SZAKINDÍTÁSI DOKUMENTÁCIÓ ÉPÍTETTKÖRNYEZETMÉRNÖK-ASSZISZTENS Felsőfokú szakképzési program indítására

Tervezői irányítással épületek és építmények építészeti, statikai műszaki tervdokumentációit elkészíteni, településtervezési, közlekedésépítési, közműépítési feladatokat kidolgozni, részfeladatokat önállóan megoldani.
Építéskivitelezést előkészíteni, szervezni, ajánlati dokumentációt, anyag- és költségkalkulációt, ütemtervet készíteni, bizonyos nagyságrendű kivitelezési munkákat irányítani, felügyelni, ellenőrizni, az építési folyamatot adminisztrálni, kapcsolatot tartani a tervezővel, megrendelővel, hatóságokkal, egyéb résztvevőkkel.
Mérnöki irányítással a hatósági munkában műszaki elemzéseket, tanulmányokat, jelentéseket készíteni, elemezni, felhasználni.
Építésügyi engedélyezési, ellenőrzési, nyilvántartási folyamatok műszaki részteendőit ellátni, ingatlanfejlesztési, kezelési, üzemeltetési műszaki feladatokat ellátni.

3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések:

3126. Környezetvédelmi technikus

3152. Munkavédelmi és balesetelhárítási foglalkozású

3154. Üzemfenntartási, üzembiztonsági foglalkozású

3155. Időelemző, anyagnorma-készítő

3159. Egyéb üzemfenntartási foglalkozások

3192. Minőségi, műszaki, biztonsági ellenőr

3193. Anyag- és termékvizsgáló, minősített laboráns

3194. Műszaki rajzoló, szerkesztő

3199. Egyéb műszaki ügyintézők

IV.

SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK

Az 55 810 01 0010 55 02 azonosító számú, Építettkörnyezetmérnök-asszisztens megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak
azonosítója	megnevezése
1180-06	Korszerű munkaszervezés
1181-06	Gazdálkodási, projektvezetési modul
2264-06	Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
2265-06	Építéskivitelezés

A szakmai követelménymodulok felsorolása:

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1180-06 Korszerű munkaszervezés

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Számítógépet használ (általános célra)

Számítógépet üzembe helyez, programokat telepít, operációs rendszert használ

Vírusellenőrzést, vírusirtást végez

Szövegszerkesztő, táblázatkezelő és adatbázis-kezelő programokat használ

Hálózati rendszert használ

Számítógépes alkalmazói programokat használ

Műszaki és ügyviteli leírásokat, utasításokat használ

Munkavégzéssel, munkaszervezéssel és irányítással kapcsolatos feladatot végez

Asszisztensi feladatkörben mérnöki munkában közreműködik

Marketing, vállalkozói, reklámszervezői és pénzügyi adminisztrációs feladatokat végez

Munkahelyi minőségirányítási előírásokat alkalmazza és betartatja

Munkavégzés környezetvédelmi előírásait betartatja, alkalmazza

Hulladékokat, veszélyes anyagokat szakszerűen kezel, illetve tárol

Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza

Biztosítja a balesetmentes munkavégzés feltételeit, alkalmazza, megköveteli a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használatát

Betartja a balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírásokat

Fokozottan felügyel az áramütéses balesetek megelőzésére

Szakszerűen részt vesz az áramütést szenvedett elsősegélynyújtásában

Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven

Érti, értelmezi és elmagyarázza az angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait

Szabványokat használ

Értelmezi a feladatköréhez tartozó tevékenységgel vagy minősítéssel kapcsolatos szabványokat

Értelmezi a feladatkörébe tartozó jogi előírásokat

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

C Szövegszerkesztő programok használata

B Táblázatkezelő programok használata

B Adatbázis-kezelés

C Grafikai és prezentációs programok használata

C Operációs rendszerek

C Programozási alapok

C A számítógép felépítése, működési elve

C Számítógépek karbantartása

C Szoftverek telepítése

C Számítógépek üzemeltetése hálózatban

C Hálózati alapismeretek, hálózati operációs rendszerek

B Internet szolgáltatások

C Az adatok technikai és jogi védelme

B Üzemeltetés, adatmentés, archiválás

C Multimédia alapjai, alapfogalmak

C Médiaelemek (hang, videó, mozgókép, állókép), médiaismeret

C Multimédia alkalmazások

C Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése

C Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlat

C Jog, közjog és polgári jog

B Hulladékkezelési eljárások

B Biztonságos munka feltételei

B Környezetvédelmi, tűzvédelmi szabályok

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

2 ECDL 1. m. IT alapismeretek

2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek

2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés

3 ECDL 4. m. Táblázatkezelés

2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés

2 ECDL 6. m. Prezentáció

2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció

3 ECDL AM3 modul Szövegszerkesztés – haladó szint

3 ECDL AM4 modul Táblázatkezelés – haladó szint

3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése

3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban

3 Idegen nyelvű kézírás

2 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése

3 Idegen nyelvű beszédkészség

Személyes kompetenciák:

Felelősségtudat

Társas kompetenciák:

Prezentációs készség

Tömör fogalmazás készsége

Módszerkompetenciák:

Módszeres munkavégzés

Gyakorlatias feladatértelmezés

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Gazdálkodási ismereteket alkalmaz a termelés, üzemeltetés folyamataiban

Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében

Számlaadatokat értelmez, ellenőriz, egyszerű számlákat készít

Alapvető pénzforgalmi feladatokat old meg

Egyszerű költségszámítási feladatokat végez a munkafolyamatokhoz kapcsolódóan

Részt vesz a helyzetfelmérésben, a követelmények, erőforrásigények meghatározásában

Közreműködik a munkaterv, költségterv kidolgozásában, kockázatelemzésben Közreműködik a szükséges hardver-, szoftver-, operációs rendszer és kliensoldali programok kiválasztásában, környezet kialakításában, meghatározza ennek eszközszükségletét

Közreműködik a projekt dokumentálásában és értékelésében

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

C Ügyvitelszervezés

C Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek

C Korszerű irodatechnika (másoló, adattároló és -feldolgozó gépek)

C Elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök

C Európai és hazai munkaerőpiac

C Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek)

C Tárgyalások tervezése, szervezése

C Viselkedéskultúra

B Kommunikáció

C Projekt alapismeretek (erőforrástervezés)

B Projektmenedzsment

B Tervezés, elemzés, értékelés módszerei

C Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel

B Projekt dokumentálási módszerek és eszközök

B Vállalkozás/gazdaságtan

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

3 Köznyelvi nyelvhasználat

4 Olvasott köznyelvi szöveg megértése

3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban

4 Információforrások kezelése

Személyes kompetenciák:

Döntésképesség

Felelősségtudat

Társas kompetenciák:

Tömör fogalmazás készsége

Kapcsolatteremtő készség

Módszerkompetenciák:

Rendszerekben való gondolkodás

Figyelem-összpontosítás

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Szabadkézi rajzot, helyszíni felmérési vázlatot készít, szerkesztéseket végez

Alkalmazza az elektronikus adatrögzítés eszközeit

Épületszerkezetek terveit készíti, felhasználja tervezői irányítással

Vasbeton tartószerkezetek terveit készíti, felhasználja tervezői irányítással

Acél tartószerkezetek terveit készíti, felhasználja tervezői irányítással

Fa, falazott és kő tartószerkezetek terveit készíti, felhasználja tervezői irányítással Mérnöki műtárgyak terveit készíti, felhasználja tervezői irányítással Településszerkezeti terveket készít, használ tervezői irányítással

Geodéziai felméréseket, terveket használ tervezői irányítással

Geotechnikai terveket készít, használ tervezői irányítással

Közműépítési terveket készít, használ tervezői irányítással

Közlekedésépítési terveket készít, használ tervezői irányítással

Anyagjegyzéket, méret és mennyiségkimutatást, költségvetést készít, használ

Pályázati dokumentációt készít, használ

Részt vesz műszaki felmérések, elemzések, tanulmányok készítésében, értelmezi, használja őket

Közreműködik a hatósági, szakhatósági engedélyezés előkészítésében

Részt vesz a szakhatósági vizsgálatokban és engedélyezési eljárásokban

Figyeli és ismeri a vonatkozó jogszabályok, szabványok előírásait, változásait

Nyilvántartást vezet, használja a térinformatikai rendszereket

Adatszolgáltatást készít, jelentéseket, bevallásokat ír

Részt vesz fejlesztési, kezelési tervek készítésében

Részt vesz különböző fizikai, kémiai, műszaki mérések végrehajtásában, dokumentálásában, elemzésében

Részt vesz hatósági ellenőrzések, szabálysértési eljárások folyamatában

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

B Alkalmazott matematika

C Alkalmazott fizika

C Alkalmazott kémia

B Ábrázoló geometria

B Szabadkézi rajz

B Épületszerkezettan

B Statika

B Szilárdságtan

B Építőanyagok

C Épülettervezés

B Geodézia

B Talajmechanika

B Geotechnika

B Közműépítés

B Közlekedésépítés

B Műtárgyak

C Építéstörténet

C Településtan

C Épületgépészet

B Építésszabályozás

C Térinformatika

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

4 Szabadkézi rajzolás

3 Komplex jelzésrendszerek

5 Építészeti rajz olvasása, értelmezése

5 Építészeti műszaki rajz készítése

4 Szakági rajz olvasása, értelmezése

5 Mértani képesség

4 Fényképezőgép, videofelvevő, DVD, diktafon, irodatechnikai berendezések, prezentációs eszközök használata

Személyes kompetenciák:

Precizitás

Látás Felelősségtudat Megbízhatóság Térlátás

Társas kompetenciák:

Tömör fogalmazás készsége

Kompromisszumkészség

Módszerkompetenciák:

Gyakorlatias feladatértelmezés

Eredményorientáltság

A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2265-06 Építéskivitelezés

A szakmai követelménymodul tartalma:

Feladatprofil:

Részt vesz pályázatok figyelésében, ajánlatok készítésében, ajánlati dokumentációk összeállításában

Értelmezi, véleményezi, felülvizsgálja az építési tervdokumentációt

Elkészíti az árkalkulációt, előkészíti a szerződéseket

Részt vesz a kivitelezés szervezési dokumentációjának elkészítésében

Előkészíti az építés időbeli szervezési dokumentációját, munkamenet ütemterveket állít össze

Meghatározza az anyag-, gép-, munkaerő-szükségletet, megrendelési, felhasználási ütemterveket készít

Térbeli organizációs terveket készít, megtervezi az építéshelyszíni berendezést, a szükséges engedélyeket beszerzi

Gondoskodik a kivitelezéshez szükséges építési anyagokról, segédeszközökről, energiáról, gépekről, a munkaerőről

Folyamatosan előkészíti, szervezi, irányítja, ellenőrzi az építési feladatokat, koordinál a folyamat résztvevőivel

Adminisztrálja az építési folyamatot, irányítja a számlák összeállítását, előkészíti a kifizetéseket, elszámolásokat

Kapcsolatot tart a megbízóval, alvállalkozókkal, hatósággal, szakmai szervezetekkel, médiával

Gondoskodik a munkavédelmi, balesetvédelmi, tűzvédelmi, környezetvédelmi előírások betartásáról

Szervezi az átadás-átvétellel kapcsolatos feladatokat, gondoskodik a hiánypótlási, garanciális feladatok teljesítéséről

Tulajdonságprofil:

Szakmai kompetenciák:

A típus megjelölésével a szakmai ismeretek:

B Építéskivitelezés

B Építéstechnológia

B Szakipari technikák

B Építésszervezés

A Munkavédelem, balesetvédelem

A szint megjelölésével a szakmai készségek:

5 Tájékozódás

5 Térérzékelés

5 Felmérési, kitűzési eszközök, műszerek használata

4 Építőipari mérőműszerek, laboratóriumi eszközök használata

4 Személygépjármű használata

3 Általános barkácseszközök, építőipari kéziszerszámok használata

Személyes kompetenciák:

Kézügyesség

Térlátás

Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság

Felelősségtudat Szervezőkészség Elhivatottság, elkötelezettség

Mozgáskoordináció (testi ügyesség)

Társas kompetenciák:

Kapcsolatteremtő készség

Tömör fogalmazás készsége

Kompromisszumkészség

Motiváló készség

Módszerkompetenciák:

Gyakorlatias feladatértelmezés

Áttekintő képesség

Eredményorientáltság

Problémamegoldás, hibaelhárítás

VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:

Modulzáró vizsga eredményes letétele

Iskolai rendszerű szakképzés esetén:

Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével

Szakdolgozat készítése

2. A szakmai vizsga részei:

1. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1180-06 Korszerű munkaszervezés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Számítógép-kezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása.

Informatikai biztonsági eszközök használata, szakmai angol szöveg értése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

interaktív

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Elsősegélynyújtás, újraélesztés

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

gyakorlati

Időtartama: 30 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek. Hulladékok csoportosítása, minősítése, kezelése és a hulladékok szelektív gyűjtése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 50%

2. feladat 20%

3. feladat 30%

2. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Projektirányítási rendszerek, projekttervezés, kockázatelemzés, erőforrás-kezelés

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

interaktív

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Xxxxxxxx feltételek alapján a vállalkozási forma kiválasztása, indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése. Számla, nyugta kibocsátás

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

írásbeli

Időtartama: 120 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 60%

2. feladat 40%

6. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Tervezési alapismeretek.

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Építőipari komplex szakmai feladat (tervezés, kivitelezés, építésigazgatás) és ahhoz kapcsolt gazdálkodási és menedzsment ismeretekre alapozott szakmai feladat - szakdolgozat védése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 15 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 50%

2. feladat 50%

7. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2265-06 Építéskivitelezés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Magasépítési alapismeretek (Épületszerkezettan, tartószerkezetek, építőanyagok)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Mélyépítési alapismeretek (geotechnika, közműépítés, műtárgyak)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

Építésszervezési alapismeretek (építéstechnológia, építéskivitelezés, építésszervezés)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység:

szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 30%

2. feladat 30%

3. feladat 40%

3. A szakmai vizsga értékelése %-osan:

Az 55 810 01 0010 55 02 azonosító számú, Építettkörnyezetmérnök-asszisztens megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében

1. vizsgarész: 10

2. vizsgarész: 10

6. vizsgarész: 40

7. vizsgarész: 40

4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei

Az elágazáshoz rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése

5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai

VI.

ESZKÖZ- ÉS FELSZERELÉSI JEGYZÉK

A képzési feladatok teljesítéséhez szükséges eszközök és felszerelések minimuma	Építettkörnyezetmérnök-asszisztens
Demonstrációs táblák	X
Diafilm vetítő	X
DVD lejátszó	X
Egyéni védőeszközök	X
Építőanyag laboratórium - felszereléssel	X
Falitábla	X
Fax	X
Fényképezőgép	X
Filmfelvevő	X
Flip chart	X
Geodézia laboratórium - felszereléssel	X
Geotechnika laboratórium - felszereléssel	X
Hardver - Szoftver	X
Informatikai laboratórium (szaktanterem)	X
Írásvetítő	X
Kézi mérőeszközök	X
Kézi rajzeszközök	X
Kéziszerszámok	X
Komplett munkaállomás számítógépek	X
Közmű laboratórium - felszereléssel	X
Modellek - modellező kéziszerszámok	X
Nyelvi laboratórium (szaktanterem)	X
Nyomtatók	X
Projektor	X
Szabványok	X
Szakkönyvek	X
Számológép	X
Szellőztető, elszívó berendezés	X
Tartószerkezetek laboratórium - felszereléssel	X
Telefon	X
Videó lejátszó	X

VII. EGYEBEK

A szakképesítés megszerzésére irányuló felkészítésre jelentkező fogyatékossággal élő személy tekintetében - különösen akkor, ha fogyatékosságának típusa a szakképesítés megszerzését

követő foglalkoztatását kizárná, vagy megkérdőjelezné - a szakképzés megkezdésével kapcsolatban a szakképzést folytató intézmény vezetője dönt, a fogyatékosság típusának megfelelő érdekképviselet véleményének ismeretében

Az intézményben indítandó felsőfokú szakképzésért felelős szervezeti egység
1. Neve: Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kar
2. Székhelye: 7624 Pécs, Boszorkány u. 2.
3. Vezetője: Xx. Xxxxx Xxxxxx egyetemi tanár, dékán
4. A képzés indításának tervezett időpontja: 2008. szeptember
5. Az indítandó képzésben résztvevő hallgatók tervezett létszáma: 50 fő

Az intézményben a felsőfokú szakképzésben résztvevő belső szervezeti egységek
1. Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kar
  1. Építész Szakmai Intézet

Épületszerkezettan Tanszék
Tervezési és Építészeti Ismeretek Tanszék
Urbanisztika Tanszék

Építőipari Intézet

Anyagtan, Geotechnika és Közlekedésépítési Tanszék
Építéskivitelezési Tanszék
Közmű, Geodézia és Környezetvédelmi Tanszék
Mérnöki Menedzsment Tanszék
Szilárdságtan és Tartószerkezetek Tanszék

Épületgépészeti Tanszék
Mérnöki Matematika Tanszék
Automatizálási Tanszék
Környezetmérnöki Tanszék
Idegennyelvi Lektorátus
Villamos Hálózatok Tanszék
Pedagógia Tanszék

A felsőfokú szakképzésben az intézménnyel együttműködő egyéb (külső) intézmények, szervezetek

Nincsenek.

Tanulói jogviszonyban indítandó felsőfokú szakképzés esetén a szakközépiskola adatai

Csak hallgatói jogviszonyban kívánjuk indítani.

Az intézményben az indítandó felsőfokú szakképzésért felelős szakmai vezető
1. Neve: Xx. Xxxxx Xxx egyetemi docens
2. Oktatói azonosítója: intézése folyamatban
3. Munkaköre: Urbanisztika Tanszék tanszékvezető

A felsőfokú szakképzés finanszírozási terve
1. Pénzügyi terv

Pénzügyi terv 2008/09 tanévre		Pénzügyi terv 2009/10 tanévre
Normatív támogatás 390.000,- Ft / tanév	50 fő	Normatív támogatás 390.000,- Ft / tanév	45 fő*
Bevétel	19 500 000	Bevétel	17 550 000

Kiadás		Kiadás

Óradíj (880 óra x 5.000,- Ft)	4 400 000	Óradíj (880 óra x 5.000,- Ft)	4 400 000
Adminisztráció	1 100 000	Adminisztráció	900 000
Menedzsment	1 300 000	Menedzsment	1 100 000
Bérköltség összesen:	6 800 000	Bérköltség összesen:	6 400 000

Járulék 32%	2 176 000	Járulék 32%	2 048 000

Működési kiadás		Működési kiadás
Egyetemi központi feladatokra 15%	2 925 000	Egyetemi központi feladatokra 15%	2 632 500
Kari központi feladatok 25%	4 875 000	Kari központi feladatok 25%	4 387 500
Könyvtár (a bevétel 2,37%-a)	462 150	Könyvtár (a bevétel 2,37%-a)	415 935
Anyag költség	1 400 000	Anyag költség	951 000
Egyéb kiadás	861 850	Egyéb kiadás	715 065
Működési kiadás összesen:	10 524 000	Működési kiadás összesen:	9 102 000

Kiadás összesen:	19 500 000	Kiadás összesen:	17 550 000

Bevétel - kiadás	0	Bevétel - kiadás	0

		* 10%-os létszámcsökkenést prognosztizálva

Személyi feltételek
1. A felsőfokú szakképzésben résztvevő oktatókra, tanárokra és szakoktatókra vonatkozó követelmények
  1. Szakmai és pedagógiai képesítési követelmények

A Web-programozó felsőfokú szakképzésben résztvevőoktatók egyben a Mérnök informatikus (BSc) alapszakon is folytatnak oktatási tevékenységet, s képzettségüket illetve tudományos fokozataikat illetően megfelelnek a 79/2006 (IV.5.) Kormányrendelet 5. számú mellékletében foglaltaknak.

Az oktatókkal kapcsolatos konkrét elvárásokat a PTE Szervezeti és Működési Szabályzatának 4. számú melléklete, mely a foglalkoztatási követelményrendszert tartalmazza, fogalmazza meg.

Ennek megfelelően az oktatók egyetemi, a laborgyakorlatokat vezetők pedig egyetemi vagy főiskolai, vagy műszaki szakoktatói végzettséggel rendelkeznek.

Továbbképzési tervük

A PTE PMMK teljes illetve részmunkaidőben foglalkoztatott oktatói egyéni munkaköri leírásukban rögzített módon törekednek szakmai felkészültségük bővítésére és színvonalának emelésére.

A kar széleskörű támogatást nyújt ehhez:

külföldi és belföldi tanulmányutak,
szervezett formában történő tanfolyami és iskolarendszerű képzésben való részvétel,
konferenciákon/kiállításokon való megjelenés
kutatási tevékenység támogatása,

formájában.

A képzésben résztvevők rendelkezésére áll a PMMK kiválóan felszerelt, korszerű, új könyvtára, a PTE egyéb könyvtárai és számos – a tanszékek kezelésében lévő – rendszeresen megjelenő szaklap illetve folyóirat.

Az oktatók egy része szakirányú végzettsége mellet pedagógiai képesítéssel is bír illetve a PMMK korábban – szervezett formában – gondoskodott arról, hogy a különböző képzésekben résztvevő oktatói megismerjék a felsőoktatás speciális pedagógiáját. (A pedagógiai felkészítésben való részvétel az oktatók személyi anyagában dokumentált).

Tárgyi feltételek
1. Az elméleti és gyakorlati képzéshez rendelkezésre álló épület és egyéb infrastrukturális feltételek

Az elméleti és a gyakorlati oktatáshoz szükséges infrastrukturális feltételeket a Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kara a Boszorkány utcai telephelyen (0000 Xxxx Xxxxxxxxxx xxxx 0.) biztosítja. Az éppen befejezett rekonstrukció eredményeképpen a kar infrastruktúrája mennyiségi és minőségi szempontból átlagosan felülinek mondható.

Előadótermek, tantermek, laboratóriumok:

A PTE PMMK Boszorkány utcai épületeiben rendelkezésre álló előadótermek és tantermek az indítandó felsőfokú szakképzések igényeit is kielégítik. A rendelkezésre álló helyiségek:

1db 400 fős előadóterem
2db 150 fős előadóterem
5db 100 fős előadóterem
9db 50 fős tanterem
15db 25 fős tanterem
2db 15 fős tanterem
8db 25+1 munkahelyes központi számítógép labor
30 db 15 fős tanszéki laboratórium

A gyakorlatok helye:

Az évközi oktatás gyakorlati óráinak helye a Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Karának központi és tanszéki számítástechnikai laboratóriumai, valamint a szakmai intézetek által üzemeltetett geodéziai, geotechnikai, építőanyag vizsgáló és termékbemutató laboratóriumok, tartószerkezeti, közmű laboratóriumok, valamint épületszerkezettani, építéskivitelezési műhelyek, rajztermek, modellező műtermek.

Az összes számítógépes laboratórium korszerű nagyteljesítményű eszközökkel (a minimális konfiguráció: Intel Pentium 4 processzor, 512MB memória) felszerelt.

Informatikai szolgáltatások:

A 8 központi számítógép-laborban összesen 200 munkaállomáson és további 12 tanszéki üzemeltetésű laborban ~250 munkaállomáson történik az órarend szerinti számítástechnikai és tervezési gyakorlatok lebonyolítása.

Az órarenden kívüli időpontokban, reggel 7-től este 9-ig (kétműszakos ügyelettel) az összes központi laborok, és az aulában elhelyezett nyilvános terminálok (10db) a hallgatók rendelkezésére állnak, az elektronikus levelezés, Internet használat, feladatok elkészítése, ETR használat (tantárgyfelvétel, vizsgára jelentkezés, stb.) számára.

20db WLAN antennával szinte az egész létesítmény területére megfelelő sávszélességű, teljes lefedettséget biztosítunk az oktatói és hallgatói notebook-ok vezeték nélküli Internet elérése számára.

A tanszékek, az oktatásukhoz szükséges szoftvereket folyamatosan frissítik, lízingelik (pl. AutoCAD, Autodesk Architectural Desktop, Autodesk Mechanical Desktop, ArchiCAD, Nemetschek Allplan, AXIS VM, ANSIS, VBexpress, CADKEY, CosmosM)

Oktatástechnikai ellátottság

A termeink korszerű oktatástechnikai eszközökkel felszereltek. A 80 fősnél nagyobb előadótermek mindegyike multimédiás (fix és mobil hangosítás, prezenter, projektor, PC, vezérlő multimédia pult).

A kisebb tantermekben is mindenütt van beépített projektor (notebook csatlakoztatási lehetőséggel). A multimédiás kiépítettséggel nem rendelkező tantermekben pedig lehetőség van mobil eszközök alkalom szerinti telepítésére.

A rendelkezésre álló hordozható eszközök: írásvetítő, video lejátszó, audio lejátszó, HIFI audio eszközök, diavetítő, kivetítő projektor, TV.

Könyvtár

A Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kar Könyvtára a Boszorkány utcai telephely C épületében működik, összesen 870 m² alapterületen. (Olvasóterem, szabadpolcos terem, médiatár, raktárak, irodák együtt) Az olvasótermi és a szabadpolcos részen valamint a médiatárban az ülőhelyek száma összesen 65 fő számára biztosított. A könyvtárban 70 ezer kötet könyv és 30 ezer szabvány található, 140 magyar és 19 külföldi folyóiratot fizetnek elő. A hagyományos dokumentumokon kívül a Központi Könyvtár által előfizetett adatbázisok, köztük az EISZ adatbázisai, segítik az oktatást-kutatást. Pillanatnyilag 20 internetes kapcsolatú számítógép és vezeték nélküli (WLAN) hálózat is működik a könyvtárban, további hat számítógépen pedig egyetlen keresőkérdéssel lehet tájékozódni a PTE összes könyvtárának állományaiban. A könyvtári feladatokat a vezetővel együtt 8 könyvtáros látja el, közülük egy informatikus.

A Könyvtár fő gyűjtőköre: a műszaki tudományok, számítástechnika, építészet, építőművészet területe, a mellék gyűjtőkörhöz tartozik a matematika, élettelen természettudományok és a környezetvédelem irodalma. A Könyvtár műszaki szabványokat gyűjt, Dunántúl legnagyobb szabványtárával (30 ezer szabvány) rendelkezik.

Az SZVK szerinti felszerelés és eszközjegyzék

A képzési feladatok ellátásához rendelkezésre álló eszközök és felszerelések	Az eszköz vagy felszerelés helye (előadóterem, tanterem, labor jele)	Összes darab-szám	Az eszköz vagy felszerelés megnevezése, típusa
Demonstrációs táblák	Aula	4	LCD fal
Diafilm vetítő	A018	2	Kodak Ektalite 2000
DVD lejátszó	A018	1	Sony DVP-MS300
Egyéni védőeszközök	Műhelyek	25	Védőszemüveg, sisak
Építőanyag laboratórium - felszereléssel	PMMK Boszorkány u.	1-1 db	Különböző mérőeszközök, berendezések szilárdságvizsgáló berendezés, időállóság-vizsgáló berendezés, cement-, frisshabarcs és frissbeton-vizsgálati berendezés, roncsolásmentes vizsgálati eszközök: betonoszkóp, Schmidt-kalapács, endoszkóp, betonacél-kereső és analizáló műszer
Falitábla	Minden tanteremben és laborban		Xxxxxx, üveges, mágneses, filces
Fax	Dékáni titkárságon, tanszékeken	10	Samsung, Panasonic
Fényképezőgép	A018	10	Canon300D, Fuji Finepix 4900, Sony
Filmfelvevő	Urbanisztika Tanszék	2	Sony, Canon
Flip chart	A012	4	70*100
Geodézia laboratórium - felszereléssel	Építőipari Intézet	15 készlet	GPS helymeghatározó műszertől kezdve a jelenleg az építőiparban használatos teodolitok, szintezőműszereken (lézer szintező) keresztül a kézi mérőeszközökig minden szükséges mérőeszköz.
Geotechnika laboratórium - felszereléssel	PMMK Boszorkány u.	Szükség szerint	CPT szonda, Proctor-készülék, triaxiális vizsgálóberendezés, kapcsolódó mérőműszerek, laboratóriumi eszközök
Hardver - Szoftver	A102, A103, A109, A116, A117, A118, A119		Operációs rendszer: Windows XP SP2 / Debian Linux Alkalmazások: MS Office 2003 SP3, Open Office 2.3.0, Putty, Maple 11, C++, Axis VM9, WaterCAD, WasiGeo, ArcView, OpenVPN, Magic 9.4 SP6, SQL 2005 Server, C#, Visual Basic, Rational XDE, WinWatt Gólya, Prolog, Java SDK, NetBeans, Jcreator, TeXnic, Visio 2003, ArchiCAD 10, AutoCAD 2000, Tipos Doka 4, Revit Architecture 2008, Architectural Desktop 2007, SPSS 15
Informatikai laboratórium (szaktanterem)	A102, A103, A109, A116, A117, A118, A119		Operációs rendszer: Windows XP SP2 / Debian Linux Alkalmazások: MS Office 2003 SP3, Open Office 2.3.0, Putty, Maple 11, C++, Axis VM9, WaterCAD, WasiGeo, ArcView, OpenVPN, Magic 9.4 SP6, SQL 2005 Server, C#, Visual Basic, Rational XDE, WinWatt Gólya, Prolog, Java SDK, NetBeans, Jcreator, TeXnic, Visio 2003, ArchiCAD 10, AutoCAD 2000, Tipos Doka 4, Revit Architecture 2008, Architectural Desktop 2007, SPSS 15
Írásvetítő	A018	6 7	Asztali Hordozható
Kézi mérőeszközök	Tanszékek	15 készlet	Hossz és távmérők
Kézi rajzeszközök	Tanszékek	Szükség szerint	Rajztábla, rajztoll, ceruza
Kéziszerszámok	Műhelyek	Szükség szerint	Különböző típusú szerszámok modellezéshez (olló, kés, véső, mérőeszköz)
Komplett munkaállomás számítógépek	A102	26	Albacomp Activa Eco Progressive 515 (Intel Core 2 Quad, 4GB RAM)
	A103, A109, A116	78	IBM E Pro (Intel Pentium 4, 512MB RAM)
	A117	26	Fujitsu Siemens Celsius M (Intel Pentium 4, 512MB RAM)
	A118, A119	52	Fujitsu Siemens (Intel Core 2 Duo, 2GB RAM)
Közmű laboratórium - felszereléssel	PMMK Boszorkány u.		Vízi fizikai kémiai és biológiai tulajdonságait meghatározó műszerek, valamint a tárolóban különböző közművezetékek, csatlakozó idomok, aknák stb. mint szemléltető eszközök.
Modellek - modellező kéziszerszámok	Tanszéki műhelyek	Szükség szerint	Különböző típusú káéziszerszámok
Nyelvi laboratórium (szaktanterem)	PMMK Rókus u.	1	Magnó, számítógépes munkaállomás
Nyomtatók	Tanszékek		Samsung, HP
Projektor	A015, A017, A019	3	Hitachi
	A010	1	Sanyo PLC-UF15
	A007, A008	2	Sanyo PLC-EF60
	A101, A102, A103, A109, A116, A117, A118, A119	8	Sanyo PLC-XT20
	A201, A202, A301, A302	4	Sanyo PLC-XT25
	A203, A204, A205, A206, A213, A214, A215, A216, A217, A218, A303, A304, A305, A306, A313, A314, A315, A316, A317, A318	20	Sanyo PLC-XT20
Szabványok	Könyvtár, tanszékek	Szükség szerint	Minden tárgykörhöz
Szakkönyvek	Könyvtár, tanszékek	Szükség szerint	Minden tárgykörhöz
Számológép	Tanszékek	25	SHARP
Szellőztető, elszívó berendezés	Laboratóriumok, irodák	40	központi
Tartószerkezetek laboratórium - felszereléssel	PMMK Boszorkány u.	1-1 db	Szakítógép, törőgép, Schmidt kalapács, vizsgáló berendezések és eszközök
Telefon	Tanszékek		Digitális, analóg, Samsung, Panasonic
Videó lejátszó	A015, A017, ,A018, A019	6	Sony videomagnetofon

A hallgatói jogviszonyban indított felsőfokú szakképzésből a szakirányú továbbtanulásként megjelölt alapképzésbe illetve az alapképzésből a felsőfokú szakképzésbe átvétel rendje

Hallgatói jogviszonyban indított felsőfokú szakképzésből a szakirányú továbbtanulásnak számító Építészmérnöki és Építőmérnöki (BSc) alapképzésbe átlépés:

Csak új felvételi eljárással lehet (lásd a melléklet Szakképzési programjának 2.3.3. pontjában leírtakat).

A felvétel után a felsőfokú szakképzésben megszerzett kreditek egy része - a TVSZ szerinti akkreditálással - beszámítható (lásd a Mellékelt Szakképzési programjának 2.3.2. pontjában leírtakat).

Az átvétel rendje a Építészmérnöki és Építőmérnöki (BSc) alapképzési szakról az Építettkörnyezet-mérnöki Fsz képzésre:

A PTE TVSZ 18. § -nak megfelelően FSZ képzésre kérheti átvételét az a hallgató, aki megfelel a 18. § (3) pont követelményeinek:

„18. § (3) A kapacitások figyelembevételével az a hallgató vehető át,

aki azonos képzési területre, illetve szakcsoportba kéri átvételét, és/vagy egy érettségi követelmény/vizsgatárgy megegyezik, az új szak érettségi követelmény/vizsgatárgyával és,
aki azon a szakon, amelyen tanulmányait megkezdte, legálabb két félévet teljesített, és tanulmányai során félévenként átlagosan legálabb 15 kreditet – felsőfokú szakképzésre átvétel esetén további feltétel, legalább 30 FSZ tantervi kredit akkreditálhatóságának lehetősége - teljesített, és
akinek hallgatói jogviszonya elbocsátás vagy fegyelmi úton való kizárás miatt nem szűnt meg, illetve a kötelező elbocsátás vagy kizárás feltételei sem állnak fenn az átvétel időpontjában.”

