AVI POU NOTIFYE FANMI PLASMAN OSWA KONTINIYASYON SÈVIS NAN PWOGRAM ANGLE POU MOUN KI PALE LÒT LANG (ESOL)
ATTACHMENT #4
(Haitian Creole)
THE SCHOOL BOARD OF BROWARD COUNTY, FLORIDA
AVI POU NOTIFYE FANMI PLASMAN OSWA KONTINIYASYON SÈVIS NAN PWOGRAM ANGLE POU MOUN KI PALE LÒT LANG (ESOL)
(Parent Notification of Placement/Continuation of Services in the English for Speakers of other languages (ESOL) Program)
_ _ _ _ _ _ _ (Dat)
Pou Manman/Papa/Responsab legal elèv: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Klas (Grade): _ __
Non lekòl-la: _
_ _ _ _
_ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _
_ _ _
_ __ _
⬜ Premye xxxxxxx xxx pwogram ESOL ⬜ Plasman kontinye nan pwogram ESOL
Dapre repons ou ba-nou nan ankèt xxx xxxx ou pale lakay (Home Language Survey) ki nan Fòmilè enskripsyon elèv (Student Registration form), yo bay pitit-ou yon tès pou evalye epi idantifye si li bezwen asistans xxx xxxx angle jou ki te _ __/_ /_ _ _
(Dat antre nan pwogram-nan). Nou kontan annonse-ou pitit-ou va resevwa enstriksyon nan pwogram angle pou moun ki pale yon lòt xxxx xxx distrik-la - English for Speakers of Other Languages (ESOL) program.
Yo itilize rezilta tès pitit-ou ak/oswa lòt kritè pou detèminen konpetans-li xxx xxxx angle:
1. Tès Evalyasyon Koute/Pale (K-12) __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Klasifikasyon lang __ _
2. Tès Lekti/Ekriti (Grades 3-12) _ _ _ _ _ _ _ _ _ Lekti _ _ _ Ekriti
Bi pwogram ESOL-la xx xxx pitit-ou xxxx konpetans xxx xxxx angle pou satisfè estanda akademik apwopriye avèk nòt pasaj pou pwomosyon ak diplòm. Pwogram ESOL adapte enstriksyon avèk abilte epi bezwen elèv-la. Tanpri vizite sit Entènèt xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xxx epi xxx.xxxxxxx.x00.xx.xx/xxxx pou plis ransèyman. Si pitit-ou gen plis bezwen enstriksyon, yo va enkli nan sèvis ESOL direktiv ak rekòmandasyon pou Plan Edikasyon Endividyèl - (IEP).
Nou ankouraje-ou patisipe nan devlopman Plan enstriksyon pou elèv kap aprann angle - English Language Learner Student Education Plan (ELLSEP), ki dekri kouman pitit-ou va fè pwogrè xxx xxxx angle epi satisfè estanda akademik. Alòske ou gen dwa chwazi pwogram ESOL pou pitit-ou, nou rekòmande pou pitit-ou patisipe nan pwogram-sa-yo:
⬜ 1. Enstriksyon selon kontèks/Klas endepandan-Bèlte lang-angle (Elèv-yo resevwa enstriksyon bèlte lang ak elèv XXXx xxxxxx.)
⬜ 2. Enstriksyon selon kontèks/Klas endepandan-Pwogram xxxxx xxxxx (Elèv-yo resevwa enstriksyon matematik, syans, syans sosyal, ak/oswa enstriksyon sou konnesans konpitè avèk elèv XXXx xxxxxx)
⬜ 3. Pwogram enstriksyon regilye/Enklizyon-Bèlte lang-angle (Elèv-yo resevwa enstriksyon xxx xxxxx xxxx (Language Arts) avèk elèv XXXx epi elèv ki pa XXXx, enstriksyon ki itiilize estrateji ESOL)
⬜ 4. Pwogram enstriksyon regilye/Enklizyon- Pwogram xxxxx xxxxx (Elèv-yo resevwa enstriksyon nan matematik, syans, syans sosyal, ak/oswa enstriksyon nan konnesans konpitè avèk elèv XXXx epi elèv ki pa XXXx, enstriksyon ki itilize estrateji ESOL)
Pitit-ou ap rete nan pwogram ESOL jiskaske li satisfè xxxxx Xxxx tabli pou li soti nan pwogram-nan. Yo pa ka refize yon elèv dwa li pou ansèyman li ka konprann. Yon plan enstriksyon pou elèv kap aprann lang angle (English Language Learner Student Education Plan - prepare pou elèv-la. Dosye –a rele ELLSEP folder. Tanpri pou plis enfòmasyon kontakte ESOL Curriculum / moun ki kontak-la, ki gen non-ni ekri pi ba-a.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _(_ _ __)_ _ _ _ __ _
(ESOL Curriculum/Moun pou kontakte) Xxxxxx telefòn lekòl-la
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tanpri konplete seksyon anba-a epi retounen-ni xxx xxxxx pitit-ou Tcheke tout sa ki aplikab.
Non elèv-la: _ _ _ _ _ _ _ Nimewo telefòn: __(_ _ _)_ _ _ _Dat: _ _ _ __ _
_ Mwen konprann pitit-mwen va resevwa sèvis nan pwogram ESOL epi mwen dakò ak plasman-ni nan pwogram-nan.
_ Mwen ta renmen diskite bezwen edikasyon pitit-mwen epi rekòmandasyon nan pwogram ESOL.
_ Mwen ta renmen genyen plis enfòmasyon sou aktivite fanmi ka patisipe ladan-yo xxx xxxxx-sa-a.
Non Paran/Responsab Legal _ _ _ _ _ __ _Siyati Paran/Responsab legal ___ _ _ _ _ _ __
EA/dv Form #4673 Original: Parent/ Guardian
Rev. 07/09 Copy: XXXXXX Xxxxxx
MEPSD<HC#166/is/08/09 Document translated by Multicultural, ESOL and Program Services Department (08/09)