Nevelésünk alapelvei mintaszakaszok

Nevelésünk alapelvei. Életre nevelünk. • A gyermeki személyiséget, elfogadás tisztelet, szeretet, megbecsülés és bizalom övezi. • Óvodai nevelésünk a gyermeki személyiség teljes kibontakoztatásának elősegítésére irányul, az emberi jogok és a gyermeket megillető jogok tiszteletben tartásával: oly módon, hogy minden gyermek egyenlő eséllyel részesül a színvonalas nevelésben. • Az óvodai nevelésben alkalmazott pedagógiai hatások a gyermek személyiségéhez igazodik. • A gyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége, ebben az óvodánk kiegészítő, esetenként hátránycsökkentő szerepet tölt be.

Nevelésünk alapelvei. A gyermeket - mint fejlődő személyiséget - gondoskodás és különleges védelem illeti meg. • A gyermeki személyiséget tisztelet, elfogadás, szeretet, megbecsülés, és bizalom övezi. • Tilos a hátrányos megkülönböztetés bármilyen okból. • Az óvodai élet minden területén, a nevelés folyamatában a gyermek mindenekfelett álló érdekét vesszük figyelembe: • minden segítséget megkapjon készsége, képessége, tehetsége kibontakoztatásához, személyisége fejlesztéséhez. A nevelés lehetővé teszi és segíti a gyermek személyiségfejlődését, a gyermek egyéni készségeinek és képességeinek kibontakoztatását. • Pedagógiai intézkedéseink a gyermek személyiségéhez igazodnak. A gyermekek számára az aktív, örömteli óvodás évek a későbbi kapcsolataikat is befolyásoló szeretetteljes légkör az, amire felnőtt életüket alapozhatják, és ehhez minden feltételt és segítséget meg kell adnunk. • A derűs, vidám, nyugodt, otthonos légkör megteremtését, ahol a gyermekek biztonságban érzik magukat. • A szabad mozgás, a szabad tevékenykedés, az önállóság, a kezdeményezés feltételeinek megteremtését. • A gyermekek életkorának, egyéni fejlettségének megfelelő állandó szokások, ritmikus életrend, hagyományok kialakítását. • A közösségbe való beilleszkedés, a baráti kapcsolatok alakulásának segítését. • A gyermekek egyéni adottságának megfelelő maximális fejlesztést – minden gyermek a saját szintjéhez, önmagához képest fejlődjön és érje el, vagy közelítse meg az életkorára jellemző szintet. A kiemelkedő képességgel rendelkező gyermekek számára biztosítjuk tehetségük kibontakozását, egyéni fejlesztéssel, a differenciált egyéni bánásmód tudatos alkalmazásával, keresve az értékeket, és ezeket pozitív megerősítéssel kondicionáljuk. • A gyermekek szociális helyzetéből adódó különbségek csökkentését, az egyenlő hozzáférés elvének szem előtt tartásával azt pótolni, nyújtani, ami otthonukból hiányzik – különös figyelmet fordítva a hátrányos, illetve halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekre. • A gyermekek személyiségének komplex fejlesztését (készségeiknek, képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön), az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérése érdekében. • A család és az óvodai nevelés összehangolását, nyílt, őszinte, közvetlen, segítőkész kapcsolat kialakítását a szülői házzal. Arra törekszünk, hogy intézményünk a társadalmi és a helyi igényeknek megfelelő szolgáltatást nyújtson. Ennek érdekében: folyamatos, önértékelésen alapuló minőségfejlesztési tev...