A képzés lebonyolítási módja

A képzést az intézmény indítja és annak lebonyolításában szakközépiskola nem vesz részt.

Mellékletek
1. Egyéb intézményekkel kötendő szerződések

Nincsenek

A szakképzési törvény szerinti tanulói vagy hallgatói szerződésekre vonatkozó megállapodás

számú melléklet

A Pécsi Tudományegyetem ÁLLAMILAG TÁMOGATOTT

–FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSES –

hallgatóival

kötendő megállapodás

amely létrejött egyrészről a Pécsi Tudományegyetem………………………………….. Kara

(székhely:…………………………………………………………OKM azonosító: FI58544., képviseletében ……………………………………dékán/főigazgató) mint a képzést nyújtó kar – a továbbiakban : Kar

másrészről

Hallgató neve:……………………………………………………….

Személyi igazolvány száma:…………………………….

Anyja neve:…………………………………

Születési hely, idő:………………………………………..

adóazonosító jele:……………………………………………………………………………......

Lakóhelye:………………………………………………………………………….

Értesítési cím, telefon:………………………………………………………………………….

mint a képzést igénybe vevő hallgató – a továbbiakban: Hallgató

között a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (továbbiakban: Ftv.) alapján az alulírott helyen, és napon az alábbi feltételek szerint:

1. A képzést nyújtó Kar jelen szerződés aláírásával vállalja, hogy a Hallgató részére a szak képzési és kimeneti követelményeinek és a vonatkozó jogszabályoknak, valamint egyetemi és kari szabályzatoknak megfelelően képzést nyújt.

2. A Felek megállapítják, hogy a hallgató a …………………tanévben a Pécsi Tudományegyetem .………………………………………………………..Karának …………………………………. szakára …………………….…….… munkarendben államilag támogatott képzésre beiratkozott. A képzés eredményeként a hallgató ……………………………………………végzettséget és ………………… szakképzettséget szerez. A hallgató teljesítményének ellenőrzése és értékelése a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata alapján történik.

3. A képzés helye: …………………………………………………………………………...

4. A képzés képzési és kimeneti követelmények szerinti időtartama: …………… félév, ütemezése a mintatanterv szerint.

5. A Hallgató tudomásul veszi, hogy ha az utolsó két olyan félévben, amelyben hallgatói jogviszonya nem szünetelt nem szerezte meg legalább az ajánlott tantervben előírt kreditmennyiség ötven százalékát tanulmányait csak költségtérítéses képzésben folytathatja.

6. A Hallgató vállalja, hogy a 7. pontban foglalt költségtérítési díjat, mint a képzés ellentételezését a 9. pontban foglalt módon minden tanulmányi félév bejelentkezési időszakáig megfizeti.

7. A Hallgató tudomásul veszi, hogy a …………………………. tanévben ……..félévben a kezdő költségtérítés díja a hallgatói jogviszony létesítésének évében megjelent Felsőoktatási Felvételi Tájékoztatóban közzétett, a kar tanácsa által meghatározott összeg, azaz: ……………………….…… Ft, azaz (betűvel) ……………………………..……………… Ft, a második és további években pedig Pécsi Tudományegyetem hallgatói részére nyújtható támogatásokról és az általuk fizetendő díjakról és térítésekről szóló szabályzatban (továbbiakban térítési és juttatási szabályzat) írt módon a kar tanácsa által meghatározott összeg, amely jelen Megállapodás mellékletét képző űrlapon tanulmányi félévenként rögzítésre kerül.

8. Hallgató kijelenti, hogy a hallgatói jogviszonyára vonatkozó jogszabályokat és az egyetemi, valamint kari szabályzatokat ismeri, és ezáltal tudomása van arról, hogy a térítési és juttatási szabályzatban foglalt feltételek fennállása esetén, és az ott meghatározott módon adott tanulmányi félévben a Kar a szociális körülményeire tekintettel, illetve tanulmányi okból kérelemre költségtérítési kedvezményben részesítheti.

9. A Hallgató vállalja, hogy minden félévben a bejelentkezési időszak végéig igazolja, hogy a költségtérítés összegét, vagy amennyiben részletfizetési kedvezményben részesül, annak egy részét – feltéve, hogy a 8. pontban meghatározott költségtérítés megfizetése alól mentességben nem részesül – készpénz-átutalási megbízással, vagy banki átutalással, illetve pénztári készpénzes befizetéssel megtéríti, ennek igazolásaként az eredeti befizetési bizonylatot a Kar Tanulmányi Osztályán bemutatja, vagy egyéb hitelt érdemlő módon igazolja.

10. A Hallgató továbbá vállalja, hogy amennyiben a költségtérítés megfizetése alól mentesül, a mentesség alapjául szolgáló tényt az adott tanulmányi félévnek megfelelően október 20-ig, illetve március 20-ig hitelt érdemlően igazolja, a mentesség alapjául szolgáló ok megszűnését követően pedig a 6. pontban meghatározott költségtérítési összeget jelen Megállapodásban foglaltaknak megfelelően megfizeti.

11. Amennyiben a Hallgató részére a Kar az adott tanulmányi félévre költségtérítés-csökkentést engedélyezett, és a Hallgató az adott tanulmányi félév költségtérítési díját már megtérítette, a Kar a teljes és a csökkentett költségtérítés különbözetét részére a visszafizetés kezdeményezésétől számított 30 napon belül visszafizeti.

12. A Hallgató, a jelen Megállapodás szerint megfizetett költségtérítés alapján jogosult az Ftv. 125. § (1)-(2) bekezdésében meghatározott szolgáltatások igénybevételére, ugyanakkor a Hallgató köteles az Ftv. 125. § (3) bekezdésben meghatározott szolgáltatásokért a térítési és juttatási szabályzatban meghatározott térítési díjat fizetni.

13. A Kar köteles a Hallgató által adott félévre befizetett költségtérítés arányos részét visszafizetni a térítési és juttatási szabályzatban meghatározott módon, amennyiben a Hallgató bejelenti, hogy adott félévben megszünteti vagy szünetelteti hallgatói jogviszonyát.

14. Hallgató tudomásul veszi, hogy amennyiben jelen szerződésben foglalt költségtérítés fizetési kötelezettségének nem tesz eleget, a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata szerint adott tanulmányi félévben vizsgára nem bocsátható, továbbá hallgatói jogviszonyát – fizetési hátralék miatt – a rektor a Hallgató eredménytelen felszólítása és szociális helyzetének vizsgálata után megszüntetheti.

15. Hallgató köteles a 8. pontban írt kedvezmények igénybevételéhez szükséges valamennyi adatot a jogszabályokban, és a térítési és juttatási szabályzatban foglalt határidőig a Kar részére hitelt érdemlően igazolni. A Hallgató továbbá köteles a képzés ideje alatt az adataiban bekövetkező változásokat a Karnak 30 napon belül írásban bejelenteni.

16. Jelen Megállapodás részét képezi a mellékletként csatolt űrlap, melyen a Tanulmányi Osztály képviselője minden tanulmányi félévben feljegyzi a Hallgató által fizetendő költségtérítési összeget, amennyiben a Hallgató mentességben vagy kedvezményben részesül, ennek tényét, továbbá a kedvezmény mértékét, a kérelmet elbíráló határozat számát, illetve az esetleges részletfizetési kedvezményt, és az ezt engedélyező határozat számát. A Hallgató az űrlapba bármikor betekinthet.

17. A Felek szerződésszegése esetén a Polgári Törvénykönyv szerződésszegésre vonatkozó 25. fejezetének rendelkezései irányadóak.

18. Jelen Megállapodásban nem szabályozott kérdésekben a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény, a felnőttképzésről szóló 2001. évi CI. törvény 20-27. §-ai, a felsőoktatásban részt vevő hallgatók juttatásairól és az általuk fizetendő egyes térítésekről szóló 51/2007. (III. 26.) Kormányrendelet, valamint a Pécsi Tudományegyetem hallgatói részére nyújtható támogatásokról és az általuk fizetendő díjakról és térítésekről szóló szabályzat, a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata irányadóak. A Felek ezúton kijelentik, hogy amennyiben a képzésre vonatkozó jogszabályok, szabályzatok a Megállapodás időtartama alatt – jelen megállapodást érintően – megváltoznak, úgy a változásoknak megfelelően e Megállapodást módosítottnak tekintik.

19. Felek a szerződést határozott időre, a képzés teljes időtartamára kötik. A szerződés hatályának kezdő időpontja a felek általi aláírás napja. A szerződés hatálya megszűnik az adott képzés befejezésével.

20. Jelen Megállapodás két példányban készült. A képzést nyújtó Kar a megállapodás egy példányát a Hallgató személyi anyaggyűjtő tasakjában tartja nyilván és köteles azt 5 évig megőrizni.

21. Jelen Megállapodást a Felek elolvasták, és azt mint akaratukkal mindenben megegyezőt jóváhagyólag írták alá.

Kelt: …………………………………….

…………………………………………… ……………………………………………

számú melléklet

A Pécsi Tudományegyetem Költségtérítéses

FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSES -

hallgatóival

kötendő megállapodás

amely létrejött egyrészről a Pécsi Tudományegyetem………………………………….. Kara

másrészről

Hallgató neve:……………………………………………………….

Személyi igazolvány száma:…………………………….

Anyja neve:…………………………………

Születési hely, idő:………………………………………..

adóazonosító jele:……………………………………………………………………………......

Lakóhelye:………………………………………………………………………….

Értesítési cím, telefon:………………………………………………………………………….

mint a képzést igénybe vevő hallgató – a továbbiakban: Hallgató

között a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (továbbiakban: Ftv.) alapján az alulírott helyen, és napon az alábbi feltételek szerint:

2. A Hallgató vállalja, hogy a 6. pontban foglalt költségtérítési díjat, mint a képzés ellentételezését a 8. pontban foglalt módon minden tanulmányi félév bejelentkezési időszakáig megfizeti.

3. A Felek megállapítják, hogy a hallgató a …………………tanévben a Pécsi Tudományegyetem .………………………………………………………..Karának …………………………………. szakára …………………….…….… munkarendben költségtérítéses képzésre beiratkozott. A képzés eredményeként a hallgató ……………………………………………végzettséget és ………………… szakképzettséget szerez. A hallgató teljesítményének ellenőrzése és értékelése a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata alapján történik.

4. A képzés helye: …………………………………………………………………………...

5. A képzés képzési és kimeneti követelmények szerinti időtartama: …………… félév, ütemezése a mintatanterv szerint.

6. A Hallgató tudomásul veszi, hogy a …………………………. tanévben ……..félévben a kezdő költségtérítés díja a hallgatói jogviszony létesítésének évében megjelent Felsőoktatási Felvételi Tájékoztatóban közzétett, a kar tanácsa által meghatározott összeg, azaz: ……………………….…… Ft, azaz (betűvel) ……………………………..……………… Ft, a második és további években pedig Pécsi Tudományegyetem hallgatói részére nyújtható támogatásokról és az általuk fizetendő díjakról és térítésekről szóló szabályzatban (továbbiakban térítési és juttatási szabályzat) írt módon a kar tanácsa által meghatározott összeg, amely jelen Megállapodás mellékletét képző űrlapon tanulmányi félévenként rögzítésre kerül.

7. Hallgató kijelenti, hogy a hallgatói jogviszonyára vonatkozó jogszabályokat és az egyetemi, valamint kari szabályzatokat ismeri, és ezáltal tudomása van arról, hogy a térítési és juttatási szabályzatban foglalt feltételek fennállása esetén, és az ott meghatározott módon adott tanulmányi félévben a Kar a szociális körülményeire tekintettel, illetve tanulmányi okból kérelemre költségtérítési kedvezményben részesítheti.

8. A Hallgató vállalja, hogy minden félévben a bejelentkezési időszak végéig igazolja, hogy a költségtérítés összegét, vagy amennyiben részletfizetési kedvezményben részesül, annak egy részét – feltéve, hogy a 7. pontban meghatározott költségtérítés megfizetése alól mentességben nem részesül – készpénz-átutalási megbízással, vagy banki átutalással, illetve pénztári készpénzes befizetéssel megtéríti, ennek igazolásaként az eredeti befizetési bizonylatot a Kar Tanulmányi Osztályán bemutatja, vagy egyéb hitelt érdemlő módon igazolja.

9. A Hallgató továbbá vállalja, hogy amennyiben a költségtérítés megfizetése alól mentesül, a mentesség alapjául szolgáló tényt az adott tanulmányi félévnek megfelelően október 20-ig, illetve március 20-ig hitelt érdemlően igazolja, a mentesség alapjául szolgáló ok megszűnését követően pedig a 6. pontban meghatározott költségtérítési összeget jelen Megállapodásban foglaltaknak megfelelően megfizeti.

10. Amennyiben a Hallgató részére a Kar az adott tanulmányi félévre költségtérítés-csökkentést engedélyezett, és a Hallgató az adott tanulmányi félév költségtérítési díját már megtérítette, a Kar a teljes és a csökkentett költségtérítés különbözetét részére a visszafizetés kezdeményezésétől számított 30 napon belül visszafizeti.

11. A Hallgató, a jelen Megállapodás szerint megfizetett költségtérítés alapján jogosult az Ftv. 125. § (1)-(2) bekezdésében meghatározott szolgáltatások igénybevételére, ugyanakkor a Hallgató köteles az Ftv. 125. § (3) bekezdésben meghatározott szolgáltatásokért a térítési és juttatási szabályzatban meghatározott térítési díjat fizetni.

12. A Kar köteles a Hallgató által adott félévre befizetett költségtérítés arányos részét visszafizetni a térítési és juttatási szabályzatban meghatározott módon, amennyiben a Hallgató bejelenti, hogy adott félévben megszünteti vagy szünetelteti hallgatói jogviszonyát.

13. Hallgató tudomásul veszi, hogy amennyiben jelen szerződésben foglalt költségtérítés fizetési kötelezettségének nem tesz eleget, a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata szerint adott tanulmányi félévben vizsgára nem bocsátható, továbbá hallgatói jogviszonyát – fizetési hátralék miatt – a rektor a Hallgató eredménytelen felszólítása és szociális helyzetének vizsgálata után megszüntetheti.

14. Hallgató köteles a 7. pontban írt kedvezmények igénybevételéhez szükséges valamennyi adatot a jogszabályokban, és a térítési és juttatási szabályzatban foglalt határidőig a Kar részére hitelt érdemlően igazolni. A Hallgató továbbá köteles a képzés ideje alatt az adataiban bekövetkező változásokat a Karnak 30 napon belül írásban bejelenteni.

15. Jelen Megállapodás részét képezi a mellékletként csatolt űrlap, melyen a Tanulmányi Osztály képviselője minden tanulmányi félévben feljegyzi a Hallgató által fizetendő költségtérítési összeget, amennyiben a Hallgató mentességben vagy kedvezményben részesül, ennek tényét, továbbá a kedvezmény mértékét, a kérelmet elbíráló határozat számát, illetve az esetleges részletfizetési kedvezményt, és az ezt engedélyező határozat számát. A Hallgató az űrlapba bármikor betekinthet.

16. A Felek szerződésszegése esetén a Polgári Törvénykönyv szerződésszegésre vonatkozó 25. fejezetének rendelkezései irányadóak.

17. Jelen Megállapodásban nem szabályozott kérdésekben a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény, a felnőttképzésről szóló 2001. évi CI. törvény 20-27. §-ai, a felsőoktatásban részt vevő hallgatók juttatásairól és az általuk fizetendő egyes térítésekről szóló 51/2007. (III. 26.) Kormányrendelet, valamint a Pécsi Tudományegyetem hallgatói részére nyújtható támogatásokról és az általuk fizetendő díjakról és térítésekről szóló szabályzat, a Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata irányadóak. A Felek ezúton kijelentik, hogy amennyiben a képzésre vonatkozó jogszabályok, szabályzatok a Megállapodás időtartama alatt – jelen megállapodást érintően – megváltoznak, úgy a változásoknak megfelelően e Megállapodást módosítottnak tekintik.

18. Felek a szerződést határozott időre, a képzés teljes időtartamára kötik. A szerződés hatályának kezdő időpontja a felek általi aláírás napja. A szerződés hatálya megszűnik az adott képzés befejezésével.

19. Jelen Megállapodás két példányban készült. A képzést nyújtó Kar a megállapodás egy példányát a Hallgató személyi anyaggyűjtő tasakjában tartja nyilván és köteles azt 5 évig megőrizni.

20. Jelen Megállapodást a Felek elolvasták, és azt mint akaratukkal mindenben megegyezőt jóváhagyólag írták alá.

Kelt: …………………………………….

…………………………………………… ……………………………………………

képzést nyújtó kar képviselője képzést igénybe vevő hallgató

Szakképzési program
1. A felsőfokú szakképzés alapadatai:
  1. Megnevezése: Mérnökasszisztens szakképesítés - Építettkörnyezetmérnök-asszisztens elágazás
  2. Szakmacsoportja: Egyéb szolgáltatások (19. számú)
  3. A szakképesítés OKJ azonosító száma:

55 810 01 0000 00 00 (Mérnökasszisztens)

55 810 01 0010 55 02 (Építettkörnyezetmérnök-asszisztens)

Kiadásának éve: 2006 (OKJ-ba kerülés)
A szakmai és vizsgakövetelményeket tartalmazó miniszteri rendelet száma: 21/2007. (V. 21.) SZMM rendelet
A szakképesítéssel betölthető foglalkozások, munkakörök megnevezése:

FEOR szám	Megnevezés
3123	Építésztechnikus
3129	Egyéb technikusok

A fentieken kívül a szakképesítéssel rokon további foglalkoztatási területek.

3126. Környezetvédelmi technikus

3152. Munkavédelmi és balesetelhárítási foglalkozású

3154. Üzemfenntartási, üzembiztonsági foglalkozású

3155. Időelemző, anyagnorma-készítő

3159. Egyéb üzemfenntartási foglalkozások

3192. Minőségi, műszaki, biztonsági ellenőr

3193. Anyag- és termékvizsgáló, minősített laboráns

3194. Műszaki rajzoló, szerkesztő

3199. Egyéb műszaki ügyintézők

Az intézmény által indított azon alapképzési szakok megnevezése, amelyeken szakirányú továbbtanulásként, e szakképzésben megszerzett kreditek egy része beszámítandó:

Építészmérnöki (BSc) alapszak
Építőmérnöki (BSc) alapszak

Az 55 810 01 0000 00 00 azonosító számú Mérnökasszisztens szakképesítésen belüli 55 810 01 0010 55 02 azonosító számú Építettkörnyezetmérnök-asszisztens elágazás felsőfokú szakképzést sikeresen elvégzett hallgatók, akik a Pécsi Tudományegyetem Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Karának Építőmérnöki ill. Építészmérnöki BSc szakára felvételt nyertek, az FSZ képzésük során szerzett 120 kreditből Építőmérnöki BSc szakon 57 kredit, Építészmérnöki BSc szakon 59 kredit beszámítását kérvényezhetik, az alábbi tantárgyak és kreditértékek figyelembevételével:

A felsőfokú szakképzésbe való felvétel követelményei:

Az adott tanévre érvényes felvételi követelmények minden évben a Felsőoktatási Felvételi tájékoztatóban jelennek meg. A 2008-as évben az alábbi.

Felsőfokú szakképzésen részvételhez szükséges végzettség:

Magyarországi felsőoktatási intézménybe felsőfokú szakképzésre az jelentkezhet, aki legalább érettségi bizonyítvánnyal vagy azzal, egyenértékű bizonyítvánnyal, tanúsítvánnyal, oklevéllel rendelkezik.

Pontszámítás hallgatói jogviszonyú felsőfokú szakképzésre történő jelentkezés esetén:

Felsőfokú szakképzésre csak az a jelentkező vehető fel, akinek az emelt szintű érettségiért járó többletpontokkal együtt, de a más jogcímen adható többletpontok nélkül számított pontszáma eléri a 140 pontot.

A felsőfokú szakképzésre történő jelentkezés esetén a felvételi őszpontszámot az alábbiak szerint kell kiszámolni:
a) a tanulmányi pontok kétszerezésével, vagy
b) a tanulmányi pontok és az érettségi pontok összeadásával, vagy
c) az érettségi pontok kétszerezésével.
A három számítási mód közül minden esetben a jelentkező számára előnyösebbet kell alkalmazni. Az így megállapított pontokhoz mindhárom esetben hozzá kell adni a számítható többletpontokat.

A tanulmányi pontok számítása

A tanulmányi pontszám maximum 200 pont lehet.

A tanulmányi pontokat a jelentkező középiskolai érdemjegyeiből, valamint az érettségi vizsgatárgyak százalékos eredményeinek átlagából a következő módon kell meghatározni:

Középiskolai eredmények (maximum 100 pont)

Az alábbi öt tantárgy utolsó két tanult év végi érdemjegyeinek összege:
- magyar nyelv és irodalom (évenként a 2 osztályzat átlaga),
- történelem,
- matematika,
- legalább két évig tanult választott idegen nyelv (vagy nemzetiségi nyelv és irodalom átlaga),
- legalább két évig tanult választott tárgy (ez bármilyen 2 évig tanult tantárgy lehet, pl. testnevelés, ének-zene).
Az így kapott eredmény kétszerese jelenti a tanulmányi pontok legfeljebb 100 pontot képező részét.

Érettségi bizonyítványban szereplő eredmények (maximum 100 pont)

A jelentkező érettségi bizonyítványában szereplő eredmények közül a négy kötelező és egy szabadon választott érettségi vizsgatárgy százalékos eredményeinek átlagát egész számra kell kerekíteni. Azoknál a jelentkezőknél, akiknek az érettségi bizonyítványában nincs 5 érettségi tárgy, a bizonyítványban szereplő összes tantárgy elért százalékos eredményének átlagát kell egész számra kerekíteni.
Amennyiben a jelentkező érettségi bizonyítványában szereplő tantárgyból jobb eredményű tanúsítvánnyal is rendelkezik, akkor az a pontszámításnál figyelembe vehető. Ez alapján összesen legfeljebb 100 pont számítható.
A tanulmányi pontok időkorlát nélkül számíthatók, azaz a középiskolai tanulmányok folytatásának, illetve befejezésének évétől független a tanulmányi pont számítása!
"Régi típusú" (2005 előtti) érettségi bizonyítvánnyal rendelkezők esetében a tantárgyi vizsgák automatikusan középszintű érettséginek minősülnek, az érdemjegyek az alábbi százalékos teljesítménynek felelnek meg:
- jeles (5) 100%,
- jó (4) 79%,
- közepes (3) 59%,
- elégséges (2) 39%.

Az érettségi pontok számítása

Két érettségi vizsgatárgy százalékos eredményei alapján számolt pontok az érettségi pontok.
Felsőfokú szakképzésben a felsőoktatási intézmények nem határozták meg, hogy mely érettségi tárgyakból kell érettségi pontot számolni, így a jelentkező által igazolt érettségi eredmények közül a két legjobb eredményből történik az érettségi pontok megállapítása.
Az érettségi pontok száma egyenlő az érettségi vizsgán az adott vizsgatárgyból elért százalékos eredménnyel.
Az érettségi pont számításakor nincs különbség az emelt szintű és a középszintű érettségi vizsgán elért százalékos eredmény között. Az emelt szintű vizsga teljesítését bizonyos feltételek esetén többletpontokkal kell értékelni. Az érettségi pontok összértéke maximum 200 pont lehet (tárgyanként maximum 100 pont).
Emelt szintű érettségi vizsgaeredményért járó többletpontok

A felsőoktatási intézmények az emelt szinten teljesített legalább 30%-os eredményű érettségi vizsgáért többletpontot adnak, amennyiben a jelentkező érettségi pontjait az emelt szinten teljesített vizsgaeredmény alapján számítják. Az adott alapképzési, illetve egységes, osztatlan szakokon vizsgatárgyanként 40 többletpont, így legfeljebb 80 többletpont vehető figyelembe.

"Régi típusú" (2005 előtti) érettségi bizonyítvánnyal rendelkezők esetében a tantárgyi vizsgák automatikusan középszintű érettséginek minősülnek, az érdemjegyek az alábbi százalékos teljesítménynek felelnek meg:
- jeles (5) 100%,
- jó (4) 79%,
- közepes (3) 59%,
- elégséges (2) 39%.

A képzés tanterve:
1. A képzés félévekre lebontott mintatanterve:

Heti bontású tantárgyi tematikák és követelmények

Tantárgy megnevezése:	Számítógépes és hálózati alapismeretek
Tantárgy követelmény modulja:	1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:	XXXXXX000
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:	félévközi
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Megismertetni a hallgatókat a számítógép üzembe helyezésével, az általános célú számítógép használattal (operációs rendszer és alkalmazói programok használatával), felhasználói programok telepítésével, a számítógép napi karbantartásával (vírusellenőrzés, vírusirtás), a hálózati rendszerek használatával, az elektronikus levelezés és Internet használat (böngészés) alapjaival.
Tantárgyi rövid program:
Az informatika alapfogalmai és kapcsolataik. A számítógép felépítése és működési elve. Számítógép üzembe helyezése, programok telepítése, operációs rendszerek használata (Windows XP és Linux disztribúciók). A számítógép karbantartása, vírusellenőrzés, vírusirtás. Adatvédelem, adatmentés, archiválás. Számítógépek üzemeltetése hálózatban, hálózati alapismeretek. A hálózati rendszer és az Internet szolgáltatások használata. Elektronikus levelező és böngésző programok használata.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Az informatika alapfogalmai és kapcsolataik. Információ, adat, jel, tudás, információrendszer, kommunikáció, jel-, adat- és információfeldolgozás, fizikai és logikai kódolás, tudásreprezentáció, információtechnológia fogalma, jellemzőik. Számrendszerek, szám- és karakterábrázolások.		A számítógép üzembe helyezése (be- és kikapcsolás menete). A billentyűzet és egér használata. A képernyő tartalma, munka az ikonokkal és az ablakokkal. A vágólap használata. Állományok és mappák kezelése. Keresések. Állományok tömörítése.
2. hét		2. hét
Számítógépekkel kapcsolatos alapfogalmak. Számító-gépek típusai és megkülönböztető jellemzőik. A számítógépek felépítése, főbb részegységeik és azok rendeltetése. A számítógépek teljesítményét befolyásoló tényezők.		A Windows rendszerinformációk lekérdezése és rendszerbeállításai. A vezérlőpult. Nyomtatás kezelés. Lomtár. Súgóhasználat. Egyszerű Windows alkalmazások és segédprogramok használata (Jegyzettömb, Számológép, stb.). Alkalmazói programok telepítése.
3. hét		3. hét
Hardver alapfogalmak (CPU, memória, tároló eszközök, perifériák, bemeneti/kimeneti egység). Rendszerfelépítés. A rendszerindulás menete, a számítógép üzemállapotai. Szünetmentes tápforrások.		Az ECDL 2. modul (Operációs rendszerek) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
4. hét		4. hét
Szoftver alapfogalmak. Szoftver típusok. Operációs rendszer szoftverek (vezérlő programok, feldolgozó programok, grafikus felhasználói felületek). Alkalmazói szoftverek. A rendszerfejlesztés folyamata.		Elektronikus levelezés. A levelezőprogramok használata. Levélküldési és fogadási lehetőségek. Állományok csatolása. A levelek kezelése, az üzenetek rendszerezése Címjegyzék. Automatikus aláírás. Keresés levelekben. Levelek mentése és nyomtatása.
5. hét		5. hét
Információs hálózatok. Hálózattípusok. Hálózati rendszerek (nagyszámítógép – terminál modell, kliens – szerver architektúra, egyenrangú hálózati modell). LAN, MAN, WAN, Intranet, Extranet, Internet fogalma és jellemzőik. Az Internet felhasználási lehetőségei (DNS, e-mail, Web, proxy, FTP, IRC szolgáltatások és internetes fórumok)		Böngészés alapjai (a tartomány nevek rendszere, navigáció a weben, URL, webcím felépítése és szerkezete). Keresőrendszerek. Keresés a weboldalakon. Könyvjelzők használata. Adatok elmentése. Weboldalak, képek küldése levélben.
6. hét		6. hét
Az IT felhasználása a mindennapokban. Információs társadalom, számítógép használat a munkahelyen és otthon. Integrált informatikai rendszerek. Az elektronikus világ (elektronikus levelezés, elektronikus kereskedelem és üzlet, közhasznú adatbázisok). Virtuális közösségek.		Az ECDL 7. modul (Információ és kommunikáció) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása
7. hét		7. hét
Információvédelem. Az informatikai biztonság területei, fogalma és követelményei. A személyes adatok védelmének fontossága. Adatok és szoftverek mentésének célja és szerepe. Tűzfal fogalma. Számítógép vírusok és egyéb rosszindulatú programok.		A számítógép napi szoftverkarbantartása. Tűzfal beállítások. Vírusellenőrzés, vírusirtás. Adatmentés, archiválás. Hálózati és proxy beállítások. Megosztások létrehozása.
8. hét		8. hét

9. hét		9. hét

10. hét		10. hét

11. hét		11. hét

12. hét		12. hét

13. hét		13. hét

14. hét		14. hét

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A számítógép felépítése, működési elve; Operációs rendszerek; Számítógépek karbantartása; Szoftverek telepítése; Számítógépek üzemeltetése hálózatban; Hálózati alapismeretek, hálózati operációs rendszerek; Internet szolgáltatások; Adatok technikai és jogi védelme; Üzemeltetés, adatmentés, archiválás;
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxxxxxx Xxxxxx: Információ-technológiai (IT) alapismeretek (segédlet)
Ajánlott irodalom:
Xxxxxx Xxxxx: Operációs rendszerek (SZÜV segédlet) Xxxxxx Xxxxx: Információ és kommunikáció (SZÜV segédlet)
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (Internet kapcsolattal), nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
-
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatónak eredményes vizsgát kell tennie, egy ECDL vizsgaközpontban, az 1. modul (IT alapismeretek), a 2. modul (Operációs rendszerek) és a 7. modul (Információ és kommunikáció) anyagából.
Egyéb:
A heti 1+1 óra a félév első felében (az első 7 héten) blokkosan heti 2+2 órában kerül leadásra, hogy minél előbb szert tegyenek a hallgatók a többi tárgy anyagának elsajátításához szükséges számítógépes és hálózati alapismeretekre.

