OPERATIIVINEN SOPIMUS 2018
OPERATIIVINEN SOPIMUS 2018
Toimiala: Svistystoimiala Palvelualue: Ammatillinen koulutus Sopimuksen tarkoitus:
Sivistystoimialan tavoitteena on järjestää korkeatasoisia ja laadukkaita kasvatus- ja opetuspalveluja eri ikäisille asiakkaille. Tällä sopimuksella ohjataan amma- tillisen koulutuksen toimintaa siten, että parhaalla mahdollisella tavalla pystytään toteuttamaan tämä tavoite.
1 Lähtökohdat
1.1 Kuvaus toiminnasta
Palvelualue tarjoaa ammatillista koulutusta suomeksi ja ruotsiksi ( 2 tutkintoa ) (perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkinnot sekä niiden osat ja muu ammatillinen koulutus), sekä lisäksi ammatilliseen koulutukseen valmentavaa koulutusta, valmentavaa opetusta, aikuisten perusopetusta ja vankilaopetusta. Palvelualue on myös seudun suurin oppisopimuskoulutusten solmija.
1.2 Toimintaympäristön muutostekijät
Ammatillisen koulutuksen ja aikuiskoulutuksen palvelualueiden yhdistäminen edellyttää yhteinäisen toimintakulttuurin ja uusien yhteisten toiminohjeiden luomista ja toimintatapojen juurruttamista.
Ammatillisen koulutuksen reformi toteutuu v. 2018 alussa: Keskeisiä asioita ovat työelämän ja koulutuksen tiiviimpi yhteistyö, nopeampi siirtyminen työelämään, nuor- ten ja aikuisten koulutusten raja-aitojen poistaminen, joustavat opintopolut, yhtenäinen koulutustarjonta sekä rahoitusmuoto ja ohjaus. Myös kaikki tutkinnon perusteet uudistuvat, yhteiset tutkinnon osat tulevat pakollisiksi myös aikuisten ammatillisissa perustutkinnoissa ja vaatimus opintojen henkilökohtaismisesta lisääntyy.
Alueen elinkeinorakenteen kehitysnäkymät ja niihin liittyvät osaamistarpeet: Varsinais-Suomi elää positiivisen rakennemuutoksen aikaa ja erityisesti teknisten alojen osaajista on kova puute ja näiden alojen koulutusta tulisi lisätä. Xxxxxxxxx on kuitenkin koulutuspaikkojen täyttäminen hakijamäärän ollessa pieni.
Kansainvälistyminen ja maahanmuuttajien kotoutumisen edistäminen ja työelämään siirtymisen nopeuttaminen on ammatillisen koulutuksen haaste.
Kilpailulainsäädäntö aiheuttaa tiettyjä haasteita koulutuksen järjestämiseen, erityisesti ELY:n ostaman kotouttamiskoulutuksen ja yritysten kehittämiskoulutusten myynti ei ole mahdollista kunnalliselle toimijalle.
Palvelujen tarvetta kuvaavat tunnuslu- vut | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
opiskelijavirtauma, aikuiskoulutus | 5899 | 6610 | 4914 | 5556 | ennuste 5200 | ||||
opiskelijavirtauma, aikuiskoulutus, vie- raskieliset | 1069 | 1072 | 1029 | 1110 | 992(31.8.) | ||||
painotettu opiskelijamäärä (VOS) am- matillinen peruskoulutus | 4286 | 4271,66 | 4351(20.1 .2017) | ||||||
vieraskieliset perustutkinnon aloittaneet opiskelijat, ammi ,VOS | 195 | 155 | 171 | 229 | 107 | ||||
Lisätään tähän taulukko: Palvelualuetta koskevat tunnusluvut, jotka kuvaavat palvelujen tarvetta (muutosta) 2018 ja mahdollisesti eteenpäin (väestön muutokset yms., esimerkkitieto on strategisesta sopimuksesta )
1.3 Toiminnan kehittämissuunnitelma ja strategiset painopisteet
- opetuksen ja sitä tukevan toiminnan laadukas, joustava ja tehokas toteuttaminen, henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) käytön tehostaminen
- Osaamisperusteisuuden ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen vahvistaminen
- nuorisotakuun toteuttaminen varmistamalla riittävä koulutuspaikkatarjonta ja pyrkimyksellä edistää vastavalmistuneiden työllistymistä
- elinkeinoelämän muutoksiin vastaaminen: uuden työvoiman ja/tai osaamisen tarve, poistuvan työvoiman uudelleen- tai täydennyskouluttaminen
- oppilas- ja opiskelijahuoltolain mukaisen yhteisöllisen syrjäytymistä ehkäisevän toiminnan kehittäminen
- henkilökunnan osaamisen vahvistaminen ja työkykyisyyden ylläpitäminen ja kehittäminen
- palvelualueiden ja eri koulutusasteiden yhteistyön - erityisesti ammattikorkeakouluyhteistyön - tiivistäminen edelleen, toimintojen tehostaminen ja tuleviin muutoksiin valmistautuminen
- kokonaisvaltaisen toimitilastrategian toimeenpanon jatkaminen
- koulutuksen järjestäjäverkon tarkastelu ja toimintamuoto Turussa ja Turun seudulla tulevina vuosina.
