opas kasvattajille lasten ihmisoikeuskasvatukseen Materiaalin tuottaja: UNICEF (2015)
Kohderyhmä: alakouluikäiset, yläkouluikäiset
Oppiaine: Biologia ja maantieto, Historia ja yhteiskuntaoppi, Ilmaisutaito, Liikunta ja terveystie- to, Uskonto ja elämänkatsomustieto, Äidinkieli/kirjallisuus
Esittely:
Opas sisältää työpajarunkoja, joiden kautta voi käsitellä lapsen oikeuksia oppilaiden arjesta tuttujen teemojen kautta. Työpajarunkoihin liittyy ikäsuositukset. Oppaan menetelmät mahdol- listavat lasten osallisuuden ihmisoikeuksien opetuksessa. Opas sopii hyvin myös Compasito -op- paan käyttöönottoa täydentäväksi materiaaliksi.
Arvokas yhdenvertaisuus -työpajarunko löytyy oppaan sivuilta 16–21.
Lataa Lapsen oikeudet toiminnallisesti -opas (pdf): xxxx://xxx.xx/0xXx0Xx
Lataa Compasito – ihmisoikeuskasvatuksen käsikirja (pdf): xxxx://xxx.xx/0xxxxxX Lisätietoja:
UNICEFin ihmisoikeus- ja globaalikasvatusmateriaalit: xxxx://xxx.xx/0xXxx0x UNICEFin opettajan oppaat ja kirjat: xxxx://xxx.xx/0xX0XxX
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Kaverina kaikille Oppiainekohtaiset tuntivinkit Materiaalin tuottaja:
UNICEF (2004, uudistettu painos 2009) Kohderyhmä:
alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Oppiaine:
Kuvataide, Liikunta ja terveystieto, Tietotekniikka, viestintä ja mediakasvatus, Äidinkieli/kirjalli-
suus, Historia ja yhteiskuntaoppi Esittely:
Miltä tuntuu joutua syrjityksi sukupuolen, alkuperän, kielen, vammaisuuden, iän tai sairauden takia? Moni lapsi joutuu kokemaan ulkopuolisuutta koulussa ja vapaa-ajalla. Kaverina kaikille on opettajanopas, joka antaa eväitä pohdinnoille suvaitsevaisuudesta ja tarjoilee toiminnallisia harjoituksia syrjinnän ehkäisemiseen ja suvaitsevaisuuden edistämiseen. Oppiainekohtaisista tuntivinkeistä löytyy räätälöityjä tehtäviä ala- ja yläkouluun sekä lukiolaisille.
Lataa Kaverina kaikille – opettajanopas syrjinnän estämiseen (pdf): xxxx://xxx.xx/0xx00xx Lataa oppiainekohtaiset tuntivinkit (pdf): xxxx://xxx.xx/0xXxXxx
Yhdenvertaisuuden supersankari
Materiaalin tuottaja:
Sarjakuvakeskus yhdessä Lapsen oikeuksien viestinnän yhteistyöverkoston kanssa (2016) Kohderyhmä:
alakouluikäiset, yläkouluikäiset Esittely:
Yhdenvertaisuuden supersankarin tehtävä on varmistaa, ettei ketään kiusata ulkonäön, uskon- non, vamman tai muun sellaisen takia tai sen perusteella, kenestä tykkää. Xxxxx sarjakuvalla, mitä sinä teet supersankarina kun näet, että jotakin kohdellaan väärin.
Lataa Yhdenvertaisuuden supersankari -tehtävä: xxxx://xxx.xx/0xx000X
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
INNOpoli-peli
Materiaalin tuottaja:
PTK – poikien ja tyttöjen keskus (2016, osana Lapset innovaattoreina -hanketta) Esittely:
INNOpoli on paikallisesti tuunattavissa oleva lautapeli, jota voi käyttää suunnittelun ja kuulemi- sen välineenä tai päättäjien haastamisessa. Peli nostaa esiin lasten oikeudet, ja siihen voi myös liittää jonkin erityisteeman, kuten yhdenvertaisuuden.
Hieman Monopolia muistuttava INNOpoli koostuu kahdesta pelialustasta, joilla voi pelata kol- mea eri-ikäisille suunnattua peliä. Pelin avulla lapset ja nuoret voivat osallistua erilaisten itseä lähellä olevien asioiden ja toimintaympäristön kehittämiseen. Se vahvistaa kokemusta osalli- suudesta ja omista vaikuttamismahdollisuuksista.
INNOpoli Neronleimaus soveltuu kaikille pelaajille noin 6-vuotiaasta ylöspäin. Sen tarkoituk- sena on ideoida pelimaailmaa paremmaksi paikaksi olla ja elää. Vaikka ideointi tapahtuu pe- limaailmassa eikä ideoiden toteuttamismahdollisuuksista tarvitse kantaa huolta, pelin ja sen ideoinnin avulla voi kehittää myös todellisen lähiympäristön elämää ja toimintoja paremmiksi.