Tantárgy megnevezése:	Felhasználói programok alkalmazása
Tantárgy követelmény modulja:	1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:	PMURNF902
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	3	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:	Félévközi
A tantárgy kreditértéke:	4
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Megismertetni a hallgatókat a szövegszerkesztő, táblázatkezelő, adatbázis-kezelő, grafikai és prezentációkészítő programok használatával.
Tantárgyi rövid program:
Szövegszerkesztő programok használata. Szövegszerkesztési alapismeretek. Formázási műveletek. Kiegészítő modulok. Xxxxxxxx, és hozzájuk kapcsolódó műveletek. Táblázatkezelő programok használata. Táblázatkezelési alapok. Adatbevitel, adatjellemzők. Számítások, képletek. Függvények. Diagramok. Adatbázis-kezelés alapjai. Grafikai és prezentációs programok használata.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Szövegszerkesztő alkalmazások. Dokumentumok.		Dokumentumok létrehozása és használata. Szövegbevitel, szöveg kijelölés és szerkesztés.
2. hét		2. hét
Szöveg, bekezdés, stílus. Objektumok. Körlevél.		Szöveg és bekezdésformázások. Stílusok. Táblázat létrehozása és formázása. Importált objektumok. Körlevélkészítés. Nyomtatás.
3. hét		3. hét
Dokumentum beállítások (elrendezés, margó, élőfej, élőláb, automatikus lapszámozás). Helyesírás ellenőrzés.		Az ECDL 3. modul (Szövegszerkesztés) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
4. hét		4. hét
Táblázatkezelő alkalmazások. Munkafüzet. Cellák. Sorok és oszlopok. Munkalapok.		Munkafüzet létrehozása és használata. Cella kijelölése, beszúrása, szerkesztése, másolása, mozgatása és törlése. Sorok és oszlopok kezelése.
5. hét		5. hét
Képletek és függvények. Formázás. Diagramok.		Munkalapok beállítása és kezelése. Aritmetikai képletek és függvények használata. Cellaformázások. Diagramok létrehozása és szerkesztése. Ellenőrzés és nyomtatás.
6. hét		6. hét
Adatbázis alapfogalmai (táblák, rekordok, mezők, kulcs, index). Adatbázis elrendezése. Adattáblák közötti kapcsolatok. Adatműveletek.		Az ECDL 4. modul (Táblázatkezelés) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
7. hét		7. hét
Adatbázis-kezelő alkalmazások. Tábla, űrlap, lekérdezés, jelentés. Rekordok.		Adatbázis létrehozása és elmentése. Tábla, űrlap, lekérdezés és jelentés kezelése. Rekordkezelések.
8. hét		8. hét
Keresés, szűrés. Objektumok. Jelentések és adatok exportja.		Kereső és szűrő műveletek. Űrlapok használata. Jelentéskészítések. Nyomtatás.
9. hét		9. hét
Prezentációkészítő alkalmazások. A prezentáció különböző nézetei. Diák. Diaminták.		Az ECDL 5. modul (Adatbázis-kezelés) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
10. hét		10. hét
Prezentáció szövegek. Listák. Diagramok. Grafikus objektumok.		Prezentáció létrehozása sablon alapján. Diák kezelése. Szöveggel végzett feladatok, formázások. Listák és táblázatok létrehozása. Diagramok használata. Grafikus objektumok kezelése. Nyomtatás.
11. hét		11. hét
Digitális képek. Színmódok, színmélység. Átlátszóság. Pixel és vektorgrafika. Grafikus formátumok (veszteségmentes és veszteséges).		Az ECDL 6. modul (Prezentáció) vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
12. hét		12. hét
Képszerkesztő alkalmazások. Beállítások. Műveletek képekkel. Rétegek. Szöveg hozzáadása. Xxxxxxx és festő eszközök.		Képszerkesztő alkalmazások használata. Képek beolvasása. Képek átalakítása (újraméretezés, forgatás, mozgatás, kivágás). Rétegműveletek. Szöveg-manipulációk. Xxxxxxx és festőeszközök használata.
13. hét		13. hét
Szűrők és művészi hatások (elmosás, torzítási és render hatások, színtelítettség, színegyensúly). Animáció. 3D grafika alapfogalmai.		Szűrőbeállítások. Művészi hatások, bemozdulás, szél, fodrozódás, örvény, megvilágítás, becsillanás, világosság-kontraszt, színegyensúly beállítása. Nyomtatás.
14. hét		14. hét
Képek nyomtatása. Publikáció webre.		Az ECDL Képszerkesztés vizsgára felkészítő mintafeladatok megoldása.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Szövegszerkesztő programok használata; Táblázatkezelő programok használata; Adatbázis-kezelés; Grafikai és prezentációs programok használata; Vektor- és raszter-grafikus képszerkesztő szoftverek; Animáció szerkesztés, 3D grafika.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxxx Xxxxxx: Szövegszerkesztés (SZÜV segédlet) Xxxxxx Xxxxx, Xxxx Xxx: Táblázatkezelés (SZÜV segédlet) Xxxx Xxx, Xxxxxxxx Xxxx: Adatbázis-kezelés (SZÜV segédlet) Xxxxx Xxxxxx: Prezentáció (SZÜV segédlet)
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép, nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
-
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatónak eredményes vizsgát kell tennie, egy ECDL vizsgaközpontban, az ECDL 3. modul (Szövegszerkesztés), a 4. modul (Táblázatkezelés), az 5. modul (Adatbázis-kezelés) és a 6. modul (Prezentáció) valamint a Képszerkesztés modul anyagából.
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:		Ügyviteli ismeretek, munkavégzési technikák
Tantárgy követelmény modulja:		1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:		PMMENF001
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:		vizsga
A tantárgy kreditértéke:		2
A tantárgy előtanulmányi rendje:		-
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xx. Xxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Elsajátítani a vállalkozások működéshez nélkülözhetetlen ügyviteli és nyilvántartási ismereteket. Megismerni és elsajátítani a vállalkozások üzleti funkcióinak sikerességét biztosító vállalati folyamatok sajátosságait.
Tantárgyi rövid program:
Az irodai munkavégzés általános folyamata, hatékonyságának feltételei. Ügykezelés alapfogalmai. Az ügykezelés és az irodai tevékenységek korszerű technikai segédeszközei. Ügyintézés és kommunikáció. Ügyvitel. Az ügyiratok fajtái, részei. Iratkezelés. A levél fogalma. Iktatás és annak módszerei. A hivatali stílus elsajátíttatása. Ügyvitel-szervezési és vezetési alapismeretek. A munkavégzéssel, munkaszervezéssel és irányítással kapcsolatos feladatok. Marketing, vállalkozói, reklámszervezői és pénzügyi adminisztrációs feladatok. Munkahelyi minőségirányítási előírások. Műszaki és ügyviteli leírások, utasítások használata. Szabványok használata. Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek. Korszerű irodatechnikai berendezések. Elektronikus hírközlő és kommunikációs rendszerek.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	Ügyviteli alapfogalmak		1. hét
A leggyakrabban használt ügyiratok csoportosítása
2. hét	Ügyvitelszervezés		2. hét
Az ügyiratkezelés. Az ügyiratkezelés szervezete. Az ügyiratkezelés folyamatábrája.
3. hét	Ügyvitelszervezés		3. hét
Az ügyiratkezelés szakaszai.
4. hét	Ügyvitelszervezés		4. hét
Nyilvántartásba vétel.ügyiratkezelés az ügyintézés folyamatában. Ügyintézés lezárása utáni iratkezelés.
5. hét	Információszabályozás.		5. hét
Az információszabályozási törvények. Az információszabadságot biztosító törvények.
6. hét	Információszabályozás.		6. hét
A magánélet védelmét szolgáló törvények. Adatvédelmi törvények.
7. hét	A Minősített Adatok		7. hét
A minősített adatok kezelésének fontosabb szabályai. Más szervtől érkezett minősített irat átvétele.
8. hét	A Minősített Adatok		8. hét
Minősített adathordozó sokszorosítása. A minősített adathordozó őrzése.
9. hét	A Minősített Adatok		9. hét
A minősített adat átadása, továbbítása, visszavétele. A minősített adathordozók selejtezése.
10. hét	Bizonylatok.		10. hét
A bizonylat fogalma. A bizonylati elv és a bizonylati fegyelem. A bizonylati szabályzat. A bizonylati album. A bizonylatok csoportosítása. A bizonylatok fajtái. A bizonylatok osztályozása. A bizonylatok tartalmi és formai kellékei. A bizonylatok példányszáma.
11. hét	Bizonylatok.		11. hét
A bizonylatok kiállítása. A bizonylatok javítása. A bizonylatok ellenőrzése. A bizonylatok szállítása. A bizonylatok tárolása és őrzése. A szigorú számadású nyomtatványok kezelési és iktatási rendjének szabályai.
12. hét	Szabvány ismeretek		12. hét
A szabvány fogalma, a szabványok felosztása, alkalmazásuk szabályai.
13. hét	Minőségirányítás.		13. hét
A vállalati minőségirányítási rendszer működése, minőségügyi alapfogalmak. Szabványos minőségirányítási rendszerek.
14. Hét	Az irányítási rendszerek és a marketing kapcsolata.		14. hét
A marketing fogalma, alapfunkciói. Reklámok. A marketingkommunikáció fő területei.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Ügyvitelszervezés; Elektronikus ügyfélkiszolgáló rendszerek; Korszerű irodatechnika; Elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök; Minőségirányítás; Marketing alapok;
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Ügyviteli ismeretek. Internetről letölthető tananyag. Dr. Szvitacs: Marketing. PTE PMMK jegyzet.
Ajánlott irodalom:
Dr. Szvitacs: Minőségmenedzsment óravázlatok. PTE PMMK belső tananyag.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
A kari hálózaton megtalálhatók lesznek azok a példák és vállalati esetek, amelyek megoldása az órákon a hallgatókkal együtt történik. A témák tárgyalása számítógépes prezentáció formában történik
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Beadandó feladatok helyett két írásbeli dolgozat. A dolgozat témája az órákon elhangzottak, valamint a kötelező irodalomból kijelölt anyagrészek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az elégséges érdemjegy eléréséhez a két írásbeli dolgozat pontszámának egyenként legalább 50%-os teljesítése. Az írásbeli dolgozat eredménye vizsgaidőszakban javítható.
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:	Környezet- és munkavédelem
Tantárgy követelmény modulja:	1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:	PMVHNF904
Kontaktórák száma:	Elmélet:		2	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxx Xxxxxxx
A tantárgy képzési célja:
A téma elméleti és gyakorlati ismereteinek elsajátítása. Elsősegélynyújtás, újraélesztés.
Tantárgyi rövid program:
A környezet védelmét szabályozó jogszabályok. A munkavégzés környezetvédelmi előírásai. A környezeti elemek fogalma. A környezetvédelem tárgya, felosztása. Levegőtisztaság-védelem. Vízminőség-védelem. Talajvédelem. Hulladékok csoportosítása. Kommunális, inert és veszélyes hulladékok. Hulladék- és veszélyes-anyag kezelési eljárások. Hosszú- és rövid-távú egészségkárosító tényezők. Zaj és rezgés káros hatása és az ellene való védekezés. A munkavédelem jogi, szervezeti kérdései és fontossága. A munkabiztonság, munkavédelem és tűzvédelem szerepe. A munkavédelem és biztonságtechnika fogalma és feladata. Az elektromos áram élettani hatásai. Érintésvédelmi előírások. Foglalkozási ártalmak, megbetegedések. Baleset elhárítás. Elsősegélynyújtás, újraélesztés. Egyéni egészségvédelem. Tűzveszélyességi osztályok, tüzek fajtái. Tűzvédelemi előírások. Tűzoltási módszerek. Fontosabb balesetvédelmi és tűzrendészeti szabályok a számítógépes munkahelyeken. A biztonságos munkavégzés feltételei, a legfontosabb biztonságtechnikai védőeszközök, védőfelszerelések és használatuk elsajátítása. Ergonómiai szempontok és előírások számítógépes munkahelyekre.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:
1. hét		1. hét
Környezetvédelmi alapfogalmak. A környezet, környezeti elemek fogalma. A környezet szennyezésének folyamata. A környezetvédelem célja és eszközei.
2. hét		2. hét
Levegőtisztaság-védelem. A levegő összetétele és öntisztulási folyamatai. A levegőszennyezés forrásai és fajtái. Légszennyezést okozó emberi tevékenységek. Légszennyező anyagok káros hatásai. Egészséget károsító hatás, gazdasági károk. Hazai és globális emisszió és imisszió-szabályozás. A levegőszennyezés elleni védekezés lehetőségei. Vízminőség-védelem. Vízigények és vízgazdálkodás. Vízszennyezést okozó emberi tevékenységek. Szennyező komponensek (klasszikus komponensek, mikro-szennyezők. Biológiai szennyezők). Szennyvíztisztítás, szennyvizek összegyűjtése.
3. hét		3. hét
Talajvédelem. A talaj legfontosabb jellemzői. A talaj öntisztulása. Talajtisztítási eljárások a talaj kiemelésével és a nélkül. Zaj- és rezgésártalmak. Hangtani alapfogalmak. A hangérzékelés fizikai és humán vonatkozásai. Zajforrások a környezetben. Megelőzés és ellenőrzés a környezeti zaj vonatkozásában. Városrendezés, telepítés, forgalomszervezés a zajcsökkentés szempontjából.
4. hét		4. hét
Hulladékszennyezés és hulladékkezelés. Hulladékok fajtái és kezelésük. A veszélyes hulladékokkal kapcsolatos hazai szabályozás. Ártalmatlanítás vagy hasznosítás? – a megfelelő módszer kiválasztása. Speciális hulladékok. Elektrotechnikai hulladékok: minősítés, összetétel, kezelés. Fenntartható fejlődés a hulladékkezelés oldaláról. Tudatos fogyasztó fogalma.
5. hét		5. hét
Globális szempontok. Az emberi tevékenység távlati hatásai. A globális rendszervizsgálat klasszikus példája. Az emberiség fejlődési egyensúlyának keresése. Természetes időeltolódások az ökológiai folyamatokban. Civilizációs ártalmak. Népesedés, az elhanyagolt tényező.
6. hét		6. hét
A munkavédelem fogalma. Munkabaleset. Az 1993. évi XCIII. Törvény, mint jogszabályi alapháttér. A végrehajtási és vonatkozó szakminisztériumi rendeletek ismertetése.
7. hét		7. hét
Kémiai biztonság. Vegyi anyagok felhasználása. 1. félévközi ellenőrzés.
8. hét		8. hét
A villamosság biztonságtechnikája. Az áram biológiai hatásai.
9. hét		9. hét
Számítógépes (képernyős) munkahelyek biztonsági követelményei, ergonómiai szempontok.
10. hét		10. hét
Egyéni védőeszközök alkalmazása.
11. hét		11. hét
Foglakozási megbetegedések. Munkabalesetek kivizsgálása. Konkrét esetek elemzése.
12. hét		12. hét
Tűzvédelem. Tűzveszélyességi osztályok. Tűzveszélyességi osztályba sorolás szabályai. Tüzek fajtái.
13. hét		13. hét
Tűzvédelmi előírások. Tűzvédelmi szabályok számító-gépes munkahelyeken. Tűzoltási módszerek. Tűzoltó készülékek típusai.
14. hét		14. hét
Elsősegélynyújtás. Újraélesztés (gyakorlati bemutató). 2. félévközi ellenőrzés.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Hulladékkezelési eljárások; Biztonságos munkavégzés feltételei; Környezetvédelmi, tűzvédelmi szabályok.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xx. Xxxxxx Xxxx, Xxxxx Xxxxx: Környezetvédelem mérnököknek (jegyzet: JBO0094) Xxxxx Xxxxx: Általános munkavédelem és biztonságtechnika Xxxxxx Xxxxx: Tűzvédelmi segédlet (BMGE) Újraélesztés: xxxx://xxxxxxxxxxx.xxxxxx.xx
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
-
Házi feladatok (beadandó feladatok):
-
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatók félévközi felkészültségükről témazáró dolgozatokkal adnak számot. Aláírás: Feltétele az előadásokon való részvétel és a félévközi ellenőrzések teljesítése, dolgozatonként minimum elégséges (2) szinten. Vizsga: Értékelése a félévközi ellenőrzések és a vizsgán mutatott teljesítmény 50 - 50%-os arányú figyelembevételével történik. A vizsgán mutatott minimális teljesítménynek önmagában is meg kell felelnie az 50%-os szintnek. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:	Jogi ismeretek
Tantárgy követelmény modulja:	1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:	PMMENF002
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	3.
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxxxxxx Xxxxx
A tantárgy képzési célja:
A hallgató értse és értelmezze a feladatkörébe tartozó jogi előírásokat.
Tantárgyi rövid program:
A magyar jogrendszer, jogi intézmények. Kötelmi jog. A szerződés fogalma, érvényessége, fajtái, biztosítékai, megszegésének következményei, felelősségi szabályok. Polgári jog. Eljárási szabályok, bíróságok, ügyészség, perindítás, jogorvoslat. Cégjog - társasági törvény. Alapítás, működtetés, átalakulás, megszűnés. Munka-, és pénzügyi jogi alapismeretek. Szerzői és szomszédos jogok, hazai specialitások. A felhasználói szerződés. A számítógépekhez kapcsolható specifikus bűncselekmények. A büntetőjog célja, feladata, szankciórendszere.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Általános jogintézmények államjogi, polgári jogi, eljárásjogi szempontból.
2. hét		2. hét
Tulajdonjog és alkotó jogai, szomszédjogok a polgári jogban.
3. hét		3. hét
Kötelmi jogi alapfogalmak. Szerződés általános szabályai I.
4. hét		4. hét
Szerződés általános szabályai II. Jótállás (garancia) – szavatosság kérdései a gyakorlatban.
5. hét		5. hét
Szerződéskötési ajánlattól, a módosításon keresztül, a szerződés megszűnéséig.
6. hét		6. hét
Szerződésszegés és jogkövetkezményei.
7. hét		7. hét
Kártérítés a polgári jogban és a munkajogban. Kártérítés - kártalanítás.
8. hét		8. hét
Egyes szerződés típusok és azok összehasonlítása. Vállalkozási szerződések.
9. hét		9. hét
Építési, szerelési, tervezési szerződés teljesítésével kapcsolatos jogi problémák a mindennapi joggyakorlatban. Közbeszerzés és a vállalkozások.
10. hét		10. hét
Munkavégzés munkaszerződés vagy megbízási szerződés alapján.
11. hét		11. hét
Gazdasági társaságok - gazdálkodó szervezetek. Alapítás, módosítás, megszűnés. Működéshez kapcsolódó adó, pénzügyi-, számviteli szabályok.
12. hét		12. hét
Közigazgatási hatósági eljárás szabályai. Polgári peres eljárás szabályai. Bíróságok, ügyészség, nyomozóhatóság.
13. hét		13. hét
Szerzői jog és szomszédjogok. Újítás, találmány, szabadalom. Büntetőjogi szabályok a polgári, közigazgatási hatósági eljárás előírásaihoz kapcsolódóan. Sikkasztástól a csőd bűntetten keresztül a védjegybitorlásig.
14. hét		14. hét
Zárthelyi dolgozat.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Jog, közjog és polgári jog.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Előadáson ismertetett jogszabályok. Gt., Ktv., Kbt., Mt., Ptk., Btk. Pp. kapcsolódó jogszabályok.
Ajánlott irodalom:
Dr. Prekáczka: Jogi ismeretek, PTE PMMK Jegyzet
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Jogi ismeretek Jegyzet
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Egy jogeset megoldása a 13. héten.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatói ésszerű és logikai összefüggések láncolatának felisme-rése adott számonkérés során, az elsajátított tananyag alapján.
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:	Angol informatikai szaknyelv
Tantárgy követelmény modulja:	1180-06 Korszerű munkaszervezés
Tantárgy kódja:	PMILNF155
Kontaktórák száma:	Elmélet:		0	Gyakorlat:	2	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:	félévközi
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Dr. Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxx lektorátusvezető nyelvtanár
A tantárgy képzési célja:
Az angol informatikai szaknyelvi ismeretek fejlesztése.
Tantárgyi rövid program:
Szókincsbővítési, szövegértési és kommunikációs gyakorlatok. Angol nyelvű informatikai dokumentáció, (felhasználói kézikönyv, szoftvertelepítési útmutató) tartalmának, fontosabb jellemzőinek, adatainak értelmezése és elmagyarázása.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
		Parts of a PC; Computer systems
2. hét		2. hét
		Input and output devices; evaluating and comparing products
3. hét		3. hét
		Processing; Disks and drives – storage systems
4. hét		4. hét
		Operating systems – which OS is right for you?
5. hét		5. hét
		Choosing a computer – comparing products and qualities
6. hét		6. hét
		How to install applications
7. hét		7. hét
		Revision/Test
8. hét		8. hét
		Troubleshooting
9. hét		9. hét
		Faces of the Internet, the World Wide Web
10. hét		10. hét
		Web design
11. hét		11. hét
		Internet security
12. hét		12. hét
		Describing technical processes; instruction manuals
13. hét		13. hét
		Jobs in ICT
14. hét		14. hét
		Revision/Test
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése; Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlatok.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
S. Xxxxxxxx Xxxxxxx, X. Xxxxx Xxxxx: Professional English in Use, ICT for computers and the Internet (CUP)
Ajánlott irodalom:
Xxxxx Xxxxxxxxxxx: Information Technology Workshop (OUP), PC magazines, 'Technology’ columns of newspapers
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Rendszeres, hétről-hétre elkészítendő feladatok, illetve egy kiselőadás megtartása a félév során.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félév során két sikeresen teljesített zárthelyi dolgozat, a házi feladatok, illetve az órai tevékenység alapján félévközi jegy.
Egyéb:
A gyakorlatokon a részvétel a kreditrendszerű TVSZ előírása szerint. A hiányzások száma nem haladhatja meg a heti órák számának 30%-át! A tematika szerinti zárthelyik adott időben történő megírása.

Tantárgy megnevezése:	Gazdasági alapismeretek
Tantárgy követelmény modulja:	1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés
Tantárgy kódja:	XXXXXX000
Kontaktórák száma:	Elmélet:		2	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	1.
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxxx Xxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
A gazdasági élet szabályainak és főbb szereplői magatartásának tanulmányozása és megértése.
Tantárgyi rövid program:
A gazdálkodás oka és célja. A modern gazdaság működési modellje. A piac működésének alapvonásai. Keresleti függvény. Termelési tényezők piaca. A vállalkozás, mint a gazdálkodás szervezeti egysége. A vállalati tevékenység (gazdálkodás) területei. Az állam gazdaságszabályozó szerepe és a vállalat. Az állam és a költségvetés. A piac működési mechanizmusa. A pénz.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
A gazdálkodás oka és célja. Javak és erőforrások. Hozamok és ráfordítások. A csökkenő hozadék törvénye. A termelési lehetőségek határfüggvénye.
2. hét		2. hét
A gazdaság megszerveződésének lehetséges típusai. A modern gazdaság működési modellje.
3. hét		3. hét
A piac működésének alapvonásai. A kompetitív és a monopolizált piac jellemzői.
4. hét		4. hét
A piac alapfogalmai. Keresleti és kínálati függvény. Az egyensúly és az egyensúlytalanságok. A piac működési mechanizmusa.
5. hét		5. hét
A rugalmasság értelmezése a piacon. A kereslet és a kínálat rugalmasságának gyakorlati jelentősége.
6. hét		6. hét
A fogyasztási javak piacának sajátosságai. A fogyasztói döntéseket meghatározó tényezők. A jövedelem és a fogyasztás összefüggése.
7. hét		7. hét
A termelés elmélete. A termelési függvény. A termelési tényezők piacának sajátosságai.
8. hét		8. hét
A vállalkozás, mint a gazdálkodás szervezeti egysége. A vállalati tevékenység (gazdálkodás) területei.
9. hét		9. hét
A költségek fogalma, fajtái. A vállalati költségek csoportosítása.
10. hét		10. hét
Az árbevétel alakulása. A vállalati termelési döntéseket meghatározó tényezők. A fedezeti és üzembezárási pont értelmezése.
11. hét		11. hét
Az állam gazdaságszabályozó szerepe és a vállalat. A költségvetési politika szerepe a gazdaságban.
12. hét		12. hét
A pénz szerepe a gazdaságban. A bankrendszer jellemzői és a bankok szerepe a gazdaságban.
13. hét		13. hét
A pénzpiac értelmezése, a pénzforgalom állami szabályozása.
14. hét		14. hét
A gazdaság teljesítményének befolyásolása a pénz mennyisége által.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Vállalkozás/gazdaságtan.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx. Xxxxxxxx Xxxxxxx – xx. Xxxx Xxxxxx: Gazdálkodási ismeretek KIT Bp. 1995.
Ajánlott irodalom:
Samuelson – Nordhaus: Közgazdaságtan
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Írásvetítő, projektor
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Nincsenek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Zárthelyi dolgozat, szóbeli vizsga
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:		Vállalkozói ismeretek
Tantárgy követelmény modulja:		1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés
Tantárgy kódja:		PMMENF004
Kontaktórák száma:		Elmélet:		2	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	2.
Számonkérés módja:		vizsga
A tantárgy kreditértéke:		3
A tantárgy előtanulmányi rendje:		Gazdasági alapismeretek XXXXXX000
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xx. Xxxxxx Xxxxxx egyetemi docens
A tantárgy képzési célja:
Elsajátítani azon üzleti – vállalkozási - gazdálkodási kategóriákat és alapvető módszertani eszközöket, amelyek hozzájárulnak a vállalkozások működési alapjainak helyes értelmezéséhez. Magában foglalja a gazdálkodási feladatok számbavételét mind az operatív, mind pedig a stratégiai területeken.
Tantárgyi rövid program:
Fogalmak a vállalkozási témakörből. A vállalat, a vállalkozás fogalma, gazdálkodás, vállalkozás és menedzsment összefüggései. A vállalati gazdálkodás operatív és stratégiai területei. A vállalkozások alapításának feltételei és jellemzői. A vállalkozás belső struktúrája és környezete, piac, versenyviszonyok. Speciális vállalkozási ismeretek az építőiparban. Versenytárgyalási (tender) eljárás a FIDIC ajánlások alapján. Tenderezés gyakorlata az Európai Unió országaiban. A tenderezés módjai. A vállalkozások számviteli információs rendszere. A válságmenedzselés típusai és jellemzői. Az üzleti terv lényege és tartalma.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:
1. hét	A cégalapítás - alapvető fogalmak és összefüggések.		1. hét
A gazdasági tevékenység, a vállalkozás és vállalat fogalma. A vállalkozói és a gazdálkodói magatartás jellemzői. A vállalati működés gazdasági rendszertől függő és független befolyásoló tényezői. Piac- és tervgazdaság. A vállalkozási formák jellemzői és azok összehasonlítása az aktuális társasági törvény ismeretében. A legfontosabb jogszabályok a vállalkozások alapításához és működéséhez.
2. hét	A cégalapítás - alapvető fogalmak és összefüggések.		2. hét
A vállalkozás belső struktúrája és környezete. Az egyéni vállalkozás beindításának feltételei. Alapvető társasági kategóriák. A társas vállalkozás alapításának jogi és pénzügyi feltételei. A tevékenységi kör meghatározása. A társaság induló tőkéje. Irányítási és szervezeti kérdések. A zártkörű és nyilvános részvénytársasági alapítás jellemzői. Részvényjogi alapfogalmak. Az ún. létesítő okirat készítése. Az e-alapítás szerződésmintával. A cégbírósági bejegyzés feltételei és kellékei.
3. hét	A cégalapítás - alapvető fogalmak és összefüggések.		3. hét
A vállalkozás bevételei és ráfordításai. A gazdálkodás célja. A gazdálkodás tárgya: a vagyon. Jövedelmezőség – gazdaságosság - hatékonyság fogalma és mérése. Az eszközhatékonyság és a jövedelmezőség közötti összefüggések. A működési tevékenység fő komponenseinek életgörbéje.
4. hét	Költségkalkuláció és árképzés.		4. hét
Működési költségek. A fedezeti költségszámítás elméleti alapja. Alkalmazások egy- és többtermékes vállalat esetére. Árképzés termelő, kereskedő és szolgáltató vállalkozás esetében.
5. hét	Forgóeszköz és forgótőke gazdálkodás.		5. hét
A forgóeszköz és a forgótőke fogalma. A hatékonyság mérése. A forgóeszközök és a likviditás összefüggései.
6. hét	Befektetés-finanszírozás.		6. hét
A belső és külső finanszírozási módok jellegzetességei. Befektetési módozatok, s azok szempontjai.
7. hét	A beruházások pénzügyi tervezése.		7. hét
A beruházási cash flow tervezése. Pénzügy-matematikai alapfogalmak. A beruházások értékelése statikus és dinamikus módszerekkel.
8. hét	A beruházások pénzügyi tervezése.		8. hét
Beruházni hitelből? – Döntés a törlesztési módozatok ismeretében. A pénzügyi lízing, mint beruházási döntés.
9. hét	Tárgyi eszköz-gazdálkodás.		9. hét
Az amortizáció elszámolásának szerepe és módszerei. A vállalati tárgyi eszközpark jellemzése. A teljesítőképesség vizsgálata: kapacitás és átbocsátóképesség számítása.
10. hét	Speciális vállalkozási ismeretek.		10. hét
Versenytárgyalási (tender) eljárás a FIDIC ajánlások alapján. Tenderezés gyakorlata az Európai Unió országaiban. A tenderezés módjai.
11. hét	Az üzleti év lezárása.		11. hét
A beszámolási és a könyvvezetési kötelezettség kapcsolata. A jövedelmezőségi, pénzügyi, vagyoni helyzet elemzése. A számviteli és pénzáram szemlélet.
12. hét	Az üzleti terv.		12. hét
Az üzleti terv készítésének célja és tartalma. Pénzügyi kimutatások, kalkulációk, mint az üzleti terv készítésének alapjai. Hozamkategóriák. A hozamvárakozások és a tőkeszükséglet tervezése. Eredmény-, mérleg-, cash flow-terv. A fedezeti pont számítása.
13. hét	A banki adósminősítés.		13. hét
A hitelnyújtás általános feltételei. A hitelezés tárgyát képező projekt megítélése. A hitelképesség megítélése.
14. hét	A vállalkozások hanyatló szakasza.		14. hét
A vállalati válságmenedzselés pénzügyi-gazdasági vonatkozásai. A válság fogalma, jelzései és okai. A válság fázisai: látens és kifejlett krízis. A válságmenedzselés szakaszai: prevenció, ”turnaround”, kríziskezelés. A reorganizáció és a csődmenedzselés forgatókönyve. A vállalkozás megszűnése. A sikertelen csődegyezség és felszámolás. A végelszámolás.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Vállalkozás/gazdaságtan. A hazai cégalapítás pénzügyi és jogi jellegzetességei; a vállalati növekedés pénzügyi menedzselésének alapjai. Jártasság pénzügyi kalkulációk készítésében; hanyatlás, válságok kezelése;
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
XX. XXXXXX XXXXXX: A vállalati gazdálkodás alapjai; SALDO, Budapest, [2007.] 389.
Ajánlott irodalom:
XX. XXXXXX XXXXXX: Pénzügyi döntések a vállalat életciklusaiban KJK-KERSZÖV, Budapest, [2002.] 456. DR. XXXXXXX X. – DR. KATITS E.: Példatár a ”vállalatok pénzügyi menedzselése” témából Pécsi Tudományegyetem Kiadó, Pécs, [2006.] 489.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
A kari hálózaton megtalálhatók lesznek azok a példák és vállalati esetek, amelyek megoldása az órákon a hallgatókkal együtt történik. A témák tárgyalása számítógépes prezentáció formában történik.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Beadandó feladatok helyett két írásbeli dolgozat. A dolgozat témája az órákon elhangzottak, valamint a kötelező irodalomból kijelölt anyagrészek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az elégséges érdemjegy eléréséhez két írásbeli dolgozat pontszámának 50%-os teljesítése. Az írásbeli dolgozat eredménye vizsgaidőszakban javítható.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		Munkaerő-piaci ismeretek
Tantárgy követelmény modulja:		1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés
Tantárgy kódja:		PMMENF005
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	2.
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		2
A tantárgy előtanulmányi rendje:		-
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xx. Xxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Az egyének és háztartások, mint potenciális munkavállalók együttes munkaerő kínálata, másrészt a gazdálkodó szervezetek, vállalkozások, intézmények, mint munkáltatók együttes munkaerő-kereslete és ezek egymáshoz való viszonyának a megismerése, valamint az emberi erőforrással való gazdálkodás fontosságának a bemutatása.
Tantárgyi rövid program:
Munkaerő-piaci ismeretek: alapfogalmak, közgazdasági összefüggések, foglalkozási trendek. A foglalkoztatás lehetséges formái. A munkaerő-piac szolgáltatásai. Karriercélok és állásvadászat. Az egyéni jellemzők, adottságok, képességek, készségek, szakképzettség. Az önfejlesztés szükségessége és lehetőségei. Európai és hazai munkaerő piac. Az állásvadászat közvetlen céljai. Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek). Az álláskereső szerepében – felvételi beszélgetés. Információgyűjtés. Az alkalmazás munkaügyi kérdései. A megállapodás leglényegesebb kérdései.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	A munkaerőpiac elméleti alapjai		1. hét
A munkaerő-piaci alapfogalmak (egyensúlyi viszonyok, a munkaerő kereslet és kínálat tényezői)
2. hét	Munkaerőmozgás		2. hét
Munkaerőmozgás, fluktuáció, munkaerő mobilitás
3. hét	A munkaerőpiac szerkezete		3. hét
Munkaerőpiac szerkezete, munkavállalói és munkáltatói magatartás.
4. hét	Foglalkoztatottság és munkanélküliség.		4. hét
A foglalkoztatottság és a munkanélküliség számbavétele. Munkaerő-piaci helyzetkép. A munkanélküliség regionális különbségei. A regisztrált munkanélküliek strukturális jellemzői
5. hét	A foglalkoztatási törvény.		5. hét
A munkanélküliség kezelésének intézményei.
6. hét	Foglalkoztatáspolitika		6. hét
Aktív és passzív foglalkoztatáspolitikai tényezők
7. hét	Számonkérés		7. hét
1. sz. Zárthelyi dolgozat
8. hét	Munkaerő-gazdálkodás a szervezetben		8. hét
Speciális helyzetű rétegek a munkaerő-piacon (nők, tartós munkanélküliek, csökkent munkaképességűek, cigányok). A pályakezdők elhelyezkedési programja.
9. hét	Munkaerő-piaci marketing		9. hét
Külső munkaerő-piaci marketing. Karriercélok és állásvadászat.
10. hét	Álláskeresés		10. hét
Álláskeresési technikák. Hirdetés, pályázat, önéletrajz, referencia, kísérőlevél. Felvételi beszélgetés.
11. hét	A munkaerő toborzása és kiválasztása		11. hét
Munkaerő toborzás és szelekció. Esettanulmány és szerepjáték.
12. hét	Rugalmas foglalkoztatási formák		12. hét
Munkaerő-felvétel és beilleszkedés. Rugalmas foglalkoztatási formák. Munkaügyi kapcsolatok. Munkavállalói érdekképviselet. Munkaügyi konfliktusok.
13. hét	Munkaszerződések és kísérő jelenségei		13. hét
Egyéni munkaszerződés és kollektív szerződés. Hatékony foglalkoztatás és létszámleépítés.
14. hét	Számonkérés		14. hét
2. zárthelyi dolgozat.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Európai és hazai munkaerő-piac; Álláskeresési technikák (hagyományos és új módszerek). Karriertervezés.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx: Munkaerő-piaci ismeretek. Oktatási segédlet. Miskolci egyetem, 1999.
Ajánlott irodalom:
Xxxxxx Xxxxx: Hogyan csináljunk karriert? HVG Kiadó Rt. Budapest, 1996.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Nem igényel külön eszközöket.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Nincsenek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félév során két darab, egyenként 50 pontos zárhelyi dolgozat kerül megírásra, amelyek pótlására csak igazolt hiányzás esetén van lehetőség. Az elégséges szint eléréséhez mindkét dolgozatot egyenként legalább 21 pontra, összesítve pedig legalább 51 pontra kell teljesíteni. Az elégtelen félévközi jegy pótlására a TVSZ szerint van lehetőség.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		Projektmenedzsment
Tantárgy követelmény modulja:		1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés
Tantárgy kódja:		PMMENF006
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:	2	Szemeszter:	3.
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		3
A tantárgy előtanulmányi rendje:		Vállalkozói ismeretek PMMENF004
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xxxx Xxxxx főiskolai adjunktus
A tantárgy képzési célja:
A képzést követően a hallgató képes legyen a tanult projektvezetési módszertant, valamint egy projektvezetést támogató szoftvert - megfelelő vezetés mellett - alkalmazni, ismerje a módszertan legfontosabb technikáit, képes legyen adott esetben ezeket alkotó módon alkalmazni, tisztában legyen a projektek gazdasági követelményeivel, ill. a szervezetre gyakorolt lehetséges hatásaival, ismerje a tervezés, ellenőrzés és az irányítás alapvető elveit, összefüggéseit.
Tantárgyi rövid program:
Alapfogalmak. A projektek életciklusa. A megvalósítási folyamat főbb jellemzői. A projektek főbb típusai. A projektmenedzsment általános koncepciója. A projektek előkészítése, dokumentálása. A projektleírás szintjei. A projekt meghatározása. Célkitűzések, hivatkozási alap, terjedelem. A projekt határainak kijelölése. A tervezés és ütemezés. Szervezet, felügyelet, irányítás. A szervezet jelentősége. A PRINCE-szervezet. A projekt szereplői és hatáskörük. A projekt adminisztrációja. A projekt felügyeletének megszervezése. Teljesítés - projektkontroll. A projektek megvalósulásának követése. A projektmenedzsmentet támogató szoftverek: MS-Project/ProjectDirector. A stakeholder-menedzsment. A fenntartható kommunikáció. A projektek minőségirányítása.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	Projektmenedzsment alapvető fogalmai és összefüggései		1. hét
Alapfogalmak. A projektek életciklusa. A megvalósítási folyamat főbb jellemzői. A projektek főbb típusai.			A projektmenedzsment általános koncepciója. A projektmenedzsment sikerének feltételei. A bizonytalanságok és kockázatok kezelése.
2. hét	A projekt és környezetének vizsgálata.		2. hét
A projekt és környezetének vizsgálata. A projekt meghatározása.			A projekt vevői. Célkitűzések, hivatkozási alap, terjedelem. A projekt határainak kijelölése.
3. hét	A PRINCE projektmódszer általános jellemzése - a projektleírás szintjei		3. hét
A bizonytalanságok és kockázatok módszeres kezelése. Szakaszolás, a projekt végtermékek (illetve fontosabb szakaszzáró termékek) meghatározása.			A projektleírás szintjei. A projektötlet, projektjavaslat, projektengedélyezési dokumentum, projektalapító okirat, a projektdokumentáció.
4. hét	Szervezet, felügyelet, irányítás		4. hét
A hatásköri lehetőségek figyelembevétele. A felelősség megosztása és hatásköri szabályozása.			A PRINCE-szervezet szereplői, feladatuk, felelősségük és hatáskörük. A könnyűsúlyú és a nehézsúlyú projektvezetés, valamint a tigris-team.
5. hét	A tervezés és ütemezés		5. hét
A projektterv készítésének lépései. A termékszemlélet a projekt tervezésében. A terméklebontás elve. A terméktervezés bemenetei, kimenetei.			Az 1. házi feladat (projektötlet) beadása, problémák megbeszélése, elemzése.
6. hét	A tervezés és ütemezés		6. hét
A projekt tevékenységei. Átmenet a termék alapú projekttervezésből a tevékenység alapú tervezésbe.			A tevékenységtervezés bemenetei, kimenetei.
7. hét	A tervezés és ütemezés		7. hét
A projekt erőforrásai.			Az erőforrások tervezésének bemenetei és kimenetei. A normázhatóság kérdése, becslések szerepe és típusai.
8. hét	I. zárthelyi dolgozat megírása		8. hét
I. zárthelyi dolgozat megírása.			A 2. házi feladat (projektjavaslat) beadása, megbeszélése, elemzése.
9. hét	A tervezés és ütemezés		9. hét
A PRINCE-tervek szerkezete.			A projekt szakmai terv, erőforrásterv, tűrés, korlátozó tényezők, feltételek, előfeltevések.
10. hét			10. hét
A projekt felügyeletének megszervezése.			A vezetői ellenőrzés rendszere, ellenőrzési pontok, áttekintések, tűrés, beszámolás. A projekt lezárása.
11. hét			11. hét
A projektvezetés adminisztratív és koordinációs felelőssége.			A projekt adminisztrációja és szervezeti keretei. A koordináció szerepe a projekt működőképességének fenntartásában. A munkaértekezlet.
12. hét			12. hét
A projekt nyomon követése. Ellenőrzési eljárások, ellenőrzési felelősségek.			A projekt kontroll lépései. Teljesítés- és erőforrás-monitoring. A terv és valós helyzet összehasonlítása, az eltérések elemzése, a helyreigazítások tervezése
13. hét	Projektvezetést támogató szoftverek és technikák - A projektek minőségirányítása		13. hét
A stakeholder-menedzsment és a fenntartható kommunikáció. A projekt minőségfogalma.			Az MsProject és a ProjectDirector. A projekt minőségterv. A projektek minőségirányítási rendszerlánc kapcsolatai.
14. hét			14. hét
A II. zárthelyi dolgozat megírása.			A 3. házi feladat (projektalapító okirat) beadása, megbeszélése, elemzése.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Projekt alapismeretek; Projektmenedzsment; Tervezés, elemzés, értékelés módszerei; Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel; Projektdokumentálási módszerek és eszközök.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxx Xxxxx: Projektmenedzsment I-IV. és az előadás fóliamásolatai (A PDF formátumú fájlok a kari fájlszerveren megtalálhatók.)
Ajánlott irodalom:
A tananyag ajánlott irodalma az előadásokon kerül kihirdetésre.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép, szoftver: MS Project, ProjectDirector
Házi feladatok (beadandó feladatok):
A félév során 3 feladatot - a projektötletet az 5. hétre, a projektjavaslatot a 8. hétre, a projektalapító okiratot a 14. hétre - kell a hallgatónak elkészítenie.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A tantárgyi ismeretek elsajátítása érdekében kötelező a tanórák látogatása, a három házi feladat önálló elkészítése, és a két zárthelyi dolgozat megírása. A feladatokat és a dolgozatokat pontozással értékeljük. A feladatokkal összesen 50 (10+15+25) pont, a felmérő dolgozatokkal összesen 50 pont szerezhető. Az érdemjegy megállapításánál a félévközi feladatoknak és a felmérő dolgozatnak az eredményeit azonos súllyal vesszük figyelembe, amelyet indokolt esetben szóbeli teljesítmény alapján pontosítunk. Az eredményeket sikeresnek minősítjük, ha a feladatokra illetve a dolgozatokra szerzett pontszám külön-külön eléri a szerezhető pontszám legalább 41%-át. Az írásbeli dolgozatok eredménye a vizsgaidőszakban javítható. A minősíthetetlen feladatok javítására legkésőbb a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség. A félév végi jegy kialakításának módja: Elégtelen (1) 0- 40 pont Elégséges (2) 41- 60 pont Közepes (3) 61- 70 pont Jó (4) 71- 80 pont Jeles (5) 81-100 pont
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:	Viselkedéskultúra, humán kommunikáció
Tantárgy követelmény modulja:	1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés
Tantárgy kódja:	XXXXXX000
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	0	Szemeszter:	2.
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxxxx Xxxxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
A hallgatók viselkedéssel kapcsolatos személyiségjegyeinek és kommunikációs készségének fejlesztése.
Tantárgyi rövid program:
A viselkedés pszichológiai alapjai. A viselkedést befolyásoló tényezők. Hétköznapi és munkahelyi kommunikációs helyzetek. Viselkedéskultúra a mindennapok gyakorlatában. A munkahelyi verbális és írásos kommunikáció. A nonverbális kommunikáció. Kulturális szignálok. A meghívások illemtana. Tárgyalások tervezése és szervezése.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
A viselkedés pszichológiai alapjai.
2. hét		2. hét
Viselkedés és magatartás.
3. hét		3. hét
A makro és mikroszociális elvárások.
4. hét		4. hét
A kommunikáció általános modellje.
5. hét		5. hét
A verbális kommunikáció I. (Hétköznapi verbális kommunikáció).
6. hét		6. hét
A verbális kommunikáció II. (Munkahelyi verbális kommunikáció).
7. hét		7. hét
Az írásos kommunikáció I. (Hétköznapi írásos kommunikáció).
8. hét		8. hét
Az írásos kommunikáció II. (Munkahelyi írásos kommunikáció).
9. hét		9. hét
A nonverbális kommunikáció.
10. hét		10. hét
Kulturális szignálok a kommunikációban.
11. hét		11. hét
Hétköznapi viselkedési formák.
12. hét		12. hét
Munkahelyi illemtan.
13. hét		13. hét
Üzleti protokoll.
14. hét		14. hét
Ünnepek protokollja.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Viselkedéskultúra; Kommunikáció; Tárgyalások tervezése, szervezése; Köznyelvi nyelvhasználat; Olvasott köznyelvi szöveg megértése; Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban; Információforrások kezelése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxxx X. – Xxxxx X.: A viselkedés pszichológiai alapjai, EKTF Líceum kiadó, 1998. Xxxxxxxx Xx.: Viselkedéskultúra, EKTF Líceum kiadó, 1998.
Ajánlott irodalom:
Xxxxxx X.: Protokollkódex, Dinasztia Kiadó, 1994. Xxxxx X.: Nagy illemkódex, Trivium Kiadó, 1995.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
-
Házi feladatok (beadandó feladatok):
1db házi dolgozat
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Aláírás: Valamennyi ZH megírása és a házi dolgozat legalább „elfogadható” minősítése. Vizsga: Írásbeli, az értékelés %-os, az elégséges (2) szintje 50%.
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:	MATEMATIKA
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	MANF910EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	1
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxxxxx Xxxxxx e.docens
A tantárgy képzési célja:
A lineáris algebra és a matematikai analízis azon elemeinek megismerése, melyek a szakmai tárgyak elsajátításához szükségesek.
Tantárgyi rövid program:
A vektoralgebra és a mátrixalgebra alapjai. Lineáris egyenletrendszerek megoldása, síkbeli lineáris transzformációk leírása. Egyváltozós valós függvények tulajdonságai, differenciálszámítása, a differenciálszámítás fizikai és geometriai alkalmazásai.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Síkbeli vektor fogalma, vektorok összeadása, kivonása, számmal való szorzása.
2. hét		2. hét
Síkbeli vektorok ábrázolása a Descartes-féle derék-szögű koordináta rendszerben, a vektor koordinátái.
3. hét		3. hét
Térbeli vektorok ábrázolása, összeadása, kivonása, számmal való szorzása.
4. hét		4. hét
Két vektor skaláris szorzata, tulajdonságai, kiszámítása koordinátákkal adott vektorok esetén.
5. hét		5. hét
Két vektor vektoriális szorzata, tulajdonságai, kiszámítása koordinátákkal adott vektorok esetén
6. hét		6. hét
Mátrixszal kapcsolatosa alapfogalmak, műveletek mátrixokkal
7. hét		7. hét
A determináns értelmezése, kiszámítása, a determináns tulajdonságai
8. hét		8. hét
A lineáris egyenletrendszer felírási módjai, megoldása Xxxxx eliminációval
9. hét		9. hét
A leképezés és a függvény fogalma. Egyváltozós valós függvény megadása, tulajdonságai.
10. hét		10. hét
Egyváltozós valós függvény differencia- és differenciálhányadosának fogalma, geometriai és fizikai jelentése.
11. hét		11. hét
Egyváltozós valós függvény differencia- és differenciálhányadosának fogalma, geometriai és fizikai jelentése.
12. hét		12. hét
Deriválási szabályok, elemi függvények deriválása
13. hét		13. hét
Deriválható függvény monotonitásának és szélsőértékének vizsgálata a derivált segítségével
14. hét		14. hét
Szöveges szélsőérték feladatok.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Vektorműveletek megismerése, lineáris egyenletrendszerek megoldása. Szélsőérték problémák megoldása.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxxxxxxxx Xxxxxx: Vektorgeometria és lineáris algebra, Nemzeti Tankönyv-kiadó Rt., Bp. Xxxxxx-Xxxxxx-Xxxxxx: Analízis, Tankönyvkiadó, 2000. xxxx://xxxxxxx.xxxx.xx/x-xxxxxxxx címen találhatók az előadás és a gyakorlat fóliái
Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
számológép, papír, ceruza, tankönyvek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
Írásbeli számonkérés Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100= jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:

ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA

Tantárgy követelmény modulja:

2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek

Tantárgy kódja:

STNF911EK

Kontaktórák száma:

Elmélet:

Gyakorlat:

Szemeszter

Számonkérés módja:

vizsga

A tantárgy kreditértéke:

A tantárgy előtanulmányi rendje:

PTE PMMK tantárgyfelelős:

Xxxxxxx Xxxxxxxx tanszéki mérnök

A tantárgy képzési célja:

A műszaki információközlés egyik alapelemének, az ábrázoló geometriának készség szintű elsajátítása, a problémamentes, színvonalas műszaki kommunikáció érdekében. Cél a térlátás, a rajz-olvasás/ábrázolás olyan szintre emelése, amely elősegíti a műszaki tárgyak eredményes hallgatását, térbeli alkotások, tervezési feladatok egyértelmű közlését.

Tantárgyi rövid program:

Műszaki rajz alapismeretei. Térgeometriai alapfogalmak, alaptételek. Ábrázolási módok: 1. Perspektíva. 2. Axonometria. 3. Ortogonális paralel projekció (Monge-féle két képsíkos ábrázolás): Térelemek relatív és abszolút helyzete, transzformáció, ábrázolás I., II., III., IV. (V.) képsíkon. Síkidom, síkokkal határolt test, transzformációja, síkmetszete, áthatása. Síkidom, síkokkal határolt test, tetőidom szerkesztése. Szabálytalan görbe felületek, ábrázolása, célorientált mérőszámos szerkesztések. Általános helyzetű sík és szabálytalan felület metszésvonala (út-rézsű-terep). Forgástestek ábrázolása, transzformációja, síkmetszete, áthatása.

A tananyag tartalma részletesen:

Előadások heti bontásban:

Gyakorlatok heti bontásban:

1. hét

Regisztráció, tantárgyi követelmények. Műszaki rajz célja, feladata.

Térgeometriai alapfogalmak, alaptételek.

Regisztráció, rajzeszközök. Alapfogalmak, alaptételek. Térlátást fejlesztő feladatok.

2. hét

Vetítési módok, elvek. Ábrázolási módok: Perspektíva (két iránypontos)

Síkidom, síkokkal határolt test, testcsoport két iránypontos ábrázolása

1. Hf. kiadása: perspektíva.

3. hét

Ábrázolási módok: Ortogonális paralel projekció, axonometria: különleges és általános helyzetű térelemek ábrázolása (csonkolt kocka, testcsoport).

Különleges és általános helyzetű térelemek ábrázolása. Térlátást fejlesztő feladatok szerkesztése. 2. Hf. kiadása: axonometria (három képsíkos ábrázolás)

4. hét

Ábrázolási módok: Ortogonális paralel projekció (Monge-féle két képsíkos ábrázolás). Transzformáció, céltranszformáció: ábrázolás az I., II., III., IV., stb. képsíkon.

Szakasz valódi hossza, egyenes-pont távolsága, kitérő egyenesek távolsága, metsződő egyenesek által; egyenes-sík által; sík-sík által bezárt valós szög szerkesztése

3. Hf. kiadása: valós távolság + valós szög

5. hét

Különleges és általános helyzetű térelemek ábrázolása: nyomvonalak, döféspontok, metszésvonalak. Xxxxxxxxx szerkesztés.

Egyenes-sík döféspontja, különleges és általános helyzetű sík nyomvonala, sík-sík metszésvonala, fedélidom szerkesztés. 4. Hf. kiadása: fedélidom szerkesztés

6. hét

Síklapokkal határolt testek származtatása (gúla, hasáb). Síklapokkal határolt test ábrázolása.

Síklapokkal határolt test (gúla, hasáb) ábrázolása különleges és általános helyzetű, fordított méretes szerkesztési feladatok.

7. hét

I. ZH (Perspektíva, axonometria, sík-egyenes döféspontja, metszésvonal, fedélidom).

Síklapokkal határolt test (gúla, hasáb) ábrázolása különleges és ált. helyzetű, fordított méretes szerkesztési feladatok.

8. hét

szünet

9. hét

Síklapokkal határolt test síkmetszete, áthatása.

Síklapokkal határolt test síkmetszete, áthatása. 5. Hf. kiadása: Síklapokkal határolt test áthatása.

10. hét

Szabálytalan görbe felületek ábrázolása, célorientált mérőszámos szerkesztések, út-rézsű-plató.

Általános helyzetű sík és szabálytalan görbe felület metszésvonala, rézsű szerkesztése

6. Hf. kiadása: plató

11. hét

Forgástestek származtatása (kúp, henger, gömb). Forgástestek ábrázolása.

Forgástestek (kúp, henger, gömb) ábrázolása különleges és általános helyzetű, fordított méretes szerkesztési feladatok. 7. Hf. kiadása: forgástest fordított méretes feladat

12. hét

Forgástestek (kúp, henger, gömb) síkmetszete, áthatása.

8. Hf. kiadása: forgástest síkmetszete/áthatása

13. hét

II. ZH (Síklapokkal határolt test síkmetszete, áthatása, út-rézsű-plató, forgástestek síkmetszete, áthatása.)

Gyakorlás: Forgástestek (kúp, henger, gömb) síkmetszete, áthatása.

14. hét

Ismétlés: Forgástestek (kúp, henger, gömb) síkmetszete, áthatása.

Gyakorlás, ismétlés: bármely téma a félévi anyagból

15.hét

Összefoglalás, pótlások.

Pótlások

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:

A térlátás, rajz olvasás/ábrázolás olyan szinten, mely elősegíti a műszaki tárgyak hallgatását, térbeli alkotások és tervezési feladatok közlését.

A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:

Kötelező irodalom:

Órai jegyzetek

Ajánlott irodalom:

Xxxxxx Xxxxx: 222 ábrázoló geometriai feladat

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:

Rajzlap, ceruza, színes ceruza, vonalzók, szögmérő, körző.

Házi feladatok (beadandó feladatok):

A szorgalmi időszakban, adott ütemezés szerint 8 db HF.

Az ismeretek értékelése, minősítése:

Írásbeli vizsga. Vizsgára az mehet, aki a szorgalmi időszakban elérhető 50 pont legalább 50%-át megszerezte. (2 zárthelyi és 8 HF). Írásbeli vizsga 50 pont.

Minősítés

0- 49 = elégtelen (1)

50- 62 = elégséges (2)

63- 75 = közepes (3)

76- 88 = jó (4)

89- 100= jeles (5)

Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Előre megadott napokon és időintervallumban.

Egyéb:

A kari hálón megtalálhatók lesznek megoldott mintapéldák.

Tantárgy megnevezése:	MECHANIKA I.
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	STNF912EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	2	Szemeszter	1
Számonkérés módja:	félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	4
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxx egyetemi docens
A tantárgy képzési célja:
A tartószerkezetek statikai viselkedésének megismeréséhez, ill. a tartószerkezet-tervezés alapjainak, technikájának elsajátításához nélkülözhetetlen a statikai alapismeretek, összefüggések megértése, begyakorlása.
Tantárgyi rövid program:
A tantárgy keretén belül oktatott témakörök: statikai alapfogalmak (koncentrált és megoszló erő, erőrendszerek, nyomaték; eredő erő, egyensúlyozó erő), statikailag határozott tartók, támaszerők, belsőerők meghatározása (egyenes-, ferde tengelyű, törtvonalú tartó; rácsos tartó, csuklós többtámaszú tartó; háromcsuklós tartó esetében), keresztmetszeti jellemzők (súlypont, inercia) számítása. .
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Statikai alapfogalmak. Erőfelbontás. Síkbeli erőrendszerek. Eredőszámítás. Közös metszéspontú erők eredője. Általános síkbeli erőrendszer eredője. Síkbeli erőrendszer egyen-súlyozása.		Közös metszéspontú erők eredője.
2. hét		2. hét
		Általános síkbeli erőrendszer eredője.
3. hét		3. hét
Síkbeli tartó fogalma. Alátámasztások fajtái. Síkbeli tartók reakcióerői. Egyensúlyozás két és három erővel.		Egyensúlyozás két és három erővel.
4. hét		4. hét
		Síkbeli tartók reakcióerői.
5. hét		5. hét
Belső erők fogalma. Síkbeli rácsostartók vizsgálata. Rúderőszámítási módszerek. Csomóponti módszer, átmetsző módszer.		Síkbeli rácsostartók rúderőszámítása csomóponti módszerrel.
6. hét		6. hét
		Síkbeli rácsostartók rúderőszámítása átmetsző módszerrel.
7. hét		7. hét
Egyenestengelyű tartók N, T, M ábrái. (Előjelek, szerkesztés. Ábrák közötti matematikai összefüggések)		Egyenestengelyű tartók N, T, M ábrái.
8. hét		8. hét
		Egyenestengelyű tartók N, T, M ábrái.
9. hét		9. hét
Törtvonalú és ágastartók belsőerő ábrái. Ferde helyzetű tartók belsőerő ábrái.		Törtvonalú és ágastartók belsőerő ábrái.
10. hét		10. hét
		Ferde helyzetű tartók belsőerő ábrái.
11. hét		11. hét
Gerber tartók belsőerő ábrái. Háromcsuklós tartó belsőerő ábrái.		Gerber tartók belsőerő ábrái.
12. hét		12. hét
		Háromcsuklós tartó belsőerő ábrái.
13. hét		13. hét
Síkidomok súlypontja, statikai nyomatéka. Síkidomok másodrendű nyomatéka.		Síkidomok súlypontja, statikai nyomatéka. Síkidomok másodrendű nyomatéka.
14. hét		14. hét
		Síkidomok másodrendű nyomatéka. Összefoglalás, értékelés.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A tartószerkezetek statikai viselkedésének megismerése, a tartószerkezettervezés alapjainak, technikájának elsajátításához nélkülözhetetlen statikai alapismeretek, összefüggések megértése, begyakorlása.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Órai jegyzetek
Ajánlott irodalom:
BME J 8-247 Statika példatár Xx. Xxxxxx Xxxxxx: Mechanika I. Statika
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Papír, ceruza, színes ceruza, számológép.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Beadandó feladatok mellett két írásbeli dolgozat. A dolgozatok témája feladatmegoldások és rövid elméleti kérdések az előzőleg feldolgozott anyagrészekből.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az elégséges érdemjegy eléréséhez a két írásbeli dolgozat pontszámának egyenként legalább 50 %-os teljesítése. Az írásbeli dolgozat eredménye vizsgaidőszakban javítható. Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100= jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Előre megadott napokon és időintervallumban.
Egyéb:
A kari hálón megtalálhatók lesznek megoldott mintapéldák.

Tantárgy megnevezése:	MECHANIKA II.
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	STNF913EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Összesen:	2
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	STNF912EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxx egyetemi docens
A tantárgy képzési célja:
A tartószerkezettervezés alapjainak, technikájának elsajátításához nélkülözhetetlen szilárdságtani alapismeretek, összefüggések megértése, begyakorlása.
Tantárgyi rövid program:
Szilárdságtani alapfogalmak, egyszerű és összetett igénybevételekből származó normál- és nyírófeszültségek meghatározása, a méretezés és az ellenőrzés összefüggései. Tartók osztályozása a statikai határozottság alapján. Alakváltozások. Statikailag határozatlan tartók.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
A szilárdságtan tárgya és feladata. Alapfogalmak és feltevések. Központos húzás. Karcsú szerkezetek központos nyomása.		Központos húzás, alakváltozás, feszültség. Karcsú rúdszerkezetek központos nyomása, kihajlás.
2. hét		2. hét

3. hét		3. hét
Tiszta nyírás. Nyírásra igénybevett kapcsolatok vizsgálata. Tiszta egyenes hajlítás; rugalmas és képlékeny állapot. Ferde hajlítás.		Tiszta nyírás. Nyírásra igénybevett kapcsolatok vizsgálata.
4. hét		4. hét

5. hét		5. hét
Hajlítással egyidejű nyírás vizsgálata. A nyírófeszültségek meghatározása.		Tiszta egyenes hajlítás; rugalmas és képlékeny állapot. Ferde hajlítás.
6. hét		6. hét

7. hét		7. hét
Külpontos húzás és nyomás. Egyszeres és kétszeres külpontosság. Húzószilárdsággal nem rendelkező anyagok külpontos nyomása. A keresztmetszet magidoma.		Hajlítással egyidejű nyírás vizsgálata. A nyírófeszültségek meghatározása.
8. hét		8. hét

9. hét		9. hét
Hajlított gerendatartók rugalmas alakváltozása.		Külpontos húzás és nyomás. Egyszeres és kétszeres külpontosság. Húzószilárdsággal nem rendelkező anyagok külpontos nyomása. A keresztmetszet magidoma.
10. hét		10. hét

11. hét		11. hét
Tartók osztályozása, statikailag határozatlan tartók.		Hajlított gerendatartók rugalmas alakváltozása..
12. hét		12. hét

13. hét		13. hét
Statikailag határozatlan tartók belsőerőinek meghatározása.		Statikailag határozatlan tartók belsőerőinek meghatározása.
14. hét		14. hét

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Szilárdságtani alapfogalmak megismerése, normál- és nyírófeszültségek meghatározása, a méretezés és az ellenőrzés összefüggései.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Órai jegyzetek
Ajánlott irodalom:
Xxxxxxxx Xxxxxx: Xxxxxxxxx XX. Szilárdságtan, Tankönyvkiadó 44575 Xxxxx Xxxxx, Xxxxxxxx Xxxxxx: Mechanika, szilárdságtani példatár, Műegyetem Kiadó 2002
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Papír, ceruza, színes ceruza, számológép.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Beadandó feladatok mellett két írásbeli dolgozat. A dolgozatok témája feladatmegoldások és rövid elméleti kérdések az előzőleg feldolgozott anyagrészekből.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Írásbeli vizsga. Az elégséges érdemjegy eléréséhez a félévközi két írásbeli dolgozat pontszámának egyenként legalább 50 %-os teljesítése és a vizsgaírásbeli. legalább 50 %-os teljesítése szükséges. Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100= jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Előre megadott napokon és időintervallumban.
Egyéb:
A kari hálón megtalálhatók lesznek megoldott mintapéldák.

Tantárgy megnevezése:	ÉPÜLETSZERKEZETTAN I.
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	URNF914EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			2	Gyakorlat:	2	szemeszter	1
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	4
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxxx f. docens
A tantárgy képzési célja:
A természeti és művi környezet viszonyában az építészet öntörvényű folyamat, függőség és önállóság is egyben. Az építmény, mint szerkezet középpontba állításával a hagyományos építési módtól napjainkig alkalmazott eljárásokat, anyagokat, technika és technológiai összefüggéseket tárunk fel és elemzünk. Célunk, hogy a több ezer éves tudomány értékei fennmaradjanak, de az új irányzatok és lehetőségek befogadásának szemlélete elférjen egymás mellett, hiszen az épület funkciója, esztétikája szorosan összefügg az épületek szerkezetével is.
Tantárgyi rövid program:
A történeti hagyományokon alapuló épületszerkezeti megoldások, azok értékeinek megismertetése megalapozza az épített örökség pontos megismerését és megóvásának elengedhetetlen feltételét. Az épületszerkezetekkel szemben támasztott követelmények. Elemekből épített falak. Kőfalak, téglafalak. Válaszfalak. Nyílásáthidalások. Tégla boltövek. Acélgerendás nyílásáthidalások. Monolit és előregyártott vasbeton áthidalók. Födémszerkezetek. Fafödémek. Acélgerendás födémek. Monolit vb. födémek. Előregyártott vb. födémek. Koszorú megoldások. Padlószerkezetek. Lépcsőszerkezetek. Monolit vb. lemezlépcső. Kő-, műkő lebegőlépcsők. Belső lépcsők. Előlépcsők, tereplépcsők. Ácskötések. Fedélidomok. Fedélszerkezetek. Hagyományos fa fedélszer-kezetek, korszerű tetőszerkezetek. Héjalások. Kémények, szellőzők..
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
Az építészet,mint függőség és önállóság, mint tömeg és tér, mint az erők egyensúlya.			Szabadkézi és műszaki rajzi ábrázolás..
2. hét			2. hét
Épületelemek a történelem tükrében.			Szabadkézi és műszaki rajzi ábrázolás..
3. hét			3. hét
Téglakötések..			Téglakötések.
4. hét			4. hét
Falszerkezetek			Elemekből épített falak. Kőfalak, téglafalak
5. hét			5. hét
Falszerkezetek			Válaszfalak
6. hét			6. hét
Nyílásáthidalások			Fa-, acélgerendás,-monolit és előregyártott vasbeton.áthidalások. Boltövek.
7. hét			7. hét
Boltozatok			Boltozatok
8. hét			8. hét
Födémszerkezetek			Födémszerkezetek és koszorúk.
9. hét			9. hét
Kéményszerkezetek, szellőzők			Kéményszerkezetek, szellőzők
10. hét			10. hét
Födémszerkezetek,padlók.			Födémszerkezetek,padlók
11. hét			11. hét
Lépcsőszerkezetek			Előlépcsők, tereplépcsők, közterek szintváltásainak megoldásai.
12. hét			12. hét
Lépcsőszerkezetek			Monolit és előregyártott lépcsőszerkezetek.
13. hét			13. hét
Magastető szerkezetek			Fedélidom szerkesztés. Fedések.
14. hét			14. hét
Magastető szerkezetek			Fedélszerkezetek.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Alkalmazott matematika, fizika és kémia. Szabadkézi rajz. Ábrázoló geometria. Statika. Építő-anyagok. Építéstörténet Épületszerkezettan és épülettervezés. Épületgépészet.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx.Xxxxx Xxxxxx: Magasépítéstan Xx. Xxxxxx Xxxxxx-Xx. Xxxxxxx Xxxxx : Épületszerkezetek Xxxxxx Xxxxxx : Építészeti rajz és szerkesztés
Ajánlott irodalom:
Xx. Xxxxx Xxxxxx : Épületszerkezettan I. II.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek,
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Témánként 10 oldal A/4 ábragyüjtemény és 5 oldal fotó
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az aláírás feltétele: Órai jelenlét és az ábragyűjtemények beadása. Pontszámok: (órai jelenlét + ábragyüjtemények) órai jelenlét 28 pont 9 ábragyüjtemény 72 pont ========================= összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Hetente egy óra konzultációs lehetőség órarenden kívül.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÜLETSZERKEZETTAN II.
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	URNF915EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			1	Gyakorlat:	1	szemeszter	2
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF914EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxxx f. docens
A tantárgy képzési célja:
A természeti és művi környezet viszonyában az építészet öntörvényű folyamat, függőség és önállóság is egyben. Az építmény, mint szerkezet középpontba állításával a hagyományos építési módtól napjainkig alkalmazott eljárásokat, anyagokat, technika és technológiai összefüggéseket tárunk fel és elemzünk. Célunk, hogy a több ezer éves tudomány értékei fennmaradjanak, de az új irányzatok és lehetőségek befogadásának szemlélete elférjen egymás mellett, hiszen az épület funkciója, esztétikája szorosan összefügg az épületek szerkezetével is.
Tantárgyi rövid program:
Alapozás. Az altalaj és a felépítmény, a teherátadás műszaki megoldása. Síkalapozások. Mélyalapozások. Talajjal érintkező épületszerkezetek víz elleni szigetelése. Vízhatlan és vízzáró szigetelések. Vízszintes fal és padlószigetelés. Teknőszigetelés. Talajvíznyomás elleni szigetelés. Üzemi és használati víz elleni szigetelések. Épületfizika. Lapostetők hő-, és páratechnikai kérdései. Egyhéjú melegtetők. Kéthéjú hidegtetők. Fedélhéjazatok. Nyílászáró szerkezetek. Ajtók, ablakok. Szakipar.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
Alapozás. Sík- és mélyalapok.
2. hét			2. hét
			Alapozás. Sík- és mélyalapok.
3. hét			3. hét
Szigetelések. Vízhatlan és vízzáró szig.
4. hét			4. hét
			Szigetelések. Vízhatlan és vízzáró szig.
5. hét			5. hét
Épületfizika.
6. hét			6. hét
			Épületfizika.
7. hét			7. hét
Lapostetők
8. hét			8. hét
			Lapostetők
9. hét			9. hét
Nyílászárók
10. hét			10. hét
			Nyílászárók. Szakipari szerkezetek
11. hét			11. hét
Építési módok. Panelos építés.
12. hét			12. hét
			Építési módok. Alagútzsalus építés.
13. hét			13. hét
Építési módok.Acél- és vb. váz.
14. hét			14. hét
			Építési módok. Csarnokszerkezetek.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Alkalmazott matematika, fizika és kémia. Szabadkézi rajz. Ábrázoló geometria. Épületszerkezettan és épülettervezés. Statika, szilárdságtan. Építőanyagok. A településtan és szakági munkarészei.. A térinformatika összes tulajdonságprofilja.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx.Xxxxx Xxxxxx: Magasépítéstan Xx. Xxxxxx Xxxxxx-Xx. Xxxxxxx Xxxxx : Épületszerkezetek Építési módok jegyzetek PMMK saját kiadása.
Ajánlott irodalom:
Xx. Xxxxx Xxxxxx : Épületszerkezettan I. II.III. IV.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek,
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Témánként 10 oldal A/4 ábragyüjtemény és 5 oldal fotó. Épületlátogatási tanulmány.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az aláírás feltétele: Órai jelenlét és az ábragyűjtemények beadása. Pontszámok: (órai jelenlét + ábragyűjtemények + tanulmány) órai jelenlét 28 pont 8 ábragyűjt. + tanulmány 72 pont ========================= összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Hetente egy óra konzultációs lehetőség órarenden kívül.
Egyéb:
Megjegyzés: Kéthetente 2 óra előadás és 2 óra gyakorlat eltolva váltja egymást!