- maahanmuuttajien kotoutumisen tukeminen
2 Taloudelliset tavoitteet
2.1 Määrärahat
1.000 € | TOT 2016 | TA 2017 (sisältää työväenopis- ton) | TA 2018 |
Tulot | 6.543 | 4.786 | 3.781 |
Menot | 53.447 | 49.970 | 47.330 |
Netto | -46.904 | -45.183 | -43.549 |
Muutos-% | -3,7 | -3,6 (muutos-% on - 0,5% ilman työ- väenopiston vaikutusta) |
3 Resurssien käyttö
3.1 Työvoiman käyttö
TOT 2016 | TA 2017 | TA 2018 | |
Htv | ammi 384,6 aiku 126,0 | ammi 380 aiku 123 | 470 |
Palkat ja palkkiot | 23.323.671 | 22.177.751 | 21.473.361 |
Sijaistus % | ammi 32,6 % aiku 16,9 % | ammi - aiku 4 % | 30% |
Sairauspoissaolo% | ammi 2,0 % aiku 1,4 % | ammi - aiku 2 % | 2,5% |
3.2 Tilojen ja alueiden käyttö
TOT 2016 | TA 2017 | TA 2018 | |
Tilat yhteensä (m²) | 74.983 | 71.689 | 66.708 |
Sisäisen vuokran perusteena olevat tilat (m²) | 74.983 | 71.689 | 66.708 |
Muut tilat (m) | |||
Alueet yhteensä (ha) | |||
Sisäinen vuokra yhteensä (€) | 9.741.959 | 9.891.723 | 8.836.156 |
Lisätietoja: | |||
4 Toiminnalliset tavoitteet
4.1 Operatiiviset tavoitteet Strategisesta sopimuksesta johdetut
Strategisen sopimuksen tavoite (viite) | Strategisen linjauksen tunnus/ alatavoite | Palvelualueen tavoite | TA 2018 mittari | Mittarin seuranta- väli | Vastuuyksikkö |
Tavoite 2: Uusien digitaa- listen toimintaympäristöjen omaksuminen | Strateginen linjaus: 2.2.2 Muut toteutettavat linjaukset: 2.2.1, 3.2.3 | Luodaan yhteisten tutkinnon osien verkkokurssi- tarjotin. Yhteisen verkko-opetusalustan (Moodle) kehittä- minen | 60% verkkokursseista on valmiina Aikun ja ammin verk- koalustat on yhdis- tetty | 365/12 - hanke, koulutuspäälliköt Peda-työryhmä | |
Opiskeljahallinto-ohjeman käytön kehittäminen ja toimintamallien yhtenäistäminen. | Ammin ja aikun ”Pri- mus asettelu” on yh- teinen. | Primustyöryhmä |
Tavoite 3: Toteutetaan ammatillisen koulutuksen reformi | Strateginen linjaus: 2.2.8 Muut toteutettavat linjaukset: 2.2.7., 2.2.1. | Ammatillisen ja aikuiskoulutuksen palvelualueiden yhdistäminen on toteutunut ja yhdistettyjen tiimien toimintaa kehitetään | Yhdistyminen on ta- pahtunut Uusien tiimien toi- minta on käynnistynyt | Palvelualejohtaja koulutuspääliköt | |
Yhtenäistetään toimintaohjeita ja toimintatapoja Luodaan ja otetaan käyttöön joustavat oppimispo- lut ja mahdollistetaan yksilöllinen opintojen etene- minen, | Koulutuksen suunnit- teluun liittyvät toimin- taohjeet on yhtenäis- tetty ja otettu käyt- töön. Osaamisen tunnista- minen ja tunnistami- nen on käytössä, HOKS on käytössä | koulutuspäälliköt, laatukoordinaatto- rit Peda-ryhmä ja koulutuspäälliköt, | |||
Kehitetään joustavaa hakua | Hakuprosessi on ku- vattu ja toimiva | Peda-ryhmä, | |||
Lisätään työpaikoilla tapahtuvaa oppimista ja kehi- tetään oppimisympäristöjä. | Uusi koulutussopi- musmalli on luotu ja käytössä. Wisiossa toteutuneet projektit ja yrittäjyys- kasvatusleirit > kuin v. 2017 | 365/12-hanke, koulutuspäälliköt | |||
Lisätään ammatillisen koulutuksen määrää haetta- valla ulkoisella määrärahalla, suunnataan koulu- tusta kasvualoille, tarjotaan osatutkintoja ja no- pean työllistymisen mahdollistavia opintopolkuja. | Saadut lisärahoituk- set? Niillä toteutetut koulutukset? opiskeli- jamäärä? | ||||
