SOPIMUS II-ASTEEN KOULUTUSYHTEISTYÖSTÄ (16.9.2021)

SOPIMUS II-ASTEEN KOULUTUSYHTEISTYÖSTÄ (16.9.2021)

1 §

Sopimuksen tarkoitus

Tämän sopimuksen tarkoituksena on sopia Keski-Pohjanmaan toisen asteen yleissivistä- vän eli lukiokoulutuksen järjestäjien sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjien keskinäi- sen ja niiden välisen yhteistyön kehittämisestä ja yhteistoiminnasta opetuksen järjestämi- sessä, toteuttamisessa ja niihin liittyvissä tukipalveluissa.

Tämä sopimus korvaa aikaisemman 10.4.2019 allekirjoitetun sopimuksen II-asteen koulu- tusyhteistyöstä.

2§

Sopimusosapuolet ja koulutuksen järjestäjät

Sopimuksen osapuolia ovat:

- Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä,

- Keski-Pohjanmaan konservatorion kannatusyhdistys ry,

- Step-koulutus, Kaustisen toimipaikka

- Kokkolan kaupunki,

- Kannuksen kaupunki,

- Pietarsaaren kaupunki

- Kaustisen kunta,

- Kruunupyyn kunta,

- Perhon kunta,

- Toholammin kunta

- Vetelin kunta

- Luovi?

Sopimuksen kohteena on Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän, Keski-Pohjanmaan kon- servatorion kannatusyhdistys ry:n ja Step-koulutus (Kaustinen) järjestämä ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus sekä Kokkolan ja Kannuksen kaupungin, Kaustisen, Kruunupyyn, Perhon, Toholammin ja Vetelin kunnan järjestämä lukiokoulutus sekä näi- den oppilaitosten järjestämät TUVA-koulutukset ja oppivelvollisuuteen kuuluva kansan- opistovuosi.

Lisäksi maakunnallista yhteistyötä tukevana asiantuntijaorganisaationa ja yhtenä sopi- musosapuolena on Keski-Pohjanmaan liitto.

3§

Yhteistyön tavoitteet

Yhteistyöllä vahvistetaan opiskelijoiden mahdollisuuksia tehdä joustavasti yksilöllisiä va- lintoja, jotka tukevat opiskelijoiden työelämä- ja jatko-opintovalmiuksia.

Yhteistyön keskeiset tavoitteet ovat:

- alueellisen toisen asteen koulutuksen kehittäminen

- valtakunnallisten koulutuspoliittisten linjausten soveltaminen

- opiskelijoiden yksilöllisten opintopolkujen mahdollistaminen monipuolisella koulu- tustarjonnalla ja ohjaamisella

- sopia yhteistyön toimintatavat ja talous

- opetuksen toteutuksen yhteinen suunnittelu ja opetusmenetelmien, opetuskäytön tieto- ja viestintätekniikan kehittäminen

- resurssien yhteiskäytön hyödyntäminen

- yhteistyö perusopetuksen kanssa (nivelvaihe) oppilaiden ohjaamisessa/ hakeutumi- sessa toiselle asteelle

- hakeutumisvaiheen yhteistyö toisen asteen oppilaitosten välillä erityisesti oppivel- vollisten opiskelijoiden kohdalla asiakkaan edun mukaisesti

- jatko-opiskeluväylien kehittäminen yhteistyössä ammattikorkeakoulu- ja korkea- kouluopintojen mahdollistamiseksi,

- uraohjauksen ja työllistymisen edistäminen

- II-asteen koulutustarpeen ja koulutuksen mitoituksen alueellinen ennakointi

- opiskelijahuoltopalveluiden ja erityisopetuksen yhteistoiminnan kehittäminen

- kansainvälisyyden ja yrittäjyyden edistäminen

- toimijaryhmien jäsenten vertaistuki ja yhdessä oppiminen

4 §

Yhteistyön toimintaryhmät ja toimintatavat

1. Sivistysjohtajien ja koulutuksen järjestäjien toimintaryhmä

2. Rehtori / toimialapäälliköiden toimintaryhmä

3. Opinto-ohjaajien toimintaryhmä

4. Paikalliset toimintaryhmät (Perhonjokilaakso, Lestijokilaakso ja Kokkola)

5. Muita asiantuntijaryhmiä perustetaan tarvittaessa.

Toimintaryhmät laativat seuraavaa vuotta koskevat vuosittaiset toimintasuunnitelmat yhteistyön keskeisten tavoitteiden pohjalta sekä arvioivat ja kehittävät omaa toimintaansa.