Lataa INNOpoli-peli: xxxx://xxx.xx/0xXXxxX
Arjen pieniä tekoja -haasteet
Materiaalin tuottaja:
Pienempi kuin kolme ry yhdessä Xxxxxx oikeuksien viestinnän yhteistyöverkoston kanssa (2016) Kohderyhmä:
alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat Esittely:
Lapsen oikeuksien viestinnän yhteistyöverkosto teki syksyllä 2016 yhteistyökampanjan Suomen tun- netuimpien tubettajien kanssa. Tubettajien hyväntekeväisyhdistys Pienempi kuin kolme ry:n tubetta- jat Soikkuu, Eeddspeaks ja RoniTheGamer julkaisivat Youtubessa ja muissa sosiaalisen median kana- vissa neljä videota, joissa he keskustelevat lasten ja nuorten kanssa yhdenvertaisuudesta ja haastavat heitä arjen pieniin tekoihin yhdenvertaisuuden edistämiseksi.
Lisätietoja tubettajien videoista löydät täältä: xxxx://xxx.xx/0xxX0xx
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Ryhmän toiminnan tukemiseen liittyvät tehtävät
Materiaalin tuottaja:
Xxxxxxxxxxxx Lastensuojeluliitto Kohderyhmä:
alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Esittely:
Xxxxxxxxxxxx Lastensuojeluliitto on tuottanut ryhmän toiminnan tukemiseen liittyviä tehtäviä, joiden avulla oppilaat käsittelevät rooleja ryhmän jäsenenä ja vaikuttajana sekä positiivista eri- laisuutta.
Erilaisuuden kukka
Tuodaan esille positiivista erilaisuutta ja vahvistetaan ryhmähenkeä pohtimalla jokaisen erilai- sia ominaisuuksia ja ryhmän yhteisiä ominaisuuksia.
Lataa harjoitus (pdf): xxxx://xxx.xx/0xXXxXx
Kiusaamisen ehkäisyyn liittyvät tehtävät
Materiaalin tuottaja:
Xxxxxxxxxxxx Lastensuojeluliitto Kohderyhmä:
alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat, vanhempainillat Esittely:
Xxxxxxxxxxxx Lastensuojeluliitto on tuottanut harjoituksia kiusaamisen ehkäisystä sekä oppilaiden osallisuudesta kiusaamisen vastaiseen työhön. Tehtävät liittyvät asenteisiin, kiusatun kokemuksiin ja kiusatun auttamiseen.
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Esimerkkitehtävä vanhempainiltoihin:
Asennetesti
Pohditaan omia kiusaamiseen ja koulussa viihtymiseen liittyviä asenteita ja keskustellaan niistä parin kanssa sekä yhteisesti vastaamalla kiusaamiseen liittyviin väittämiin.
Lataa harjoitus (pdf): xxxx://xxx.xx/0xx0xXX
Seurataan liikettä
Havainnollistetaan epäsuoraa kiusaamista piirissä tehtävän harjoituksen avulla, jossa piirin kes- kellä olija yrittää arvata, kuka johdattelee muita piirissä olijoita.
Lataa harjoitus (pdf): xxxx://xxx.xx/0xXxXxx
Piiristä pois
Kokeillaan miltä tuntuu joutua toisten suoran häirinnänteon kohteeksi estelemällä piirin keskel- lä olijaa pääsemään pois piiristä.
Lataa harjoitus (pdf): xxxx://xxx.xx/0xX0xxX
Sinä voit auttaa
Pohditaan lyhytfilmin avulla kiusatun puolustamista.
Lataa harjoitus (pdf): xxxx://xxx.xx/0xxXXXx
Yhdenvertaisuuden salaisuus
Materiaalin tuottaja: Vanhempainliitto, EPeLI-hanke (2016) Kohderyhmä: alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Esittely: Tuokiosuunnitelma toiminnalliseen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyöhön oppilaiden kanssa. Voidaan toteuttaa yksittäisen luokan kanssa oppitunnilla tai pisteenä esim. hyvinvointi- päivässä. Pajasta voi ottaa vetovastuun myös vanhempaintoimijat tai vanhempia voidaan kut- sua mukaan toteutukseen.
Lataa tuokiosuunnitelman materiaalit: xxxx://xxx.xx/0xxx0xX Lisätietoa EPeLI-hankkeesta: xxxx://xxx.xx/0x0xxXx
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Elävä kirjasto
Materiaalin tuottaja: Allianssi
Kohderyhmä: alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Esittely: Elävä kirjasto on tapahtuma, jossa erilaisia ryhmiä edustavat ihmiset tulevat kerto- maan omasta näkökulmastaan ikään kuin elävinä kirjoina. Kirjoja voivat olla esimerkiksi ”maa- hanmuuttaja” tai ”transihminen” tai ”kirjailija” tai ”insinööri”, ketä halutaan kutsua paikalle. Kir- jaston käyttäjä voi lainata elävän kirjan esimerkiksi 15 minuutin ajaksi ja kysellä kirjalta tämän elämästä.
Elävän kirjaston vahvuus on sen tarjoama mahdollisuus ennakkoluulojen voittamiseen ja erilai- suuden kohtaamiseen. Toisen ihmisen kanssa keskustellessa on molempien uskallettava kuun- nella toista.