Nuorisotyöttömyyden vä- hentäminen ja pitkäaikaistyöttömien akti- vointi | Strateginen teema: Yrittävä ja osaava kaupunki Strateginen linjaus: 3.1.4 Muut toteutettavat linjaukset: 2.2.7 | Osallistutaan kaupaungin työllistämishankkeeseen ja järjestetään koulutusinfoja ja rekrytoidaan opis- keljoita Opiskelijoille tarjotaan tehostettua työnhakuval- mennusta | Infojen lukumäärä 3 /v DiginäDuunissa- hankkeessa kehitetty Munduuni-peliä mark- kinoidaan opiskeli- joille ja peli on otettu käyttöön | Koulutuspäälliköt Ohjaushenkilöstö |
Terveiden elämäntapojen edistäminen (liikkuva koulu) | Strateginen teema: Terve ja hyvinvoiva kaupunkilainen Strateginen linjaus: 2.1.1 Muut toteutettavat linjaukset: 2.1.2, 2.3.1, 2.3.7 | Jatketaan Let’s Move it –ohjelman toimeenpanoa. koulutalokohtaisiin opiskeluhyvinvointiryhmiin on otetu jäseniksi aikuiskoulutuksen henkilökuntaa. Koulutalokohtaiset opiskeluhyvintiryhmät järjestä- vät hyvinvointia lisääviä liikunta- ja kulttuuritapah- tumia. | Toiminta jatkuu Opiskeluhyvinvointi- ryhmät kokoontuvat vähintään 4 kertaa vuodessa | Liikunnan opettajat Koulutuspäälliköt | |
Henkilöstön työhyvinvoinnin tukemiseksi aktivoi- daan koulutalokohtaisten työhyvinvointiryhmien toimintaa. | Kunta 10 mittarit | ||||
Lisätietoja: | |||||
Muut
Tavoitteen peruste (=mistä tavoite on johdettu, esim. oh- jelma tai normi) | Palvelualueen tavoite | TA 2018 mittari | Mittarin seuranta- väli | Vastuuyksikkö |
Tiedolla johtamisen kehittäminen Johdettu Turkustrategiasta, tiedolla joh- taminen on Turun palvelulupaus | Johdolla on päätökseteon tueksi saata- villa ajantasaista tietoa opiskelijahallinto- ohjelmasta ja kyselyistä Tietovaraston avulla. | Työssäoppimisen kyselyn tulokset saadaan raportointiportaalista. Tietovarasto toimii johtamisen tukena. Myös aikuiskoulutuksen tiedot saa- daan tietovarastosta. | Primustyöryhmä, kou- lutuspäälliköt | |
Lisätietoja: | ||||
4.2 Projektit
Strateginen hanke | Projekti | Vaihe | Alku (P3) | Loppu P6 | Strategiakytkös |
Digitaalisten palvelujen ke- hittäminen (Dipake) | Diginä duunissa | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 2.1.2016 | 31.12.2018 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallin- nollisen yhteistyön tuloksena |
Sito/Nuorisotakuu | 365/12 - 6Aika | P3 Projektin suunnittelun tarkentaminen (Toteu- tusvaihe) | 1.8.2017 | 31.12.2020 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallin- nollisen yhteistyön tuloksena |
Sito/Nuorisotakuu | AAVA - Avoin väylä am- mattiin | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 1.4.2015 | 31.12.2018 | 2.1.1 Luodaan puitteet hyvinvoinnille laaja-alaisella yhteistyöllä |
Sito/Nuorisotakuu | AboaNova | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 30.11.2016 | 31.12.2020 | 3.1.4 Tuetaan työllisyyden paranemista uudistamalla kaupungin työllistämistoimintaa ja lisäämällä maahanmuuttajien työelämäyh- teyksiä |
Sito/Nuorisotakuu | Henkilökohtaista! | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 1.11.2016 | 31.12.2018 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallin- nollisen yhteistyön tuloksena |