Tantárgy megnevezése:	CAD programok használata
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	URNF916 EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		0	Gyakorlat:	2	szemeszter	2.
Számonkérés módja:	félévközi
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF902
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxx Xxxxx
A tantárgy képzési célja:
A CAD–alapú geometriai szerkesztések és megjelenítési módok alapjainak elsajátítása, a lehetőségek megismerése. Az építészetben alkalmazott ábrázolásmódok szemléltetése, szerkesztési feladatok megoldása során az ábrázoló geometria, épülettervezés és épületszerkezettan tárgyakkal kapcsolatos problémák elemzése és kiegészítő ismeretek megszerzése.
Tantárgyi rövid program:
CAD fogalma, megvalósításai, Általános célú CAD programok, speciális (szakmaspecifikus CAD alkalmazások)
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
		CAD, CAAD fogalma, alkalmazási területek. Ember-gép kommunikáció, elektronikus ceruza, 3D modellezés
2. hét		2. hét
		Intelligens objektumok a CAAD alkalmazásokban Felhasználói felület, felhasználási területek Virtuális épületmodell fogalma ArchiCAD felhasználói felület
3. hét		3. hét
		Vonalszerű elemek - Fal objektum
4. hét		4. hét
		Pontszerű elemek - Ablak-ajtó objektum, tárgyak
5. hét		5. hét
		Felület elemek - födémek
6. hét		6. hét
		Az épület horizontális tagolása - Szintek használata.
7. hét		7. hét
		Többszintes épületmodell létrehozása
8. hét		8. hét
		1. zh feladat
9. hét		9. hét
		Egyéb vonalszerű objektumok – gerenda Egyéb pontszerű objektumok – lámpa, kamera
10. hét		10. hét
		Felület elemek: tető, tetőszerkesztés
11. hét		11. hét
		Felület elemek: terep, terep szerkesztés
12. hét		12. hét
		Látványtervezés – fotó, film, quickTime VR
13. hét		13. hét
		Dokumentálás lépései – tervlapkönyv
14. hét		14. hét
		2. zh feladat
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Az ArchiCAD felhasználói színtű használata, önálló problémamegoldás
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (Internet kapcsolattal), nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
-
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatónak 2 eredményes zh-t kell írnia. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTŐANYAGOK ÉS KÉMIA
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	ATNF917EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	2
Számonkérés módja:	félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxxxxx egyetemi docens
A tantárgy képzési célja:
A hallgatók ismerjék meg az építőiparban alkalmazásra kerülő anyagok és termékek felhasználása szempontjából fontos tulajdonságait (kémiai, fizikai, mechanikai és technológiai), továbbá az építőanyagok és termékek előállítását, azok vizsgálatának és minősítésének szempontjait.
Tantárgyi rövid program:
Betonok és habarcsok kötőanyagai, építési mész, gipsz, cement. Betonok adalékanyagai. Friss beton. A betonok összetételének meghatározása. Betontechnológia. A beton készítés munkamenete, betonkeverés, szállítás, bedolgozás, tömörítés utókezelés és védelem. Betonok vegyi adalékszerei. A megszilárdult beton minősítése, jelölése. A megszilárdult betonok fizikai-, szilárdságtani-, és alakváltozási jellemzői. Roncsolásos és roncsolás mentes vizsgálatok. Betonok és vb. szerkezetek korrózióvédelme. A beton tulajdonságát befolyásoló tényezők. Különleges betonok és betontechnológiák. Üzemi előregyártási technológiák. Hő-és hangszigetelő anyagok gyártása, tulajdonságaik és alkalmazásuk. Bitumenek tulajdonságai és felhasználásuk. Bitumenes fedél- és szigetelőlemezek. Fa fajták, a fa szerkezeti felépítése, fizikai és mechanikai tulajdonságai. Xxxxxxx, fabetegségek és faanyagvédelem. Kerámiák gyártása, fajtái és felhasználási területei. Falazó anyagok, födémelemek, tetőfedő cserepek, fal- és padlóburkoló lapok, hőszigetelő-, tűzálló és díszítő kerámiák. Acél tulajdonságait meghatározó tényezők. Betonacélok fajtái és jellemzésük. A gyakorlatok tematikája követi az előadások rendjét, laboratóriumi foglalkozások keretében.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
A beton kötőanyagai. Kötőanyagok fogalma, osztályzása. Építési mész. Darabos égetett építési mész. Mész szilárdulása és kötése. A mész felhasználási területei. Építési gipsz. Gipsz szilárdulása és tulajdonságai. Cementek. Cementek osztályzása. A cementgyártás fázisai. Kémiai és ásványi összetétel. Cementek szilárdulása. Portlandcementek tulajdonságai. Cementek fajtái és felhasználásuk. Cementek alkalmazási területei.		Építési mész, építési gipsz, cementek minősítő vizsgálatai. Cementek fajtái és felhasználásuk.
2. hét		2. hét

3. hét		3. hét
A beton adalékanyagai. Szemszerkezeti tulajdonságok. Szemmegoszlási görbék jellemzői. A szemmegoszlás minősítése. Szemmegoszlás javítása. Frissbeton. A friss konzisztenciája. Bedolgozott frissbeton. A frissbeton telítettsége. Betonok jelölése és minősítése. Sűrűség és eloszlás függvény. Jellemző nyomószilárdság, előírt érték. Betonszerkezetek méretezési elve. Tervezendő nyomószilárdság.		A beton adalékanyagainak minősítő vizsgálatai. Szemszerkezeti tulajdonságok. Szemmegoszlási görbék jellemzői. A szemmegoszlás minősítése. Szemmegoszlás javítása.
4. hét		4. hét

5. hét		5. hét
Betontervezési módszerek. Tervezési feltételek meghatározása. Kiindulási adatok meghatározása. Vízcement-tényező meghatározása. Adalék és a beton alkotói. Egy keveréshez szükséges alkotók. Betonösszetétel tervezése táblázattal. A beton készítése. A beton keverése. A beton szállítása. A beton tömörítése. Betonszilárdítás. A megszilárdult beton tulajdonságai. Beton tömegével kapcsolatos tulajdonságok. A beton hidrotechnikai tulajdonságai. A beton mechanikai tulajdonságai. Szilárdsági tulajdonságok. Roncsolás mentes vizsgálatok. Alakváltozási jellemzők. A beton tulajdonságát befolyásoló tényezők. Betonok megfelelősége EN 206 szerint. Betonok jelölése MSZ 4798-1 szerint.		Frissbeton minősítő vizsgálatai. A frissbeton konzisztenciájának meghatározása. Megszilárdult beton mechanikai vizsgálatai.
6. hét		6. hét

7. hét		7. hét
Különleges betonok. Pernye-gázbeton. Pórusbeton. Habbeton. Perlitbeton. Polisztirol hőszigetelő beton. Fabetonok. Könnyűbetonok. Hő- és tűzálló betonok. Kopásálló betonok. Útbetonok. Fagyálló betonok. Vízzáró betonok. Nagyszilárdságú betonok. Szálerősített betonok. Fényáteresztő „üvegbeton”. Műbetonok. Úsztatott betonok. Sugárvédő betonok. Különleges betontechnológiák. Esztétikus betonfelületek. Tömegbetonok. Lövelt, vagy torkrét beton. Pörgetett beton. Víz alatti betonozás. Vákuum beton technológia. Injektált beton. Öntött beton technológiák. A beton korróziója. Korrózió elleni védelem. A betonacél korróziós jelenségei. IMS épületek korróziója. IMS épületek megerősítése. 14. hét: Üzemi előregyártás. Előregyártási technológiák. Gyártási eljárások		Betontervezés feltételeinek meghatározása. Kiindulási adatok megadása. Vízcement-tényező számítása. Egy keveréshez szükséges alkotók meghatározása.
8. hét		8. hét

9. hét		9. hét
Hőszigetelési alapfogalmak. Hővezetési tényező. Felületi hőátadási tényező. Hővezetési ellenállás. Hőátbocsátási tényező. Páradiffúzió. Hőszigetelési anyagok. Hőszigetelő anyagok előállítása. Szilikát szálas termékek. Sejtesítéssel (gázosítással) gyártott termékek. Habosítással gyártott termékek. Pórusos anyagokkal gyártott termékek. Kerámiakötésű hőszigetelő termékek. Hőszigetelő anyagok és termékek. Hangszabályozás anyagai. Léghang elnyelő anyagok. Léghang gátló anyagok. Hangszigetelő anyagok. Lépéshang-gátló anyagok. Tűzvédelmi anyagok Vízszigetelési alapfogalmak. Bitumen tulajdonságai. Bitumen előállítása. Szerkezete. A bitumen fizikai tulajdonságainak vizsgálata. Tulajdonságok összehasonlítása. A bitumen fajtái és felhasználása. Vízszigetelő lemezek. Lemezek felépítése. Bitumenes vízszigetelő lemezel fajtái. Bitumenes páratechnikai lemezek. Bitumenes tetőfedő zsindelyek és lemezek. Műanyag vízszigetelő lemezek. Műanyag felületszivárgó lemezek. Vízszigetelési anyagok. Épületek falszárítása. Utólagos falszárítási eljárások. Falszerkezetek nedvesedése. Elektrokinetikus eljárások.		A bitumen fizikai tulajdonságainak vizsgálata. Vízszigetelő lemezek felépítése. Bitumenes vízszigetelő lemezek fajtái. Hővezetési tényező mérése. Felületi hőátadási tényező. Hővezetési ellenállás. Hőátbocsátási tényező. Páradiffúzió.
10. hét		10. hét

11. hét		11. hét
A fa részei, szerkezete és fajtái. A fa építőipari felhasználása. A fa felépítése (metszet). A fa szerkezeti felépítése (szövetelemei). Fák felosztása. Tűlevelű fák. Kemény lombos fák. Lágy lombos fák. A fa tulajdonságai. Kémiai összetétel. Fizikai tulajdonságok. Szilárdsági (mechanikai) tulajdonságok. Faipari termékek. Erdőgazdasági fatermékek. Faipari fatermékek. Nemesített fa építőanyagok. Fahibák és fabetegségek. Faanyagvédelem Építési kerámiák gyártása. Nyersanyag megválasztása, előkészítése. Formázás. Szárítás. Égetés. Mázazás és festés. Kőagyag termékek gyártása. Finomkerámiák gyártástechnológiája. Építési kerámia termékek választéka. Kerámia termékek vizsgálata. Falazó anyagok és termékek.		A fák fizikai, mechanikai tulajdonságainak minősítő vizsgálatai. Kerámia termékek minősítő vizsgálatai. Falazó anyagok és termékek.
12. hét		12. hét

13. hét		13. hét
Fémek és betonacélok. Fémek jellemzése. Vas és acélgyártás. Nyersvas előállítása nagyolvasztó kohóban. Acél előállítása nyersvasból acélműben. Vasötvözetek szövetszerkezete. Az építőipari acél hőkezelése. Az építőipari acélok alakítása. Az acél tulajdonságai. Szilárdsági tulajdonságok. Keménység. Ütőszilárdság. Technológiai próbák. Vas és acélfajták. Vas és acélötvözetek fajtái. Ötvözetlen szerkezeti acélok. Építőiparban alkalmazott szerkezeti acélok. Acélszerkezetek kapcsolása. Acélszerkezetek elemeinek kapcsolása. Hegesztés. Hegeszthetőség. Alumínium. Fémek korróziója. Korróziós folyamatok. A korrózió megjelenési formái. A korróziót befolyásoló tényezők. A korrózióvédelem eljárásai.		Az acél szilárdsági tulajdonságainak vizsgálata. Keménység vizsgálata. Betonacélok szakítószilárdságának vizsgálata.
14. hét		14. hét

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Építőanyagok kémiai-, fizikai-, és mechanikai tulajdonságai. Hő-, hang-, víz szigetelő anyagok tulajdonságai és alkalmazásuk. Kerámia falazó elemek, betonok, habarcsok, építőfák, fémek, betonacélok megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx. Xxxxx Xxxxxx: Kémia és építőanyagok jegyzet Xx. Xxxxx Xxxxxx: Anyagtan jegyzet
Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
Írásbeli dolgozat alapján történő értékelés, minősítés. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Heti fogadóórák. Írásbeli dolgozat előtt igényszerinti konzultáció.
Egyéb:
Páratlan heteken 2 óra ea, 2 óra gyak.

Tantárgy megnevezése:	GEODÉZIA
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	KGNF918EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	4
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxxxxx főiskolai tanár
A tantárgy képzési célja:
Természetes és művi környezetünk felmérésére és kitűzésére, valamint állapot dokumentálására irányuló hagyományos é s korszerű műveletek megismertetése
Tantárgyi rövid program:
A földi helymeghatározás elve, vetületi rendszerek. Geodéziai műszerelemek s űszerek alkalmazása a vízszintes és magasságmérésben. Műholdas helymeghatározó rendszerek.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
A föld alakja. A földi helymeghatározás elve. Műszerelemek. Vetítők, libella, geodéziai távcső.		Balesetvédelmi oktatás, szögprizma használata. Teodolit és előkészítése a méréshez
2. hét		2. hét
A teodolit szerkezete és működése, leolvasó berendezések.		Talppontkeresés osztályozása
3. hét		3. hét
A vízszintes és magassági szögmérés teodolittal.		Szögleolvasás, szögmérés, gyakorlás
4. hét		4. hét
Magyarország vízszintes alapponthálózat rendszere (Egységes Országos vetületi rendszer)		Szögmérés gyakorlás
5. hét		5. hét
Távolság meghatározás (hossz- és távmérés) eszközei és módszerei		Szögmérés osztályozása
6. hét		6. hét
Magasság meghatározás eszközei és módszerei. Vonalszintezés (abszolút és relatív magasságok)		Szögkitűzés gyakorlása
7. hét		7. hét
Részletpont-szintezési eljárások (hossz-és keresztszelvény, területszintezés)		Vonalszintezés gyakorlása
8. hét		8. hét
Épületek vízszintes és magassági kitűzése		Vonalszintezés osztályozása
9. hét		9. hét
Sokszögelés a háromszögelési pontok sűrítésének módszere		Területszintezés (rajzfeladat)
10. hét		10. hét
Részletmérési módszerek (ortogonális, poláris)		Trigonometriai magasságmérés
11. hét		11. hét
Tahimetria a hagyományos részletmérésgyors és gazdaságos eszköze.		Tahimetria a hagyományos részletmérésgyors és gazdaságos eszköze.
12. hét		12. hét
Korszerű felmérési eljárások (Total Station)		Tahiméter használata
13. hét		13. hét
Műholdas helymeghatározó rendszerek. GPS (Globális helymeghatározás)		Műholdas helymeghatározó rendszerek. GPS (Globális helymeghatározás)
14. hét		14. hét
Zártláncú térképezés. A digitális térkép.		Műholdas helymeghatározás
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A műszaki létesítmények tervezéséhez, kivitelezéséhez, üzemeltetéséhez szükséges, a természetes és művi környezetünk felmérésére és kitűzésére irányuló geodéziai műveletek megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Dr. Aradi – dr. Novotny: Geodézia I.
Ajánlott irodalom:
Dr. Aradi: Geodéziai praktikum
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Mérőszalag, prizma, teodolit, szintező, tachiméter, GPS, mérőállomás.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
2 db rajzfeladat
Az ismeretek értékelése, minősítése:
3 db osztályozott gyakorlat 5 db ellenőrző dolgozat 2 db rajzfeladat A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Heti 2 óra
Egyéb:
A kari hálón megtalálhatók lesznek megoldott mintapéldák.

Tantárgy megnevezése:	TALAJMECHANIKA, GEOTECHNIKA
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	ATNF919 EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	2
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	STNF912EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
A talajmechanikai oktatás keretében a hallgatók megismerik a talajok azonosító jellemzőit, fizikai tulajdonságait, terhelés hatására való viselkedésüket, áteresztőképességi tulajdonságaikat és a bennük való vízmozgások mechanizmusát. Erre felépülve tárgyalásra kerülnek az építmények alapozásai, részleteiben: A földműépítés- és támfalazás egyszerűsített kérdései Az alapozási módok, alkalmazási szempontok Az alapok szerkezeti kialakításai, építési technológiák Sík- és mélyalapok méretezési elvei Az épületkárok geotechnikai okai Az alap-megerősítések lehetséges módjai, a talajok szilárdításának lehetséges módszereit. Megismerik továbbá az alapozások építésével járó munkagödör létesítésének alapvető elméleti és gyakorlati témáit: a munkagödör oldalhatárolás különböző módjait, fajtáit, szerkezeti kialakításait, és a munkagödör víztelenítésének lehetséges módszereit, megválasztásának szempontjait. A kurzus épületkárokról szóló esettanulmányokkal zárul.
Tantárgyi rövid program:
Bevezetés a mérnökgeológiába. Talajok azonosító- szilárdági- és áteresztőképességi vizsgálata. Támfalak építésének, méretezésének alapelvei. Alapozási módok. Sík- és mélyalapok. Altalaj eredetű épületkárok. Építmények geotechnikai célú megerősítése.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Laborgyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Mérnökgeológiai alapismeretek: Geológiai korok. Kőzetek keletkezése, felosztása. Magyarország földtani áttekintése. Vulkánosság és földrengés.		Mérnökgeológiai térképek bemutatása. Magyarország geológiai felépítésének ismertetése. Kőzetfelismerés. Kőzetvizsgálatok.
2. hét		2. hét
Mérnökgeológiai alapismeretek: Felszín alatti és felszíni mozgások. Felszín alatti és felszíni vizek és mozgásaik. Mérnökgeológiai térképezés.		Talajok közvetlen- és közvetett feltárása. (Terepgyakorlat.)
3. hét		3. hét
Talajfeltárás és mintavételezés. A talajok fázisos összetétele. Talajok tömörsége és tömöríthetősége.		A Proctor-f. tömörítési kísérlet.
4. hét		4. hét
A talajok szemeloszlás-vizsgálata. A természetes víztartalom. Konzisztenciahatárok. Plasztikus- és konzisztencia-index vizsgálat		Szitavizsgálat. Konzisztencia-vizsgálatok.
5. hét		5. hét
Talajok egy- és háromirányú nyomószilárdsága. Agyagtalajok érzékenysége. A talajok alakváltozása terhelés hatására. Összenyomódás, roskadás.		Egy- és háromirányú nyomóvizsgálat. Az ödométeres kísérlet.
6. hét		6. hét
A talajvíz képződése, helyzete és mozgása. A mértékadó talajvízszintek megállapítása. Az áteresztőképességi együttható.		A „k” tényezős kísérlet.
7. hét		7. hét
Földművek építése. Tömörség, tömörítési módok. Földtestek állékonysága.		Földnyomások ismertetése.
8. hét		8. hét
Súly- és szögtámfalak alkalmazása, stabilitása.		Támfal méretezése.
9. hét		9. hét
Síkalapozás: alapok felosztása, anyaga. A síkalap teherbírása.		Síkalapok méretezése.
10. hét		10. hét
Síkalapok kivitele: munkagödör megtámasztás, víztelenítés.		Dúcolás, szádfalazás méretezése alapelve.
11. hét		11. hét
Mélyalapok alkalmazása, felosztása. Kútalapozás. Cölöpalapozás.		Teherbírás-méretezések alapelvei.
12. hét		12. hét
Jet-grouting alapozás. Talajszilárdítások.		Munkahely-látogatás.
13. hét		13. hét
Altalaj eredetű épületkárok.		Összefoglaló konzultáció.
14. hét		14. hét
Féléves feladat beadása. Összefoglalás.		Féléves teljesítmény értékelése.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Mérnökgeológiai térképismeret. Helyszíni bejárás dokumentációja. Talajmechanikai laborismeret. Alapozási módok ismerete, (munkahelyi) dokumentálása.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx. Xxxxxxxxxx Xxxxxx: Geotechnika. (Xxxxxxxxx Xxxxxx Főiskola, Győr, 1999.)
Ajánlott irodalom:
Xxxxxxxx-Xxxxxx: Munkagödör oldalhatárolása és víztelenítése: (vízépítési segédlet, Budapest, 1987.) Xxxxxxxx-Xxxxxx: Alapozás (vízépítési segédlet, Budapest, 1987.)
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép, nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Féléves (szabadon választott) feladat egy földmű-, vagy épület- (építmény)károsodás leírása, kivitelezési hiba ismertetése…
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A hallgatónak évközben zárthelyi dolgozat keretében számot kell adnia három témakör (mérnökgeológia, talajmechanika és alapozás) ismeretéről. Értékelhető félévi dolgozatot kell beadnia az általa szabadon választott témakörből. A félév végén eredményes vizsgát kell tennie az éves anyagból. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Minden gyakorlati órán, illetve megkeresésre korlátlanul.
Egyéb:
-

Tantárgy megnevezése:		ÉPÜLETGÉPÉSZET
Tantárgy követelmény modulja:		2264-06 és 2265-06 Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:		KGNF920EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:	1	Gyakorlat:		0	szemeszter	2
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		1
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xx. Xxxxx Xxxxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
Készségszinten a tervek készítésénél, egyeztetésénél tárgyalóképesség.
Tantárgyi rövid program:
Az épületgépészet szakterületei és más szakágakkal való kapcsolatrendszere. Az épület energiafogyasztásának alakulása és a fogyasztásmérők elhelyezési módjai. A létesítményt kiszolgáló gépészeti berendezések és központok helyigényei és elhelyezési módjai. Tantárgy témakörei: vízellátás, csatornázás, központi fűtések, gázellátás, légtechnika, hűtéstechnika és klímatechnika, villamos energiaellátás és hálózatok.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:
1. hét	Az épületgépészet szakterületei és más szakágakkal való kapcsolatrendszere.

2. hét	Vízellátás

3. hét	Csatornázás

4. hét	Központi fűtések

5. hét	Központi fűtések szabályozása

6. hét	Helyi és központi szelőztető- légfűtő berendezések

7. hét	Központi szelőztető- légfűtő berendezések

8. hét	Helyi léghűtő berendezések

9. hét	Hűtéstechnika és klímatechnika

10. hét	Gáztüzelő berendezések, légellátás

11. hét	Gázellátó hálózatok

12. hét	Villamos energiaellátás

13. hét	Villamos hálózatok

14. hét	Az épületenergetika épületgépészeti vonatkozásai, ZH

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Alkalmazott matematika, Alkalmazott fizika, Alkalmazott kémia, Épületgépészet, Építésszabályozás, Épülettervezés, Építőanyagok, Ábrázoló geometria
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:					Épületgépészeti jegyzetek
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxxxxxxx Xxxxxx: Épületgépészet
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	TÉRINFORMATIKA
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	KGNF921EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Összesen:	2
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF916EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxxxxx főiskolai tanár
A tantárgy képzési célja:
A térinformációs rendszerek működésének és elvi felépítésének megismertetése különös tekintettel a geometriai adatszerzésre és rendszerbe foglalására.
Tantárgyi rövid program:
A térinformációs rendszerek fogalma jellemzői szerepük. A valós világ modellezésének folyamata. Analóg és digitális modellezések. Raszteres és vektoros térinformációs rendszerek felépítése. Térinformációs rendszerek technológiai háttere. Referencia rendszerek. Adatnyerési eljárások és adatforrásuk. Térinformációs rendszerek megvalósítási kérdései. Geometriai adatállományok megvalósítási kérdései. Geometriai adatállományok gyűjtésére szolgáló módszerek: Mesterséges holdakon alapuló helymeghatározások, Total Station a geometriai adatgyűjtésben, másodlagos adatnyerési technológiák, digitális domborzatmodellek. Térinformatika a gyakorlatban.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
Az információs rendszerek kialakukása, alapelemei Geometrtiai adatnyerés mérőállomással
2. hét
A térinformációs rendszerek jellemzői és szerepük, fogalma és alkotóelemei
3. hét
A valós világ jellemzése és modellezése. Geometriai adatnyerés SOKKIA mérőállomásokkal
4. hét
Adatok fajtái és jellemzői.
5. hét
Adatbázis létesítése. Geometriai adatnyerés SOKKIA mérőállomásokkal
6. hét
Geometriai adatok és vonatkozási rendszere
7. hét
Szakadatok (attributumok) Geometriai adatnyerés SOKKIA mérőállomásokkal
8. hét
Adatnyerési eljárás és adatforrások
9. hét
Adatnyerési eljárás és adatforrások Geometriai adatok és vonatkozási rendszere
10. hét
Térinformációs rendszerek technológiai háttere
11. hét
Térinformációs rendszerek technológiai háttere Geometriai adatnyerés LEICA mérőállomásokkal
12. hét
A térinformációs rendszerek adatszerkezetei
13. hét
A térinformációs rendszerek adatszerkezetei Geometriai adatnyerés LEICA mérőállomásokkal
14. hét
Térinformációs rendszerek megvalósítási kérdései. Térinformatika a gyakorlatban
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
geodéziai alapok
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxxxxxx- Xxxxx: Térinformatika
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép, nyomtató perifériák
Házi feladatok (beadandó feladatok):
1 db. ZH, 1 db. OGY
Az ismeretek értékelése, minősítése:
ZH, OGY és az órák látogatása alapján A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		TARTÓSZERKEZETEK I.
Tantárgy követelmény modulja:		2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:		STNF922EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:		1	szemeszter	3
Számonkérés módja:		vizsga
A tantárgy kreditértéke:		2
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xxxxx Xxxxxx egy. adjunktus
A tantárgy képzési célja:
A hallgatóknak alapvető elméleti ismereteket és gyakorlati módszereket kell elsajátítania a vasbetonszerkezetet méretezésével kapcsolatban.
Tantárgyi rövid program:
Beton és vasbetonszerkezetek története. A vasbeton alkotó anyagai és kapcsolatuk. A vasbetonszerkezetek tervezésének szabályozása, hazai és európai előírások. A vasbetonszerkezetek szilárdságtana: Teherbírási határállapotok (Hajlítás, feszültség állapotok, Nyírás, csavarás, komplex méretezés, központos és külpontos nyomás, teherbírási vonal). Használhatósági határállapotok (alakváltozási határállapot, repedési határállapot). A feszítés alapelve. Vasbetonszerkezetek kialakítása, erőjátéka Szerkesztési szabályok, előregyártott és monolit szerkezetek.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét			-
Beton és vasbetonszerkezetek története. A vasbeton alkotó anyagai és kapcsolatuk.
2. hét	-		2. hét
			Méretezés hajlításra I. - Ellenőrzés
3. hét			3. hét			-
A vasbetonszerkezetek tervezésének szabályozása, hazai és európai előírások.
4. hét	-		4. hét
			Méretezés hajlításra II. – Szabad tervezés
5. hét			5. hét			-
Teherbírási határállapotok. Hajlítás, feszültség állapotok.
6. hét	-		6. hét
			Méretezés hajlításra III. – Kötött tervezés Tervezési feladat kiadása.
7. hét			7. hét			-
Teherbírási határállapotok. Nyírás, csavarás, komplex méretezés.
8. hét	-		8. hét
			Méretezés hajlításra IV. – T keresztmetszet tervezése.
9. hét			9. hét			-
Teherbírási határállapotok. Központos és külpontos nyomás, teherbírási vonal.
10. hét	-		10. hét
			Méretezés nyírásra
11. hét			11. hét			-
Használhatósági határállapotok
12. hét	-		12. hét			ZH
			Használhatósági határállapotok vizsgálata
13. hét			13. hét			-
A feszítés alapelve. Szerkesztési szabályok, előregyártott és monolit szerkezetek.
14. hét	-		14. hét
			Tervezési feladat beadása. Pótlások.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A vasbeton szilárdságtanának megismerése, gyakorlati ismeretek készségszintű elsajátítása.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Tanszéki honlapról letölthető segédletek
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Segédletek, tankönyvek
Házi feladatok (beadandó feladatok):
1 db tervezési feladat
Az ismeretek értékelése, minősítése:
25%-ban a zárthelyi, 25%-ban a tervfeladat, 50%-ban a vizsga eredménye alapján A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:
Hetente 2 óra összevont előadás illetve gyakorlat váltja egymást

Tantárgy megnevezése:	TARTÓSZERKEZETEK II.
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 és 2265-06 modulokhoz Szakmai alapozó ismeretek
Tantárgy kódja:	STNF923EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	STNF922EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:
A tantárgy képzési célja:
A hallgató ismeret szinten sajátítsa el az acél- és faszerkezetű magasépítési szerkezetek struktúráját, statikai alapjait. Készség szinten legyen képes alkalmazni a tárgyhoz tartozó típuskapcsolatok, tartószerkezeti alapelemek számítási elveit, méretezés, ellenőrzés, rajzi megjelenítés szintjén.
Tantárgyi rövid program:
Az acél- és faszerkezeteknél alkalmazott szabványelőírások megismertetése. A tantárgy keretén belül oktatott témakörök: acélszerkezetek oldható és oldhatatlan kapcsolatainak ismerete, méretezésük, központosan nyomott egységes keresztmetszetű oszlop, hajlított gerinclemezes tartó méretezése és ellenőrzése. Faszerkezetek sajátosságai, hagyományos és korszerű fakötések tervezése és ellenőrzése. Acél és faszerkezetű csarnokok
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
Acélszerkezetek anyagai, alkalmazási terület. Kötőelemes kapcsolatok típusai, méretezése. Egysíkú és merőleges kapcsolatok ellenőrzése.
2. hét			2. hét
			Kötőelemes egysíkú és merőleges kapcsolatok ellenőrzése és méretezése
3. hét			3. hét
Varratok fajtái, számításba vehető méretek, feszültség összetevők értelmezése.
4. hét			4. hét
			Központos és külpontos varratok számítása, fe-szültségösszetevők értelmezése, számításuk gyakorlása
5. hét			5. hét
I. ZH
6. hét			6. hét
			Rajzfeladat kiadása
7. hét			7. hét
Rúdszerkezetek típusai, rendszerezésük, köz- pontosan nyomott egységes és osztott kereszt-metszetű rúd méretezése Hajlított gerinclemezes tartó stabilitása és összehasonlító feszültségének fogalma, számítása
8. hét			8. hét
			Központosan húzott és nyomott egységes és osztott keresztmetszetű rúd számítása. Hajlított gerinclemezes tartó számítása
9. hét			9. hét
II. ZH
10. hét			10. hét
			Rajfeladat konzultáció
11. hét			11. hét
A fa szilárdsági tulajdonságai, felhasználási területe, fatermékek és kötőelemek. Hagyományos és korszerű fakapcsolatok, számítási módszerek
12. hét			12. hét
			Hagyományos és korszerű fakapcsolatok számítása
13. hét			13. hét
Osztályozott gyakorlat (faszerkezetek)
14. hét			14. hét
			Összefoglalás, pótlások
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Az acél- és faszerkezeteknél alkalmazott szabványelőírások megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Dr. Halász - Xx. Xxxxxxx: Acélszerkezetek (TK 44473) Xx. Xxxxxx Xxxxxx: Acél épületszerkezetek (Gyorsjelentés kiadó 1995.ISBN 963 85117 37) Xx. Xxxxxx Xxxxxx: Fémszerkezetek (TK 1983 ISBN 963 17 6537 7) Dr. Rónai-Somfalvi: Fa tartószerkezetek (ISBN 963 10 4266 9) Xx. Xxxxxxx F.: Tartószerkezet tervezés 1-2, Acél és faszerkezetek MSZ 15024 Acélszerkezetek, MSZ 15025 Faszerkezetek
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
Vizsgára bocsátás feltétele: ZH és OGY megírásából legalább 36 pontot össze kell gyűjteni! Pontszám összetevői: 2 ZH 60 pont 1 OGY 10 pont rajzfeladat 30 pont kollokvium 100 pont ================== összesen 200 pont		Minősítés 0- 100 = elégtelen (1) 101- 125 = elégséges (2) 126- 150 = közepes (3) 151- 175 = jó (4) 176- 200 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:
Hetente 2 óra összevont előadás illetve gyakorlat váltja egymást