Lisätietoa Elävästä kirjastosta: xxxx://xxx.xx/0xXX0X0
Kirjanmerkit – Käsikirja verkon vihapuheen torjumiseen ihmisoikeuskasvatuksen kautta Materiaalin tuottaja: Ei vihapuheelle -liike
Kohderyhmä: soveltuvin osin 5–6-luokkalaiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Kirjanmerkit-materiaali on konkreettinen, tehtävien muotoon tehty materiaali ihmisoikeuskas- vatukseen ja etenkin verkossa tapahtuvan vihapuheen sekä rasistisen syrjinnän torjumiseen. Tehtäviä on monenlaisia ja ne soveltuvat erilaisten aiheeseen liittyvien teemojen käsittelyyn. Plussaa hyvin rakennetusta taulukosta, josta näkee yhdellä silmäyksellä eri tehtävien teeman ja tarkoituksen.
Materiaali on siitä poikkeuksellinen, että se nivoo tehtäviinsä opetussuunnitelmiin kuuluvia alueita myös laajemmin kuin omien teemojensa osalta. Syrjinnän käsittelyn ohella voidaan siis perehtyä esimerkiksi oikeudenkäynnin kulkuun, kampanjan rakentamiseen tai internetlukutai- toon.
Lataa Kirjanmerkit -käsikirja: xxxx://xxx.xx/0xxXXxX
Normit Nurin: Älä oleta
Materiaalin tuottaja: yhteistyössä Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto SAKKI, ihmisoikeus- järjestö Seta ja ruotsinkielinen opiskelijajärjestö Finlands Svenska Skolungdomsförbund FSS rf (2013)
Kohderyhmä: soveltuvin osin 5–6-luokkalaiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat, van- hempainillat
Esittely: Älä oleta on normikriittinen opetusmateriaali, joka sisältää ajatuksia ja konkreettisia harjoituksia kouluympäristössä ja yhteiskunnassa vallitsevien normien purkamiseen, syrjinnän vastustamiseen sekä opetuksen ja kouluympäristön yhdenvertaistamiseen.
Materiaali koostuu kertomuksista, jotka avaavat erilaisten ihmisten elämää ja etenkin koulu- ympäristössä kohdattuja normeja, konkreettisista tehtävistä ja ehdotuksista, joilla myös koulua ympäristönä voidaan parantaa.
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx
Materiaali pyrkii purkamaan normeja ja oletuksia laaja-alaisesti eri alueilta niin sukupuolen, seksuaalisuuden, etnisyyden kuin vammaisuudenkin osalta. Se on suunnattu ennen kaikkea ylä- koulun ja toisen asteen opiskelijoille, mutta soveltuu myös vanhempainiltojen keskustelualus- taksi ja alakoulun 5-6-luokille.
Lataa Normikriittinen opetusmateriaali Älä oleta (pdf): xxxx://xxx.xx/0xXxxXx
Syrjinnästä vapaa koulu
Materiaalin tuottaja: Oikeusministeriö/Yhdenvertaisuus etusijalle -xxxxx Xxxxxxxxxx: alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Esittely:
Syrjinnästä vapaa koulu
-sitoutuu vastustamaan ja puuttumaan kaikenlaiseen syrjintään, kiusaamiseen ja häirintään kouluyhteisön kaikilla tasoilla oppilaista henkilökuntaan.
-tunnustaa ja hyväksyy ihmisten erilaisuuden osaksi kouluyhteisöä.
-sitoutuu tasoittamaan eriarvoisuutta sekä edistämään ja ylläpitämään yhdenvertaisuutta
Lisätietoja/ideoita teemapäivän toteuttamiseen: xxxx://xxx.xx/0xX0XXx Lataa Koulu – syrjinnästä vapaa alue -opas (pdf): xxxx://xxx.xx/0xxxxxX
Art Against Racism
Materiaalin tuottaja: Allianssi (2015)
Kohderyhmä: yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat
Esittely: Art Against Racism on opas rasisminvastaisesta toiminnasta nuorten kanssa. Opas esit- telee työpajamallin, jonka voi toteuttaa hyvin myös koulussa.
Lataa Art Against Racism -opas: xxxx://xxx.xx/0x0xxxx
Kouluosallisuus – tietoa, aineistoa ja ideoita
Materiaalin tuottaja: Vanhempainliitto, Valosa-hanke
Kohderyhmä: alakouluikäiset, yläkouluikäiset, toisen asteen opiskelijat, vanhempainillat Lisätietoja: xxxx://xxx.xx/0xXX0Xx
Lataa Kuulunko joukkoon -luokkatehtävä (pdf): xxxx://xxx.xx/0xx00xX Lataa Kuulunko joukkoon -kotitehtävä (pdf): xxxx://xxx.xx/0xx0xxX
Materiaalit on koonnut Lapsen oikeuksien viestinnän yhteistyöverkosto. Lisätietoja: xxxx://xxx.xx/0xx0XXX
☞ Xxxxxxx lapsen oikeuksiin osoitteessa Xxxxxxxxxxxxxx.xx