Sito/Nuorisotakuu | Nopsa | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 1.8.2016 | 31.12.2019 | 2.2.1 Henkilöstön osaaminen pidetään kehityksen kärjessä systemaattisella osaamisen johtamisella ja laajaan verkostoi- tumiseen kannustamalla |
Sito/Nuorisotakuu | NUOTTA - Nuoria osaajia työvoimaa tarvitseville aloille | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 30.11.2016 | 31.12.2019 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallin- nollisen yhteistyön tuloksena |
Sito/Nuorisotakuu | OPPO – oppipojasta osaajaksi | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 17.10.2016 | 31.12.2018 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallin- nollisen yhteistyön tuloksena |
Sito/Nuorisotakuu | Saumaton | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 17.10.2016 | 31.12.2018 | 2.2.1 Henkilöstön osaaminen pidetään kehityksen kärjessä systemaattisella osaamisen johtamisella ja laajaan verkostoi- tumiseen kannustamalla |
Sito/Nuorisotakuu | VetoVoimaa teknologia- aloille | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 1.6.2015 | 31.12.2018 | 3.1.6 Turun asemaa Suomen vetovoimaisimpana yliopisto- ja opiskelijakaupunkina vahvistetaan |
Sito/Organisaation toimin- takyvyn kehittäminen | AKKU - Ammatillisen kou- lutuksen koulutusviennin edistäminen | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 3.4.2017 | 31.12.2018 | 3.1.1 Turun alueen kilpailukyvyn ja työllisyyden kasvua vauhdite- taan alueellisia elinkeino- ja innovaatiopalveluja uudistamalla |
Sito/Organisaation toimin- takyvyn kehittäminen | Ammatillisen koulutuksen tietovarasto | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 27.4.2017 | 31.12.2018 | 3.2.4 Parempaa johtamista ja päätöksentekoa tuetaan tiedonhal- lintaa parantamalla |
Sito/Organisaation toimin- takyvyn kehittäminen | Tietovarasto/ammatillisen koulutuksen työssäop- piminen | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 12.6.2017 | 31.12.2018 | 3.2.4 Parempaa johtamista ja päätöksentekoa tuetaan tiedonhal- lintaa parantamalla |
Digitaalisten palvelujen ke- hittäminen (Dipake) | Tulevaisuuden älyk-käät oppimisympäris-töt | P4 Projektin toteutus (Toteutusvaihe) | 1.9.2017 | 30.4.2020 | 2.2.2. Uusien digitaalisten toimintaympäristöjen omaksuminen |
Yhteensä 1 675 493 € | |||||
Haussa olevat projektit
Projekti | Nykyinen vaihe | Hyötytavoite | Alku | Loppu | Strategiakytkös |
eMatti - Monialaisen | P2 | Tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön oppilaitoksen HOKS-prosessia | 10.11.2017 | 31.12.2019 | 3.2.3 Digitaalisia pal- |
Ammatillisen | Toteuttamiskelpoi- | tukeva tiedonhallintajärjestelmä ja tietovarasto mittareineen ja laadunvar- | veluja kehitetään laa- | ||
koulutuksen | suuden arviointi | mistuksen toimintamalleineen. | jalla ja avoimella yh- | ||
Tiedonhallinnan | (Valmisteluvaihe) | teistyöllä | |||
Toimeenpanon | |||||
Innovaatiot | |||||
HOI! - Hyvinvointia, | P2 | Pidemmällä aikavälillä hankkeen vaikuttavuus näkyy opiskelijoiden osalta | 31.12.2017 | 31.12.2019 | 2.2.2 Turun seudulla |