Tantárgy megnevezése:	TELEPÜLÉSI ISMERETEK
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	URNF941EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		2	Gyakorlat:	0	Szemeszter	2
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxxx f. docens
A tantárgy képzési célja:
A településekkel való általános megismerkedés a cél. A tárgy keretében a hallgatók előadások során ismerik meg a települések lényegét, funkcióit, szerkezetét működésük mechanizmusát, a regionális kapcsolatok jellegét, tartalmát, hatásaikat a települések formálódására.
Tantárgyi rövid program:
A területfejlesztés és-rendezés törvényi hierarchiáját megismerve a települések fejlesztési és rendezési problémaköréig kell az ismeretanyagot készség szintjén elsajátítani a kurzus alatt.. Ehhez szükséges a települések kialakulásával, fejlődésük történetével, majd a települések elemzésének szempontjaival megismerkedni. Tudni kell a települések tartalmi, szerkezeti sajátosságait, készség szinten kell ismerniük a fogalmakat, a települések regionális és kistérségi összefüggésrendszerét. A különböző kötelezően előírt vizsgálati szempontok megismerése, elemzése, összefoglaló vizsgálatok és értékelési módszerek megismertetése a hallgatókkal eredményezi, hogy a tudományok közötti gondolkodást, közlekedést (interdiszciplináris) elsajátítsák. Ez a készség lehetővé teszi, hogy irányító településtervezők mellett, előkészítő, egyeztető és végleges rendezési tervekben igényes munkatársak lehessenek. A település funkciója, szerkezete, területhasználata és terület-felhasználása összefügg az épített örökség védelmével, mely a településfejlesztés egyik legfontosabb eszköze. Részletesen foglalkozunk a települések formai, alaktani, funkcionális és esztétikai kérdéseivel, a települési karakter műszaki, esztétikai, kulturális és társadalmi tényezőivel. Ennek keretében kitérünk az építészet és a városépítészet műfaji jellemzőire, a hagyományok és a modernizáció kérdéskörére. A hallgatók betekintést kapnak a településfejlődést mozgató társadalmi-gazdasági folyamatokba, az újkori urbanizáció egyes szakaszainak jellemzőibe.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:
1. hét
Bevezetés, általános követelmény ismertetés
2. hét
Lakóhelyi környezet vázlatos bemutatása, az összkép elemzése, megértése, hiányosságok az érzékelésben.
3. hét
A település lényege, szubjektív és objektív településképek, a települések sokfélesége, típusai.
4. hét
A települések népessége, funkciói
5. hét
A települések egymásrautaltsága
6. hét
A települések alaprajza, szerkezete, területfelhasználások
7. hét
A területfelhasználási kategóriák jellemzése
8. hét
Alapismeretek az építészetről
9. hét
Építészet- városépítészet, azonosságok és különbségek, városépítészeti minőség.
10. hét
A városépítészet alapformái
11. hét
A közterek alaprajzi típusai, történeti és mai térformák
12. hét
A településfejlődés mozgatórugói, társadalmi, gazdasági alapok, az újkori urbanizáció alapjai.
13. hét
Hagyományok és modernizáció, globalizáció az építészetben és a városépítészetben, környezeti értékek a települési szövetben
14. hét
Értékvédelem és fejlesztés a fenntartható fejlődés tükrében A tervezés szükségessége
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Szabadkézi rajz és fotózás Építéstörténet. Épületszerkezettan és épülettervezés. A településtan és szakági munkarészei. Geodézia, talajmechanika és geotechnika. Közműépítés, közlekedés és ezek műtárgyai. Építésszabályozás. A térinformatika összes tulajdonságprofilja.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xx. Xxxx Xxxxxx: A települések világa, Ponte Press Kiadó, Pécs, 2001
Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép internet kapcsolattal, nyomtató, scanner.
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félévközi jegy feltétele: Órai jelenlét: A félév során min. 25 pontot össze kell gyűjteni! A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői: órai jelenlét 40 pont zárthelyi 60 pont ================== összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Kéthetente egy óra konzultációs lehetőség órarenden kívül
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	URNF942EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		2	Gyakorlat:	0	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
A kultúra-, eszme-, építészet– és településtörténet ismerete segít abban, hogy térben és időben tájékozódni tudjunk. A társadalmi és gazdasági fejlődés tükrében értelmezni kell az épített környezet korhoz kötött és általánosítható produktumait. A különböző korok és produktumainak összefüggéseit felfedezve, legyen képes felismerni azok hatásait, viszonyait a mai korra A történelmi múlt építészeti, művészeti, esztétikai eredményeinek ismerete hozzájárul a hallgatói arányérzék fejlesztéséhez is.
Tantárgyi rövid program:
A történelmi korok településeinek, környezeti, gazdasági viszonyainak elemzése és általánosítható szabályai jártasságot adnak az emberi környezet tervezésében a folytonosságnak. .A településtervezés XIX. és XX. századi részletes megismerése során a hallgató közlekedni tud a városépítés útjai és tévútjai között, s az elemzett hibák lehetőséget adnak újabb hibák elkerülésére is. A korai nagy kultúrák alapjain elindulva áttekintjük a korakeresztény világ szellemi hátterét és az erre épülő jelentéstartalmát. Megismerjük a román és gótikus építészeti eredmények után a polgárság és az általa képviselt gazdasági erő építészeti formakincs alakítását. A reneszánsz szellemiség, a barokk építészet és annak Közép - Európai szintézise, az épület és a táj viszonya valamint az ipari társadalmak új építészete hogyan alakul napjainkig. A tárgy segítséget nyújt az épített örökség elemeinek felismerésében, a védelem működtetésében.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:
1. hét
A természeti és művi környezet viszonya, fejlődésének áttekintése
2. hét
Az építészet, mint öntörvényű folyamat, függőség és önállóság
3. hét
Tömeg és térformák. Az épületelemek funkciója, technikája és esztétikája. A szerkezet.
4. hét
A korai nagy kultúrák település- és építészettörténete – Mezopotámia.
5. hét
A korai nagy kultúrák település- és építészettörténete - Egyiptom
6. hét
A korai nagy kultúrák település- és építészettörténete - Az Égei-tenger vidéke
7. hét
A korai nagy kultúrák település- és építészettörténete - Hellász.
8. hét
A korai nagy kultúrák település- és építészettörténete - Róma.
9. hét
Humanizmus és reneszánsz az építőművészet tükrében. Az ókor felfedezése és új értelmezése. Az ideális város, városi térkompozíciók
10. hét
A barokk építészet és közép-európai szintézise. Kastélyok és rezidenciák. Épület és táj. Templomépítészet. Barokk városalakítások, térképzések
11. hét
Az ipari társadalmak, mint az új építészet alapjai. Klasszicizmus, historizmus, eklektika.. A 19. sz.-i utópisztikus elképzelések a települések problémáinak megoldására.
12. hét
Az új építészet alapjai, a modernizmus jellemzői és próbálkozásai napjainkig. Xx Xxxxxxxxx, Athéni Charta, urbánus hagyomány. A totális diktatúrák városépítészete, olasz és német fasizmus, a szocialista realizmus
13. hét
A nagy számok építészete - tömeges lakásépítés, TEAM 10. Területfejlesztési alternatívák. A jövő városa.
14. hét
A város újjászületése - urbánus és kertváros hagyomány, a realitás. A terület- és településfejlesztési irányok hatása a településhálózatra
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Szabadkézi rajz. Épületszerkezettan és épülettervezés. Építéstörténet. A településtan és szakági munkarészei. Építésszabályozás. A térinformatika összes tulajdonságprofilja.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
SH Atlasz-Építészettörténet
Ajánlott irodalom:
Szentkirályi-Détshy:Az építészet rövid története I. II. MK.2000
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép internet kapcsolattal, nyomtató, scanner.
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félévközi jegy feltétele: Órai jelenlét: A félév során min. 25 pontot össze kell gyűjteni! Pontszámok (órai jelenlét +tanulmány): órai jelenlét 40 pont tanulmány 60 pont ================== összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Kéthetente egy óra konzultációs lehetőség órarenden kívül
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	TELEPÜLÉSTERVEZÉS
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	URNF943EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF941EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxx Xxxxxx egyetemi docens
A tantárgy képzési célja:
A tárgy célja, hogy az irányító településtervezők mellett, előkészítő, egyeztető és végleges rendezési tervekben igényes munkatársak lehessenek..
Tantárgyi rövid program:
A tantárgy keretén belül a településfejlesztés és rendezés eszközeivel ismerkednek meg a hallgatók. Kitekintenek a területfejlesztési témákra, megismerik a területfejlesztési források igénybevételi lehetőségeit a települések fejlesztéséhez, és azok tervezhetőségét is elsajátítják. Áttekintik az Európai Közösség által működtetett alapok és a nemzeti területfejlesztési források pályázati viszonyait. Különös hangsúlyt kap az egyénileg védett építmények megmentésén kívül a településeken található különböző területi védelmi kategóriákba sorolt helyszínek megismerésének, feltárásának, rehabilitációjának kérdése.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
A terület és településrendezés alapelvei, az athéni karták.			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
2. hét			2. hét
A térségi és településfejlesztés, rendezés általános kérdései. Területfejlesztési koncepciók, programok, tervek.			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
3. hét			3. hét
Az európai unió és fejlesztési politikája, uniós források a települések fejlesztésében.			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
4. hét			4. hét
A tervek rendszere, a fejlesztési dokumentumok. Területrendezési tervezés tartalma, céljai.			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
5. hét			5. hét
A területrendezési tervek elhatározásainak érvényesítése a településrendezési tervekben			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
6. hét			6. hét
A települések szerkezete, települési szövet, beépítési módok			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
7. hét			7. hét
A településfejlesztés és rendezés dokumentumai és kapcsolataik			Zárthelyi dolgozat I.
8. hét			8. hét
A településfejlesztési koncepció			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
9. hét			9. hét
A településrendezési tervek vizsgálati, alátámasztó és jóváhagyásra kerülő munkarészei			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
10. hét			10. hét
A településszerkezeti terv			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
11. hét			11. hét
A szabályozási terv			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
12. hét			12. hét
A helyi építési szabályzat			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
13. hét			13. hét
Területfelhasználások – beépítésre szánt és nem szánt területek. Sajátos jogintézmények			Az előadáson elhangzottak megbeszélése.
14. hét			14. hét
Értékvédelem, az épített környezet elemeinek védelme. Értékvédelem, természetvédelem és környezetvédelem.			Zárthelyi dolgozat II.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Épülettervezés. A településtan és szakági munkarészei. Építésszabályozás. A térinformatika összes tulajdonságprofilja.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxx Xxxxxx, Xxxxxx Xxxxxx: Településtervezés I-II.
Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, OTÉK, Építési törvény
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félévközi jegy feltétele: Órai jelenlét: A félév során min. 25 pontot össze kell gyűjteni! A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői: órai jelenlét 40 pont zárthelyi 60 pont ================== összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSZETI TERVEZÉS
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	URNF944EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxx e.docens
A tantárgy képzési célja:
Az építettkörnyezetmérnök – asszisztensnek feladata ellátásához a mérnöki társszakmákkal, kompetens tárgyalóképességgel kell rendelkeznie, hiszen a településen belüli problémák, tervezési -, koncepcionális - és az építési engedélyezési feladatok végső soron építményeket, műszaki létesítményeket érintenek.
Tantárgyi rövid program:
A tárgy átfogó, világos ismeretére más tárgyak épülnek. A tárgy célja, hogy a hallgató sajátítsa el az épülettervezés alapvető, helyes, logikus irányelveit, térszemlélete, manuális kifejező képessége fejlődjön. Ismerkedjen meg a különböző épülettípusok építészeti, telepítési, szabályozási – és szabványügyi irányelveivel, az övezetekben való tervezés kritériumaival, lehetőségeivel. Sajátítsa el a lakás -, lakóépület -, középület – tervezés alaptechnikáit, ide értve az építészeti stílusok „értését”, azokra az érzékeny rezonálás képességét, kifejlesztve a mikrokörnyezeti kompetenciáját az épített környezetben. Alkalmassá váljon a tervezési koncepciók műszaki -, rajzi -, és látványi formába öntésére. Tudjon élődokumentációkat készíteni, összeállítani. Irányítás mellett a pályázatokhoz tanulmányterveket készít, értelmezi a kiírásokat, be tudja gyűjteni az információkat, előírásokat, szabályokat, szabványokat, azokat tudja kezelni, alternatívák készítése során költségbecslést készíthet.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Lakóépületek belső terei, alapfunkciók.
2. hét		2. hét
		Bútorozás/helyiségek és emberek.
3. hét		3. hét
Lakóépület és a külső tér viszonya.
4. hét		4. hét
		Lakóépületek és tömegük.
5. hét		5. hét
Lakóépületek és beépítési módjaik.
6. hét		6. hét
		Épített környezet és a beépítés viszonya.
7. hét		7. hét
Többszintes lakóépületek.
8. hét		8. hét
		Övezeti szintű megfelelés az épületek tervezésénél.
9. hét		9. hét
Középületek.
10. hét		10. hét
		Középületek és formaviláguk.
11. hét		11. hét
Ipari és mezőgazdasági épületek.
12. hét		12. hét
		Ipari és mezőgazdasági épületek és formaviláguk.
13. hét		13. hét
Meglevő értékes épületállomány kezelése, átalakítása, ill. az új beépítések illesztése.
14. hét		14. hét
		Védett épületek és területek építészeti tervezési és illeszkedési kérdései.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Az épülettervezés alapvető, helyes, logikus irányelveinek elsajátítása, a térszemlélet és a manuális kifejezőképesség fejlesztése. A különböző épülettípusok építészeti, telepítési, szabályozási lehetőségeinek megismerése. A szabványügyi irányelvek és az övezetekben való tervezés kritériumainak megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxx Xxxxx: Lakóépülettervezés, Xxxxxxx Xxxxxx: Középületek, Szakfolyóiratok
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek, papír, ceruza, vonalzók
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Saját lakás felmérése, elemzése, áttervezése (rajz, fotó, szöveg)
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Órai jelenlét, saját lakás feladat és 4 db tanulmány a lakó, középület, ipari épület és védett épületek témából – szakirodalmi és helyszíni példák elemzése tanulmány formájában. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
2 hetente 1 óra
Egyéb:
Hetente 2 óra összevont előadás illetve gyakorlat váltja egymást

Tantárgy megnevezése:	KÖZMŰÉPÍTÉS
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	KGNF945EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	2
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxx Xxxxxxxxx Judit egyetemi adjunktus
A tantárgy képzési célja:
A kurzus célja, hogy a hallgatók kellő jártasságra tegyenek szert a közművek témakörében.
Tantárgyi rövid program:
A tantárgy keretén belül a közműrendszerek fajtái és általános ismérvei, a közművek tervezési irányelvei, méretezései kerülnek ismertetésre; valamint a közműhálózatok anyagai, műtárgyai, az építési technológiák.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Közművek csoportosítása, elrendezésük		A víz tulajdonságai
2. hét		2. hét
Vízbeszerzés; Víztisztítás		Vízkeménység számítás.
3. hét		3. hét
Vízigények; Vízellátó hálózat		Nyomott hálózat hidraulikai méretezése
4. hét		4. hét
Szivattyúk; Tározók		Víz- és gázvezeték hidraulikai méretezése
5. hét		5. hét
Gravitációs csatorna-rendszerek		Szivattyú méretezése
6. hét		6. hét
Nyomás alatti és vákuumos csatorna-rendszerek		Hidrofor méretezése
7. hét		7. hét
Csatornahálózat fő részei		Gravitációs, kör keresztmetszetű csatorna hidraulikai méretezése
8. hét		8. hét
A csat. hálózat építésének menete; csatorna anyagok; keresztező műtárgyak		Trapéz alakú csatorna méretezése
9. hét		9. hét
Aknák; Átemelők		Mérőcsatornák méretezése
10. hét		10. hét
Gázellátás		Áteresz méretezése
11. hét		11. hét
Villamos energia		Bukó méretezése
12. hét		12. hét
Hőenergia		Nyomott szennyvíz csatorna méretezése
13. hét		13. hét
Távközlés; KAF		Átemelő méretezése
14. hét		14. hét
Zárthelyi dolgozat		OGY
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A tantárgy elsajátítása után, a hallgatók kellő jártasságra tesznek szert a közműrendszerek fajtáiban és az általános ismérveiben; megismerik a közművek tervezési irányelveit, a méretezések alapjait; valamint a közműhálózatok anyagait, műtárgyait, az építési technológiákat.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxx Xxxxxxxxx Judit: Közművek (HEFOP segédlet)
Ajánlott irodalom:
Dr. Öllős: Vízellátás K+F; Dr.Xxxxx: Csatornázás K+F; Dr.Xxxxx: Szvíztisztítás K+F; Dombi- Dulovics: Utak-Közművek
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számológép, író- és rajzeszközök, számítógép
Házi feladatok (beadandó feladatok):
nincs
Az ismeretek értékelése, minősítése:
a.) A félévközi munka értékelése: A szorgalmi időszak alatt max. 50 pont szerezhető, az alábbiak szerint: 1 db Zárthelyi 25 pont (min. 13 pont) 1 db Ogy. 25 pont (min. 13 pont) b.) A félévközi munka minimum feltételei: A Zh és az Ogy. el kell, hogy érje a minimum értéket, és így a félév végére minimum 26 pontot kell összegyűjteni. c.) Vizsgára bocsátás feltételei: A TVSz-nek megfelelő részvétel a foglalkozásokon és a félévközi munka minimum feltételeinek teljesítése. d.) A vizsga: A vizsgán a felkészültség értékelése pontozással (max. 50 pont) történik. A vizsgán minimálisan jóváírható (elégséges) pontszám: 26. E pontszám érték alatt a féléves kredit: 0 A félévi tevékenység és vizsga összesített pontszáma (max. 100 pont), a következő ponthatárok szerint kerül minősítésre: 0 - 52 elégtelen (1) 53 – 62 elégséges(2) 63 – 72 közepes (2) 73 – 82 jó (4) 83 – 100 jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
A tantárgyfelelős heti konzultációs időpontjában
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSSZABÁLYOZÁS
Tantárgy követelmény modulja:	2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:	URNF946EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	0	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	Vizsga
A tantárgy kreditértéke:	1
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatót a korszerű építésigazgatás módszereivel, az építésügyi jogszabályokkal s így alkalmassá válik e témában asszisztensi munkakör betöltésé-re. A hallgató megtanulja azokat a technikákat, melyekkel a politikusok, településtervezők, építészek és más szakemberek partnereként kreatívan tud részt venni a folyamatokban.
Tantárgyi rövid program:
A településrendezés szabályozási terveit és helyi építési szabályait megérteni és alkalmazni tudó szakemberként tervezői irányítással konkrét beépítési terveket, elvi ill. építési engedélyeket és azok határozatait elemzi és kritizálja. A konkrét feladatokon keresztül a szabályozási tervi megfelelést ill. az OTÉK előírásainak betartását vizsgálva a tervekhez kapcsolódó kötelező számításokat, igazolásokat készít. Megismeri az építési engedélyezési eljárás összes lépcsőjét a tervfajtákhoz kötődő előírásokat, a szakhatósági egyeztetéseket. Az építésügyi hatóság felépítése, különböző szintjei, feladatai, hatáskörei mellett a fellebbezési illetve az építési ügyek polgári peres vonatkozásaiba is betekint. Az építésügyi hatóság napi működési problémáinak felismerése, kezelése és az építésigazgatás közvetlen lakossági kiszolgálásának javítása is a célja munkája során. .Az önkormányzati vagyonkezelés és az építési hatóság közvetlenebb segítésének módszerei, a döntéshozók számára alternatívák készítése. A szabályozási tervek karbantartása, korszerűsítési lehetőségei, a változások igényének jelzése a döntéshozók felé. A térinformatikai háttérrel támogatott építésügyi igazgatás elősegítése, tudja alkalmazni az elektronikus adatrögzítés eszközeit!
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
Szakmai-jogi alapfogalmak.Építésügy törvényi háttere
2. hét
Közigazgatási ügyek tagozódása, határidők
3. hét
Építésügyi hatóság, eljárások, jogszabályi alappillérek
4. hét
A „térrendezés „szervezeti felépítése és eszközrendszere Magyarországon
5. hét
Állami építésügy,- önkormányzati építésügy
6. hét
Építésügyi hatósági engedélyek fajtái, rendelkezései eljárásai, telekalakítási eljárás
7. hét
Engedélyhez kötött és nem kötött építési tevékenységek
8. hét
Tervdokumentációk célja, feladata, tartalma
9. hét
Építésügyi és építés felügyeleti ellenőrzés célja, jellemzői
10. hét
Építésügyi hatósági főbb szabályai, ellenőrzés-kötelezés
11. hét
Építésügyi bírság
12. hét
Építőiparral kapcsolatos tervezési és kivitelezési jogosultságok.
13. hét
Esettanulmányok az építésügy és HÉSZ tükrében
14. hét
Esettanulmányok az építésügy és HÉSZ tükrében
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Alkalmazott matematika, fizika és kémia. Épületszerkezettan és épülettervezés. A településtan és szakági munkarészei. Építésszabályozás. A térinformatika összes tulajdonságprofilja.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Hatályos építési előírások gyakorlati lexikonja
Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép internet kapcsolattal, nyomtató, scanner, tankönyv, jegyzet.
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A vizsgára bocsátás (aláírás) feltétele: Órai jelenlét: A félév során min. 25 pontot össze kell gyűjteni! Pontszámok: (órai jelenlét + vizsga) órai jelenlét 40 pont vizsga (írásbeli, szóbeli) 60 pont ========================= összesen 100 pont		Minősítés 0- 49 = elégtelen (1) 50- 62 = elégséges (2) 63- 75 = közepes (3) 76- 88 = jó (4) 89- 100 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Kéthetente egy óra konzultációs lehetőség órarenden kívül.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		TARTÓSZERKEZETTERVEZÉS
Tantárgy követelmény modulja:		2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:		STNF947EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:		1	Szemeszter	4
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		2
A tantárgy előtanulmányi rendje:		STNF922EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Hajósné Xxxxxx Xxxxxx
A tantárgy képzési célja:
A tantárgy célja, hogy a hallgató képes legyen mérnök asszisztenseként, a mérnök által kiszámított és megtervezett tartószerkezetek rajzi feldolgozására, a tartószerkezeti dokumentációk összeállítására, konszignációk elkészítésére. Ismerkedjen meg a különböző szintű dokumentációk tartalmi és formai követelményeivel.
Tantárgyi rövid program:
A tervdokumentációk fajtái. Tartalmi és formai követelmények. A vasbeton és acél tartószerkezetek vonatkozásában ismerkedés a rajzi feldolgozás ábrázolási szabályaival. Történeti ismeretek. Kézi és digitális feldolgozás. Vasbeton szerkezetek kiviteli terveinek elkészítéséhez a NEMETSCHEK ALLPLAN program megismerése. Szerkesztés 2D-en, és 3D-ben. Előregyártott elemes födém tervének elkészítése. Alulbordás monolit vasbeton födém kiviteli tervének elkészítése.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	Engedélyezési terv tartószerkezeti fejezet		1. hét			Ismerkedés a NEMETSCHEK ALLPLAN programmal, projekt és rajzfájlok.

2. hét	Tartószerkezeti kiviteli terv		2. hét			Projektorganizáció, fóliák használata

3. hét	Ábrázolási szabályok, acél és vasbeton tartószerkezetekre, történeti előzmények		3. hét			Geometria létrehozása, alaprajzi váz szerkesztése

4. hét	Alapozási tervek		4. hét			Kótázás, feliratozás

5. hét	Födémtervek, előregyártott elemes födémek		5. hét			Alulbordás lemezfödém zsaluzási terv

6. hét	Födémtervek, monolit vasbeton födémek		6. hét			1. ZH Kótázott feliratozott alaprajz szerkesztése, kiadott minta alapján.

7. hét	Falak, pillérek tervei		7. hét			Monolit vasbeton lemezfödém vasalási terve

8. hét	Konszignációk, kimutatások		8. hét			Lemez mezővasalás ábrázolási lehetőségei

9. hét	Acél tartószerkezetek, rácsostartók kiviteli terve, alaptervek		9. hét			Lemezvasalás hegesztett hálóval

10. hét	Csomópontok, konszignációk		10. hét			Bordák, koszorúk vasalása. Leszabási rajzok, vaskimutatás

11. hét	Acél tartószerkezetek, keretek kiviteli terve		11. hét			Dokumentációk összeállítása

12. hét	Csomópontok, konszignációk		12. hét			Importálás más digitális feldolgozásból. AUTOCAD, ARCHICAD

13. hét	Szerkesztő programon acélszerkezetek kiviteli terveinek elkészítésére		13. hét			2. ZH. Monolit vasbeton lemez, áthidaló vasalási terveének elkészítése, adott minta alapján.

14. hét	Félévzárás, javítás		14. hét			Félévzárás, javítás

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Az egyszerűbb vasbeton és acélszerkezetek méretezése során a számítógépes adatbevitel megismerése, a kapott eredmények értelmezése, rajzi feldolgozása.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek:
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
a.) A félévközi munka értékelése: A szorgalmi időszak alatt max. 50 pont szerezhető, az alábbiak szerint: 2 db Zárthelyi 2 x 25 pont (2 x min. 12 pont) b.) A félévközi munka minimum feltételei: A két Zh.-n el kell, hogy érje a minimum értéket, és így a félév végére minimum 25 pontot kell összegyűjteni. Mindkéz Zh minimum teljesítése, nem elegendő a félév elismeréséhez. A félévi tevékenységet félévközi jeggyel értékeljük. (max. 50 pont), a következő ponthatárok szerint kerül minősítésre: 0 - 24 elégtelen (1) 25 – 30 elégséges(2) 31 – 36 közepes (2) 37 – 41 jó (4) 42 – 50 jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		MÉRNÖKI MŰTÁRGYAK TERVEZÉSE
Tantárgy követelmény modulja:		2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok
Tantárgy kódja:		STNF948EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:		1	Gyakorlat:		1	Szemeszter	3
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		2
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xxxxx Xxxxxx egy. adjunktus
A tantárgy képzési célja:
A hallgatók bevezetést kapnak a mérnöki műtárgyak tervezésével és megvalósításával kapcsolatos ismeretekbe.
Tantárgyi rövid program:
Mérnöki műtárgyak tervezésének alapelvei. Kishidak és átereszek szerkezeti felépítése, tervezése. Kivitelezési technológiák. Előregyártott szerkezeti elemek. Csővezetékek, vízépítési műtárgyak. Közművezeték műtárgyak, közműalagutak, folyadéktartályok. Korszerű alagútépítés.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	A tervezés alapelvei I.		1. hét			-
Hazai és nemzetközi szabványok. A méretezés elméletének történeti áttekintése
2. hét	-		2. hét			Kishidak és átereszek I.
			Kishidak és átereszek szerkezeti kialakítása. Tervezési feladat ismertetése.
3. hét	A tervezés alapelvei II.		3. hét			-
Korszerű méretezéselmélet, biztonsági koncepció.
4. hét	-		4. hét			Kishidak és átereszek II.
			Közúti és vasúti terhek. A méretezés lépései. Tervezési feladat ismertetése.
5. hét	Hidak kivitelezési technológiái.		5. hét			-
Hagyományos és korszerű kivitelezési technológiák.
6. hét	-		6. hét			Kishidak és átereszek III.
			Tervezési feladat ismertetése. Konzultáció.
7. hét	Előregyártott elemek.		7. hét			-

8. hét	-		8. hét			Kishidak és átereszek IV.
			Tervezési feladat ismertetése. Konzultáció.
9. hét	Csővezetékek, vízépítési műtárgyak.		9. hét			-

10. hét	-		10. hét			Esettanulmányok bemutatása I.
			Tanulmánytéma kiadása. Tervfeladat beadása.
11. hét	Közművezeték műtárgyak, közműalagutak, folyadéktartályok		11. hét			-

12. hét	-		12. hét			Esettanulmányok bemutatása II.

13. hét	Korszerű alagútépítés		13. hét			-

14. hét	-		14. hét			Beszámolók
			Tanulmány beadása.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Átereszek tervezése, kishidak szerkezeti felépítése, méretezési alapelvek megismerése. Kivitelezési technológiák, előregyártott szerkezeti elemek, csővezetékek, vízépítési műtárgyak, közművezeték műtárgyak és közlekedési műtárgyak megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):
1 db tervezési feladat, 1 db tanulmány elkészítése
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A beadandó feladatok alapján és a szóbeli beszámoló alapján A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSKIVITELEZÉS
Tantárgy követelmény modulja:	2265-05 Építéskivitelezés
Tantárgy kódja:	EKNF961EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF915EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxx főisk. docens
A tantárgy képzési célja:
Az Építéskivitelezés tárgy a munkahelyi irányítás féléves ismereteit tartalmazza. A tantárgyi képzés célja, hogy a szakon végző hallgatók kellő jártasságra tegyenek szert az építéskivitelezés témaköre ezen részében, és ezáltal képesek legyenek az építéskivitelezési feladatok megoldására.
Tantárgyi rövid program:
A tantárgy keretén belül az építési helyszín berendezési kérdései, a beruházási ismeretek, a munkahely irányítási kérdései, és műszaki adminisztrációja kerülnek ismertetésre. A fentieken belül megismerkednek a tantárgyat felvett hallgatók az organizációs ütemterv készítésének gyakorlati kérdéseivel, az építési helyszín kialakításának gyakorlati problémáival, a felelős műszaki vezető és építésvezető feladataival, az építési napló vezetésének kérdéseivel.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
A félévi követelményrendszer ismertetése. Térbeli szervezés az építőiparban. Az építési munkahely kialakítási, berendezési elve, befolyásoló tényezői.			Féléves feladat (Részletes organizációs terv) kiadása. Gyakorlati követelmények ismertetése.
2. hét			2. hét
Az organizációs tervek típusai, tartalmuk. Organizációs térképvázlat, vázlatos,- részletes,- generálorganizációs terv, Genplan, fázisterv.			Az organizációs terv alapját képező műszaki feladat és költségvetés javítása, pontosítása. Az építési telek méreteinek kiválasztása.
3. hét			3. hét
Felvonulási és ideiglenes melléképítmények csoportosítása, Ideiglenes létesítmények telepítési szabályai, tervezési szempontjaik.			Az építési területen elhelyezendő anyagok mennyiségének számítása.
4. hét			4. hét
Segédüzemek szerepe az építési helyszínen, fajtáik, telepítési szempontjaik. Munkahelyi ácstelep és keverőtelep funkciói, kialakításuk előírásai.			Az építési helyszín elrendezési vázlatának elkészítése.
5. hét			5. hét
Ideiglenes elektromos energiaellátás céljai, megoldási módjai. Ideiglenes vízellátás céljai, megoldási módjai.			A segédüzemek és felvonulási épületek területeinek számítása.
6. hét			6. hét
1.Zh. Építési helyszín berendezése.			Az anyagok tároló területeinek méretezése.
7. hét			7. hét
Az építőipari kivitelezési tevékenység résztvevői és szerepük.			Az ideiglenes vízellátás megoldása, vízmennyiség számítása.
8. hét			8. hét
A felelős műszaki vezető (építésvezető) jogai és feladatai a kivitelezés megkezdése előtt, valamint a kivitelezés során.			Az ideiglenes elektromos ellátás megoldása. A felvonulási út tervezése.
9. hét			9. hét
A felelős műszaki vezető (építésvezető) jogai és feladatai a kivitelezés befejezése után. A műszaki átadás-átvételi eljárás. Műszaki ellenőri feladatkör, jogai, feladatai.			A daruk telepítésének megoldása.
10. hét			10. hét
OKTATÁSI SZÜNET
11. hét			11. hét
Építéshelyi műszaki adminisztráció. Építési napló szerepe, tartalma, vezetésének szabályai.			Az organizációs elrendezési terv véglegesítése.
12. hét			12. hét
A felmérési napló és a munkavédelmi napló szerepe, tartalma, készítésének előírásai.			Műszaki leírás készítése és a számítási melléklet összeállítása.
13. hét			13. hét
A műszaki ellenőr szerepe, jogai, feladatai a kivitelezés közben.			Féléves rajz feladat (organizációs terv) beadása.
14. hét			14. hét
2. ZH. Építéshelyi irányítás, műszaki adminisztráció, beruházási ismeretek			Építési napló készítése, esettanulmány.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A térbeli organizáció lényegének, szerepének, tényezőinek megismerése. Organizációs tervek rendszerének, fajtáinak, tartalmának megismerése. Az építési munkahely irányításának, az építésvezető jogainak, kötelezettségeinek megismerése. Az építéshelyi műszaki adminisztráció. Építési beruházások folyamatának megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxxxxx Xxxx: Építési helyszín berendezése. Xxxxxxx Xxxx: Az építőipari kivitelezési tevékenység résztvevői. Xxxxxxx Xxxx: Az építőipari kivitelezési tevékenység befejezése.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félévközi munka elismerésének minimális pontszáma 61 pont! A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői: 2 ZH 2×30 = 60 1 feladat 1×60 = 60 ================== összesen 120		Vizsga követelmények: Írásbeli vizsga a félév anyaga alapján. A vizsgán megszerezhető maximális pontszám 60 pont. A vizsgán teljesítendő minimális pontszám 25 pont! A félévvégi vizsgajegy kialakításának módja: 0- 60 = elégtelen (1) 61- 75 = elégséges (2) 76- 90 = közepes (3) 91- 105 = jó (4) 106- 120 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSTECHNOLÓGIA I.
Tantárgy követelmény modulja:	2265-06 Építéskivitelezés
Tantárgy kódja:	EKNF962EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	1	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	URNF915EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxx Xxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Az építőmesteri alapismeretek megszerzése, a megelőző szerkezetek és műszaki követelmények megismerése, elsajátítása műveleti mélységig. A szükséges anyagok, szerszámok, eljárások megismerése, az elkészült munkarészek ellenőrzése, minősítésének megismerése.
Tantárgyi rövid program:
Az építőipar sajátosságai, az építéstechnológia és a kapcsolódó tudomány területek kapcsolatai. Az építési terület átvétele, előkészítő munkák, bontások. Földmunkák készítése, munkatér határolások. Alapozások készítése. Az építőipari gépgazdálkodás feladatai, földmunkagépek. Minőség-ellenőrzés feladatai, RTU felépítése, a minőségbiztosításban betöltött szerepe. Dúcolási munkák. Függőleges falazott teherhordó szerkezetek felépítése. Födémszerkezetek építése előregyártott elemekből.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Az építéstechnológia fogalma, kapcsolódó tudományokkal való kapcsolata, az építési tevékenység sajátosságai
2. hét		2. hét
		Bontási tervdokumentáció készítése 1.
3. hét		3. hét
Építési terület átvétele, ellenőrző listák
4. hét		4. hét
		Bontási tervdokumentáció készítése 2.
5. hét		5. hét
Kitűzések, földmunkák, talajok osztályozása kivitelezési szempontból, kézi-, gépi földmunkák
6. hét		6. hét
		Bontási tervdokumentáció készítése 3.
7. hét		7. hét
Földpart biztosítások készítése, átvétele, üzemeltetése
8. hét		8. hét
		Részletes Technológiai Utasítások szerepe, tartalma
9. hét		9. hét
Síkalapozások készítése
10. hét		10. hét
		RTU készítése 1.
11. hét		11. hét
Függőleges teherhordó szerkezetek készítése
12. hét		12. hét
		RTU készítése 2.
13. hét		13. hét
Födémszerkezetek előregyártott elemekből
14. hét		14. hét
		RTU készítése 3.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Építési terület átvétele, előkészítő munkák, bontások. Földmunkák, alapozások, földmunkagépek megismerése. Minőség-ellenőrzés feladatainak megismerése, RTU szerepe a minőségbiztosításban. Dúcolási munkák, szigetelések, teherhordó szerkezetek, födémszerkezetek.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Magyar Szabványok a témakörökhöz kapcsolódóan
Ajánlott irodalom:
Építési hibák – Xxxxx Xxxxxxxx kiadó
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (Internet kapcsolattal), nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félév során egy dolgozatot, egy féléves feladatot, a gyakorlatokon aktív részvételt és munkát követelünk. A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:
2 hetente összevont 2 óra előadás és 2 óra gyakorlat váltja egymást.