Koulutuksen järjestäjä / oppilaitos ilmoittaa edustajansa koordinaattorille. Toimintaryhmiin kutsu- taan tarvittaessa yhteistyökumppaneita ja asiantuntijoita, esim. korkea-asteen edustajat, maakunta- liitto, etsivät nuorisotyöntekijät, Ohjaamo, TE-palvelut, opiskelijoiden edustajat.

Laajan yhteistyöverkoston kokouksia pidetään vähintään kahdesti vuodessa. Mukana tällöin K-P:n opot ja rehtorit, korkeakoulutoimijat, etsivät nuorisotyöntekijät, Ohjaamo Keski-Pohjanmaa ja mui- ta verkostoyhteistyökumppaneita.

5 §

Yhteistyön koordinointi ja kustannusvastuut

Yhteistyön käytännön koordinointia hoitaa osa-aikainen II-asteen koordinaattori. Toimen tehtävistä, vaatimuksista ja kustannustenjaosta sekä vakinaisuudesta tekee esityksen sivis- tysjohtajien ja koulutuksen järjestäjien toimintaryhmä.

Muista kuin yhteisten opintojen järjestämisestä aiheutuvista kustannuksista sovitaan xxxx- xxxx.

8 §

Koulutuksen ostaminen ja myyminen sopimusosapuolten kesken

Koulutuksenjärjestäjien opintotarjontaa voidaan käyttää sopijaosapuolten kesken siten, et- tä sopimusosapuolet voivat ostaa / myydä koulutusta. Opiskelijat voivat suorittaa opinto- ja:

A. Tutkintotavoitteisesti

- ammattilukion (=ammatillinen perustutkinto, ylioppilastutkinto ja lukion oppi- määrä)

- yhdistelmätutkinnon (=ammatillinen perustutkinto ja ylioppilastutkinto)

B. Yksittäisiä kursseja / opintojaksoja

- ammatillinen perustutkinto ja lukio-opintoja

- lukion oppimäärä, ylioppilastutkinto ja ammatillisia opintoja

- ammatillisen perustutkinnon opiskelija yksittäisiä ammatillisia opintoja ja lukio- opiskelija yksittäisiä lukio-opintoja toisen koulutuksen järjestäjän opintotarjonnasta.

Koulutuksissa noudatetaan ammatillisen perustutkinnon ja sovitusti joko aikuislukion tai nuorten lukiokoulutuksen opetussuunnitelmaa.

Opintoja toiselle oppilaitokselle / koulutuksen järjestäjälle tarjoava toimii myyjänä ja opintoja vastaanottava ostajana. Opintoja myyvä vastaa opetuksen antamisesta, hallinnos- ta ja opinto-ohjauksesta.

Lisäksi voidaan tehdä paikallisia tai kahdenvälisiä sopimuksia, joissa tarkennetaan toi- mintojen vastuita ja kustannustenjakoa.

Opiskelijavalinta yhteisesti tarjottaviin opintoihin

Osapuolet valitsevat opiskelijansa oman käytössä olevan hakumenettelyn mukaisesti. Opetus järjestetään pääsääntöisesti ryhmäopetuksena tai opiskelijat sijoitetaan olemassa oleviin ryhmiin. Lisäksi opintoja voidaan suorittaa osittain tai täysin etäopiskeluna (verk- ko-opetus).

Opintotarjonta

Vuotuisesta maakunnallisesti yhteisestä opintotarjonnasta päättää oppilaitosten rehtorit, jotka suunnittelevat yhteisesti tarjottavat opinnot tarvelähtöisesti yhdessä oppilaitoksen opinto-ohjaajan/opinto-ohjaajien kanssa. Opintotarjonnan kokoaa rehtori/ toimialapäälli- köiden työryhmä. Tarvittaessa opintotarjontaan voidaan tehdä muutoksia lukuvuoden ai- kana.

Arviointi ja seuranta

Opetuksen laatua seurataan opiskelijapalautteilla. Lisäksi oppilaitokset keräävät arviointi- tietoa omien järjestelmiensä avulla, joista kertynyttä tietoa käsitellään oppilaitosten ja kun- tien johtotiimeissä / -ryhmissä.