osallisuutta ja intoa | Toteuttamiskelpoi- | parempana opiskelumotivaationa, eskeyttämisten vähenemisenä ja työl- | monipuoliset sivistys- | ||
ammatilliseen | suuden arviointi | listymisen edistymisenä. Henkilöstön osalta vastaavasti työssä jaksami- | palvelut saadaan es- | ||
koulutukseen | (Valmisteluvaihe) | nen ja työmotivaatio paranevat. Organisaatiotasolla tulokset näkyvät sääs- | teettömästi kaikkien | ||
töinä (esimerkiksi sairauspäivien vähenemkinen) ja kasvaneena rahoituk- | ulottuville hyödyntä- | ||||
sena (vähemmän keskeyttäjiä, parempi läpäisy ja parempi sijoittuminen | mällä uuden teknolo- | ||||
työelämään ja jatko- opintoihin). | gian tarjoamia mah- | ||||
dollisuuksia ja alueel- | |||||
lista yhteistyötä | |||||
HYVÄ PORE | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Hankkeen tavoitteena on kehittää ja ottaa käyttöön uusia toimintamalleja ja käytänteitä, jotka vastaavat Lounais- Suomen positiivisen rakenne- muutoksen luomiin työvoima- ja osaamistarpeisiin. Kehittämistyössä hyö- dynnetään yritysten tarpeista lähtevää työpaikalla järjestettävää koulu- tusta, yritys-työpaikkalähtöisiä oppimisratkaisuja sekä yritysten rekrytoin- teja tukevia osaamisen kartoitus- ja kehittämispalveluita. Tavoitteena on kehittää uusia oppimisympäristöjä ja -ratkaisuja, joilla työpaikkoja voitai- siin entistä tehokkaammin hyödyntää henkilöstön ja rekrytoitavien henki- löiden osaamisen kehittämisen ympäristönä. Lisäksi tavoitteena on kehit- tää toimintamalleja oppilaitosten ja yritysten yhteisten oppimisympäristö- jen rakentamiseksi ja ylläpitämiseksi sekä luoda uusia malleja, jotka mahdollistavat ammatillisen tutkinnon tai sen osien suorittamisen usean työnantajan muodostamien yhteistyöverkostojen kanssa järjestettävänä oppisopimuskoulutuksena. Kaikkiin näihin tavoitteisiin sisältyy myös eri- laisten opiskelijoiden opintopolkujen ja työelämään siirtymisen tukeminen ja helpottaminen. | 1.11.2017 | 31.12.2019 | 3.1.1 Turun alueen kil- pailukyvyn ja työlli- syyden kasvua vauh- ditetaan alueellisia elinkeino- ja innovaa- tiopalveluja uudista- malla |
Hankkeen kaiken toiminnan tavoitteena on lisäksi ammatillisen koulutuk- sen vetovoimaisuuden lisääminen sekä ammatillisen koulutuksen järjes- täjien keskinäisen yhteistyön ja muiden koulutusorganisaatioiden kanssa tehtävän yhteistyön lisääminen. | |||||
Hankkeessa kehitettävät toimintamallit ja hyvät käytännöt kuvataan ja tuotteistetaan siten, että niitä voidaan hyödyntää jatkossa laajasti muissa rakennemuutostilanteissa eri alueilla. |
Innoheimo | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Turun kaupungin ammatillisen ja lukiokoulutuksen osalta hankkeen konk- reettiset tavoitteet ovat seuraavat: • uusien yrittäjämäisten opintopolkujen kehittäminen, pilotointi ja käyt- töönotto sekä jo olemassa olevien levittäminen uusille koulutusaloille Tu- run ammatti-instituutissa • lukio- ja ammatillisen koulutuksen yhteistyön ja vertaiskehittämisen kult- tuurin kehittäminen • uusien mallien ja tuotteiden kehittäminen lukiokoulutukseen (uusien yk- silöllisten opintopolkujen kehittäminen sekä kokonaisuuteen että