Tantárgy megnevezése:	ÉPÍTÉSTECHNOLÓGIA II.
Tantárgy követelmény modulja:	2265-06 Építéskivitelezés
Tantárgy kódja:	EKNF963EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		1	Gyakorlat:	2	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:	EKNF962EK
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxx Xxxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
Az építőmesteri alapismeretek megszerzése, a megelőző szerkezetek és műszaki követelmények megismerése, elsajátítása műveleti mélységig. A szükséges anyagok, szerszámok, eljárások megismerése, az elkészült munkarészek ellenőrzése, minősítésének megismerése.
Tantárgyi rövid program:
Szerkezetépítési alapeljárások, gépesítés, alapvető szakipari alapok megteremtése
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:		Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Az építésgépesítés fokozatai, gépi idő felosztása
2. hét		2. hét
		Géptelepítések szabályai, előírásai, gépek üzemeltetése
3. hét		3. hét
Betonkeverési eljárások
4. hét		4. hét
		Darutelepítési szerepjáték 1.
5. hét		5. hét
Betonok szállítási kérdései, betonok szivattyúzása
6. hét		6. hét
		Darutelepítési szerepjáték 2.
7. hét		7. hét
Betontechnológia gépei
8. hét		8. hét
		RTU készítése és előadása (szakipar) 1.
9. hét		9. hét
Hagyományos zsaluzások
10. hét		10. hét
		RTU készítése és előadása (szakipar) 2.
11. hét		11. hét
Vasszerelések és betonozások 1
12. hét		12. hét
		RTU készítése és előadása (szakipar) 3.
13. hét		13. hét
Vasszerelések és betonozások 2.
14. hét		14. hét
		RTU készítése és előadása (szakipar) 4.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Az építőipari gépesítés fokozatai, gépi munkaidő felosztása, teljesítmények dokumentálása a gyakorlatban, gépnaplók, gépköltségek jelentési kötelezettségek megismerése. Az épületgépészeti munkák és az építőmesteri munkák kapcsolatának megismerése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Magyar Szabványok a témakörökhöz kapcsolódóan
Ajánlott irodalom:
Építési hibák – Xxxxx Xxxxxxxx kiadó
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (Internet kapcsolattal), nyomtató.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
A félév során egy dolgozatot, egy csoportosan megoldott feladatot, a gyakorlatokon az elkészített RTU szakszerű előadását illusztráltan követeljük meg.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:
2 hetente összevont 2 óra előadás és 2 óra gyakorlat váltja egymást.

Tantárgy megnevezése:

ÉPÍTÉSSZERVEZÉS I.

Tantárgy követelmény modulja:

2265-06 Építéskivitelezés

Tantárgy kódja:

EKNF964EK

Kontaktórák száma:

Elmélet:

Gyakorlat:

Szemeszter

Számonkérés módja:

Vizsga

A tantárgy kreditértéke:

A tantárgy előtanulmányi rendje:

PTE PMMK tantárgyfelelős:

Xxxxxxx Xxxx főisk. doc.

A tantárgy képzési célja:

A Szervezés I. tárgy a két féléves építésszervezési témakör első féléves ismereteit tartalmazza. A tantárgyi képzés célja, hogy a szakon végző hallgatók kellő jártasságra tegyenek szert az építésszervezés témaköre ezen részében, és ez által képesek legyenek az építésszervezési feladatok megoldására.

Tantárgyi rövid program:

A tantárgy keretén belül az építésszervezési módszerek megalapozásához szükséges ismeretek kerülnek ismertetésre, úgymint a beruházási folyamat főbb részei, a beruházások költségei meghatározásának módjai és lépései, valamint az ütemtervekhez szükséges normák fajtái, készítésük módjai. A fentieken belül megismerkednek a tantárgyat felvett hallgatók a költségvetés készítés gyakorlati kérdéseivel, módjával, a költségvetés készítés számítógépes hátterével, a költségvetés készítési segédletekkel.

A tananyag tartalma részletesen:

Előadások heti bontásban:

Gyakorlatok heti bontásban:

1. hét

A félévi követelményrendszer ismertetése. A beruházás folyamata, résztvevői. A költségvetés fogalma, helye a beruházási folyamatban. A költségvetés fajtái, részei, funkciói.

Féléves feladat (költségvetés) kiadása. A gyakorlati követelmények ismertetése.

2. hét

A költségvetés készítés folyamata. A költségvetési tételek típusai. A költségvetés kiírás és segédletei. Az ÉMIR FÉMIR rendszere, felépítése, tartalma.

A műszaki tervek áttekintése, elfogadtatása, amelyről a költségvetés készül.

3. hét

A költségvetési tételek mennyiségszámítása.

Az idomterv és a méretkimutatás készítésének szabályai.

Az adott létesítmény technológiai sorrendjének meghatározása.

4. hét

Az árakat befolyásoló tényezők áttekintése. A tételek anyagköltségének és díjának számítása. Az építéshelyi anyagár költségtényezői és számítása.

Az ÉMIR, FÉMIR használatának megismerése.

5. hét

A díj összetevői, tartalmuk. A bér- és gépköltség részei.

Teljesítmény-és időarányos gépköltség.

Költségvetés kiírás elkészítése.

6. hét

A költségvetés összesítése, az összesítés rendszere, költségtényezői.

A külön költségek fajtái, tartalmuk.

Az idomterv és méretszámítás elkészítése.

7. hét

A fedezet részei, tartalmuk.

A pót-és többletmunka fogalma, elszámolhatósága.

Az anyagok építéshelyi utánpótlási árának számítása.

8. hét

1.ZH. Költségvetés készítés.

A tételek anyagköltségének és díjának számítása.

9. hét

A normák szerepe a beruházási folyamatban. A norma, normatíva fogalma, fajtái. A munkanormák típusai és összefüggésük. A munkaidőnorma készítési módjai.

A költségvetési összesítők elkészítése.

10. hét

OKTATÁSI SZÜNET

11. hét

A műszakilag megalapozott munkanorma készítési folyamata. Munkanapfelvétel, RTU, Időmérések. Műszaknap részei.

Számítógépes költségvetési programok megismerése.

12. hét

Az anyagnorma tartalma, a segédszerkezetek anyagnormái.

Osztályos termékek, selejt fogalma.

Számítógépes költségvetési programok használata.

13. hét

Az építőipari gépek gépnormái, kihasználtsági tényezőjük.

Az üzemidő és műszakidő fogalma, számítása.

1. Féléves feladat (költségvetés) beadása.

14. hét

2. ZH. Normák, normatívák.

Xxxxxxxxxx, pótlások.

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:

Költségvetés készítésének megismerése. Árelemzés, költségtényezők. Fedezet, kalkuláció. Számítógépes költségvetés készítés.

A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:

Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

Xxxxxxx Xxxx: Költségvetés készítés és árelemzés,

Xxxxxxx Xxxx: Árelemzés a kisvállalkozásban,

Xxxxxxx Xxxx: Beruházás folyamata,

Xx. Xxxx Xxxxx: Xxxxxx, normatívák.

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:

Tankönyvek, segédletek

Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:

A félévközi munka elismerésének minimális pontszáma 61 pont!

A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői:

2 ZH 2×30 = 60

1 feladat 1×60 = 60

==================

összesen 120

Vizsga követelmények:

Írásbeli vizsga a félév anyaga alapján. A vizsgán megszerezhető maximális pontszám 60 pont.

A vizsgán teljesítendő minimális pontszám 25 pont!

A félévvégi vizsgajegy kialakításának módja:

0- 60 = elégtelen (1)

61- 75 = elégséges (2)

76- 90 = közepes (3)

91- 105 = jó (4)

106- 120 = jeles (5)

Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:

ÉPÍTÉSSZERVEZÉS II.

Tantárgy követelmény modulja:

2265-06 Építéskivitelezés

Tantárgy kódja:

EKNF965EK

Kontaktórák száma:

Elmélet:

Gyakorlat:

Szemeszter

Számonkérés módja:

vizsga

A tantárgy kreditértéke:

A tantárgy előtanulmányi rendje:

EKNF964EK

PTE PMMK tantárgyfelelős:

Xxxxxxx Xxxx f.docens

A tantárgy képzési célja:

A Szervezés II. tárgy a két féléves építésszervezési témakör második féléves ismereteit tartalmazza. A tantárgyi képzés célja, hogy a szakon végző hallgatók kellő jártasságra tegyenek szert az építésszervezés témaköre ezen részében, és ezáltal képesek legyenek az építésszervezési feladatok megoldására.

Tantárgyi rövid program:

A tantárgy keretén belül az építésszervezési módszerek közül a lineáris, vagy sávos ütemterv és a hálódiagramos ütemterv készítésének ismeretei kerülnek ismertetésre. A fentieken belül megismerkednek a tantárgyat felvett hallgatók a lineáris ütemterv készítésének lépéseivel, az ütemtervek fajtáival, a munkamenet-és munkaerő-ütemterv összehangolásával, a CPM hálós ütemterv készítésének gyakorlati kérdéseivel, annak számítógépes hátterével,

A tananyag tartalma részletesen:

Előadások heti bontásban:

Gyakorlatok heti bontásban:

1. hét

A félévi követelményrendszer ismertetése.

Az építőipari termelési folyamat részei.

Időbeli szervezés az építőiparban, típusai, jellemzésük, ábrázolási technikájuk. Folyamatkapcsolási módok, jellemzőik.

Féléves feladat (Sávos ütemterv) kiadása. A gyakorlati követelmények ismertetése.

2. hét

A lineáris ütemterv készítésének lépései.

A munkafolyamat-alkotás szempontjai.

Az elmúlt félévi költségvetési feladat javítása. Az általános technológiai sorrend megismerése.

3. hét

A munkaigényesség fogalma, számítása.

A vezérfolyamat szerepe, kiválasztási módja, fajtái.

A kv. tételek normaértékeinek kigyűjtése.

4. hét

A munkamenet-és munkaerő-ütemterv készítési módja, összefüggésük, ábrázolásuk.

Munkafolyamatalkotás.

5. hét

A munkamenet-és munkaerő-ütemterv összehangolása.

A létszámváltozási együttható szerepe és számítása.

Munkaigényességek kiszámítása

6. hét

Az anyagfelhasználási- és szállítási ütemterv készítése, funkciója, ábrázolási módja. A tartalékgörbe szerepe, a görbék szerkesztése, jelentőségük. Szállításszervezés.

Munkamenetütemterv összeállítása.

7. hét

A gépfelhasználási ütemterv készítése, tartalma, ábrázolása. Gépkihasználás számítási módja, tényezői.

Munakerőütemtervek elkészítése.

8. hét

A pénzfelhasználási ütemterv készítése, szerepe a kivitelezés menetében.

A pénzfelhasználási görbék típusai.

A munkamenet-és a munkaerő ütemtervek összehangolása.

9. hét

1.Zh. Sávos ütemterv.

Az anyagfelhasználási és szállítási ütemterv elkészítése.

10. hét

OKTATÁSI SZÜNET

11. hét

A hálódiagramos termelésszervezés kialakulása, a hálók fajtái. A CPM háló elmélete, előnyei a sávos ütemtervvel szemben. A CPM háló elemei, összefüggésük. A hálókészítés menete.

A gép-és a pénzügyi ütemterv elkészítése.

12. hét

A tevékenységjegyzék összeállítása.

A tevékenységek időtartamának meghatározási módjai. A CPM háló logikai elemzése, szerkesztési szabályok, technikai fogások.

Szervezési műszaki leírás készítése.

13. hét

A CPM háló időelemzése, kritikus út fogalma.

A kritikus út számítása, tartalékidők fajtái, meghatározásuk. Erőforráselosztás hálós módszere.

A sávos ütemterv-feladat beadása.

14. hét

2. Zh. CPM háló.

Ismétlés, pótlások.

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:

Rendszerszervezés; Rendszertervezési módszerek; Logikai, fizikai és funkcionális rendszerterv; Case-rendszerek alkalmazása, prototípusfejlesztés.

A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:

Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

Xxxxxxx Xxxx: Lineáris ütemezés.

Xxxxxxx Xxxx: Hálós szervezési és irányítási módszerek.

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:

Tankönyvek, segédletek

Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:

A félévközi munka elismerésének minimális pontszáma 61 pont!

A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői:

2 ZH 2×30 = 60

1 feladat 1×60 = 60

==================

összesen 120

Vizsga követelmények:

Írásbeli vizsga a félév anyaga alapján. A vizsgán megszerezhető maximális pontszám 60 pont.

A vizsgán teljesítendő minimális pontszám 25 pont!

A félévvégi vizsgajegy kialakításának módja:

0- 60 = elégtelen (1)

61- 75 = elégséges (2)

76- 90 = közepes (3)

91- 105 = jó (4)

106- 120 = jeles (5)

Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	MAGAS-ÉS MÉLYÉPÍTÉS
Tantárgy követelmény modulja:	2265-06 Építéskivitelezés
Tantárgy kódja:	URNF966EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:			1	Gyakorlat:	2	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	vizsga
A tantárgy kreditértéke:	2
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
A Magas-és mélyépítés tárgy szorosan kapcsolódik a két féléves építésszervezés és az egy féléves építéskivitelezés tárgyakhoz. Alapvetően a létesítmények megvalósítása során szükséges ismereteket tartalmazza. A tantárgyi képzés célja, hogy a szakon végző hallgatók kellő jártasságra tegyenek szert a magas-és mélyépítés témaköre ezen részében, és ezáltal képesek legyenek a beruházási feladatok megoldására.
Tantárgyi rövid program:
A tantárgy keretén belül a hallgatók megismerkednek a beruházás folyamatával, részeivel, résztvevőivel, a beruházás gazdaságosságával, a beruházások során szükséges engedélyekkel, a felelős műszaki vezető feladataival, a kivitelező kiválasztásának módjaival, a közbeszerzési eljárással, a tervezési, kivitelezési jogosultságokkal, a beruházások gazdaságossági kérdéseivel, valamint a területszerzési módokkal.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
A félévi követelményrendszer ismertetése. Beruházás fogalma, csoportosítása. Beruházás folyamata, részei.			A gyakorlati követelmények ismertetése. Osztályozott gyakorlatok rendszere.
2. hét			2. hét
Beruházások előkészítése, résztvevői, kapcsolataik. A beruházásbonyolító, tervellenőr, biztonsági és munkavédelmi koordinátor.			Beruházásbonyolítói feladatok meghatározása egy konkrét projektnél.
3. hét			3. hét
Tervezők, kivitelezők (vállalkozó, alvállalkozók. Felelős műszaki vezető feladatai, felelőssége, jogai.			Felelős műszaki vezetői feladatok meghatározása egy konkrét projektnél.
4. hét			4. hét
Beruházáshoz, kivitelezéshez szükséges engedélyek. Az építési, vízjogi létesítési engedélyek és szakhatóságok.			Osztályozott gyakorlat a beruházásbonyolítói és felelős műszaki vezetői feladatkörben.
5. hét			5. hét
Beruházások területének biztosítása. Területszerzési módok. Telekalakítások lehetőségei és módjai.			Telekalakítási módok gyakorlása konkrét példákon.
6. hét			6. hét
Beruházások finanszírozási kérdései és módjai, gazdaságossága. Statikus és dinamikus mutatók.			Telekalakítási módok gyakorlása konkrét példákon.
7. hét			7. hét
1. Zh. Beruházás folyamata 1.			Osztályozott gyakorlat telekalakítási feladatban.
8. hét			8. hét
Kivitelezők kiválasztásának módjai. Kivitelezők kiválasztásának feltételei, dokumentációi.			Kivitelező kiválasztás gyakorlása konkrét példákon.
9. hét			9. hét
Közbeszerzési eljárás folyamata, feltételei. Közbeszerzési eljárási módok, dokumentációik.			Közbeszerzési eljárás gyakorlása konkrét példákon.
10. hét			10. hét
OKTATÁSI SZÜNET
11. hét			11. hét
Kivitelezési, tervezési jogosultság kérdései. Kamarai előírások, követelmények, mérnöki etika.			Osztályozott gyakorlat kivitelező kiválasztása témakörből.
12. hét			12. hét
Beruházás előkészítési és magvalósítási folyamata, Esettanulmány 1.			Az esettanulmány 1. tanulságainak kiértékelése.
13. hét			13. hét
Beruházás előkészítési és magvalósítási folyamata, Esettanulmány 2.			Az esettanulmány 2. tanulságainak kiértékelése.
14. hét			14. hét
2. Zh. Beruházási ismeretek 2.			Ismétlés. Pótlások.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Mérnöki létesítmények megvalósítási folyamatának megismerése. Beruházás előkészítés, finanszírozás, engedélyeztetés, közbeszerzés, szerződéskötés, kivitelezés , minőségbiztosítás, projektmenedzsment, átadás, átvétel, üzembe helyezés.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxxxxx Xxxx: Beruházás folyamata. Xxxxxxx Xxxx: A kivitelezési tevékenység résztvevői.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félévközi munka elismerésének minimális pontszáma 61 pont! A gyakorlaton elérhető pontszám összetevői: 2 ZH 2×30 = 60 3 OGY 3×60 = 60 ================== összesen 120		Vizsga követelmények: Írásbeli vizsga a félév anyaga alapján. A vizsgán megszerezhető maximális pontszám 60 pont. A vizsgán teljesítendő minimális pontszám 25 pont! A félévvégi vizsgajegy kialakításának módja: 0- 60 = elégtelen (1) 61- 75 = elégséges (2) 76- 90 = közepes (3) 91- 105 = jó (4) 106- 120 = jeles (5)
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	Társadalmi alapismeretek
Tantárgy követelmény modulja:	Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:	PENF961 EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	1
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kredit értéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxxxx főiskolai tanár
A tantárgy képzési célja:
A hallgatók ismerjék és értsék meg a modern társadalmi rendszer működésének külső környezetét, a rendszeren belüli alrendszerek funkcionális elkülönültségét és kölcsönös egymásra hatását, a közvetítőrendszer működését. Meggyőződéssel képviseljék a demokratikus társadalmi berendezkedés értékeit. Legyenek képesek a társadalom működésével kapcsolatban közvetlen vagy közvetett élményeiket a tanult fogalmak és összefüggések felhasználásával önállóan értelmezni, kritikusan szemlélni.
Tantárgyi rövid program:
A rendszer fogalma. A gazdaság, társadalom és a kultúra, mint alrendszerek. A társadalom egységei, szervezetei. A társadalomtudományok és módszereik: régészet, történettudomány, demográfia, néprajz, etnológia, szociológia, pszichológia. Élet a társadalomban. A mai magyar társadalom szerkezete. Társadalmi rétegződés, egyenlőtlenségek, mobilitás, migráció. A globalizáció folyamata. A falu, a város, a vidék, a régió. A demokrácia és a politikai élet. A demokratikus szervezetek és intézmények. Civil szervezetek és a civil társadalom szerepe Magyarország és az európai integráció.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
A rendszer fogalma. A gazdaság, társadalom és a kultúra, mint alrendszerek.
2. hét
A társadalom egységei, szervezetei.
3. hét
A társadalomtudományok és módszereik: régészet, történettudomány, demográfia, néprajz, etnológia, szociológia, pszichológia.
4. hét
Élet a társadalomban.
5. hét
A mai magyar társadalom szerkezete.
6. hét
Társadalmi rétegződés, egyenlőtlenségek, mobilitás, migráció.
7. hét
Zárthelyi dolgozat
8. hét
A globalizáció folyamata.
9. hét
A falu, a város, a vidék, a régió.
10. hét
A demokrácia és a politikai élet.
11. hét
A demokratikus szervezetek és intézmények.
12. hét
Civil szervezetek és a civil társadalom szerepe
13. hét
Magyarország és az európai integráció.
14. hét
Zárthelyi dolgozat
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A modern társadalmi rendszer működése külső környezetének, a rendszeren belüli alrendszerek funkcionális elkülönültségének és kölcsönös egymásra hatásának, a közvetítőrendszer működésének ismerete; a demokratikus társadalmi berendezkedés értékeinek meggyőződéses képviselete; a társadalom működésével kapcsolatos élményeik a tanult fogalmak és összefüggések felhasználásával történő önálló értelmezés, kritikus szemlélés képessége.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Bán Xxxxxx (összeáll.): Társadalmi alapismeretek jegyzet. Dunaújvárosi Főiskola, 2002.
Ajánlott irodalom:
Xxxxxxx Xxxxxx: Bevezetés a szociológiába. Osiris, Bp., 1998. Xxxxxxx, Xxxxxxx: Szociológia, Osiris, Bp., 1995.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (Internet kapcsolattal), projektor
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Az aláírás megszerzésének feltétele: az előadások és a jegyzet alapján egy civil szervezet vezetőjével, vagy egy országgyűlési vagy egy önkormányzati képviselővel, valamely egyház vezető személyiségével elkészített interjú beadása a 10. héten (az érdemjegy 20%-át adja, ami 20 pontot jelent)
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A 7. és a 14. héten zárthelyi dolgozat az előadások és a kötelező irodalom alapján. A zárthelyik 40-40%-ot illetve pontot jelentenek. Az érdemjegy kialakítása a két zárthelyi és a beadandó feladat alapján történik. Elégtelen esetén a vizsgaidőszakban vizsga tehető. 51-60 pont elégséges 61-70 pont közepes 71-80 pont jó 81-100 jeles
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	MATEMATIKAI ALAPOK
Tantárgy követelmény modulja:	Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:	MANF939EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	1
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Dr. Perjésiné xx. Xxxxxx Xxxxxx
A tantárgy képzési célja:
A középiskolai matematika tananyag átismétlése, a hallgatók matematikai előképzettségének szintre hozása.
Tantárgyi rövid program:
Halmazalgebra, a matematika jelölésrendszere, felépítése. A valós számkör fölépítése. Műveletek: alapműveletek, gyökvonás és a hatványozás, logaritmus, trigonometriai alapismeretek. Függvény definíciója, ábrázolása. Arányosan változó mennyiségek, százalékszámítás. Függvénytulajdonságok. Alap-, hatvány-, gyök-, tört-, exponenciális-, logaritmus-, trigonometrikus függvények Polinomok, lineáris egyenletrendszerek, polinomiális, törtes, abszolútértékes, irracionális, exponenciális, logaritmusos, trigonometrikus egyenletek, egyenlőtlenségek.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
Halmazok Alapvető fogalmak, műveletek A valós számkör fölépítése A valós számok speciális részhalmazai: intervallumok
2. hét
Műveletek I. Az alapműveletek A gyökvonás és a hatványozás Hatványozás egész kitevőre
3. hét
Műveletek II. Hatványozás racionális és valós kitevőre A logaritmus
4. hét
Műveletek III. Trigonometriai alapismeretek
5. hét
Függvények I. A függvény definíciója Függvények ábrázolása A Descartes-féle koordináta-rendszer Függvény grafikonja
6. hét
Függvények II. Geometriai alakzatok leírása Arányosan változó mennyiségek, százalékszámítás
7. hét
Függvények III. Függvénytulajdonságok. Korlátosság, szélsőérték, zérushelyek, monotonitás, paritás, periodikusság
8. hét
Függvények IV Hatványfüggvények, gyökfüggvények, törtfüggvények
9. hét
Függvények V Exponenciális és logaritmus függvények
10. hét
Függvények VI Trigonometrikus függvények
11. hét
Egyenletek, egyenlőtlenségek I. Alapfogalmak Egyenletek, egyenlőtlenségek megoldása Polinomok Lineáris egyenletrendszerek
12. hét
Egyenletek, egyenlőtlenségek II. Polinomiális egyenletek, egyenlőtlenségek Törtes egyenletek, egyenlőtlenségek Abszolútértékes egyenletek, egyenlőtlenségek
13. hét
Egyenletek, egyenlőtlenségek III. Irracionális egyenletek, egyenlőtlenségek Exponenciális és logaritmusos egyenletek, egyenlőtlenségek
14. hét
Egyenletek, egyenlőtlenségek IV. Trigonometrikus egyenletek, egyenlőtlenségek
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Elemi matematikai ismeretek készségszintű alkalmazása
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxx Xxxxxx: Matematikai xxxxxx Xxxxxxx jegyzet Xxxxxxxx Xxxxxx, Xxxxx Xxxxxx, Xxxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Matematika alapok mérnökhallgatók számára (xxxx://xxxxxxx.xxxx.xx/xxxxxxxxx
Ajánlott irodalom:
Középiskolai matematika könyvek.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
A kari hálón megtalálhatók lesznek azok a példák amelyek megoldása az órákon a hallgatókkal együtt történik. A témák tárgyalása multimédiás tananyagcsomag felhasználásával történik.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Két írásbeli dolgozat.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
Az elégséges érdemjegy eléréséhez a két írásbeli dolgozat összesített pontszámának legalább 50 %-os teljesítése. Az írásbeli dolgozat eredménye vizsgaidőszakban egyszer javítható.
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Előre megadott napokon és időintervallumban.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	Számítógépes grafika
Tantárgy követelmény modulja:	Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:	URNF991 EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:		0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	2
Számonkérés módja:	félévközi
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xxxxxxx Xxxxx egyetemi tanársegéd
A tantárgy képzési célja:
A kurzus célja, hogy a hallgató megtanulja építészeti feladatait, rajzi anyagát esztétikus formába öntve tálalni, PhotoShop és CorelDraw alapszíntű felhasználásával. A feladatok – képek megtervezése – alkalmat adnak az alapműveletek megismerésére.
Tantárgyi rövid program:
Kiadványtervezés a PhotoShop és a CorelDraw egymásra épülő fölhasználásával. A kurzus célja a PS. és a CD. struktúrájának, eszközeinek bemutatása a pixel- és vektorgrafikus rendszerben. A PS. felépítése, és fontosabb funkciói: felbontás, méretezés, navigálás, rétegek, szűrők, kijelölések, ecsetek, klónbélyegző, kitöltések, átmenetfestés, adjusztálás, gyorsbillentyűk. A CD. felépítése és fontosabb funkciói: oldalbeállítás, vezérvonalak, alakzatok, objektumok, transzformációk, igazítás, elosztás, igazodás, import, export, gyorsbillentyűk.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét		1. hét
Bevezetés a számítógépes grafikába, célok, lehetőségek. A PhotoShop mint eszköz – a program jellemzői, a pixelgrafikus struktúra előnyei és hátrányai. A felület fölépítése (menüsor, lebegőpaletták, ablakok stb. nyitása, zárása) alapfunkciók. Az eszköztár rövid áttekintése, gyorsbillentyűk. A szűrők áttekintése.
2. hét		2. hét
A gyakorlatok során végrehajtandó részfeladatok egyetlen vizuális probléma, egy kiadvány megtervezése köré szerveződnek. Míg a PhotoShop a kiadványban megjelenő képek teljes előkészítésére (méretezés, adjusztálás, retusálás, montírozás stb.) szolgál, addig a CorelDraw a képek elrendezésére, a kiadvány teljes megtervezésére alkalmas. A feladat a kiadvány koncepciója, és eszerint képek fölkutatása, digitalizálása, leválogatása, rendszerezése.
3. hét		3. hét
Képméret, képfelbontás (dpi), a képméretezés követelményei és korlátai. Menthető formátumok. Színmódok (RGB, CMYK, LAB, Grayscale). Adjusztálás. Retusálás, a klónbélyegző. A rétegek, a rétegek közötti összefüggés.
4. hét		4. hét
A kép méretének, színmódjának konvertálása általában. Minden egyes leválogatott kép adjusztálása (színösszhang, kontraszt stb.) és retusálása.
5. hét		5. hét
A nézet lehetőségei: Navigálás, kicsinyítés, nagyítás a navigátorral és gyorsbillentyűvel. Speciális nézetek elérése, pl. teljes képernyős nézet. A kijelölések áttekintése, használata, beállításai, halmazműveletei. A transzformáció és gyorsbillentyűi. A gyorsmaszk üzemmód.
6. hét		6. hét
Fotomontázs készítése kijelölésekkel és több réteg használatával. A kiadvány makett elkészítésének lezárása a képméretek hozzávetőleges (maximalizált) meghatározásával.
7. hét		7. hét
A szkriptelés és a funkcióbillentyűk programozása, automatizálás.
8. hét		8. hét
A kiadványba szánt valamennyi kép színmódjának (méretének) beprogramozása és automatikus lejátszása.
9. hét		9. hét
A CorelDraw sajátosságai. A program jellemzői és lehetőségei, a vektorgrafika előnyei és hátulütői. A kezelőfelület felépítése. A lap beállításai. Az eszköztár áttekintése. A „művészi” szöveg és a bekezdésszöveg. A szöveg görbézése, a szöveg és a görbe. Navigálás, nézetlehetőségek.
10. hét		10. hét
A kiadványban megjelenő szöveg beillesztése, tulajdonságainak meghatározása, formázása, mentése. Oldalak létrehozása.
11. hét		11. hét
Görbék rajzolása, a kitöltés- és a kontúrtulajdonság, ehhez kapcsolódó beállítások. Görbékkel végzett halmazműveletek (forrasztás, metszés, nyírás, kombinálás).
12. hét		12. hét
Geometrikus elemek áttekintése, szabad felhasználásuk halmazműveletekkel. A koncepcióba illő, az arculatot meghatározó, visszafogott (vektoros) grafika megrajzolása.
13. hét		13. hét
Pixelgrafikus elemek importálása, objektumok pontos rendezése, gyorsbillentyűk. A (zárt) görbék és a pixelgrafikus ábrák kapcsolata.
14. hét		14. hét
A méretezett képek kiadványba illesztése, rendezése, valamint a kiadvány letisztázása, praktikus kiterjesztések mentése.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Összetett, többrétegű PhotoShop dokumentum készítése a transzformálás, a kijelölés, a retuseszközök használatának elsajátítása, a másik fontos követelmény pedig a CorelDraw szövegekre, görbékre, halmazműveletekre, elemek rendezésére vonatkozó funkciók megismerése és alkalmazása
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:
Xxxx XxXxxxxxxx: PhotoShop Biblia A programokkal kapcsolatos bármilyen felhasználói kézikönyv.
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Számítógép (ajánlott 1GB RAM) és szoftverek: legalább Adobe PhotoShop7 és CorelDraw10.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Kiadvány makett (3. hét) Kiadvány digitális formában (7. hét)
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A feladat értékelése funkcionális és esztétikai szempontok alapján történik. Az értékelés kritériuma az aktív órai jelenlét és a feladatok elvégzése, bemutatása.
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
A kurzus órarendben megjelölt időpontjaiban (az órákon).
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		MARKETING
Tantárgy követelmény modulja:		Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:		MENF992EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	2
Számonkérés módja:		Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:		3
A tantárgy előtanulmányi rendje:		-
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xx Xxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Megismertetni a hallgatókat a piaci kommunikáció elemeivel és gyakorlati módszereivel.
Tantárgyi rövid program:
Marketing helyzetelemzés. A piac, mint a marketing küzdőtere. Fogyasztói piac és vásárlói magatartás. Szervezeti piac és beszerzési magatartás. Célpiacok meghatározása. Marketingstratégia. Marketing–mix. Termékpolitika. Árpolitika. Értékesítés politika. Kommunikációs politika.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	Marketing helyzetelemzés
Az üzleti környezet elemzése.
2. hét	Marketing helyzetelemzés
A vállalat saját helyzetének elemzése, marketing SWOT – analízis.
3. hét	A piac, mint a marketing küzdőtere
A piaci szerkezet meghatározó tényezők, piactípusok, piackutatás.
4. hét	Fogyasztói piac és vásárlói magatartás
A vásárlási folyamat, fogyasztói magatartás, a fogyasztói magatartást meghatározó legfontosabb tényezők.
5. hét	Szervezeti piac és beszerzési magatartás
A szervezeti piac sajátosságai, a szervezet beszerzési magatartása, ennek meghatározó elemei.
6. hét	Célpiacok meghatározása
Keresletelemzés, a piacszegmentálás folyamata, a szegmentálás ismérvei. Pozicionálás a célpiacon.
7. hét	Marketingstratégia
A tervezés komponensei, marketingtervezés, stratégiai marketingtervezés. Versenystratégiák
8. hét	Marketing–mix
Termékpolitika.
9. hét	Marketing–mix
Árpolitika. Az árképzési elvek meghatározása, alapvető árképzési taktikák, árdifferenciálás.
10. hét	Marketing–mix
Értékesítés politika. Direkt értékesítés, közvetett értékesítési szisztéma. Logisztika.
11. hét	Marketing–mix,
Kommunikációs politika. Reklám. A hirdetés mint kommunikációs eszköz.
12. hét	Marketing–mix
Eladásösztönzés. A kereskedő, az eladó és a vevő ösztönzése
13. hét	Marketing–mix
Személyes eladás.
14. hét	Marketing–mix
A nyilvánossággal való kapcsolattartás – Public Pelations – PR.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Piaci helyzetelemzés. Fogyasztói magatartás felmérése. Célpiacok meghatározása. Marketingstratégia készítése. Részvétel a reklám kialakításában.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Kotler: Marketing menedzsment KJK, Budapest, 2002
Ajánlott irodalom:
Xxxx Xxxxxxx: Marketing mérnököknek AKG Kiadó, Budapest, 2002
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Nem igényel külön eszközöket.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Nincsenek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félév során egy darab 100 pontos zárhelyi dolgozat kerül megírásra, amelynek pótlására csak igazolt hiányzás esetén van lehetőség. Az elégséges szint eléréséhez a dolgozatot legalább 51 pontra kell teljesíteni. Az elégtelen félévközi jegy pótlására a TVSZ szerint van lehetőség.
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Előzetes megbeszélés alapján a félév során 3 konzultációt tartunk.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:			ÉPÜLETDIAGNOSZTIKA
Tantárgy követelmény modulja:			Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:			URNF993EK
Kontaktórák száma:			Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	3
Számonkérés módja:			Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:			3
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:			Dr.
A tantárgy képzési célja:

Tantárgyi rövid program:
Az építési hibák fajtái, következményeik és azok előfordulási arányai. A diagnosztikai vizsgálatok eredményeinek feldolgozása, műszaki prognosztizálása. A matematikai – statisztika elemei. A vizsgálatok megbízhatósága. Élettartam, tartósság, biztonság, minőség fogalma. A szakvélemény tartalma, készítése. Roncsolásos és roncsolásmentes vizsgálatok. Vasbeton-, acél– és faszerkezetek vizsgálati szempontjai és lehetőségei. A szakipari munkák minőségi követelményei, osztályozás. Falak átnedvesedési foka, utólagos falszigetelések. Termovíziós vizsgálatok. Akusztikai vizsgálatok
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét	Az épületdiagnosztikai vizsgálatok célja, oka, módszerei. Az építési hibák fajtái, következményeik és azok előfordulási arányai. A diagnosztikai vizsgálatok eredményeinek feldolgozása, műszaki prognosztizálása.