Kustannusvastuut yhteisten opintojen järjestämisestä

Toiminta järjestetään osapuolten välillä voittoa tavoittelematta.

Paikallisesta yhteistyöstä tehdään maakunnallisia ja paikallisia sopimuksia, joissa sovitaan koulutuksenjärjestäjien välisestä yhteistyöstä mm. ammattilukiotoiminnan laskutuksesta.

Toteutuneet sopimuksessa mainitut korvauksen piiriin kuuluvat todelliset kustannukset tarkistetaan tilinpäätöksen yhteydessä. Liikaa maksettu osuus palautetaan ja liian vähän peritty osuus peritään takaisin.

Yksittäisiä kursseja / tutkinnon osia suorittavilla maksuperiaatteena toimii kurssi /op ja osaamispiste (osp) kohtainen hinta. Hinnat tarkistetaan vuosittain Sivistysjohtajien ja kou- lutuksen järjestäjien toimintaryhmässä vahvistettavassa hinnastoliitteessä.

9 §

Sopimuksen kesto ja irtisanominen

Tämä sopimus astuu voimaan 1.1.2022 ja on voimassa toistaiseksi. Voimaantulon täytän- töönpanon edellytyksenä on kunkin sopijaosapuolen päättävän toimielimen lainvoimai- nen päätös.

Kukin sopimusosapuoli voi irtisanoa sopimuksen 3 kuukauden irtisanomisajalla, kuiten- kin siten, että irtisanominen astuu voimaan aikaisintaan seuraavan lukukauden alusta lu- kien. Sopimuksen raukeamistilanteessa osapuolet ovat velvoitettuja hoitamaan aiemmin opiskelun aloittaneiden opiskelijoiden koulutuksen loppuun.

10 § Sopimuserimielisyydet

Sopimukseen liittyvät erimielisyydet pyritään ratkaisemaan neuvottelumenettelyllä Sivis- tysjohtajien ja koulutuksen järjestäjien toimintaryhmässä taikka kahdenvälisessä neuvotte- lussa. Ellei osapuolen neuvotteluissa päästä yhteisymmärrykseen, sopimusta koskevat erimielisyydet ratkaistaan Pohjanmaan käräjäoikeudessa.

Sopimuksen allekirjoitukset
Kokkolassa
KOKKOLAN KAUPUNKI	KANNUKSEN KAUPUNKI	KAUSTISEN KUNTA
Xxxxx Xxxxxxx	Xxxxx Xxxxxxxx	Xxxx Xxxxx
kaupunginjohtaja	kaupunginjohtaja	kunnanjohtaja
Terho Taarna	Xxxxx Xxxxxxxxxx	Xxxxxx Xxxxxxx
sivistysjohtaja	sivistystoimenjohtaja	sivistysjohtaja
KRUUNUPYYN KUNTA	PERHON KUNTA	TOHOLAMMIN KUNTA
Xxxxx Xxxxxxxxx	Xxxxx Xxxxxxx	Xxxxx Xxxxxxxxxx
kommundirektör	kunnanjohtaja	kunnanjohtaja
Xxx Xxxxxxxx	Xxxx Xxxxxxxxx	Xxxx Xxxxxx
bildningschef	sivistysjohtaja	sivistysjohtaja
VETELIN KUNTA	KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ	PIETARSAAREN KAUPUNKI
Xxxxx Xxxxxx	Xxx Xxxxxxxxxx	Xxxx Xxxxxxxx
kunnanjohtaja	yhtymäjohtaja	Kaupunginjohtaja
Xxxxx Xxxxxx-Xxxxxxxx	Xxxxxx Xxxxxxxxx	Xxx Xxxxxxxx
sivistysjohtaja	rehtori	sivistysjohtaja
KESKI-POHJANMAAN KONSERVATORIO KANNATUSYHDISTYS R.Y	STEP-koulutus KAUSTISEN KAMPUS	LUOVI
Xxxxxx Xxx	Xxxxxx Xxxxxx rehtori
rehtori
Xxxxx Xxxx-Rauva hallituksen puheenjohtaja	Xxxx Xxxxxxxx Koulutuspäällikkö
KESKI-POHJANMAAN LIITTO Xxxxx Xxxxxxxx, maakuntajohtaja