aine- opintoihin, opintopolkujen ohjauksen uudet mallit, opementoroinnin ke- hittäminen, osaamispassin kehittäminen lukio-opintoihin, lukioiden yri- tysyhteistyön kehittäminen ja laajentaminen) • opiskelijoiden kannalta mielekkäiden ja motivoivien opiskeluympäristö- jen ja -polkujen kokeilu, kehittäminen ja käyttöönotto (autonomia, mestaruus, merkitys) | 31.12.2017 | 31.12.2020 | 3.1.1 Turun alueen kil- pailukyvyn ja työlli- syyden kasvua vauh- ditetaan alueellisia elinkeino- ja innovaa- tiopalveluja uudista- malla |
Live - Lisää vetovoimaa | P2 Toteuttamiskelpoi- suuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Projektin avulla pystytään lisäämään tekniikan alojen vetovoimaisuutta ja luomaan uusia malleja siirtymävaiheisiin perusopetuksesta toiselle asteelle ja toiselta asteelta jatkokoulutukseen ja työelämään. Tätä kautta saavutettava lisäarvo näkyy muun muassa nuoriso- ja koulu- tustakuun parempana toteutumisena, työelämän näkyvyyden lisään- tymisenä oppilaitoksissa oppimisympäristöjen ja koulutuksen kehittä- mistyön kautta, toisen asteen ammatillisen koulutuksen parempana läpäisynä sekä parantuneen työllisyystilanteen myötä koko alueen elinvoimaisuuden kasvuna. | 20.9.2017 | 31.7.2020 | 3.1.1 Turun alueen kil- pailukyvyn ja työlli- syyden kasvua vauh- ditetaan alueellisia elinkeino- ja innovaa- tiopalveluja uudista- malla |
Roboreel | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Hankkeella luodaan yritykselle strategiset valmiudet sekä selviytyä toimialojensa robotisaatiomuutoksesta että löytää uusia liiketoiminta- malleja ja -mahdollisuuksia. Yritysten osaaminen robotiikan alueella kasvaa. Valmennuksesta huolehtiviin oppilaitoksiin jää hankkeen aikana hiottu valmennusosaaminen, jota voidaan suoraan hyödyntää tulevan työvoi- man kouluttamisessa yritysten tarpeisiin. Robotiikan alan yritykset saa- vuttavat paremman markkina-aseman kentällä tuntiessaan selkeäm- min julkisen sektorin hankintatarpeet. | 31.12.2017 | 31.12.2019 | 2.2.1 Henkilöstön osaaminen pidetään kehityksen kärjessä systemaattisella osaamisen johtami- sella ja laajaan ver- kostoitumiseen kan- nustamalla |
Ytimessä osaaminen | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Opetushenkilöstön osaaminen kehittyy osallistumalla uusien mallien suunnitteluun ja pilotointiin, tarttumalla uusiin haasteisiin ja ratkaisemalla ongelmia. Lisäksi osaaminen kehittyy vuorovaikutuksessa muiden toimi- joiden ja työelämän kanssa sekä jakamalla kokemuksia ja vertaisoppi- malla. Hankkeeseen osallistuu laajasti eri alojen opetus- ja ohjaushenkilöstöä, jotka suunnittelevat yhdessä tutkinnon osien toteutussuunnitelmia ja pilo- toivat erilaisia toteutuksia. Hankkeessa opetus- ja ohjaushenkilöstön osaaminen ja yhteinen näkemys kehittyy tekemällä ja pilotoimalla toteu- tuksia erilaisissa oppimisympäristöissä. | 1.11.2017 | 31.12.2019 | 2.2.1 Henkilöstön osaaminen pidetään kehityksen kärjessä systemaattisella osaamisen johtami- sella ja laajaan ver- kostoitumiseen kannustamalla |