2. hét	A matematikai – statisztika elemei. A vizsgálatok megbízhatósága. Élettartam, tartósság, biztonság, minőség fogalma. A szakvélemény tartalma, készítése

3. hét	Alapozások hibái, a hibák diagnosztizálása

4. hét	Felmenő szerkezetek, falazatok hibái, a hibák diagnosztizálása, a hibák javítása. Hagyományos épületszerkezetek, kémények vizsgálata.

5. hét	Vasbeton szerkezetek vizsgálati szempontjai, módszerei, műszerei és lehetőségei.

6. hét	Acélszerkezetek vizsgálati szempontjai, módszerei, műszerei és lehetőségei

7. hét	Faanyagok károsodásai

8. hét	Faszerkezetek vizsgálati szempontjai, módszerei, műszerei és lehetőségei

9. hét	Nyílászárók vizsgálata. Festések mázolások.

10. hét	A szakipari munkák, burkolatok minőségi követelményei, osztályozás.

11. hét	Épületfizikai eredetű károsodások

12. hét	Mérési, adatgyűjtési módszerek és stratégiák. Audit, monitoring, targeting

13. hét	Épületenergetikai audit és tanúsítás. Termovíziós vizsgálatok

14. hét	Akusztikai vizsgálatok ZH

A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Alkalmazott matematika, Alkalmazott fizika, Alkalmazott kémia, Épületgépészet, Építésszabályozás, Épülettervezés, Építőanyagok, Ábrázoló geometria
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:		Xx. Xxxx Xxxx (szerk): Épületfelújítási kézikönyv, Verlag Dashöfer Bp.

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	SZABVÁNYÜGYI ISMERETEK
Tantárgy követelmény modulja:	Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:	URNF994EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	3
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxx Xxxxx f.docens
A tantárgy képzési célja:
Tervek készítése, ellenőrzése, kivitelezés folyamata során a szabványok ismeretének, alkalmazásának készsége
Tantárgyi rövid program:
Szabványkövetelmények. Szabványismertető. A magyar szabványügyi reform. EU szabványok.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
Építőipari szabványok – építőipari jogszabályok
2. hét
Európai szabályozás – harmonizált szabványok
3. hét
Építmények kialakításának követelményei
4. hét
Tartószerkezeti szabványok I.
5. hét
Tartószerkezeti szabványok II.
6. hét
Építőanyag szabványok I.
7. hét
Építőanyag szabványok II.
8. hét
Minőségszabályozás
9. hét
Építési termékek átvétele
10. hét
Építési Termék Direktíva
11. hét
Európai Műszaki Engedély
12. hét
Termékfelelősség
13. hét
Tűzvédelmi szabványok
14. hét
ZH
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
Épületszerkezetek, tartószerkezetek, építési jogi ismeretek, minőségügyi ismeretek
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:

Ajánlott irodalom:

A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Tankönyvek, segédletek
Házi feladatok (beadandó feladatok):

Az ismeretek értékelése, minősítése:
A jegymegállapítás módja: Elégséges (2): 50% Közepes (3): 65% Jó (4): 80% Jeles (5): 90%
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:

Egyéb:

Tantárgy megnevezése:		EU ismertek
Tantárgy követelmény modulja:		Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:		MENF730 EK
Kontaktórák száma:		Elmélet:		0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	4
Számonkérés módja:		félévközi
A tantárgy kreditértéke:		3
A tantárgy előtanulmányi rendje:		-
PTE PMMK tantárgyfelelős:		Xxxx Xxxx címzetes főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Az Európai Unió szervezeti és működési rendszerének, a programok és pályázatok finanszírozási rendszerének megismerése. Pályázatkészítés és értékelés.
Tantárgyi rövid program:
Az Európai Unió szerepe Magyarországon, különös tekintettel a magyar gazdasági- és társadalmi életre gyakorolt hatására. A Nemzeti Fejlesztési Tervek funkciója, készítése. Az EU Pénzügyi Alapjai, felhasználásuk rendszere. Strukturális- és Kohéziós Alapok, Operatív Programok, Projektek készítése. Projektmenedzsment sajátosságok az EU-ban, Esettanulmányok.
A tananyag tartalma részletesen:
Előadások heti bontásban:			Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét			1. hét
Bevezetés az Európai Unióba, képzési motiváció. Az Európai Unió létrejötte, rövid története.
2. hét			2. hét
Az Európai Unió Regionális rendszere, szakpolitikái. Címzetes rendszerek (Konvergencia, Schengeni egyezmény, stb.).
3. hét			3. hét
Projektciklus menedzsment az EU-ban.. Probléma-fa, Cél-fa, Az I. Nemzeti Fejlesztési Terv (I. NFT 2004-06.)
4. hét			4. hét
Projektciklus menedzsment az EU-ban. Előcsatlakozási Alapok -Programok, PHARE, ISPA, SAPARD,
5. hét			5. hét
0.xx. zárthelyi dolgozat
6. hét			6. hét
Esettanulmány elemzés; Probléma-fa, Cél-fa elkészítése.
7. hét			7. hét
Új Magyarország Fejlesztési Terv (ÚMFT) -2007-13- 1.
8. hét	Projektciklus menedzsment		8. hét
Esettanulmány: Projekt az EU-s pályázatokban; Regionális politika, Pénzügyi Alap. Új Magyarország Fejlesztési Terv - Operatív Programok 1.
9. hét			9. hét
Esettanulmány elemzés. Projekttervezési EU-s technikák, Logikai Keretmátrix (LKM) készítés.
10. hét			10. hét
Logikai Keretmátrix befejezése, ÚMFT-Operatív Programok 2. Programozás.
11. hét			11. hét
Projekttervezés, Programozás, Monitoring;
12. hét			12. hét
Esettanulmány lezárása, EU-s Program- és Projektmenedzsment; Összefoglalás.
13. hét			13. hét
Esettanulmányok beadása, problémák megbeszélése.
14. hét			14. hét
2. zárthelyi dolgozat
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
EU szervezeteinek, döntéshozatali mechanizmusainak megismerése. Pályázatkészítés és annak eszközei. Az EU-s alapok felhasználási lehetőségei.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Xxxxxxx Xxxxxx: Kézikönyv az Európai Unióról, Bp.2005.
Ajánlott irodalom:
- Xxxx Xxxx: Európai Unió Programmenedzsment, (Elektronikus jegyzet) - Xxxx Xxxx: Európai Unió Projektmenedzsment (Elektronikus jegyzet) - Xxxx Xxxx: Európai Unió Szakzsargon-mozaikszótár (Elektronikus jegyzet) - Internet: xxx.xxxxxxx.xx; xxx.xxxxxxxxxxxx.xx; xxx.xxx.xx;
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Nem igényel külön eszközöket.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Esettanulmány készítés megadott szempontok alapján.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
2 Zárthelyi, egyenként is elégséges (50%) szintű megírása, 40%; Esettanulmány eredménye 60%.
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
A félév során előzetes megbeszélés alapján bármikor.
Egyéb:

Tantárgy megnevezése:	MINŐSÉGMENEDZSMENT
Tantárgy követelmény modulja:	Szabadon választható tárgyak
Tantárgy kódja:	MENF944 EK
Kontaktórák száma:	Elmélet:	0	Gyakorlat:	2	Szemeszter	4
Számonkérés módja:	Félévközi jegy
A tantárgy kreditértéke:	3
A tantárgy előtanulmányi rendje:	-
PTE PMMK tantárgyfelelős:	Xx. Xxxxxxxx Xxxxxx főiskolai docens
A tantárgy képzési célja:
Megismertetni a hallgatókat a minőség fogalmának korszerű értelmezésével, a minőségirányítás fogalmával, tartalmával és a szervezet irányításában betöltött funkciójával.
Tantárgyi rövid program:
Minőség, minőségbiztosítás, minőségirányítás. Minőségkoncepciók összehasonlítása. A minőség szintjei, minőségirányítási célok. A minőség fogalomrendszere és meghatározásai az ISO 9000 alapján. Minőségköltségek. A TQM filozófiája, rendszere. A szabványos minőségbiztosítás rendszere. Az ISO 9000-es szabványcsalád. A minőségirányítási rendszer bevezetése és dokumentálása. A minőségirányítási rendszerek bevezetésének előkészítése. Rendszerkialakítás. Dokumentálás. Kisvállalkozások sajátosságai. A minőségirányítási rendszer auditja és tanúsítása. A minőségirányítási audit fogalma és szükségessége, típusai. A minőségirányítási tanúsítás. Követelmények a tanúsítóval szemben. EU követelmények és irányelvek. Minőségirányítási eszközök és módszerek. Adatok, mintavételezés. A problémaazonosítás eszközei. A minőségirányítás hét alapeszköze. Irányítási ábrázolástechnika. Benchmarking. Minőségcsoportok. Munkatársak a minőségirányítási rendszerben. Munkatársak és munkakörök. Kapcsolatrendszerek. A személyzet minősítése. Képzés, motiválás.
A tananyag tartalma részletesen:
Gyakorlatok heti bontásban:
1. hét
A minőségről. A vevő elvárásai. A Kano modell. A hagyományos és a versenyképes szervezet. A minőségügy története és fejlődése.
2. hét
A minőségkövetelmények mérése, minőségmutatók. A minőségirányítás célja és feladatai. Alapelvek az ISO 9000 szerint. További alapfogalmak. Vezetési alapfeladatok.
3. hét
A folyamatok, mint a minőségirányítás alapkövei. A folyamatok általános modellje, sajátosságai. Ismétlődő és projektfolyamatok. A folyamatok minőségügyi szabályozásának eszközei.
4. hét
Minőségügyi információk, adatkezelés. Minőségügyi mutatók. A termelési folyamat minőségügyi szabályozása.
5. hét
Mérések és vizsgálatok a folyamatokban. A vizsgálat terjedelme. Méréses és minősítéses vizsgálatok. Táblázatos mintavételi tervek. Mérőeszköz felügyelet. Körmérések.
6. hét
A minőségirányítási rendszerek kialakítása, bevezetése. A minőségügyi rendszerek bevezetésének előkészítése. Rendszerkialakítás. Dokumentálás. Kisvállalkozások sajátosságai.
7. hét
A minőségügyi audit fogalma és szükségessége, típusai. A minőségügyi tanúsítás. EU követel-mények és irányelvek.
8. hét
Minőségirányítási rendszerek. Eltérő megközelítésen alapuló rendszerek. Az ISO 9000-es szabványrendszer és annak jellemzői.
9. hét
Az ISO 9000-en alapuló egyéb szabványos rendszerek. Integrált irányítási rendszerek. A minőségkörök és a TQC. A TQM.
10. hét
Önértékelésen alapuló minőségdíjak. Egyéb szabványosított rendszerek ( HACCP, GLP, GMP). A minőség gazdasági vonatkozásai. A minőség költségei.
11. hét
A problémamegoldás minőségtechnikái. Brainstorming. Kaizen. Interjúk. Minőségkörök. 6 szigma módszer.
12. hét
Adatfeldolgozási módszerek. Adatgyűjtés. Hisztogram. Pareto-Lornenz diagram. Szóródási diagramok.
13. hét
Folyamatábrák. Folyamatmátrix. Ok-hatás (Ishikawa) diagram. Reláció diagram. Fa-diagram. Affinitás diagram.
14. hét
Hibamegelőzési és fejlesztési módszerek. Pokayoke. Értékelemzés. QFD. FMEA. Benchmarking.
A félév során elsajátítandó szakmai kompetenciák:
A minőség fogalmának szakszerű értelmezése. A minőség létrehozási feltételeinek biztosítása. Közreműködés minőségirányítási rendszer kiépítésében, fenntartásában és fejlesztésében. A minőség költségeinek felmérése.
A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom:
Kötelező irodalom:
Koczor Z.: Minőségirányítási rendszerek fejlesztése TÜV Rheinland Akadémia Kft., Budapest, 2001
Ajánlott irodalom:
Szvitacs I.: Minőségmenedzsment óravázlatok, PTE PMMK, Pécs, 2005
A tananyag feldolgozásához szükséges eszközök:
Nem igényel külön eszközöket.
Házi feladatok (beadandó feladatok):
Nincsenek.
Az ismeretek értékelése, minősítése:
A félév során egy darab 100 pontos zárhelyi dolgozat kerül megírásra, amelynek pótlására csak igazolt hiányzás esetén van lehetőség. Az elégséges szint eléréséhez a dolgozatot legalább 51 pontra kell teljesíteni. Az elégtelen félévközi jegy pótlására a TVSZ szerint van lehetőség.
Konzultációs lehetőségek a tananyag feldolgozáshoz:
Előzetes megbeszélés alapján a félév során 3 konzultációt tartunk.
Egyéb:

A vizsgáztatási-értékelési rend
1. A képzés egyes szakaszainak egymásra épülése és azok lezárása

A szakképzésben nincs külön alapozó szakasz, így minden a mintatantervben meghirdetett tárgy felvehető, amelynek tantárgyi előfeltételét a hallgató teljesítette. A tantárgyak egymásra épülését figyelembevevő előfeltételek a képzés félévekre lebontott mintatantervében (lásd 2.3.4.1. pontban) az előfeltételt jelentő tantárgy kódjával adottak és ez az ETR adatbázisban is rögzítésre kerül (vagyis minden tantárgyfelvételi időszakban automatikusan érvényesül).

A képzés során nincsenek külön modulzáró vizsgák. Ha a hallgató egy modul összes tantárgyát a heti bontású programokban rögzített követelmények (vizsga vagy félévközi jegy) szerint teljesítette, akkor az a modul eredményes lezárását jelenti.

A záróvizsga (szakmai vizsga) tartalma, lebonyolítási rendje és eredményének kiszámítási módja
1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:

Az összes modul eredményes lezárása
Iskolai rendszerű szakképzés esetén:
- Az utolsó szakképző évfolyam elvégzését tanúsító bizonyítvány
- Az utolsó szakképző évfolyam eredményes - a tanulmányok egészére számított (halmozott) súlyozott tanulmányi átlaggal minősíthető (az adott időszakban teljesített tantárgyak kreditértékének és érdemjegyeinek szorzataiból képzett összeg osztva a teljesített tárgyak kreditjeinek összegével) - elvégzése (120-16=104 kredit megszerzése), amely egyenértékű az összes modulzáró vizsga eredményes letételével.
Szakdolgozat készítése (a beadható aláírás megszerzése)
A képzési programban előírt szakmai gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás
Gazdálkodó szervezetnél eltöltött 1 hónapos gyakorlat teljesítése:
- A 2. és 3. szemeszter közötti egyhónapos, gazdálkodó szervezetnél töltött, szakmai gyakorlat

A szakmai vizsga részei:

1. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1180-06 Korszerű munkaszervezés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Számítógép-kezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása. Informatikai biztonsági eszközök használata, szakmai angol szöveg értése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív

Időtartama: 60 perc

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Elsősegélynyújtás, újraélesztés

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli

Időtartama: 30 perc

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek. Hulladékok csoportosítása, minősítése, kezelése és a hulladékok szelektív gyűjtése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat: 50%

2. feladat: 20%

3. feladat: 30%

2. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Projektirányítási rendszerek, projekttervezés, kockázatelemzés, erőforrás-kezelés

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Xxxxxxxx feltételek alapján a vállalkozási forma kiválasztása, indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése.

Számla, nyugta kibocsátása

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli

Időtartama: 120 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat: 60%

2. feladat: 40%

6. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2264-06 Építési műszaki dokumentációk, hatósági feladatok

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Tervezési alapismeretek.

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Építőipari komplex szakmai feladat (tervezés, kivitelezés, építésigazgatás) és ahhoz kapcsolt gazdálkodási és menedzsment ismeretekre alapozott szakmai feladat - szakdolgozat védése

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 15 perc

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 50%

2. feladat 50%

7. vizsgarész

A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

2265-06 Építéskivitelezés

A hozzárendelt 1. vizsgafeladat:

Magasépítési alapismeretek (Épületszerkezettan, tartószerkezetek, építőanyagok)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat:

Mélyépítési alapismeretek (geotechnika, közműépítés, műtárgyak)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A hozzárendelt 3. vizsgafeladat:

Építésszervezési alapismeretek (építéstechnológia, építéskivitelezés, építésszervezés)

A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli

Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc)

A vizsgarészben az egyes feladatok aránya:

1. feladat 30%

2. feladat 30%

3. feladat 40%

A szakmai vizsga értékelése százalékosan:

Az 55 810 01 0010 55 02 azonosító számú, Építettkörnyezetmérnök-asszisztens megnevezésű elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében

1. vizsgarész: 10

2. vizsgarész: 10

6. vizsgarész: 40

7. vizsgarész: 40

A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei:

A szakképesítéshez rendelt szakmai vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése.

A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: nincsenek.

A vizsgázó teljesítményének értékelése

A vizsgázó az egyes vizsgarészeken elért teljesítménye alapján szakképesítésenként egyetlen osztályzatot kap.
A szakmai és vizsgakövetelményben meghatározott súlyozások figyelembe vételével az alábbi osztályzatok alakíthatók ki:
- 81–100% jeles (5)
- 71–80% jó (4)
- 61–70% közepes (3)
- 51–60% elégséges (2)
- 0–50% elégtelen (1)
Sikertelen a szakmai vizsga, ha a vizsgázó egy vagy több vizsgarészen 50% vagy az alatti teljesítményt nyújtott.
Szakképesítés, rész-szakképesítés megszerzését célzó sikertelen szakmai vizsga esetén, ha az egyes vizsgarészekből elért teljesítmény lehetővé teszi, rész-szakképesítést, illetve másik rész-szakképesítést igazoló bizonyítványt kell kiadni.
Ha vizsgarész teljesítése alóli mentesítésre kerül sor, akkor a vizsgázó teljesítményének értékelésekor a vizsgarészt a felmentés alapjául szolgáló tanulmányokban szerzett érdemjegynek a táblázat szerinti maximális % értékével kell figyelembe venni.
Tanulmányi verseny kiírásban meghatározott felmentés esetén az adott vizsgarész teljesítményét 100%-osnak kell tekinteni.

A képzési időszakra vonatkozó átlagszámítás módja

Lásd 2.3.5.1. pontban.

A felsőfokú szakképzés minőségbiztosítási terve

A PTE Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kara a képzés során folyamatos minőségbiztosítási rendszert működtet, amelynek elemei az alábbiak:

a kar gondoskodik arról, hogy a kreditált (szakirányú továbbtanulás esetén a megjelölt Mérnök informatikus BSc alapszak tantervébe beszámítható) tárgyak, lehetőség szerint, a kar vezetőoktatói által kerüljenek oktatásra,
a szakmai tárgyaknál megbízott, a minőségbiztosítást ellátó oktatók kötelesek figyelemmel kísérni (az oktatásban részt véve) az órák megtartását, a számonkérést stb.,
a hallgatók minden kurzus végén kérdőívet töltenek ki, amelyben véleményt nyilvánítanak:

a tananyag tartalmi korszerűségéről, használhatóságáról,
az oktatás módszeréről,
arról, hogy a tananyag elsajátításában minden segítséget megkaptak-e az oktatótól,

a hallgatók javaslatot tehetnek a képzés bármilyen téren történő fejlesztését illetően,
a képző intézmény a tanulást segítő eszközökhöz és más oktatási segédeszközökhöz hozzáférést biztosít, lehetőségeihez mérten a legkorszerűbb taneszközöket biztosítja,
a szakmai gyakorlat helyszínének kiválasztásakor a képző intézmény csak olyan gazdálkodó egységeket vesz figyelembe, amelyek képesek biztosítani a hallgatók szakmai fejlődését.

A szakmai gyakorlatokkal kapcsolatos követelmények
1. A felsőoktatási intézményben teljesítendő képzés óraszáma: 1296 kontaktóra

1. szemeszter: 15x24=360 kontaktóra
2. szemeszter: 15x25=375 kontaktóra
3. szemeszter: 15x25=375 kontaktóra
4. szemeszter: 12x23=276 kontaktóra (15x18=270 helyett blokkosan)

Az előadások és gyakorlatok aránya: 47-53% (645-735 kontaktóra)

Gazdálkodó szervezeteknél teljesítendő gyakorlati képzések óraszáma:

A 2. és 3. szemeszter között: 1 hónap szakmai gyakorlat (4x40=160 óra)
A 4. szemeszter végén:
- 1 hónap szakmai gyakorlat (4x40=160 óra)
- 1 hónap szakdolgozat készítés (4x40=160 óra)

A gyakorlati képzőhelyek felsorolása:

Intézeti kapcsolatfelvétel alapján elsősorban a régió kivitelező cégei, tervezőirodái, önkormányzatok műszaki osztályai

A szakmai gyakorlatok lebonyolítási rendje:

A szakmai gyakorlatok ügymenete a képzésért szakmailag felelős szervezeti egység által az alábbiak szerint teljes mértékben szabályozott:

TÁJÉKOZTATÓ

az egyénileg elhelyezkedő hallgatók szakmai gyakorlatához

1. Egy alkalommal négyhetes szakmai-gyakorlatot kell teljesíteni.

A munkáltató és a hallgató közösen állapodnak meg a szakmai gyakorlat konkrét időszakáról.

A munkáltató munkarendjét és munkavédelmi utasításait a hallgató maradéktalanul köteles betartani.

3. A hallgató köteles a szakmai gyakorlatról munkanaplót készíteni.

A munkanaplót naprakész állapotban kell vezetni.

A naplónak tartalmaznia kell a végzett munka rövid általános és szakmai jellegű ismertetését továbbá az alkalmazott eszközök rövid leírását.

A munkanaplót a hallgatónak alá kell írnia.

A munkanaplót az üzemi konzulens aláírásával és a cég pecsétjével igazoltatni kell.

A munkanaplót a teljesítést követő szemeszter első oktatási hetének végéig kell bizonyíthatóan eljuttatni a PTE PMMK Urbanisztika Tanszéke erre kijelölt ügyintézőjéhez.

A munkanaplóval együtt beadandó a munkáltató cégszerűen aláírt igazolása a 4 hetes gyakorlat teljesítéséről.

4. A szakmai-gyakorlat igazolt elvégzése, valamint a munkanapló beadása és annak elfogadása a szakmai záróvizsgára bocsátás feltétele.

Elvárjuk hallgatóinktól, hogy a szakmunka-gyakorlatok alatt fegyelmezetten viselkedjenek, és munkájukat kifogástalanul végezzék.

Pécs, 2008. június

…………………………. szakvezető

Az Építettkörnyezetmérnök-asszisztens szak tantervében kritérium követelményként előírt szakmai gyakorlatok ügyintézése

A szakmai gyakorlatra kötelezett hallgatók

Az Építettkörnyezetmérnök szak tanterve egy alkalommal 4 hetes szakmai gyakorlaton való részvételt ír elő.

A gyakorlatok teljesítése a szak mintatanterv szerint a 2. és 4. tanulmányi szemesztert követően ajánlott.

A gyakorlatra kötelezettek névsorát a Tanulmányi Osztály állítja össze és bocsátja a szak rendelkezésére.

A gyakorlat helye

A szakmunka gyakorlat helyét és konkrét időpontját a gyakorlat elvégzésére kötelezett hallgató választja meg.

A gyakorlat helyéül csak olyan cég szolgálhat, mely alkalmas a hallgató mérnökasszisztens pályára való szakirányú gyakorlati felkészülését segíteni.

A hallgató által megjelölt céget a szak tanulmányi ügyintézője írásbeli nyilatkozatra kéri fel.

A „Felkérés nyilatkozat tételre” nyomtatvány tájékoztatja a választott céget, mely munkaterületen és milyen időtartamban kell a hallgatónak gyakorlatot folytatnia.

1. számú melléklet

A cég fogadókészségét igazoló írásbeli nyilatkozat beszerzése a hallgató feladata.

2. számú melléklet

A nyilatkozatot a szak termelési gyakorlat ügyintézésével megbízott személyének kell leadni.

A gyakorlat elvégzésének igazolása

A hallgató a gyakorlat során végzett munkákról munkanaplót köteles vezetni.

A naplónak tételesen tartalmaznia kell az elvégzett munkák

megnevezését,
fázisainak rövid általános és részletes szakmai leírását,
elvégzésének időtartamát.

A munkanapló leíró jellegű részének terjedelme 10 gépelt oldalnál kevesebb nem lehet.

A szakmai gyakorlatot követően a cég a karon rendszeresített nyomtatványon igazolja, hogy a hallgató a gyakorlatot teljesítette. A munkahely igazolását és a munkanaplót a hallgató a szak termelési gyakorlat ügyintézésével kijelölt személyének – határidőn – belül köteles leadni.

3. számú melléklet

Felmentés a szakmai gyakorlat alól

Szakirányú munkakörben eltöltött min. 5 hónapnyi munkaviszonnyal rendelkezők a „Felmentési kérelem” c. nyomtatvány kitöltésével folyamodhatnak felmentésért, melyet a szak termelési gyakorlatokért felelős személyének kell benyújtani. (E kérelemmel a 3. - szakdolgozat készítési - szakmai gyakorlat alól nem lehet felmentést kérni.

4. számú melléklet

Szakirányú munkakör betöltésére való hivatkozás esetén részletes munkaköri leírást és munkáltatói igazolást kell a kérelemhez mellékelni.

5. számú melléklet

A kérelmeket a szak vezetője által kijelölt oktató bírálja el /ill. amennyiben a szakvezető felhatalmazását bírja, hagyja is xxxx/.

A benyújtott kérelmekkel kapcsolatos döntések nyilvánosságra hozatala a szak termelési gyakorlatokért felelős személyének feladata, aki a hallgatók tájékoztatásán túl a Tanulmányi Osztályt is értesíti a döntésről.

Az 5 hónapnál hosszabb szakirányú munkakörben eltöltött munkaviszony alapján kedvezően elbírált esetekben a szak nem „felmentést” ad a termelési gyakorlat teljesítése alól, hanem „teljesítettnek” tekinti azt.

Az ezzel kapcsolatos megjegyzést - a szak kezdeményezésére - a hallgató leckekönyvébe a Tanulmányi Osztály vezeti be.

Pécs, 2008. június

.……………………. ……………………….

oktatásszervező szakvezető

1. számú melléklet

FELKÉRÉS NYILATKOZAT TÉTELRE

Tárgy: Szakmai gyakorlat

A Pécsi Tudományegyetem - Xxxxxxx Xxxxxx Műszaki Kar – Építettkörnyezetmérnök-asszisztens tanterve a hallgatók számára kötelezően teljesítendő szakmai gyakorlatotokat ír elő.

Gyakorlat helyéül olyan cég szolgálhat, mely alkalmas a hallgató mérnökasszisztensi pályára való szakirányú gyakorlati felkészülését segíteni.

A gyakorlat előírt időtartama 1x4 hét.

A gyakorlat során a hallgatóknak - célszerűen - az alábbi területeken kell tevékenykedniük:

- építőipari kivitelezés - előkészítés

- tervezőiroda – rajzolás, szerkesztés, dokumentálás, ügyintézés

- hatósági munka adminisztrálása

A gyakorlat ideje alatt a hallgatónak az általa végzett munkákról ún. munkanaplót kell vezetnie és azt a munka végeztével a cégnél kijelölt szakmai konzulensével vagy a cég képviselőjével ellenőriztetnie illetve igazoltatnia kell.

Kérjük, szíveskedjen nyilatkozni, hogy

..................................................................……………….nevű

Az Építettkörnyezetmérnök-asszisztens szak ………..évfolyamán tanuló, …………………….hallgatói kódszámú hallgatónkat a fent leírt feltételek mellett szakmai gyakorlaton fogadni tudják-e.

Felsőfokú szakképzésünk segítését előre is köszönjük.

Pécs, 200..................................................

Üdvözlettel:

………………………

szakvezető

2. számú melléklet

NYILATKOZAT

Alulírott kijelentem, hogy a PTE PMMK előírásainak ismeretében a fentiekben megnevezett

………………………………….....nevű hallgatót cégünknél szakmai gyakorlaton fogadjuk.

Cég megnevezése:……………………………………………………………………………..

A gyakorlat - hallgatóval egyeztetett - időtartama: ……………………………………………

A hallgató mellé kirendelt konzulens: ………………………………………………………….

200…………………………………

Ph.

……………………………………

aláírás

3. számú melléklet

MUNKÁLTATÓI IGAZOLÁS

szakmai gyakorlat teljesítéséről

A munkáltató adatai
Megnevezés:
Telephely címe:
A foglalkoztatott hallgató adatai
Név:	Születési hely:
Anyja neve:	Születési dátum:
A foglalkoztatás adatai
A munkakör megnevezése:
A munkakör FEOR száma:	A foglalkoztatás időtartama:
A konzulens neve:	A konzulens beosztása:

Alulírott kijelentem, hogy a fentnevezett hallgató a szakmai gyakorlatot teljesítette és munkanaplójában az általa végzett munkálatokat a valóságnak megfelelően feltüntette.

200 …………………………………

Ph.

………………………………………

aláírás

4. számú melléklet

FELMENTÉSI KÉRELEM

Xxxxxxxxx – Építettkörnyezetmérnök-asszisztens szakos tanuló/hallgató - azon kéréssel fordulok a szak vezetőjéhez, hogy a tantervben előírt szakmai gyakorlat teljesítése alól felmenteni szíveskedjen.

Név: ……………………………………………………………………………………………..

Hallgatói kódszám: ……………………………….. …....... Képzési félév: …………………

Indoklás: ………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

200……………………………………

…………………………………….

Aláírás

A hallgató által kitöltendő
A képzési időn kívüli gyakorlat adatai:
Cég megnevezése:
Munkakör:	Időtartam:
Felsőoktatási képzésen belül folytatott gyakorlat adatai:
Cég megnevezése:
Munkakör:	Időtartam:

A szakvezetés döntése /aláhúzással jelölve/: elutasítva felmentve / teljesítve

200..………………………………… ……………..……………………..

aláírás

5. számú melléklet

IGAZOLÁS

a foglalkozásszerűen folytatott szakmai gyakorlatról

A hallgató adatai
Név:	Hallgatói kódszám:
Szak:	Képzési félév:
A munkavállalásra vonatkozó adatok
Munkakör:	FEOR szám:
Munkahely megnevezése:
Munkahely címe:
Munkavállalás időtartama:
A végzett munka részletes leírása:
A munkáltató igazolása
Igazoljuk, hogy a fent nevezett hallgató cégünknél alkalmazásban állt és a munkavállalására vonatkozó adatok megfelelnek a valóságnak. 200………………………………. Ph. ………………………………………… aláírás

A gazdálkodó szervezeteknél megvalósuló szakmai gyakorlatok során a gyakorlati képzés felügyeletében közreműködő területi gazdasági kamarák:

Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara (7625 Pécs, Majorossy I. u. 36.)
Baranya Megyei Mérnöki Kamara (7624 Pécs, Boszorkány u. 2.)
Dél-dunántúli Építész Kamara

A szakmai gyakorlat kiválthatósága munkatapasztalattal:

Lásd 2.3.7.4. pontban leírtakat. Felmentési kérelem annak 4. melléklete szerint.

A képzés típusa:

Nappali tagozatos (teljes idős képzés)

Részidős képzés esetén a minőségi egyenértékűség szempontjából szükséges infrastrukturális és képzés-módszertani követelmények

Nem kívánunk részidős képzést indítani.

Együttműködési megállapodás a szakközépiskolával

Nem vesz részt szakközépiskola az indítandó képzésben.

Pécs, 2008-06-20

Xx. Xxxxx Xxxxxx

egyetemi tanár, dékán

Document Metadata

Table of Contents

SZAKINDÍTÁSI DOKUMENTÁCIÓ ÉPÍTETTKÖRNYEZETMÉRNÖK-ASSZISZTENS Felsőfokú szakképzési program indítására

Document Metadata