365/12 - 6Aika | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Projektin tavoitteena on kehittää malli ammatillisesta oppilaitoksesta, jossa opiskelu on aina mahdollista ajasta ja paikasta riippumatta. Tästä työnimi 365/12, jonka mukaisesti tavoitteena on luoda malli, joka mahdol- listaa opiskelun jopa 365 päivänä vuodessa. | 1.12.2017 | 31.5.2020 | 2.2.7 Vuonna 2017 nuorisotakuu toteutuu laajan poikkihallinnolli- sen yhteistyön tulok- sena |
Avoimet ammatilliset opinnot | P2 Toteuttamiskel- poisuuden arviointi (Valmisteluvaihe) | Hankeen tavoitteena on - testata AAVA-hankkeessa vuosina 2015–18 kehi- tetyn Avoimet ammatilliset opinnot -palvelun (xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx) toimivuutta - selvittää, mitä palvelun laaja valtakunnallinen käyttöönotto edellyttää - levittää palvelua valtakunnallisesti - pilotoida ja kokeilla laajasti palvelun tarjoamaa mahdollisuutta kenelle tahansa hankkia opinnoissa tai työelämässä tarvittavaa ja heiltä puuttu- vaa osaamista etä- ja verkko-opintoina valtakunnallisesti kattavan laajan oppilaitosverkoston tarjontaa hyödyntäen | 20.9.2017 | 31.7.2020 | 3.2.3 Digitaalisia pal- veluja kehitetään laa- jalla ja avoimella yh- teistyöllä |
Yhteensä 936 488 € | |||||
5 Henkilöstön hyvinvointi ja työelämän laatu
5.1 Kaupungin yhteiset tavoitteet
Henkilöstöohjelman painopistealue | Toimialan tavoite TA 2018 | Palvelualueen tavoite TA 2018 |
Turussa jokaisen tulee voida kokea, että työ lisää hyvinvointia. | Sairauspoissaolot alle 3,6 % Työkyvyttömyyseläkkeelle jääneiden määrä alle 16 | Sairauspoissalolo enintään 2,5% |
Aktiivinen osaamisen ennakointi | Keskitettyyn järjestelmään rekisteröidyt kehityskeskus- telut 80% Rekisteröityjen koulutuspäivien määrä on vähintään 3/vakituinen työntekijä | Keskitettyyn järjestelmään rekisteröidyt kehityskeskustelut 80% Rekisteröityjen koulutuspäivien määrä on vähintään 3/työnte- kijä |
Turku on vetovoimainen työnantaja | Työvoiman käyttö pysyy suunniteltuna (HTV 3690) Hakemuksia /avoin työpaikka yli 17 | HTV-tavoite 470 Hakemuksia /avoin työpaikka yli 17 |
Lisätietoja: | ||
5.2 Toimialoittain/palvelualueittain seurattavat (taulukko poistetaan, mikälli toimilalalla ei ole Kunta 10 –palvelualuekohtaista seurantaa)
Kunta 10- mittarit | TOT 2014 | TOT 2016 | TA 2018 |
Työnantajan suositteleminen (suosittelee %) | 78,7% | 83,1% | 84% |
Päätöksenteon oikeudenmukaisuus | 3,03 | 3,16 | 3,2 |
Kehityskeskustelujen käyminen (kyllä %) | 65,8% | 60,6% | 80% |
Työpaikan ilmapiiri | 3,51 | 3,6 | 3,7 |
Lisätietoja: | |||
6 Tunnusluvut
6.1 Tavoitteelliset tunnusluvut
Tunnusluku | Tyypp i | TOT 2016 | TA 2017 | Arvio TOT 2017 | TA 2018 | Seu- ranta- väli |
Ammatillisen koulutuksen opiskelijavuo- det 2018 alkaen | ||||||
Ammatillisen koulutuksen läpäisy | 70% | 72% | 71% | 72% | ||
Ammatillisen koulutuksen keskeyttämi- nen (negatiivinen) | 4,9% | 4,7% | ||||
Tyytyväisyys ammatilliseen nuorten kou- lutukseen | 3,97 | 4,10 | 4,10 | |||
Tyytyväisyys aikuisten ammatilliseen koulutukseen | 3,82 | 4,00 | ||||
Ammatillinen koulutus käyttökustannuk- set sis. poistot suhteessa saatuun valti- onosuuteen, % | 101,1 |
Tunnusluvun tyyppi:
V= Volyymi L/V=Laatu/vaikuttavuus S/P=Saatavuus/peittävyys T/T=Tuottavuus/taloudellisuus